第一篇：幼兒園傳染病防治措施

幼兒園傳染病預防方案

一、組織機構： 組 長：xxx 副組長：xxx x 組 員：梁xx 楊xx 路xx 炊事員 各班教師

二、預防與控制傳染病的預防措施

（一）我園幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

（二）幼兒或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到園的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本園教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

（三）在園內發現傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由安全管理人員或衛生保健老師馬上打“ 120 ”電話，送定點傳染病醫院診治。

（四）幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（五）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人前往探望。

（六）幼兒園師生員工中發現傳染病人，立即上報區教育局、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

報告電話：594xxxx

（七）如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

具體做到：

Ⅰ 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，園領導班子開始工作。

Ⅱ 疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。

Ⅲ 疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（八）領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

幼兒園預防傳染病措施

山東省xx市xxx園 xxx 孩子是祖國的未來，為保證孩子的身體健康，讓家長放心地把孩子送來幼兒園，我園堅決落實市衛生局、市教育局《關于轉發魯衛疾控（2009）12號文件有關加強學校（托幼機構）傳染病防控工作的通知》等有關文件精神，有效防控各類傳染病在幼兒園的發生和流行，具體工作如下：

1、建立健全安全管理制度。

2、成立傳染病防控領導小組。

3、新生報名時，必須帶幼兒接種本，并有專人檢查。

4、班主任做好孩子接種摸底工作，及時督促家長給孩子接種疫苗。

5、各室每天通風換氣，使空氣流通。

6、廁所每天徹底消毒，各室每周一、周四消毒。

7、班主任每天進行一次晨午檢，并有記錄。

8、每天幼兒戶外活動不少于2小時，加強孩子戶外鍛煉，強身健體。

9、做好教師防控疾病培訓工作，園所定期召開安全工作會議。

10、幼兒園不定期宣傳、張貼預防傳染病材料，讓家長了解傳染病知識并懂得怎樣才能預防傳染病。

11、每天對各區衛生進行督察，定期進行衛生大檢查，不留衛生死角。督促幼兒講好個人衛生，勤剪指甲，勤洗澡理發，不吃路邊小攤上的東西。

總之，我園把時刻把安全工作放在首位，堅決杜絕傳染病的發生。

第二篇：幼兒園常見病與傳染病防治措施

幼兒園常見病與傳染病防治措施

（一）加強安全教育

1、生吃瓜果蔬菜要洗凈。

2、不吃腐爛變質的東西。

3、不要喝生水。

4、注射流感疫苗。(二)加強校園管理：

1、門衛要做好門檢工作，對外來人員進行檢測。

2、常見病、多發病高發期，根據需要，每天對幼兒進行體溫檢測，此項工作由班主任老師完成并進行登記，衛生室派專人檢查。

3、做好幼兒晨午檢工作，密切關注幼兒健康狀況。

凡發熱在38、5℃以上或有流感癥狀者，應立即隔離患者，并及時通知家長，接回去醫院治療，痊愈后持醫生診斷證明(無傳染性)方可復課。

4、按要求做好對發病幼兒的情況調查工作，并登記造冊。

5、加強值班，保障通訊暢通。發現有傳染性疾病及時向學校及上級主管部門和當地疾病防控機構報告。

6、活動室、辦公室要經常通風換氣。

(三)增強師生健康體質，提高抵抗疾病的能力。

1、加強體育鍛煉，多做戶外活動。

2、養成良好的個人衛生習慣是預防疾病的關鍵，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。

3、根據氣溫變化，提醒幼兒及時增減衣服，注意防寒保暖。

4、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。

第三篇：常見病、傳染病防治措施

學校常見病、傳染病預防措施

1、校醫和學校領導經常通過晨會、板報、專欄對全校師生進行“常見病、傳染病”預防宣傳。提高師生的自我預防意識，培養良好的個人健康生活習慣。

①保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清潔的手巾和紙巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡飲食，參加運動、充足休息。根據氣候變化，注意防寒保暖，加強戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

⑤減輕壓力和避免吸煙，以增強身體的抵抗力。

2、確保室內空氣流通

①加強對工作（學習）、生活環境的通風換氣，促進空氣流通。

②盡量避免到人群集中而且空氣流通不暢的公共場所活動。

3、加強校園垃圾清理，打掃。教育學生不隨地亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不隨地吐痰，經常疏通污水溝，清除衛生死角。每周對學生宿舍、食堂、教室、圖書室等重點場所進行噴藥消毒1次

