第一篇：北京東方太陽城老年社區考察報告

老年社區商業開發先行者

——北京東方太陽城

導讀：

隨著我國人口老齡化進程的日益加速，特別是相當一部分中堅富裕階層也逐漸開始步入老年階段，可以預見，在未來的10-15年，老年住宅市場將會成為我國房地產市場中的一個重要的組成部分。從2000年我國正式邁入老齡化社會開始，國內已經有少數先行企業進行了老年住宅項目的開發嘗試。目前在這些項目中，有的經營較為良好，有的已經默默無聞，甚至慘淡收場。探尋這些先行案例的經驗和教訓，對于天鴻地產未來嘗試進入這一市場領域具有重要的參考作用。

背景資料：

項目名稱: 北京東方太陽城 項目地點：北京順義區潮白河西岸

項目用地：占地3500畝（含1000畝租用集體用地，用于建設高爾夫球場）

建筑面積：70.7萬m，其中住宅66.4萬m，公建4.3萬m，容積率0.42 開發商：北京東方太陽城房地產開發有限責任公司 規劃和景觀方案設計單位：美國SASAKI 建筑設計單位：北京維拓時代建筑設計有限公司 2

22借受邀參加“2011中國養老產業開發、設計與運營高峰論壇”之際，我們一行參觀考察了論壇會場所在的北京東方太陽城。作為我國老年地產開發的先行大型單純性老年項目之一，北京東方太陽城歷經十年開發經營，目前已經初具規模。項目借鑒了美國典型的商業性退休老年社區的開發模式，通過普通多層住宅、聯排、獨棟別墅等多種物業銷售搭配少量護理型公寓出租的方式，快速回籠資金，實現滾動開發。為吸引退休老年客群的入住，項目通過營造安全、優良的社區環境，配套醫院、幼兒園、商業、酒店、大型高爾夫球場等相關場 所設施，以及提供一系列老年群體特色服務措施，提高了項目整體的附加值和吸引力。從項目實際運營情況看，東方太陽城項目體現了老年社區在硬件和軟件上的一些特色要求，對老年群體具有較強的吸引力，在老年住宅的設計和經營上進行了較為成功的嘗試，但同時，項目設計的精細化程度和配套服務內容及質量還有待加強，且在后期操作過程中，純商業化開發的比例日益加大，項目老年社區的含量正在逐漸下降。

一、項目總體規劃

項目整體采用的是開放式空間結構體系和組團式布局形態。根據產品形態，形成了7個主要社區組團，包括中心組團（配套公建）、3個多層住宅社區、1個聯排住宅社區和2個獨棟別墅社區，由綠地、水體和道路連接、分隔和穿插。各個社區內部組織同樣遵循開放空間原則：社區分解成鄰里單元，圍繞著綠化景觀系統布置，形成了由公共領域向私密空間逐級過渡的空間體系。北京東方太陽城總平面

二、社區環境

由于位于潮白河綠化隔離帶內，若將周邊環境綠化都作為基數總體計算，則項目整體容積率極低（僅0.3左右），社區景觀環境較為優越。在潮白河沿岸，通過租用集體土地的方式，建設了大片防護林地和約75萬m的18洞高爾夫球場。同時，利用緊鄰潮白河的便利條件，社區中規劃了大小不

一、形態豐富的人工湖泊水系，營造出優良的親水空間，并通過人工水體達到雨水收集、防洪調蓄、改善小氣候的作用。另外，社區內部設置不同主題的社區公園，為住戶提供多種的娛樂和社交場所，并有利于增強可識別性。

社區交通系統由車行、人行、高爾夫專用球車道系統組成。主要車行道采用曲線路型以減緩車速，有利于出行的安全性，在人車混合、交叉的地段也設置了一定的限速裝置和標志。但社區并未采用人車分行的交通體系，且南北主干道減速裝置數量不足，行車速度較快，對老人室外活動和出行帶來了一定的干擾和交通隱患。中心湖區別墅區入口 4 多層住宅區內部環境高爾夫球場內景 6 社區干道周邊景觀高爾夫球場遠景

三、居住建筑

在居住建筑的設計中兼顧了老年群體的使用。立面造型穩重，色彩整體采用暖色調，顏色搭配豐富。社區內多層住宅和公共建筑均設有電梯和防滑坡道，便于老人出行，但電梯內部空間較小，對輪椅和擔架出行仍有一定障礙。居室室內不起高差，高插座、低按鍵，采用防滑地面，方便老人使用。在聯排和獨立別墅中，采用了兩代居的設計理念：首層設有南向雙親主臥，帶獨立衛生間；在樓梯、長走道處設置長明燈。建筑設備方面，社區多層住宅的采暖方式以水源熱泵為主，獨立住宅中使用了地源熱泵，使用中除系統運行的電能外，其余能源均從地下采集，提高了獨立住宅的環境品質并降低了運營成本。多層住宅立面 9 獨立住宅立面 多層住宅入口無障礙設計 11 多層住宅樓梯和過道防滑地面 12 多層住宅電梯內部空間 13 獨立住宅首層雙親主臥 14 獨立住宅樓梯照明 15 獨立住宅地下一層地源熱泵

四、配套服務

配套服務是老年住宅項目區別與普通項目最為重要的方面。東方太陽城針對老年群體提供了一定數量的特殊配套和服務。硬件方面，為便于社區各組團住戶共享使用，將配套設施主要集中在中心組團，圍繞中央水景呈集群布置。總建筑面積約5萬m，整體規模不大，主要包括綜合服務樓、健身中心、商業街、社區醫院、幼兒園、圖書館、酒店等，其中社區醫院已申請為醫保定點醫院。為滿足部分老人喜愛種植的習慣，社區還提供了小菜地供老人栽種。

軟件方面，社區組織業主成立了多種類型的文體組織，開展文體活動，豐富老年人生活。另外，還提供多項生活照料和醫療照料服務，包括24小時接待、智能化安防、鑰匙卡托管、2智能卡托管、電話探視、電瓶車呼叫、緊急呼叫、社區護理、康復醫療等，方便老年人生活。從社區論壇反映的情況來看，相關服務的內容和質量還有待進一步加強和完善，包括提供社區班車、各類家政服務，改善社區交通管理、緊急救護、專業護理等服務質量。

第二篇：中國黃山太陽城國際老年社區項目書

中國黃山太陽城國際老年社區項目書

中國黃山太陽城國際老年社區

二、項目所在地

安徽省黃山市

三、項目性質

老齡產業。老年生活社區，包括：家庭氛圍的居家式養老住宅樓、出租式老年公寓樓、養老花園別墅、國際老年分時度假公寓。以及服務中心、醫療中心，購物中心及老年老年大學、健身中心、娛樂中心、閱覽中心等各種商業性服務配套設施。為老人提供生活照料、醫療、護理、康復、心理咨詢、文化娛樂、旅游度假、老年婚介、臨終關懷，涉及老年人生活、精神贍養等服務。

四、需用土地面積

總面積800畝，實行總體規劃，分兩期開發，每期開發約250-300畝左右，最終實際開發500畝以上，約300畝為綠化和公共配套等用地，辦理只征不轉。

五、項目開發背景及項目所在地概況

1、人口老齡化趨勢的需要。目前我國人口已進入老齡化，建造和發展適合不同老年人要求的各種類型的老年住宅是社會的迫切需要。其中老年公寓會成為越來越多老年人的首選，對老年城的需求會不斷增長。

隨著老年人觀念的變化，不少老年人更加關心生活質量的提高，而不愿意和子女同住，社會上的“空巢家庭”逐漸增多。特別是在高等學校、科研單位等地方，由于子女出國等原因，一對老年夫婦家庭占的比重較大。隨著人口老齡化的發展，空巢家庭的不斷增長，那么這部分老人對老年城的需求將更加迫切。

現在的中青年對未來老年人居住方式的選擇會有很大的變化。當他們進入老年時，由于我國各種老年機構已經完善等原因，其中很多人會選擇社會養老的方式。所以老年城的社會需求是逐漸增長的。

2、老齡產業發展不足的現實需要。目前，老年公寓數量的需求不斷增長，但現有的老年公寓遠遠不能滿足市場的需求，因而這一新興產業將有較大的發展空間。

3、黃山市具有宜居環境優勢。黃山市山水優美，生態優質，森林覆蓋率達77.4%，是全國平均水平18.21%的4.25倍；城市空氣污染指數年均值為51，其中污染指數小于50的天數為203天，大于50小于100的天數為162天，空氣質量優良率達100%；黃山景區空氣負氧離子濃度長時間穩定在每立方米2萬個以上，是北京、上海、杭州、合肥等城市的數十倍，為名副其實的“天然氧吧”；境內主要河流及湖泊水環境質量優良率達100%,比全國平均水平49.9%高出50.1個百分點，其中Ⅰ、Ⅱ類水的比重達到95%。

4、黃山市交通十分便利。地處皖浙贛三省交界處，目前已建成徽杭、合銅黃和黃塔桃3條高速公路，在建和擬建的有5條；黃山機場已開通近20條國內航線和港澳、日韓旅游直航包機；正在開工建設黃杭高鐵、京福高鐵（安徽段）和皖贛鐵路擴能改造項目。

三、五年后，黃山東至杭州、上海，南至福州、廣州，西至南昌、武漢，北至合肥、北京的時空距離將大大縮短，優越的區位優勢將進一步凸現。

5、黃山市城市品牌響亮。伴隨著徽商興盛而繁榮發展的徽文化，是五千年悠久燦爛中華文化的重要組成部分，也是中國傳統儒家文化的厚實積淀和典型范本我們的品牌。目前，黃山市已擁有聯合國頒發的世界級“桂冠”3頂、國家級“桂冠”9大類114頂，并先后榮獲中國魅力城市、中國優秀旅游城市、公眾最向往的中國城市、全國雙擁模范城、全國衛生先進城市、國家園林城市、全國社會治安綜合治理優秀市等一系列殊榮。

六、市場定位與規劃方案設想

（一）市場定位和總體發展思路

中國黃山國際老年社區項目的市場定位和總體發展思路是：立足黃山，面向境外和國內發達地區老年群體的高端客戶，建設現代化、國際化的養老度假休閑社區。

中國黃山國際老年社區項目的設想、規劃、建設、管理是一個系統工程，其支持體系可以劃分為三個消費需求、九個服務定位。

三個消費需求是：

1、從生理需求上確定產品定位。中國黃山國際老年社區提供的養老產品應按照梯次型結構，滿足三個層次老人的需要：一是接待生活能夠完全處理的老人；二是接待輔助型的半自理老人；三是接待完全失去自理能力的高齡老人。

2、從消費需求上確定產品定位。結合黃山建設現代化國際旅游城市的需要，一是滿足高端消費群體的消費需求。面向境外客戶、華人華僑及全國發達地區，建設分時度假式的老年公寓，在國內外老年群體間開展置換療養。二是滿足中端消費群體的消費需求。面向長三角地區，輻射全國部分老年群體，建設租賃式的老年公寓。

3、從老年群體個性化需求上確定產品定位。一是面向國際和國內發達地區高端老年人以及中央、國家各部委、大專院校、軍隊離退休老年機構，分別建設集度假療養公寓群落。二是根據季節性、階段性和旅游觀光的需求建設散戶型的老假養老群落。三是落戶久居型的老年商品住宅。

九個服務定位是：

1、醫療保健功能。建設在硬件設施上相當二甲醫療水平、在軟服務上具備國際一流服務品位，集醫療、搶救、保健功能三位一體的醫療保健康復中心。在老年社區內，建設家家戶戶與醫療保健康復中心相互聯接、具有現代科技水準的緊急呼叫系統。

