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對農村政治、經濟、文化、政治 四項基本綱領在現實中落實情況的調查報告

時間:2019-05-14 10:06:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《對農村政治、經濟、文化、政治 四項基本綱領在現實中落實情況的調查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《對農村政治、經濟、文化、政治 四項基本綱領在現實中落實情況的調查報告》。

第一篇:對農村政治、經濟、文化、政治 四項基本綱領在現實中落實情況的調查報告

對農村政治、經濟、文化、社會 四項基本綱領在現實中落實情況的調查報告

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一、調查基本情況

(一)調查主題

對家鄉政治、經濟、文化、社會四項基本綱領在現實中落實情況的調查。

(二)調查對象

**省**市**縣**鄉**村年齡在18周歲以上的村民。

(三)調查方法及板塊設計

本次調查主體為問卷調查,在調查過程中輔助以一定走訪調查。

問卷主要分為四個板塊,分別是關于政治、經濟、文化和社會的問題。其中:

(1—5)5個小題,是政治方面的問題,主要是調查**村村干部換屆選舉過程中出現的一些問題;

(6—10)5個小題,是經濟方面的問題,主要是調查**村村民家庭收入、經濟來源、收入變化、經濟改善等問題;

(11—15)5個小題,是文化方面的問題,主要是調查**村文化基礎、文化建設存在的問題以及解決方法等問題;

(16—20)5個小題,是社會方面的問題,主要是調查**村附近社會風氣和村民社會保障(包括合作醫療、農村養老)等問題。

(四)調查時間安排

2012年1月10日——1月20日為調查的準備階段,主要是收集問題、制作調查問卷和打印問卷。

2012年1月21日——1月31日為調查的操作階段,主要是發放問卷、填寫問卷和收集問卷。

2012年2月1日——2月10日為調查的總結階段,主要是整理答案、分析問題和撰寫調查報告。

(五)調查人員

**大學**學院**專業**班學生 ***

(六)問卷回收情況

本次調查總計發放問卷50份,回收問卷50份,其中有效問卷為48份。

二、數據分析

從調查問卷的結果可以得到:

(一)政治方面

1、本次調查對象中36.7%的村民參加過村干部的選舉,63.3%的村民則沒有參加過。

2、對村干部換屆選舉的流程:20%的村民表示非常清楚,23.3%的村民表示完全不知,56.7%村民表示了解一點。

3、對上次村級換屆選舉情況,20%的村農民表示非常滿意,13.3%的村民表示比較滿意,66.7%的村民表示一般。

4、對村干部換屆選舉的認識:63.3%的村民表示是民主選舉,6.7%的村民表示弄虛作假,26.7%表示是政府主導,3.3%表示以上都不是。

5、對選舉中出現的問題:93.3%的村民認為選舉動員不足,投票率低;70%的村民認為,部分農民借選舉要求解決個人或村里的其他問題;10%的村民認為,候選人無序競爭,拉票賄選情況嚴重;23.3%的村民認為上級部門意圖過于強烈。

(二)經濟方面

6、對村民一家一個月的總收入的調查:50%的村民表示在1000元以下,36.7%的村民表示在1000-3000元,13.3%的村民表示在3000-5000元。

7、對收入的主要來源的調查:40%的村民表示是農產品,40%的村民表示是家庭副業,6.7%的村民表示是本地鄉村企業,33.3%的村民表示是外出打工。

8、對村子的經濟狀況與過去的十年相比,100%的村民認為改善很多。

9、對村子經濟改善最多的地方的調查:10%的村民認為是交通設施,56.7%的村民認為是住房條件,3.3%的村民認為是家用電器,23.3%的村民認為是家用或農用交通工具,6.7%的村民認為是兒童教育。

10、對村民目前最擔心的是什么的調查:96.7%的村民擔心家里有人生大病,73.3%村民擔心孩子的教育費用太高,30%村民擔心收入沒保障,6.7%村民擔心買到假的種子、化肥,3.3%的村民擔心生產的東西賣不出去,13.3%的村民擔心孩子不孝順,3.3%的村民擔心治安狀況不好,6.7%的村民擔心社會風氣變壞。

