第一篇：2019南平政和公益崗考試公共基礎知識：博鰲亞洲論壇

2019南平政和公益崗考試公共基礎知識：博鰲亞洲論壇

一、會議主題

本屆博鰲亞洲論壇的主題為“開放創新的亞洲，繁榮發展的世界”。圍繞這一主題，年會設置了“全球化與一帶一路”“開放的亞洲”“創新”“改革再出發”四大板塊，展開60多場正式討論。世界500強的企業中有100多家派代表參加論壇。

二、參會領導

中國國家主席習近平應邀出席論壇年會開幕式并發表重要主旨演講。習主席會見了與會的外國國家元首、政府首腦和國際組織負責人，集體會見論壇的理事，并且同與會的中外企業家代表座談。這是習近平主席作為中國國家主席第三次出席博鰲亞洲論壇年會，充分體現了習近平主席本人和中國政府對論壇的高度重視和大力支持。

三、會議看點(一)時間節點不尋常

今年是中國改革開放40周年，也是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年。在這一重要歷史時刻，習近平主席將應邀出席論壇年會開幕式并發表重要主旨演講，備受外界矚目。

(二)主題選擇有深意

“開放”和“創新”，是今年論壇年會主題的兩大關鍵詞。專家表示，當前世界經濟不穩定不確定因素很多，亞洲各國應充分挖掘創新動力，推動區域合作和經濟一體化，為世界經濟發展作貢獻。

(三)重磅嘉賓云集

據了解，出席今年論壇年會的嘉賓超過2000人，從國家元首、政府首腦到國際組織負責人，從商界領袖、專家學者到媒體精英，可謂重磅嘉賓云集。

(四)議題設置透露諸多“中國機遇”

本屆年會擬設置“全球化與‘一帶一路’”“開放的亞洲”“創新”“改革再出發”等四個板塊，安排60多場正式討論。年會還將就粵港澳大灣區、雄安新區建設、生態文明建設等設置專題討論。

(五)深化人類命運共同體理念

本屆年會期間，習近平主席將就進一步推動構建亞洲和人類命運共同體、開創亞洲和世界美好未來，鮮明發出中國聲音，闡明中國立場。

【題目】

2018年4月8日，為期4天的博鰲亞洲論壇在海南博鰲開幕，來自全球60多個國家和地區的約2000位嘉賓將陸續抵達并展開討論，本屆博鰲亞洲論壇的主題是：()A.在分化的世界中加強合作

B.構建人類命運共同體，共同建設美好世界：政黨的責任 C.塑造聯動世界

D.開放創新的亞洲，繁榮發展的世界

【答案】D。解析：2018年4月8日，為期4天的博鰲亞洲論壇在海南博鰲開幕，本屆博鰲亞洲論壇的主題為“開放創新的亞洲，繁榮發展的世界”。故本題答案選D。

第二篇：2019南平浦城公益崗考試公共基礎知識：黨史小常識

2019南平浦城公益崗考試公共基礎知識：黨史小常識

1.辛亥革命于1911年10月爆發，1912年元旦，中華民國宣告成立，辛亥革命推翻了清王朝，使統治中國幾千年的封建專制制度就此結束，民主共和國的觀念從此深入人心。

2.1917年爆發的俄國十月革命，開辟了人類歷史的新紀元。

3.五四運動爆發于1919年5月，標志著中國新民主主義革命的開端。4.1920年8月，上海共產黨組織正式成立，陳獨秀任書記。同年10月，北京共產黨組織成立，李大釗任書記。

5.1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，最后一天會議轉移至浙江嘉興南湖舉行，大會確定黨的名稱為中國共產黨，黨的綱領是“以無產階級革命軍隊推翻資產階級”，“采用無產階級專政，以達到階級斗爭的目的——消滅階級”，“廢除資本私有制”。大會選舉產生了黨的領導機構——中央局，陳獨秀為書記。黨的一大宣告中國共產黨正式成立。

6.1922年7月，中國共產黨第二次全國代表大會在上海舉行，提出了黨的最高綱領是實現社會主義、共產主義，但在現階段的綱領即最低綱領是：打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統一中國為真正的民主共和國。這樣，二大就在全國人民面前第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領。

