第一篇：關于2012屆學生畢業頂崗實習環節答辯等工作安排的通知

關于2012屆學生畢業頂崗實習環節

答辯等工作安排的通知

按照我系2012屆學生畢業環節教學計劃的安排，特將畢業頂崗實習環節答辯等工作具體安排如下：

一、學生提交成果（1）實習日記

實習日記必須有實習單位指導教師書面鑒定、簽字，實習單位蓋章。（2）畢業實習報告 參考要求：

（一）提綱

1．實習工程及實習工作概述

工程概況，為建筑面積總高度，層數，結構類型，主要平、剖面圖，主要工程工程量，施工方法，技術經濟指標，管理機構的組織系統，機械裝備情況，施工管理或工程監理狀況，以及實習的時間、地點、主要工作。

2．主要實習內容

房屋定位軸線及高程控制，施工圖審核及放樣工作，主要工程的施工方案選擇，單位工程施工組織設計的編制方法，流水施工方法的應用，網絡技術及優化法的應用，施工平面圖的布置，施工機具的革新，合理的勞動組織，技術組織措施，建筑工程三控制三管理一協調的具體內容，施工圖預算等。

3．專項問題研究

實習中自己感興趣或工程中自己參與解決的問題專項探討、分析。①問題的提出

②問題的解決方法與思路 ③問題的解決過程 ④問題解決產生的效果 4．主要收獲

業務上、思想上等方面的主要收獲

5．對畢業實習環節及課程設置等方面的建議 6．感謝語

（二）書寫及裝訂要求

1．A4紙打印，一級標題黑體3號字，正文小四宋體字，1.5倍行距，不少于10頁。

2．插附實習工程主要分項工程施工過程圖片（照片）10張以上（其中有自身形象三張以上）。

3．統一封面格式、紙張（硬質彩紙），正規裝訂。

二、時間安排

5月9日—5月21日

畢業頂崗實習答辯：以班為單位，由本班指導教師組成答辯小組，組長負責，組織答辯。

（部分未進行畢業設計答辯或前次答辯未通過的學生可申請在此時間段答辯一次）

5月22日—5月30日：

指導教師評定成績、匯總資料，歸檔，將畢業實習環節資料及成績提交給組長，組長統一輸入系統。

2012年6月3日之前，由各組組長將學生畢業設計資料同畢業頂崗實習資料合裝資料袋與學生紙質成績一并提交陶菊貞處。

土木系 2012-4-27

第二篇：頂崗實習畢業答辯論文

頂崗實習畢業答辯論文

根據頂崗實習期間在施工單位的具體實習情況，以一項單體工程為研究對象撰寫畢業答辯論文，一、具體內容

1.工程概況

2.工程招投標有關資料

3.施工方案制定

4.工程造價分析

5.工程施工組織設計

6.工程質量控制（內容包括工程施工資料管理內容和相關法律法規，施工管理資料可附復印資料）

7.工程施工進度控制

8.分部工程施工情況

（根據實際參與的分部工程，選擇木作、瓦石、彩畫、裝飾1~2項內容，詳細闡述和總結施工方案的制定、施工方法、施工工藝、施工要點和質量控制，并查閱圖書資料，闡述異同。文中需有你在本工程施工過程中的工作照片。）

9.工程施工圖

二、論文要求

1． 內容具體，結構嚴謹、條理清楚、文字簡潔流暢、數據可靠、論理透徹、邏輯性強，資料圖表詳實；

2． 論文印制格式：應用A4標準紙（210mm X 297mm）雙面打??；論文在打字或印刷時，要求紙的四周留足空白邊緣。每一面的上方(天頭)和左側(訂口)應分別留邊25mm間隙，下方(地腳)和右側(切口)應分別留邊20mm間隙。

3． 論文格式見附件；

4． 論文字數要求2.0萬~2.5萬字。

三、論文組成部分

（一）前置部分

1.封面

封面是論文的外表面，對論文起裝潢和保護作用，并提供相關的信息。

2.論文使用授權聲明

根據有關規定，學生及導師應對學位論文的使用授權進行聲明。

3.題名頁

題名頁的內容主要包括中圖分類號、中英文論文題目、學科專業、培養單位等信息。其中，中圖分類號采用《中國圖書館分類法》（第4版）或《中國圖書資料分類法》（第4版）標注；UDC按《國際十進分類法》進行標注。（可登陸www.tmdps.cn，點擊outline進行查詢。）

4.致謝

致謝的對象包括：實習單位，支持的企業、組織或個人；協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；在實習工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者；其他應感謝的組織和個人。致謝應言辭懇切，實事求是，恰如其分。

