第一篇：民辦公助幼兒園辦園協議書

民辦公助幼兒園辦園協議書

甲方： 乙方：

為把邢臺經濟開發區學前教育做得更好，使我區適齡幼兒接受更好的啟蒙教育，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見 》文件精神，經雙方協商，同意在開發區新建一所高標準幼兒園，達成如下協議：

一、建園方式和標準

1、甲方依據《民辦教育促進法》支持社會力量辦學的相關規定，向乙方以劃撥方式提供幼兒園建設用地，用地規模約30畝。

2、乙方按照開發區規委會確定的規模和標準建設，具體規模為建筑面積約10000平方米，總投資約2200萬元，8軌30個班，容納幼兒720人。其辦園規模、建筑風格、辦園理念、辦園水平要達到國內一流水平。

3、新建幼兒園定名為*示范幼兒園，由乙方籌集資金獨立建設，建成后土地使用權、房屋產權歸乙方所有，采取民辦公助的合作方式。

二、甲方的權利與義務

1、甲方將位于振興路以西、建設大街（規劃）以北約30畝土地，以土地征收成本價劃撥給幼兒園作為建設用地，劃撥產生的直接費用由乙方負責，并負責辦理土地使用相關手續。

2、甲方按照區審定的“新建幼兒園建設設計方案”對工程進行監督。

3、甲方幫助乙方辦理城建、規劃、幼兒園審批和與之相關的《消防安全審驗合格證》、《食品衛生許可證》、幼兒園工作人員健康證、暫住證等相關手續。

4、甲方幫助乙方，做好幼兒園建設的水通、電通、路通、氣通等配套工作。

5、甲方首次選派50名幼兒教師到新建幼兒園工作，教師基本工資，教職工保險和公積金的繳納由甲方按相關標準執行。每年由社發局和幼兒園共同負責對教師進行考核，連續五年考核合格的，按程序納入事業編制、享受財政供養。根據辦園規模的擴大，經雙方協商可按上述辦法增派幼兒教師。

6、甲方有權要求乙方接收該項目被占地村民和為開發區做出貢獻人員的子女入園，同時按照65%保教費標準繳納保教費，人數不超過在園幼兒總人數的15%。

7、甲方有權對幼兒園的教學工作進行監督指導。將幼兒園的教學工作納入教育系統進行統一管理，按照民辦教育的相關法律法規，對幼兒園的工作進行經常性檢查和相應的考核，發現問題，甲方有權要求整改。

三、乙方的權利和義務

1、乙方負責按照區規委會確定的規模和標準（國內一流）進行設計，確保為入園幼兒提供高端、大氣、實用、唯美的硬件環境。設計方案須報請甲方審定后方可實施。

2、乙方在合同簽訂后兩日內把履約建園保證金220萬元打入甲方指定賬戶，在學校建成并投入使用后，退還乙方。如不能按時進場，完工時間則順延。如不能如期返還，則支付乙方同期貸款兩倍的利息。