7.1923年6月，黨的第三次全國代表大會在廣州召開，大會決定共產黨員以個人身份加入國民黨，實現國共合作。

8.1924年至1927年，稱為中國的“大革命”或“國民革命”時期。9.1927年4月12日，蔣介石在上海發動反革命政變，瘋狂屠殺共產黨員和革命群眾，7月15日，汪精衛召開國民黨中央常務委員會擴大會議，正式同共產黨決裂，向共產黨員和革命群眾舉起了屠刀，標志著第一次國共合作全面破裂，大革命失敗。

10.1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領黨掌握或影響下的北伐軍2萬多人，在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標志著中國共產黨獨立地領導革命戰爭，創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。

11.中共中央于1927年8月7日在漢口秘密召開緊急會議，清算陳獨秀的右傾機會主義錯誤，確定了土地革命和武裝起義的方針，并選出以瞿秋白為首的中央臨時政治局。

12.1927年9月9日毛澤東領導發動秋收起義，10月7日，毛澤東率部到達寧岡縣茅坪，開始了創建井崗山革命根據地。

13.1934年10月，中共中央機關和中央紅軍撤離根據地，向西突圍，開始長征。

14.1935年1月，中共中央在貴州遵義召開政治局擴大會議，批評了博古、李德的錯誤，增選了毛澤東為政治局常委，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位，和以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，標志著中國共產黨在政治上走向成熟。

15.1935年10月19日，中央紅軍到達陜北的吳起鎮，中央紅軍行程2.5萬里、縱橫11省的長征勝利結束，實現了戰略轉移。

16.日本侵略者制造了一系列嚴重事件，史稱“華北事變”，在中共地下黨組織領導下，1935年12月9日，北平學生舉行抗日游行，遭到國民黨軍警鎮壓，由此引發的一二·九運動迅速波及全國，抗日救亡斗爭迅速成為全國規模的群眾運動。

17.1935年12月，瓦窯堡會議明確提出了黨的基本策略任務是建立廣泛的抗日民族統一戰線。隨后向國民黨提出停止內戰，一致抗日，公開放棄反蔣口號，1936年9月1日，中共中央發出黨內指示，明確提出總方針是逼蔣抗日。

18.1936年12月12日，張學良、楊虎城發動西安事變，張學良致電中共中央希望聽取中共的意見。中共中央決定和平解決西安事變，派出周恩來等通過談

判，迫使蔣介石作出了“停止剿共，聯紅抗日”等六項承諾。實現了第二次國共合作。

19.1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋附近以軍事演習為名，突然向中國駐軍進攻，中國軍隊奮起抵抗，標志著中華民族全面抗戰的開始。

20.1937年8月中共中央軍委發布命令，改編紅軍為國民革命軍第八路軍，簡稱八路軍，朱德任總指揮，改編南方八省紅軍游擊隊為國民革命軍陸軍新編第四軍，簡稱新四軍，葉挺任軍長。從此開展獨立自主的敵后抗日游擊戰爭。

21.1938年5月，毛澤東發表《論持久戰》，科學地預見到抗日戰爭將經過戰略防御、戰略相持、戰略反攻三個階段才能取得最后勝利，強調爭取抗戰勝利的唯一正確的道路是充分動員和依靠群眾，實行人民戰爭。澄清了“亡國論”、“速勝論”的錯誤觀點。

22.從1942年春起，中國共產黨在全國范圍內開展了一次整風運動，這次整風運動的主要任務是：反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。提出黨的思想路線：實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際。整風運動的方針：懲前毖后，治病救人。

23.1945年4月23日至6月11日，中國共產黨第七次全國代表大會在延安召開。把黨的優良傳統和作風概括為三大作風：即理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評。大會確立了毛澤東思想為黨的指導思想。

