第一篇：軍轉(zhuǎn)論壇：軍轉(zhuǎn)干考試公共基礎(chǔ)知識行政管理篇(三)

軍轉(zhuǎn)干考試

軍轉(zhuǎn)論壇：軍轉(zhuǎn)干考試公共基礎(chǔ)知識行政管理篇

（三）關(guān)鍵詞：軍轉(zhuǎn) 軍轉(zhuǎn)干部安置 轉(zhuǎn)業(yè)干部 軍轉(zhuǎn)論壇 軍轉(zhuǎn)干考試 軍轉(zhuǎn)網(wǎng) 21.公務(wù)員行政處分的原則及種類

公務(wù)員行政處分的原則：依法定事由，經(jīng)法定程序；適用行政紀(jì)律一律平等；行政處分的輕重與國家公務(wù)員違紀(jì)行為應(yīng)承擔(dān)的紀(jì)律責(zé)任相適應(yīng)；懲前斃后，治病救人，懲戒與教育相結(jié)合。

行政處分的種類有警告、記過、記大過、降級、撤職、開除共六種。根據(jù)違紀(jì)行為的錯誤性質(zhì)、情節(jié)輕重、危害程度、責(zé)任大小，參照本人的一貫表現(xiàn)和認(rèn)錯態(tài)度，區(qū)別對待：對于違反行政紀(jì)律情節(jié)較輕，造成一定不良后果的，給予警告或記過處分；對違反紀(jì)律，給國家和人民利益造成嚴(yán)重?fù)p失的，給予記大過、降級；對嚴(yán)重違紀(jì)，不適合繼續(xù)任現(xiàn)職的，給予撤職；對嚴(yán)重違紀(jì)，不適合繼續(xù)在政府任國家公務(wù)員的，給予開除。

22.公務(wù)員處分的權(quán)限

（1）給予國務(wù)院任命的國家公務(wù)員行政處分和給予省、自治區(qū)、直轄市人大選舉產(chǎn)生的國家公務(wù)員警告、記過、記大過、降級處分，須報國務(wù)院批準(zhǔn)。

（2）給予省、自治區(qū)、直轄市人大選舉的公務(wù)員撤職、開除處分，須先由本級人大罷免或人大常委會免職，再由省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定，報國務(wù)院批準(zhǔn)后執(zhí)行。在罷免和免職前，國務(wù)院認(rèn)為必要時可以停止或撤銷其職務(wù)。

（3）給予國務(wù)院各組成部門任命的正副司局長包括相當(dāng)職務(wù)的國家公務(wù)員行政處分，由本部門決定后執(zhí)行，報國務(wù)院備案。

（4）給予省、自治區(qū)、直轄市人大常委會任命的國家公務(wù)員警告、記過、記大過、降級處分，由本級人民政府決定后執(zhí)行，報本級人大常委會備案并報國務(wù)院備案，給予這些國家公務(wù)員撤職、開除處分，先由本級人大常委員免職，再由本級人民政府決定后執(zhí)行，報國務(wù)院備案。

23.解除公務(wù)員行政處分的期限

警告處分自決定之日起滿半年；記過、記大過、降級處分自決定之日起滿一年；撤職處分自決定之日起滿兩年。被處分人員在受行政處分期間有特殊貢獻(xiàn)的，可以提前解除行政處分。提前解除期限不得超過原行政處分解除期限的一半。

24.公務(wù)員培訓(xùn)的根據(jù)、原則和類型

根據(jù)：一是經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要；二是職位的需要。其原則是，貫徹理論聯(lián)系實際、學(xué)用一致、按需施教、講求實效的原則。公務(wù)員培訓(xùn)類型主要有：

（1）新錄用人員培訓(xùn)。在試用期間進(jìn)行，不少于10天。（2）晉職培訓(xùn)。培訓(xùn)時間不少于30天。

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（3）專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（4）更新知識培訓(xùn)。每年不少于7天。25.國家公務(wù)員辭退制度

有五種情形之一的：連續(xù)兩年不稱職的；不勝任現(xiàn)職又不接受其他安排；因單位調(diào)整、撤銷、合并或者縮編減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的；曠工或者無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天，或一年內(nèi)累計超過30天的；不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守公務(wù)員紀(jì)律，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變或者造成惡劣影響，又不宜給予開除處分，應(yīng)當(dāng)辭退。

