第一篇:白露小學研學旅行活動實施方案
白露小學研學旅行----紅色、科教之旅活動實施方案
一、活動主題
尋訪紅色印跡,傳承紅色圣火。
二、活動背景
為認真貫徹落實教育部《關于推進中小學研學旅行胡意見》和江西省教育廳《關于全省中小學開展紅色文化綠色文化和古色文化的教育活動通知》,堅持以人為本,德育為先,全面推進素質教育,豐富學生的課余生活,提高社會實踐能力和綜合素質,特舉行“紅色之旅”活動。
三、活動目的、意義
1、通過“紅色之旅”這項活動,讓同學們回顧歷史,深化同學們的愛國情懷,更加珍惜現在所擁有的幸福生活,成為我國合格的繼承人和接班人。
2、進一步豐富廣大學生的校園生活,增進社團之間的感情構筑和諧的校園生活,促進社團間的友好與團結。
3、讓學生走出校園去認知社會,體驗集體生活,培養實踐能力,同時領略現代科學技術發展的無窮魅力,激發關愛自然、關心社會發展、進行科學探究的興趣,培養熱愛家鄉、熱愛社會的思想情感。
四、活動時間:
2017年11月11日
五、活動地點
八一起義紀念館、江西省科技館、神奇4D影院
六、活動對象與條件
1、三、四年級部分學生。
2、堅持自愿的原則。報名參加的同學,須填寫《申請表》,經所在班級班主任推薦,家長同意簽名后,由學校審核通過方能獲得參加資格。
3、學生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生,嚴禁報名參加。)
七、活動內容:
1、早上6點40在學校門口集合,由領隊老師人清點人數,并提醒檢查自己的物品,依次有序的上車,七點準時出發
2、到達第一站南昌八一起義紀念館參觀,由領隊老師清點人數,確保安全。學生不能獨自離開。接下來參觀完用餐。用餐后赴江西省科技館參觀和神奇4D影院參觀,并拍照留念。下午15:00返程約17:30回到溫馨校園。
八、經費預算
248元/人
九、旅行的主題教育與安全保障
研學旅行前,對學生要進行三個教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。學生出發前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。
(一)安全教育
一是人身安全。學校采取招標的形式對各旅行社的資質和出行方案進行審核。
要求學生在旅行過程中上下車要有序,不得推搡擁擠,車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。在景區內不亂吃小吃,防止病從口入。
二是財產安全。在景區時注意脫下的衣服、放下的包等物品,裝錢的包要背在前面。
(二)文明旅游教育
外出瀏覽要注意行為舉止文明,參觀景區時要自覺保護景區設施,不得大聲喧嘩,認真聽講解員的講解。
(三)文化教育
出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義,帶著問題去旅行,在旅行中思考、尋找,能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲。
另外在旅行前做好詳細的安全預案,保障旅行的順利進行。
九、注意事項:
2017年11月11日早上6:30在白露中心小學集中,7:00準時出發。2017年11月11日下午大約5:30回校。(送、接必須由家長來完成)
二、注意事項:
1、學生必須穿著校服,以便辨認!