3、乙方在遵守國家和地方法律、法規和政策的前提下，自主經營、獨立核算、自負盈虧，主動接受當地行政主管部門的檢查、監督，遵紀守法、服從管理。

4、乙方負責承擔幼兒園選派教師的績效工資和其他獎金福利，并遵守勞動部門的相關規定，由此引起的法律糾紛，乙方負全部責任。

5、乙方按照香港蔡偉忠博士的幼兒教育理念，管理幼兒園，對幼兒進行教育教學，把其建成高品質、教育觀念超前的高端幼兒園。開園第二年建成省級一流，第三年建成國內一流。

四、其他約定

1、甲方需在2014年5月底前確保乙方進場施工，乙方需確保2015年9月份面向社會招收適齡兒童入園。

2、乙方應發揮該幼兒園的示范、輻射、帶動和幫助作用，幫助區社發局對其他幼兒園的管理及教師業務進行培訓，提高本區幼教工作的整體水平。

五、其他事宜

1、本協議未盡事宜，雙方可以補充規定，補充協議與本協議有同等法律效果，補充協議與本協議相沖突的內容，以補充協議內容為準。

2、如遇人力不可抗拒的自然災害，或者乙方能力范圍外的則時間順延，乙方須向甲方提出書面報告。

3、本協議一式六份，甲方執四份，乙方執二份。

4、本協議雙方簽字蓋章后生效。

甲方單位（公章）

乙方單位（公章）法定代表人（簽字）：

法定代表人（簽字）： 聯系人：

****年**月**日

****年**月**日

第二篇：合作辦園協議書

合作辦園協議書

合作辦園的合伙人：張鳳（甲）任平均（乙）

為合作辦園，經充分協商，達成如下協議：

第一條 總則和宗旨

1、本著真誠合作，互惠互利，共同發展的原則，經協商一致決定合作開辦鐵佛幼兒園，特制訂本合同。

2、投資辦園，教育投國，讓更多的幼兒有更好的教育，成為身心健康，胸懷全球的現代幼兒，特合作經營幼兒園。

3、幼兒園全稱：壽縣瓦埠鎮鐵佛幼兒園

4、地址：瓦埠鎮鐵佛村工業區（合瓦路東）

第二條：幼兒園合作年限：年

合作期限：自年 月日起開始合作至停轉辦學或轉制，除非屆滿之前出現合作人一致決定解散為止。

第三條：合作人的出資及股份所占比例。

1、由 張鳳提供場地，并負責協調村有關事宜。雙方各提供校車一輛，房屋按出租計算。年租金為元。

2、利潤分配分擔方法

3、幼兒園利潤分配、虧損分擔均按照一比一進行。

4、按學期進行利潤換算和分配，每學期稅后利潤的80%雙方分配;20%用于資金積累及幼兒園發展或提高福利待遇。

5、在幼兒園同一鎮范圍，不得自營或者與他人合同辦同檔次的幼兒園。

6、嚴禁用幼兒園資產為他人債務提供擔保，利用職務或利用學生或家長代銷產品的第四條：幼兒園的解散和清算

1、幼兒園因下列情形解散：

①本協議約定辦園期屆滿。

②合作人退股或死亡。

③因國家政策變化不讓辦園或其他不可抗拒的因素。

第五條 違約責任

1、雙方合作期間，單方提出解除合作關系，必須向對方賠償違約金元。

2、單方違反本協議的任意一條，處違約金1萬元，并賠償由此造成的損失。

3、雙方因履行本協議發生爭議經協商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應向人民法院起訴。

第六條 附則

1、經雙方協商，可以修改本協議或對未盡事宜進行補充，修改內容為本協議相沖突的，以補充、修改后的內容為準，幼兒園章程有規定，按章程規定執行。

2、本協議一式三份，雙方各一份，一份備案。

3、本協議雙方簽名后生效。

4、以上協議雙方已認真審閱，并經雙方一致認可通過。

甲：乙：公證人：

簽約時間：2013年 月日

第三篇：合作辦園協議書

合作辦園協議書

甲方：

乙方：

根據學校的實際需要，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上，特簽訂本協議。

一、合作期限：二0一二年春季。

二、合作條件：在規定的校點幼兒學生人數必須達到15人以上，否則甲方有權終止該校點的辦學。

三、合作辦園的目標、要求：

1、根據工作需要，甲、乙雙方合作開辦幼兒班。甲方提供辦學許可證、教室、桌登、學生活動場地等折資入股。

2、乙方按照有關崗位職責要求，認真履行職責，圓滿完成相關工作任務。

3、乙方負責該班一切日常管理,負責該班幼兒學生的安全和安全教育、教育教學、保育工作。

4、所得收益由甲乙雙方根據學生實際人數除去相關費用協商處理。

四、紀律要求：

1、乙方必須遵守幼師職業道德制度及職業紀律，遵守甲方的教育教學工作規程和規章制度，服從甲方的領導和管理，包括清潔衛生、值周、常規管理和日常管理。

2、乙方在與甲方合作期內除法定節假日和雙休日外，不得私自放假，如擅自放假一經學校發現核實，甲方有權終止此協議。由此造成的一切后果均乙方獨自承擔。

3、若乙方漏報、隱瞞幼兒學生人數、對中途到校學生不報學校，導致學校沒有對這些幼兒學生投保校方責險，所產生的一切責任由乙方承擔。并按學校有關規定進行處理。

五、收費和繳費：

1、乙方按每生每期220元收費，不得加碼和變相收取其他任何費用。

2、收益分配方式：當學生在15人及以上時，甲方收入=（15人×

60元）+[（班上人數-15人）×160元]；乙方收入=（15人×160元）＋[（班上人數－15人）×60元]。不足15人的如果乙方自愿要求開班的，按學生人數70元/人交甲方其余部份為乙方收入。其中，乙方收入里包括按國家規定的各種保險費。