被辭退的公務(wù)員可以領(lǐng)取“低于國家辦事員最低工資、高于社會救濟”的辭退費，工作連續(xù)一年以上兩年以下，發(fā)三個月；連續(xù)滿四年，發(fā)四個月；連續(xù)滿兩年以上，每增一年增發(fā)一個月，最多不超過二十四個月。辭職的公務(wù)員不能領(lǐng)這部分費用。

26.行政領(lǐng)導(dǎo)體制的類型

（1）按照負(fù)最后決策職責(zé)的不同，分為首長制、委員制和混合制。混合制中成效的好壞關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和作風(fēng)。

（2）按照上下級之間享有的決策、指揮監(jiān)控職權(quán)的大小分為集權(quán)制、分權(quán)制和均權(quán)制。（3）按業(yè)務(wù)性質(zhì)和管轄范圍不同，分為層級制、職能制和并用制。層級制也稱“直線制”、“分級制”、“系統(tǒng)制”，其特點在是有利于指揮統(tǒng)一，節(jié)制嚴(yán)明，相互銜接，行動迅速，但有時難免草率；職能制亦稱“分職制”、“機能制”、“幕僚制”，其特點在于分工精細(xì)，專業(yè)明確，有力于推動專業(yè)化和高效化。

（4）按指揮監(jiān)控權(quán)是否集中或分散于一個或多個主體的不同，分為完整制和分離制。完整制也稱“集約制”、“一元統(tǒng)屬制”，俗稱“一元化領(lǐng)導(dǎo)”；分離是也稱“獨立制”、“多元化統(tǒng)屬制”，俗稱“多元化領(lǐng)導(dǎo)”。

27.非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)指數(shù)的限制

八個非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)：巡視員、助理巡視員、調(diào)研員、助理調(diào)研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。

國務(wù)院各部門的巡視員和助理巡視員職數(shù)，不超過該部門司局級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的三分之一，其中巡視員不超過40%，調(diào)研員和助理調(diào)研員職數(shù)，不超過處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)的75%。

省、自治區(qū)、直轄市人民政府設(shè)置的巡視員、助理巡視員職數(shù)，不超過廳（局）級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)的三分之一，巡視員不超過30%，調(diào)研員和助理調(diào)研員職務(wù)職數(shù)，不超過處級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的50%。

省轄市（行署、州、盟、直轄市的區(qū)）人民政府機關(guān)設(shè)置的調(diào)研員和助理調(diào)研員，不超過處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)的三分之一，其中調(diào)研員不超過30%，主任科員和副主任科員職數(shù)，不超過科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)的50%。

縣級（地轄市、旗、省轄市的區(qū)）人民政府機關(guān)各部門，設(shè)置主任科員和副主任科員職

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數(shù)，不超過科級職務(wù)職數(shù)的50%。

28.行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)晉升的條件

（1）在近兩年度考核為優(yōu)秀或近三年年度考核為稱職以上。

（2）晉升科、處級正職，應(yīng)分別任下一級職務(wù)兩年以上；晉升科、處、司、部級副職，應(yīng)分別任下一級職務(wù)三年以上。

（3）晉升處級職以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，一般應(yīng)具有五年工齡和兩年以上基層工作經(jīng)歷，晉升縣級以上人民政府工作部門副職和國務(wù)院各工作部門司級副職，應(yīng)具有在下一級兩個以上工作部門任職的經(jīng)歷，晉升地（市）級以上政府機關(guān)處級以上職務(wù)的，需有三年以上基層工作經(jīng)歷。

（4）晉升科級正副職，應(yīng)具有高中、中專以上文化；晉升副處級到正司級職務(wù)，應(yīng)具有大專以上文化；晉升副部級職務(wù)，應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。