(三)文化方面

11、對農村文化建設了解程度的調查:20%的村民表示比較了解,50%的村民表示只是聽說過,30%的村民表示不了解。

12、對村莊的文化生活是否滿意的調查:23.3%的村民表示比較滿意,70%的村民表示不太滿意,6.7%的村民表示不滿意。

13、對鄉鎮黨政領導及村干部對農村文化工作是否重視的調查:30%的村民認為比較重視,63.3%的村民認為一般,6.7%的村民認為不重視。

14、對村民平時的文化體育娛樂生活方式的調查:93.3%的村民表示看電視,6.7%的村民表示看電影,46.7%的村民表示看戲,13.3%的村民表示讀書看報,23.3%的村民表示打牌、打麻將、下棋,16.7%的村民表示上網,16.7%的村民表示聽廣播。

15、對農村文化建設亟待解決的問題的調查:86.7%的村民認為應加大文化設施建設,16.7%的村民認為上級部門應指導開展各類文體活動,16.7%的村民認為應加強文化骨干隊伍建設,66.7%的村民認為應發展農村特色文化,53.3%的村民認為應增加政府經費投入。

(四)社會方面

16、對村里近幾年盜竊搶劫情況的調查:10%的村民認為較少,76.7%的村民認為有,但很少;13.3%的村民認為沒有。

17、對村莊附近社會風氣的總體評價的調查:73.3%的村民表示滿意,26.7%的村民表示比較滿意。

18、對新型農村合作醫療在多大程度上緩解了農民看病貴看病難的問題的調查:86.7%的村民表示有點作用,10%的村民表示較大程度,3.3%村民表示很大程度。

19、對村里養老情況是否滿意的調查:13.3%村民表示滿意,73.3%的村民表示比較滿意,13.4%的村民表示不太滿意。20、對養老方式的調查:96.7%的村民選擇家庭養老,93.3%的村民選擇儲蓄養老,56.7%的村民選擇土地養老,13.3%的村民選擇養老保險。

三、啟示與建議

(一)啟示

1、政治方面

調查表明,因為宣傳力度不夠,選舉動員不足等原因,只有少部分村民參加過村干部民主選舉大會,且只有少部分村民比較清楚村干部換屆選舉的流程。由于村干部對待工作的熱情有限,只有少部分村民對村干部的工作滿意,大部分村民都是以一種無所謂的心理對待村干部的工作。大部分村民對選舉結果還是比較滿意的,認為是民主選舉的結果,但也有相當一部分村民認為,存在著拉票、買票,弄虛作假和上級有關部門干預過于嚴重的現象。此外,在村干部換屆民主選舉大會上,存在著諸如村民借選舉要求解決個人或村里的其他問題,候選人無序競爭,容易沖動等不和諧的現象。

2、經濟方面

調查表明,本村大約有一半的村民收入偏低,這些家庭收入的主要來源還是靠種地的農產品收入。剩余的村民收入較高一點,他們的收入來源主要是外出打工、去本地附近鄉村企業工作或是家庭副業。村子的經濟狀況與十年前相比改善很多,主要在住房條件、家用或農用交通工具方面。此外,交通設施,家用電器,兒童教育等方面也有一定的改善。但是,由于看病難看病貴現象的存在,幾乎所有村民都擔心家里有人生大病,也有一些村民擔心孩子在義務教育結束后的教育費用太高,擔心買到假的種子化肥,擔心治安狀況不好,擔心社會風氣變壞,擔心老的時候孩子不孝順等問題。

3、文化方面

與經濟的繁榮相比,文化方面則顯得很蕭條。調查表明,村里的文化基礎設施很少,幾乎沒有,鄉鎮黨政領導及村干部對農村文化建設也不是很重視,導致村里的文化建設與過去相比,非但沒增加,反而還不如以前。絕大多數村民對村里的文化建設都不太滿意。平時,村里的大型演出很少,集體的文化娛樂活動非常缺乏。一方面說明,具有農村文化方面的人才比較少,同時也說明了鄉鎮文化站的工作人員對工作不負責,村民們除了看電視、戲曲,就是打麻將、上網,很少從事其他文化活動。