24.1947年7月至9月，中共中央在劉少奇主持下在河北平山縣西柏坡召開全國土地工作會議，制訂了《中國土地法大綱》，由中共中央批準公布。形成土改高潮。

25.1948年4月30日，中共中央宣布召開沒有反動分子參加的新的政治協商會議，籌備建立民主聯合政府。1949年9月21日至30日，中國人民政治協商會議在北平召開，毛澤東在開幕詞中莊嚴宣告：“占人類總數四分之一的中國人從此站起來了。”會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，其中規定：“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實行工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、團級國內各民主階級和國內各民族的人民民主專政”，“人民行使國家政權的機關為各級人民代表大會和各級人民政府”，“各級政權機關一律實行民主集中制”，“各民族一律平等”，“各少數民族的聚居地，應實行民族的區域自治”。選舉毛澤東為中央人民政府主席，會議決定北平為新中國首都并改名為北京，以《義勇軍進行曲》為代國歌，五星紅旗為國旗。

26.1949年3月5日至13日，中共七屆二中全會在西柏坡村舉行。提出了兩個務必：全會特別提醒全黨，在革命勝利后務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮斗的作風，警惕資產階級“糖衣炮彈”的攻擊。

27.1949年4月21日，毛澤東、朱德發布向全國進軍的命令。4月23日，解放軍占領南京，宣告延續22年的國民黨反動統治覆滅。

28.1949年10月1日舉行開國大典，毛澤東在天安門城樓上莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了”。

第三篇：公益崗公共基礎知識：儒學的發展

公益崗公共基礎知識：儒學的發展

一、春秋時期--儒學的開創 開創者孔子：

1.核心思想是“仁”，即“愛人”、“克己復禮”、“己所不欲，勿施于人”、等協調人際關系的倫理學說;他反對當時社會上普遍出現的苛政暴政，要求統治者“以德治民”、“為政以德”、“節用而愛人”，包含民本思想。

2.提出“禮”。針對春秋時期“禮崩樂壞”的社會現實，他又強調以“禮”來規范約束自己的行為，號召“克己復禮”，即恢復理想中西周時期的禮樂制度，以實現社會穩定，同時以中庸思想和“和而不同”來協調禮和仁的關系。

3.教育方面：創辦私學，主張“有教無類”等，打破貴族壟斷文化教育的局面，擴大的教育對象的范圍;他以“成人”、“君子”為教育目標，提出“因材施教”等諸多重要教育原則。

4.文獻方面：他整理編訂文獻“六經”(詩、書、禮、易、樂、春秋)，有利于文化事業的發展和傳承。

二、戰國時期——儒學得到豐富和發展 代表人物孟子、荀子。孟子：(“亞圣”)1.提出了以“仁”、“義”、“禮”、“智”為基本內容的道德規范體系，以“仁義”為最高道德原則。同時把人倫關系概括為五種，即父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。

2.發展了孔子“仁”、“以德治民”的觀點，提出較為完整的“仁政”理論，要求統治者停止兼并戰爭，減輕賦稅，制民之產，尊賢使能。

3.發揮了“民本”思想，提出了以“民貴君輕論”為代表的民本學說，成為其思想體系中最為寶貴的成份。最典型的是言論是“民為貴，社稷次之，君為輕”。4.倫理觀上主張“性向善”，實行仁政來回復和擴充人的善性。荀子：

1.天人關系：天行有常，不為堯存，不為桀亡;強調人在自然面前的主觀能動性，主張“治天命”、“裁萬物”、“騁能而化之”的思想。荀子明確的宣稱，制天命而用之，認識天道就是為了能夠支配天道而宰制自然世界。

2.認為學習的最高目標是掌握“禮”;認為治國應以禮教為主，強調禮法并用。

3.君民關系：舟水之說(君舟民水)。“君者，舟也;庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。”

4.主張“性惡論”。

三、漢代儒學成為正統思想 代表人物董仲舒：

1.針對中央集權需要，提出“春秋大一統”“罷黜百家，獨尊儒術”;2.針對加強君權的需要，提出“君權神授”“天人合一”“天人感應”;3.針對土地兼并嚴重的現實，發揮儒家的仁政思想;針對為人處世標準，提出“三綱五常”、孝道。

