第一篇：勤工助學金申請書1txt 一

勤工助學金申請書1txt 一

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信息科學技術學院某大二學生問：“老師您好，我想申請勤工助學崗位，請問具體程序怎樣？”

從事勤工助學活動的學生是指具有湖南農業大學學籍并正式注冊的參加正常學習的全日制本、專科學生和研究生，且由學校根據有關部門設置的標準和規定的程序、以民主評議方式認定確實為貧困生、特困生或殘疾生。

學校勤工助學中心以及下屬的勤工助學會是學校勤工助學唯一管理機構，為了確保不影響正常的教學和生活秩序，任何學生個人、團體或用人單位未經學校勤工助學中心許可，不得在校園范圍內招錄學生參加勤工助學活動或經營性活動。

學生申請校內勤工助學崗位需通過以下程序：

1、學生向所在學院學生工作組提交書面申請書；

2、學院學工組經調查和初步審核，組織符合條件的學生在規定時間內填寫《校內勤工助學崗位申請表》；

3、學院學工組匯總材料后統一上交校勤工助學中心；

4、勤工助學中心審核、協調確定上崗人員，并將上崗人員名單在勤工助學網站等校園媒體上公布，接受監督。

另外，為了更好地貫徹落實教育部、財政部《關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》（教財［2007］8號）文件精神，切實保證國家制定的各項高等學校資助政策和措施落實到家庭經濟困難學生身上，學校結合實際制訂了《湖南農業大學家庭經濟困難學生資格認定管理辦法》，并以此為基礎做好新學期勤工助學換崗工作。為此，我們建立健全本院家庭經濟困難學生資助信息采集，成立數據庫的建立，以便更好地為需要幫助的學生服務。像我們中心在落實學生家庭經濟情況的基礎上，將于9月20日—25日安排2006級、2007級學生參加校內勤工助學，完成新的一輪崗位換替。9月26日-30日，為保證學生能夠嚴格按照《湖南農業大學勤工助學管理條例》做好校內勤工儉學，自本學期開始，學校將統一組織學生簽訂協議。添加評論

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FFDDA | 2009-10-02 11:36:25

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黨在社會主義初級階段的奮斗目標，就是把中國建設成為富強、民主、文明的現代化的社會主義國家。它是黨的十一屆三中全會首先提出來的。在《中共中央關于經濟體制改革的決定》中確定“建設富強、民主、文明的現代化的社會主義國家”。黨的十三大繼承了這個思想，并把它規定為黨在社會主義初級階段建設有中國特色的社會主義的基本路線。黨的十三大提出“一個中心、兩個基本點”的基本路

線以后，實際上已經用基本路線的提法取代了總任務即政治路線的提法。江澤民總書記在黨的十四大報告中指出：“在建設有中國特色社會主義理論的指導下，我們黨形成了社會主義初級階段的基本路線，這就是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。‘～個中心、兩個基本點’．是這條路線的簡明概括。”在黨的十五大報告中，他對社會主義階段的基本路線和綱領再次進行了論述。至此，黨的基本路線的提法更加完整、科學。黨在現階段的總任務，包括三個方面的內容，三者有不可分割的聯系：富強，就是要發展有中國特色的社會主義經濟，是抬物質文明建設，是我們的中心任務；民主和文明，就是要建設有中國特色的社會主義政治和文化事業，是指社會主義民主和社會主義精神文明建設，這二者是建設現代物質文明的精神動力和政治保證，三者互為條件，互相促進，成為建設有中國特色社會主義的統一整體。總任務的實質是搞經濟建設，實現四個現代化 添加評論

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sunye48 | 2010-01-15 11:22:43

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首先要充分認識新聞宣傳報道工作的重要性，在當今信息時代的時代，掌握基層通訊員在進行新聞宣傳報道時光說不練肯定是行不通的，但是光練不說同樣會事倍功半。而我們新聞戰線上的通訊員就是企業的喉舌，就是要將企業所做的各項工作、所取得的各種成績進行廣泛的宣傳，使更多的人認識本企業，了解本企業，為本企業樹立良好的外部形象，為本企業贏得良好的聲譽。同時還要熱愛新聞宣傳報道這項事業，有一句話講得好，興趣是最好的老師，有興趣你就會熱愛它。作為基層通訊員，從事宣傳報道工作是件苦差事，有時為了一篇稿件，經常深夜伏案，殫精竭慮，絞盡腦汁，辛辛苦苦寫出的稿件，投出去也可能如石沉大海、杳無音訊。