4、隨時掌握全校師生的身體健康狀況，發現異常及時送學校衛生室或醫院檢查治療。

5、大力開展除“四害”活動。每學期購買除“四害”藥品。春冬季節以消滅越冬蚊為主。夏秋則以消除蚊蟲的孳生地為主。晚自習時間給每間教室噴灑滅蚊藥水。號召學生購買些對人畜無害的蚊香在晚修時間用。

6、在流腦、乙腦流行季節，首先加強對學生的保護，向學生了解流腦、乙腦的危害性和預防流腦、乙腦的重要性，使學生愉快接受預防接種，最后督促學生到防疫站接種疫苗。

7、加強營養指導。對飲食衛生和學生的個人衛生進行衛生監督，防止“病從口入”。

學校傳染病預防措施和應急處理預案

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，防止傳染病在學校流行，保障師生健康，根據中學生的實際和中學生的特點，制訂出本校傳染病的預防措施和應急處理預案。

一、預防措施：

1、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結合，合理的營養和加強體育鍛煉以增強體質。

2、通過開設健康教育課使學生了解傳染病的防治知識，增強學生自我保護意識，并根據傳染病的發生特點，利用宣傳欄，廣播講座等形式向學生、家長宣傳傳染病的防治知識。

3、學校是人群密集的場所，很容易發生傳染病的流行，在日常工作中，建立教職工炊事員任職前的體檢制度。凡處在傳染病隔離期或有癥狀的帶菌者（如痢疾、傳染性肝炎、結核病）和健康帶菌者，必須在隔離期滿或服藥治療后，經細菌培養陰性的并有醫師證明才能上崗。加強食品衛生的管理和監督，發現衛生問題及時整改，杜絕食品衛生事故和食物中毒的發生。餐廳員工每年體檢，持證上崗，定期學習食品衛生知識，保障師生的健康。

4、學生入學前需進行健康檢查，入學后定期體檢。班主任、科任、校醫要經常觀察了解學生身體變化情況，發現可疑情況及時報告校醫，由校醫根據病情采取措施進行隔離治療和報告工作。５、教師身體不適時要主動到醫院治療，并把病情及時反饋給領導及校醫。校醫要隨時追蹤。６、堅持開展愛國衛生運動和“五講四美”活動。健全各項衛生制度，訂出環境衛生分片包干制度，保持室內外清潔，室內采用濕式清掃的方法，加強通風換氣，校園環境和廁所定期進行消毒，“除四害”。

二、應急措施：

一旦學校發生急性傳染病，除加強經常性的衛生制度和衛生措施外，還應采取下列緊急措施。１、執行晨檢制度。早讀課時班主任、任課老師要檢查本班有無缺課學生（無上學的學生要跟蹤），及時掌握學生的身體狀況，發現可疑病人，及時督促其到醫院就診。（班主任、校醫要隨時對可疑病人進行跟蹤）。

2、發現傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請校醫實施隔離。同時，立即向德育處、辦公室及學校領導報告。

３、師生身體不適，要及時到醫務室或正規醫院診治。醫務室要加強對發熱病人的追蹤管理，班主任要及時把學生的病假條反饋給醫務室。

４、執行“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。

５、校醫迅速撥打“120”尋求醫療救助，并協助“120”轉移被隔離人員，指導做好消毒工作。６、安全保衛人員迅速到達現場，封鎖相關區域，維護校內秩序，保證道路暢通，引導求援車輛到達現場。

７、一旦在學校內發現發生患急性傳染病時，立即按規定作疫情報告，由當地衛生防疫站酌情進行消毒處理。

８、德育處做好學生的穩定工作。

９、總務處、綜合處負責對有關區域進行消毒。

１０、根據傳染病流行的發展趨勢，可暫時停止大型集合，必要時，請示教育局批準實行暫時停課。

11、安全員按規定完成傳染病事件報告

A 沙眼：

1、每天用干凈水洗手、洗臉，保持眼睛清潔衛生； 2、不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆；