2、生活照料功能。按照科學營養配餐和特色風味的要求，精心制作老年人飲食并提供送餐上門，滿足老年人飲食需求。開展小時工、全日工、護工、保姆等家政和陪護服務。開設超市、洗衣店、理發美容店、足浴店，提供相關服務。

3、精神贍養功能。通過社區內定期舉辦書法班、合唱團、鋼琴電子琴班、棋牌培訓班等各種常設組織形態，極大地豐富老年人的精神文化生活。

4、文化交流功能。通過組織國際國內間文化聯誼活動，舉辦不同類型的文藝演出、書畫、手工藝品展覽展示以及文化方面的競技比賽，打造國內外老年人文化交流中心。

5、教育功能。開辦老年大學、舉辦才藝培訓班、書畫班等，使老有所養、老有所教的外延得到拓展，讓學有所長的老人既當學生又當先生，有用武之地。

6、社區經營功能。商場、文化等設施，在保持對社區老人免費或低償服務的同時，對外開展市場化經營活動，為老年項目可持續發展提供經濟支撐。

7、社會公益功能。通過賣房、租房等市場行為獲取經濟效益，對低收入老年人提供免費服務，實現以經營養公益的目的。

8、面向黃山老人的日間照料功能。對那些本地沒有花錢買房、租房的老人，采取入托的形式進行日間照料。

9、旅游觀光度假功能。挖掘本項目為老服務品牌特色和區域板塊規劃建筑風格特色，打造全新的養老旅游觀光產品，使之成為黃山旅游的一個新景點和新亮點。

（二）具體規劃設想

中國黃山國際老年社區社區內規劃設計出若干個建筑風格和設施功能不同的建筑群落（區域），將不同國家和地區的歷史文化內涵與建筑相互融合，把中國黃山國際老年社區建設成為全國乃至世界的地域性標志設施，建成全國乃至世界的老年養生示范基地。

1、醫療保健康復設施。根據對內滿足老年人生理健康的需要以及對外滿足市場的需要，在老年社區內臨近主干道位置，建設面積約0.5萬平方米的醫療保健康復設施，為老年人提供減免優惠服務。規劃設計上，對門診、搶救、部分住院床位三個要素進行合理規劃布局，突出強化其保健康復功能。設施周邊預留出充足的停車泊位。

2、文化、教育、娛樂、休閑設施。建設面積約1萬平方米，為老年人提供減免優惠服務。設施周邊預留出更加充足的停車泊位。

3、超市、郵電、金融網點等功能配套設施5000平方米。

4、學術交流、會展設施。在臨近社區次大門、次干道位置建設2萬平方米的學術交流、會展中心以及后勤、管理、辦公、宿舍等。

5、對外銷售的老年住宅設施52萬平方米。

6、不對外銷售、的租住式住宅設施。建設約300套建筑總面積 6萬平方米、單套建筑面積200平方米的高檔住宅，滿足國（境）外和國內發達地區高端老年客戶的休養。

7、不對外銷售的度假式公寓樓2萬平方米

（三）建筑設計風格

在建筑風格上，一是繼承和發揚徽州文化，延續徽州傳統建筑風格。按照形似、神似并重的原則，建設古徽州文化一條街。具體設想將住宅與文化門店結合在一起，讓那些掌握徽州三雕、繪畫、硯墨制作的老人入住社區，在頤養天年的同時，集中展示徽州傳統文化。二是引進世界各國風情特色的代表性建筑。讓入住的老年人不出國就能體驗到異國風光的建筑環境和人文景觀。三是依照地勢地貌來規劃建設。形成風格各異、布局合理、錯落有致的建筑群落。

在建設設計上，嚴格執行全國老年住宅建筑設計規范標準，突出環保特色，建設環保節能型社區。每幢樓之間實現無障礙通行。根據入住老人來自不同區域的特色，引進太陽能設施，冬季每幢樓家家戶戶開通暖氣，常年做到24小時有熱水。

整個老年公寓建成后，我們對老年公寓進行包裝，編制合理的旅游路線，聯合旅行社開辟旅游觀光項目，形成一個特色的旅游觀光區，為擴大黃山旅游的外延作出貢獻。

（四）項目用地規模及建設周期

項目總體規劃設計方案為800畝土地，假如每年能夠獲得250-300畝用地指標，擬用兩年完成建設任務。首期獲得250-300畝用地指標后，我們將做到一次性全面動工建設。在建設步驟上，一是先行對土地進行整理，盡快根據土地地勢地貌及水文等資料進行規劃，對水、電、道路、橋梁等進行規劃建設。二是在此基礎上規劃建設面積45萬平方米、容積率不超過1.5的老年設施。其中：面向國（境）外和國內發達地區高端老年客戶的租住式住宅設施6萬平方米；對外銷售的老年住宅設施35萬平方米；經營性功能設施和行政辦公、工勤宿舍及設施配套建筑約4萬平方米。后續35萬平方米的老年住宅設施以及經營性功能設施根據土地指標的劃撥及時開發建設完成。以后還可以開發建設的土地增加，相應增加以上各種配套成比例的建設。

七、社會效益

中國黃山太陽城國際老年社區不但以完善的標準化、人 性化為每位入住的老齡人提供優質的贍養服務，打造一個世界知名的國際養老示范基地，還將產生良好的社會效益，主要表現在：

一是解決了社會化養老問題，給家庭帶來穩定、也給社

會帶來和諧。

二是進一步推動當地旅游業的發展。

三是有利于周邊地區的招商引資和地區經濟發展

四是安排相當人員的就業，為政府減輕就業壓力。

根據中國黃山太陽城國際老年社區的建設規模和其他配套設施的規模概算，一期建設完成投入運營后，將能安排350人就業。（6萬平方米的租住式老年住宅約有200套，按每套1名工作人員，需用工作人員為200人；2萬平方米的度假式公寓樓每棟10人*10棟=100人；社區物業管理公司50人）。總體800畝土地，80萬平方米設施建設完工投入運營后至少將能安排1000人就業。

八、產銷比估算

（一）住宅65萬平方米的銷售收入為26億元（按每平方米銷售價4000元計算）

（二）建設成本概算為16.64億元，其中：

1、土地成本：3.52億元

2、工程概算：9.6億元（按64萬平方米，每平方米1500元造價計算）

3、營業稅：1.14億元（按52萬平方米，每平方米售價4000元，稅率5.5%計算）

4、各類建設規費：1.28億元（按64萬平方米，每平方米200元計算）

5、城市排污、供水、供電等市政設施配套：5000萬元

6、銀行貸款利息6000萬元。

九、服務內容與前景瞻望

中國黃山太陽城國際老年社區將以完善的標準化、人性化為每位入住的老年人，提供優質的贍養服務。

住房：室內配符合老齡人住宅設計標準的衛生間，配有緊急呼叫系統、有線電視等日常起居家用設施。

飲食：聘請專業營養師，每天制訂出適合老年人一日三餐的飲食營養食譜，保證飲食品種花樣、渾素搭配、粗細均勻、營養持衡的特色餐飲。

保健：設立社區醫療保健衛生站，配有專業醫師，為每位老年人提供24小時的保健咨詢，常規醫療醫護服務以及配合市120醫療搶救功能。

休閑娛樂：依托社區內的文化娛樂休閑設施，在社區內建立老年協會、老年創業協會、老年精神陪護中心、老年生活陪護中心、老年健身話療中心、老年大學、老年旅游中心、老年心理咨詢中心等一系列有益老人生活舒適，精神愉快的各種組織，組織老年人依據本人不同的性趣愛好，選擇性參與。建立文化、旅游、科學養老概念，擴大健康長壽百歲老人隊伍，同時為老年人“老有所為”創造各種條件（包括研制開發的資金），充分發揮“銀齡人才”在各方面的作用，盡其所能，展其之才。使之老有收獲，老有收壽。

其它：還可參考每位入住老人的意見及提議，定期不定期的合理調整服務項目。

十、管理體制與營銷策略

建立資金自籌，管理自主，盈虧自負的管理體制。設立工程籌建委員會，聘請設計、規劃、施工、管理、銷售等人才。聘請銷售人才（或公司），向上海、杭州、南京、蘇州等長三角地區以及國內發達地區高端老年客戶，港、澳、臺地區同胞以及華人華僑，推廣新型養老模式，銷售老年公寓。與國際權威的分時度假機構合作建立全球老假置換網絡。與國內外養老機構聯網，實行異地交流養老，發揮黃山地域優勢，開創度假式養老的新模式。

黃山市民政局

二0一0年六月

第三篇：美國太陽城---新型養老社區典范

美國太陽城：新型養老社區典范

2010-06-13 16:03:16 來源: 中國房地產報(北京)跟貼 0 條 手機看新聞在美國亞利桑那州，有這么一個小城，全年氣候炎熱，城市密布棕櫚樹和各種沙漠熱帶植物，城市街道穿梭著高爾夫球車，然而這里并不是高爾夫球場，而是亞利桑那州一座擁有16萬居民的“老人城”——太陽城。

歪打正著的“老人城”

太陽城這座老年大型社區的興建，在最初并不是由政府引導的，而完全是開發商的歪打正著才有了現在頗具規模的城區。20世紀50年代，太陽城本是一片半沙漠的棉田。地產建筑商德爾·韋布路過此地，覺得這里氣候炎熱干燥，土地又非常便宜，因此在這里修建住宅，供美國寒帶一些農民在冬季農閑時到這里度假，結果來此度假的基本是老年人。

這是因為此地的氣候非常適宜老年人療養各種慢性疾病，受此啟發，德爾·韋布干脆把目標定在老年群體。20世紀60年代之前，他在這里建了些僅供55歲以上退休老人居住的樣品房，同時修建了療養、醫療、商業中心及高爾夫球場等老人娛樂配套設施。原計劃通過廣告宣傳，在1960年元旦期間開盤吸引1萬參觀者，沒想到正式開盤時一下來了10萬人。由于亞利桑納州房價低，氣候環境好，房子供不應求。從那以后，這里慢慢崛起了一座新城，后來從老城擴大到西城，繼而又迅速向西南延伸，面積成倍擴大，房屋和設施越來越高檔，到2009年，人口已達16萬，目前無論面積還是人口都在繼續猛增。

作為“老人城”，太陽城明文規定：所有居民必須55歲以上，這個年齡以下的，即便是親屬子女也沒有居住權。子女想護理生病的老人，也只能住在該城之外的地方，18歲以下的陪同人士一年居住時間不能超過30天。

這里的建筑規劃完全按照老年人的需求設計，小區內實現無障礙設計：無障礙步行道、無障礙防滑坡道，低按鍵、高插座設置，社區住宅以低層建筑為主。同時，社區內的空間導向性被強調：對方位感、交通的安全性、道路的可達性均做了安排，實施嚴格的人車分流。

太陽城中有許多種住宅類型，以獨棟和雙拼為主，還有多層公寓、獨立居住中心、生活救助中心、生活照料社區、復合公寓住宅等。房前屋后，常年綠茵如蓋，鳥語花香，尤其是新開發的西南部新區，專供退休的公司主管和老板居住，獨棟別墅位于高爾夫球場草坪周圍，不僅空氣新鮮，賞心悅目，出門還可以打球。

據了解，相比臨近的鳳凰城（資料、論壇)，這里房價便宜，由于沒有學校，很多稅賦得到減免。整個城市車輛最高時速不超過50公里，高爾夫球車是居民合法的主要交通工具之一，這種車由電力驅動，速度緩慢，老人們上下方便，視野開闊。