29.行政決策轉(zhuǎn)向科學(xué)決策的標(biāo)志

（1）決策主體由個人轉(zhuǎn)向集體。（2）決策過程由主觀隨意轉(zhuǎn)向程序化。（3）“謀”與“斷”的相對分離。（4）“斷”與“行”的相對分離。

（5）決策手段的運用日益增強，量化和技術(shù)化，成為現(xiàn)代科學(xué)行政決策的標(biāo)志。30.行政執(zhí)行基本知識

行政決策執(zhí)行手段：法律手段、行政手段、經(jīng)濟手段。

編制行政執(zhí)行計劃包括以下四方面內(nèi)容：進(jìn)行工作安排；進(jìn)行人力安排；進(jìn)行物力安排；進(jìn)行時間安排。

行政執(zhí)行通過確定目標(biāo)、衡量成效、糾正偏差三個步驟，對決策執(zhí)行進(jìn)行控制。31.行政協(xié)調(diào)的分類

（1）以協(xié)調(diào)的主客體及其內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，可劃分為三種：與外部環(huán)境的行政協(xié)調(diào)；內(nèi)部縱橫向的行政協(xié)調(diào)；內(nèi)外部、縱橫向人際關(guān)系的行政協(xié)調(diào)。

（2）以協(xié)調(diào)所解決的中心問題及其具有的性質(zhì)為標(biāo)低頭不語，可劃分為四種：以解決與外部環(huán)境之間矛盾沖突為中心的，即適應(yīng)性的行政協(xié)調(diào)；以解決內(nèi)部縱橫向之間矛盾沖突為中心，即結(jié)構(gòu)性的行政協(xié)調(diào)；以解決內(nèi)部運作過程中各環(huán)節(jié)之間矛盾沖突為中心，即動態(tài)性的行政協(xié)調(diào)；以解決內(nèi)外部、縱橫向之間矛盾沖突為中心，即溝通性的行政協(xié)調(diào)。

（3）以協(xié)調(diào)所涉及的管理層次和管理手段為標(biāo)準(zhǔn)，可劃分為：高層協(xié)調(diào)，中層協(xié)調(diào)，基層協(xié)調(diào)；權(quán)責(zé)體制協(xié)調(diào)與規(guī)制協(xié)調(diào)，利益協(xié)調(diào)與心理協(xié)調(diào)。

32.行政監(jiān)督法制是加強依法監(jiān)督的保證，教育是加強依法監(jiān)督的基礎(chǔ)。行政監(jiān)察機關(guān)依照法律擁有檢查權(quán)、調(diào)查權(quán)、建議權(quán)和一定的行政處分權(quán)。

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監(jiān)察機關(guān)受理的申訴指國家公務(wù)員和國家行政機關(guān)任命的其他人員，不服行政機關(guān)給予的行政處分決定向監(jiān)察機關(guān)提出的申訴，它不包括不服監(jiān)察機關(guān)的行政處分的申訴，也不包括不服原處理決定而要求重新處理的申訴。同時，人大、政協(xié)、工青女等單位所屬的工作人員，不服本單位給予的行政處分而的申訴，不屬于監(jiān)察機關(guān)受理的申訴范圍。

審計機關(guān)擁有檢查權(quán)、調(diào)查權(quán)、建議權(quán)和處理權(quán)。

33.行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督我國行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督主要包括國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督、人民法院和人民檢察院的監(jiān)督、政黨監(jiān)督和社會及輿論監(jiān)督。

國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督主要體現(xiàn)在六個方面：聽取和審議工作報告；審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟計劃和財政算、決算；審查政府的法規(guī)、規(guī)定和命令；質(zhì)詢和詢問；代表視察和執(zhí)法檢查；罷免政府組成人員。

人民檢察院的監(jiān)督范圍為：法紀(jì)檢察、經(jīng)濟檢察、偵查監(jiān)督、監(jiān)所監(jiān)督。

社會輿論監(jiān)督的形式有：提出批評和建議；提出申訴、控告和檢舉；信訪監(jiān)督；新聞宣傳，輿論曝光；民主協(xié)商。

第二篇：內(nèi)蒙古軍轉(zhuǎn)干考試：公共基礎(chǔ)知識 公共政策

內(nèi)蒙古軍轉(zhuǎn)干考試：公共基礎(chǔ)知識 公共政策

1.公共政策分析的原則和方法

公共政策分析必須遵循系統(tǒng)性原則、預(yù)測性原則、協(xié)調(diào)性原則、信息化原則、科學(xué)性原則、民主性原則。

公共政策分析的方法包括系統(tǒng)科學(xué)方法、定性分析方法、定量分析方法、預(yù)測方法等幾種基本形式。

2.公共政策分析模式

（1）內(nèi)容—過程分析模式

這是美國學(xué)者麥考爾與韋伯提出的分析模式。它強調(diào)公共政策分析應(yīng)集中在內(nèi)容與過程的分析上，主張使用規(guī)范性分析和描述性分析兩種方法。

