第一篇：浙江大學論文答辯有關規定

浙 江 大 學 醫 學 部

醫學部發[2010]19號

浙江大學醫學部研究生學位論文答辯有關規定

（試 行）

各院系、各辦，各附屬醫院：

為規范研究生學位論文答辯工作，保證學位論文答辯和學位授予的質量，根據《浙江大學研究生學位論文答辯與學位申請實施辦法（浙大發研?2009?48號）》的文件精神，對申請授予學位的醫學部在讀研究生作以下規定。

一、學位論文答辯資格審核

（一）研究生在申請學位論文答辯前，應按培養計劃的要求完成各項學習任務，通過全部培養環節，成績合格。

（二）研究生在攻讀學位期間，應取得顯著的研究成果，對各學位類型的具體要求如下：

1.科學學位博士研究生應達到以下任一條件

（1）至少有2篇與學位論文有關的學術論文在SCI收錄的刊物上發表（含錄用）。

（2）有1篇與學位論文有關的學術論文在IF≧3.0的SCI收錄的刊物上發表。

（3）有1篇與學位論文有關的學術論文以共同第一作者在SCI收錄的刊物上發表，排名第二位作者要求IF≧5.0，排名第三位作者要求IF≧10.0。

1（4）已獲得國家級科研成果獎或獲得署名在第1-4位的省部級一等科技成果獎或署名在第1-2位的省部級二等科技成果獎。

2.專業學位博士研究生應達到以下任一條件

（1）至少有1篇與學位論文有關的學術論文在SCI、IM收錄的刊物上發表（含錄用）。

（2）有1篇與學位論文有關的學術論文以共同第一作者在SCI收錄的刊物上發表，排名第二位作者要求IF≧3.0，排名第三位作者要求F≧5.0。（3）已獲得國家級科研成果獎或獲得署名在第1-4位的省部級一、二等科技成果獎。

3.臨床醫學八年制博士專業學位研究生（M.D.）

通過基礎醫學綜合考試、臨床醫學綜合考試和畢業考試。在攻讀學位期間，對公開發表論文暫不作具體要求。

4.理學/醫學雙博士研究生（Ph.D.&M.D.）

申請博士學位(Ph.D.)和臨床醫學博士專業學位（M.D.）時，除通過基礎醫學綜合考試、臨床醫學綜合考試和畢業考試外。研究成果應達到以下任一條件：

（1）有1篇與學位論文有關的學術論文在SCI收錄的刊物上發表（含錄用），此外在學校規定的核心期刊上發表（含錄用）1篇以上（含1篇）與學位論文有關的學術論文。

（2）有1篇與學位論文有關的學術論文在IF≧3.0的SCI收錄的刊物上發表（含錄用）。

（3）有1篇與學位論文有關的學術論文以共同第一作者在SCI收錄的刊物上發表，排名第二位作者要求IF≧5.0，排名第三位作者要求IF≧10.0。（4）已獲得國家級科研成果獎或獲得署名在第1-4位的省部級一等科技成果獎或署名在第1-2位的省部級二等科技成果獎。

5.科學學位碩士研究生應達到以下任一條件

（1）以第一作者發表在學校規定的核心期刊或IM收錄的刊物上發表學術論文一篇（含錄用）。

（2）以前二位作者發表SCI學術論文一篇（含錄用）。

2（3）以前三位作者發表IF≧3.0的SCI學術論文一篇。（4）以前五位作者發表IF≧5.0的SCI學術論文一篇。

（5）以合作者發表IF≧10.0的SCI學術論文一篇（不記排名）。（6）已獲得國家級、省部級科技成果獎。

6.專業學位碩士研究生（含七年制）在攻讀學位期間，對公開發表論文暫不作具體要求。

7.以研究生畢業同等學力申請學位人員參照上述全日制研究生出口標準規定執行。

（三）上述研究成果均應以浙江大學為第一署名單位；研究生為第一作者時導師必須為通訊作者；導師為第一作者時研究生可以是第二完成人。但有如下情形者，按下述規定認可。

1.以導師組（以導師為主，由合作導師或協助導師組成導師組，人數一般不超過3人）集體指導培養博士生，以研究生為第一作者時導師組成員為通訊作者或導師組中的導師為第一作者，研究生為第二作者發表的學術成果亦予認可。導師組成員名單應在研究生入學后一年內報學部（系）研究生教育科，由教學辦公室管理人員錄入“研究生教育信息管理系統”方為有效。

2.與境外高校聯合培養的我校博士生，在合作方教授指導下，從事合作方課題研究并完成的研究成果，符合下列情形者予以認可：

（1）以我校博士生為第一作者，但同時以合作方高校和浙江大學為作者單位的；

（2）以合作方導師為第一作者，我校博士生為第二作者，但以浙江大學為博士生的第一作者單位的。

（3）博士生署名排第二，但注明為共同第一作者，并以浙江大學為博士生的唯一或第一作者單位的。

（四）以上要求是學部規定的基本標準，鼓勵各學科提出并執行比本規定更高的要求。

（五）研究生在攻讀學位期間，如科研成果未能及時發表，但其學位論文水平已達到培養目標的要求，經本人申請、導師推薦，學科學位委員會主任審 3 核同意，報校學位辦公室備案后，可申請進行學位論文答辯。其學位申請在學術論文發表或錄用后提交學科、學部學位委員會審核。

（六）各系、附屬醫院研究生教育管理部門負責校核申請人的課程學習成績、學分和培養環節完成情況以及發表的學術論文和成果。

二、科學學位研究生的學位論文評閱、答辯程序和要求

（一）申請人填寫“浙江大學碩/博士學位論文答辯申請報告”并經導師簽字后，連同已打印成冊的學位論文一本，以及已發表或錄用的學術論文原件提交各系、附屬醫院研究生教育管理部門審核。

（二）博士論文評審實行“雙盲制”，評審專家的聘請，均由學部研究生教育科統一辦理。論文評閱書一律寄回學部研究生教育科，評閱專家信息不與導師、學生見面。

經評閱，如同時有兩位評閱專家認為學位論文未達到答辯要求、或總體等級評價判定為較差（E），或總體等級評價有一位專家判定為較差（E）、另有一位專家判定為合格（D），本次答辯申請程序終止。當有1位專家的評閱意見認為未達到博士學位論文要求、不同意答辯或大修改后答辯時，由分管院長或學科學位委員會主任根據其他評閱人的具體評閱意見作綜合考慮，審定是否可以繼續論文答辯申請程序。如同意繼續答辯申請程序，博士生應根據評閱專家的意見對其學位論文作認真修改，重新寄送原評閱專家進行評閱。如評閱專家重新評閱后同意答辯，可以舉行學位論文答辯，否則本次答辯申請程序終止。

若博士生及其導師認為評閱不通過是因為學術觀點分歧所致，或因其他原因致使評閱有失公正，則按《浙江大學博士學位論文隱名評審暫行實施辦法》（浙大發研［2005］173號）文件執行。

（三）博士學位論文評閱與答辯具體要求

1.博士學位論文評閱人應由5位以上（其中校外專家不少于4位）與論文有關學科領域的具有正高職稱的專家擔任，其中具有博士生指導教師資格的評閱人不少于3人；答辯委員會專家的聘請由各學科統一辦理，學部研究生教育科負責審核。

2.學位論文答辯以公開方式進行。每個答辯委員會每天答辯博士人數一般不超過4名。

3.博士學位論文答辯應提前三天在學校范圍張貼答辯通告。

4.論文答辯委員會由5-7名正高職稱專家組成，其中博士生導師不少于4名，外校、外系相關學科的專家不少于2人。答辯委員會主席由具備博士生指導教師資格的專家擔任，申請人的指導教師(包括導師組成員)不參加答辯委員會。

