第一篇：田徑隊簡介

?

田徑隊簡介?田徑是我校傳統項目，田徑隊是學校重點建設運動隊。我們努力把田徑隊發展工作作為貫徹《學校體育工作條例》的一項重要內容來抓。體育老師，堅持健康成長、快樂體育、共享成功的教學理念進行訓練。取得了可喜的成績，自1994年以來，我校田徑隊健兒頑強拼博，奮發向上，在市中學生田徑運動會和體育節中多次獲得團體總分冠、亞軍。先后有8名隊員破市中學生田徑運動會紀錄。1人入選省體工大隊參加；35人錄入體育專業學校深造；20人被武穴中學體育特長班提前錄取。

學校田徑隊現有隊員60名，分別來自七—九年級各班級，年齡均在12—14歲之間，田徑隊歷來保持優良傳統和銳意進取的精神，在教練的指導下，長年保持有計劃的科學系統訓練。在校內通過自身訓練活動，宣傳和帶動廣大學生積極陽光體育活動，促進了陽光體育活動的深入開展，營造了積極活躍，健康向上的特色校園體育文化氛圍，推動了學校素質教育和發展，更好地建設了校園精神文明環境。在今年的武穴市九屆中學生運動會比賽中，本著參與和鍛煉新隊員的宗旨，隊員們不畏強手、頑強拼博、屢創佳績、榮獲團體第三名的好成績。

?

?

龍坪中學田徑隊章程

一、建隊宗旨：

貫徹落實《學校體育工作條例》和陽光校園體育活動計劃，進一步推動素質教育在我校的發展，豐富學生課余生活，發展學生的田徑基礎，提高身體素質，培養學生堅韌頑強，拼博進取精神以及團結協作精神，提高人際交往能力，促進學生健康發展。

二、訓練時間：

每周一至周五早晨6：20—6：50，下午4：20—5：00共1小時。

三、訓練地點：

訓練地點為學校田徑場，如遇天氣的變化，將另行通知，否則時間地點不予改變。

四、訓練紀律

1、訓練時不可遲到、早退，如有特殊情況必須事先請假說明。

2、訓練著裝得體，全體隊員必須等校服及球鞋進行活動。

3、積極參加鍛煉和學校組織的活動，訓練時認真做好準備活動，不做與訓練無關事情，愛護體育器材，訓練完后及時歸還器材入庫。

五、訓練內容

早晨：以慢跑，活動踝、腕、腰、肩、膝關節為主，素質練習和有氧練習運動為主。

下午時間以素質訓練和專門性練習為主。

?

第二篇：田徑隊規章制度

田徑隊規章制度

一、教練員：

1、認真貫徹“健康第一”的指導思想，明確訓練的目的和任務，結合本校實際情況，制定階段、項目的訓練計劃。制定運動員點名冊

2、各組帶隊教師深入了解本校學生身體素質情況，科學選才以保證校運動隊的整體水平提高。李維玲老師負責女隊的管理與訓練，尹世偉老師負責男隊的訓練與管理，總負責是體育組長李維玲老師。

3、根據訓練計劃，訓練前要布置好場地，備好器材。訓練中要保證學生的安全。教練應以身作則，訓練時必須穿運動鞋、運動服。如因教練員安排或管理不當造成學生身體傷害的，視情節輕重酌情處理。

4、訓練要做到科學合理，運動量和運動強度要適當。教練員講解精煉，重點突出，動作示范正確。訓練中對學生既要嚴格要求，又善于調動他們的訓練積極性。

5、教練員要按時到崗認真組織訓練，每周按計劃訓練，如有特殊情況，應及時與組長溝通，不擅自拖延訓練課程。

6、每次訓練都要做好出缺勤記錄，學期末根據出勤與訓練成績評出優秀運動員，以更好地提高學生訓練的積極性。

7、教練員要經常與班主任、家長溝通，了解運動員學習生活情況，關注學生的思想動態，以保證在不影響正常學習的情況下提高訓練質量。

二、運動員：

田徑隊隊員必須有吃苦耐勞、頑強拼搏，刻苦訓練，為校爭榮譽的精神;

1、按時參加訓練，嚴格執行訓練制度。(早上：6：20---7：00，下午：16：30—17：30)做到不遲到，不早退，有事不能參加訓練必須事先請假。

2、按教練的要求認真刻苦參加訓練，努力提高訓練質量、運動水平。

3、隊員之間在平時的訓練及學習、生活中，要團結友愛，相互幫助，相互尊重，樹立強烈的集體榮譽感。隊員必須愛護一切器材，訓練完后按時歸還，擺放整齊。

4、嚴格遵守校紀校規，養成良好的行為習慣。學校要求同學做到的，運動員必須做到，嚴禁打架，滋事，不曠課，不進網吧，不吸煙，不喝酒，自覺維護良好的田徑隊精神面貌。

5、隊員之間要處理好關系，不得將個人糾紛和不良情緒帶到比賽和訓練場上。

6、按要求著裝，決不穿牛仔褲。

7、尊敬教練、老師，團結同學，養成文明禮貌的好習慣。

8、隊員不得以隊中的各項活動為由耽誤文化課學習。

9、處罰措施：違反校紀校規及訓練制度的給予雙重處罰。

A、按校紀校規給予校紀處分;