（2）系統(tǒng)分析模式

這是美國行政學(xué)家沃爾夫提出的分析模式。它強調(diào)政策分析既要重視對政策制定的分析，也應(yīng)加強對政策執(zhí)行的分析。

（3）信息轉(zhuǎn)換分析模式

這一模式是由美國學(xué)者鄧恩提出的。該模式認(rèn)為，公共政策分析主要是事實、價值、規(guī)范三大問題，由此產(chǎn)生了經(jīng)驗方法、評價方法、規(guī)范方法三種分析方法。3.公共政策體系的結(jié)構(gòu)

從時間和空間兩個向度來劃分，公共政策體系的結(jié)構(gòu)可以分為縱向結(jié)構(gòu)和橫向結(jié)構(gòu)。

（1）縱向結(jié)構(gòu)包括總政策、基本政策和具體政策。

（2）橫向結(jié)構(gòu)包括政治政策、經(jīng)濟政策、文化政策、社會政策和對外政策。

4.公共政策決策思維模式

（1）經(jīng)驗決策模式：最傳統(tǒng)的決策思維模式。指決策者依據(jù)個人決策實際經(jīng)驗進(jìn)行公共政策抉擇的思維方式。

（2）理性決策模式：二戰(zhàn)后西方行為主義政治學(xué)家特別倡導(dǎo)的公共政策決策模式，又叫科學(xué)決策模式。指決策者采用科學(xué)實證的量化分析技術(shù)和嚴(yán)格的邏輯程序，對確定的公共政策問題作出最優(yōu)的公共政策方案設(shè)計和政策決定的思維模式。

（3）非理性決策模式：指決策者依靠直覺、信仰、意志、感情等非理性因素對公共政策作出選擇和決定的思維方式。

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（4）漸進(jìn)決策模式：該模式認(rèn)為政策決定是人們根據(jù)政策經(jīng)驗，經(jīng)過政治互動和漸進(jìn)調(diào)試的過程，而獲得共同一致看法的政策活動

（5）綜視決策模式：綜合理性決策模式和漸進(jìn)決策模式的特點，即運用漸進(jìn)決策模式方法從宏觀角度找出重點政策問題之所在，運用理性決策模式方法從微觀角度對重點政策問題作細(xì)微的分析決策。

5.公共政策決策過程模式

（1）政治系統(tǒng)決策模式：這一理論是由美國政治學(xué)家戴維·伊斯頓提出的，他指出公共政策是政治系統(tǒng)對全社會價值所做的權(quán)威性分配。政治系統(tǒng)的公共政策決策過程是一個包括環(huán)境、輸入、要求、支持、輸出和反饋等環(huán)節(jié)的有機整體。

（2）功能過程決策模式：政治科學(xué)的創(chuàng)始人哈羅德·拉斯韋爾最早提出了決策過程的七功能分析模式，認(rèn)為公共政策活動過程的七個互相連續(xù)的功能活動環(huán)節(jié)是情報、建議、規(guī)定、行使、運用、評價和終止。在七功能分析模式的基礎(chǔ)上，安德森提出五階段功能過程決策模式理論。即問題的形成、政策方案的制定、政策方案的通過、政策的實施、政策的評價。

（3）制度程序決策模式：制度程序化決策模式理論，是西蒙提出的程序化決策和非程序化決策理論，這一理論從動態(tài)的角度分析管理決策過程，積極倡導(dǎo)運用現(xiàn)代決策技術(shù)，提出可以運用手段—目的分析法來使非程序化決策轉(zhuǎn)化為程序化決策。