3、養成良好的習慣，不用手隨意揉眼睛。B 結核：

1、對有家庭病史者，要做到定期體檢；

2、不與結核病人接觸，不接觸病人使用的物品。C近視：

1、堅持做眼睛保健操；

2、不在強光、暗光下及行駛車船上看書；

3、讀書看報時保持眼睛與書本的正確距離；

4、用眼一段時間后要放松遠眺。D 齲齒：

1、經常刷牙，保持口腔清潔衛生；

2、做好牙齒保健，掌握正確刷牙方法；

3、少吃不利于牙齒保健的食品；

4、睡覺前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤開窗通風，保持室內空氣流暢；

2、加強體育鍛煉，增強身體抵抗力；

3、天氣變化時，注意及時增減衣服。F 腹瀉：

1、搞好糞便管理，遠離污染源；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。G 乙肝：

1、加強體育鍛煉，注意飲食衛生；

2、不接觸乙肝病人； H 傷寒及副傷寒：

1、加強糞便管理；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。I 流腦：

1、搞好衛生防疫，積極接種流腦疫苗；

2、加強體育鍛煉，預防感冒；

3、搞好宣傳，提高防護意識，保護易感人群。

學校常見病、傳染病預防措施

葫蘆島市實驗中學 二O一四年九月

學校常見病、傳染病預防措施

1、校醫和學校領導經常通過晨會、板報、專欄對全校師生進行“常見病、傳染病”預防宣傳。提高師生的自我預防意識，培養良好的個人健康生活習慣。

①保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清潔的手巾和紙巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡飲食，參加運動、充足休息。根據氣候變化，注意防寒保暖，加強戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

⑤減輕壓力和避免吸煙，以增強身體的抵抗力。

2、確保室內空氣流通

①加強對工作（學習）、生活環境的通風換氣，促進空氣流通。

②盡量避免到人群集中而且空氣流通不暢的公共場所活動。

3、加強校園垃圾清理，打掃。教育學生不隨地亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不隨地吐痰，經常疏通污水溝，清除衛生死角。每周對學生宿舍、食堂、教室、圖書室等重點場所進行噴藥消毒1次

4、隨時掌握全校師生的身體健康狀況，發現異常及時送學校衛生室或醫院檢查治療。

5、大力開展除“四害”活動。每學期購買除“四害”藥品。春冬季節以消滅越冬蚊為主。夏秋則以消除蚊蟲的孳生地為主。晚自習時間給每間教室噴灑滅蚊藥水。號召學生購買些對人畜無害的蚊香在晚修時間用。

6、在流腦、乙腦流行季節，首先加強對學生的保護，向學生了解流腦、乙腦的危害性和預防流腦、乙腦的重要性，使學生愉快接受預防接種，最后督促學生到防疫站接種疫苗。

7、加強營養指導。對飲食衛生和學生的個人衛生進行衛生監督，防止“病從口入”。

學校傳染病預防措施和應急處理預案

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，防止傳染病在學校流行，保障師生健康，根據中學生的實際和中學生的特點，制訂出本校傳染病的預防措施和應急處理預案。

一、預防措施：

1、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結合，合理的營養和加強體育鍛煉以增強體質。

2、通過開設健康教育課使學生了解傳染病的防治知識，增強學生自我保護意識，并根據傳染病的發生特點，利用宣傳欄，廣播講座等形式向學生、家長宣傳傳染病的防治知識。

3、學校是人群密集的場所，很容易發生傳染病的流行，在日常工作中，建立教職工炊事員任職前的體檢制度。凡處在傳染病隔離期或有癥狀的帶菌者（如痢疾、傳染性肝炎、結核病）和健康帶菌者，必須在隔離期滿或服藥治療后，經細菌培養陰性的并有醫師證明才能上崗。加強食品衛生的管理和監督，發現衛生問題及時整改，杜絕食品衛生事故和食物中毒的發生。餐廳員工每年體檢，持證上崗，定期學習食品衛生知識，保障師生的健康。

4、學生入學前需進行健康檢查，入學后定期體檢。班主任、科任、校醫要經常觀察了解學生身體變化情況，發現可疑情況及時報告校醫，由校醫根據病情采取措施進行隔離治療和報告工作。５、教師身體不適時要主動到醫院治療，并把病情及時反饋給領導及校醫。校醫要隨時追蹤。６、堅持開展愛國衛生運動和“五講四美”活動。健全各項衛生制度，訂出環境衛生分片包干制度，保持室內外清潔，室內采用濕式清掃的方法，加強通風換氣，校園環境和廁所定期進行消毒，“除四害”。