5.博士學位論文答辯記錄人由具有博士學位或副高職以上職稱人員擔任。

（四）碩士學位論文評閱與答辯具體要求

1.碩士學位論文評閱人應由3位以上（其中校外專家不少于1人）與論文有關學科領域的具有副高及以上職稱的專家擔任。

2.評閱人全部同意答辯后，方可進行答辯。如有2位以上（含2位）評閱人提出不同意答辯的意見，不能進行論文答辯。如有1位評閱人提出不同意答辯的意見，經學科學位委員會主任同意，可再聘請1位專家進行隱名評閱，同意答辯者，方可進行論文答辯；如仍不同意答辯者，本次答辯申請無效。申請人須針對學位論文的不足，進行充實、修改，經導師審核同意后，方可重新提出答辯申請。

3.學位論文答辯以公開方式進行。答辯時間一般安排在每年的3月10日前、6月10日前和12月10日前。

4.碩士學位論文答辯應提前二天在學院范圍張貼答辯通告。

5.答辯委員會一般由校內外3-5名副高職以上職稱專家組成；其中應有外系、外專業相關學科的教師參加，答辯委員會主席應由教授或相當職稱專家擔任。申請人指導教師和非隱名學位論文評閱人不參加答辯委員會。

6.碩士學位論文答辯記錄人由具有碩士學位或中級以上職稱人員擔任。

（五）博士學位論文送審應在答辯前45天、碩士學位論文送審應在答辯前30天送達評閱人。博士學位論文應在答辯前15天、碩士學位論文應在答辯前7天送達各答辯委員。

（六）答辯后論文應按照評閱、答辯委員會的修改意見進行修改。

三、專業學位研究生的學位論文評閱及答辯程序

除博士論文評審實行“雙盲制”外，答辯程序按原規定執行。具體參見《浙江大學醫學院臨床醫學專業學位研究生臨床能力考核及學位論文答辯的暫行規定（試行）》（浙江大學醫學院院字[2000]63號）的通知。

四、研究生申請提前答辯，課程要求有80%以上成績優良，其中學位課成績必須在70分以上。

博士研究生申請提前進行學位論文答辯，獲得署名在前五位的國家級科研成果一、二等獎，或獲得署名在前兩位的省部級科研成果一、二等獎，或學位論文相關的創造性研究成果至少在本學科TOP學術期刊上發表3篇及以上學術論文，其中應有1篇發表在本學科最高級別的學術期刊。

碩士研究生申請提前進行學位論文答辯，學位論文相關的創造性研究成果至少在本學科TOP學術期刊上發表1篇及以上學術論文。

研究生申請提前答辯，應有兩位教授或相應職稱專家的推薦，其中1位須是申請人的指導教師。推薦人填寫“浙江大學研究生提前進行學位論文答辯專家推薦書”，申明申請人在學位論文課題研究中確實取得創造性成果等推薦理由。

研究生申請提前答辯，應在預期答辯前3個月提出申請，填寫“浙江大學研究生提前答辯申請表”，連同兩位專家的推薦書和學位論文（博士，一式5份；碩士，一式3份）提交所在學院（系）。

五、參與涉密項目的科學學位研究生，其申請答辯的成果要求按照《浙江大學關于研究生從事涉密項目研究的學位論文工作的有關規定（試行）》（浙大發研［2005］181號）執行。

六、其他

1.每項授權發明專利可計1篇SCI類收錄學術論文，每項授權實用專利可計1篇核心期刊論文。

2.SCI收錄的會議摘要、letter(屬于問題討論而非研究性學術內容，且≤1頁)不計。

3.發表被ISTP收錄的學術論文全文，按核心期刊學術論文計。4.在學期間以第一參加人申請到國家自然科學基金，每項按1篇核心期刊學術論文計。

5.發表的論文篇幅應不少于2個版面。可以是學位論文的一部分，也可以是與本學科（二級學科）相關的內容。

6.如為錄用證明，須附論文的校樣稿。

7.發表（包括著作）時間從入學注冊之日起，至申請學位論文答辯之日止。

8.學科、學部學位委員會授權相應研究生教育管理部門在查驗發表文章的原件（與錄用證明相同）后發放學位證書。

9.藥學學科、管理學科畢業研究生的學位論文答辯資格標準，按相關學科的規定執行。

10.本規定自2006年入學學生開始執行。原有學部(院)規定如有沖突的，以本條例為準。

浙江大學醫學部 二○一○年七月二日

主題詞：研究生 論文 答辯 規定 抄 報：校研究生院、校學位辦公室（打印：李 靜 校對：王亦夫）

第二篇：浙江大學研究生提前進行學位論文答辯的規定

浙江大學研究生提前進行學位論文答辯的規定

（2009年6月修訂）

第一條

按照《中華人民共和國學位條例》的有關規定，在保證研究生培養和學位授予質量的前提下，允許部分學習成績優秀、學位論文研究取得創造性成果的優秀研究生提前進行學位論文答辯。根據《浙江大學研究生學籍管理實施細則》（浙大發研〔2005〕123號）及我校研究生培養工作實際情況，特修訂本規定。

第二條

本規定所稱提前答辯是指按相應學科規定學制年限，春季畢業研究生在前一年12月及以前、夏季畢業研究生在當一年3月及以前進行學位論文答辯。

第三條

博士研究生申請提前進行學位論文答辯的條件

（一）課程學習成績要求：申請人的研究生課程有80%以上成績優良，其中學位課成績必須在70分以上。

（二）在攻讀學位期間應取得顯著的科研成果，并符合如下條件之一：

1．獲得署名在前五位的國家級科研成果一、二等獎，或獲得署名在前兩位的省部級科研成果一、二等獎。

2．理、工、農、醫類學科的博士生，學位論文相關的創造性研究成果至少在本學科TOP學術期刊上發表3篇及以上學術論文，其中應有1篇發表在本學科最高級別的學術期刊(期刊目錄另定)。

3．人文和社科類學科博士生，學位論文相關的創造性研究成果在國內權威學術期刊上發表3篇及以上學術論文，或有2篇學術論文被SSCI收錄。

第四條

碩士研究生申請提前進行學位論文答辯的條件(一)課程學習成績要求：申請人的研究生課程有80%以上成績優良，其中學位課成績必須在70分以上。

(二)理、工、農、醫類學科的碩士生，學位論文相關的創造性研究成果至少在本學科TOP學術期刊上發表1篇及以上學術論文。

(三)人文和社科類學科碩士生，學位論文相關的創造性研究成果在國內權威學術期刊上發表1篇及以上學術論文，或有1篇學術論文被SSCI收錄。

第五條

上述研究成果均須以浙江大學為第一署名單位，研究生為第一完成人，或導師為第一完成人、研究生為第二完成人。

第六條

獲得2項授權發明專利的，可折算1篇TOP學術期刊上發表的學術論文或SSCI收錄論文。

第七條

研究生申請提前答辯，應有兩位教授或相應職稱專家的推薦，其中1位須是申請人的指導教師。推薦人填寫“浙江大學研究生提前進行學位論文答辯專家推薦書”，申明申請人在學位論文課題研究中確實取得創造性成果等推薦理由。

第八條

研究生申請提前答辯，應在預期答辯前2個月提出申請，填寫“浙江大學研究生提前答辯申請表”，連同兩位專家的推薦書和學位論文（博士，一式5份；碩士，一式3份）提交所在學院（系）。

第九條

學院（系）對申請材料進行核實，經學院（系）分管研究生教育的負責人審核。審核通過后，學院（系）聘請3位及以上專家組成專家小組（申請人指導教師不參加專家小組）對申請材料進行審核，提出是否達到提前答辯要求的意見。學院（系）將符合提前答辯條件的申請材料報研究生院。

第十條

研究生院對申請材料進行審核后，報分管校長審批。

第十一條

經批準可提前答辯的學位論文，由學院（系）組織進行雙向隱名評審。評閱專家的評審結果全部在優良以上的，方可提前舉行學位論文答辯。如有評閱專家認為須經大修改方可答辯的，終止提前答辯程序。

