第一篇:關于2012級全日制專業學位碩士研究生學位論文答辯申請的補充規定
電氣與信息工程學院
關于2012級全日制專業學位碩士研究生學位論文答辯申請的補充規定
根據學校有關規定,我校專業學位碩士研究生實行2至4年的彈性學制,并實行學位論文盲審制。為保證專業學位碩士研究生培養質量,在征集研究生代表意見的基礎上,結合我院實際情況,經學院學術委員會提議、院行政例會審核,特制定本補充規定。
1、申請2年畢業答辯(滿4個學期但未滿6學期)的研究生必須滿足如下條件:
(1)、按培養方案規定,修滿所在專業要求的課程學分。(2)、按要求完成培養方案規定的必修環節,獲得相應學分。(3)、指導教師認為學位論文質量已達到要求。
(4)、申請人如果在校期間以湖南大學名義并且以第一作者(或本人為第二作者,導師為第一作者)在研究生院規定的權威期刊、或EI收錄的學術期刊(不含會議論文)上發表與學位論文相關的學術論文至少1篇,或獲得發明專利1項(排名前二),可申請學位論文送盲審,盲審合格后可申請答辯。
(5)、對于滿足上述條件(1)-(3)但不滿足條件(4),申請人在指導教師同意下申請論文送審的,學院將于4月中下旬組織約10人左右的專家評審組,采用無記名投票方式集中對學位論文進行預評審。通過預評審(獲得三分之二以上票數)的學位論文有資格進入正式盲審階段(即學位論文送校外專家進行雙盲評審),盲審合格后方可申請答辯。未通過學院預評審的學位論文,申請人在本年度不得再次申請論文答辯。
2、對于在讀期滿3年申請畢業答辯的專業學位碩士研究生必須滿足如下條件:(1)、按培養方案規定,修滿所在專業要求的課程學分。(2)、按要求完成培養方案規定的必修環節,獲得相應學分。(3)、指導教師認為學位論文質量已達到要求。
(4)、學院將根據學校要求組織學位論文雙盲評審,盲審合格后可申請答辯。
(5)、如果申請人達到《湖南大學關于博士、碩士學位申請人員發表論文的規定》(湖大研字【2012】23號)文件中對學術型碩士發表論文要求,其學位論文可免盲審。
3、本規定僅適用于2012級全日制專業學位研究生。
湖南大學電氣與信息工程學院
2013年4月18日
第二篇:專業學位與全日制學位碩士研究生的區別
專業學位與全日制學位碩士研究生的區別
一、什么是專業學位?專業學位有哪些特點?專業學位(professional degree),是相對于學術性學位(academic degree)而言的學位類型,其目的是培養具有扎實理論基礎,并適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。專業學位與學術性學位處于同一層次,培養規格各有側重,在培養目標上有明顯差異。學術性學位按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員;而專業學位以專業實踐為導向,重視實踐和應用,培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才,授予學位的標準要反映該專業領域的特點和對高層次人才在專門技術工作能力和學術能力上的要求。專業學位教育的突出特點是學術性與職業性緊密結合,獲得專業學位的人,主要不是從事學術研究,而是從事具有明顯的職業背景的工作,如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。專業學位與學術性學位在培養目標上各自有明確的定位,因此,在教學方法、教學內容、授予學位的標準和要求等方面均有所不同。(具體可參看研招網相關內容)
二、什么是全日制碩士研究生及全日制專業學位碩士研究生?全日制碩士學位研究生是指學生入學時,人事關系和組織關系轉入學校的碩士研究生(錄取為委托培養方式的除外)。根據培養類型可分為全日制學術型學位碩士研究生和全日制專業學位碩士研究生。全日制專業學位碩士研究生指的是通過全國統一入學考試進入高等學校,以全日制方式學習,按照專業學位碩士研究生培養的學生。