二、應急措施：

一旦學校發生急性傳染病，除加強經常性的衛生制度和衛生措施外，還應采取下列緊急措施。１、執行晨檢制度。早讀課時班主任、任課老師要檢查本班有無缺課學生（無上學的學生要跟蹤），及時掌握學生的身體狀況，發現可疑病人，及時督促其到醫院就診。（班主任、校醫要隨時對可疑病人進行跟蹤）。

2、發現傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請校醫實施隔離。同時，立即向德育處、辦公室及學校領導報告。

３、師生身體不適，要及時到醫務室或正規醫院診治。醫務室要加強對發熱病人的追蹤管理，班主任要及時把學生的病假條反饋給醫務室。

４、執行“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。

５、校醫迅速撥打“120”尋求醫療救助，并協助“120”轉移被隔離人員，指導做好消毒工作。６、安全保衛人員迅速到達現場，封鎖相關區域，維護校內秩序，保證道路暢通，引導求援車輛到達現場。

７、一旦在學校內發現發生患急性傳染病時，立即按規定作疫情報告，由當地衛生防疫站酌情進行消毒處理。

８、德育處做好學生的穩定工作。

９、總務處、綜合處負責對有關區域進行消毒。

１０、根據傳染病流行的發展趨勢，可暫時停止大型集合，必要時，請示教育局批準實行暫時停課。

11、安全員按規定完成傳染病事件報告

A 沙眼：

1、每天用干凈水洗手、洗臉，保持眼睛清潔衛生； 2、不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆；

3、養成良好的習慣，不用手隨意揉眼睛。B 結核：

1、對有家庭病史者，要做到定期體檢；

2、不與結核病人接觸，不接觸病人使用的物品。C近視：

1、堅持做眼睛保健操；

2、不在強光、暗光下及行駛車船上看書；

3、讀書看報時保持眼睛與書本的正確距離；

4、用眼一段時間后要放松遠眺。D 齲齒：

1、經常刷牙，保持口腔清潔衛生；

2、做好牙齒保健，掌握正確刷牙方法；

3、少吃不利于牙齒保健的食品；

4、睡覺前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤開窗通風，保持室內空氣流暢；

2、加強體育鍛煉，增強身體抵抗力；

3、天氣變化時，注意及時增減衣服。F 腹瀉：

1、搞好糞便管理，遠離污染源；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。G 乙肝：

1、加強體育鍛煉，注意飲食衛生；

2、不接觸乙肝病人； H 傷寒及副傷寒：

1、加強糞便管理；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。I 流腦：

1、搞好衛生防疫，積極接種流腦疫苗；

2、加強體育鍛煉，預防感冒；

3、搞好宣傳，提高防護意識，保護易感人群。

學校常見病、傳染病預防措施

葫蘆島市實驗中學 二O一五年九月

學校常見病、傳染病預防措施

1、校醫和學校領導經常通過晨會、板報、專欄對全校師生進行“常見病、傳染病”預防宣傳。提高師生的自我預防意識，培養良好的個人健康生活習慣。

①保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清潔的手巾和紙巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡飲食，參加運動、充足休息。根據氣候變化，注意防寒保暖，加強戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

⑤減輕壓力和避免吸煙，以增強身體的抵抗力。

2、確保室內空氣流通

①加強對工作（學習）、生活環境的通風換氣，促進空氣流通。

②盡量避免到人群集中而且空氣流通不暢的公共場所活動。

3、加強校園垃圾清理，打掃。教育學生不隨地亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不隨地吐痰，經常疏通污水溝，清除衛生死角。每周對學生宿舍、食堂、教室、圖書室等重點場所進行噴藥消毒1次

4、隨時掌握全校師生的身體健康狀況，發現異常及時送學校衛生室或醫院檢查治療。

5、大力開展除“四害”活動。每學期購買除“四害”藥品。春冬季節以消滅越冬蚊為主。夏秋則以消除蚊蟲的孳生地為主。晚自習時間給每間教室噴灑滅蚊藥水。號召學生購買些對人畜無害的蚊香在晚修時間用。