四、宋明時期儒學上升到新高度

北宋時期儒家學者融合佛道思想解釋儒家義理，將儒學上升到新高度即理學：

程朱理學(客觀唯心主義)：

1.程顥、程頤(北宋)：理是萬物的本源，理的核心是“仁”;人倫道德、尊卑等級都是天理;仁是與萬物俱生的。

2.朱熹(南宋)：建立了龐大而嚴密的理學體系，是理學的集大成者 主要觀點有：理氣論(理和氣渾然一體，不可分離)、“存天理，滅(或去)人欲”、心性論(性無不善，情也應當從善)。

陸王心學(主觀唯心主義)：反對理學的繁瑣回歸本心。

3.陸九淵(南宋)心學的創立者：“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”。4.王陽明(明代)心學的集大成者：宣揚“心即理也”“心外無物”等;致良知;知行合一。

五、明清之際的儒學新發展

明清時期儒學新發展的表現：反正統反權威;反對君主專制;反對重農抑商，提倡工商皆本。

1.李贄(明后期)否定儒家經典和孔子的權威，認為人人都有權做出自己的判斷;批判道學家的虛偽說教，肯定人的正常需要，認為“穿衣吃飯即是人倫物理”

2.黃宗羲：批判君主專制，提出“天下為主，君為客”，提出君臣平等，限制君權，保證人民的基本權利;反對傳統的重農抑商，認為工商皆本。

3.顧炎武：批判君主專制，提出“眾治”的主張，梁啟超歸結其思想為“天下興亡，匹夫有責”。主張經世致用，注重實學。

4.王夫之：“循天下之公”，深刻揭露歷代帝王把天下作為私產的做法，提出耕者有其田;尊重物質運動規律的自然史觀和社會史觀，唯物主義者。

第四篇：公益崗公共基礎知識：電影誕生史

公益崗公共基礎知識：電影誕生史

電影的產生

1895年12月28日法國攝影師路易·盧米埃爾用活動電影機舉行首次放映《工廠的大門》，獲得了巨大的成功，這被認為標志著電影的誕生。這一天也被公認為“世界電影日”。

重要貢獻人物

卓別林：英國影視演員、導演、編劇。其代表作是《城市之光》、《摩登時代》、《大獨裁者》等。被稱為“電影藝術中絕無僅有的天才”。

有聲電影時代(20世紀20年代)1927年《爵士歌王》標志著有聲電影時代的來臨 1929年《紐約之光》成為真正意義上的有聲電影 1935年，《浮華世界》為世界上第一部彩色故事片 中國電影發展

1、產生

1905年，中國第一部電影《定軍山》在北京誕生

2、三大電影基地

(1)東北電影制片廠(后改名為長春電影制片廠)，1946年10月1日正式成立，也是新中國第一家電影制片廠。從1947年到1949年，創下了中國電影事業的六個第一：第一部木偶片《皇帝夢》，第一部科教片《預防鼠疫》，第一部動畫片《甕中捉鱉》，第一部短故事片《留下他打老蔣》，第一部長故事片《橋》和第一部譯制片《普通一兵》。

(2)北平電影制片廠，1949年4月20日成立，后改名為北京電影制片廠。建廠初期以拍攝紀錄片為主，后改為攝制故事片的專業廠。

(3)上海電影制片廠，1949年11月16日成立。電影中的專業名詞

1、長鏡頭：指的是拍攝之開機點與關機點的時間距，也就是影片的片段的長短。長鏡頭并沒有絕對的標準，一般一個時間超過10秒的鏡頭稱為長鏡頭。

2、蒙太奇：法文“montage”，原建筑學術語，組裝、裝配、構成。指鏡頭、畫面、聲音有機組合的方式手段，通過連接、組合，構成時間空間的統一性、連貫性、完整性。當不同鏡頭拼接在一起時，往往又會產生各個鏡頭單獨存在時所不具有的特定含義。

國內外著名電影獎項 國外篇

1、奧斯卡金像獎

奧斯卡金像獎是美國一項表彰電影業成就的獎項，每年的頒獎典禮都會在超過100個國家進行電視直播。獎杯為一座鍍金男像，俗稱“小金人”。(《臥虎藏龍》拿過4個獎項)