三、全日制專業學位碩士研究生與全日制學術型碩士研究生有什么區別?1.培養目標不同專業學位是培養某一專業(或職業)領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。學術型碩士研究生是培養學術型研究人才。2.培養方式不同專業學位課程設置要以實際應用為導向,以職業需求為目標,以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容要強調理論性與應用性課程的有機結合,突出案例分析和實踐研究;教學過程要重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法;注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。在培養過程中主要要求強化實踐訓練。在學習過程中,具有一定的實踐環節。學術型碩士研究生的課程設置側重于加強基礎理論,重點培養學生從事科學研究工作的能力。
四、全日制專業學位碩士研究生在畢業時,是否可以獲得畢業證書與學位證書?根據教育部文件精神,全國碩士研究生招生錄取工作基本定位是:指導思想上明確專業學位研究生和學術型研究生屬“同一層次、不同類型”。全日制專業學位碩士研究生在校期間,按照學校培養方案的相關規定,完成規定的學分,順利完成論文答辯等,在畢業時,可以獲得碩士畢業證書與相應的專業碩士學位證書。
五、貴校有哪些全日制專業學位碩士的招生專業?2010年計劃招生多少人?是否有公費、自費之分?我校目前只有教育碩士,計劃招生40人。專業學位均為委培或自籌經費。
六、全日制專業學位碩士研究生畢業后能否攻讀博士學位?全日制專業學位研究生畢業后可以報考攻讀相關專業的博士學位。
七、如何報考貴校全日制專業學位碩士研究生?凡是符合報考條件的考生,按照相關報考政策,參加全國統一組織的碩士研究生入學考試。報名辦法、報名時間同學術型學位碩士研究生。
八、貴校全日制專業學位碩士研究生如何培養?學制幾年?我校的全日制專業學位碩士研究生按照全日制專業學位碩士研究生的培養方案進行培養,完成所修學分、通過學位論文答辯,頒發碩士研究生畢業證書和專業碩士學位證書。全日制專業學位碩士研究生學制一般為2年。
第三篇:碩士研究生申請學位論文答辯時注意事項
2013.8.25 碩士研究生申請學位論文答辯時注意事項
一、學位申請者要認真學習《研究生手冊》中的“華中科技大學碩士、博士學位授予工作細則”、“華中科技大學碩士、博士學位論文撰寫規定”等文件。
二、申請答辯資格
1.學位申請者已完成研究生培養方案要求的全部課程考試,成績合格,取得了規定的學分,即修課學分≥23,研究環節≥12,總學分≥35。
2.完成文獻閱讀與開題報告、參加學術會議并作學術報告等各項研究環節,獲得相應學分。請未交學術報告成績的研究生以課題組為單位到研究生科領取“研究生參加學術會議情況記載表”,并務必于5月11日前將相關成績及學術報告報送到研究生科,否則視為未完成培養計劃,不得參加本次學位論文答辯。
3.非計算機專業畢業的本科生,在入學時辦理免修手續并得到批準,或在讀研期間通過了高級程序設計員、計算機等級考試三級考試。
4.通過學校組織的“中國語文水平達標測試”。
5.所提交碩士學位論文的學術水平、撰寫格式符合我校的有關規定。
6.碩士學位申請人在學位論文答辯前,在學院學位評定分委員會認定的刊物上發表(或被接收發表)學術論文一篇以上(含一篇)。學位申請人發表(或被接收發表)的學術論文必須是其學位論文的重要組成部分,是學位申請人在導師指導下獨立完成的科研成果,以學位申請人為第一作者(與導師共同發表的論文,導師為第一作者時,申請人可為第二作者),且以華中科技大學為第一署名單位。本條不作為2005級碩士生論文答辯的必要條件
三、答辯日程安排
1.5月21日下午4:00,答辯秘書到研究生科開會,并領取答辯所需材料。
2.5月22日至6月10日,進行學位論文定稿審查、評閱、答辨工作,提交學位論文、學位信息。3.6月10日前,答辯秘書必須將學位申請者所有材料交研究生科。4.6月12日,召開計算機學院學位審議委員會會議。
四、答辯流程
到答辯秘書處領表─→ 填寫─→ 核對成績─→ 審批─→ 演示工作成果─┐
答辯材料交給答辯秘書←─錄入信息、提交學位論文←─答辯←─預答辯←┘
五、學位論文答辯所需的所有表格必須用碳素墨水鋼筆認真、詳實填寫, 字跡工整、清楚、版面整潔,不得任意涂改。填表前,請仔細閱讀“研究生學位申請及評定書”中封面二的說明。