第十二條 本規定自發文之日起執行，由研究生院負責解釋。浙大發研〔2006〕24號文件同時廢止。

主題詞：研究生論文

答辯

規定

通知

浙江大學校長辦公室

主動公開

2009年6月24日印發

第三篇：浙江大學教職工處分規定

浙江大學教職工處分規定

第一章 總 則

第一條

為嚴肅紀律，規范學校教職工行為，保護教職工合法權益，保證學校和教職工依法履行職責，維護學校教學、科研、管理、服務等各項工作秩序，根據《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》、《事業單位工作人員處分暫行規定》等有關法律法規，制定本規定。

第二條

教職工違法違紀，應當承擔紀律責任的，依照本規定給予處分。

對國家行政機關任命的教職工給予處分，適用本規定；但監察機關對其違法違紀行為進行調查處理的程序和作出處分決定的權限，以及作為監察對象的教職工對處分決定不服向監察機關提出申訴的，依照《中華人民共和國行政監察法》及其實施條例辦理。

第三條

給予教職工處分，應當堅持公正、公平和教育與懲處相結合的原則。

給予教職工的處分，應當與其違法違紀的性質、情節、危害程度相適應。

給予教職工的處分，應當事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續完備。第四條

教職工違法違紀涉嫌犯罪的，應當移送司法機關依法追究刑事責任。

第二章 處分種類

第五條

處分的種類為：

（一）警告；

（二）記過；

（三）降低崗位等級或者撤職；

（四）開除。

其中，降低崗位等級是指根據教職工涉嫌違法違紀的情節，給予降低一個以上專業技術崗位等級或職員職級或工人技術崗位等級聘用；撤職處分適用于國家行政機關任命的教職工。

第六條

受處分的期間為：

（一）警告，6個月；

（二）記過，12個月；

（三）降低崗位等級或者撤職，24個月。

第七條

教職工同時有兩種以上需要給予處分的行為的，應當分別確定其處分。應當給予的處分種類不同的，執行其中最重的處分；應當給予開除以外多個相同種類處分的，執行該處分，但處分期應當按照一個處分期以上、兩個處分期之和以下確定。教職工在受處分期間受到新的處分，其處分期為原處分期尚未執行的期限與新處分期限之和，但是最長不超過48個月。

第八條

教職工兩人以上共同違法違紀，需要給予處分的，按照各自應當承擔的責任，分別給予相應的處分。

第九條

對于違法違紀的教職工，根據其違法違紀行為的性質、情節和后果，區別情況作出處理。對于違法違紀情節輕微，主動承認錯誤并改正的，可以免予處分，采取誡勉談話、一定范圍內通報批評等方式進行教育。

第十條

有下列情形之一的，應當從重處分：

（一）在兩人以上的共同違法違紀行為中起主要作用的；

（二）隱匿、偽造、銷毀證據的；

（三）串供或者阻止他人揭發檢舉、提供證據材料的；

（四）包庇同案人員的；

（五）受處分且無悔改表現、又實施新的違法違紀行為的；

（六）法律法規規定的其他從重情節。

第十一條

有下列情形之一的，應當從輕處分：

（一）主動交代違法違紀行為的；

（二）主動采取措施、有效避免或者挽回損失的；

（三）檢舉他人重大違法違紀行為，情況屬實的。第十二條

教職工有本規定第十條、第十一條規定情形之一的，應當在本規定第三章規定的處分幅度以內從重或者從輕給予處分。

教職工主動交代違法違紀行為，并主動采取措施有效避免或者挽回損失的，應當在本規定第三章規定的處分幅度以外，減輕一個處分的檔次給予處分。應當給予警告處分，又有減輕處分的情形的，免予處分。

第十三條

對違法違紀的教職工，已由司法機關或國家行政機關查處的，在司法機關裁判或國家行政機關決定后，視具體情況學校再作出相應的處分。

第十四條

違法違紀所得應予收繳。因違法違紀造成的國家、學校或群眾財產損失應予賠償。

第十五條

學校所屬獨立法人單位或非獨立法人二級單位有違法違紀行為、應當追究紀律責任的，依法對負有責任的法定代表人或負責人以及直接責任人給予處分。

第三章 違法違紀行為及其適用的處分

第十六條

有下列違反政治紀律行為之一的，給予記過處分；情節較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的，給予開除處分：

（一）散布損害國家聲譽的言論，組織或者參加旨在損害國家利益的非法集會、游行、示威等活動的；

（二）組織或者參加非法組織的；

（三）接受境外資助從事損害國家利益或者危害國家安全活動的；

（四）接受損害國家榮譽和利益的境外邀請、獎勵，經批評教育拒不改正的；

（五）違反國家民族宗教法規和政策，造成不良后果的；

（六）非法出境、未經批準獲取境外永久居留資格或者取得外國國籍的；

（七）攜帶含有依法禁止內容的書刊、音像制品、電子讀物進入國（境）內的；

（八）其他違反政治紀律的行為。

有前款第（一）項至第（三）項規定的行為，但屬于不明真相被裹挾參加、經批評教育后確有悔改表現的，可以減輕或者免予處分。

第十七條

有下列危害公共安全行為之一的，給予警告或者記過處分；情節較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的，給予開除處分：

（一）違規持有或使用槍支、彈藥及易燃、易爆、有毒、有放射性等危險品；

（二）違規將有傳染性或對周圍環境將產生破壞的物品帶出保管場所；

（三）違反學校有關防火、消防等規定，在禁止使用明火的單位（部位）擅自使用明火；或在其他重點防火單位（部位）擅自使用明火，并給國家和人民生命財產造成損失的;

（四）違反學校有關校園交通安全管理規定，影響校園交通安全與秩序，造成不良影響或后果的；

(五)其他危害公共安全的行為。

第十八條

有下列違反工作紀律、失職瀆職、曠工怠工行為之一的，給予警告或者記過處分；情節較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的，給予開除處分：

（一）在執行國家重要任務、應對公共突發事件中，不服從指揮、調遣或者消極對抗的；

（二）破壞正常工作秩序，給國家或者公共利益造成損失的；

（三）玩忽職守、違章指揮、違規操作，致使人民生命財產遭受損失，出現以下所列情形之一的：

1．管理不力，致使在本人負責的工作場所發生事故，給國家、學校財產或他人人身安全和財物造成一定損失的，給予警告以上處分；

2．違反操作規程，給國家、學校財產或他人人身安全和財物造成較大損失的，給予記過以上處分；

3．因玩忽職守、失職瀆職導致重大、群體性或惡性事件發生，給國家、學校和個人造成聲譽或利益上的重大損失的，給予降低崗位等級或者撤職以上處分；

4．因玩忽職守、失職瀆職，對違紀行為處理不力、隱瞞違紀行為或包庇違紀人員的，給予警告以上處分； 5．因管理不當，造成儀器設備人為損壞或丟失、給學校資產造成重大損失的，給予記過以上處分。

（四）發生重大事故、災害、事件，擅離職守或者不按規定報告、不采取措施處臵或者處臵不力的；

（五）在項目評估評審、產品認證、設備檢測檢驗等工作中徇私舞弊，或者違反規定造成不良影響的；因不守誠信，違反合同、協議等，給國家、學校利益或聲譽造成損失的；違規擅自代表學校或校內單位簽訂合同、協議等的；