6、在流腦、乙腦流行季節，首先加強對學生的保護，向學生了解流腦、乙腦的危害性和預防流腦、乙腦的重要性，使學生愉快接受預防接種，最后督促學生到防疫站接種疫苗。

7、加強營養指導。對飲食衛生和學生的個人衛生進行衛生監督，防止“病從口入”。

學校傳染病預防措施和應急處理預案

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，防止傳染病在學校流行，保障師生健康，根據中學生的實際和中學生的特點，制訂出本校傳染病的預防措施和應急處理預案。

一、預防措施：

1、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結合，合理的營養和加強體育鍛煉以增強體質。

2、通過開設健康教育課使學生了解傳染病的防治知識，增強學生自我保護意識，并根據傳染病的發生特點，利用宣傳欄，廣播講座等形式向學生、家長宣傳傳染病的防治知識。

3、學校是人群密集的場所，很容易發生傳染病的流行，在日常工作中，建立教職工炊事員任職前的體檢制度。凡處在傳染病隔離期或有癥狀的帶菌者（如痢疾、傳染性肝炎、結核病）和健康帶菌者，必須在隔離期滿或服藥治療后，經細菌培養陰性的并有醫師證明才能上崗。加強食品衛生的管理和監督，發現衛生問題及時整改，杜絕食品衛生事故和食物中毒的發生。餐廳員工每年體檢，持證上崗，定期學習食品衛生知識，保障師生的健康。

4、學生入學前需進行健康檢查，入學后定期體檢。班主任、科任、校醫要經常觀察了解學生身體變化情況，發現可疑情況及時報告校醫，由校醫根據病情采取措施進行隔離治療和報告工作。５、教師身體不適時要主動到醫院治療，并把病情及時反饋給領導及校醫。校醫要隨時追蹤。６、堅持開展愛國衛生運動和“五講四美”活動。健全各項衛生制度，訂出環境衛生分片包干制度，保持室內外清潔，室內采用濕式清掃的方法，加強通風換氣，校園環境和廁所定期進行消毒，“除四害”。

二、應急措施：

一旦學校發生急性傳染病，除加強經常性的衛生制度和衛生措施外，還應采取下列緊急措施。１、執行晨檢制度。早讀課時班主任、任課老師要檢查本班有無缺課學生（無上學的學生要跟蹤），及時掌握學生的身體狀況，發現可疑病人，及時督促其到醫院就診。（班主任、校醫要隨時對可疑病人進行跟蹤）。

2、發現傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請校醫實施隔離。同時，立即向德育處、辦公室及學校領導報告。

３、師生身體不適，要及時到醫務室或正規醫院診治。醫務室要加強對發熱病人的追蹤管理，班主任要及時把學生的病假條反饋給醫務室。

４、執行“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。

５、校醫迅速撥打“120”尋求醫療救助，并協助“120”轉移被隔離人員，指導做好消毒工作。６、安全保衛人員迅速到達現場，封鎖相關區域，維護校內秩序，保證道路暢通，引導求援車輛到達現場。

７、一旦在學校內發現發生患急性傳染病時，立即按規定作疫情報告，由當地衛生防疫站酌情進行消毒處理。

８、德育處做好學生的穩定工作。

９、總務處、綜合處負責對有關區域進行消毒。

１０、根據傳染病流行的發展趨勢，可暫時停止大型集合，必要時，請示教育局批準實行暫時停課。

11、安全員按規定完成傳染病事件報告

A 沙眼：

1、每天用干凈水洗手、洗臉，保持眼睛清潔衛生； 2、不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆；