六、學位論文由指導老師、系主任、院長逐級審查。通過后,再打印裝訂成冊。
工程系主管研究生工作的系副主任:王芳,在國家光電實驗室F樓305辦公,87792302-82; 科學系主管研究生工作的系主任:李國徽,在南一樓415辦公,87543104; 理論所主管研究生工作所長:黃文奇;
應用系主管研究生工作的系副主任:章勤,在東五樓224辦公,87541924-8030; 信息安全系主管研究生工作的系副主任:陳琳,在網絡中心辦公,62470623; 計算機學院主管研究生工作副院長:盧炎生,在南一樓西501辦公。
2013.8.25 碩士研究生學位論文答辯由計算機學院審批。主要事項如下:
1.申請者需先填寫“碩士研究生學位申請及評定書”(一式二份)封面、第一、三頁,再到研究生科領取碩士課程及成績單,并粘貼到評定書中的第2頁上。專業名稱及代碼:
計算機科學與技術 Computer Science and Technology 0812 計算機系統結構 Computer Architecture 081201 計算機軟件與理論 Computer Software and Theory 081202 計算機應用技術 Computer Application Technology 081203 信息安全 Information Security 081220 2.學位論文作者、指導教師須在學位論文中的“獨創性聲明”和“學位論文版權使用授權書”上簽名。
3.申請者必須到答辯秘書處輸入本人相關信息。
4.申請者填寫“授予碩士學位人員(學位研究生)基本信息表”。答辯通過后,到研究生院→學位管理→學位信息錄入網頁上進行數據錄入,網址:http://www.tmdps.cn。
8.對于非定向碩士生,答辯秘書憑“答辯審批表”及“經費指標控制本”到南一片財務室領取答辯經費。
八、學位申請者需交以下材料到答辯秘書處
1.碩士研究生學位申請及評定書............................................1式2份 2.碩土學位論文評語.........................................................2份 3.碩土學位論文定稿表......................................................1份 4.碩士學位論文答辯審批表...................................................2張 5.碩士學位論文答辯審批意見..............................................3-5張 6.授予碩士學位人員(學位研究生)基本信息表..................................1張 7.碩土學位論文.....................................................2本(含原件)8.發表的學術論文復印件(刊物的封面﹑目錄﹑正文)或錄用通知(若發表文章)...1份 9.華中科技大學學位論文涉密審核表(若論文涉密).............................1份
計算機學院研究生科
2007年4月20日
第四篇:碩士研究生學位論文答辯及學位申請安排通知
2011—2012學年第二學期碩士研究生學位論文答辯及學位申請安排通知
各有關學院:
根據我校碩士學位論文答辯申請程序,對2012年6月碩士研究生學位論文答辯工作做如下安排:
一、學位論文盲審
1、全日制學術型碩士研究生學位論文、工商管理碩士(MBA)實行論文盲審。全日制專業學位、在職工程碩士、高校教師暫不實行盲審。
2、盲審對象及比例: 2009級全日制學術型碩士研究生學位論文隨機抽取比例不低于10%、2010級全日制學術型碩士研究生學位論文、延期答辯學位論文以及全部工商管理碩士(MBA)學位論文由研究生學院組織校外盲審。
二、工作進程安排:
日 期
工 作 內 容
提交答辯申請名單、學位論文學術不端行為檢測