（六）泄露國家秘密，出現以下所列情形之一的： 1．過失泄露秘密級、機密級國家秘密或明知秘密級、機密級國家秘密泄露而隱匿不報的，給予記過以上處分；

2．過失泄露絕密級國家秘密，或明知絕密級國家秘密泄露而隱匿不報的，給予降低崗位等級或者撤職以上處分；

3．故意泄露秘密級國家秘密，給予記過以上處分；故意泄露機密級國家秘密，給予降低崗位等級或者撤職以上處分；故意泄露絕密級國家秘密的，給予開除處分；

4．違反保密規定，非法獲取、持有、傳遞、銷毀國家秘密造成不良后果的，給予警告以上處分。

（七）違反學校保密要求，侵犯學校商業秘密的；泄露因工作掌握的內幕信息或學術成果，造成不良后果的；

（八）采取不正當手段為本人或者他人謀取崗位，或者在事業單位公開招聘等人事管理工作中有其他違反組織人事紀律行為的；

（九）不按規定實施教學，造成教學事故的；

（十）體罰學生，經教育不改的；品行不良、侮辱學生，影響惡劣的；

（十一）經常遲到、早退或以其他方式消極怠工，影響日常工作，經多次教育不改的；

（十二）未經批準擅自出國（境）的，或雖經批準出國（境）但逾期不歸的，或者不履行請假手續擅離工作崗位造成曠工事實，出現以下所列情形之一的：

1．一年累計曠工5個工作日以上、不滿10個工作日或連續曠工3個工作日以上、不滿5個工作日的，給予警告處分；

2．一年累計曠工10個工作日以上、不滿15個工作日或連續曠工5個工作日以上、不滿7個工作日的，給予記過處分；

3．一年累計曠工15個工作日以上、不滿30個工作日或連續曠工7個工作日以上、不滿15個工作日的，給予降低崗位等級或者撤職處分；

4．一年累計曠工30個工作日以上或連續曠工15個工作日以上的，給予開除處分。

（十三）同時與其他單位建立人事關系或勞動關系，拒不改正的；

（十四）其他違反工作紀律、失職瀆職、曠工怠工的行為。第十九條

有下列違反廉潔從業紀律行為之一的，給予警告或者記過處分；情節較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的，給予開除處分：

（一）貪污、索賄、受賄、行賄、介紹賄賂、挪用公款的；

（二）利用工作之便為本人或者他人謀取不正當利益的；

（三）在公務活動或者工作中接受禮金、各種有價證券、支付憑證的；

（四）利用知悉或者掌握的內幕信息謀取利益的；

（五）用公款旅游或者變相用公款旅游的；

（六）違反國家和學校有關規定，從事、參與營利性活動或者兼任職務領取報酬的；

（七）在招標投標和物資采購工作中違反有關規定，收受回扣、獲取好處，造成不良影響或者損失的；

（八）在醫療服務等活動中索要患者及其親友財物或者牟取其他不正當利益的；在臨床診療等活動中，收受藥品、醫用設備、醫用耗材等生產、經營企業或經銷人員以各種名義給予的財物、提成或其他好處的；

（九）其他違反廉潔從業紀律的行為。

有前款第（一）項規定行為的，給予記過以上處分。第二十條 有下列違反財經紀律、濫用職權、侵犯公私財產行為之一的，給予警告或者記過處分；情節較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的，給予開除處分：

（一）違反國家財政收入上繳有關規定的；

（二）違反規定使用、騙取財政資金或者社會保險基金的；

（三）擅自設定收費項目或者擅自改變收費項目的范圍、標準和對象的；

（四）違規以學校或單位名義投資、擔保的；

（五）揮霍、浪費國家資財或者造成國有資產流失的；

（六）違反國有資產管理規定，擅自占有、使用、處臵國有資產的；

（七）違反科研經費使用規定，濫用、挪用、侵吞科研經費的；

（八）違規設立賬外“小金庫”的；違規開設銀行賬戶或以個人名義存儲公款的；

（九）以偷竊、勒索、詐騙、冒領或故意隱匿、毀棄、破壞等形式侵犯他人或公有財產的；

（十）故意損毀、破壞校園公共建筑、公有房屋或公共設施，或未經批準，對校園公共建筑、公有房屋或公共設施私自改造、裝修或出租的；

（十一）其他違反財經紀律、濫用職權、侵犯公私財產的行為。第二十一條

有下列違反基本職業道德行為之一的，給予警告或者記過處分；情節較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的，給予開除處分：

（一）利用專業技術或者技能實施違法違紀行為的；

（二）利用職業身份進行利誘、威脅或者誤導，損害他人合法權益的；

（三）利用權威、地位或者掌控的資源，壓制不同觀點，限制學術自由，造成重大損失或者不良影響的；

（四）在申報崗位、項目、榮譽等過程中弄虛作假的，或以不正當行為干擾成果申報、職務評聘及各種學術評價的；

（五）在學校或國家組織的各類考試中組織或參與作弊的；

（六）工作態度惡劣，造成惡劣影響或者嚴重后果的；

（七）違反國家和學校有關保護知識產權規定，出現以下所列情形之一的：

1．以不正當方式使用專利的，給予警告以上處分；

2．將職務發明據為己有或擅自轉讓的，給予記過以上處分；

3．以不正當方式使用學校名稱、商標及其他標志等無形資產為自己或他人獲取利益的，給予降低崗位等級或者撤職以上處分。

（八）其他嚴重違反基本職業道德的行為。有前款第（一）項規定行為的，給予記過以上處分。第二十二條 有下列違反學術道德、醫學倫理道德行為之一的，給予警告或者記過處分；情節較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的，給予開除處分：

（一）有抄襲、剽竊、侵吞他人學術成果，偽造、篡改數據文獻，或者捏造事實等學術不端行為，出現以下所列情形之一的：

1．一稿多投、重復發表研究成果或學術論文的，給予警告以上處分；

2．未參加實際研究和創作，在他人學術成果中署名，或未經他人許可，不當使用他人署名的，或未經共同成果者同意擅自發表研究成果的，給予警告以上處分；

3．抄襲或占有他人已發表或未發表的成果而不注明出處的，或雖明確注明引用文獻的出處，但隨意大篇幅引用摘錄文獻中的原句原段的，給予警告以上處分；

4．剽竊他人實驗數據、實驗結論、調查結果等成果的，或惡意詆毀、歪曲他人學術思想和成果的，給予警告以上處分；

5．在學術活動中偽造或篡改數據文獻或資料，造成嚴重后果的，給予降低崗位等級以上處分。

（二）偽造或篡改個人學術經歷、履歷、學歷、學術成果、學術榮譽、專家鑒定及其他學術能力證明材料的；

（三）違反科學研究活動有關客觀性、準確性、公正性原則規定，損害社會和公眾利益進行科學研究與試驗的；

（四）濫用學術及科技保密原則，以不正當行為封鎖資料、信息，嚴重影響正常科研、學術活動的；

（五）在學術活動中故意夸大或貶低成果價值，或擅自公布應經而未經學術同行評議或有關機構鑒定的研究成果的；

（六）向學位授予單位申請博士、碩士、學士學位所提交的博士學位論文、碩士學位論文和本科學生畢業論文（畢業設計或其他畢業實踐環節）（統稱為學位論文），出現以下所列情形之一的：

1．學位申請人的論文出現贖買、由他人代寫、剽竊或者偽造數據等作假情形的，除按規定取消其學位申請資格或依法撤銷其所得學位外，給予降低崗位等級或者撤職以上處分；

2．為他人代寫學位論文、出售學位論文或者組織學位論文買賣、代寫的人員，給予開除處分；

3．指導教師未履行學術道德和學術規范教育、論文指導和審查把關等職責，指導的學位論文存在作假情形的，給予警告以上處分；

4．對于多次出現學生或教職工學位論文作假或者學位論文作假行為影響惡劣的單位負責人，給予警告以上處分；

（七）因指導教師監管不力、失察而造成其所指導的學生發生其他學術不端行為的；

（八）隱匿、偽造或擅自銷毀醫學文書及有關資料的；

（九）出具虛假醫學證明文件或參與虛假醫療廣告宣傳和藥品醫療器械促銷的；

（十）其他嚴重違反學術道德和醫學倫理道德的行為。

第二十三條

有下列違反公共秩序、侵犯他人人身權行為之一的，給予警告或者記過處分；情節較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的，給予開除處分：