3、養成良好的習慣，不用手隨意揉眼睛。B 結核：

1、對有家庭病史者，要做到定期體檢；

2、不與結核病人接觸，不接觸病人使用的物品。C近視：

1、堅持做眼睛保健操；

2、不在強光、暗光下及行駛車船上看書；

3、讀書看報時保持眼睛與書本的正確距離；

4、用眼一段時間后要放松遠眺。D 齲齒：

1、經常刷牙，保持口腔清潔衛生；

2、做好牙齒保健，掌握正確刷牙方法；

3、少吃不利于牙齒保健的食品；

4、睡覺前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤開窗通風，保持室內空氣流暢；

2、加強體育鍛煉，增強身體抵抗力；

3、天氣變化時，注意及時增減衣服。F 腹瀉：

1、搞好糞便管理，遠離污染源；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。G 乙肝：

1、加強體育鍛煉，注意飲食衛生；

2、不接觸乙肝病人； H 傷寒及副傷寒：

1、加強糞便管理；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。I 流腦：

1、搞好衛生防疫，積極接種流腦疫苗；

2、加強體育鍛煉，預防感冒；

3、搞好宣傳，提高防護意識，保護易感人群。

學校常見病、傳染病預防措施

葫蘆島市實驗中學 二O一六年九月

第四篇：常見病、傳染病防治措施

青年路小學常見病、傳染病預防措施

1、校醫和學校領導經常通過晨會、板報、專欄對全校師生進行“常見病、傳染病”預防宣傳。提高師生的自我預防意識，培養良好的個人健康生活習慣。主要宣傳內容如下：

①保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清潔的手巾和紙巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡飲食，參加運動、充足休息。根據氣候變化，注意防寒保暖，加強戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

⑤減輕壓力和避免吸煙，以增強身體的抵抗力。

2、確保室內空氣流通

①加強對工作（學習）、生活環境的通風換氣，促進空氣流通。

②盡量避免到人群集中而且空氣流通不暢的公共場所活動。

3、加強校園垃圾清理，打掃。教育學生不隨地亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不隨地吐痰，經常疏通污水溝，清除衛生死角。每周對學生宿舍、食堂、教室、圖書室等重點場所進行噴藥消毒1次

4、隨時掌握全校師生的身體健康狀況，發現異常及時送學校衛生室或醫院檢查治療。

5、在季節性流行病毒時間，首先加強對學生的保護，向學生了解傳染病的危害性和預防傳染病的重要性，使學生愉快接受預防接種，最后督促學生到防疫站接種疫苗。

6、加強營養指導。對飲食衛生和學生的個人衛生進行衛生監督，防止“病從口入”。

學校傳染病預防措施和應急處理預案

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，防止傳染病在學校流行，保障師生健康，根據中學生的實際和中學生的特點，制訂出本校傳染病的預防措施和應急處理預案。

一、預防措施：

1、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結合，合理的營養和加強體育鍛煉以增強體質。

2、通過開設健康教育課使學生了解傳染病的防治知識，增強學生自我保護意識，并根據傳染病的發生特點，利用宣傳欄，廣播講座等形式向學生、家長宣傳傳染病的防治知識。

3、學校是人群密集的場所，很容易發生傳染病的流行，在日常工作中，建立教職工炊事員任職前的體檢制度。凡處在傳染病隔離期或有癥狀的帶菌者（如痢疾、傳染性肝炎、結核病）和健康帶菌者，必須在隔離期滿或服藥治療后，經細菌培養陰性的并有醫師證明才能上崗。加強食品衛生的管理和監督，發現衛生問題及時整改，杜絕食品衛生事故和食物中毒的發生。餐廳員工每年體檢，持證上崗，定期學習食品衛生知識，保障師生的健康。

4、學生入學前需進行健康檢查，入學后定期體檢。班主任、科任、校醫要經常觀察了解學生身體變化情況，發現可疑情況及時報告校醫，由校醫根據病情采取措施進行隔離治療和報告工作。

5、教師身體不適時要主動到醫院治療，并把病情及時反饋給領導及校醫。校醫要隨時追蹤。

6、堅持開展愛國衛生運動和“五講四美”活動。健全各項衛生制度，訂出環境衛生分片包干制度，保持室內外清潔，室內采用濕式清掃的方法，加強通風換氣，校園環境和廁所定期進行消毒，“除四害”。

二、應急措施：

一旦學校發生急性傳染病，除加強經常性的衛生制度和衛生措施外，還應采取下列緊急措施。

１、執行晨檢制度。早讀課時班主任、任課老師要檢查本班有無缺課學生（無上學的學生要跟蹤），及時掌握學生的身體狀況，發現可疑病人，及時督促其到醫院就診。（班主任、校醫要隨時對可疑病人進行跟蹤）。

2、發現傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請校醫實施隔離。同時，立即向校醫處、辦公室及學校領導報告。