①4月26日前研究生向所在學院提交:《內蒙古工業大學研究生答辯申請表》、學位論文電子版(命名格式:學院+學號+姓名)。
②4月26日學院研究生教學秘書提交全日制(學術型、專業型)研究生《全日制研究生答辯申請統計表》電子版、紙制版(學院蓋章)、《內蒙古工業大學研究生答辯申請表》、學位論文電子版。
③4月26日MBA中心提交《在職研究生申請答辯統計表》紙制版及電子版、《內蒙古工業大學研究生答辯申請表》、學位論文電子版(命名格式:學院+學號+姓名)。
④5月10日學院研究生教學秘書提交工程碩士、高校教師《在職研究生申請答辯統計表》紙制版及電子版、學位論文電子版(命名格式:學院+學號+姓名)、個人培養計劃、開題報告、中期考核表、《內蒙古工業大學研究生答辯申請表》。
⑤研究生學院對學位論文進行學術不端檢測,并依據《內蒙古工業大學研究生學位論文學術不端行為檢測實施辦法(試行)》對存在學術不端行為的研究生進行處理。
⑥申請本次論文答辯的研究生需及時與教學秘書聯系,如在規定時間內未到教學秘書處登記將視為自動放棄本次學位申請。已定稿的學位論文在盲審前不需要大量裝訂成冊。
論 文送審、答辯階段
5月2日由各學院派人到研究生學院隨機抽取盲審論文,5月3日各學院研究生教學秘書報?兔ど舐畚募八妒柯畚哪涿澇氖欏F淥幢懷槿〉穆畚撓篩餮г杭暗際ψ孕兇櫓郎蟆3槿∥ど蟮穆畚撓裳芯可г鶴櫓ど蟆?6月8日前研究生學院通知學院論文盲審結果。盲審通過的論文進行答辯,未通過的論文再次盲審,如仍未通過者將不能參加本次論文答辯。
論文評閱通過后學院負責對答辯材料進行審核、簽字、蓋章。答辯前答辯秘書攜帶論文評閱書及學位審批材料到研究生學院培養與學位辦審核蓋章(此環節是必經環節,如未通過該環節則答辯無效),之后由各學院組織本單位學位論文的答辯工作。
全日制學術型研究生公開答辯由研究生學院負責組織,定于5月18日進行,5月11日由各學院派人到研究生學院隨機抽取公開答辯論文。
提交學位申請材料
6月15日
論文作者在導師的指導下根據評閱意見、答辯委員會意見以及學位分委員會意見對論文進行修改與完善。由各學院教學秘書向研究生學院培養與學位辦送交學位審批表、學位論文(紙制版2本及電子版)卷內目錄、畢業生登記表(在職研究生無此表)、照片(在職研究生不參加圖像采集需要提交),同時提交《學院學位評定分委員會決議》。
學院留存
學位論文、內蒙古工業大學學歷教育碩士士學位獲得者基本信息表(學位授予信息系統生成)、論文摘要紙質版及電子版、、授權書和獨創性聲明(在職研究生不提交)
學位論文學術不端行為復審(校學位會前)
研究生學院對答辯修改后的論文進行再次檢測,超過規定比例取消學位申請資格
注意事項:
1、未交清學費的學生請于4月20日前到計財處交清學費。向研究生學院提交《內蒙古工業大學研究生答辯申請表》審核蓋章時,申請人需攜帶交費收據。惡意欠繳學費學生所修課程成績為無效成績,不得申請答辯?!秲让晒殴I大學研究生答辯申請表》中增加研究生學院審核意見,請各學院填寫《研究生答辯申請統計表》時查驗導師簽字、所在學院審核意見以及研究生學院審核意見。申請表無簽字及審核意見視為無效申請。
2、除涉及國家安全、軍工項目的學位論文,一律不再接受保密申請。如申請保密,申請人需將《內蒙古工業大學涉密學位論文保密申請表》與《內蒙古工業大學研究生答辯申請表》同時提交所在學院,學院教學秘書匯總后提交研究生學院備案。
3、所需材料請在研究生學院網頁學位欄中下載
http://yjsch.imut.edu.cn/news/manage/news/news_show.asp?id=1169
4、照片參考如下標準:(1)圖片尺寸(像素):寬150、高210
(2)大?。骸?0K、格式:JPG(3)成像區全部面積48mm×33mm;頭部寬度21mm-24mm,頭部長度28mm-33mm;下額到頭頂25mm-35mm;像長35mmX45mm(4)被攝人服裝:白色或淺色系(5)照片背景:單一藍色
(6)電子照片必須由數碼相機拍攝,免冠,頭頂距離頂部約占照片高度的3/10。
5、根據學位授予類別《研究生答辯申請統計表》分若干工作表,請按要求在相應工作表中填寫統計名單。
6、學術不端檢測檢測電子論文必須保證為定稿論文,一經提交將不能再替換。