（一）捏造消息，散布謠言，造成不良影響或后果的；

（二）煽動、組織聚眾鬧事，擾亂公共場所管理秩序或破壞學校管理秩序的；

（三）違規擅自以學校、校內各單位或組織等名義對外發布公告、新聞、做出不負責任的承諾，或擅自以上述名義舉辦、參加涉外活動，造成不良影響或后果的；

（四）在涉外活動中損害國家、學校聲譽或利益的；

（五）違反國家和學校印章使用管理相關規定，造成不良影響或后果的；偽造、變造或者買賣公文、證件、證明文件、印章的；

（六）擅自散發未經登記、審批的宣傳品、印刷品，造成不良影響且不聽勸阻的；

（七）違反有關計算機、網絡管理等規定，擾亂計算機網絡安全與秩序的；

（八）違反學校有關繼續教育辦學等規定，影響學校教育教學秩序和學校聲譽的；

（九）故意隱匿、毀棄、非法占有或非法處理他人的通知單據、信函或者電子郵件等的；

（十）尋釁滋事、挑起事端，組織、參與打架斗毆的；

（十一）謾罵、侮辱、誹謗他人或者侵犯他人隱私，造成不良影響的；對他人實施暴力言語威脅、侮辱誹謗，恐嚇、威脅他人安全，干擾他人正常生活的；

（十二）在浴室、衛生間等場所有偷窺、猥褻等行為或對他人進行性騷擾的；

(十三）其他嚴重違反公共秩序或侵犯他人人身權的行為。

第二十四條

有下列違反社會公德行為之一的，給予警告或者記過處分；情節較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的，給予開除處分：

（一）制造、傳播淫穢或其他違法違禁物品及信息的；

（二）組織、參與賣淫、嫖娼等色情活動的；

（三）吸食毒品或者組織、參與賭博活動的；

（四）違反規定超計劃生育的；

（五）包養情人的；

（六）有虐待、遺棄家庭成員，或者拒不承擔贍養、撫養、扶養義務等的；

（七）其他嚴重違反社會公德的行為。

有前款第（二）項、第（三）項、第（四）項、第（五）項規定行為的，給予降低崗位等級或者撤職以上處分。

第二十五條

所在單位、職能部門發現教職工涉嫌違法違紀行為屬于重要事件的，應在24小時內向人事處或監察處報告；屬于重大事件的，應立即報告。如因報告不及時，影響事件處理而造成不良后果的，給予單位或職能部門負責人警告以上處分。

第二十六條

教職工違法違紀造成嚴重后果、主管領導負有責任的，在給予當事人處分的同時，應追究主管領導的責任，給予記過以上處分。

第二十七條

除國家行政機關任命的教職工外，學校其他教職工被依法判處刑罰的，給予降低崗位等級以上處分；被依法判處有期徒刑以上刑罰的，給予開除處分。

國家行政機關任命的教職工，被依法判處刑罰的，給予開除處分。

第四章 處分權限與程序

第二十八條

監察處負責學校任命或授權任命的管理干部以及由監察處辦理的違法違紀案件涉案人員的違紀處理工作；人事處負責學校其他教職工的違紀處理工作。第二十九條

學校任命或授權任命的管理干部、正高級專業技術人員違紀應給予處分的，由人事處或監察處提出處分意見，經主管校領導同意后，報校務會議批準；其中，中層干部的處分報學校黨委常委會議批準；國家行政機關任命的教職工違紀需要給予處分的，按照干部人事管理權限，報上級機關決定。

學校其他教職工違紀應給予警告處分的，由人事處或監察處提出處分意見，報主管校領導審批后作出處分決定；違紀應給予記過以上處分的須報校務會議批準。

第三十條

附屬醫院編制職工違紀需給予處分的，應按人員的管理權限，分別報批：

（一）副高級職務以下專業技術人員、附屬醫院任命的干部和一般工作人員，由附屬醫院自行作出處分決定，處分決定報醫學部（院）、校人事處、監察處備案；

（二）由學校任命的管理干部和正高級專業技術人員違紀，按第二十八條、第二十九條的規定，由附屬醫院將違紀材料、處分建議經醫學部（院）報人事處或監察處按照程序辦理，經批準后由附屬醫院發文作出處分決定，處分決定抄送醫學部（院）、學校黨委組織部、人事處、監察處。

上述人員的開除處分，由附屬醫院按程序報學校作出決定。

第三十一條 對教職工的處分，按以下程序辦理：

（一）對教職工的處分，根據案情難易和復雜程度分為一般程序、調查程序兩種。對違紀事實清楚、證據確鑿的案件，按一般程序處理；對案情復雜、需立案調查的案件，按調查程序處理。

違紀事實清楚、證據確鑿的，由涉嫌違法違紀教職工所在單位或職能部門初步核實（包括向涉嫌違法違紀教職工了解情況等），并根據本規定提出處分建議，報人事處或監察處，由人事處或監察處根據管理權限進行處理。對于司法機關裁定移送學校的案件，按一般程序處理，由人事處或監察處根據管理權限直接提出處理意見報批。

違紀情節嚴重、案情復雜需要進一步查證的，由人事處或監察處根據管理權限，報主管校領導批準立案，由人事處或監察處成立2人以上的調查組，對教職工的違法違紀行為作進一步調查，收集、查證有關證據材料，并形成書面調查報告。

（二）人事處或監察處應在處分決定作出之前將調查認定的違法違紀事實及擬給予處分的依據告知被調查的教職工，充分聽取其陳述和申辯意見，并對其所提出的事實、理由和證據進行審查，記錄在案；對于擬開除處分的，在處分決定作出之前應告知其有申請聽證的權利，如該教職工申請聽證的，向學校聽證委員會提出申請，按照《浙江大學聽證制度實施辦法（試行）》執行。被調查的教職工提出的事實、理由或者證據成立的，應予采信。以暴力、威脅、引誘、欺騙等非法方式收集的證據不得作為定案的根據，不得因當事人的申辯而加重處分。

（三）人事處或監察處按照處分決定權限，作出對該教職工給予處分、免予處分或者撤銷案件的決定。給予教職工處分決定的，在送達處分決定時要告知其有復核、申訴的權利。

（四）處分決定以學校名義印發制作，由處分決定機構負責存入被處分的教職工檔案。處分決定應當載明以下內容：

1．受處分的教職工姓名、職工號、工作單位、原所聘崗位（所任職務）名稱及等級等基本情況；

2．經查證的違法違紀事實； 3．處分的種類、期限和依據；

4．不服處分決定的復核、申訴途徑和期限；

5．作出處分決定的機構名稱、印章和作出決定的日期。

（五）處分決定應當送達受處分的教職工本人和有關單位，并在一定范圍內宣布。若受處分的教職工是學校任命的管理干部或黨員的，人事處或監察處應當將處分決定抄送黨委組織部。

處分決定自作出之日起生效。

第三十二條 參與案件調查、處理的人員如與被調查人有夫妻關系、直系血親、三代以內旁系血親關系或者姻親關系的，與案件有利害關系或與被調查人有其他關系，可能影響案件公正處理的，應當提出回避申請；被調查人以及與案件有直接利害關系的部門、單位等有權要求其回避。

參與違法違紀案件調查、處理的人員的回避，由所在部門、單位的負責人決定；部門、單位負責人參與調查、處理需要回避的，由分管該部門、單位的校領導決定；校領導參與調查、處理需要回避的，由校務會議決定。