5.目錄

目錄用中英文分別撰寫，由論文的一級、二級標題的序號、名稱和頁碼組成。要求采用“阿拉伯數字分級編號法”。

(二)主體部分

主體部分應從另頁右頁開始，每一章應另起頁。具體內容見本文。要求實事求是、客觀真切、準備完備、合乎邏輯、層次分明、簡練可讀。

相關格式要求如下：

（1）章、節

章、節編號采用三級標題，全部頂格排，編號與標題之間空1個字的間隙。且論文的一、二級標題要求使用中、英文書寫。

示例：第一級第二級第三級

12.12.4.1——————2.22.4.2

32.32.4.3

42.4——————2.4.4

（2）圖

圖應具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。圖應有編號。圖的編號由“圖”和從“1”開始的阿拉伯數字組成，圖較多時，可分章編號。圖宜有圖題，圖題即圖的名稱，置于圖的編號之后。圖的編號和圖題應置于圖下方。

（3）表

表應具有“自明性”。

表應有編號。表的編號由“表”和從“1”開始的阿拉伯數字組成，表較多時，可分章編號；表宜有表題，表題即表的名稱，置于表的編號之后。表的編號和表題應置于表上方。

表的編排一般采用國際通行的三線表。如某個表需要轉頁接排，在隨后的各頁上應重復表的編號。編號后跟表題（可省略）和“（續）”，置于表上方。續表均應重復表頭。

（三）參考文獻（不少于15篇）

參考文獻是文中引用的有具體文字來源的文獻集合，其著錄項目和著錄格式應遵照GB/T7714-2005的規定執行。所有被引用文獻均要列入參考文獻表中。如果引文采用著者-出版年制標注時，參考文獻應按著者字順和出版年排序。

正文中未被引用但被閱讀或具有補充信息的文獻可集中列入附錄中，其標題為“書目”。

碩士生參考文獻不少于50篇(其中外文參考文獻不得少于10篇)；博士生參考文獻不少于80篇(其中外文參考文獻不得少于20篇)。

1.著錄項目與著錄格式

⑴ 專著

主要責任者.題名[文獻類型標志].出版地：出版者，出版年：引文頁碼.⑵ 專著中的析出文獻

析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標志].//專著主要責任者.專著題名.出版地：出版者，出版年：引文頁碼.⑶ 連續出版物

主要責任者.題名[文獻類型標志].年，卷（期）-年，卷（期）.出版地：出版者，出版年.⑷ 連續出版物中的析出文獻

析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標志].連續出版物題名，年，卷（期）：頁碼.⑸ 專利文獻

專利申請者或所有者.專利題名：專利國別，專利號[文獻類型標志].公告日期或公開日期.⑹ 電子文獻

主要責任者.題名[文獻類型標志/文獻載體標志].出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期].獲取和訪問途徑.2.著錄格式示例

普通圖書

[1] 唐緒軍.報業經濟與報業經營[M].北京：新華出版社，1999：117-121.[2] 蔣有緒，郭泉水，馬娟.中國森林群落分類及其群落學特征[M].北京：科學出版社，1998.論文集、會議錄

[1] 中國力學學會.第3屆全國實驗流體力學學術會議論文集[C].天津：天津大學出版社，1990.[2] ROSENTHALL E M.Proceedings of the Fifth Canadian Mathematical Congress.University of Montreal,1961[C].Toronto:University of Toronto Press,1963.科技報告

[1] World Health Organization.Factors regulating the immune

response:report of WHO Scientific Group[R].Geneva:WHO,1970.學位論文

[1] 張志祥.間斷動力系統的隨機擾動及其在守恒律方程中的應用[D].北京：北京大學數學學院，1998.[2] CALMS R B.Infrared spectroscopic studies on solid

oxygen[D].Berkeley:University of California,1965.專利文獻

[1] 劉加林.多功能一次性壓舌板：中國，92214985.2[P].1993-04-14.專著中析出的文獻

[1] 韓吉人.論職工教育的特點[G]//中國職工教育研究會.職工教育研究論文集.北京：人民教育出版社，1985：90-99.期刊中析出的文獻

[1] 陶仁驥.密碼學與數學[J].自然雜志，1984，7（7）：527.[2] 李曉東，張慶紅，葉瑾琳.氣候學研究的若干理論問題[J].北京大學學報：自然科學版，1999，35（1）：101-106.報紙中析出的文獻

[1] 丁文祥.數字革命與競爭國際化[N].中國青年報，2000-11-20（15）.電子文獻（包括專著或連續出版物中析出的電子文獻）

[1] 江向東.互聯網環境下的信息處理與圖書管理系統解決方案[J/OL].情報學報，1999，18（2）：

4[2000-01-18]..（四）附錄

附錄作為主體部分的補充，并不是必需的。下列內容可以作為附錄編于論文后：

——為了整篇論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理性和邏輯性，這一材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和技術更深入的敘述，對了解正文內容有用的補充信息等。