7、盲審論文須按盲審格式要求編輯裝訂,論文中隱去導師及本人相關信息,包括:封面導師學生姓名、個人簡介、致謝等內容。盲審評閱書請到研究生學院網站下載,填寫時不得隨意更改格式。盲審時需提交盲審格式論文2本、盲審評閱書2份。
8、申請二年畢業研究生請按《關于內蒙古工業大學碩士研究生申請二年畢業的通知》
要求準備相關材料,并在規定時間內提交申請。
9、論文答辯的各類表格請從研究生學院網站下載,使用最新版本。
請各學院按照上述工作進程的要求,安排好學位論文提交、盲審及答辯的有關事宜,并在12月15日前提交申請學位的全部材料。
聯 系 人: 李昆、李勇、李元浩(6575780)
特此通知
內蒙古工業大學研究生學院
2012年3月12日
請大家想一想,英語是誰發明的?英國人唄!英國人認不認識漢語?不認識!那么英國人在學英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思?不需要,英國人的英語課本里根本就沒有漢字,何談記住單詞的漢語意思?那么既然英國人學英語不需要記住(甚至根本就見不到)單詞的漢語意思,那么中國人學英語為什么要去記住單詞的漢語意思呢?這種做法大家不覺得奇怪嗎?
然而由于中國人學英語時都在背單詞的漢語意思,因此大家反而覺不出“背漢字”有什么奇怪的了。其實仔細想一想,這個行為真的很奇怪,奇怪的根源不在于行為本身,而在于中國人普遍不會直接識別英語單詞的意思,因而只好靠漢語符號來機械地幫助記憶英語單詞的意思,這樣去學英語不僅多此一舉,而且必然會陷入苦海無邊的符號記憶災難中。
其實英語單詞和漢字一樣,存在著很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根據它們直接來猜測單詞的意思,雖不說百分之百猜準,但起碼可以猜測個大概,至少在別人告訴過你單詞的意思后你可以恍然大悟地領會它,這樣就可以大大增強你對英語單詞“見字識意”的能力,做到真正認識一個單詞,而把它的漢語意思僅做為一般參考。
舉幾個例子來說吧:
比如單詞representative,請別急著告訴我你認識這個單詞,其實你不見得“認識”這個單詞,你僅是憑著你的記憶力記住了這串英語字母和兩個漢字符號“代表”之間的對應關系,這樣去學英語你會多費勁?下面我來告訴你這個單詞為什么是“代表”的意思。re在英語里是一個偏旁部首,它是“回來”的意思;pre也是一個偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一個偏旁部首,是“發出去、派出去”的意思;a僅是偏旁部首之間的一個“連接件”,沒了它兩個輔音字母t就要連在一起了,發音會分不開,會費勁,因此用一個元音字母a隔開一下;tive也是一個偏旁部首,是“人”的意思。那么這幾個偏旁部首連在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回來-向前-派出去-的人”,即“回來征求大家的意見后又被派出去替大家講話的人”,這不就是“代表”的意思嗎!這么去認識一個單詞才是真正“認識”了這個單詞,把它認識到了骨子里。
再舉一個例子吧:psychology。
psy=sci,是一個偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一個偏旁部首,是“心”的意思;lo是一個偏旁部首,是“說”的意思;gy是一個偏旁部首,是“學”的意思,logy合起來是“學說”的意思。因此psy-cho-logy連起來就是“知道心的學說”,因此就是“心理學”的意思。
依此類推,不多舉例了,我要表達的觀點已經清楚了,那就是,不要去死記硬背單詞的漢語意思,而要用識別“偏旁部首”的方法去真正認識一個單詞,真正認識了單詞后,你會發現單詞表里的漢語翻譯原來其實很勉強,有時甚至根本翻譯不出來,因為漢語和英語是兩種不同的文字體系,兩者在文字上本來就不是一一對應的,只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的,會造成很多的后續學習困難,會造成你一輩子看英語單詞如霧里看花,永遠有退不掉的陌生感。
那么接下來的問題是,英語里有多少個“偏旁部首”,怎樣知道和學會它們?