第三十三條

給予教職工處分，應當自批準立案之日起6個月內作出決定；違法違紀行為屬重大事件、情節復雜或有其他特殊原因等情形的，可以延長，但辦案期限最長不得超過12個月。

第三十四條

教職工涉嫌違法違紀、已經被立案調查、不宜繼續履行職責的，可以按照干部人事管理權限，由學校或者有關部門暫停其職責。

被調查的教職工在違法違紀案件立案調查期間，不得解除聘用（勞動）合同、出國（境）或者辦理退休手續。

第三十五條

教職工受到開除處分后，學校有關部門應當及時辦理檔案和社會保險關系轉移手續，具體辦法按照有關規定執行。

第五章 復核、申訴與處分解除

第三十六條

受到處分的教職工對處分決定不服的，可以自知道或者應當知道該處分決定之日起三十日內向學校人事處或監察處提出書面申請，要求復核。對復核結果不服的，可以自收到復核決定之日起三十日內，按照國家有關事業單位工作人員申訴規定進行申訴。

復核申請書應當載明下列內容：申請人的姓名、職工號、單位、職務或技術等級及其他基本情況；處分文件；申請復核的事實、理由及請求；提出申請復核的日期。

第三十七條

復核決定應當自收到復核申請后的三十日內作出。

復核、申訴期間，不停止對處分的執行。教職工不因提出復核、申訴而被加重處分。

第三十八條

有下列情形之一的，應當按照程序撤銷處分決定，重新作出決定：

（一）處分所認定的事實不清、證據不足的；

（二）違反規定程序，影響案件公正處理的；

（三）超越職權或者濫用職權作出處分決定的。第三十九條

有下列情形之一的，應當按照程序變更處分決定：

（一）適用法律法規或校內規章制度錯誤的；

（二）對違法違紀行為的情節認定有誤的；

（三）處分不當的。

第四十條

教職工的處分決定被變更，需要調整該教職工的崗位等級或者工資待遇的，應當按照規定予以調整；教職工的處分決定被撤銷的，應當恢復該教職工的崗位等級、工資待遇，按照原崗位等級安排相應的崗位，并在適當范圍內為其恢復名譽。

被撤銷處分或者被減輕處分的教職工工資待遇受到損失的，應當予以補償。

第四十一條

處分決定的變更、撤銷，應當按照作出處分決定的程序進行。

第四十二條

教職工受開除以外的處分，在受處分期間有悔改表現，并且沒有再出現違法違紀情形的，處分期滿，經原處分決定部門批準后解除處分。

教職工在受處分期間終止或解除聘用合同的，處分期滿后，自然解除處分。受處分人員要求原處分決定部門提供解除處分相關證明的，原處分決定部門應當予以提供。

第四十三條 教職工在受處分期間有重大立功表現、按照有關規定給予個人記功以上獎勵的（有關教職工獎勵辦法將根據國家有關文件精神另行制定），經批準后可以提前解除處分。

第四十四條

教職工處分的解除或者提前解除，按照以下程序辦理：

（一）處分（開除除外）期滿，受處分者在受處分期間如無新的違紀情況且表現良好，受處分者所在單位應與受處分教職工談話了解有關情況，同時填寫《浙江大學教職工解除（或提前解除）處分審批表》報人事處或監察處；

（二）由人事處或監察處根據所在單位意見進行研究，提出作出解除或提前解除處分的建議，并按作出處分決定的程序報批；

（三）印發解除或者提前解除處分的決定，內容應當包括原處分的種類和解除或者提前解除處分的依據，解除或提前解除的時間，以及該教職工在受處分期間的表現情況等；

（四）將決定以書面形式通知本人，并在原宣布處分的范圍內宣布，同時將決定通知相關部門；

（五）將解除或者提前解除處分的決定存入該教職工的檔案。

第四十五條

教職工處分的解除或者提前解除應按照本規定第三十二條的規定執行回避。

第四十六條

解除處分決定應當在處分期滿后一個月內作出，解除處分決定自作出之日起生效。

第四十七條

處分解除后，考核、競聘上崗和晉升工資按照國家有關規定執行，不再受原處分的影響。但是，受到降低崗位等級或者撤職處分的，不視為恢復受處分前的崗位等級和工資待遇。

第六章 關聯處理

第四十八條

教職工受到警告處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現聘崗位等級的崗位；在作出處分決定的當年，考核不能確定為優秀等次。教職工受到記過處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現聘崗位等級的崗位，考核不得確定為合格以上等次。

教職工受到降低崗位等級處分的，自處分決定生效之日起降低一個以上崗位等級聘用，按照事業單位收入分配有關規定確定其工資待遇；在受處分期間，不得聘用到高于受處分后所聘崗位等級的崗位，考核不得確定為基本合格以上等次。

國家行政機關任命的教職工在受處分期間的任命、考核、工資待遇按照干部人事管理權限，參照本條第一款、第二款、第三款規定執行。

第四十九條 教職工受到記過以上處分的，在受處分期間不得參加本專業（技術、技能）領域專業技術職務任職資格或者工勤技能人員技術等級考試（評審），不得晉升領導或非領導職務。應當取消專業技術職務任職資格或者職業資格的，按照有關規定辦理。

第五十條

教職工在停職審查期間，遇國家規定調整工資時，其工資調整暫緩執行。待審查結束有結論后，按照有關規定辦理。未受處分的，按國家規定予以補調和補發工資。

第五十一條

教職工受處分期間，其基本工資的調整與發放，按照國家和浙江省有關規定執行。

第五十二條

教職工受處分期間，停發或者減發其校內崗位聘任津貼：

（一）受警告處分的，其校內崗位聘任津貼按50%發放；

（二）受記過以上處分的，停發其校內崗位聘任津貼。第五十三條

教職工受開除處分的，從受處分的當月起停發其所有工資、崗位津貼等待遇，并自處分決定生效之日起，自動解除其與學校的人事關系。

第五十四條

解除處分后其工資待遇根據新聘職務及崗位確定。經核實確屬不應給予紀律處分的，應按程序撤銷處分決定，并恢復原工資待遇。按程序撤銷處分決定的，因原處分被停發或減發的工資、獎金、津貼、補貼予以補發，原處分期間計算為晉升工資的考核年限，被開除公職的時間計算為連續工齡。

第五十五條

對于與學校簽訂聘用（聘任）合同或勞動合同的教職工，違紀并受降低崗位等級或撤職處分的，不能如期解除處分的，或受處分期間因再次違紀受新的處分的，可解除其與學校簽訂的聘用（聘任）合同或勞動合同；對于勞務派遣人員如有上述情形的，學校可將其退回勞務派遣公司；對于其他未實行合同制管理的教職工給予辭退處理。

第七章 附 則

第五十六條

已經退休的教職工有違法違紀行為應當受到處分的，不再作出處分決定。但是，按照規定應當給予降低崗位等級或者撤職以上處分的，相應降低或者取消其享受的待遇。第五十七條

對教職工處分工作中有濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊、收受賄賂等違法違紀行為的教職工，按照有關規定給予處分；涉嫌犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

第五十八條

本規定中所述“以上”、“以下”皆包含本級或本數。

第五十九條

醫學院附屬醫院醫院編制職工有違法違紀行為需給予處分的，可參照本規定相關條款執行，也可根據本規定由各附屬醫院自行制定醫院職工處分辦法，報學校備案后實施。

學校所屬其他獨立法人單位自行聘用的人員違紀需給予處分的，可由相關單位參照本規定制定相應辦法后執行。

勞務派遣員工違法違紀的，參照本規定執行。第六十條 本規定未盡事項，按國家有關法律法規執行。本規定條款如與國家新頒布的法律法規相抵觸時，按國家新頒布的法律法規執行。

第六十一條

本規定由人事處和監察處負責解釋。第六十二條

本規定自發布之日起施行。《浙江大學教職工行政處分規定》(浙大發人〔2008〕33號)同時廢止。學校以前文件中涉及處分關聯處理的規定如與本規定相抵觸，以本規定相關條款為準。