獨居卻不孤獨

除了硬件設施完備外，還有專門為老人服務的綜合性醫院，心臟中心、眼科中心以及數百個醫療診所遍布大街小巷。患有心臟病等嚴重疾病的老人，脖子上佩戴著一個項鏈一樣的報警裝置，遇到危險，只要按一下“項墜”，救護車就會立即趕到。療養院和老人照顧中心分布在城區各地，需要照顧的老人，可根據自己的身體狀況和經濟承受能力選擇各種水平的服務。

太陽城擁有大量的生活設施，包括7個娛樂中心，它們可以進行游泳、網球等活動，另外還有2個圖書館，2個保齡球館，8個高爾夫場，3個鄉村俱樂部，一間美術館和一個交響樂演奏廳。老年活動中心和鄉村俱樂部多且內容豐富。記者在橄欖枝老人活動中心參觀時，發現該中心戶外有高爾夫、網球等場地，室內有健身房、電腦房、手工房等。中心工作人員告訴記者。來這里活動的老人平均年齡72歲，90歲以上的有20多人，基本是當地居民。在活動后，老年人還可以來中心的餐廳用餐，愿意交錢者每人2.5美元，沒有帶錢的可以免費就餐。

諾拉就是居住在這里的一位典型的美國獨居老人，成年子女定居異地。她告訴記者，在這里獨居卻并不孤獨，每年只要交120美元的活動費，就可以在這里的任何活動中心和娛樂中心活動。

太陽城雖然是個老人社會，但卻又不完全與世隔絕，和其他任何一個美國小型城區規劃一樣，這里的商店、醫院、娛樂設施及與老人有關的醫學研究都是年輕人在其中工作，只是這些小于55歲的人需居住在太陽城周圍。(本文來源：中國房地產報)

第四篇：《馬頭國際老年生態養生、社區養老》項目考察報告

關于建設《馬頭國際老年生態養生、社區養老》項目

赴成都、重慶考察學習報告

2013年4月11日至4月14日，在總公司的統一安排下，由總公司劉副總裁帶隊，公司農林事業部張總、楊總和我及駕駛員小陳一行五人前往四川省成都市的郫縣、雙流縣境內，以及重慶市璧山縣境內實地考察學習,每到一處我們都做了詳細的詢問、了解并認真記錄。目睹了四川省成都市及重慶市經濟社會發展取得的巨大成就，使我們開闊了視野，增長了見識。同時進一步堅定了我們對公司發展的信心以及建設《貴州馬頭國際老年生態養生、社區養老》項目的前瞻性和可行性。

此行考察學習安排時間相對較短，行程緊湊點多面廣。我們分別去了（以路線時間順序）四川省成都市的：成都洛帶南山養老院；成都洛帶博客小鎮；郫縣頤園生態休閑養老院；成都天鵝湖高爾夫俱樂部；天鵝湖.半島會所；成都新陣地高爾夫俱樂部、創博會所俱樂部；成都市遐齡居頤養生態園；成都驛伯源國際生態養老中心；成都市雙流縣黃龍溪古鎮；成都市龍泉驛區敬老養老中心；重慶市璧山縣重慶醫科大學附屬第一醫院青杠老年護養中心。此行雖然考察學習安排時間相對較短，行程緊湊點多面廣，但是在出發前按照總公司的整體發展思路，農林事業部張總和楊總做了大量充分的準備工作，故目標明確，深入細致，絕不是走馬觀花浮于表面。現將考察學習情況報告如下：

一、考察學習的基本情況以及辦院建鎮（開發）側重點：

成都洛帶南山養老院；郫縣頤園生態休閑養老院；成都市遐齡居頤養生態

園；成都驛伯源國際生態養老中心：

1、成都洛帶南山養老院：

2、郫縣頤園生態休閑養老院:

3、成都市遐齡居頤養生態園：

從上面實景拍攝的圖片中，我們不難看出這些養老院和我們貴陽市現有的養老院沒有什么大的區別，他們只是在養老院的基礎設施和環境上稍微好一些罷了。實際上他只給收入在中下層的老人們提供了吃飯睡覺的地方而已，而且經了解這些養老院的用地都是租來的，顯然這不是我們想要的。他們的側重點在于用極少投入賺取一定的利潤，包括政府給予的補助部分。

4、成都驛伯源國際生態養老中心：

成都驛伯源國際生態養老中心是：四川明科健康產業發展有限公司和四川人禾春天生態農業開發有限公司共同開發的，可能是在估計不足或者是政策支持不到位，亦或是企業資金投入跟不上而半途留下的產物，園區內一期建設嚴格來說是相對不錯的。具備會議餐飲住宿條件，有山有水亭臺樓閣相宜得彰、參天大樹曲徑通幽，也有一定的規模，目前尚在經營運轉中或許是內部接待使用。園區內還殘留有一棟三層樓的老年公寓，主體建筑已完工但沒有裝修雜草叢生。顯然是沒有達到企業開始規劃的效果，這個現象值得我們警惕！

成都市龍泉驛區敬老養老中心；重慶市璧山縣重慶醫科大學附屬第一醫院青杠老年護養中心。

5、成都市龍泉驛區敬老養老中心：

這是一家完全公立性質的政府福利機構，他是在2008年“5.12”汶川地震后，由深圳慈善會捐資1000萬元，通過四川省慈善總會和成都市龍泉驛區慈善會援建的，“5.12”汶川地震愛心項目。于2010年4月投入使用，每年由四

川省慈善總會撥款運營，全院共有600多人，其中工作人員70多名，主要收住對象是龍泉驛區范圍內的孤寡老人，目前不對外經營。據了解下一步該院還是要走上市場經營模式，龍泉驛區已經在該區域劃撥了相應建設地塊，作為該院的二期建設工程。

6、重慶市璧山縣重慶醫科大學附屬第一醫院青杠老年護養中心：

這是由重慶醫科大學附屬第一醫院投資興建，國家發改委批準立項的全國首家大型公立醫院下屬的養老機構，系國家基本養老服務體系試點項目。中心集養生文化、康復理療、醫療護理、休閑娛樂等功能為一體，建成后將成為重慶市大型五星級綜合性養老機構。

重慶市璧山縣重慶醫科大學附屬第一醫院青杠老年護養中心，位于重慶市璧山縣青杠街道，距主城區22公里，占地面積約700多畝，背靠重慶市的縉云山脈，擁有一個原來早就建成的小型水庫，其選擇的地理環境可以說是得天獨厚。整個中心分：普通養護區、高級護養區、臨湖療養區、學術交流中心、重慶醫科大學附屬護理專業學校、青杠老年醫院、休閑別墅區等組成，按照中心規劃設臵護養床位3000張，醫院床位1000張，共分五個功能區分三期建成。目前一期已經完工并已投入使用，二期正在建設當中主體已完工。

中心設臵的普通養護區又分為四個小的區域，據介紹設臵床位2300張，其中，護養一區已于2012年2月投入運行，它由“四合院式”的七層電梯房組成，設臵有醫院、康復病區及護養區，設臵床位522張，有標準間、單間、套房等不同房間類型可供自由選擇。居家式、賓館式和無障礙的設計理念和服務設施讓人倍感家的溫馨。充分體現了其獨立自主，有尊嚴的優質老年養生生活。

成都洛帶博客小鎮；成都天鵝湖高爾夫俱樂部、天鵝湖.半島會所；成都新陣地高爾夫俱樂部、創博會所俱樂部；成都市雙流縣黃龍溪古鎮：

7、成都洛帶博客小鎮：

成都洛帶博客小鎮西距成都18公里，南距龍泉驛區府所在地龍泉鎮11公里，有成渝高速公路和成洛公路通達，位于特大城市近郊，可進入性好，地處成都平原和龍泉山脈的接合地帶，是花果山省級風景區的重要組成部分，經濟發展狀況較好，基礎設施條件好，適宜發展旅游業。

該小鎮正如我們在網絡上了解的一樣，是依托地理位臵和成都客家人居住的一條古街道，企業通過政府新規劃的旅游商業地產項目，我們可以借鑒的地方在于其規劃的布局和其建筑風格，以及業態進入營銷推廣模式。他分為地利.天時、形態、業態、文態和生態，以及客家人遷入四川的流年大事記等篇為背景。整個項目規劃嚴謹，相關論證和項目可行性報告做得很細很充分。

8、成都市雙流縣黃龍溪古鎮：

黃龍溪古鎮黃龍溪是岷江流域一顆光彩奪目的明珠。它坐落在雙流縣西南邊緣，距成都市區42公里、雙流城區34公里。不僅山川形勝景色優美，氣候宜人是珍貴的人間仙境，而且歷史悠久，明華厚重，民風淳樸，對巴蜀歷史乃至中華民族歷史做出過寶貴貢獻。古鎮黃龍溪的歷史可分五個階段，一是古蜀王國最后的軍事據點；二是三國蜀漢政權的圣跡之地；三是宋代鄉村商業集市四是清代新興的移民場鎮、水運碼頭；五是現代成都市近郊旅游第一鎮。

該鎮屬當下熱點旅游成熟的歷史古鎮，我們可以借鑒的地方在于其規劃的布局和其建筑風格，以及業態進入營銷推廣模式。

9、成都天鵝湖高爾夫俱樂部；天鵝湖.半島會所；成都新陣地高爾夫俱樂部、創博會所俱樂部；天鵝湖高爾夫俱樂部是成都市的一家高爾夫練習場，位于成都花園附近，面積約88畝。俱樂部配有一臨水的五星級半島咖啡廳、茶樓、網球場、商務會所等。是集運動、鍛煉、健身、休閑為一體的名流匯集的高檔場所。

10、成都新陣地高爾夫俱樂部、創博會所俱樂部；

新陣地高爾夫練習場地處成都市城南，占地面積80余畝，設有56個打位、培訓區、沙坑、推桿果嶺。其配套設施更是一應俱全；餐廳，茶坊，多功能會議廳，棋牌包間是一個集運動、休閑于一體的精致環境，該練習場可接待團消費的休閑活動及商務會議。其側重點在于新陣地非常關注成都青少年高爾夫的發展，一直在努力培養一批能夠參加國內乃至國際大型青少年比賽型球手，新陣地不僅教授孩子們高球技術，同樣重視培養孩子們的謙謙禮儀和涵養、尊重對方和自我、努力成為一名具有百折不撓的精神和堅韌不拔的毅力的青少年。同時，為推動成都高球市場的發展，新陣地不斷舉辦各種賽事，賽事當中制定了靈活的比賽機制，使新老球員產生了極大的比賽熱情。可以進行長打比賽的球場，茂盛的樹林將球場包圍。練習場一層打位配有美國最新引進的紅外線距系統，練習者可根據揮桿速度和出球角度精確測量擊球距離，了解自己真實的擊球距離，下場時您就可以輕松控制擊打的每一桿。場內設有遠近不同的牌和果嶺，在165碼處建有海島型超大果嶺，果嶺四周環水，擊球距離須在165碼才可安全上島，這也是7號鐵桿擊球的最佳練習目標。

二、考察學習后的思考：

在發展思路，發展定位；主題發展現狀及中長期和遠景規劃；在區

域歷史背景、文化特征和文化底蘊；生態環境，地理位臵及風水；經營管理及營銷推廣上，都各有不同又都有其共同、共通的規律性。

1、成都驛伯源國際生態養老中心是：四川明科健康產業發展有限公

司和四川人禾春天生態農業開發有限公司共同開發的，可能是在估計不足或者是政策支持不到位，亦或是企業資金投入跟不上而半途留下的產物，園區內一期建設嚴格來說是相對不錯的。具備會議餐飲住宿條件，有山有水亭臺樓閣相宜得彰、參天大樹曲徑通幽，也有一定的規模，目前尚在經營運轉中或許是內部接待使用。園區內還殘留有一棟三層樓的老年公寓，主體建筑已完工但沒有裝修雜草叢生。顯然是沒有達到企業開始規劃的效果，這個現象值得我們警惕！