——由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料。

——不便于編入正文的罕見珍貴資料。

——對一般讀者并非必要閱讀，但對本專業同行有參考價值的資料?！闹形幢灰玫婚喿x或具有補充信息的文獻。

——某些重要的原始數據、數學推導、結構圖、統計表、計算機打印輸出件等。

附錄編號、附錄標題各占1行，置于附錄條文之上居中位置。每一個附錄通常應另起頁，如果有多個較短的附錄，也可接排。

（五）結尾部分

結尾部分由作者簡歷、。

1.作者簡歷

包括教育經歷、在校期間取得成績和參加的工作等。

示例：

姓名：程曉丹性別：女 民族：漢 出生年月：1976-07-23 籍貫：江蘇省東臺市

1995-09—1999-07江蘇無錫市第七中學；

1999-09—2004-06江蘇建筑職業技術學院建筑設計學院

獲獎情況：

參加項目：

第三篇：畢業實習工作安排通知(學生版)

國際商學院2014屆畢業生畢業實習的安排

工作

各位同學：

為保證實習教學質量，參照《本科生教學實習工作管理辦法》（暨教[2004]98號）及《暨南大學本科生分散實習管理辦法》(暨教

[2007]21號)，現對2014屆本科生畢業實習工作安排如下：

一、具體組織與時間安排

所有專業的畢業實習應在下學期第10周（5月9日）前結束。實習相關表格（分散實習申請表，實習日記，實習報告，實習鑒定表）于2014年5月9日前交給指導老師。（參加臺灣實習的學生除外）

二、關于實習表格的注意事項：

1、關于學系這一欄：

①.工管，市營專業的同學請填寫工商管理教研室

②.國貿的專業的同學請填寫國際商務教研室

③.金融學，財管專業的同學請填寫金融學教研室。特別是金融學專業的同學在填寫專業時請填寫金融學。

2、實習鑒定表和實習報告上的實習時間最晚不能超過5月9日，實習鑒定表必需是手寫的，要求雙面打印。

3、實習報告可以是打印版的。

4、實習日記至少一周一篇。

三、其他事項

學生在實習過程中，請妥善保存交通、購買實習材料等票據，實習結束后按學院的統一標準報銷。

相關表格將會發給各班負責人，請負責人將表格發給大家。有疑問可致電8505921，找陳老師。

國際商學院

二0一四年一月一日

第四篇：2009級學生畢業環節安排

關于2009級學生2011/2012學年學習工作的安排

為了更好地貫徹教育部以就業為導向的辦學方針，加強學生實踐能力的培養，提高學生綜合素質與職業能力，確保人才培養質量，特制定2009級學生2011/2012學年學習工作的安排。

一、參加頂崗實習學生的學習安排

頂崗實習學生的界定：2011/2012學年,在用人單位進行崗位實習的2009級學生界定為頂崗實習學生。參加頂崗實習的學生業務學習要求如下: 1．頂崗實習學生在相關單位參加實習前需經系部同意，或參加學校組織的用人單位面試獲得通過，填寫頂崗實習申請表一式兩份，蓋章后一份交系部存檔，一份自存。本項工作要求在用人單位實習前完成。

2．進行頂崗實習的學生必須遵守所在單位的管理規章制度，認真履行單位崗位職責，完成相應崗位工作的任務。自2011年9月至10月底前參加實習的學生必須在單位實習二個月，實習期間上不允許更換實習單位，確因單位原因或身體原因（提交證明），學生應填寫實習單位變更申請，原實習單位蓋章，并經系部同意，方可回校等待新的實習單位或自行聯系新的實習單位，在新單位實習仍需填寫頂崗實習申請表。更換新單位前需將頂崗實習工作手冊中“頂崗實習單位鑒定與評價表”，由原單位蓋章后交給指導教師，并對在原單位實習期間所學內容撰寫頂崗實習報告，交指導老師。

3．實習是教學的一個重要環節，不允許學生在實習期間根據個人意愿提出所謂辭職。由于學生在企業進行實習，是完成學習任務，沒有正式參加工作，不允許學生隨意放棄首個實習單位。由于學生原因，自動放棄實習工作，其實習成績按不及格處理。

4．在完成相應崗位工作過程中，認真學習，努力提高自身的綜合素質與職業能力。并按照學院要求完成如下學習任務。

（1）填寫頂崗實習手冊。

（2）通過網絡、信件等方式，每隔10天向指導教師匯報實習情況一次（填寫實習小記：包括工作過程中遇到的技術問題，工作觀點、認識、思想，工作內容，工作開展情況等），每月3次，如每月有2次或以上未與指導教師聯系，取消實習成績。實習周記從實習之日開始。