另外，在新聞稿件寫作之前對信息需求的判斷、對信息價值的評估、對信息資料的逐步積累和深入加工的過程，也要占用大量的時間與精力，這就需要通訊員要耐得住寂寞，自覺地、持之以恒地面對各種挑戰，要付出比常人多幾倍的努力和心血。惟有如此，方能漸入佳境，最終修得正果。因此，我們基層通訊員只有增強責任感和使命感，從內心深處培養新聞寫作的興趣，熱愛新聞宣傳報道工作。

二、勤奮學習，多動筆寫作是寫好新聞宣傳報道稿件的基礎。隨

著電力體制改革的不斷深入，對一名基層通訊員特別是縣級供電企業的新聞報道通訊員來說往往身兼數職，新聞寫作基本上都是擠占自己的業余時間，加之身處基層新聞信息來源有限，不可能每天都遇到驚天動地的新聞，若想在報刊雜志上“拋頭露面”，不勤奮是很難出成績的。俗話說，勤能補拙，要努力培養自己的新聞敏感性和洞察力，掌握新聞寫作的基本方法和技巧。學習方式很簡單，一方面利用業余時間多讀書看報，加強相關業務知識的學習和對資料的理解，從中發現新聞點；另一方面經常走出去，深入一線采訪，通過自己的切身感受，捕捉新聞線索。所以作為一名基層通訊員，新聞寫作除了要做到手勤（勤寫）、腿勤（勤深入基層）、嘴勤（勤問）、腦勤（勤思考）的基本功外，還要做到認真研究報刊雜志刊登的新聞稿件，做到稿件對號入座。因為報紙在不同時期，有不同的報道重點；每個版面也都有側重，都有自己的固定欄目。因此，基層通訊員要養成天天看報的習慣，在仔細研究各個版面、各個欄目報道內容的基礎上，結合本單位的工作實際，整理素材，選好角度，按報紙的版面、欄目有針對性地精心采寫、對號入座，就能大大提高稿件的命中率。作為一名基層通訊員，要想拓寬報道面，不但要寫身邊有特色的消息、通訊，還應緊密結合企業經營管理實際，及時反映職工關注的熱點、難點和焦點問題，這方面的稿子可以采用圖片、言論和讀者來信的形式，以增強宣傳報道的現實指導性。文章在報刊雜志上發表了，成就感也就油然而生，我們在激動之余，還要冷靜下來及時地把見報稿件和自己的底稿進行仔細研究對比，從標題到內容，看一看編輯做了哪些改動。通過學、寫、改反復“修煉”，我們的寫作水平就會不斷提高。在寫新聞通訊稿的同時，還要經常看別人刊登在報刊發表的稿件，從中學習汲取，彌補自身不足，再應用到工作中。同時在不斷的學習和工作中，還要善于與其他人了解與溝通。就像打仗需要知已知彼，營銷需要了解需求，做通訊員也要善于了解與溝通。及時了解企業的時事、政策，分析現階段各種宣傳媒介的宣傳導向，如果把宣傳稿比喻成一件商品，把報社編輯比喻成客戶的話，我們要先了解用戶的需求是什么，需要哪些方面的文章，然后才動筆寫文章。找到了需求，我們還要注意適銷對路，就是要積極了解報紙各個版面的主旨和主要內容，有針對性的投送稿件，這樣就有可能達到事半功倍的效果。