（4）公共選擇決策模式：這一理論是美國經(jīng)濟學(xué)家和政治學(xué)家布坎南在20世紀(jì)60年代提出的，實質(zhì)就是對公共政策的研究。這一理論既想實現(xiàn)個人利益最大化，又想實現(xiàn)公共選擇公平合理，這種良好的主觀動機卻克服不了兩者的內(nèi)在矛盾。

（5）追逐決策模式：這是指在公共政策決定實施后，通過追蹤信息反饋，決策系統(tǒng)對原政策方案進(jìn)行補充、修正、使政策方案完善更新的決策模式。其主要特點是通過追蹤和反饋實現(xiàn)二次決策。6.影響公共政策制定的因素

（1）公共政策制定的體制因素

公共政策制定機構(gòu)的設(shè)置及其權(quán)限設(shè)置，對政策設(shè)置有極其重要的影響。一般而言，公共政策制定體制有民主型和專制型兩類。這兩類體制對政策制定的質(zhì)量產(chǎn)生的影響是不同的。

（2）公共政策制定者因素

公共政策最終是由人來制定的，因此政策制定者的個人素質(zhì)，對政策制定的影響是至關(guān)重要的。一般來說，決策者個人的智力和能力的水平與政策水平是成正比的。

公共政策是調(diào)整和規(guī)范人的行為以及人與人之間的關(guān)系，尤其是利益關(guān)系。它所發(fā)生作用的社會成員在相當(dāng)程度上影響著公共政策的制定。因此，政策制定者在制定政策之前了解社會成員的需要、利益和心態(tài)，對于制定科學(xué)合理的政策是非常重要的。

（4）公共政策制定的技術(shù)因素

公共政策制定中所使用的政策制定手段和方法，對政策質(zhì)量和政策結(jié)果也會產(chǎn)生重要的影響。

7.公共政策執(zhí)行的原則和手段

公共政策執(zhí)行的原則：

（1）堅定性與靈活性相結(jié)合；

（2）實事求是與創(chuàng)造性相結(jié)合；

（3）注重整體性原則；

（4）強制執(zhí)行和宣傳教育相結(jié)合。

公共政策執(zhí)行主要的手段包括行政手段、法律和法制手段、經(jīng)濟手段、思想教育手段。

8.影響公共政策執(zhí)行的因素

（1）公共政策執(zhí)行體制。這是影響公共政策執(zhí)行的首要因素。

（2）公共政策執(zhí)行者。這是影響公共政策執(zhí)行的最直接因素。

（3）政策客體。政策能否達(dá)到目標(biāo)與廣大的政策對象有直接的關(guān)系。

（4）政策本身的問題。

（5）政策執(zhí)行的資源。

9.公共政策評價標(biāo)準(zhǔn)

第一類是公共政策評價的一般標(biāo)準(zhǔn)，即公共政策評價活動中共用的和通用的標(biāo)準(zhǔn)。一般包括政治標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、公共利益標(biāo)準(zhǔn)、社會實踐標(biāo)準(zhǔn)。

第二類是公共政策評價的特殊標(biāo)準(zhǔn)，即不同類型的公共政策行為的評價有自己的特殊評價標(biāo)準(zhǔn)。主要包括成本標(biāo)準(zhǔn)、效果標(biāo)準(zhǔn)、效率標(biāo)準(zhǔn)、效益標(biāo)準(zhǔn)。

10.公共政策評價方法

（1）比較分析法。政策評價中最為常用的方法。

（2）整體評價方法。運用系統(tǒng)方法，側(cè)重于從整體上評價政策。

（3）成本效益分析方法。政策運行成本與政策實施效益加以對比的分析方法。

（1）政策評價主體自身素質(zhì)的差異。

（2）政策目標(biāo)的不確定性。

（3）政策資源的混合。

（4）政策評價資源的稀缺性。

（5）政策評價的社會環(huán)境因素。12.政策調(diào)整的內(nèi)容和類型

公共政策調(diào)整是對政策系統(tǒng)的調(diào)整，包括對其內(nèi)部的各種要素、各個環(huán)節(jié)、各個方面的調(diào)整。其主要內(nèi)容有：政策目標(biāo)的調(diào)整；政策方案的調(diào)整；政策實施措施的調(diào)整；政策效能的調(diào)整；政策關(guān)系的調(diào)整。