4、社會方面

由于國家在不斷發展,社會也在不斷進步,農村的小社會也有很大的提高。調查表明,曾經在農村經常發生的盜竊搶劫等犯罪事件,現在已經很少發生,村民對村子附近的社會風氣還是相當滿意的。但在社會保障方面,比如說醫療、養老等問題上,還存在著一些問題。國家提出的新型農村合作醫療,對緩解農民看病難看病貴的問題確實有一定的作用,但是作用有限,在看大病方面存在著報銷比例過低,報銷手續麻煩等問題。在養老方面,大部分村民對現在村里的養老情況還是比較滿意的,但隨著社會壓力的增大,有一部分村民對自己年老時養老情況擔憂。幾乎所有人都希望自己年老時通過家庭養老和自己儲蓄養老的方式養老。除了這兩種方式外,也有村民會選擇養老保險和靠土地養老。

(二)建議

1、政治方面

1)政府加大對村級干部的管理,繼續完善大學生擔任村官機制,加強和突出村級干部在農業生產技術服務、技術培訓、信息服務(價格、供求信息)上的引導和幫助作用。增強對村級干部的培訓工作,提高干部的服務意識。

2)建立健全村級干部的選舉和管理制度,保證選舉的公平性、公正性和公開性,使之真正選之于民,服務于民;在充分保障村級干部待遇的前提下,將村級干部的工作至于上級干部和村民的監督之下,以保證村級干部為人民服務的積極性好服務質量。

2、經濟方面

1)加快現代農業發展:

一、農作物保障方面。穩定作物播種面積、優化品種結構、提高單產和品質,嚴格保護耕地,加快農村土地整理復墾。加強以農田水利設施為基礎的田間工程建設,改造中低產田,建設旱澇保收高標準農田。

二、農業結構方面。發展高產、優質、高效、生態、安全農業,促進農業生產經營專業化、標準化、規模化、集約化。

三、農業技術方面。政府加快農業生物育種創新和推廣應用,派遣專業技術人員對農村村民進行農業生產技術的宣傳和指導,為村民樹立科學種植意識,引導村民進行合理施肥等科學種植活動,同時引進先進的農業生產機器,提高該村的農業生產效率。

2)增加工資性收入方面。加強村民技能培訓和就業信息服務,開展勞務輸出對接,引導該村富余勞動力平穩有序外出務工;大力發展鄉村企業,促進農民就地就近轉移就業;政府加大扶持力度,鼓勵村民以創業帶動就業。

3、文化方面

1)加強對農村文化人才建設的組織領導。各級黨委和政府及領導干部要充分認識到農村文化人才建設的重要意義,要把農村文化人才建設納入各級黨委和政府的重要議事日程,要把文化人才培訓工作同其他社會經濟工作共同部署,共同推進。各鄉鎮、村要成立文化工作領導小組。健全文化組織機構,盡快建立鄉鎮文化站,配足專業人員,落實編制,形成農村文化有專人管,專人抓的工作格局。

2)加強農村公共文化設施建設。盡快完成鄉鎮文化站的恢復重建工作。以鄉鎮為依據,以村為重點,以農戶為對象,采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結合的方法,廣泛吸引社會資金投入農村文化事業。逐步構建出縣有文化館、鄉有文化站、村有文化活動室、自然村有文化活動戶的四級文化活動網絡。

3)加強農村文化隊伍建設。市、縣文化館等部門要面向農村、面向農民開展好服務工作,加強對農村文化干部、文化骨干和文化中心戶的免費培訓輔導,充分發揮出農村文化能人的引帶、輻射作用。一是盡快解決文化館專業人才短缺和缺乏訓練場所、教練輔導力量不足等問題,加強輔導人員力量。二是充分發揮農村文化能人、文化中心戶的作用,不斷穩定和發展專、兼職結合的農村文化隊伍,逐步提高農村文化隊伍的整體素質。三是扶持鄉村建立各類文化協會,并指導各類協會組織開展好活動,逐步擴大農民文化活動的參與面,不斷提高廣大農民的文化生活質量,引導廣大農民群眾自覺形成健康文明的生活方式和良好的道德風尚。四是從源頭抓起,農村各中小學要建好文化第二課堂,并上好音、體、美等藝術課;加強農村藝術師資力量,建議在分配藝術院校畢業生時,優先滿足農村對藝術人才的需求。