第三，在新聞宣傳報道工作中善于觀察和總結是提高自身素質的有效途徑之一。我們每個人都

在平凡的工作崗位上工作，身邊不會經常發生那么多轟轟烈烈的大事件讓我們去報道，我們只能通過平時細心的觀察和了解才能在平凡的小事中找到與眾不同，并且通過總結使它產生被報道的價值。另外要善于抓點。這里的“點”指的是新聞點。每篇新聞報道都應有它值得報道的新聞價值，新聞價值就體現在這個點上。企業做任何一項工作都有它的目的性，而這個目的性往往都是圍繞目前工作的熱點、焦點所開展的，因此，在寫新聞稿時不但要真實描述新聞事件的起因、過程和結果，還要不斷地挖掘新聞事件背后的意義和目的，并且在稿件中要明確點出，一針見血，這樣才能避免寫出來稿件流于形勢，缺少內涵。要善于充分利用新聞圖片。因為新聞圖片是會說話的報道，一張交待清楚、視覺沖擊力強的新聞圖片勝過千言萬語的描述，一張好的新聞圖片再配幾句簡短的解說，就是一篇很好的圖片新聞，而且圖文并茂，很容易得到編輯的青睞和讀者的喜愛。還要善于“未雨綢繆”。未雨綢繆的意思大家都知道，就是要事先做好準備。寫稿也是這樣，不能打無準備之仗。企業在搞任何活動之前，應先了解活動的主題，搞這次活動的目的和意義，在心中打好底稿，活動中仔細觀察和認真發掘，活動結束后就能很順利的寫出新聞宣傳報道稿件。要善于把握新聞時效性。也就是說要有及時宣傳報道意識，一定要及時報道所發生的新聞事件，否則新聞時效性一過，新聞宣傳稿件寫出來也沒有什么意義了。例如宣傳報道“兩會”服務工作，等“兩會”過了再寫稿，寫得再精彩也就不會被采用了。因此，把握新聞時效性是能否上報的又一關鍵。要善于學習和思考，平時多讀書看報，從中找到自己寫作的切入點，通過學習提高自身素質，不斷充實自己，取人之長，補已之短。尤其是剛剛開始踏入新聞宣傳報道的通訊員同志，最好多讀多看別人寫的文章，不斷總結摸索，提高自己的寫作水平。

四、掌握新聞宣傳報道稿件的寫作技巧和方法是提高新聞寫作稿件質量的保證。采寫高質量的新聞稿件是檢驗一名通訊員工作能力及業務水平的重要標準，也是提高上稿率的重要途徑之一。每次下筆之前，我們首先要判斷所要寫的對象到底是不是新聞，有沒有報道的價值，如果不弄清楚這點，就算你花費了大量心血和汗水，效果不一定好，稿件投出去估計大海沉石的幾率較大。這就要求我們做工作生活中的有心人，超前思維，時時處處以“無事不新”的眼光，留心觀察、細心思考，從不同的角度發表不同的觀點和看法，提高稿件命中率。對于提高稿件質量問題

，一方面要在新聞稿件的標題上下功夫。魯迅先生說過：記人，最好記他的眼睛。因為眼睛是心靈的窗戶，最能反映人的風采和魅力。對于一篇新聞宣傳了說稿件來說，標題猶如“文眼”，至關重要。因此，看人先看眼，看文先看題。文眼巧不巧，亮不亮，往往決定稿件的命中率。我們通訊員向報紙投稿，給編輯的第一印象就是標題，因而要仔細推敲，容不得半點馬虎。當然，標題怎樣才算好，每個人的標準并不完全一樣，但是有三點是最基本的：一是要貼切、醒目、生動。二是要短一些，簡潔一些。三是要有個性，令人耳目一新，切忌人云亦云。另一方面稿件內容豐富。一是要找準重點，抓住一個“早”字。即結合企業各個時期的中心工作，迅速、及時地反映本單位在安全生產、經營管理中的做出的成績。二是要反映熱點，緊扣一個“活”字。即要經常深入一線了解員工的思想動態，反映員工的呼聲和愿望，敏銳地發現、捕捉在廣大員工反映強烈的、具有普遍性的東西。三是要對準焦點，力求一個“準”字。即在反映各類問題時，必須堅持實事求是，既要報喜，也要報憂，對事實不夸大不縮小，力求準確實在。四是要抓住特點，突出一個“新” 字。即要立足實際，及時挖掘企業經營管理中特而新的東西，寫那些不同于其他單位的自身特點、優勢和具有開創性的經驗、成績。

第二篇：勤工助學申請書

勤工助學申請書1

敬愛的校領導：

您好！

我是xx學院的xx班的xx。我來自xx的一個農村，母親照顧著家里的大小適宜，因常年的農活，腰椎間盤突出。父親將近六十多歲，一直以來做著起早貪黑的包工隊的工作，用微薄的收入來供給家里的支出。我想上學，我不要退學，我只能在心里默默地哭泣，最后是學校給我欠下了學費我才有機會上學，接下來的兩年為了我的生活費和學費，媽媽含辛茹苦拼命勞作可是仍然不見收獲，每年下來連吃的都不夠，還談什么學費？只有再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都被我們家借怕了。爸爸媽媽太難了！可是，在大學的最后一年中我不想失去學習的機會，更不想因為學費無法交齊或生活費而半途而廢，所以在此申請xx助學金。而且，又因為我報了雙學位，更是加重了父親的負擔。自入大學以來，深刻感到父母的不易，大一時也是有做過很多次兼職。同時，學習也不敢落下，大一一年我的學業也在班里是第二名。大一一年的成長，讓我現在已經成為一名更合格的大學生了。