2、成都市龍泉驛區敬老養老中心；重慶市璧山縣重慶醫科大學附屬第一醫院青杠老年護養中心。這兩家“中心”顯然是國家公立性質的，但我們需要思考的正是這兩家的運作模式，找到他們的切入點。前者是“一勞永逸”政府每年有資金無地洞式投入，保障基本的可持續的運營和企業形象，可以考慮由政府出資興建由企業來經營管理。后者給我們提供了可供我們選擇更廣域的合作伙伴的思考，事實上后者完全是公司性質的運作模式，據了解重慶醫科大學附屬第一醫院，已經將青杠老年護養中心確定為該醫院第九病區，主要收治脊椎、脊髓損傷、腦卒中、周圍神經病損、骨折、骨質疏松癥、骨關節炎、頸椎病、腰椎間盤突出癥等急性期病人，針對各種功能障礙進行早期全面康復，另外就是為該項目的第三期生態養老別墅建設打下基礎，使該項目進入良性循環發展

中。只不過是他的起點很高，而這正是我們需要的。

3、通過成都兩個高爾夫練習場的考察學習，我們可以在我們項目里面柔和到整個園區的建設當中，同時增加了人氣項目，更符合生態養生。

4、此行考察學習一個主要的問題我們沒有了解透徹，就是這一些項目在建設用地上是怎么處理的，報批環節和立項的各種手續等，這些我們要抓緊落實。

三、建議和意見：

1、抓緊落實制定項目規劃書，以及具體的實施方案，盡快在集團公司董事會通過，并賦予實施；

2、成立專門的項目部，研究相關政策及文件辦理程序；

3、項目啟動即開始密切和各級政府對接并做好相關宣傳工作,廣泛與文化界和媒介的密切聯系是我們該項目發展的一條捷徑。

第五篇：社區老年調查報告

社區老年調查報告1

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，按照穩中求進，把老年大學辦得“更實更好”的要求，圍繞中心，服務大局，努力實現與中央提出六個“老有”的有機結合，一切從老同志的實際需求出發，立足實際，創新思路，積極探索老年教育發展的新路子、新模式，為老年教育發展提供理論支撐，促進全省老年教育事業更好更快、科學發展。

隨著網絡和信息技術的發展，以及電腦的普及，遠程教育這一便捷的教育模式走入大眾，結合老年人的特殊情況，發現遠程教育非常適合老年教育，以及活到老學到老，建設學習型社會的宗旨。

關鍵字：老年教育老年大學遠程教育

一老年教育

老年教育，成人教育的組成部分，終生教育的后期階段，是構建學習型社會、提高全民族思想文化素質的有機組成，精神文明建設不可或缺的一個方面。

（一）老年教育的內容

老年教育的內容主要包括：營養與保健、音樂與舞蹈、手工與園藝、文化知識、職業訓練，以及對退休生活的適應等。老年教育的形式主要有各種講座、學習班、老年學校、老年學院和老年大學，老年學院和老年大學是老年教育的一種普遍而重要的形式。

（二）老年教育的意義

一，有利于實現老年人的繼續社會化，使他們更順利地適應退休生活和新的社會角色；

二，增長文化知識，使未受過正式教育的老年人有機會學習文化知識，使已受過正式教育的老年人的文化知識得到更新；

三，掌握新的技術、技能，使那些身體健康并有重新就業愿望的老年人獲得重新就業的能力和條件；

四，豐富余暇生活，使老年人晚年生活過得更加充實和更富有意義。

五，有利于構建學習型社會，提高全民族的文化素質。六，增強人力資本積聚，帶動社會經濟增長。七，提高老年的社會參與率，有利于和諧社會的構建。八，提高老年修養，有助于老年精神文明建設，符合中央提出六個“老有”。

（三）社區老年教育的作用

老年教育向社區延伸，既是老干、老齡工作的下移，更是關心老年人的具體表現，越深入基層，廣大的老年群體真切感受到黨和政府的政策實惠。因此，興辦社區老年學校，特別是多渠道發展老年社區教育是惠及眾多老年人的舉措。

其作用是：

一，落實建設學習型社會和構建終身教育的措施。黨的十六大以來，黨中央把“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”列為全面建設小康社會的戰略目標之一。

二，發展社區老年教育是提升老年人素質的重要方面。老年人投身社區老年學校學習，是老年群體提高生活生命質量的重要選擇和有效途徑。發展社區老年教育，針對現代老年人的特點，心理變化，生活方式做科學的引導。

三，發展社區老年教育有助于社區文化建設

文化的核心是價值，本質是共享。不斷提高市民文化生活質量，既讓先進文化始終占據主流陣地，又讓社區氛圍文明友善，人與人之間和諧互助，滿足于老年群體多樣化，多層次，多方面的文化需求。

四，發展社區老年教育有利于和諧社會的構建構建和諧社會是十一五期間重要的發展目標和任務之一，對凝聚人心，整合力量，全面建設小康社會有著深遠意義。老年人作為特殊群體，對其進行教育，特別是與時俱進的進行教育，讓其享受改革發展的成果，獲得終生學習的權益，有利于和諧社會的構建。二老年教育的現狀和實施的關鍵

自中國1983年9月在山東辦起第一所老年大學,1985年底已發展到61所,學員近4萬人。它根據老年人特點安排教學,受到老年人的歡迎。我國的老年教育得到了一定的起點發展，為我國現今的老年社區教育和遠程教育，普惠教育起到了奠基作用，為我國發展老年教育，建設終身學習的學習型社會起到了指導作用。

（一）老年教育的現狀

二十一世紀伊始，我國快速進入老齡化社會，隨著老齡化問題的日漸突出，老年教育問題成為全社會關注的熱點。

一，從法律制度來看，截至目前，在老年教育領域，我國以基本形成了一套體系的法律法規，確認了老年人的受教育權利。但仍存在體系不完備的問題，建立健全老年教育法律體系是必須先去解決的問題。

二，從政策制度看，自零七年發布《中國老齡事業發展“十一五”規劃》，我國老年政策日益完善，且相當于法律，政策更具體，更有利地推動了老年教育的發展，但也存在保障不充分的問題。

三，老年學校建設來看，增設趨勢并不是持續上升的，學校數量少，且集中布局在城鎮地區。而城市老年人的受教育程度，生活質量程度都比農村老年人高。如何將老年學習建設，特別是社區教育，遠程教育，普惠教育普及到鄉村也是發展的著力點。

四，居家自學是老年人獲取教育資源的基本渠道，反映出老年人相對封閉的生活和松散的學習狀態。社區開展的.老年教育活動較為活躍。參加老年教育從參加人群來看，呈現出，以受教育程度高的老年人為主體，以女性為主體，以參加文藝活動為主體。

（二）老年教育實施的關鍵一，社會的高度重視

老年教育對于社會來說，是實現社會穩定的一項重要事業，需要社會的高度重視。以發展經濟的力度對待老年教育，把對老年教育認識上升到社會義務和責任的高度。切實實現中央提出的“六個老有”，即：老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所教、老有所樂。二，廣大老年人的積極參與

著力向基層發展老年教育，原從屬單位牽線，社區老年站搭橋，劃片劃區，集中規劃。發揮省市老年大學的引導作用，逐步建立以社區為基礎，老有所學的老年教育體系。三，擴大宣傳力度

針對老年群體松散的退休生活，首先要積極擴展宣傳力度，讓老年人了解老年教育的優點。再者，為積極老年人的學習熱情，廣泛調查老年人的知識需求，根據實際開設老年教育專業與班級。另外，授課時間和方法充分考慮老年人的特點。

三發展遠程教育、社區教育、普惠教育及建議

為實現中央提出的“六個老有”，即老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所教、老有所樂，應當做好老年社區工作，特別是應當多渠道，多方式的進行好老年教育工作。

（一）老年遠程教育

針對居家自學是老年人獲取教育資源的基本渠道這一現象，反映出老年人相對封閉的生活和松散的學習狀態，為實現老年教育普及，遠程老年教育應運而生。

為推廣老年遠程教育，首要是對電腦課的開展。為了防止老年人排斥對新技術和新事物的接收，老年電腦課開設的一定要方向對頭，定位準確，選材適當，方法新穎，制作優良。

基于中國石油大學遠程及繼續教育學院的系統優勢，可以實現與老年教育工作的有機結合。積極與石大繼續教育學院商榷，整合各類信息資源和現代信息技術，以網絡教育平臺，電視臺教育頻道，廣播電視臺頻道、自學考試和圖書館電子閱讀平臺等為基礎，構建資源豐富、服務良好的遠程教育體系。

開設網絡信息的“老有所學”欄目，細分版塊，內容貼近生活實際，并且針對老年人對收音機的熱愛，可以以此為切入點，特別開設老年人特殊頻道，為老年人提供學習，豐富生活的資源。

社區教育在老年教育工作方面是先驅，為更好地進行老年遠程教育，必須與社區教育這一已經形成體系的方面進行有機的結合。利用已經形成的老年大學，學習機構，教學點，推動老年遠程教育的開展實施。

（二）老年社區教育

為切實推進社區老年教育，在社區建設相應的組織機構，做到有工作人員，有工作部署，有檢查，有落實，形成良好的社區老年教育機制，使其工作措施落實到實處，老年教育的活動場地、教育設施、設備、辦學的經費、組織力量等就迎刃而解，社區老年教育工作在一個新的起點上健康發展。

社區居民的構成源于各個行業，需求愿望各不相同，加強和創新社區管理工作，弘揚社會主義核心價值體系，凝聚社區老年群體積極向上，團結友善，理性的精神力量。

要推進社區管理，應用群眾路線方式，民主的方式，教育、協商、疏導的方式，化解社會問題和矛盾。發展社區老年教育，要注重調查研究，摸清社區脈搏，潛移默化的老年教育工作將發揮積極作用。

科學、健康地推進社區老年教育工作，必須要考慮師資，要充分發揮市、區老年大學的示范，引領、輻射、服務和骨干作用。必須突出三個結合，即課堂設置與學員自愿相結合，與課外活動相結合，與實際作用相結合，達到教、學、樂、為的有機統一。辦學形式多樣，教學內容豐富，是一種幸福的學習生活，滿足老年人的精神需求。

社區老年調查報告2

21世紀，中國正迅速進入老齡化社會。隨著人口老齡化日益突出，老年教育問題已經成為全社會關注的熱點。根據由市老干部局、市老干部大學安排的“發展社區老年教育、建設學習型城市研究”研究項目的要求，由區老干部局局長和市老干部確定xx區分校校長、老干部局和各街道老干部組成子項目課題組，從4月中旬到5月中旬進行準備和調研，并分別召開會議區老干部代表、街道鎮老干部代表、社區老年代表座談會和問卷調查，重點關注xx社區，聽取社區團隊和社區單位老干部的意見工作獻給各領域老同志的意見，認真做全面分析。社區老年教育的現狀，如何發展老年教育，擴大老年教育受眾，方便老年人就近學習，從而促進老年人社區教育的發展。

一、社區基本信息

有省電力公司、省地稅局、省xx賓館、省超高壓管理局、省xx小學、省環達路橋公司、中國聯通長沙分公司等。共有xx社區、友誼別墅、xx花都、天一康園、相超花園等七家企事業單位。有1200多名永久居民和4200多名永久居民，有400多位老人。