4)做好農村文化建設的試點工作。繁榮和發展農村文化事業絕非一朝一夕之事,本著先點后面,先試點后普及推廣的原則,先在確定的試點村做好農村文化建設的試點工作,在試點村,要把文化工作作為新農村建設的一個重要內容全面開展。邊試點邊總結經驗,然后逐步在其他村進行推廣,力求使農村文化建設工作扎實推進,取得實效。

5)不斷加大財政的投入力度。文化部門應積極向上爭取文化政策性資金及器材,用于支持農村文化事業;各級財政部門應保證文化事業單位的辦公經費;有關部門應根據實際情況及時研究解決因增加農村文化服務內容而需要擴大人員規模和經費的問題,確保農村文化服務活動的順利開展。縣、鄉、村每年都要拿出一定的資金用于發展農村公共文化設施建設。確保專項資金及時足額到位,合理分布,為鄉鎮文化站、村文化活動室及室外健身場所等農村文化基礎設施建設提供資金保障。

6)不斷地創新載體,豐富農村文化生活,最大限度地滿足廣大農民日益增長的文化需求。文化部門和農村各級黨委政府要堅持組織開展好農民書畫展、農民歌手大賽和農民秧歌會演等常規性的文化活動,引導和推動農民自演自賞、自娛自樂的文化骨干隊伍的形成,營造祟尚科學、文明向上的文化氛圍。豐富農民文化生活,改革專業劇團組建文工團,增強專業劇團綜合演出功能。文藝工作者要把新農村建設中的新人新事創作編排成群眾喜聞樂見的文藝作品,深入鄉、村巡回演出,以激發廣大農民自娛自樂的積極性。要以文化下鄉為載體,改進服務方式,深入農村,流動服務,變文化“下”鄉為文化“留”鄉,變“送”文化為“種”文化。抓好鄉村文化、家庭文化、農村校園文化,推進農村文化普及工作,提高農民群眾文化活動質量。

4、社會方面

1)基礎設施建設方面。加強農田水利建設,完善建設和管護機制。加強農村飲水安全工程建設,繼續完善村民自來水飲用工程;繼續推進該村村通公路建設,進一步提高通達通暢率和管理養護水平;加強農村能源建設,大力發展沼氣等。

2)公共服務方面。加大對農村犯罪的打擊力度,確保農民的人身安全和財產安全。推進農村醫療服務站的建設,為村民日常醫療提供保障;提高農民看病的報銷比例,減少報銷手續等,解決農民看病貴看病難的問題。3)養老方面。國家要繼續加強對農民養老保障金的補助力度,社會要加大宣傳贍養老人的義務,同時,加大對新型農村社會養老保險制度的宣傳力度,提高農民參保的積極性。

四、調查結論

本次關于家鄉政治、經濟、文化和社會四項基本綱領在現實中落實情況的調查,主要了解了**省**市**縣**鄉**村的基本情況。通過調查,我發現這四項基本綱領在現實中確實在執行,但還存在著一些問題。針對問題提出了一些建議,希望能對農村以后的發展有一些幫助。

附:調查問卷

對農村政治、經濟、文化、社會四項基本綱領在現實中的落實情況的調查問卷

1、您是否參加過村干部選舉()A、是 B、否

2、您是否清楚村級換屆選舉的流程()

A、非常清楚 B、了解一點 C、完全不知

3、您對所在村上次村級換屆選舉工作情況滿意嗎?()A、非常滿意 B、比較滿意 C、一般 D、不滿意

4、您對村級換屆選舉的基本認識是()