學習態度認真端正，大一一年成績在班里均為第二名，同時，我對本專業的學習進行了深入化的學習，考取了全國的市場營銷經理助理的證書。而且，為了將自己的的素質進一步提高，參加了普通話等級的考試。終于，在我的刻苦努力下和同學們的支持下，我獲得了“三好學生”的稱號與“學習標兵”等榮譽稱號，成為了同學們學習的榜樣。生活方面：大一上學期，本著師院“敬業奉獻，為人師表”的校訓，我參加了校里組織的“金牡丹義務家教”活動，將自己的周末奉獻給了可愛的孩子們，促進他們的學習與成長，雖然失去了自己放松的時間，但我為自己感到驕傲。

與此同時，參加了商學院的體育運動會中的`100米賽跑，獲得了第二名的成績，這讓我深深感覺到自己是班里的一員，能為班里爭光，我感到非常的榮幸。良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高，樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠，熱心，能與同學們和睦融洽地相處，并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調解好室友之間的關系，及時為她們排憂解難，幫助那些需要幫助的人。“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”，這是傳唱了無數遍的歌曲，我相信這種愛心傳遞的力量，也會一直去奉獻我的愛心。我在學校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，無掛課記錄，誠實守信，做事遵守承諾，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業！為此，我申請了愛心助學金，希望領導、老師們予以肯定。如果沒被通過，也一樣會努力的提高自己的綜合素質，奉獻自己的愛心。望領導老師批準！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

勤工助學申請書2

尊敬校領導、輔導員老師：

您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我這份勤工助學申請書。

我是09屆土木系建筑設備專業劉曉峰，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入土木系勤工助學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。

關于勤工助學，一直以來都是我所夢想。每次領導安排任務與工作，都給我留下了深刻印象，我很感動！勤工助學就是在讓我們在校時候就能提前感受到一份工作艱辛，讓我們能夠通過自己勞動來換取一定報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。

勤工助學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕同學走在一起，相互勉勵。

我家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工助學。

我知道勤工助學這份工作是最光榮，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍人。我深刻明白只有通過勞動取得收入，才是最最光榮與幸福。

因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學崗位上勤奮工作，以踏實勞動回報學校。

此致：

申請人：XXX

勤工助學申請書3

我來自比較貧困的農村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學生上學，家里確實非常困難。我是一名大三的學生，已經21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢。現在又到了申請勤工助學工作崗位的時候了，為了減輕父母負擔，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學的.名額。

我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，完成工作任務。當然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學，望學院領導批準。

勤工助學申請書4

尊敬的領導：

你們好，我是市政與路橋學院工程測量1101班的一名學生，我來自農村，自小家境就不是很好，上了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真。當然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。

在這競爭激烈且就業壓力巨大的'今日，做為九零后的我們，應當提早接觸社會，去適應當今的社會。

我早明白勤工助學是學生組建的有職責心，上進心，全面為學生服務的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學生與社會搭建了一條通道，讓我們學生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機會去鍛煉自我。

所以我申請加入院勤工助學中心，愿領導給我這個機會，讓我能成為這支隊伍里的一員。期望能夠和院勤工助學中心的每一位教師、同學們一齊提高。在幫忙他人的前提下同時鍛煉自我。如果我能加入，我必須認認真真做好每一件事，進取的`去幫忙他人，勤奮工作，關心并團結這支隊伍里的每一個人。為學校盡一份微薄之力，也期望能和大家一齊建設院勤工助學中心的完美明天。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

勤工助學申請書5

尊敬校領導：

我是信息工程系計算機應用技術專業學生xxx，此次，申請勤工助學，也是有我好多理由和原因。

我父母是“臉朝黃土背朝天”農民，我出生在一個很普通農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄！由于家庭經濟實在困難，我學業還未完成，自己還沒太多機會和充足能力工作，學費又是如此高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震重災區—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕家庭更是雪上加霜。

我想，我必須申請勤工助學來解決生活費問題，這是對自己責任，也是對父母分擔，更是對我未來工作經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強勞動觀念。

因此我懇請校領導能夠給我提供這樣機會，讓我參加勤工助學吧！希望組織能夠批準我申請。

此致

敬禮

申請人：xxx

勤工助學申請書6

尊敬的領導：

你們好，我是市政與路橋學院工程測量1101班的一名學生，我來自農村，自小家境就不是很好，上了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真。當然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。