2、金熊獎

金熊獎是柏林國際電影節的最高榮譽。1987年張藝謀導演的《紅高粱》獲柏林國際電影節最高獎金熊獎，是中國電影、也是亞洲電影第一次獲得該獎項。

3、金棕櫚獎

金棕櫚獎是法國戛納國際電影節的最高獎項。迄今為止，中國電影中只有陳凱歌導演，張國榮，鞏俐主演的《霸王別姬》獲得了該獎項。

4、金獅獎

金獅獎是威尼斯國際電影節的最高榮譽。(《秋菊打官司》《一個都不能少》《三峽好人》《色·戒》都曾獲獎。)金獅獎與金棕櫚獎、金熊獎并稱為電影節三大最高榮譽象征。國內篇

1、華表獎 全稱：政府優秀影片獎，創辦于1994年，兩年一屆，獎杯采用的是北京天安門城樓前的華表造型。

2、金雞獎

創辦于1981年創辦，兩年一屆，是中國大陸電影界最權威、最專業的電影獎。

3、百花獎

創辦于1962年，是由周恩來總理特地指明舉辦的電影大獎，兩年一屆。百花獎只代表觀眾對電影的看法和評價，并由觀眾投票產生獎項。因此又被稱為“觀眾獎”。

金雞獎、華表獎、百花獎并稱中國電影三大獎。

4、其他

香港電影金像獎、臺灣電影金馬獎

第五篇：2019南平政和公益崗考試行測復習：快速判別增長量和增長率

2019南平政和公益崗考試行測復習：快速判別增長量和增長率

眾所周知，增長量和增長率這兩個知識點是行測的重要考察點，但是大多數考生在考試緊張的環境下很難辨別考點從而延長做題時間。因此，中公教育專家在本文中為大家提供快速辨別增長量和增長率的技巧，以及比較其大小的方法。

增長量的含義：以基期值為標準，衡量現期值相較于基期值的增減額度。增長量的含義中有兩點，一“增減”表示增長量有增長、減少，通常表示為“增長了、降低了”;二“額度”表示增長量是一個量有具體單位、絕對量，一般用大小、多少來形容。

增長率的含義：以基期值為標準，衡量現期值相較于基期值的增減幅度。增長量的含義中有兩點，一“增減”表示增長量有增長、減少，通常表示為“增長了、降低了”;二“幅度”表示是速度，增長率是一個相對概念，用百分數表示，絕對量，一般用快慢、增幅來形容。

因此，根據增長量和增長率的含義可知，題干中有“增長……萬元(單位)?”、“增長最大(小)”、“增長最多(少)”一般考察的是增長量;題干中有“增長……百分之幾?”、“增長最快(慢)?”、“增幅最大(小)”一般考察的是增長率。

那在實際題型中又是如何體現的呢? 下面就以下面一組題目進行描述。【例1】根據以下材料，回答下列問題。

問題1：2014年進出口總額相較于2013年下降了百分之幾? A.1.8% B.11.6% C.16.3% D.19.6% 【答案】B。

【中公解析】題干中“下降了百分之幾”表示求的是2014年相較于2005年的增長率，根據增長率公式可得=(16.62-18.8)÷18.8≈11.6%。故選B。

問題2：2011年出口額比上年同期增長多少億美元? A.3.33 B.4.26 C.4.58 D.1.9 【答案】A。

【中公解析】題干中“增長了多少億美元”，有增長，有單位，表示求的是2014年相較于上年2010年的增長量，根據增長量公式可得=8.74-5.41=3.33。故選A。

問題3：以下哪一年進口額增長最大? A.2007年 B.2008年 C.2010年 D.2011年 【答案】B。

【中公解析】題干中“增長最大”表示比較增長量大小，由表格可知2007年相較于2006年下降，故可排除;2008年增長量為4.79-1.6=3.19億美元;2010年增長量為4.61-3.98=0.63億美元;2011年增長量為6.63-4.61=2.02億美元，2008年最大，故選B。

以上是如何辨別增長量和增長率的方法，中公教育專家希望大家能夠學會并掌握，從而幫助眾位考生快速解題。