3、乙方根據與甲方合作辦學的幼兒學生人數人,應向甲方繳納費用元(大寫：)。繳費期限均為開學后10天內完清，否則每天按2‰繳納滯納金，滯納金由擔保人承擔。

六、其他事項：

1、甲方向乙方提供書和副本，其費用由乙方承擔（開學后10日

內繳齊）。

2、每個幼兒學生必須參加甲方的統一團體保險。

3、乙方必須有擔保人方能與甲方合作開辦幼兒班，擔保人僅限于

本校內公辦教職工，擔保人承擔連帶責任。

4、合作期內甲方將公物造冊，雙方核實后簽字，由乙方使用和負

責保管。合作期滿后如有損壞由乙方照價賠償。

5、合作辦學期間乙方不得將教學用房和公物擅自另作他用。

6、本協議一式三份，甲乙雙方和擔保人各執一份，經雙方簽字后

立即生效。

甲方（蓋章）乙方簽字：

法定代表人：擔保人簽字：

二0一二年月日

第四篇：民辦公助辦學協議書z

民辦公助辦學協議書

甲方：xx縣人民政府 乙方：

為了整合優勢教育資源，打造教育精品工程，共同發展xx省xx縣教育事業。本著平等互利自愿的原則，在xx縣創辦一所全封閉、寄宿制民辦公助學校。經甲乙雙方協商，達成如下協議：

一、學校基本情況

1、學校名稱：xx學校

2、學校性質：民辦公助學校

3、學校用地 ①、學校選址： ②、征地面積：200畝。

③、征地方式及費用：120畝校園用地由甲方以行政劃撥方式無償提供建設用地，土地使用權年限不低于60年。80畝教工生活區用地由甲方以零收益出讓給乙方，甲方負責辦理土地出讓手續并承擔辦理土地手續的相關費用，乙方以x萬/畝的出讓費取得土地使用權，該土地使用權年限不低于70年。拆遷、補償、安置等費用由甲方承擔。

4、管理模式：設立董事會，實行董事會領導下的校長負責制。

5、辦學規模：終端辦學規模為學校，包括高中、初中、小學及幼兒園，擁有教學班140多個，在校學生總人數6000－7000人。

二、甲方權利義務

1、甲方為學校建設提供優質服務。甲方負責學校用地的五通（通路、通水、通電、通訊、通氣至校門口）及承擔所需相關費用；甲方負責給乙方辦理好辦學所需的各項證件(包括但不限于建設用地許可證、辦學許可證、收費許可證、工商稅務許可證等)；甲方派專人(副縣級及以上)協助學校成立籌建領導小組，協調有關部門對涉及學校工程項目建設事項給予特事特辦、優先優惠政策，減免有關費用，并對建設過程中遇到的問題給予幫助解決；甲方應就乙方申辦學校的優惠政策和規范相關職能部門執法行為制定相應的紅頭文件，為乙方提供一站式服務。

2、甲方應依法加強教師隊伍管理。乙方自行招聘教師，其人事關系、檔案可由縣教育局或人事局人才交流中心代理；教育部門對本校教師的資格認定、業務培訓、職稱評審、晉級、評優、教齡計算等在同等條件下享有比本縣公辦學校教師優先權；

甲方應允許乙方在甲方各鄉鎮擇優選聘部分優秀教師來校任教，應允許甲方當地名優高中教師來乙方學校兼課，應允許在全縣公辦學校范圍內聘任優秀教育工作者來校擔任行政管理；以上人員與乙方簽訂聘用合同，在乙方任教期間工資由乙方發放，但甲方應當連續計算其教齡和工齡，其離開乙方回原單位，繼續享受原單位職工同等待遇；乙方從外地聘請的教師和乙方投資人及其子女，其戶籍、人事關系愿意轉入甲方的，甲方應按照引進人才相關規定，優先辦理。