在這競爭激烈且就業壓力巨大的今天，做為九零后的我們，應該提早接觸社會，去適應當今的社會。

我早知道勤工助學是學生組建的有責任心，上進心，全面為學生服務的'一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學生與社會搭建了一條通道，讓我們學生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機會去鍛煉自己。

所以我申請加入院勤工助學中心，愿領導給我這個機會，讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學中心的每一位老師、同學們一起進步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入，我一定認認真真做好每一件事，積極的去幫助他人，勤奮工作，關心并團結這支隊伍里的每一個人。為學校盡一份微薄之力，也希望能和大家一起建設院勤工助學中心的美好明天。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

勤工助學申請書7

尊敬的校領導：

我是信息工程系計算機應用技術專業的學生xxx，此次，申請勤工助學，也是有我好多理由和原因的。

我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我出生在一個很普通的農民家庭

里，因此家境并不好，家庭收入很微薄！由于家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區-羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。

我想，我必須申請勤工助學來解決生活費的'問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。

因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工助學吧！希望組織能夠批準我的申請。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

勤工助學申請書8

尊敬的校領導:

我是信息工程系計算機應用技術專業的學生xxx，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。

我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我出生在一個很普通的`農民家庭里，所以家境并不好，家庭收入很微薄!由于家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自我還沒太多的機會和充足的本事工作，學費又是如此的高。所以，自我在經濟上有些困難，自我也不期望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在必須程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。

我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自我的職責，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這能夠減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也能夠增強自力自強的勞動觀念。

所以我懇請校領導能夠給我供給這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧!期望組織能夠批準我的申請。

此致

敬禮

勤工助學申請書9

尊敬的領導：

您好!

我叫楊xx，來自計算機系xxx班。了解到學校有勤工助學的崗位，聯系到自己的實際情況，特向領導鄭重申請。每次從父母手中接過學費，生活費。心中都有一種深深的內疚。本來說父養子天經地義，但看著父母操勞的身影，想到自己吃了xx年的飯卻無法從經濟上減輕父母的.負擔;深感慚愧。最近幾年家境是一年不如一年，加上兩兄妹讀書，經濟上是捉襟見肘。所以想在學校利用周末打點工來減輕父母的負擔，同時也提高自己社會實踐的能力。

我出身農村，從小就經受了勞動的鍛煉每能吃苦耐勞，所以我認為自己能做好學校交給我的任何工作，并且會做得很好。

望領導給我這個機會。

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日

勤工助學申請書10

敬愛的學校領導：

您好！

我叫###，是########專業級20xx級的學生。199#年4月，我出生在##省##市的一個農村家庭。父母早在我二年級的時候就離婚了，從此我一直跟我我媽媽一起生活，且媽媽至今還是單身一人，爸爸也不負擔我的任何費用。媽媽沒有什么文化，一直都是打工賺錢，但是在20xx年是媽媽患上了肩周炎，長年疼痛 ，經常需要理療和輸液，要花大量的錢，而我現在還在讀書，也沒有什么收入，所以現在家庭經濟十分困難。

在學校，我努力學習，學習成績一直都在班上前幾名，而且我還積極參加學校的各項活動，在班上，我擔任了班長，我工作積極努力，勤勤懇懇，幫助輔導員做好班上的相關工作，得到了同學和老師的一致好評。

在生活中，我大一時去街上發過傳單，跟康師傅做過市場調查滿大街的跑，在火鍋店做過服務員，去酒店做過暑假工，在做兼職以來我從中了學到了怎樣為人處世，怎樣在困難中成長，現在我正在找可以掙錢的'兼職，希望寒假還可以去上班，賺點錢補貼家用。

在以往的勤工助學工作中，每一次的工作我都要求自己認真負責，打掃干凈綜合樓八樓的衛生，擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結經驗，提高工作效率；并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務 。當然我也存在一些不足，比如 會偶爾會粗心會遺漏某些角落的打掃，但我會堅決的改正，努力的做好工作。

我現在再次申請勤工助學，一方面這可以減輕家庭經濟負擔，同時我也可以增強自力自強的勞動觀念，另一方面，我也可以不耽誤學習，努力學習，以優異成績向父母，學校老師，和自己的未來一個交待。因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！