2、學生可以攜帶少量現金,禁帶貴重物品。
3、手機、相機自備,注意保管好。如丟失,學校和老師概不負責。
4、謹記班主任的手機號碼。如遇突發事件,便于聯系。
7、整個研學之旅過程中,不能擅自行動,不能私自脫離隊伍。
三、要求:
1、務必嚴格遵守各項規定的時間。
2、務必聽從研學指導老師和帶隊老師的安排。
3、務必按時到指定地點集合。上車時要有秩序,不推搡。
4、乘車期間禁止將頭或手伸出窗外,在車上做到不起哄,不講粗話。
5、不允許擅自離開自己所在的小組,有事要向老師報告。
6、少先隊員要佩戴紅領巾,注意形象。
7、在園區內禁止翻爬,不得損壞公共財物。如有損壞照價賠償。
8、回校后,家長來接人時,必須通知班主任后才能把人接走。
第二篇:實驗小學研學旅行活動實施方案
光澤縣實驗小學
研學旅行活動實施方案
一、研學旅行的意義
為認真貫徹落實《福建省教育廳辦公室關于認真做好研學旅行廣州規劃的通知》精神,全面實施素質教育,深化基礎教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質,結合我校實際,將組織3---6年級部分學生赴鴻建山莊開展“科普教育之旅”和李坊“生態美教育之旅”的研學旅行活動。讓學生走出校園去認知社會,體驗大自然,培養實踐能力,同時領略現代農業發展的無窮魅力,激發關愛自然、關心社會發展、進行科學探究的興趣,培養熱愛家鄉、熱愛社會的思想情感。現制定活動預案如下:
二、組織機構
1、領導小組:
組長:元松生
領隊:盤建標、廖承堅
成員及職責:何春華、熬華秀、黃澤根、吳斌、陳弼翔、邱海珍、李紅、林靜、王俊云、付再平,3---6年段段長和班主任
安保:李祥前、徐春英
后勤:吳斌、王俊云、雷田有
2、帶隊教師
3---6年級全體班主任
三、活動地點及時間
地點:鴻建山莊、李坊梨園
時間:2017年5月6日---12日和10月12日---11月19日(如遇惡劣氣象或特殊情況,活動推后
進行。)
四、活動參與對象與條件
1、分年段參加。一般為單位,各班由老師帶領
2、堅持自愿的原則。報名參加的同學,須填寫《申請表》,經所在班級班主任推薦,家長同意簽名后,由學校審核通過方能獲得參加資格。
3、學生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生,嚴禁報名參加。)
五、活動階段安排
1、召開校委會班子會議,部署活動安排。
2、制定實施細則預案。
3、班主任會議,明確活動內容及意義。發放《致家長的一封信》,針對活動對學生及家長進行宣傳。
4、準備活動的有關事宜。
5、開展活動。
6.各班級寫出“研學旅行”活動總結,每位學生寫一篇“研學之旅”的心得體會(可側重于知識收獲,可談感受或體會等)。
7.展示本次“研學旅行”收獲。
六、活動安排
1、學生身著運動服裝,在學校操場集合,領取隊旗。7:30在帶隊老師的指揮下有秩序的乘車或步行赴活動基地。在路途中,帶隊老師強調活動紀律,負責安全并組織學生進行相關活動,如知問答、小導游講解、節目表演等。到達目的地后,各小組清點人數后,統一入園參觀。
2、參觀李坊梨園或鴻建山莊。
3、約13:00--14:00,中餐用餐時間(園中用自帶餐)。
4、參觀李坊梨園技示范園;領略鴻建山莊現代農業技術發展的無窮魅力。
5、走進水運中心廣場。
6、參觀結束后,進行研學旅行活動小結,對優秀學生進行表揚,收起隊旗,稍事休息。帶隊老師清點人數后,師生滿載收獲,乘車返回美麗的校園,結束一天充實而又有意義的研學旅行活動!
注意事項:
1、學生往返集合地途中注意交通安全,路途遙遠的家長盡量接送。
2、各帶隊老師及時清點學生人數,做好學生全程紀律安全等活動管理工作。教育學生乘車時注意安全,不要在車廂內來回走動,不得將頭或身體伸向車窗外。
3、學生不得擅自脫離團隊。
4、注意有秩序的進行參觀,聽從帶隊領導及老師的安排。
5、文明參觀,做到語言文明、行為文明。參觀時不能大聲喧嘩,不得亂涂亂畫,注意所到之處的環境衛生,不得亂扔廢棄物。
6、注意飲食安全。不吃三無產品及過期、霉變食物。