回答這個問題時我才發現中國人對英語偏旁部首陌生的兩個主要原因,一是這些重要內容不在學校的英語教材當中,大家在課堂上學不到(這是目前學校英語教材急需彌補的缺陷);二是少數書店里銷售的有關這方面內容的書過分復雜化,動轍幾百上千頁,內容苦澀龐大,影響了這些常識的普及,使得本來是常識的東西不常識。其實英語里偏旁部首的學名叫“字根”,常用的也就二百多個,它們就像26個字母一樣普通而重要,就像漢語里的偏旁部首那樣普通而重要,它們是學英語第一課里就應該學習的重要內容,學英語者應及早地掌握這些重要的常識,及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態,及早地進入科學、高效的識字狀態。
【英語字根】
1,ag=do,act 做,動
2,agri=field 田地,農田(agri也做agro,agr)
3,ann=year年
4,audi=hear聽
5,bell=war戰爭
6,brev=short短
7,ced,ceed,cess=go行走
8,cept=take拿取
9,cid,cis=cut,kill切,殺
10,circ=ring環,圈
11,claim,clam=cry,shout喊叫
12,clar=clear清楚,明白
13,clud=close,shut關閉
14,cogn=known知道
15,cord=heart心
16,corpor=body體
17,cred=believe,trust相信,信任
18,cruc=cross 十字
19,cur=care關心
20,cur,curs,cour,cours=run跑
21,dent=tooth牙齒
22,di=day 日
23,dict=say說
24,dit=give給
25,don=give給
26,du=tow二
27,duc,duct=lead引導
28,ed=eat吃
29,equ=equal等,均,平
30,ev=age年齡,壽命,時代,時期
31,fact=do,make做,作
32,fer=bring,carry帶拿
33,flor=flower花
34,flu=flow流
35,fus=pour灌,流,傾泄
36,grad=step,go,grade步,走,級
37,gram=write,draw寫,畫,文字,圖形
38,graph=write,records寫,畫,記錄器,圖形
39,gress=go,walk 行走
40,habit=dwell居住
41,hibit=hold拿,持
42,hospit=guest客人
43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,個人的,專有的 44,insul=island島
45,it=go行走
46,ject=throw投擲
47,juven=young年輕,年少
48,lectchoose,gather選,收
49,lev=raise舉,升
50,liber=free自由
51,lingu=language語言
52,liter=letter文字,字母
53,loc=place地方
54,log=speak言,說
55,loqu=speak言,說
56,lun=moon月亮
57,man=dwell,stay居住,停留
58,manu=hand手
59,mar=sea海
60,medi=middle中間
61,memor=memory記憶
62,merg=dip,sink 沉,沒
63,migr=remove,move遷移
64,milit=soldier兵
65,mini=small,little小
66,mir=wonder驚奇
67,miss=send 投,送,發(miss也作mit)
68,mob=move動
69,mort=death死
70,mot=move移動,動
71,nomin=name名
72,nov=new新
73,numer=number 數
74,onym=name 名
75,oper=work工作
76,ori=rise升起
77,paci=peace和平,平靜
78,pel=push,drive推,逐,驅
79,pend,pens=hang懸掛/weigh稱量/pay支出,付錢,花費
80,pet=seek追求