第四篇：關于畢業論文答辯的規定

關于自考論文答辯的規定

一、答辯工作流程

1、檢查學生的考籍證。

2、學生作自我介紹、簡述論文主要內容與寫作目的。

3、老師向學生提問。

4、評審老師給學生評分。

5、評審工作領導小組核定總成績。

6、上報學生論文總成績。

二、答辯前準備工作

1、張貼答辯須知。

2、答辯會場的黑板上必須寫有“湖南商學院自考畢業論文答辯會”的字樣或橫幅。

3、按每小時答辯6-8人的速度公布上午、下午答辯學生姓名（最好用紙打印好張貼在候答辯室門上）。

4、給學生發放答辯評分表，請學生填好后在答辯時交給提問老師。

三、答辯工作要求

1、學生論文初評成績達到42分以上才具備參加答辯資格。

2、答辯小組全體成員與答辯學生在答辯室進行答辯，其他學生必須在另一教室等候答辯。

3、每位學生的答辯時間約為10分鐘，首先作自我介紹（控制在1分鐘內，主要介紹本人的工作單位及職業）；接著對論文主要內容和寫作目的進行簡單陳述（2-3分鐘）：最后回答老師提出的問題（4-6分鐘）。

4、學生的答辯成績必須為所有參加答辯老師給出的平均成績。統分時，先計算分項平均成績，然后分項成績相加得出答辯總成績。

5、答辯不及格的學生將在全體學生答辯結束后給予一次補答辯的機會，如果補答辯還不及格需要重做論文，參加下一輪答辯。

四、答辯工作規定

1、論文評審委員會是權威機構。

2、論文評審成績與答辯成績相差一個等級時，取答辯成績為最后總成績；相差兩個等級時，取中間等級為最后總成績。

3、考生答辯時直接提問，答辯問題不能提前給考生。

五、答辯老師分工

1、主提問老師：分發論文、論文登記表、評分表。

2、統分老師：裝訂答辯評分卡、計算分項平均分、統計總成績。

3、答辯組長：最后寫出答辯評語。

第五篇：1.浙江大學研究生學位論文答辯與學位申請實施辦法

浙大發研?2009?48號

關于印發《浙江大學研究生學位論文答辯

與學位申請實施辦法》的通知

各學部、學院（系），各部門，各校區管委會，直屬各單位： 現將《浙江大學研究生學位論文答辯與學位申請實施辦法》印發給你們，請遵照執行。

二○○九年九月二十二日

浙江大學研究生學位論文答辯與學位申請實施辦法

（2009年9月修訂）

第一條 為規范研究生學位論文答辯工作，保證學位論文答辯和學位授予的質量，特制定本辦法。

第二條 凡在本校攻讀學位的研究生，在學制規定的年限內，完成培養計劃要求的各個培養環節，成績合格，均應按本辦法申請進行學位論文答辯和辦理學位申請。

第三條 博士研究生在攻讀博士學位期間，應在科學研究或專門技術上做出創造性成果。除本辦法另有規定外，博士研究生符合下述條件之一的，方可申請論文答辯。

（一）獲得國家級科研成果獎或獲得署名在前4位的省部級一、二等科技成果獎。

（二）發表符合如下條件的論文：

1．申請理學博士學位的博士生，有1篇與學位論文有關的學術論文在SCI、EI收錄的刊物上發表（含錄用），此外在校人事部門規定的一級刊物上發表（含錄用）1篇及以上與學位論文有關的學術論文；

2．申請工學、農學、醫學博士學位的博士生，有1篇與學位論文有關的學術論文在SCI、EI、SSCI、AHCI收錄的刊物上發表（含錄用），此外在核心期刊［即中國科學引文數據庫（CSCD）核心刊源、中文社會科學引文索引（CSSCI）核心刊源，下同］上發表（含錄用）1篇及以上與學位論文有關的學術論文；

3．申請哲學、經濟學、法學、文學、歷史學、教育學和管理學博士學位的博士生，有1篇與學位論文有關的學術論文在SSCI、AHCI、SCI收錄的刊物上發表（含錄用）；或在校人事部門規定的一級刊物上至少發表（含錄用）1篇與學位論文有關的學術論文，并在核心期刊上發表（含錄用）1篇及以上與學位論文有關的學術論文。

第四條 對博士生取得的其他研究成果，按如下方法計算： 1．獲得授權發明專利每項按1篇SCI類收錄學術論文計；獲得授權實用專利，每項按1篇核心期刊學術論文計。

2．發表被ISTP、ISSHP收錄的學術論文，按一級或核心期刊學術論文計。

3．編寫著作（不含教材）每滿5萬字（執筆），按1篇核心期刊學術論文計。

4．在學期間以第一參加人申請到國家自然科學基金，每項按1篇一級或核心期刊學術論文計。

5．發表影響因子大于5.0（含5.0）的學術論文，每篇按2篇SCI類學術論文計。

6.研究生聯合發表高影響因子的學術論文，作為主要合作者的研究生可以同時以該篇學術論文申請學位論文答辯，但前提是該學術論文的主要成果（主要合作者本人實際貢獻部分）是其學位論文的核心內容之一。高影響因子期刊由學科學位委員會認定后公布。

第五條 個別二級學科如因學科特點不能適用上述標準，可由所屬學科學位委員會提出適用該學科的標準，報所在學部學位委員會審議，經學部學位委員會主任簽署意見后上報分管校長審批。

第六條 若上述標準不足以對個別博士生的研究成果作出恰當評

價，而影響正常申請學位時，需由導師向學部學位委員會提出書面報告，申明理由，由所在學部學位委員會評定其研究成果，審核是否達到申請學位論文答辯的要求。學部學位委員會主任簽署意見后，將相關材料報分管校長審批。批準后方可進入學位論文答辯及申請博士學位程序。

第七條 前述對博士生發表研究成果的要求是學校規定的基本要求，各學院（系）和各學部學位委員會可以根據所屬各學科特點，提出高于學校基本要求的標準。

第八條 碩士研究生攻讀學位期間，應取得與申請碩士學位相應的研究成果。具體標準由各學部學位委員會制訂，并報研究生院備案后執行。

第九條 上述研究成果均須以浙江大學為第一署名單位，研究生為第一或第二（列第二的，第一完成人應是該研究生之導師）完成人。但有如下情形者，按下述規定認可。

（一）以導師組（以導師為主，由合作導師或協助導師組成導師組，人數一般不超過3人）集體指導培養博士生，以導師組中的導師為第一作者，研究生為第二作者發表的學術成果亦予認可。導師組成員名單應在研究生入學后一年內報學院（系）研究生教育科，由研究生科管理人員作為導師之一錄入“研究生教育信息管理系統”方為有效。

（二）與境外高校聯合培養的我校博士生，在合作方教授指導下，從事合作方課題研究并完成的研究成果，符合下列情形者予以認可：

1.以我校博士生為第一作者，但同時以合作方高校和浙江大學為作者單位的；

2.以合作方導師為第一作者，我校博士生為第二作者，但以浙江大學為博士生的第一作者單位的。

3．博士生署名排第二，但注明為共同第一作者，并以浙江大學為博士生的唯一或第一作者單位的。

第十條 研究生在攻讀學位期間，如科研成果未能及時發表，但其學位論文水平已達到培養目標的要求，經本人申請、導師推薦，學科學位委員會主任審核同意，報校學位辦公室備案后，可申請進行學位論文答辯。學位論文答辯并通過者，可以向所在學院（系）申請畢業并參加就業，但不能申請學位。

第十一條 以同等學力申請學位者，其論文答辯要求的研究成果標準按照本規定執行，非學歷教育專業學位研究生的論文答辯和研究生提前進行學位論文答辯的要求另行規定。

第十二條 研究生申請學位論文答辯，應填寫“浙江大學學位申請書”（一式兩份），連同學位論文交導師審閱。導師應對學位論文進行認真審閱，如實評價，如認為研究生的學位論文水平已達到培養目標要求，并確認其研究成果已達到學校規定的要求，在簽署意見后，將申請書送交學院（系）研究生教育科。