政策調(diào)整的類型，主要有增擴型和縮減型的政策調(diào)整；合并型和分解型的政策調(diào)整；激進(jìn)型和漸進(jìn)型的政策調(diào)整；終結(jié)型和延續(xù)型的政策調(diào)整。

13.政策終結(jié)的內(nèi)容和方式

政策終結(jié)的內(nèi)容包括政策目標(biāo)、政策計劃、政策執(zhí)行、政策組織和政策功能五個方面的終結(jié)。公共政策的終結(jié)有五種具體的方式：政策廢止、政策替代、政策分解、政策合并和政策縮減。

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第三篇：軍轉(zhuǎn)干：2014軍轉(zhuǎn)干部考試公共基礎(chǔ)知識之中華人民共和國行政復(fù)議法

給人改變未來的力量

軍轉(zhuǎn)干：2014軍轉(zhuǎn)干部考試公共基礎(chǔ)知識之中華人民共和國行政復(fù)議法 軍轉(zhuǎn)干：公共基礎(chǔ)知識是部分地區(qū)軍轉(zhuǎn)干考試的必考科目，由于其重記憶、輕理論、題量大、知識雜、題目易、準(zhǔn)備難等基本特點，讓軍轉(zhuǎn)干考生備考時束手無策。為幫助2014年參加軍轉(zhuǎn)干考試的軍轉(zhuǎn)干部們輕松備考，中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)就法律基礎(chǔ)知識為大家清晰拆解，方便記憶。本文為《中華人民共和國行政復(fù)議法》的總目錄。

1999年4月29日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議通過

1999年4月29日中華人民共和國主席令第十六號公布

自1999年10月1日起施行

第一章 總 則

第二章 行政復(fù)議范圍

第三章 行政復(fù)議申請

第四章 行政復(fù)議受理

第五章 行政復(fù)議決定

第六章 法律責(zé)任

第七章 附 則

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第四篇：軍轉(zhuǎn)干：2014軍轉(zhuǎn)干部考試公共基礎(chǔ)知識之中華人民共和國行政復(fù)議法

給人改變未來的力量

軍轉(zhuǎn)干：2014軍轉(zhuǎn)干面試常見題目解析之領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動你的職位 軍轉(zhuǎn)干：2014年各省市軍轉(zhuǎn)干考試筆試結(jié)束，軍轉(zhuǎn)干面試陸續(xù)開始。為了幫助軍轉(zhuǎn)干考生在面試中取得理想的成績，中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)特此為軍轉(zhuǎn)干部準(zhǔn)備了在軍轉(zhuǎn)干面試前必須注意的技巧，希望對廣大軍轉(zhuǎn)干部有所幫助。本文就面試常見問題“領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動的你的工作問題”進(jìn)行講解。

【考官題目】

在你順利轉(zhuǎn)業(yè)后，在實際工作中可能會遇到：領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動你，你覺得知識背景和能力不勝任，另一職位比較適合，你怎么辦?

【考察要素】求職動機與擬任職位匹配性，人際關(guān)系

中公軍轉(zhuǎn)干專家解析：

(1)如果領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動職位是因為不熟悉軍轉(zhuǎn)干部，那么我會在恰當(dāng)?shù)臅r間向領(lǐng)導(dǎo)說明，我的特長和知識背景。請求調(diào)到另一職位。如果領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到這個職位是想鍛煉我的能力，我會堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的安排。并對領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

(2)從新審視自己，給自己定位，擺正心態(tài)，把這次調(diào)整當(dāng)作一次機會，努力鍛煉自己，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

(3)我會盡快熟悉工作內(nèi)容與流程，做到干一行愛一行，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做好本職工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，幫助他人，創(chuàng)造一個良好的同事關(guān)系和工作環(huán)境，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。

小編提示：中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)提醒考生，遇到此類問題時第一是千萬不要慌張，冷靜分析考官出題的動機在哪里，待理清問題思路以后再一一作答。

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第五篇：軍轉(zhuǎn)論壇：專家談2013年北京軍轉(zhuǎn)干考試

軍轉(zhuǎn)干考試

軍轉(zhuǎn)論壇：專家談2013年北京軍轉(zhuǎn)干考試

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軍轉(zhuǎn)干事業(yè)考試部總監(jiān) 張為臻

