第一篇：幼兒園動物園方案

彩虹班幼兒社會活動方案

活動目標：1.認識各種不同的動物，了解動物的明顯特征及生活習性。

2.認識春天，感受春天的美。培養幼兒熱愛大自然，熱愛生活，關心周圍的動物、植物。

活動地點：成都動物園 活動時間：2012年3月23日 參加人：全體幼兒、家長及老師 活動安排：

（一）活動前準備:

1、開班務會討論安排活動流程和每個老師分工。

2、活動前一天下午開小型家長會，給家長通知本次春游的具體安排。

3、確定活動具體場地及費用。

4、對幼兒安全教育。

（二）活動費用明細：

包車費？人、動物園團體票？元人

餐費？園 合計？元

實收？元人(三)活動安排：

（1）早上幼兒及家長8：20點入園。（2）8:50-9:00整理、上車出發。

（3）9:00-9:40車內活動。車上老師清點班級幼兒人數，交代活動的要求和注意事項，老師負責組織手指游戲和唱歌活動。

（4）9:40—到達清點人數、整理、根據指定路線圖活動。參觀活動中楊老師、婷婷老師老師在最前面帶頭，家長帶領幼兒排隊跟著老師走，趙老師和大楊老師在中間，徐老師走最后?；顒又欣蠋熡心康牡慕M織孩子觀察動物的特征，學會動物的分類，認識動物等，并與幼兒共同認識稀有動物和討論動物的飲食和生活習性等。（5）11：30-12：30 餐前活動、午餐時間。組織幼兒進行游戲并討論《誰是最漂亮的小動物》，組織家長帶領幼兒解便洗手，進餐。徐老師和大楊老師負責清點人數。

（6）13：00-14:00 餐后自由活動，交流、引導幼兒整理環境。楊老師組織幼兒進行環保教育，愛護環境進行垃圾分類放置等；幼兒交流討論今天看到的印象最深的一件事情，最喜歡或最害怕的一個動物是誰，長什么樣子。婷婷老師、趙老師老師負責看好幼兒，避免幼兒及家長擅自脫離群體。征求幼兒意見是否參觀剩下的動物館。若幼兒疲倦了。老師負責組織游戲：丟手絹、大貓小貓等游戲。

（7）14：00-15:00 大楊老師、徐老師負責清點幼兒人數，楊老師、婷婷老師負責提醒幼兒整理、入廁。所有老師按最開始站位組織幼兒及家長上車返回。（8）15:00-

家長接幼兒離園。活動結束。(四)活動日人員安排： 班級活動指揮：楊小慶 班級安全責任人：楊小慶 班級活動攝影：趙曉書 班級活動安全員：牟婷 活動保健員：徐慧茹、楊燕

二、注意事項：

1、幼兒物品準備

（1）服裝要求：著裝以運動服、休閑裝為主。

（2）為幼兒準備書包，內裝一條墊背擦汗毛巾，一包濕紙巾和空水杯?；顒訄龅貢欣蠋熖峁╋嬘盟＃?）每位幼兒自備1個小塑料袋（用于活動中和用餐時所扔垃圾），引導幼兒環保意識，愛護環境。

2、老師準備

（1）幼兒園的汗巾，以防某個幼兒忘帶汗巾。

（2）服裝要求：著工裝

（3）紙巾或手帕，為流鼻涕或上廁所的幼兒準備。（4）務必要帶上工作牌、報紙。

第二篇：幼兒園動物園一日游方案

**幼兒園二〇一九學年第一學期

動物園一日游

一、活動宗旨：

1、親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。

2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

二、活動內容：**動物園一日游

三、活動行程安排：2019年

11月5日(周二)

8:20

來園到各班教室集合8:40

準時發車

9:30——11:00

購票入園，參觀鸚鵡、金魚、海獅等動物。

11:00——12:00

用中餐

12:00——14:30采樹葉、小班段樹葉貼畫、中班段樹葉拓印、大班寫生。

14:30——15:00整理及返回

四、溫馨提示：

通過這次活動不僅可以使孩子感受大自然的美麗風景，體驗活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次活動，老師和家長要共同配合做好這次活動前的準備，希望家長做好如下準備：

1.對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

2、對孩子進行禮儀教育，提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養成文明習慣;在秋游活動中，不可以帶零食，幼兒園準備水果、點心，幫助孩子更快地適應集體生活。

3.幼兒統一穿紅色園服，教師統一穿藍色園服，鞋子要合腳。

備注：

小班：進門后往右走。從鸚鵡出發，中午休息時可以撿樹葉，下午制作樹葉貼畫

中班：進門后往左走。從孔雀出發，中午休息時可以撿樹葉，下午制作樹葉拓印

大班：進門后往左走，從涉禽出發，下午虎跑寫生

注意事項：

1.外出前幼兒安全教育課程教育。

2.外出活動內容目標提前告知幼兒，讓幼兒帶著目的去參與此次活動。

3.外出幼兒準備食物要求：如果可以的話，建議家長給孩子帶一瓶小的礦泉水和濕巾，幼兒園會備一些礦泉水。幼兒零食之類的不要帶，因為需要孩子自己背包。中餐幼兒園會準備好套餐。