B、隊內給予留隊察看，或開除隊籍。

C、不按時訓練，有經常曠課，不服從教練安排及違反以上要求的隊員，經教育不改者開除出隊。

希望田徑隊員嚴格要求自己，認真執行上述規定，牢記“先成人，后成材”爭做一個品學兼優、特長顯著的優秀學生和優秀運動員。

田徑隊規章制度范文

為了田徑隊的健康、有序發展，也是為了確保每個隊員在運動水平、學習成績、思想品德、行為習慣等方面有所提高，特制定了我校田徑隊的管理規定和要求：

教練員：

1、認真貫徹“健康第一”的指導思想，明確訓練的目的和任務，結合本校實際情況，制定階段、項目的訓練計劃。

2、各組帶隊教師深入了解本校學生身體素質情況，科學選才以保證校運動隊的整體水平提高。

3、根據訓練計劃，訓練前要布置好場地，備好器材。訓練中要保證學生的安全。教練應以身作則，訓練時必須穿運動鞋、運動服。如因教練員安排或管理不當造成學生身體傷害的，視情節輕重酌情處理。

4、訓練要做到科學合理，運動量和運動強度要適當。教練員講解精煉，重點突出，動作示范正確。訓練中對學生既要嚴格要求，又善于調動他們的訓練積極性，更重要的是要關愛運動員。

5、教練員要按時到崗認真組織訓練，每周按計劃訓練。

6、每次訓練都要做好出缺勤記錄，學期末根據出勤與訓練成績評出優秀運動員，以更好地提高學生訓練的積極性。

7、教練員要經常與校領導、班主任、家長溝通，了解運動員學習生活情況，關注學生的思想動態，以保證在不影響正常學習的情況下提高訓練質量。

班主任及科任老師：

1、積極支持配合體育組訓練工作，鼓勵班級中有體育特長的學生積極參與運動隊訓練。學生家長不愿意孩子參加訓練的，班主任老師能主動做好家長工作，配合好學校運動隊訓練。

2、平日訓練時，班主任及任課老師應及時督促學生下樓參加訓練。平時在學習上能多加關注，及時補課。

3、班主任與體育組老師能經常相互溝通，了解學生體育訓練的各階段情況。

運動員：

1、訓練時必須穿運動服裝、運動鞋。

2、按時到指定場地參加訓練，因病、因事不能參加訓練的，要向教練員請假。

3、訓練中要遵守紀律，注意安全。

4、能做到學習訓練兩不誤。

田徑隊規章制度范文

一、為了維護田徑隊的聲譽，使我校體育高考成績更上一層樓，學生在高考體育加試中取得好成績，考上理想的大學。

1、運動員訓練時要求端正訓練態度，訓練中要求積極、刻苦、自覺，有病有事要及時請假。

2、講文明，講禮貌，從我做起從現在做起，自覺維護良好的田徑隊精神面貌。

3、遵守訓練紀律，服從教練員安排，不遲到、不早退。、全面提高運動員身體素質，爭取學習、訓練、思想、作風等全面發展。力爭更好成績，為我校爭光。

5、訓練中要做到虛心好學、互幫互助、克服缺點、愛護器材等，保持服裝整潔、端莊。

二、對于違反紀律的懲罰：

1、訓練遲到者___分鐘以內的罰蛙跳100m。超過20每分鐘加跳200m。

2、抽煙、喝酒被抓者罰跑800m一個。

3、曠課一次800m一個，兩次蛙跳400m，三次不來停訓一周，三次以上者開除訓練隊。

希望隊員們自覺遵守以上條列，執行時間____年___月___日

看了田徑隊規章制度還看：

1.田徑隊訓練管理制度范本

2.田徑社團管理制度范文

3.運動員訓練管理制度

4.田徑隊訓練管理制度范本___篇

5.體育教練員管理制度

6.大課間活動管理制度范本

第三篇：田徑隊工作總結

田徑隊工作總結

以田徑為教育突破口，以培養全面、和諧發展的跨世紀人才為目標。本學期，本課題以課程改革和創建特色契機，深化課題研究，在以體輔德、啟智、促勞中提高學生綜合素質，促進教師專業發展，現總結如下：

一、處理好項目確定與學生個性、興趣之間矛盾。

本學期，本課題在研究中遇到這樣一個問題：我們給本隊制定的特色項目有許多學生不感興趣，表明田徑校本課程的開發不能很好面對學生個性。我組織有關學生會干部兩次進行集中討論，最后決定，在原有的特色活動項目基礎上，重新設立“田徑”這個項目，讓學生根據自己愛好、興趣自主參與活動項目。