此致

敬禮

申請人：###

20xx年12月28號

勤工助學申請書11

敬愛的學校領導：

您好！

我叫xxx，是xxxx專業級20xx級的學生。199x年4月，我出生在xx省xx市的一個農村家庭。父母早在我二年級的時候就離婚了，從此我一向跟我我媽媽一齊生活，且媽媽至今還是單身一人，爸爸也不負擔我的任何費用。媽媽沒有什么文化，一向都是打工賺錢，可是在20xx年是媽媽患上了肩周炎，長年疼痛，經常需要理療和輸液，要花很多的錢，而我此刻還在讀書，也沒有什么收入，所以此刻家庭經濟十分困難。

在學校，我努力學習，學習成績一向都在班上前幾名，并且我還在生活中，我大一時去街上發過傳單，跟康師傅做過市場調查滿大街的跑，在火鍋店做過服務員，去酒店做過暑假工，在做兼職以來我從中了學到了怎樣為人處世，怎樣在困難中成長，此刻我正在找能夠掙錢的.兼職，期望寒假還能夠去上班，賺點錢補貼家用。

在以往的勤工助學工作中，每一次的工作我都要求自我認真負責，打掃干凈綜合樓八樓的衛生，擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結經驗，提高工作效率；并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，我想這是對我們最基本的要求。也僅有這樣才能更好的完成工作任務。當然我也存在一些不足，比如會偶爾會粗心會遺漏某些角落的打掃，但我會堅決的改正，努力的做好工作。

我此刻再次申請勤工助學，一方面這能夠減輕家庭經濟負擔，同時我也能夠增強自力自強的勞動觀念，另一方面，我也能夠不耽誤學習，努力學習，以優異成績向父母，學校教師，和自我的未來一個交待。所以我懇請校領導能夠給我供給這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年12月28號

勤工助學申請書12

尊敬校領導、輔導員老師：

您好，

非常感謝您在百忙之中閱讀我這份勤工助學申請書。

我是xx屆土木系建筑設備專業劉曉峰，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入土木系勤工助學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。

關于勤工助學，一直以來都是我所夢想。每次領導安排任務與工作，都給我留下了深刻印象，我很感動！勤工助學就是在讓我們在校時候就能提前感受到一份工作艱辛，讓我們能夠通過自己勞動來換取一定報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。

勤工助學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕同學走在一起，相互勉勵。

我家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工助學。

我知道勤工助學這份工作是最光榮，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍人。我深刻明白只有通過勞動取得收入，才是最最光榮與幸福。

因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學崗位上勤奮工作，以踏實勞動回報學校。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

勤工助學申請書13

尊敬的領導:

您好!我叫xxx，是電氣電子工程系09應用電子技術一班的學生。

我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。此刻進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫忙家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。

我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的潛質去工作，學費又是如此的高。因此，自己在經濟上有些困難，自己也不期望更不愿意再向家里伸手要生活費。

考上大學，這是個好事，十分令我高興。此時困難再次降臨在我們家，正因沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。之后是立刻到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。因此我決定依靠自己的潛質解決自己的生活問題。一方面，能夠減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也能夠增強自立自強的勞動觀念。

我很想利用課余時刻來找點事做，能夠減輕家里的'一些負擔，也能夠鍛煉一下自己的潛質。我想我務必申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的職責，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。

人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到此刻競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的明白到“勞”字的含義。雖然此刻就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。

對于在校的大學生而言，我們就應學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的職責心。因此，請您堅信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。

期望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也期望為母校貢獻出自己的微薄之力。

申請人:xxx

20xx年10月16日

勤工助學申請書14

敬愛的學校領導

你們好！

我叫XXX，是XX大學XX學院XX業XX級的學生。1990年1月，我出生在云南省———市的一個農村家庭。

在這一個貧寒但溫馨的家庭，在那里，我得到的東西也許并不像同齡孩子那般豐富，但我感覺自我是如此的幸福，因為我們三姊妹得到了父母的全部，由于父母都是農民沒有文化，沒有找到工作，為了生活而表現出來的堅韌和勤勞，處世的單純和樸實，為人善良和真誠。只能出賣體力，做點小生意維持家用，但我們三姊妹一天天的長大，父母掙的那點錢根本就不能夠家用，我們三姊妹都只能看見自我的父母每一天都起早摸黑辛苦的勞動為我們賺點學費和生活費，但父母從來沒有叫過一聲苦，有時候我們也試著做點事但父母都不讓我們幫忙，說你們的任務是學習，父母的任務是掙錢，我們不能讓你們和我們一樣沒有文化，為了讓你們有出息我們再苦再累又能算什么了，你們學習好才是對我們的報答，聽了爸爸的話，那天我們三姊妹都哭了，媽媽說傻孩子哭什么還不去學習，我們都含著淚的笑了。