二、調查數據分析

1、基本信息

（1）受訪者年齡主要在50—70歲之間，占總數的81%，能更好地反映老年人的觀點。同時，從小學到高中的人員文化占80%的員工，說明退休人員普遍文化程度較低。

（2）目前老年人退休后生活的前三大主要內容是：看電視、下棋打牌56次、讀書看報48次、做家務、帶孩子35個，反映老人業余時間不富裕。

2、我這幾年參與老年教育

（1）從調查中可以看出，前三名的參與者是：29個自愿組合的藝術社團，21個居委會活動室，街道文化館一共16個人。同時有41人選擇不參加，說明目前的養老教育狀況并不好。

（2）老年人現在參與和最喜歡的主要學習內容主要集中在保健方面，達到70人次，體育藝術和家政只有19人次。還有13個人。在參與問題9研究的目的中，63人選擇了健康保健和長壽，排名第一，以及參與問題10研究的益處促進身心健康和延長壽命的有74人，也排在第一位。

（3）大多數老年人對老年人的教育現狀不滿意。

（4）學習內容上，高度集中在保健方面，有91個選擇，只有25個音樂舞蹈排在第二位。一方面，它顯示了老年人越來越注重身體健康；另一方面也反映了當前社會看病難看病貴的現象，以及人的健康就是省錢的思想。

（5）在教育形式上，老年文藝團隊活動47人次，居委會專題講座28人次，38人選擇自學時代。

3、關于咨詢部分

意見主要集中在兩個方面。第一，希望社會關注和關愛老年人，成立老年人活動中心；二是對場地和資金給予支持和關注文藝宣傳隊的工作。

三，社區老年教育存在的主要問題

（一）、老年教育管理體制不暢

主要表現為組織不健全，管理無序。隨著社會的發展和社會形態的巨大變化，老年人已經從單位管理轉變為社會管理。除了極少數福利待遇好的單位有退休處和養老處對退休職工進行養老教育外，大部分退休后離開企業，企業不再管理以及教育，由社區作為居民管理，但社區沒有專門的養老教育機構，也不清楚現有機構中哪個部門管理養老教育。全部的在我們的社會中，從上到下只有老齡化委員會。其實是無法統一管理的，管理體制也不順暢。

（二）養老教育保障機制的'缺失

1、養老教育經費保障機制缺失

從兩個方面：老年教育經費來源。第一，在單位的情況下，老年教育經費直接關系到單位的效率和領導是否重視。在單位效益好、領導重視的情況下，老年教育經費有一定的保障。在單位效率差，領導疏忽的情況下，基本沒有資金。更不用說組織教育的設施設備和各種活動；第二，從社區的角度來看，社區的工作經費主要來自民政局每年撥付的22。5萬元，主要用于日常開支，工作經費相當緊張。但是養老教育沒有專門的資金來源，無法在相關工作上投入更多的資金，限制了工作的發展。

2、老年教育缺乏質量保證機制

目前，社會仍然更加重視老年人的教育。通過自身努力和單位支持，組織了市民學校、文藝宣傳隊等。開展老年人健康知識座位、高血壓防治等教育活動，但由于各種條件限制，教育質量難以保證。同時，直接影響到各單位相關負責人的水平各單位開展教育活動的質量。總的來說，老年人教育質量的保障機制相當不完善。

（三）老年教育發展不足

1、老年教育參與者人數少有很多原因。

第一，在意識形態方面，很多老人認為自己已經退休，應該在家享受幸福做家務帶孩子就行；

二是身體上，很多老人因為身體不好，不愿意出門或停止出門參加家里的活動；

第三，其他原因，如果你想幫孩子帶孩子，教育參與者人數少。

2、教育形式單一，大多是開會發通知，內容不豐富，不吸引老人。

3、教育設施設備不全。由于條件有限，社區沒有老人活動中心等設施，也影響了老人教育活動的發展。

社區老年調查報告3

xx社區老齡人口較多。由于人們生活節奏的加快，工作的繁忙，父母與子女共同生活動家庭越來越少。在這種情況下老年人到底怎么樣安享晚年？面臨 困難問題怎樣解決？20xx年6月25日拱辰街道xx社區青年匯同xx大學共同開展針對“老年人社區生活狀況”調查活動，活動工作人員5人，活動志愿者3人，被訪老年50余人。

本次調查數據中最為突出的三個問題：一、老年人的生活質量問題：老年人的年齡和收入成反比，即年齡越大收入越低，老年人很難與社會其他成員共同分享經濟社會高速發展的成果，而日益成為貧困階層。除個別子女條件特別好的，大多普通老人的月收入都僅僅能維持最基本的日常生活需求，他們收入的低，成為直接影響他們生活質量的主因。二、老年人的思念：因為思念不能常來探望的兒女成了許多老年人的心病，與年輕人相比，老年人更加渴望親情。盡管老年人的自理能力不強，但不管是獨居，還是與子女合住，老人們大都不愿意請保姆，更想讓子女能抽空多陪陪。“物質上的東西我們并不缺，最大的希望就是兒女常回家看看，不要讓我們孤獨！”三、老年人的出行問題：當城市的高樓大廈將人與人徹底阻隔開時，一些年過七旬的.老人也因這高大的建筑，失去了在陽光下散步的機會。因為出行的不便也導致了許多生活必備物品不能及時填補。

針對老年人生活現狀和面臨生活中的種種問題，作為社會工作者、敬老志愿服務團隊的工作者我們應多方面入手，大力倡導和宣傳共同營造愛老敬老的氛圍。要提倡在廣闊的空間交流，幫助老人走出家門，加強與年輕人接觸。老齡社會不僅是人口類型轉變的標志，也是社會、經濟、科技、醫療衛生發展和人民生活水平提高的體現。老年問題既是家庭問題更是目前的社會問題。我國已步入老齡化社會，每個人都面臨著自己的老年。除了物質上的關照外，老年人更需要的是感情上的關注。我們應該都來關心、愛護他們。關愛老年人，理解老年人，重視老年人，為他們創造一個幸福愉快的生活氛圍。

社區老年調查報告4

根據畢節市老學（20xx）11號通知精神，按照黔老教辦（20xx）6號通知要求，結合我區實際，我辦選擇了市西、麻園、市東、洪山辦進行了調研。現將調研情況匯報如下：

一、社區基本情況

本辦事處共有60歲以上老年人1826人，占總人口的%，20xx年參加各類教育學習的老年人數310人，占老年人口的%。

二、調研數據和調查問卷分析

（1）此項調研對象年齡主要是50至65歲左右，占社區總人數的62%，比較反映出老年人的不同看法，普遍顯示文化程序較低。

（2）通過座談了解和問卷顯示，目前老年人的生活主要內容是：看電視、玩棋牌有36人次；看書、讀報有41人次；做家務、帶小孩有38人次，反映了老年人業務生活不夠豐富。

（3）從調查和問卷顯示情況看，參加活動前三位主要是：自愿組合的文藝社團隊有48人次，街道文化中心11人次。同時，有37人次選擇了沒有參加，說明了當前老年教育開展情況不好。

（4）老年人現在參加和最喜歡的學習活動內容突出集中在保健類，達到68%人次，排在中等和中下等是文藝類和家政類，只有18%人次，14%人次，個人問卷第9題中參加學習的主要目的中，選擇保健養生、延年益壽，結伴親友，休閑娛樂的達69%和61%人次，高居第一，以及第10題參加學習對老年人最主要的好處是什么？選擇促進身心健康、延年益壽和消除孤獨情緒、調節失落的心態也居高不下，大體和前一項相吻合。

（5）大多數老年人對老年教育現狀不滿意。

（6）普遍集中在養生保健和健康鍛煉方面，說明老年人對身體健康越來越重視，反映出當前社會看病難和看病貴的現象和老百姓的身體好，即是省錢的.觀念。

（7）在教育形勢上多數傾向于老年文藝團隊活動。（8）關于征求意見部分，主要集中體現兩個方面：一是希望社區重視和關心老年人，成立活動中心或老年學校；二是在場地和資金上給予一定的支持，重視文藝團隊的活動工作。

三、社區老年教育存在的問題

（一）老年教育管理體制不順。主要體現在機構不健全，管理無序。

（二）老年教育保障機制短乏。主要表現在老年教育經

費投入較少，甚至沒有投入，社區集體經濟比較好的，由于領導重視，多少投入一點，經濟較差的，領導不重視，基本沒有投入經費，更談不上設施的配備和組織教育的各種活動。

（三）老年教育不足。主要體現在參與人數較少，思想認識較差，認為自己退休了，年齡大了，該享受消福了，只能在家搞搞愛務，帶帶小孩就行了，不愿參加各種娛樂活動。

（四）社區由于條件有限，老年教育的設施、設備不全等情況，也影響了老年教育活動的正常開展。

（五）遠程教育發展滯后。這次調查問卷顯示，在有學習愿望與需求的%老年人中，選擇遠程老年教育的僅%，產生這種現象的主要原因：一是制度不健全，總是停在以往的老式式管理方法，加大了管理成本；二是經費沒有保障，區級老年教育經費較少，不能支持社區、街道、學校及文藝團體活動經費的幫助；三是活動內容單一，沒有滿足老年人個性化的需求，同時，還缺乏專業技術人員的正確指導。

四、社區老年教育的對策與建設

（一）大力發展社區老年教育，完善終身教育體系。社區老年教育的主體是老年人，老年教育的重心在社區，他們是一支建設學習型社會的重要力量。通過調查問卷顯示，老年人參加學習與建設學習型社會有著相關聯系，大多數的老

年人對建設學習型社會有著十分強烈的責任感，除了身體力行、共建學習型、和諧型社會外，還能夠帶動家庭成員與社會成員參與學習。隨著國家社會保障制度的改革，大量退休人員回歸社區，所以，當前發展社區老年教育，是扶植老年教育事業發展的有效途徑。

（二）理順領導管理體制，納入老年教育事業發展規劃。建立健全行之有效的領導機構，是切實抓好社區老年教育的根本途徑，要有組織、有計劃地把老年教育在實踐中積極累的成功經驗另以升華，變成為是有組織約束力的規章制度，促進社區老年教育健康有序的發展。

（三）加強管理，共同扶持。社區老年教育是多方面的，涉及面廣，發展不同，從長遠發展來看，建議在社區設立老年大學分校或每個街道注冊一所社區老年學校，政府、相關單位在各方面給予指導、扶持發展。

（四）建立長期穩定的經費投入機制。目前，社區老年教育基本沒有經費來源，只有參加大型有關活動時能獲得部分經費補助，或者為某處開業表演得到一定的贊助。所以，要發展好社區老年教育，需要政府投入一定的經費，可以從政府專項教育資金中劃撥一定比例，同時，積極爭取社會各界的大力支持，采取政府、個人、社區資助等多種渠道幫助解決。

（五）大力發展、積極扶植的這區老年教育，提高參與率。參與層面通過加強學習型組織建設，積極扶植社區老年教育，大力發展遠程老年教育，建設開放、靈稍大、方便的全民學習、終身學習、自主學習的公共資源平臺，擴大社區老年教育覆蓋面，提高參與率，實現人人皆學，處處可學，時時能學的目標。

總之，老年教育是一項多陽事業、朝陽工程，時代的發展與進步為老年教育事業帶來了良好的發展機遇，但同時也存在著嚴峻的挑戰。只要我們搶抓機遇，勇于面對挑戰，堅持求實創新，開拓進取，老年教育事業將會不斷開創新的局面。

社區老年調查報告5

社區是一個人口密集型的居民住宅區。轄區面積xx萬平方米，居民戶xx戶，人口近x萬，其中老年人口占總人口的xx%以上。為適應人口老齡化的迅速發展，努力營造健康的養老環境，全面提高老年人精神文化生活質量，社區本著?增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康?的理念，結合社區居民的興趣愛好，開展了豐富多彩、形式多樣的老年教育活動，生動而豐富的教學內容得到了社區老年人的一致好評。