4.外出行為習慣以及衛生習慣一定要注意，提醒幼兒有禮貌，遵守規則要求，不隨地亂扔垃圾。老師準備好大垃圾袋。

5.老師也請準備好大垃圾袋，及時給孩子穿脫衣物，園服上一定要備注好幼兒的姓名，避免拿錯。

6.各班準備3-4張大的野餐墊，可以請家長幫忙收集，以便幼兒就餐、休息需要。

7.各班管理老師一定要實時清點班內的孩子，確保每一個孩子都在你的活動視線范圍之內。

8.動物園整個場地都是非平整路線，行走過程中，老師一定要控制好速度，確保每一個孩子的安全，小班幼兒對于有挑戰性路線建議不過去，盡量選擇比較平整的路線去觀看不同的動物。

9.各班請在周一將防丟手環都書寫好，孩子的姓名、班級以及老師的聯系電話。(吳美君分發）

10.各班請將班牌、小黃帽、畫板、畫框、貼花卡紙、手拉環等都準備妥當。（確認一下是發下去，還是幼兒園統一帶）

11.幼兒食品：華夫餅、蒸蛋糕、雞蛋、橘子、礦泉水、中餐（麥當勞），活動當天會在入場區域設點一個補給點，如果老師覺得拿著不方便，東西可以統一放在補給點。（鄭曉燕、宋桂敏確認數量）提前發給班內老師，雞蛋要提前燒好，與食堂人員對接。

12.中餐領取，群內會通知，請各段在統一地點（吳偉芳確定統一位置）就坐休息，由保育員和進班配合教師來領取中餐，以及幼兒下午需要使用的物品。

13.托班段中餐訂購麥當勞，請班內老師提前告知家長，因活動外出，所以當天幼兒吃麥當勞。

14.楊青進托班部幫忙，準備一節常規課程，兩名外教進托班，課程也請設計好。裘艷玲負責園區管理。

15.人員分配情況（班內老師合理分配人員，固定看管幼兒，以便有針對性管理）

小班段：

國際B（20）：班內三位老師+C

檸檬班（18）

：班內三位老師+**

桃子班（17）：班內三位老師+**

西瓜班（17）：班內三位老師+**

草莓班（17）：班內三位老師+**

藍莓班（18）：班內三位老師+**

中班段：

國際A（13）：班內三位老師+G

芒果班（22）：班內三位老師+**

葡萄班（20）：班內三位老師+**

菠蘿班（21）：班內三位老師+**

椰子班（20）：班內三位老師+**

大班段：(大班段配合老師會隨機抽取出來做事情，因此請大班老師看看能不能請一個家長幫忙）

櫻桃班（21）：班內三位老師+**

雪梨班（22）：班內三位老師+**

甜橙班（22）：班內三位老師+**

香蕉班（22）：班內三位老師+**

荔枝班（22）：班內三位老師+

**

總負責：

第三篇：中三動物園方案

淮陰實驗小學幼兒園御花園分園

2017~2018學年第一學期 中三班走進野生動物園親子秋游活動

一、設計意圖：

動物園環抱古黃河生態景區，與著名旅游休閑景點柳樹灣毗鄰，不僅適宜動物生存的濕地很多，而且還有不少原生態的樹木、果林，梨樹、桃樹、杉樹等成行連汽，形成了大面積郁郁蔥蔥的綠色植被，空氣清新，自然環境非常優美。通過走進動物園，能讓孩子們外出開闊眼界，增長知識，孩子在與動物的接觸中感受動物的生活習性，感受走進動物園的樂趣，通過讓孩子和家長一起記錄，增強親子之間的感情，通過繪畫增強幼兒的繪畫能力，讓家長感受孩子長大了。讓家長感受別開生面的親子活動！