我們沒辜負父母的期望，20xx年9月我順利來到了———大學，我二妹也于20xx年9月考進了大學，我三妹不忍父母的辛苦輟學在家幫忙父母，雖然我們都考進了大學我父母應當高興才是，可是愁云卻籠罩著我們家，因為沒錢。可是愁歸愁，父親說，再窮也得讓我上大學。于是，他東挪西借，勉強湊夠了第一年的學費，讓我上了學。學費是有了，但生活費卻沒有著落。雖然我每一天都吃方便面過曰子，可是這樣的曰子確實難過，我想向家里要，可是我又不忍心再給家里添負擔了。所以我決定依靠自我的本事解決自我的生活問題，畢竟我也長大了。

我大一時去街上發過傳單，跟王老吉做過市場調查滿大街的跑，當別人用異樣的眼光和話語對我時，我還得用微笑去應對別人，我很想哭但為了父母我認了，腳打起泡我忍了，跟手機店賣過手機，搞過促銷活動，去長沙路做過家教，只要能掙錢的我都做，因為我長大了我能夠為父母分擔一份憂愁，我高興的跟父母打電話說我掙錢了，我爸說掙錢是小事不要荒廢了學業，我說不會的我是課余時間掙的`錢。

大二開始時我就很早來到學校，雖然我和我妹都是貸款讀大學，但家里沒錢我只能早點來找一份兼職掙點生活費，我找到了中國移動跟他發傳單，幫忙09級的新同學辦電話號，之后我又賣17908長途電話卡，一間寢室一間寢室的賣，很多同學都用過我的卡，雖然很辛苦，有時還得到了小部分同學冷言冷語和看不起，但還是很多同學是我的長期客服，此刻由于價格垮了沒賣了。

在做兼職以來我從中了學到了怎樣為人處世，怎樣在困難中成長，此刻我正在找能夠掙錢的兼職，但又要期末考試了。我此刻申請勤工助學，一方面這能夠減輕家庭經濟負擔，同時我也能夠增強自力自強的勞動觀念，另一方面，我也能夠不耽誤學習，努力學習，以優異成績向父母，學校教師，和自我的未來一個交待。所以我懇請校領導能夠給我供給這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！

XXX

20xx年XX月XX日

勤工助學申請書15

尊敬的校領導：

您好!

十分感激您在百忙之中閱讀我的這份勤工助學的申請書。我是xx系xx班學生xx，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入勤工助學這個團體當中，對此我充分感激與興奮。關于勤工助學，一向以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動!勤工助學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠經過自我的勞動來換取必須的報酬，讓我們這些家庭狀況不是異常寬裕的'學習能夠經過這份收入緩解家庭經濟壓力。

勤工助學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅僅鍛煉我的意志，并且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是異常寬裕的同學走在一齊，相互勉勵。我明白勤工助學這份工作是最光榮的，僅有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白理解人捐贈與施舍的人。我深刻明白僅有經過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。所以，我懇請領導給予批準。我會在自我勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日

第三篇：勤工助學申請書（推薦）

敬愛的學校領導

你們好！

我叫***，是**大學**學院---業08級的學生。1990年1月，我出生在云南省---市的一個農村家庭。

在這一個貧寒但溫馨的家庭，在這里，我得到的東西也許并不像同齡孩子那般豐富，但我感覺自己是如此的幸福，因為我們三姊妹得到了父母的全部，由于父母都是農民沒有文化，沒有找到工作，為了生活而表現出來的堅韌和勤勞，處世的單純和樸實，為人善良和真誠。只能出賣體力，做點小生意維持家用，但我們三姊妹一天天的長大，父母掙的那點錢根本就不能夠家用，我們三姊妹都只能看見自己的父母每天都起早摸黑辛苦的勞動為我們賺點學費和生活費，但父母從來沒有叫過一聲苦，有時候我們也試著做點事但父母都不讓我們幫忙，說你們的任務是學習，父母的任務是掙錢，我們不能讓你們和我們一樣沒有文化，為了讓你們有出息我們再苦再累又能算什么了，你們學習好才是對我們最好的報答，聽了爸爸的話，那天我們三姊妹都哭了，媽媽說傻孩子哭什么還不去學習，我們都含著淚的笑了。