（3）書寫頂崗實習報告

（4）撰寫論文或進行設計（包括工藝設計或營銷設計等）。論文與設計可選擇其中一項完成。

論文可針對實習崗位的具體問題，與指導老師一起確定題目。尋找工作崗位中那些值得改進的環節或技術進行分析或進行研究，提出解決方案或改進建議，最終撰寫一篇與崗位工作內容相關的科技論文。在撰寫論文前應提交論文編寫提綱（三級目錄）或論文開題報告審批表交指導教師及系審核通過后方可進行論文的撰寫工作。論文撰寫過程中要隨時與指導教師溝通，解決撰寫過程中所遇問題。其格式要求從河北化工醫藥職業技術學院制藥系網頁下載。

設計題目由指導老師確定。工藝設計：對生產工段（或車間）進行工藝設計，包括生產工藝方案分析與選擇、物料衡算、熱量衡算和主要設備的工藝計算，繪制帶控制點的工藝流程圖，主要設備簡圖和平面布置圖，寫出設計說明書。營銷設計：包括市場調查與分析，營銷方案設計，寫出設計說明書。設計說明書格式要求從河北化工醫藥職業技術學院制藥系網頁下載。

2011/2012學年第一學期進行頂崗實習的學生，如未參加校內各教學環節（專業限選課程、生產實習、專業綜合實訓、畢業設計或論文）或參加部分校內教學環節理論課程學習，應按上述1-4要求完成；2011/2012學年第二學期進行頂崗實習的學生，除第4條中（4）外，其它要求均需完成。

5．實習要求

（1）學生進入實習崗位一周內要與指導教師取得聯系，將個人聯系方式（電話、電子信箱及QQ號等）傳給指導教師。在頂崗實習期間應完成相應工作，通過網絡或信件等方式及時與指導教師交流，沒有與指導教師及時進行溝通交流的取消實習成績。

（2）學生在頂崗實習前應從河北化工醫藥職業技術學院網站，下載《頂崗實習單位申請表》《頂崗實習手冊》《頂崗實習報告》《畢業論文》《畢業設計》《論文開題審批表》《頂崗實習單位變更申請表》等，操作如下：登錄河北化工醫藥職業技術學院網站，雙擊教學系部，雙擊制藥工程系，雙擊教學管理，下載相關內容。

（3）在實習過程中，學生要選擇一名企業指導教師指導自己的業務學習，在實習期結束，請指導教師在“頂崗實習單位鑒定與評價表”中綜合鑒定欄目中簽署實習評價意見。

（4）認真閱讀《頂崗實習手冊》中“頂崗實習指南”，完成相關學習任務。將實習期間所完成的《頂崗實習手冊》中第一頁“學生頂崗實習基本情況”及最后一頁“頂崗實習單位鑒定與評價表”、《頂崗實習報告》，相關佐證材料（證明在頂崗實習期間受到單位獎勵或參與相關技術革新的證明材料）交給指導教師。上述材料及論文或設計在2011年12月25日前交給指導老師，1月10日前返校進行畢業答辯。

（5）2011/2012學年第一學期就參加頂崗實習的學生，所完成的《頂崗實習手冊》中第一頁“學生頂崗實習基本情況”及最后一頁“頂崗實習單位鑒定與評價表”、《頂崗實習報告》，綜合評定的實習成績作為第一學期沒有參加校內相關環節成績。2011/2012學年第二學期所有學生其實習材料，在2012年6月20日前交給出指導教師，經綜合評定后作為本學期頂崗實習成績。

（6）沒有按要求完成實習工作的同學，其相應成績記為不合格。

二、在校班級學生學習工作安排

各專業2009級在校學生必須按時出勤，依據專業人才培養計劃及校內教學安排，在相關教師的指導下完成相應的學習工作。

制藥工程系聯系電話:

0311-85110173，陳瑩老師

第五篇：關于2018屆學生頂崗實習工作安排

關于2018屆學生頂崗實習工作安排

一、各部門召開有關頂崗實習工作的相關事宜。

時間：2017年11月24日上午9點。

參加部門：學生處、教務處、思政部、各系部、就業辦。會議地點：南校綜合樓二樓會議室。

二、就業創業課

時間：2017年11月22日至24日下午4點到5點半。部門：就業辦、思政部。內容：

1、就業創業相關內容。

2、頂崗實習相關事宜。

3、實習企業介紹。

三、2017屆學生頂崗實習及就業創業指導大會：

時間：2017年11月27日上午8點半。地點：北校學術報告廳。內容：

1、就業創業專題報告會。

2、企業的現場介紹。

3、確定頂崗實習人數、單位及實習出發時間。

就業辦

2017年11月23日