81,phon=sound聲音
82,pict=paint畫,描繪
83,plen=full滿,全
84,plic=fold折,重疊
85,pon=put放置
86,popul=people人民
87,port=carry拿,帶,運
88,pos=put放置
89,preci=price價值
90,punct=point,prick點,刺
91,pur=pure清,純,凈
92,rect=right,straight正,直
93,rupt=break破
94,sal=salt鹽
95,scend,scens=climb爬,攀
96,sci=know知
97,sec,sequ=follow跟隨
98,sect=cut切割
99,sent,sens=feel感覺
100,sid=sit坐
101,sist=stand站立
102,son=sound聲音
103,spect=look看
104,spir=breathe呼吸
105,tail=cut切割
106,tain,ten,tin=hold握,持,守
107,tect=cover掩蓋
108,tele=far遠
109,tempor=time時
110,tend(tens,tent)=stretch伸
111,terr=land,earth土地,陸地
112,text=weave紡織
113,tract=draw拉,抽,引
114,un=one一
115,urb=city城市
116,vac,vacu=empty空
117,vad,vas=walk,go行走
118,vari=change變化
119,ven=come來
120,vert,vers=turn轉
121,vi,via=way道路
122,vis,vid=see看
123,vit=life生命
124,viv=live活
【第二部分,多認詞根,多識單詞】
125,aer(o)空氣,空中,航空
126,alt高
127,am愛
128,ambul行走
129,anim生命,活,心神,意見
130,anthrop(o)人,人類
131,aqu水
132,arch統治者,首腦archy 統治
133,avi鳥
134,bat打
135,biblio書
136,birg戰斗,打
137,cad,cas降落,降臨
138,cert 確定,確信
139,chron時
140,cid降落,降臨
141,clin傾
142,cosm(o)世界,宇宙
143,cracy統治crat支持
144,cub躺,臥
145,cult耕,培養
146,cycl(o)圈,環,輪
147,dem(o)人民
148,dexter右
149,doc教
150,dom屋,家
151,dorm睡眠
152,drom跑
153,ego我
154,err漫游,走,行
155,fabl,fabul 言
156,feder聯盟
157,ferv沸,熱
158,fict,fig塑造,虛構
159,fid信任
160,fil線
161,flat 吹
162,flect,flex彎曲
163,flict打擊
164,frag,fract破,折
165,frig冷
166,fug逃,散
167,fund,found底,基礎
168,gam婚姻
169,gram谷物,谷粒
170,grav重
171,greg群,集合 172,gyn,gynce(o)婦女
173,hal呼吸
174,helic(o)螺旋
175,hes,her粘著
176,ign火
177,integr整,全
178,junct連接,連結
179,later邊
180,leg讀
181,leg,legis法
182,luc光
183,lumin光
184,magn(i)大
185,matr(i),metro母
186,mega大
187,mens測量
188,ment心,神,智,思,意
189,min伸出,突出
190,misc混合,混雜
191,mis(o)恨,厭惡
192,mon告誡,提醒
193,mon單獨,一個
194,mur墻
195,mut變換
196,nat誕生
197,nav船
198,nect,nex結,系
199,negr,nigr黑
200,nihil無
201,noc,nox傷害
202,noct(i)夜
203,norm規范,正規,正常