7、帶隊教師注意觀察學生情況,如學生有身體不適,必須及時處理。
第三篇:實驗小學研學旅行活動實施方案
光澤縣實驗小學
研學旅行活動實施方案
一、研學旅行的意義
為認真貫徹落實《福建省教育廳辦公室關于認真做好研學旅行廣州規劃的通知》精神,全面實施素質教育,深化基礎教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質,結合我校實際,將組織3---6年級部分學生赴鴻建山莊開展“科普教育之旅”和李坊“生態美教育之旅”的研學旅行活動。讓學生走出校園去認知社會,體驗大自然,培養實踐能力,同時領略現代農業發展的無窮魅力,激發關愛自然、關心社會發展、進行科學探究的興趣,培養熱愛家鄉、熱愛社會的思想情感。現制定活動預案如下:
二、組織機構
1、領導小組:
組長:元松生
領隊:盤建標、廖承堅
成員及職責:何春華、熬華秀、黃澤根、吳斌、陳弼翔、邱海珍、李紅、林靜、王俊云、付再平,3---6年段段長和班主任
安保:李祥前、徐春英
后勤:吳斌、王俊云、雷田有
2、帶隊教師 3---6年級全體班主任
三、活動地點及時間
地點:鴻建山莊、李坊梨園
時間:2017年5月6日---12日和10月12日---11月19日(如遇惡劣氣象或特殊情況,活動推后
進行。)
四、活動參與對象與條件
1、分年段參加。一般為單位,各班由老師帶領
2、堅持自愿的原則。報名參加的同學,須填寫《申請表》,經所在班級班主任推薦,家長同意簽名后,由學校審核通過方能獲得參加資格。
3、學生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生,嚴禁報名參加。)
五、活動階段安排
1、召開校委會班子會議,部署活動安排。
2、制定實施細則預案。
3、班主任會議,明確活動內容及意義。發放《致家長的一封信》,針對活動對學生及家長進行宣傳。
4、準備活動的有關事宜。
5、開展活動。
6.各班級寫出“研學旅行”活動總結,每位學生寫一篇“研學之旅”的心得體會(可側重于知識收獲,可談感受或體會等)。7.展示本次“研學旅行”收獲。
六、活動安排
1、學生身著運動服裝,在學校操場集合,領取隊旗。7:30在帶隊老師的指揮下有秩序的乘車或步行赴活動基地。在路途中,帶隊老師強調活動紀律,負責安全并組織學生進行相關活動,如知問答、小導游講解、節目表演等。到達目的地后,各小組清點人數后,統一入園參觀。
2、參觀李坊梨園或鴻建山莊。
3、約13:00--14:00,中餐用餐時間(園中用自帶餐)。
4、參觀李坊梨園技示范園;領略鴻建山莊現代農業技術發展的無窮魅力。
5、走進水運中心廣場。
6、參觀結束后,進行研學旅行活動小結,對優秀學生進行表揚,收起隊旗,稍事休息。帶隊老師清點人數后,師生滿載收獲,乘車返回美麗的校園,結束一天充實而又有意義的研學旅行活動!注意事項:
1、學生往返集合地途中注意交通安全,路途遙遠的家長盡量接送。
2、各帶隊老師及時清點學生人數,做好學生全程紀律安全等活動管理工作。教育學生乘車時注意安全,不要在車廂內來回走動,不得將頭或身體伸向車窗外。
3、學生不得擅自脫離團隊。
4、注意有秩序的進行參觀,聽從帶隊領導及老師的安排。
5、文明參觀,做到語言文明、行為文明。參觀時不能大聲喧嘩,3 不得亂涂亂畫,注意所到之處的環境衛生,不得亂扔廢棄物。
6、注意飲食安全。不吃三無產品及過期、霉變食物。
7、帶隊教師注意觀察學生情況,如學生有身體不適,必須及時處理。
第四篇:2016研學旅行活動實施方案
營里小學研學旅行活動實施方案
一、活動的意義主題
根據赤壁市教育局《關于在全市開展中小學生研學旅行的通知》要求,為全面實施素質教育,深化基礎教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質,結合我校實際,將組織五、六年級年級全體學生赴赤壁古戰場開展“赤壁之站”研學旅行活動。讓學生走出校園去認知社會,體驗集體生活,培養實踐能力,同時領略赤壁之戰的無窮魅力,領略中國歷史上第一次在長江流域進行的大規模江河作戰,激發關愛自然、關心社會發展、進行歷史探究的興趣,培養熱愛家鄉、熱愛社會的思想情感。現制定活動預案如下:
二、組織機構
1、領導小組
組
長: 陳
清
領
隊: 蔡玉梅
成員: 夏少華 劉
玲 張和清 江玉蕓 謝劍鈞 李雪靜 龔萍芳
王和鳳 田長玲 顏曉華 王召林 張陽春 譚
平黃素娥
龔登榮 熊正大 龍清秀 石海紅 楊斌林 鄭新港 陳細珍
組
織: 夏少華
安 保: 邱全國
聯絡員:李春英
2、帶隊教師安排(11月28)
一號車:江玉蕓 謝劍鈞
二號車:李雪靜 龔萍芳
三號車:王和鳳 田長玲
四號車:顏曉華 王召林
五號車:張陽春 譚平
六號車:蔡玉梅 夏少華 劉
玲 張和清
帶隊教師安排(11月29)
一號車:黃素娥 龔登榮
二號車:熊正大 龍清秀
三號車:石海紅 楊斌林
四號車:鄭新港 劉
玲
五號車:陳細珍 夏少華 蔡玉梅 張和清
三、活動地點及時間
地點: 赤壁古戰場
時間: 2016年11月28、29日
四、活動參與對象與條件
1、五、六年級全體學生。本次活動共分5個、6個活動小組,各小組帶隊教師安排如下: 2016年11月28日
第一組: 江玉蕓
謝劍鈞
五(1)班1—57號學生(共59人)
第二組: 李雪靜
龔萍芳
五(2)班1—57號學生(共59人)
第三組: 王和鳳
田長玲
五(3)班1—57號學生(共59人)
第四組: 顏曉華
王召林
五(4)班1—57號學生(共59人)
第五組: 張陽春
譚
平
五(5)班1—47號學生(共49人)
第六組: 夏少華
劉
玲
五(1)班58—63號學生(6人)
五(2)班58—65號學生(8人)
五(3)班58—65號學生(8人)
五(4)班58—61號學生(4人)
五(5)班48—61號學生(14人)
(共47人)
2016年11月29日
第一組: 黃素娥 龔登榮
六(1)班1—57號學生(共60人)
第二組: 熊正大 龍清秀
六(2)班1—57號學生(共60人)
第三組: 石海紅 楊斌林
六(3)班1—57號學生(共60人)
第四組: 鄭新港 劉
玲
六(4)班1—47號學生(共50人)
第五組: 陳細珍 夏少華
六(1)班58—65號學生(8人)
六(2)班58—69號學生(12人)
六(3)班58—64號學生(7人)
六(4)班48—65號學生(18人)
(共48人)
2、堅持自愿的原則。報名參加的同學,須填寫并上交《關于在全市開展中小學生研學旅行的通知》,經家長同意簽名后,由學校審核通過方能獲得參加資格。
3、學生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生,嚴禁報名參加。)
五、活動階段安排
11月11日:召開校委會班子會議,部署本次活動。
11月14日:制定實施細則預案。
11月15日:上報學生名單、購買師生保險。(名單附后)11月25日:召集五、六年級班主任會議,明確活動內容及意義。發放《關于在全市開展中小學生研學旅行的通知》,針對本次活動對學生及家長進行宣傳。
11月28日:開展活動。
11月30日—12月4日:后續活動
政教處負責(作文、繪畫、攝影)1.各班級寫出“研學旅行”活動總結,每位學生寫一篇“赤壁之戰”的旅行心得體會(可側重于知識收獲,可談感受或體會等
各班8篇);2.展示本次“研學旅行”收獲。(繪畫、攝影展 各班上交各5份)
六、活動安排 1、11月28日(五年級)、11月29日(六年級)早上8:00學生身著校服,在指學校內廣場集合,領取隊旗(劉玲)。8:30在帶隊老師的指揮下有秩序的乘車赴活動基地—赤壁古戰場。在路途中,帶隊老師強調活動紀律,負責安全并組織學生進行相關活動,如知識問答、小導游講解、節目表演等。到達目的地后,在指定的停車點下車集合,各小組清點人數后,統一入景點參觀。
2、再見研學旅行基地。參觀結束后,進行本次研學旅行活動小結,對優秀學生進行表揚,收起隊旗,稍事休息。約15:30車上集合,帶隊老師清點人數后,師生滿載收獲,乘車返回美麗的校園,結束一天充實 3 而又有意義的研學旅行活動!