二、活動主題：尋找最可愛的動物

三、活動目標

1、開拓視野，增長知識，發展個性特長，增進孩子身心健康，使兒童生動、活潑主動地得到全面諧調發展；

2、實踐一些基本的簡單公共禮儀，如尊重、分享等品質，游園等的行為規范；

3、體驗全新歡樂之旅，增進親子感情交流。

四、活動時間： 2017年11月

五、參加對象：中三班教師、幼兒及家長

六、活動地點：淮安野生動物園

七、活動準備：

1、拔河繩子一根

2、事先向幼兒介紹動物的相關習性，激發幼兒走進動物園的興趣

3、對幼兒禮儀、安全教育的相關教育

八、活動流程

1、八點在幼兒園簽到集合，教師進行相關的安全教育，并且發放安全責任狀；

2、九點全體參加活動人員在動物園門口集合，教師清點人數；

3、九點零五分教師組織幼兒、家長進行拔河比賽，并且合影留戀；

4、九點半全體家長攜帶幼兒走進動物園觀看動物；

5、十點半幼兒在動物園門口集中進行集體繪畫活動；

6、十一點幼兒收拾好自己的物品，教師收幼兒作品，總結活動

九、注意事項：

1、此次活動家長盡量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動；

2、在活動過程中，聽從老師的組織安排，不單獨行動，照看好幼兒，注意人身及財產安全；

3、注意保護動物，不隨便給動物喂食，不大喊大叫，不有意破壞，家長做好教育工作；

4、可以帶一些吃的及水，一個垃圾袋；

5、寶寶統一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋；

6、交通工具：自行解決；

7、告誡家長看好幼兒，不要攀爬動物園圍墻。

十、其他：

1、提前校訊通通知家長相關事宜；

2、做好幼兒當天出勤記錄；

3、如當天下雨即延后。

十、家長須知：

1、“安全”是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進行安全教育（不隨意離開大人、不做危險的事情），活動中家長和寶寶們都要安全自護哦！

2、請大家自行準備些飲用水，最好帶上相機，不要錯過如此美好的景色及寶寶在動物園的歡樂童趣。

3、天氣較熱，請給寶寶準備吸汗巾及適合的鞋子，泥土松軟，媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦！

第四篇：幼兒園演講去動物園（模版）

A：親愛的老師們 B：可愛的小朋友們

合：大家早上好！（鞠一下躬）A：我是中班的XX。B：我是中班的XX。A：最近你過的開心嗎？

B：當然開心咯 爸爸媽媽我 還有姐姐你不是一起出去玩了嗎？ A：對啊 爸爸媽媽帶著我們去了動物園。里面可熱鬧了。人山人海。B：我們在園子里給孔雀拍照、喂食。

A：是啊，孔雀開屏了，很漂亮，媽媽告訴我們 只有雄孔雀才會開屏。B： 還有一只袋鼠媽媽正在哄小袋鼠玩兒，調皮的小袋鼠一會跳進媽媽的育兒袋里，一會跳出來，真有意思。

A：還有很多很多動物，大的小的，鴿子、猴子、大象、老虎 還有小鹿————

B：真的是難忘的一天呀 A：對啊 下次我們再一起去吧 B：嗯 好的

A：我們的演講到此結束 謝謝大家（鞠一下躬）

第五篇：幼兒園大班教案：動物園

動物園

主題名稱：多彩的秋天 次主題名稱：秋趣 活動名稱：動物園 主要教學領域：科學領域 教學內容及學情分析：

日常生活中，我聽到有些孩子經常在一起討論：你知道哪個動物跑的最快嗎？“你知道哪個動物的脖子最長的？”看到孩子們如此感興趣，特設計了此課，目的是讓幼兒探索動物世界的秘密，同時在與動物“對話”的過程中，自然而然的增長了知識?；顒幽繕耍?/p>

1、能根據動物不同的特征進行分類，發展分類、概括能力。

2、懂得動物和人類的關系，有愛護動物的意識。重難點分析：家禽與家畜的區分 活動準備：

1、獅子、老虎、梅花鹿、熊貓、狗、貓、牛、綿羊、鴨、鵝、野鴨、大雁、鷹、貓頭鷹、燕子、黃鸝等動物圖片若干。

2、教學掛圖《動物園》，幼兒用書第2冊第18—19頁。

活動過程：

1、教師出示動物圖片，引發幼兒的興趣。

（1）請幼兒任選一張動物圖片，說一說它的名字，它住在哪里，喜歡吃什么。

（2）小組幼兒相互交流。

2、以動物王國要開辦“動物園”為情境學習分類，請幼兒為動物們“分班”。

（1）教師設置4各位置作為動物園的4個班，各放獅子、燕子、雞、牛等4中動物，請幼兒把自己手里的動物圖片放在4個班里，并說說理由。

（2）教師組織幼兒討論4個班里4種動物的共同特征，并給每個班取名為“家禽班”、“家畜班”、“野獸班”、“飛禽班”。

3、口頭游戲：動物園

玩法：教師說“家禽班”（或者其它班）的名字，請幼兒快速說出一種動物的名字，要快且對，不能與別人重復?；顒臃此迹?/p>

動物是小朋友最為熟悉的，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關的故事，愛動物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動物，進而能根據它們的特征、生活習性進行分類，并簡單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據幼兒的認知特點，在本次教學活動中，我利用多媒體課

件、圖片等讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習性，給幼兒一個主動學習與發展的機會，讓幼兒自己總結出動物的分類，使他們對家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個清晰的認識，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進行概念上的提升。