A、民主選舉、符合民意 B、拉票決定、弄虛作假 C、政府主導、形式主義 D、以上都不是

5、上次村級換屆會選舉中出現的問題有()(可以選擇多項)A、選舉動員不夠,投票率低 B、受到農村家族力量的干擾

C、部分農民借選舉要求解決個人或村里的其他問題 D、農村黑惡勢力干預選舉

E、候選人無序競爭,拉票賄選情況嚴重 F、上級意圖過于強烈

G、其他(請說明)

6、您家一個月的總收入大概是多少()

A、1000元以下 B、1000元-3000元 C、3000元-5000元 D、5000元以上

7、您收入的主要來源()

A、農產品收入 B、養殖業 C、家庭副業 D、本地鄉村企業收入 E、外出打工 F、自己的企業 G、其他(請說明)

8、您所在的村子的經濟狀況與過去的十年相比()

A、改善很多 B、改善一點 C、沒有明顯變化 D、不如過去

9、您認為您所在農村經濟改善最多的地方是()

A、交通設施 B、住房條件(包括用水、用電的方便程度)C、家用電器 D、家用或農用交通工具 E、兒童教育

10、您目前最擔心的是什么()(最多選三項)A、家里有人生大病 B、孩子的教育費用太高 C、收入沒保障 D、買到假冒偽劣的種子、化肥

E、生產出來的東西賣不出去 F、孩子不孝順 G、治安狀況不好 H、社會風氣變壞 I、其他(請說明)

11、您了解農村文化建設嗎()

A、比較了解 B、只是聽說過,不太了解 C、沒聽說過,不了解

12、您對您村的文化生活是否滿意()

A、滿意 B、較滿意 C、不太滿意 D、不滿意 E、很不滿意

13、您認為鄉鎮黨政領導及村干部對農村文化工作是否重視()A、重視 B、較重視 C、一般 D、不重視

14、平時,您的文化體育娛樂生活主要有哪些()(可選擇多項)A、看電視 B、看電影 C、看戲(文藝演出)D、讀書看報 E、打牌、打麻將、下棋 F、上網 G、唱卡拉OK(歌舞廳)H、聽廣播 I、跳舞或健身活動

J、其他(請注明)

15、您認為農村文化建設亟待解決的問題有哪些()(可選擇多項)A、加大文化設施建設 B、指導開展各類文體活動 C、加強文化骨干隊伍建設 D、發展農村特色文化 E、增加政府經費投入

16、您村里近幾年發生過盜竊搶劫事件嗎()

A、很多,經常發生 B、較多 C、較少 D、有,很少 E、沒有

17、您對您村附近社會風氣的總體評價是()

A、滿意 B、一般 C、不滿意 D、無所謂

18、您認為新型農村合作醫療在多大程度上緩解了農民看病貴看病難的問題()A、無作用 B、有點作用 C、較大程度 D、很大程度

19、您對您村現在的養老情況是否滿意()

A、滿意 B、較滿意 C、不太滿意 D、不滿意 E、很不滿意 20、為了老年時能維持一定的生活水平,您最希望通過以下哪種方式養老()(可選擇多項)

A、家庭養老 B、儲蓄養老 C、養老保險 D、土地養老 E、集體養老 F、其他(請注明)

第二篇:四項基本綱領在政治、經濟、文化方面的調查報告(定稿)

四個基本綱領在政治

經濟文化方面的調查報告

學院:

班級:

姓名:

學號

調查報告

——**縣關于政治,經濟,文化,社會四項基本綱領的落

實情況調查報告 內容:村民對政治,經濟,文化,社會四項基本綱領的了解程度,對目前生活狀況的滿意程度,收入的主要來源及提高收入的主要困難,村風建設,農村基礎設施建設,農村民主建設,以及新農村建設中存在的問題等。