七、注意事項:
1、學生分好小組,選定組長,隨時清點人數,學生往返集合地途中注意交通安全、建議學生分組帶手機方便拍照。
2、各帶隊老師及時清點學生人數,做好學生全程紀律安全等活動管理工作。教育學生乘車時注意安全,不要在車廂內來回走動,不得將頭或身體伸向車窗外。
3、學生不得擅自脫離團隊。
4、注意有秩序的進行參觀,聽從帶隊領導及老師的安排。
5、文明參觀,做到語言文明、行為文明。參觀時不能大聲喧嘩,不得亂涂亂畫,注意所到之處的環境衛生,不得亂扔廢棄物。
6、注意飲食安全。不吃三無產品及過期、霉變食物。
7、帶隊教師注意觀察學生情況,如學生有身體不適,必須及時處理。
赤壁市營里小學
2016年11月14日
第五篇:梅渚小學研學旅行活動實施方案
梅渚小學
研學旅行活動實施方案
一、研學旅行的意義
根據《教育部等部門關于推進中小學生研學旅行的意見》,全面實施素質教育,深化基礎教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質,結合我校實際,將分段分時間組織1---6年級學生赴梅渚鎮紅莊村開展“體驗生活之旅”、“科普教育之旅”和“生態美教育之旅”的研學旅行活動。讓學生走出校園去認知社會,體驗大自然,培養實踐能力,同時感受美麗鄉村建設的巨大變化,激發關愛自然、關心社會發展、進行科學探究的興趣,培養熱愛家鄉、熱愛社會的思想情感。現制定活動預案如下:
二、組織機構
1、領導小組: 組長:王旭鋒 領隊:董江、李海萍 活動籌劃和實施:張浩炳
成員及職責:周黎陽、章軍靈、金濤、吳朝輝、王偉麗和相關班主任、副班主任
安保:董江、金濤、吳朝輝 后勤:章軍靈、周黎陽、王偉麗
2、帶隊教師
1---6年級班主任和副班主任、家委會成員、相關行政人員
三、活動地點及時間
地點:紅莊村
時間:2018年3月30日、4月3日、4月4日(如遇惡劣氣象或特殊情況,活動推后進行。)
四、活動參與對象與條件
1、分年段參加。一班為單位,各班由老師帶領。3月30日(五、六年級參加)、4月3日(三、四年級參加)、4月4日(一、二年級參加)。
2、堅持自愿的原則。報名參加的同學,須填寫《申請表》,經所在班級班主任推薦,家長同意簽名后,由學校審核通過方能獲得參加資格。(家長不同意參加或學校審核不通過的學生在校學習)
3、學生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生,嚴禁報名參加。)
五、活動階段安排
1、召開校委會班子會議,部署活動安排。
2、制定實施細則預案。
3、班主任會議,明確活動內容及意義。發放《致家長的一封信》,針對活動對學生及家長進行宣傳。
4、準備活動的有關事宜。
5、開展活動。6.每個學生填寫“研學旅行”總結活動表,各班級寫出“研學旅行”活動總結,三~六年級學生寫一篇“研學之旅”的心得體會(可側重于知識收獲,可談感受或體會等)。
7.展示本次“研學旅行”收獲。
六、活動安排
1、學生身著校服,在學校操場集合,領取隊旗。7:30在帶隊老師的指揮下有秩序步行赴活動基地。在路途中,帶隊老師強調活動紀律,負責安全并組織學生進行相關活動,如知識問答、生活體驗(分組燒制3個菜)、節目表演、參觀美麗鄉村等。到達目的地后,各小組清點人數后,統一入村活動和參觀。
2、中餐用餐安排(時間11點左右)。
一、二年級由后勤和食堂工作人員將飯菜送到紅莊村指定地點就餐;
三、四年級由后勤和食堂工作人員將飯送到紅莊村指定地點,菜由學生分組燒制;
五、六年級由后勤和食堂工作人員將飯送到紅莊村指定地點,菜由學生分組燒制。
4、參觀紅莊村燈光秀基地,感受美麗鄉村建設的巨大變化。
5、體驗部分拓展項目、開展團隊活動。
6、活動結束后(時間14:00左右),進行研學旅行活動小結,對優秀學生進行表揚,收起隊旗,稍事休息。帶隊老師清點人數后,師生滿載收獲,步行返回美麗的校園,結束一天充實而又有意義的研學旅行活動!注意事項:
1、學生往返途中注意交通安全,一、二年級學生盡量 由家長接送到紅莊村。
2、各帶隊老師及時清點學生人數,做好學生全程紀律安全等活動管理工作。
3、學生不得擅自脫離團隊。
4、注意有秩序的進行參觀,聽從帶隊領導及老師的安排。
5、文明參觀,做到語言文明、行為文明。參觀時不能大聲喧嘩,不得亂涂亂畫,注意所到之處的環境衛生,不得亂扔廢棄物。
6、注意飲食安全。不吃三無產品及過期、霉變食物。
7、帶隊教師注意觀察學生情況,如學生有身體不適,必須及時處理。