204,nutri營養
205,orn裝飾
206,par生,產
207,parl說,談
208,past喂,食
209,path(o),pathy疾病,療法
210,patr(i)父,祖
211,ped腳,足
212,ped兒童,小孩
213,petr(o)石
214,phag吃
215,phil(o)愛
216,phob(ia)怕
217,plex重疊,重
218,polis城市
219,prim第一,最初
220,radic根
221,ras,rad擦,刮
222,rid,ris笑
223,rod,ros咬,嚙
224,rot輪,轉
225,rud原始,粗野
226,rur,rus農村
227,sat,satis,satur足,滿,飽
228,sen老
229,simil,simul相似,相同
230,sol單獨
231,sol太陽
232,soph智慧
233,sper希望
234,spers,spars散,撒
235,splend發光,照耀
236,stell星
237,tact,tag觸
238,the(o)神
239,ton音
240,tort扭
241,tour迂回,轉
242,trud,trus推,沖
243,tut,tuit監護,看管
244,umbr陰影
245,ut,us用
246,vas走,漫游
247,val強
248,van空,無
249,ver(i)真實
250,voc,vok聲音,叫喊
251,vol,volunt意志,意愿
252,volu,volv滾,轉
這些叫詞根詞綴。拉丁語系所有的語言以及衍生語言都是由前綴+詞根+曲折變化、復合、派生+后綴組成的。在國外學語言學,音位學,語法的都要學習詞語構成。國內官方機構的英語教學說實話很不成熟。教學方式很害人。根本不科學,不專業,不系統。很多寫教材的人自己就不專業,背了兩篇課文記了基本字典就覺出來教學了。語法全部掰碎了來講,根本不系統。而且語言這個東西是習慣性的,是一步一步積累的,國內全部講究速成,速記,速考,速忘。搞不懂的就死背。完全沒有引入系統的語言學,語法,音位學,語音學。學徒怎么可能體會到語言構成形成的奧妙。國內的外語都是拿來應考的,不是拿來使用的。大陸在外語研究的水平上遠遠不及港臺,日韓。到現在我們連一本專門的解釋外部語言歷史,發展,結構的譯本都沒有,可是在國外到處都是,裝備到高中圖書館。倒不是因為大陸人少,出國的人少,是因為機制和動機就有毛病。
第五篇:北京郵電大學碩士研究生申請學位論文答辯程序
北京郵電大學碩士研究生申請學位論文答辯程序
發布時間:2010-11-04 出處:學位與評估辦公室 點擊:1644次
一、按照《北京郵電大學碩士研究生培養方案》要求的時間將“教學實踐”、“前沿課題講座”、“開題報告”、“階段報告”交至所在學院教務辦公室;
二、至少于預計答辯日期三周前向所在學院教務辦公室提出答辯申請,待所在學院教務辦公室審核所修課程完全符合《北京郵電大學碩士研究生培養方案》要求后,領取《北京郵電大學碩士學位審批材料》(以下簡稱“審批材料”)和《北京郵電大學碩士研究生學位論文學術評閱書》(以下簡稱“論文評閱書”);
三、申請人本人認真填寫“審批材料”相關欄目(含:封面;申請人基本信息;申請人課程、研究生成果及論文情況),并請導師填寫“審批材料”中的指導教師推薦意見,所在學院負責人(院長或主管副院長)簽署對申請人進行論文答辯的意見、加蓋學院公章;
四、申請人將學位論文、“論文評閱書”、“審批材料”交給答辯秘書,由答辯秘書負責將學位論文送給論文評閱人并將“審批材料”(論文評閱人、答辯委員會組成、分學位評定委員會意見已填寫齊全)交到申請人所在學院教務辦公室;
五、待“論文評閱書”全部密封返回學院且論文評閱人和指導教師均無異議后,由答辯秘書到申請人所在學院教務辦公室領取所有的答辯材料(包括:答辯表決票、成績評定表、審批材料、論文評閱書、學位論文評閱答辯費申請單),準備答辯;
六、答辯結束后,答辯秘書將所有的答辯材料(“審批材料”須填寫完整)交到申請人所在學院教務辦公室;申請人本人將學位論文4本、二寸免冠彩色照片1張(學位證書用,請在照片背面注明學號和姓名)交至所在學院教務辦公室,將學位論文1本、學位論文的全文電子版(具體格式參見:圖書館主頁特色服務--最新動態呈交研究生學位論文的通知)交到圖書館情報室。