二、營造校園文化。

校本課程是校本科研的一種形式。在校本科研中，我們將校本課程開發與學校相結合起來。因地制宜，營造具有濃郁的田徑特色景點。讓這些景點成為具有文化品味和精神感動場所。具體做法：

1、形成一個活動長上場所：小組練習、單個練習、不同年級的練習。

2、網上觀看名人事跡，使我隊田徑文化變得更加厚重。

3、建設特色景點：我們學校有一個好的活動場所，各班有一個不同的興趣小組，本學期，還要求各小組進行個性展示，有的小組制作班級練習計劃。

三、開展活動。

本學期，以活動為中心，促進師生共同成長。

（1）校本培訓。根據本課題實際，我本人經常進行現代教育技術培訓技能培訓。我利用晚上時間在電教室學習，使我能熟練掌握現代教育技術。“打鐵須自身硬”。

（2）教學研究。本學期，經常組織學生干部進行校本課程知識學習。立足課堂，經常開展集體練習、理論學習及課堂教學觀摩等形式活動。（3）開展各種比賽。通過各種比賽，激發師生的積極性，同時給學生以滿足感。同時，在家長會上，進行小型比賽供家長參觀。通過這些活動開展，給師生一個展示才華舞臺，同時也使學校田徑特色進步得到社會及家長認可。

在以后的教學中，我要繼續學習田徑知識，以促進教師和學生的共同提高，讓我們的校本課程上一個新臺階。

第四篇：田徑隊總結

西寧市二十一中學“旋風”田徑隊工作總結

一學期來，校初、高中田徑隊（30人）高中（37人）初中訓練工作在校領導、班主任及科任老師的配合下，通過師生的共同努力，運動隊成績明顯進步。現將訓練工作總結如下：

一、基礎工作

學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分，是實施素質教育的重要環節。為此，我校領導十分重視體育工作，已將業余訓練工作列入學校目標管理內容。在領導和全體體育教師團結協作下，確保了學校體育工作順利運作。學校特別重視田徑訓練隊的訓練和管理工作，指定校田徑教練組，負責訓練工作。

二、訓練工作

學期初田徑隊根據實際情況，進行正常人員調整，制定切實可行的訓練計劃，并建立運動員個人檔案，運動隊建立了兩個年齡梯隊，做好各年齡段的銜接工作。在日常訓練中加強管理，確保了每周訓練三次（星期一、三、四）下午中學（16:30-17:15）、高中（17:25-18:00）時間段訓練，保證了訓練質量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長四配合做好運動員的訓練、學習和生活各方面銜接配合工作，確保運動員的德智體三個方面全面發展。各教練員充分利用課余時間加強業務學習，不斷對訓練工作進行總結和反思，從而不斷提高訓練水平。

三、注重思想教育

要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經常講一些我國優秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。當然，單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。少數家長有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證訓練不致于影響學習成績。另一方面通過學校領導和班主任一起做工作。

平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。另外還要關心田徑隊員平時的學習情況，提醒督促他們要學習訓練兩不誤。

總之，我們相信在教練的共同努力下，我校的田徑隊成績會步步提升，勇創佳績。

徐超、謝東春

2011年12月

第五篇：田徑隊總結

田徑隊訓練工作總結

上良中心小學白春艷

一學期的工作即將結束，這一學期中，在完成課堂教學的情況下，利用業余時間組織學生進行田徑訓練。在學校各級領導的關心和各科任老師的支持下，我校田徑隊員從幼稚走向成熟。下面將本學期的訓練工作總結如下：

一、得到領導支持，取得老師配合本學年開始，在校長的組織與幫助、各學科任老師的支持下，繼續進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定每周的訓練計劃，從四至六年級中挑選運動員，并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況，同家長取得一致認可。訓練開始后，經常與領導和教師間去聽取訓練隊的意見和建議，對提到的問題進行一一處理。如果學生學習成績下降，就采取短時停訓的辦法，促使其提高學習成績；對品質薄弱的隊員，進行思想教育，勒令其改正。

二、積累訓練經驗，開展系統訓練

田徑隊訓練隊員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑，還有投擲項目。在訓練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對每個學生的特點進行分項，編寫行之有效的訓練計劃。

三、一分耕耘，一分收獲

在日常訓練工作中，每天都是學生早操的時間進行訓練，從周一到周五，每天如此。做到盡心盡力，盡職盡責。功夫不負有心人，在縣運動會成績總分比前一年提高了7分，這讓我感到很欣慰。但離目

標還很遠，需要繼續努力。

四、存在不足

1．學生參加業余學習班過多與訓練時間沖突。

2．運動量安排不夠適當。

3．學校場地與比賽場地不符，學生比賽難以適應。

4．學生比賽經驗不足，心理素質和意志品質差。

5．學生條件不錯，但不愿意參加訓練，得不到家長的有利支持。以上是本學期田徑隊訓練工作的一個簡要總結，在今后的訓練工作中，要發揚優點，改進不足，為學校體育工作發揮自己的最大力量。