一、領導重視，建章立制推動

針對社區老年人群眾多的特點，社區把拓展延伸老年學校教育工作覆蓋面，將老年學校發展列入?兩委?日常工作議事日程，納入有關領導職責范圍，根據情況適時調整充實老年學校組織，社區黨支部書記親任校長，選派有責任心有教學經驗的退休老教師任副校長和校務委員，組建老校領導班子，并配備若干比較固定的兼職工作人員，明確老年學校由使老校教學工作正常運轉，并著手制定等一系列規章制度。召集校委會和學員代表研究授課內容，確保每學期順利開學。課堂上設置主持人，課堂記錄員和學員點名簿，加強人文管理，使教學有序進行。校委會一班人以滿腔熱情投入老年教育事業中去，他們不計報酬，爭作奉獻服務精神，形成了良好的.工作氛圍。

二、加強宣傳，提升老校影響

積極宣傳，提升社區老年學校影響力。宣傳社區老年學校一貫重視社區教育宣傳工作。一方面，利用社區宣傳櫥窗、學員風采墻等宣傳陣地，著力加強精神文明建設，營造積極向上、和諧奮進的學習氛圍，使廣大老年朋友在學校里不僅學到技能知識，還能增強與他人的交流溝通，結交朋友；另一方面，經常組織學員舉辦書畫展、才藝表演、慰問演出，組隊參加市、區、街道各級文體活動，增強社區老年學校的社會影響力和吸引力，擴大教學覆蓋面。

三、與時俱進，緊跟時代步伐

在鞏固書法、繪畫、聲樂、乒乓球、太極拳、歌詠、棋類等已有專業的基礎上，結合我校實際情況，積極探索，開辦了電子琴、舞蹈、健身球、柔力球等一批貼近居民生活且具有鮮明特色的專業課程。老校還注重學用結合，今年4月28日選派社區太極拳小隊參加了?區全面健身暨職工運動會?開幕式活動，乒乓球隊也與xx學生選拔隊進行友誼賽，歌詠隊參加?心向黨放聲唱‘七一’歌詠大會唱??歌頌偉大中國共產黨，歌頌偉大祖國；在創建文明城市迎檢過程中，許多學員還積極主動參于社區環境衛生整治活動。

四、改善條件，教學制度完善

通過社區固定投入一點、街道配套一點、區里下撥一點等多種渠道對老年教育活動進行資金、人力、物力的支持。增添教學設施，改善教學條件，提升辦學水平，使辦學條件和教學規模再上一個新臺階，有效保證了社區老年教育快速、健康發展。通過制定、推行一系列以嚴格教學為核心的各項管理制度，以教育引導為主線的激勵制度，以堅持老有所教、老有所為與老有所學、老有所樂相結合的老年人才培養、使用制度，以及各項激勵、獎懲制度；規范教學管理工作，推行教學電子化，提高教學效率和質量，通過建立專業兼職教師人才庫、學員信息庫，加強人事管理；不定期發布、更新學校教學情況、活動信息，進一步激發學員學習積極性。

五、定期交流，提高辦學水平

多次組織老年學校教工、學員到兄弟社區老校參觀學習，借鑒他人的辦學經驗和培養模式，結合自身實際情況加以改進，提高教學質量；邀請專家學者、民間藝術家、社會志愿者等專業人士到我校舉辦講座、授課，并就如何發揮好社區老年學校在發展老齡事業中的作用進行切磋、溝通、交流，不斷提高社區老年學校辦學水平。

豐富老年朋友精神文化生活，為老年朋友謀福祉是我們的初衷，也是老年學校辦學的宗旨。隨著社會的發展和居民群眾生活水平的提高，老年居民的精神文化需求也出現多元化，這對我們辦好社區老年學校提出了更高的要求。我們一定要緊緊圍繞黨中央提出的?以人為本?的要求，在各級領導的指導下，在廣大居民群眾的大力協助支持下，以發展的眼光去探索、創新，實現新的跨越，為發展老年教育事業作出應有的貢獻。篇三：關于社區老年教育工作調研情況匯報

社區老年調查報告6

一、前言

老年教育是全民教育的重要組成部分，也是終身教育的最后階段。發展老年教育不僅可以創建和諧社會，實現健康老齡化和積極老齡化，也是開發老年人力資源的需求。隨著人口老齡化問題的日益加劇，老年教育已成為人們關注的熱點，建立一個健康、快樂、有意義的老年教育系統，實現“老有所醫，老有所教，老有所學，老有所樂，老有所為”，是老年教育發展的方向。我們對此進行了調查與研究。

二、調查方法及步驟

1、調查對象：55歲以上老人

2、研究方法：搜集資料，問卷調查，訪問調查，歸納統籌

3、時間進度和具體安排：20xx年10月10日至10月25日根據課題制定調查問卷，并進行前期準備20xx年10月25日至10月30日進行調查，發放并回收調查問卷20xx年10月30日至11月4日

分析整理統計調查結果，綜合分析，撰寫調查研究報告

4、調查地點

濟南長清區大學城及周邊地區

三，調查結果與分析

一、老年教育普及程度不高

根據老年人參加老年教育活動情況的調查數據，可以看出：有%老年從未參加過老年教育活動，他們認為老年教育就是一些娛樂性的活動或上老年大學，而對于其他老年教育的形式卻知之甚少；另外%的老人認為人老了，就應該在家待著，不應較多的參加社會活動，家人、朋友對老年人參加老年教育的支持度直接影響到老年人參與教育活動的積極性；%的老年人對老年教育持無所謂態度，這部分老年人認為人老了，參加老年教育活動是一種資源的浪費，不如老老實實在家待著，做一些力所能及的事情。

在關于老年教育的機會方面，%的人認為參加機會比較少，%認為參加機會幾乎沒有，還有%的老年人不可置否。可見長清區老年教育活動少，在老年人中影響不大。

關于老年人對老年教育活動意義的認識方面：%的老年人認為學習是為了打發時間、解悶，另外還有%的認為老年教育沒有任何意義。

由此可見，長清區老年教育普及程度不高，普及老年教育還需要相關部門的努力。為了給解決長清區老年教育普及程度不高的問題提供依據，本研究對引起此現狀的原因做了如下分析：

首先，個人經濟條件不具備。心理學家馬斯洛認為：“人的需要是有層次的，需要的滿足是由低層向高層不斷發展的。低級的需要得到了基本滿足，高一級的需要才會出現。”

長清區的經濟發展水平不高，很多人認為發展老年教育還不具備條件。從調查的情況來看，生活條件困難的老年人比例為%,生活條件一般的老年人比例為%，大部分老年人的生活條件一般。因此，很多老年人即%的老年人每學期能夠承受的教育費用都在0-50元之間，還有%的老年人不愿意拿出少量費用來參加老年教育活動，這部分老年人多數是生活條件比較困難，他們連溫飽都無法解決，更無法奢談老年教育。

其次，傳統教育觀念認為教育指的就是基礎教育、高等教育和在職教育，并不包括老年教育，所以老年教育受到很大程度的忽視。

再次，老年人沒有主動尋求教育的意識。調查表明%的老人認為年歲已高，不需要接受教育和繼續學習。

老年人自身對老年教育不能忽視，隨著老齡化社會的到來，每個老年人都應該認識到參加老年教育活動的重要性。

二、老年教育經費缺乏

政府教育經費投在青少年的教育上，老年教育獲得的資源極少。經費投入不足嚴重阻礙了當地老年教育的發展，造成教育設備落后、課程內容不齊全、師資力量匱乏等。另外，通過調查老年人對長清區老年教育活動改革的看法，%的老年人認為教育資金的投入是刻不容緩的大事。

老年教育經費缺乏究其原因，首先是沒有固定的財政支持。雖然長清區政府和有關部門給予老年教育不同程度的財政支持，但這項經費并沒有列入財政預算，無統一的標準，資金投入嚴重不足。其次是沒有社會力量的支持。長清區只有一所老年大學即長清區老年大學，這一所大學是由政府和各單位的老干部部門主辦的，經費主要由政府和相關部門出，不像一些青少年教育學校能得到一些社會贊助，基本上沒有民間資金投入老年教育的建設和運營管理。再次終身教育理論未普及開來。終身教育理論明確指出老年人和年輕人一樣享有受教育的權利。“教育，不能停止在兒童期和青年期，只要人還活著，就應該是繼續的。老年教育是終身教育的必要組成部分,它的出現是終身教育發展的必然結果。沒有發達的老年教育，就不可能構建完善的終身教育體系。”但目前，長清區有一些人認為接受教育是年輕人的權利，老年人接受教育是一種資源的浪費，因此不愿意投資老年教育。

三、老年教育形式缺乏多樣性

老年人對長清區老年教育形式的評價數據顯示：僅有%的老年人認為很全面，%的老年人認為較全面。還有調查顯示：%的老年人經常收聽廣播節目，%的老年人參加了老年大學，通過娛樂活動來進行老年教育活動占%，參加社區知識講座的老年人只有%的比例，%的老年人從未參加老年教育活動，參加其它形式老年教育活動的老年人僅為%的比例。從這些調查數據中可以得知：長清區的老年教育形式比較單一，老年教育主要是通過老年大學開展，一部分老年人通過收聽廣播、看報或看電視來進行學習，還有部分老年人通過娛樂活動來進行老年教育活動。長清區老年教育的形式缺乏多樣性，通過調查老年人對長清區老年教育活動改革的看法,有%的老年人認為應該改革其教育形式。也進一步表現了長清區老年教育形式的匱乏性，老年教育形式單一是較多老年人共同面臨的障礙。因此，長清區老年教育實施者需要對長清區老年教育形式有個全面、透徹的把握。從而，才能完善長清區的老年教育形式。

首先，觀念認識不到位。老年教育機構和辦學單位沒有認識到拓展老年教育形式，有利于社會參與理論的進一步發展。社會參與理論認為，對各個年齡組的人來說，社會活動是社會生活的基礎。拓展老年教育形式，可以推動更多的老年人對社會、經濟、文化、精神和公民事物等領域的參與，而老年人只有積極參與社會活動，才會獲得更加積極的自我形象，從而生活的更好。其次，老年教育形式的基本原則不完善，從而制約了老年教育形式的豐富和拓展。再次，目前長清區老年教育的目標定位是豐富老年人的閑暇生活。參加老年大學、收聽廣播、看報或看電視還有參加娛樂活動在長清區老年教育中發揮著重要作用，但除了這幾種教育形式之外，我們要尋求更多的途徑，使長清區老年教育形式變得更加豐富，滿足各種各樣老年人的教育所需，使更多的老年人有機會參加到教育活動中來。

四、老年教育活動內容窄化

老年教育的內容直接影響老年人參加老年教育的興趣與熱情，也在很大程度上決定了老年教育的質量和規模，老年教育內容是整個老年教育的靈魂。老年教育的內容應該和青少年教育活動的內容一樣涉及廣泛。但是，通過對老年人對參加老年教育活動主要內容的調查，可以看出：%的老年人參加了體育鍛煉，%的老年人通過看電視、收聽廣播進行學習，%的老年人經常參加文娛活動。另外，老年人對長清區老年教育課程內容的評價結果顯示：僅有%的人認為很科學，%的老年人認為較科學，%的老年人認為科學度為一般，認為較不科學和不科學的老年人各占%的比例，還有%的老年人不清楚它的科學度。通過這些數據，我們大概可以看到長清區老年教育內容比較窄化，存在過度傾向于娛樂性活動和健身活動，科學度不高，這些教育活動和內容比較適合低齡老人和健康狀況比較好的老年人參與，而高齡老人受精力和健康的限制根本無法參與。