我們沒辜負父母的期望，2008年9月我順利來到了—---大學，我二妹也于2009年9月考進了————大學，我三妹不忍父母的辛苦輟學在家幫助父母，雖然我們都考進了大學我父母應該高興才是，但是愁云卻籠罩著我們家，因為沒錢。但是愁歸愁，父親說，再窮也得讓我上大學。于是，他東挪西借，勉強湊夠了第一年的學費，讓我上了學。學費是有了，但生活費卻沒有著落。雖然我每天都吃方便面

過曰子，但是這樣的曰子確實難過，我想向家里要，但是我又不忍心再給家里添負擔了。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題，畢竟我也長大了。

我大一時去街上發過傳單，跟王老吉做過市場調查滿大街的跑，當別人用異樣的眼光和話語對我時，我還得用微笑去面對別人，我很想哭但為了父母我認了，腳打起泡我忍了，跟手機店賣過手機，搞過促銷活動，去長沙路做過家教，只要能掙錢的我都做，因為我長大了我可以為父母分擔一份憂愁，我高興的跟父母打電話說我掙錢了，我爸說掙錢是小事不要荒廢了學業，我說不會的我是課余時間掙的錢。

大二開始時我就很早來到學校，雖然我和我妹都是貸款讀大學，但家里沒錢我只能早點來找一份兼職掙點生活費，我找到了中國移動跟他發傳單，幫助09級的新同學辦電話號，后來我又賣17908長途電話卡，一間寢室一間寢室的賣，很多同學都用過我的卡，雖然很辛苦，有時還得到了小部分同學冷言冷語和看不起，但還是很多同學是我的長期客服，現在由于價格垮了沒賣了。

在做兼職以來我從中了學到了怎樣為人處世，怎樣在困難中成長，現在我正在找可以掙錢的兼職，但又要期末考試了。我現在申請勤工助學，一方面這可以減輕家庭經濟負擔，同時我也可以增強自力自強的勞動觀念，另一方面，我也可以不耽誤學習，努力學習，以優異成績向父母，學校老師，和自己的未來一個交待。因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！

此致

敬禮

申請人：————

--------專業08級

2010-----

第四篇：勤工助學申請書

勤工助學申請書

尊敬的領導：您好！我叫蘇x，是電氣電子工程系09應用電子技術一班的學生。

我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。

我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。

考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。

我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。

人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現在就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。

對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。

希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。

此致敬禮！

申請人：蘇c＃2012年10月16日

輔導員簽字：

第五篇：勤工助學申請書

勤工助學申請書

敬愛的學校領導：

您好！

我叫###，是########專業級2012級的學生。199#年4月，我出生在##省##市的一個農村家庭。父母早在我二年級的時候就離婚了，從此我一直跟我我媽媽一起生活，且媽媽至今還是單身一人，爸爸也不負擔我的任何費用。媽媽沒有什么文化，一直都是打工賺錢，但是在2000年是媽媽患上了肩周炎，長年疼痛，經常需要理療和輸液，要花大量的錢，而我現在還在讀書，也沒有什么收入，所以現在家庭經濟十分困難。

在學校，我努力學習，學習成績一直都在班上前幾名，而且我還積極參加學校的各項活動，在班上，我擔任了班長，我工作積極努力，勤勤懇懇，幫助輔導員做好班上的相關工作，得到了同學和老師的一致好評。

在生活中，我大一時去街上發過傳單，跟康師傅做過市場調查滿大街的跑，在火鍋店做過服務員，去酒店做過暑假工，在做兼職以來我從中了學到了怎樣為人處世，怎樣在困難中成長，現在我正在找可以掙錢的兼職，希望寒假還可以去上班，賺點錢補貼家用。

在以往的勤工助學工作中，每一次的工作我都要求自己認真負責，打掃干凈綜合樓八樓的衛生，擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結經驗，提高工作效率；并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務。當然我也存在一些不足，比如 會偶爾會粗心會遺漏某些角落的打掃，但我會堅決的改正，努力的做好工作。

我現在再次申請勤工助學，一方面這可以減輕家庭經濟負擔，同時我也可以增強自力自強的勞動觀念，另一方面，我也可以不耽誤學習，努力學習，以優異成績向父母，學校老師，和自己的未來一個交待。因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！

此致

敬禮

申請人：###

2013年12月28號