第一篇：安頭實驗小學研學旅行活動實施方案

研學旅行活動實施方案

安頭實驗小學

2018年2月1日 安頭實驗小學

研學旅行活動實施方案

一、研學旅行的意義

為認真貫徹關于開展中小學生研學旅行試點工作的函》和《山東省教育廳等12部門關于印發山東省推進中小學生研學旅行工作實施方案的通知》（魯教基發〔2017〕2號），以及德州市教育局有關文件精神，全面實施素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質，結合我校實際，將組織4---6年級部分學生赴“”致中和有機農場”和“云南風情觀光園”的研學旅行活動。讓學生走出校園去認知社會，體驗大自然，培養實踐能力，同時領略現代農業發展的無窮魅力，激發關愛自然、關心社會發展、進行科學探究的興趣，培養熱愛家鄉、熱愛社會的思想情感。現制定活動預案如下:

二、組織機構

1、領導小組：

組長:陳亮

領隊:張仁國

劉東坤

成員及職責:賈媛

張振

李華玉

牟培民

張峰

李珊

馬曉

席福紅，4---6年級班主任

安保:宋兆斌 后勤:王倩

2、帶隊教師

4--6年級全體班主任

三、活動地點及時間

地點:致中和有機農場、云南風情觀光園

時間:2018年5月7日---11日和9月11日---14日(如遇惡劣氣象或特殊情況，活動推后進行。)

四、活動參與對象與條件

1、分年級參加。以班為單位，各班由老師帶領

2、堅持自愿的原則。報名參加的同學，須填寫《申請表》，經所在班級班主任推薦，家長同意簽名后，由學校審核通過方能獲得參加資格。

3、學生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生，嚴禁報名參加。)

五、活動階段安排

1、召開校委會班子會議，部署活動安排。

2、制定實施細則預案。

3、班主任會議，明確活動內容及意義。發放《致家長的一封信》，針對活動對學生及家長進行宣傳。

4、準備活動的有關事宜。

5、開展活動。

6.各班級寫出“研學旅行”活動總結，每位學生寫一篇“研學之旅”3 的心得體會(可側重于知識收獲，可談感受或體會等)。

7.展示本次“研學旅行”收獲。

六、活動安排

1、學生身著運動服裝，在學校操場集合，領取隊旗。7:30在帶隊老師的指揮下有秩序的乘車或步行赴活動基地。在路途中，帶隊老師強調活動紀律，負責安全并組織學生進行相關活動，如知識問答、小導游講解、節目表演等。到達目的地后，各小組清點人數后，統一入園參觀。

2、參觀、致中和有機農場、云南風情觀光園

3、約13:00--14:00，中餐用餐時間(園中用自帶餐)。

4、參觀致中和有機農場、云南風情觀光園領略現代農業技術發展的無窮魅力。

5、走進水運中心廣場。

6、參觀結束后，進行研學旅行活動小結，對優秀學生進行表揚，收起隊旗，稍事休息。帶隊老師清點人數后，師生滿載收獲，乘車返回美麗的校園，結束一天充實而又有意義的研學旅行活動!注意事項:

1、學生往返集合地途中注意交通安全，路途遙遠的家長盡量接送。

2、各帶隊老師及時清點學生人數，做好學生全程紀律安全等活動管理工作。教育學生乘車時注意安全，不要在車廂內來回走動，不得將頭或身體伸向車窗外。

3、學生不得擅自脫離團隊。

4、注意有秩序的進行參觀，聽從帶隊領導及老師的安排。

5、文明參觀，做到語言文明、行為文明。參觀時不能大聲喧嘩，不得亂涂亂畫，注意所到之處的環境衛生，不得亂扔廢棄物。

6、注意飲食安全。不吃三無產品及過期、霉變食物。

7、帶隊教師注意觀察學生情況，如學生有身體不適，必須及時處理。

第二篇：實驗小學研學旅行活動實施方案

光澤縣實驗小學

研學旅行活動實施方案

一、研學旅行的意義

為認真貫徹落實《福建省教育廳辦公室關于認真做好研學旅行廣州規劃的通知》精神，全面實施素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質，結合我校實際，將組織3---6年級部分學生赴鴻建山莊開展“科普教育之旅”和李坊“生態美教育之旅”的研學旅行活動。讓學生走出校園去認知社會，體驗大自然，培養實踐能力，同時領略現代農業發展的無窮魅力，激發關愛自然、關心社會發展、進行科學探究的興趣，培養熱愛家鄉、熱愛社會的思想情感。現制定活動預案如下:

二、組織機構

1、領導小組：

組長:元松生

領隊:盤建標、廖承堅

成員及職責:何春華、熬華秀、黃澤根、吳斌、陳弼翔、邱海珍、李紅、林靜、王俊云、付再平，3---6年段段長和班主任

安保:李祥前、徐春英

后勤:吳斌、王俊云、雷田有

2、帶隊教師

3---6年級全體班主任

三、活動地點及時間

地點:鴻建山莊、李坊梨園

時間:2017年5月6日---12日和10月12日---11月19日(如遇惡劣氣象或特殊情況，活動推后

進行。)

四、活動參與對象與條件

1、分年段參加。一般為單位，各班由老師帶領

2、堅持自愿的原則。報名參加的同學，須填寫《申請表》，經所在班級班主任推薦，家長同意簽名后，由學校審核通過方能獲得參加資格。

3、學生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生，嚴禁報名參加。)

五、活動階段安排

1、召開校委會班子會議，部署活動安排。

2、制定實施細則預案。

3、班主任會議，明確活動內容及意義。發放《致家長的一封信》，針對活動對學生及家長進行宣傳。

4、準備活動的有關事宜。

5、開展活動。

6.各班級寫出“研學旅行”活動總結，每位學生寫一篇“研學之旅”的心得體會(可側重于知識收獲，可談感受或體會等)。

7.展示本次“研學旅行”收獲。

六、活動安排

1、學生身著運動服裝，在學校操場集合，領取隊旗。7:30在帶隊老師的指揮下有秩序的乘車或步行赴活動基地。在路途中，帶隊老師強調活動紀律，負責安全并組織學生進行相關活動，如知問答、小導游講解、節目表演等。到達目的地后，各小組清點人數后，統一入園參觀。

2、參觀李坊梨園或鴻建山莊。

3、約13:00--14:00，中餐用餐時間(園中用自帶餐)。

4、參觀李坊梨園技示范園；領略鴻建山莊現代農業技術發展的無窮魅力。

5、走進水運中心廣場。

6、參觀結束后，進行研學旅行活動小結，對優秀學生進行表揚，收起隊旗，稍事休息。帶隊老師清點人數后，師生滿載收獲，乘車返回美麗的校園，結束一天充實而又有意義的研學旅行活動!

注意事項:

1、學生往返集合地途中注意交通安全，路途遙遠的家長盡量接送。

2、各帶隊老師及時清點學生人數，做好學生全程紀律安全等活動管理工作。教育學生乘車時注意安全，不要在車廂內來回走動，不得將頭或身體伸向車窗外。

3、學生不得擅自脫離團隊。

4、注意有秩序的進行參觀，聽從帶隊領導及老師的安排。

5、文明參觀，做到語言文明、行為文明。參觀時不能大聲喧嘩，不得亂涂亂畫，注意所到之處的環境衛生，不得亂扔廢棄物。

6、注意飲食安全。不吃三無產品及過期、霉變食物。

7、帶隊教師注意觀察學生情況，如學生有身體不適，必須及時處理。

第三篇：實驗小學研學旅行活動實施方案

光澤縣實驗小學

研學旅行活動實施方案

一、研學旅行的意義

為認真貫徹落實《福建省教育廳辦公室關于認真做好研學旅行廣州規劃的通知》精神，全面實施素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質，結合我校實際，將組織3---6年級部分學生赴鴻建山莊開展“科普教育之旅”和李坊“生態美教育之旅”的研學旅行活動。讓學生走出校園去認知社會，體驗大自然，培養實踐能力，同時領略現代農業發展的無窮魅力，激發關愛自然、關心社會發展、進行科學探究的興趣，培養熱愛家鄉、熱愛社會的思想情感。現制定活動預案如下:

二、組織機構

1、領導小組：

組長:元松生

領隊:盤建標、廖承堅

成員及職責:何春華、熬華秀、黃澤根、吳斌、陳弼翔、邱海珍、李紅、林靜、王俊云、付再平，3---6年段段長和班主任

安保:李祥前、徐春英

后勤:吳斌、王俊云、雷田有

2、帶隊教師 3---6年級全體班主任

三、活動地點及時間

地點:鴻建山莊、李坊梨園

時間:2017年5月6日---12日和10月12日---11月19日(如遇惡劣氣象或特殊情況，活動推后

進行。)

四、活動參與對象與條件

1、分年段參加。一般為單位，各班由老師帶領

2、堅持自愿的原則。報名參加的同學，須填寫《申請表》，經所在班級班主任推薦，家長同意簽名后，由學校審核通過方能獲得參加資格。

3、學生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生，嚴禁報名參加。)

五、活動階段安排

1、召開校委會班子會議，部署活動安排。

2、制定實施細則預案。

3、班主任會議，明確活動內容及意義。發放《致家長的一封信》，針對活動對學生及家長進行宣傳。

4、準備活動的有關事宜。

5、開展活動。

6.各班級寫出“研學旅行”活動總結，每位學生寫一篇“研學之旅”的心得體會(可側重于知識收獲，可談感受或體會等)。7.展示本次“研學旅行”收獲。

六、活動安排

1、學生身著運動服裝，在學校操場集合，領取隊旗。7:30在帶隊老師的指揮下有秩序的乘車或步行赴活動基地。在路途中，帶隊老師強調活動紀律，負責安全并組織學生進行相關活動，如知問答、小導游講解、節目表演等。到達目的地后，各小組清點人數后，統一入園參觀。

2、參觀李坊梨園或鴻建山莊。

3、約13:00--14:00，中餐用餐時間(園中用自帶餐)。

4、參觀李坊梨園技示范園；領略鴻建山莊現代農業技術發展的無窮魅力。

5、走進水運中心廣場。

6、參觀結束后，進行研學旅行活動小結，對優秀學生進行表揚，收起隊旗，稍事休息。帶隊老師清點人數后，師生滿載收獲，乘車返回美麗的校園，結束一天充實而又有意義的研學旅行活動!注意事項:

1、學生往返集合地途中注意交通安全，路途遙遠的家長盡量接送。

2、各帶隊老師及時清點學生人數，做好學生全程紀律安全等活動管理工作。教育學生乘車時注意安全，不要在車廂內來回走動，不得將頭或身體伸向車窗外。

3、學生不得擅自脫離團隊。

4、注意有秩序的進行參觀，聽從帶隊領導及老師的安排。

5、文明參觀，做到語言文明、行為文明。參觀時不能大聲喧嘩，3 不得亂涂亂畫，注意所到之處的環境衛生，不得亂扔廢棄物。

6、注意飲食安全。不吃三無產品及過期、霉變食物。

7、帶隊教師注意觀察學生情況，如學生有身體不適，必須及時處理。

第四篇：白露小學研學旅行活動實施方案

白露小學研學旅行----紅色、科教之旅活動實施方案

一、活動主題

尋訪紅色印跡，傳承紅色圣火。

二、活動背景

為認真貫徹落實教育部《關于推進中小學研學旅行胡意見》和江西省教育廳《關于全省中小學開展紅色文化綠色文化和古色文化的教育活動通知》，堅持以人為本，德育為先，全面推進素質教育，豐富學生的課余生活，提高社會實踐能力和綜合素質，特舉行“紅色之旅”活動。

三、活動目的、意義

1、通過“紅色之旅”這項活動，讓同學們回顧歷史，深化同學們的愛國情懷，更加珍惜現在所擁有的幸福生活，成為我國合格的繼承人和接班人。

2、進一步豐富廣大學生的校園生活，增進社團之間的感情構筑和諧的校園生活，促進社團間的友好與團結。

3、讓學生走出校園去認知社會，體驗集體生活，培養實踐能力，同時領略現代科學技術發展的無窮魅力，激發關愛自然、關心社會發展、進行科學探究的興趣，培養熱愛家鄉、熱愛社會的思想情感。