調查時間:2012.2.1——2012.2.8

調查地點:**省**市**縣

調查方式:在村干部陪同下對個別家庭隨機進行提問調查,通過村里同學,親戚朋友了解問卷調查和當面交流

調查對象:三川村村民

一、被調查者的基本情況

(一)隨機抽取的調查樣本,其基本情況比例分配符合正態分布原理,抽樣方法科學。

(二)從性別看,被調查者中,男性所占比重為55%,女性為45%。

(三)從年齡分布看,被調查者中,年齡在25歲以下的占20%,26-35歲的占40%,36-45歲的占24%,45歲以上的占16%。從學歷狀況看,被調查者中,文化程度是小學及以下的占29%,初中文化程度的占57%,中專及高中文化程度的占12%,大專文化程度及以上的占12%。

二 調查結果分析

(一)村民對目前收入狀況的滿意程度

調查結果顯示,被調查中14%的村民對自己目前的收入不滿意;76%認為比較滿意;10%是滿意的。

(二)農村的村風建設

調查結果顯示,被調查中29%的村民認為村風很好沒有不和諧的現象;71%的認為村風比較好,有個別不和諧現象;沒有人選擇村風比較差或一點都不好.

(三)農村的民主建設

調查結果顯示,對于村委對關系村民利益的事情如何決定這一問題,被調查中80%的人選擇村民代表大會通過或集廣大群眾意見決定;20%的人選擇由村干部決定.(四)村民普遍反映現在農村基礎設施好。每村都裝上了路燈,門前都是寬闊的水泥路,公園里還有很多健身設備,綠化、垃圾處理等都比較完善。大多村民認為村干部對村民很關心,特別是對老年人更是關心。有些村每年撥一定的錢給老年人交納養老保險。

調查中發現農民存在兩憂一憂失地后喪失生活來源。隨著農村經濟的發展,征地現象比較普遍,受傳統觀念和生活習慣的影響,大多數農民的“戀土”情結較濃,不愿離開賴以生存的土地。雖然部分年青人在改革開放的不斷深入過程中,開始離開土地外出務工,逐漸融入大都市的生活中,但是他們更相信祖輩傳統的“金窩銀窩不如自己的狗窩”,倘如徹底改變他們的生產、生活方式,他們仍覺得故土難離,特別是對于沒有一技之長的“4050”人員,更擔憂失去土地而喪失了生活的依靠。

二憂拆遷而導致生活質量下降。部分農民雖然對改善居住條件和生活質量十分向往,但是由于自身素質較低,收入不穩,對搬遷建設新居缺乏足夠的信心。一方面,他們盼望自己現在的居住條件能夠盡快得到改善。另一方面,他們又擔心把僅有的一點積蓄都投入到建房上去之后,往后的生產和生活無所依靠,因此,他們對搬遷到農民新村既贊同又擔憂。同時,部分農民擔心進入農民新村集中居住后,家庭費用支出增多,特別是水、電、氣等費用的支出而導致生活質量下降。

(五)經濟發展:在幾年前我們鄉村僅靠農業身產和農副產品作為家庭收入的全部來源,但是自從新農村建設開始后農村人的思想觀念不再保守,家中的剩余勞動生產力全部輸出,到大城市去打工,這樣,農村家庭收入就從單一務農轉到了打工務農雙收入,是家庭收入提高,生活水平大大改善。

(六)能源問題:農村建設中電熱,燃氣等新型能源的出現逐漸代替了以前的木材,糠,煤。這樣,不僅僅提高了燃料利用率,還減少了空氣污染源,減少了村民患病率。

(七)物質生活:在90年代的農村里,人們住的是很破的房屋,用的是煤油燈,蠟燭照明。走親訪友,上街趕集有80%的人只能靠步行,15%的人借助于自行車,二只有5%的人用的是花銷大,噪音大,污染大的摩托車;出門走的是泥濘路,家中電器設備也是少而又少,全村只有5%的人看過黃河牌黑白電視。但是進入21世紀后,特別是在近幾年里,房屋全是鋼筋水泥轉投房,房中的裝飾和城里人不相上下,交通更是不用說,村村通的是水泥路,路上自行車的行駛量多如牛毛,摩托車也成了家中必不可少的交通工具。在農村,幾乎95%的人家都有電視機,dvd,電冰箱等電氣設備也在農家是常見的,特別是電話手機等聯系設施,家家都有,人人必備。新農村建設不愧突出一個“新”字。