通過調查老年人對長清區老年教育活動改革的看法，%的老年人認為應該對老年教育內容進行改革。例如加強醫療保健知識的教育，對老年人來說也非常重要，老年人只有掌握了保健知識，才可以在生活中學會適應內外部環境因素，預防和及時治療一些常見的老年疾病，采取科學的保健措施，增強體質，健康長壽，盡享“天年”。而長清區老年教育忽視經常向老年人傳授醫療保健知識，不利于“老有所醫”的發展。另外，由于老年人缺乏對現代科學知識的掌握，跟不上時代發展的步伐，不利于他們“老有所為”的發展。

內容窄化的原因之一是觀念認識不到位。長清區老年教育機構忽視了老年教育內容和終身教育體系之間的關系。老年教育內容豐富了，就會有更多的老年人參與到教育活動中來，從而有利于長清區終身教育體系的建構。

另一方面，長清區老年教育開展的時間不長，教育教學都還處于探索階段，組織制度缺乏明確的規范，教學內容較少系統規劃，在相互借鑒的'發展過程中形成內容窄化的現狀。即：老年教育內容的基本原則模糊；老年教育內容結構混亂、邏輯性不強；更沒有結合人文、地理等因素規劃出適合長清區老年教育的教學計劃和教學大綱；也沒有編制出適合長清區老年人的教科書。所有這些都難以滿足廣大老年人多方面、多層次的學習要求。

五、教育設施設備不齊全

老年人對長清區老年教育活動設備是否齊全的看法中，%的人認為活動設備很齊全，%的人認為較齊全，認為教育活動設備一般的老年人為%，%的人認為較不齊全，%的人認為不齊全，%的人不清楚，%人未回答。據了解，長清區老年大學的體育課如陳式太極扇、中國功夫扇、木蘭劍等都在露天廣場舉行。冬天冷、夏天熱、下雨下雪就休息。雖然學校多次許諾要解決這一問題，修建室內場地供老年人活動，但是由于資金缺乏、無人組織等原因，這一問題遲遲未解決。各個社區基本上沒有提供供老年人活動的場地，老年人沒有相應的活動空間，很多老年活動都到公共場所舉行、有的甚至去別的地方借場地，很多老年人找不到合適的地方鍛煉。在硬件設施的建設方面,則存在著較為明顯的滯后性,教學場所、教育設施、多媒體設備亟待改進和加強。老年教育活動設施設備不齊全已經成為長清區老年教育存在的一個嚴重的問題，影響了長清區老年教育的良性運轉。調查數據顯示，%的老年人認為應該增加教育設施。因此，建立適合長清區老年人需要的教育設施和設備，已成為刻不容緩的大事。由于政府、教育機構不夠重視，導致長清區老年教育的主要形式老年大學投入資金不足,場地、設備也相對不齊全，制約了進一步規模化、規范化發展。長清區社區和娛樂場所幾乎都未設立老年活動中心，雖然有的地方有一些健身器材，但真正派上用途的少之又少，大多數健身器材適合青年人和中年人所用，不適合老年人所用。很多老年人天氣暖和時只好坐在馬路旁邊聊天、下棋、打麻將，天氣冷時便躲在屋里看電視，這不利于老年人的身心健康，同時打麻將等不良風俗也影響了社會風氣。另一方面，由于資金短缺、無人組織等各方面的原因,硬件設施更新存在著明顯的滯后性,跟不上時代發展的步伐。總之，老年教育設施設備無法滿足現有老年人口的需求，與長清區人口老齡化的現狀不相適應。

六、社區老年教育普及率低

在實施終身教育、邁向學習化社會的過程中，各級各類社區老年教育扮演著舉足輕重的角色。與老年大學相比，社區老年教育活動可以使老年人就近入學，不僅能節約時間，還能減少開支，兼顧家庭，使老年人充分享受老年教育的便利性。同時，社區老年教育的經濟成本相對比較低，教育組織者不需要建設專門的教育場所，可以借用其它機構的一些教育資源來開展老年教育活動，辦學成本較低。另外，老年人口在年齡、性別、興趣愛好等諸多方面存在差異，而社區老年教育具有較強的靈活性，可以根據老年人的不同需要，開展豐富多彩，形式多樣的教育。因此，長清區推行終身教育、發展老年教育還必須做好社區這篇文章。通過調查老年人參加老年教育活動的主要形式，只有%的老年人參加了社區知識講座，問其未參加的原因，是因為社區老年教育活動開展形式少。長清區社區化老年教育還未拓展開來，大部分社區根本就沒有老年學習的意識，開展社區化老年教育就更不用說了。

四，總結與建議通過資料搜索、調查數據和結果分析，我們對老年培訓班現狀得出了以下結論和建議：

結論：

面對眾多的老年人口，研究調查長清區老年教育存在的問題并進行思考，在調查和訪談的基礎上，對長清區老年教育普及程度不高；老年教育經費缺乏；老年教育形式缺乏多樣性；老年教育活動內容窄化；師資力量匱乏；教育設施設備不齊全和社區老年教育還未大面積展開，老年教育培訓機構市場幾乎空白，這些方面進行了思考和分析。

建議:

（一）探討建立新型科學、規范有效的老年教育管理體制，是新形勢下確保老年教育健康、科學發展和與時俱進的重要舉措，是發展老年教育事業，推進全民教育的有效途徑。

據有關數據顯示，我國現有60歲以上老年人口1﹒26億，占總人口的10﹪以上。到20xx年將達到億，占總人口的﹪，這是一個龐大的社會群體。在社會變革不斷加快，生活方式不斷改變、生活質量不斷提高的形勢面前，在社會保障體系初步建立并趨于健全的情況下，老年教育已引起全社會的高度重視和廣泛關注。探索建立新型的老年大學管理體制，實施規范化管理，是實現健康老齡化，落實科學發展觀、構建終身教育體系的重要環節。

（二）開辦形式多樣的老年培訓班隨著人們生活水平的提高，“空巢老人”問題存在，人口老齡化加劇，更多老年人注重精神方面的需求，這些為“老年培訓班”的開辦提供了廣大市場。

（三）建立統一的老年教育綜合管理機構。

老年大學創建初期的管理形式是符合當時的客觀實踐，也是十分可貴和行之有效的，并且為老年教育積累了豐富的經驗，作出了卓越的歷史貢獻。但隨著形勢的發展，老年大學的社會功能發生了顯著變化，老年教育的服務范圍與老干部部門職責之間的矛盾日益突出，原有的管理模式已經不適應老年教育事業的持續、健康地發展，因此必須盡快建立全國統一、上下對口、職權分明、名副其實的老年教育綜合管理機構，專門負責全國各類老年大學的管理與協調工作，為新形勢下老年教育事業的發展提供強有力的組織保證。

（四）加快老年教育立法，將其列入國民教育和終身教育體系。

根據《教育法》、《老年人權益保障法》及有關法規，老年教育也須制定相應法規，對老年大學的隸屬關系、資金渠道、機構設置、人員配備、辦學規模、課程設置、考核辦法等作出明確的規定。各級政府根據國家法規，制定本地區、本部門的實施細則，使老年教育有法可依，有章可循，逐步走向規范化、科學化、法制化的軌道。

五、參考文獻：

《關于老年大學管理體制的研究與思考》

由北京大學人口研究所博士后王紅漫承擔的國家社會科學基金20xx青年項目《我國老年教育問題研究》(項目批準號00CRK001)中國老齡事業發展“十二五”規劃

社區老年調查報告7

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，按照穩中求進，把老年大學辦得“更實更好”的要求，圍繞中心，服務大局，努力實現與中央提出六個“老有”的有機結合，一切從老同志的實際需求出發，立足實際，創新思路，積極探索老年教育發展的新路子、新模式，為老年教育發展提供理論支撐，促進全省老年教育事業更好更快、科學發展。

隨著網絡和信息技術的發展，以及電腦的普及，遠程教育這一便捷的教育模式走入大眾，結合老年人的特殊情況，發現遠程教育非常適合老年教育，以及活到老學到老，建設學習型社會的宗旨。

關鍵字：老年教育老年大學遠程教育一老年教育

老年教育，成人教育的組成部分，終生教育的后期階段，是構建學習型社會、提高全民族思想文化素質的有機組成，精神文明建設不可或缺的一個方面。

（一）老年教育的內容

老年教育的內容主要包括：營養與保健、音樂與舞蹈、手工與園藝、文化知識、職業訓練，以及對退休生活的適應等。老年教育的形式主要有各種講座、學習班、老年學校、老年學院和老年大學，老年學院和老年大學是老年教育的一種普遍而重要的形式。

（二）老年教育的意義

一，有利于實現老年人的繼續社會化，使他們更順利地適應退休生活和新的社會角色；

二，增長文化知識，使未受過正式教育的老年人有機會學習文化知識，使已受過正式教育的老年人的文化知識得到更新；

三，掌握新的技術、技能，使那些身體健康并有重新就業愿望的老年人獲得重新就業的能力和條件；

四，豐富余暇生活，使老年人晚年生活過得更加充實和更富有意義。五，有利于構建學習型社會，提高全民族的文化素質。

六，增強人力資本積聚，帶動社會經濟增長。

七，提高老年的社會參與率，有利于和諧社會的構建。八，提高老年修養，有助于老年精神文明建設，符合中央提出六個“老有”。

（三）社區老年教育的作用

老年教育向社區延伸，既是老干、老齡工作的下移，更是關心老年人的具體表現，越深入基層，廣大的老年群體真切感受到黨和政府的政策實惠。因此，興辦社區老年學校，特別是多渠道發展老年社區教育是惠及眾多老年人的舉措。

其作用是：

一，落實建設學習型社會和構建終身教育的措施。黨的十六大以來，黨中央把“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”列為全面建設小康社會的戰略目標之一。

二，發展社區老年教育是提升老年人素質的重要方面。老年人投身社區老年學校學習，是老年群體提高生活生命質量的重要選擇和有效途徑。發展社區老年教育，針對現代老年人的特點，心理變化，生活方式做科學的引導。

三，發展社區老年教育有助于社區文化建設

文化的核心是價值，本質是共享。不斷提高市民文化生活質量，既讓先進文化始終占據主流陣地，又讓社區氛圍文明友善，人與人之間和諧互助，滿足于老年群體多樣化，多

層次，多方面的文化需求。

四，發展社區老年教育有利于和諧社會的構建

構建和諧社會是十一五期間重要的發展目標和任務之一，對凝聚人心，整合力量，全面建設小康社會有著深遠意義。老年人作為特殊群體，對其進行教育，特別是與時俱進的進行教育，讓其享受改革發展的成果，獲得終生學習的權益，有利于和諧社會的構建。

二老年教育的現狀和實施的關鍵自中國1983年9月在山東辦起第一所老年大學,1985年底已發展到61所,學員近4萬人。它根據老年人特點安排教學,受到老年人的歡迎。我國的老年教育得到了一定的起點發展，為我國現今的老年社區教育和遠程教育，普惠教育起到了奠基作用，為我國發展老年教育，建設終身學習的學習型社會起到了指導作用。

（一）老年教育的現狀

二十一世紀伊始，我國快速進入老齡化社會，隨著老齡化問題的日漸突出，老年教育問題成為全社會關注的熱點。

一，從法律制度來看，截至目前，在老年教育領域，我國以基本形成了一套體系的法律法規，確認了老年人的受教育權利。但仍存在體系不完備的'問題，建立健全老年教育法律體系是必須先去解決的問題。

二，從政策制度看，自零七年發布《中國老齡事業發展“十一五”規劃》，我國老年政策日益完善，且相當于法律，政策更具體，更有利地推動了老年教育的發展，但也存在保障不充分的問題。