3、師生身體不適，要及時到醫務室或正規醫院診治。醫務室要加強對發熱病人的追蹤管理，班主任要及時把學生的病假條反饋給醫務室。

4、執行“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。

5、校醫迅速撥打“120”尋求醫療救助，并協助“120”轉移被隔離人員，指導做好消毒工作。

6、安全保衛人員迅速到達現場，封鎖相關區域，維護校內秩序，保證道路暢通，引導求援車輛到達現場。

7、一旦在學校內發現發生患急性傳染病時，立即按規定作疫情報告，由當地衛生防疫站酌情進行消毒處理。

8、總務處、綜合處負責對有關區域進行消毒。

9、根據傳染病流行的發展趨勢，可暫時停止大型集合，必要時，請示教育局批準實行暫時停課。

11、安全員按規定完成傳染病事件報告

A 沙眼：

1、每天用干凈水洗手、洗臉，保持眼睛清潔衛生； 2、不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆；

3、養成良好的習慣，不用手隨意揉眼睛。B 結核：

1、對有家庭病史者，要做到定期體檢；

2、不與結核病人接觸，不接觸病人使用的物品。C近視：

1、堅持做眼睛保健操；

2、不在強光、暗光下及行駛車船上看書；

3、讀書看報時保持眼睛與書本的正確距離；

4、用眼一段時間后要放松遠眺。D 齲齒：

1、經常刷牙，保持口腔清潔衛生；

2、做好牙齒保健，掌握正確刷牙方法；

3、少吃不利于牙齒保健的食品；

4、睡覺前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤開窗通風，保持室內空氣流暢；

2、加強體育鍛煉，增強身體抵抗力；

3、天氣變化時，注意及時增減衣服。F 腹瀉：

1、搞好糞便管理，遠離污染源；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。G 乙肝：

1、加強體育鍛煉，注意飲食衛生；

2、不接觸乙肝病人； H 傷寒及副傷寒：

1、加強糞便管理；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。I 流腦：

1、搞好衛生防疫，積極接種流腦疫苗；

2、加強體育鍛煉，預防感冒；

3、搞好宣傳，提高防護意識，保護易感人群。

第五篇：衛生保健及傳染病防治措施

西龐聯合小學衛生保健及傳染病防治措施

為了有效防范各種傳染病，加強衛生工作的領導，不斷提高學校公共衛生工作的水平。進一步保障師生員工的身心健康，防止學校食物中毒或其它食源性疾患事故的發生，依據教育部、衛生部等部門的有關文件精神，特制定本校食品衛生與傳染病防控工作管理制度。

一、學校食品衛生管理制度。

1、建立和完善學校食品衛生管理體制，成立學校食品衛生防控工作領導小組，負責指揮、協調、監督、檢查的責任。

2、建立和完善學校食品衛生工作監督預警機制。學校在縣、鎮衛生部門的指導下，做好學校食品衛生與傳染病防控的預報和預防工作。

3、建立和完善信息報告制度。

(1)分管衛生工作的校級領導為學校上報信息的責任人。

(2)嚴格執行教育局規定的疾病上報的范圍、途徑、程序和要求。

二、學校傳染病防控工作制度。

1、學校成立傳染病預防控制工作小組，貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于傳染病預防控制的各項工作要求。

2、學校要加強衛生防病、健康教育工作，指導并檢查工作落實情況。

3、學校全體師生有參與和配合執行各項傳染病預防控制工作制度的責任和義務。

4、學校傳染病預防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。

5、學校實行晨檢制度。

6、學校要定期對教學場所、宿舍、食堂、茶房、廁所進行定期空氣清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；由總務處、辦公室等負責。

7、做到常見季節性傳染病的預報工作和預防工作。針對流行過程的三個基本環節中最易控制的環節，采取適當措施原則：

（1）對傳染源的措施：早期發現傳染源，早診斷，早期隔離，早期治療和早期疫情報告。對傳染病的接觸者分別按具體情況采取檢疫措施、臨床觀察措施、藥物預防或預防接種。

（2）切斷傳播途徑的措施：消除傳染病源周圍環境的病原體，根據各類傳染病的不同傳播途徑采取不同措施，包括消毒、殺蟲和衛生措施等。

（3）保護易感人群措施：改善營養，積極參加體育鍛煉等，可提高非特異性免疫力。免疫預防可起到關鍵作用。

2013年3月