四、活動時間：

2017年11月11日

五、活動地點

八一起義紀念館、江西省科技館、神奇4D影院

六、活動對象與條件

1、三、四年級部分學生。

2、堅持自愿的原則。報名參加的同學，須填寫《申請表》，經所在班級班主任推薦，家長同意簽名后，由學校審核通過方能獲得參加資格。

3、學生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生，嚴禁報名參加。)

七、活動內容：

1、早上6點40在學校門口集合，由領隊老師人清點人數，并提醒檢查自己的物品，依次有序的上車，七點準時出發

2、到達第一站南昌八一起義紀念館參觀，由領隊老師清點人數，確保安全。學生不能獨自離開。接下來參觀完用餐。用餐后赴江西省科技館參觀和神奇4D影院參觀，并拍照留念。下午15:00返程約17:30回到溫馨校園。

八、經費預算

248元/人

九、旅行的主題教育與安全保障

研學旅行前，對學生要進行三個教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。學生出發前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。

（一）安全教育

一是人身安全。學校采取招標的形式對各旅行社的資質和出行方案進行審核。

要求學生在旅行過程中上下車要有序，不得推搡擁擠，車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景區內不亂吃小吃，防止病從口入。

二是財產安全。在景區時注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢的包要背在前面。

（二）文明旅游教育

外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區時要自覺保護景區設施，不得大聲喧嘩，認真聽講解員的講解。

（三）文化教育

出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲。

另外在旅行前做好詳細的安全預案，保障旅行的順利進行。

九、注意事項：

2017年11月11日早上6:30在白露中心小學集中，7:00準時出發。2017年11月11日下午大約5:30回校。（送、接必須由家長來完成）

二、注意事項：

1、學生必須穿著校服，以便辨認！

2、學生可以攜帶少量現金，禁帶貴重物品。

3、手機、相機自備，注意保管好。如丟失，學校和老師概不負責。

4、謹記班主任的手機號碼。如遇突發事件，便于聯系。

7、整個研學之旅過程中，不能擅自行動，不能私自脫離隊伍。

三、要求：

1、務必嚴格遵守各項規定的時間。

2、務必聽從研學指導老師和帶隊老師的安排。

3、務必按時到指定地點集合。上車時要有秩序，不推搡。

4、乘車期間禁止將頭或手伸出窗外，在車上做到不起哄，不講粗話。

5、不允許擅自離開自己所在的小組，有事要向老師報告。

6、少先隊員要佩戴紅領巾，注意形象。

7、在園區內禁止翻爬，不得損壞公共財物。如有損壞照價賠償。

8、回校后，家長來接人時，必須通知班主任后才能把人接走。

第五篇：安頭實驗小學安全教育活動總結

安全匯報材料

安頭實驗小學

安全匯報材料

為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級文件要求，于2016年開學初開展了“安全教育”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：

一、認真制定活動方案加強安全教育活動的管理

為了更好地開展好“安全教育”活動，我校成立了安全教育活動領導小組，制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育活動進行動員和部署。在教育活動期間，發放安全倡議書，提高家長安全意識，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

2、學校安全檢查。安全領導小組發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的隱患，及時解

決問題。確保安全第一。

3、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網絡安全等方面的教育，并觀看了安全視頻。

4、要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”的黑板報和櫥窗布置。

5、懸掛安全教育條幅，發放交通安全告知書，和防溺水安全告知書，6、在學校的各個部位安裝了26個監控，做到了技防人防和物防的結合確保安全無死角

7、認真制定安全疏散演練方案，由校長指揮，對學校師生舉行安全疏散演練和消防滅火訓練。

8、學校與任課教師，班主任，門衛及食堂工作人員層層簽訂了安全責任書，做到了責任到人，落實到位。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了，能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良

好氛圍。

由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校在平時的常規教育中，把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。