第十三條 學院（系）研究生教育科負責校核申請人的課程學習成績、學分和其他培養環節完成情況以及發表的學術論文和其他成果，對學位論文進行格式審查，并負責組織學位論文的評審和答辯工作。

第十四條 學位論文評閱人和答辯委員會人選由所屬學科學位委員會確定。

第十五條 碩士學位論文評閱人應由3位及以上與論文有關學

科領域的具有副高及以上職稱的專家擔任（其中校外專家不少于1人），評閱人全部同意答辯，即可進行答辯。如有2位以上（含2位）評閱人提出不同意答辯意見，不能進行論文答辯，本次答辯申請程序終止。如有1位評閱人提出不同意答辯意見，經學科學位委員會主任同意，可再聘請1位專家進行評閱，同意答辯者，可進行論文答辯，如仍不同意答辯的，不能進行論文答辯，本次答辯申請程序終止。

答辯申請程序終止后，申請人須對學位論文進行充實、修改，經導師審核同意后，方可再次提出答辯申請。

第十六條 博士學位論文評閱按照《浙江大學博士學位論文隱名評審暫行實施辦法》（浙大發研［2005］173號）實行隱名評閱。博士學位論文評閱人應是與學位論文有關學科領域的具有正高職稱的專家，評閱人不少于5位（其中校外單位專家不少于4位，具有博士生指導教師資格者不少于3人）。

經評閱，如同時有兩位評閱專家認為學位論文未達到答辯要求、或總體等級評價判定為較差（E），或總體等級評價有一位專家判定為較差（E）、另有一位專家判定為合格（D），本次答辯申請程序終止。當有1位專家的評閱意見認為未達到博士學位論文要求、不同意答辯或大修改后答辯時，由分管院長（系主任）或學科學位委員會主任根據其他評閱人的具體評閱意見作綜合考慮，審定是否可以繼續論文答辯申請程序。如同意繼續答辯申請程序，博士生應根據評閱專家的意見對其學位論文作認真修改，重新寄送原評閱專家進行評閱。如評閱專家重新評閱后同意答辯，可以舉行學位論文答辯，否則本次答辯申請程序終止。

若博士生及其導師認為評閱不通過是因為學術觀點分歧所致，或因其他原因致使評閱有失公正，可按照《浙江大學博士學位論文隱名評審暫行實施辦法》（浙大發研［2005］173號），填寫“浙江大學博士學位論文評閱學術觀點分歧申訴表”，向所屬學科學位委員會提出申訴。由學科學位委員會主任組織2-3名校內同行專家對博士學位論文、評閱專家的意見和博士生及其導師的申訴意見進行審定，如果專家審定認為確實存在學術觀點分歧，可以另外聘請1--2位專家進行重新評閱。如新的評閱結果為同意答辯，即可舉行學位論文答辯，否則本次答辯申請程序終止。

答辯申請程序終止后，博士生必須根據評閱專家提出的意見對學位論文作實質性的修改，經指導教師審閱定稿后，填寫“浙江大學博士學位論文重新評閱申請表”，申明具體的修改內容，方可再次提出答辯申請。

第十七條 碩士學位論文答辯委員會一般由校內3-5名具有副高及以上職稱的專家組成，其中應有外系、外專業相關學科的教師參加，答辯委員會主席應由教授或相當職稱專家擔任。如答辯委員會由3人組成時，申請人指導教師不參加答辯委員會。

第十八條 博士學位論文答辯委員會由5-7名具有正高職稱的專家組成，其中一般應有具備博士生指導教師資格的專家4人，外校或外系、外專業相關學科的專家不少于2人。答辯委員會主席由具備博士生指導教師資格的專家擔任，申請人指導教師不擔任答辯委員會主席。如果答辯委員會由5人組成，申請人的指導教師只能有1人參加答辯委員會。非隱名學位論文評閱人與答辯委員之間只能重復1人。

第十九條 論文送審、聘請論文答辯委員會委員，均由學院(系)研究生教育科統一辦理。論文評閱書、評閱聘書、答辯聘書由學院（系）研究生教育科蓋章后密封傳遞；實行學位論文網上評閱者，由研究生教育科將有關網頁登錄及密碼等信息發送給評閱專家。博士學位論文送審應在答辯前45天、碩士學位論文送審應在答辯前一個月將評審材料送達評閱人。專家的論文評閱書一律寄回至學院（系）研究生教育科。博士學位論文應在答辯前30天、碩士學位論文應在答辯前15天送達各答辯委員。

第二十條 研究生學位論文答辯以公開方式進行。研究生應在預期答辯前1個星期將答辯預備信息錄入研究生教育管理系統，以通過網絡公告答辯信息。同時，還應提前張貼學位論文答辯通告，碩士生提前2天在所在學院（系）范圍、博士生提前3天在校區范圍張貼學位論文答辯通告。

第二十一條 涉密學位論文的評閱與答辯工作，應按照《浙江大學關于研究生從事涉密項目研究的學位論文工作的有關規定（試行）》（浙大發研［2005］181號）進行。

第二十二條 舉行學位論文答辯時，應做好答辯記錄。碩士學位論文答辯記錄人應由具有碩士學位或中級及以上職稱的人員擔任；博士學位論文答辯記錄人應由具有博士學位或副高及以上職稱的人員擔任。

第二十三條 答辯委員會應以無記名投票方式進行表決，并作出答辯決議。經三分之二及以上委員同意，答辯方為通過。答辯決議經答辯委員會主席簽字生效。

第二十四條 答辯結束后，記錄人應將學位論文評閱書、學位 — 8 —

申請書、答辯記錄和表決票送交所在學院(系)研究生教育科。

第二十五條 答辯通過后，答辯人應根據學位論文評閱專家和答辯委員會專家對學位論文提出的問題和建議，認真修改學位論文；將導師審核同意的最終定稿學位論文的電子版上傳到研究生教育管理信息系統，將相應的紙質文本按規定份數交學院(系)研究生教育科、圖書館等部門。

研究生教育科將研究生答辯材料整理后提交學科學位委員會審核。

第二十六條 學科學位委員會應逐個審查擬授予學位的研究生學位論文質量和水平，以及發表的學術論文和取得的成果是否達到要求。學科學位委員會審核通過碩士學位授予名單，初審博士學位申請者名單，并將學科學位委員會全體委員會議紀要交校學位委員會辦公室。

第二十七條 學部學位委員會審核通過博士學位授予名單，并將學部學位委員會全體委員會議紀要交校學位委員會辦公室備案。

第二十八條 碩士研究生學位論文答辯未通過的，經答辯委員會同意，可于半年之后一年之內重新申請答辯。如再次答辯仍未通過的，則取消其碩士學位申請資格。

第二十九條 博士學位論文答辯不合格，但已達到碩士學位的學術水平，而申請人又未曾獲得該學科的碩士學位，答辯委員會可作出授予碩士學位的決議；或經答辯委員會同意，修改好論文并在半年之后二年之內重新申請答辯一次；重新答辯仍未通過者，取消其博士學位申請資格。

第三十條 按本辦法第十條規定通過學位論文答辯，但未獲得

學位的畢業研究生，若在三年內正式發表符合本規定要求的研究成果，可向相應學科學位委員會申請學位；但在三年內未能取得符合本規定要求的研究成果或未提出學位申請的，學校不再接受其學位申請。

第三十一條 本規定自發布之日起執行，《浙江大學研究生學位論文答辯有關規定》(浙大發研［2002］16號)同時廢止。

第三十二條 本規定由校學位委員會辦公室負責解釋。

主題詞：學位

規定

通知

浙江大學校長辦公室

主動公開

2009年9月24日印發