3、甲方應依法加強教育教學管理。乙方學校招生、考試、學籍管理、教研活動、教學評估、校長及師資培訓、表彰獎勵、學生扶貧助學等與公辦學校同等對待，納入全縣統一管理；縣教育局要加強教育教學業務指導，提升辦學水平，教育局在下達教育計劃、劃定招生范圍、撥付教育經費時要給予公辦學校同等待遇；甲方為乙方劃定區域招生，并允許乙方跨區域招生。

4、甲方應依法維護乙方辦學行為。乙方依法享有辦學的自主權，甲方應嚴禁任何單位和個人干預乙方學校的合法教育活動和正常教育

秩序；甲方應嚴禁對乙方學校亂收費、亂攤派、亂罰款；應嚴禁侵占學校合法的財產和教學場所。

5、甲方應避免重復投資建設。甲方在十年內不再批建同類民辦學校；甲方應指定乙方為全縣唯一的舉辦高考補習班的學校，縣內其他學校不得舉辦高考補習班和招收高考補習生。

6、乙方的投資額達到投資總額人民幣xx萬元時，甲方應根據江西省相關文件中的建立民辦教育獎勵制度，給予乙方一次性獎勵人民幣600萬元。為支持教育事業，甲方應每年在教育基金中，撥付600萬元給乙方，用于高中教師、優秀教師工資補貼。

7、如因政策原因或學校經營不善導致學校無法正常運轉，甲方應按成本價收購學校，并給予乙方一定的利息補助。

8、甲方應保證政策的延續性，不因調整領導而導致對乙方的政策的間斷甚至取消，若由此造成的不良后果由甲方負責。

三、乙方的權利義務

1、乙方依法享有與公辦學校同等的辦學權益。

2、乙方應根據項目投資要求落實建設資金，保證在xx年x月底落實不少于xxx萬元人民幣的建設資金。

3、乙方按照《xx學校建設進度要求》進行建設，保證xx年8月前完成 國家的教育方針政策，遵守法律法規的前提下依法享有辦學自主權，實行自主經營、獨立核算、自負盈虧。

6、乙方學校收費辦學按照相關政策，實行收費備案制，甲方允許乙方收費市場化。

7、乙方招聘教職員工要按《勞動法》的有關規定簽訂用工合同，工資待遇由雙方協商確定，應按時足額發放工資和辦理醫療及養老等社會保險。

8、乙方享有招生的自主權，在同等條件下，優先安排本縣戶籍適齡兒童就讀。

四、違約責任

本協議雙方達成一致意見后，任何一方不得擅自違約，否則，違約方承擔投資總額（xx萬人民幣）5%的違約金。各方因本協議或其他附屬文本等發生爭議，應盡量協商解決；如協商不成，任何一方可向有管轄權的人民法院提起訴訟。

五、未盡事宜

本協議簽訂后，未盡事宜經雙方協商后，可簽訂補充協議，但不得違背本協議的基本精神，補充協議與本協議具有同等法律效力。

六、協議效力

本協議自雙方簽字或蓋章時生效。

本協議一式二份，雙方各執一份，具有同等法律效力。甲方(公章)： 乙方(公章或法人代表)簽字：

甲方(法人代表)簽字：

年 月 日

第五篇：幼兒園辦園申請報告

柏楊啟航幼兒園辦園申請報告

巫溪縣教委：

為了實施科教興國戰略，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園名稱：柏楊啟航幼兒園

幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。

指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂學，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

辦園理念：未來要靠我們去創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。---------幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。

辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。

以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。

人本發展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒尋常時刻。

環境教育：注重人文精神和科技精神的統一，構建我園特色課程。

隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。校園文化：構建團結協作、自主發展、敢于創新、求真務實的校園文化氛圍。管理水平：根據3—6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕松的學習，培養 孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優化園所資源配置。二是規范幼兒園管理提高教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。

資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金100萬元。

辦園地點：馬鎮壩建委小區二樓。

今后三年辦學的目標：立足原有的教育優勢，努力在今后的三年內，把柏楊啟航幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼兒園。

請給予批準開辦為謝!

申請人：吳麗 2012年12月