關(guān)鍵詞：軍轉(zhuǎn) 軍轉(zhuǎn)干 軍轉(zhuǎn)論壇 2013年北京

年北京軍轉(zhuǎn)干考試，是第三年個年頭了，也就是說已經(jīng)勝利進(jìn)行了二年統(tǒng)一安置考試。回顧前兩年進(jìn)行的安置情況來看：

就考試的次數(shù)而言，2013年軍轉(zhuǎn)干部安置亦然分兩次大型考試：一次，6月底左右進(jìn)行的中央與北京市的安置考試;另一次，10月中下旬進(jìn)行的北京市區(qū)縣安置考試。

就考試的內(nèi)容而言，第一次考查科目：軍轉(zhuǎn)申論，專業(yè)考試(專業(yè)性強的部門，如中共中央對外聯(lián)絡(luò)部要加試英語)，面試;第二次考查的科目：綜合能力測試(行政能力傾向測試與申論)。

就考試的規(guī)模而言，6月底——7月初舉行的軍轉(zhuǎn)干考試是非自主擇業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)軍官最重要的考試，尤其對于副團以上轉(zhuǎn)業(yè)軍官更為重要。既然這樣重要，所以2013年軍轉(zhuǎn)干部不可小覷。張為臻針對這次考試再啰嗦兩句：本次考試主要考的是申論，以往有許多軍轉(zhuǎn)考試隨便去書店買了一本公務(wù)員的申論進(jìn)行備考，實際上這樣做是危險的，不能說沒有用，只能說有用，但針對性極不強。要想考個理想成績必須找正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)出版的針對性強圖書，在這里不想王婆賣瓜，但可以負(fù)責(zé)任的說中公教育軍轉(zhuǎn)干圖書針對性比較強。

軍轉(zhuǎn)申論是對轉(zhuǎn)業(yè)軍官(部隊軍官，大專以上學(xué)歷，本科以上學(xué)歷居多)崗前擬任職的黨政機關(guān)能力的模擬，軍轉(zhuǎn)安置轉(zhuǎn)的是崗位，舉例來說，以前是正營，擬任職的機關(guān)享受主任科員或正科待遇。張為臻認(rèn)為，公務(wù)員申論考試，從事機關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力，是個入機關(guān)門考試。所以，兩者是不同的，考查要求不同。

2013年北京軍轉(zhuǎn)干部安置，依然依據(jù)申論筆試成績?nèi)雵嬖嚕⑶遥S著軍轉(zhuǎn)干部安置工作逐步完善，命題會越來越科學(xué)，筆試成績高低越來越接近從事機關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力要求，所以，張為臻提醒參加2013年軍轉(zhuǎn)干部安置考試的考生必須牢牢記住，軍轉(zhuǎn)干考試考的是能力、考的是素養(yǎng)，而不是死記硬背的瑣碎知識點。有的考生會問：能力怎樣考?素

軍轉(zhuǎn)干考試

養(yǎng)怎樣考?

這個問題很好，不少軍轉(zhuǎn)考生會對這個問題很困惑。能力主要包括：日常黨政機關(guān)工作需要的發(fā)現(xiàn)(提出)問題，分析問題，解決問題能力，文字表達(dá)能力;素養(yǎng)主要包括：理論素養(yǎng)，政策法規(guī)水平等等，在此不多贅述。所以，軍轉(zhuǎn)干部安置考試考生要轉(zhuǎn)換以前應(yīng)試教育下的思維模式來備考，思維模式轉(zhuǎn)換不了成績是很難提高的，至少軍轉(zhuǎn)干部安置考生申論科目是這樣。

如果自己想報考中組部、全國政協(xié)辦公廳、國家煙草專賣局，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部，海關(guān)總署等等部門;如果自己平時工作忙，難以集中精力備考;如果自己年輕，想在機關(guān)大有作為者，不妨找正規(guī)機構(gòu)從事軍轉(zhuǎn)干專門輔導(dǎo)的專家進(jìn)行輔導(dǎo)，可以參加一個長期班次，效果會更好。

最后，中公教育集團軍轉(zhuǎn)干考試事業(yè)部祝愿2013年軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)入理想崗位、心想事成!