三，老年學校建設來看，增設趨勢并不是持續上升的，學校數量少，且集中布局在城鎮地區。而城市老年人的受教育程度，生活質量程度都比農村老年人高。如何將老年學習建設，特別是社區教育，遠程教育，普惠教育普及到鄉村也是發展的著力點。

四，居家自學是老年人獲取教育資源的基本渠道，反映出老年人相對封閉的生活和松散的學習狀態。社區開展的老年教育活動較為活躍。參加老年教育從參加人群來看，呈現出，以受教育程度高的老年人為主體，以女性為主體，以參加文藝活動為主體。

（二）老年教育實施的關鍵

一，社會的高度重視

老年教育對于社會來說，是實現社會穩定的一項重要事業，需要社會的高度重視。以發展經濟的力度對待老年教育，把對老年教育認識上升到社會義務和責任的高度。切實實現中央提出的“六個老有”，即：老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所教、老有所樂。

二，廣大老年人的積極參與

著力向基層發展老年教育，原從屬單位牽線，社區老年篇五：獨坡鄉20xx年老年教育工作總結

獨坡鄉20xx年老年教育工作總結今年來我鄉在縣委縣政府的正確領導下開展了一系列老年教育活動，取得了良好的成績，一是樹立“大教育”的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野，打破只面向離退休干部辦學的舊體制，發展壯大老年教育隊伍，把老年大學辦成社會老年人的“家”，使老年教育由“無源之水”轉入“源遠流長”的新境地。

二是樹立“素質教育”的觀念。立足社會人口老齡化的“三高”特點，把提高老年人自身素質，增強自我服務能力作為首要任務，把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。

三是樹立“時代教育”的觀念。立足于時代，服務于時代，以時代的發展為導向，不斷拓寬老年教育的新領域，增添老年教育的新內容，開拓老年教育的新思路，把培養具有現代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。

二、求實創新，增強老年教育的吸引力。

一是圍繞“學用結合”，突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差，在接受新事物上的突出特點是重經驗、實用而輕理性，加之他們接受老年教育又具有“短時性”，而不適宜于從事高深持久的腦力勞動，難以接受注入式的理論教育，這就決定了我校老年教育必須突出實踐性。首先，在學科內容方面我們

注重貼近并直接服務于老年人的生活。其次，在教學方法上，我們注重講授與示范、課本與現實、理論學習與實踐操作有機結合起來，做到學用結合，以用促學，真正使學員學有所得。特別是近幾年來，為突出實踐性辦學，我們把專業實踐課作為教學的重頭戲，同時，我們還大膽改革完善教育內容，賦予教育內容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據老年人生活實際和需要，先后開設了種植養殖、家電維修及保養使用，老年養生保艦烹飪、“老年人社會問題和政策”、“識別假幣與假冒偽劣產品”、“老年人購物消費指南”等學科，由于內容貼近老年人生活，注重培養和提高老年人生活技能，增強自我服務能力，有很強的實用性、指導性、現實性，因此受到了老年人的普遍歡迎。

二是圍繞“學樂結合”，突出老年教育的娛樂性。我們圍繞“寓教于樂”做文章，努力為老同志改善和優化學習軟環境。首先，在課程設置上增設了文體課，內容涉及歌舞、游藝、衛生保艦書畫等，并將專業課、理論課同文體課穿插安排，同時適當縮短理論學習時間，相對延長文體課時間，使學員學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合，有效地增進他們的身心健康。其次，在教學形式上，突出故事性、趣味性，如經常搞答辯、評比、研討等，使課堂教學始終充滿情趣和生機，提高了學習的效果和感染力。

三是圍繞“學為結合”，突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機，已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現人生價值方面轉變。“學以致用，以學促為”已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明，廣大老年學員通過學習，所發揮作用已滲透到社會的各個領域，為地方的三個文明建設作出巨大的貢獻。

三、學有所為，老年教育碩果累累。老年大學的學員通過豐富多彩的學習教育活動，拓寬了思路，更新了觀念，增長了知識和技能，增強“老有所為”的本領。為家鄉的三個文明建設盡心盡責作貢獻。同時，我們還組織學員成立了“宣講團”、“關心下一代協會”、“老年文藝隊”等組織，組織他們圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策，深入田間村頭、學校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動，發揮政治優勢，鞏固和擴大了老年教育成果，收到了良好的社會效果。

社區老年調查報告8

xx社區老齡人口較多。由于人們生活節奏的加快，工作的繁忙，父母與子女共同生活動家庭越來越少。在這種情況下老年人到底怎么樣安享晚年?面臨 困難問題怎樣解決?xx年6月25日拱辰街道xx社區青年匯同xx大學共同開展針對“老年人社區生活狀況”調查活動，活動工作人員5人，活動志愿者3人，被訪老年50余人。

本次調查數據中最為突出的三個問題：

一、老年人的生活質量問題：老年人的年齡和收入成反比，即年齡越大收入越低，老年人很難與社會其他成員共同分享經濟社會高速發展的成果，而日益成為貧困階層。除個別子女條件特別好的，大多普通老人的月收入都僅僅能維持最基本的日常生活需求，他們收入的低，成為直接影響他們生活質量的主因。

二、老年人的思念：因為思念不能常來探望的兒女成了許多老年人的心病，與年輕人相比，老年人更加渴望親情。盡管老年人的自理能力不強，但不管是獨居，還是與子女合住，老人們大都不愿意請保姆，更想讓子女能抽空多陪陪。“物質上的東西我們并不缺，最大的希望就是兒女常回家看看，不要讓我們孤獨!'

三、老年人的出行問題：當城市的高樓大廈將人與人徹底阻隔開時，一些年過七旬的老人也因這高大的建筑，失去了在陽光下散步的.機會。因為出行的不便也導致了許多生活必備物品不能及時填補。

針對老年人生活現狀和面臨生活中的種種問題，作為社會工作者、敬老志愿服務團隊的工作者我們應多方面入手，大力倡導和宣傳共同營造愛老敬老的氛圍。要提倡在廣闊的空間交流，幫助老人走出家門，加強與年輕人接觸。老齡社會不僅是人口類型轉變的標志，也是社會、經濟、科技、醫療衛生發展和人民生活水平提高的體現。老年問題既是家庭問題更是目前的社會問題。我國已步入老齡化社會，每個人都面臨著自己的老年。除了物質上的關照外，老年人更需要的是感情上的關注。我們應該都來關心、愛護他們。關愛老年人，理解老年人，重視老年人，為他們創造一個幸福愉快的生活氛圍。

社區老年調查報告9

二十一世紀，我國快速進入老齡化社會，隨著人口老齡化問題的日漸突出，老年教育問題也成為全社會關注的熱點。根據市老干局、市老干部大學安排部署的《發展社區老年教育與建設學習型城市研究》課題研究的要求，由區老干局長、市老干大學xx區分校校長及老干局和各街道老干工作專干組成子課題研究組，從四月中旬至五月中旬進行了準備和調研，分別召開了區老干部代表、街鎮老干工作專干、社區老年人代表座談會及問卷調查，重點調查了xx社區，聽取了社區班子、社區單位老干工作專干及各方面老同志的意見，并認真進行了綜合分析，就社區老年教育狀況、如何發展老年教育、擴大老年教育受眾面、方便老年人就近學習等方面進行探討，以促進社區老年教育的發展。

一、社區基本情況

xx社區內有省電力公司、省地方稅務局、省xx賓館、省超高壓管理局、xx小學、省環達路橋公司、中國聯通長沙分公司等七家企事業單位，有xx小區、友園山莊、xx花都、天一康園、湘超景園等五個居民小區。常住戶1200余戶，常住人口4200多人，其中有老年人400多人。

二、調研數據分析

1、基本信息部分

（1）、此次調研對象年齡主要集中在50-70之間，占總人數的81%，較能反映老年人的看法。同時小學至高中文化的人員占總人員的80%，顯示退休人員普遍文化程度較低。

（2）、目前老年人退休后生活主要內容排前三位的是：看電視、玩棋牌有56人次、自己看書、讀報有48人次、做家務、帶小孩有35人次，反映出老年人業余生活不豐富。

2、本人近年參加老年教育情況部分

（1）、通過調查可以看出，參加活動前三位的是：自愿組合的文藝社團有29人次、居委會活動室有21人次、街道文化中心有16人次。同時也有41人次選擇了沒有參加，說明當前老年教育開展情況不好。

（2）老年人現在參加和最喜歡的主要學習內容突出集中在保健類，達到70人次，排在后面的體藝類和家政類，只為19人次和13人次。與第9題參加學習的目的中，選擇保健養生、延年益壽的達63人次，高居第一，以及第10題參加學習的好處中選擇促進身心健康，延年益壽的達74人次，同樣高居第一的情況相吻合。

（3）大多數老年人對老年教育現狀不滿意。

（4）、對于學習內容，高度集中在養生保健方面，選擇人次高達91次，第二名的音樂舞蹈僅為25人次，一方面說明老年人對身體健康越來越重視；另一方面也反映出當前社會看病難、看病貴的現象和老百姓的身體好即是省錢的觀念。

（5）、在教育形式上傾向于老年文藝團隊活動和街道居委會專題講座，分別為47人次和28人次，選擇個人自學的也有38人次。

3、關于意見征詢部分

意見主要集中在兩個方面，一是希望社區重視和關心老年人，成立老年人活動中心；二是在場地和資金上給予支持，重視文藝宣傳隊的工作。

三、社區老年教育存在的主要問題

（一）、老年教育管理體制不順

主要表現為機構不健全，管理無序。隨著社會的發展,社會形態發生的'巨大的變化,老年人由原來的單位管理變為社會管理。除極少數效益好的單位設有退休辦、老齡辦，對退休職工開展老年教育外，但絕大數在退休后脫離企業,企業不再進行管理和教育，由社區作為居民進行管理,但社區沒有專門的老年教育機構，也沒有明確現有的機構中由哪個部門管理老年教育。整個社會從上至下只有老齡委，事實上統一不了也管理不了老年教育，在管理體制上不順。

（二）、老年教育保障機制缺乏

1、缺乏老年教育經費保障機制

從老年教育經費來源兩個方面來看，一是在單位的情況，老年教育經費與單位效益情況、領導是否重視等情況直接聯系，在單位效益好、領導重視的情況下，老年教育經費有一定的保障。而在單位效益差、領導不重視等情況下，則基本沒有經費，更談不上設施的配備和組織教育的各種活動；二是從社區方面來看，社區的工作經費目前主要來源于民政局每年下拔的22.5萬元,主要用于日常開支，工作經費相當緊張。而老年教育沒有專項的經費來源，無法在有關工作上投入更多資金，限制了工作的開展。

2、缺乏老年教育質量保障機制

目前，社區還是比較重視老年教育的，通過自身努力、單位支持，組織了市民學校、文藝宣傳隊等，開展老年健康知識講座、高血壓的防治等教育活動，但由于各種條件的限制，在教育質量上難以保障。同時各單位有關負責人水平的高低，直接影響各單位開展的教育活動的質量。總體來說，現在老年教育質量的保障機制相當不完善。

（三）、老年教育發育不足

1、老年教育參與人數偏少 這里有多方面的原因，一是思想上，很多人老年人都認為，自己退休了，該享享清福了，在家搞搞家務、帶帶小孩就行了；二是身體上，許多老年人由于身體不好，不愿外出或是家里阻止外出參加活動；三是其它原因，如要幫助子女帶小孩脫不了身等,使得教育參與人數偏少。

2、教育形式單一，大多是開個會，出個通知，內容不豐富，對老年人吸引不大。

3、教育的設施、設備不齊全，社區由于條件的限制,沒有老年人活動中心等設施,也影響了老年教育活動的開展。