(八)文化思想教育:在社會型農村建設中,文化思想教育又是一個重點,現在的農村,義務教育完成率達80%以上,文化教育與思想道德建設方面,農民素質不斷提高,思想觀念更加開放,對生活都有樂觀的積極向上預期,宗教迷信活動日益減少。

(九)生活保障:從新世紀以來,農村各家積極參與農村醫療合作保險,農村中也有貧困低保政策,使得農民生活更加有保障,看病不用擔心付不起醫療費,生活上也不用再愁溫飽問題。

三 心得體會

快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,只有我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。

走向社會,走上了與實踐相結合的道路,社會實踐雖然比較辛苦,但乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。在社會實踐活動中,我們鍛煉了自己的能力;在社會實踐活動中,我們磨練了自己的心智;在社會實踐活動中,我們鍛煉了自己的才干;在社會實踐活動中,我們培養了自己的韌性。

“艱辛知人生,實踐長才干”。在社會實踐活動中我更認清了自己的位置,對自身價值有了更客觀的評價。我們表現出了經驗不足,處理問題不成熟,書本知識與實際結合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過社會實踐我學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“機遇只偏愛有準備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

第三篇:關于文化、經濟、政治、社會建設落實情況的調查報告

關于文化、經濟、政治、社會建設落實

情況的調查報告

電氣信息工程學院電信09-1班

社會調查時間:2012年2月3日星期五

社會調查地點:

調查背景

本次寒假根據毛概老師布置作業的指示,要在家鄉進行了一個關于文化、經濟、政治、社會四項原則落實情況的調查。經過調查表的發放,統計結果,到報告的形成一系列的工作最終完成。調查形式

此次采用調查問卷的形式,隨機對常駐人口進行調查表的發放,調查表共40份,調查對象不分性別,調查年齡從18歲到50多歲,每份有22道題,分為文化,經濟,政治,社會四個方面;每個方面大致有4-5個題目;采用選擇題的格式。

調查結果分析

一、文化建設落實情況

文化方面我從個人和政府兩個方面出發。

對于個人,經過調查,在日常經常看書或者看報的人很少,只占20%;不看書的人只占10%,其它大部分都是偶爾看一下;經過分析,第一個原因是個人文化素養較低,第二個原因是平時都忙著干活而無暇看書看報。

對于政府,經過調查,村委會定期舉辦一些扭秧歌,戲臺演出等的活動的次數很少,而且對于學校方面,家長對其教學設施及師資力量不太滿意。還有就是農村精神文明建設基礎很差。

經過分析農村文化存在不少問題,主要表現在以下幾個方面: 一是農民群眾受教育水平普遍較低。對于調查地方,受教育程度普遍較低,初中文化程度以下的占到了80%以上,其中小學文化程度的占一半多。如何提高農民文化素質,這是農村文化建設中面臨的最大課題。

二是農村文化隊伍薄弱。一方面,文化工作人員不足。大部分鄉鎮文化人員的主要精力放在鄉鎮布置的各項“中心工作”,真正做文化工作的不多,“專干不專”的現象還比較普遍。另一方面,農村文化工作人員的素質不高,許多文化方面的組織人員都是當地農民,沒有藝術專業特長,存在著專業不專、后繼乏人的狀況。

三是文化體制機制缺失。缺乏相應的保護機制。文化設施被擠占、挪用的現象還比較普遍,文化工作也總要讓位于經濟建設、重點工程、農村穩定等工作。村委會對文化建設的戰略、步驟、重點、項目、保障等環節,沒有系統的、具體的指導意見和目標要求不同程度地存在著隨意性、無序性的問題,這些都影響著農村文化建設的進程。

二、經濟建設落實情況

對于經濟建設落實情況,我對調查地進行了關于工廠建設等問題;經過調查發現,所在地幾乎沒有工廠;對于特色產業也沒有,很大部分人還是進行農作物種植,只有10%左右家里進行一些副業,比如編織東西等等。

農村經濟建設存在著很大問題:

1.經濟結構單一,幾乎所有的人從事的單一農作物種植業

2.經濟建設體制方面不協調

一是農業投入少,農業科技推廣工作滯后,農業發展后勁足。二是城鄉分割的二元結構使農村的二、三產業發展滯后,極大限制了農村剩余勞動力的轉移。

三是土地經營規模小,人均占有耕地一畝左右,傳統的種植業長年停留在“高投入,低產出”的水平

3.農民自身素質教育較低,接受的科學文化知識很少。導致根本無法下手進行一些機器作業,接受事物能力較弱。

三、社會建設落實情況

這個方面我從醫療,就業,教育方面進行了調查;主要是農村教育。

對于教育存在著不少問題:(一)中小學生離開學校

(二)師資力量嚴重不足而且教師問題很多,有85%的人對教育設施和師資力量不滿意;

(三)教育對于農村投資的投資不足

對于醫療方面,90%的人參加了農村合作醫療,并且從中獲得了不少幫助;但是還有一個問題就是對身體健康的漠視;40%的人一年內沒有進行全面的身體健康體檢,而且就醫不到位。

四、政治建設落實情況

本部分我主要是從政府對于上級政策的落實情況及其執政能力來展開調查的;經過調查,40% 的人對于政府的執政能力持懷疑態度,對于政府的不作為不太滿意。

調查結果的解決辦法

對于文化方面,針對以上的問題,可以從以下方面入手:

一是做好一個總體規劃。按照科學發展觀的要求,與城鄉一體化建設、新農村建設相銜接,明確目標任務和方法步驟,指導其文化建設。總的目標要求,一是強化公共文化服務,豐富農村群眾精神文化生活,保障農民群眾基本文化權益;二是加強文化陣地和人才隊伍建設,引導和滿足農民群眾的文化需求,保證農民群眾共享文化發展成果;三是堅持用文化熏陶人、感染人,提高農民群眾的思想道德和科學文化素質,確立社會主義核心價值觀;四是發掘、保護、開發優秀的文化遺產,充分利用傳統的文化資源發展旅游帶動當地經濟增長,壯大農村文化產業,繁榮發展農村文化市場。

二是建立一套體制機制。一要加大政府對農村文化建設的投入力度,建立農村文化活動經費正常增長的保障機制,設立農村文化發展資金,擴大公共財政覆蓋范圍,提高文化經費用于鄉村的比例,同時用好國家和省里的扶持政策,推動農村文化基礎設施建設二要加大文化資源向農村的傾斜力度,建立政策推動機制,實施“文化低保”工程和文化信息資源共享工程、農村電影放映工程、圖書館等工程,保

障農民群眾基本的文化權益;推進廣播電視村村通工程,擴大有線電視覆蓋面,確保農民群眾既能聽到中央和省委的聲音,又能聽到區委區政府的聲音。三要加大農村文化建設管理力度,建立農村文化建設考核評價機制,把文化投入、設施建設、活動開展、農民受惠、遺產保護、隊伍建設等具體指標,列入各級領導干部的考核范圍,把農村文化建設列入創建、文明村鎮、文明單位的評價體系,激發出社會各界的文化自覺意識。

三是打造一支人才隊伍。在政府職權范圍內,深化農村文化隊伍體制改革,創新農村文化隊伍管理制度。通過舉辦培訓班、選送深造、骨干示范、專干下鄉等多種形式,培養一批音樂、美術、書法、文學等多門類的農村文藝人才,發展一批小劇團、秧歌隊、農民樂隊等群眾性文藝組織,鼓勵引導他們開展群眾喜聞樂見的文藝活動,建立一支永不離村的文藝隊伍。

對于經濟方面存在的問題,可以從以下方面入手:

(一)調整產業結構,增加農業科技投入,促進農業增產、增效,農民增收。

要調整和優化種植結構,大力推進農業產業化經營,積極探索經營模式;建設特色農產品生產基地。

(二)爭取資金,實現“村村通”,為發展規模經濟“奠基”。俗話說“要致富,先修路”,只有通達工程做得好,農民的經濟作物才能快速的到達市場出售,所以積極爭取財政資金的扶持,硬化村道,對發展經濟至關重要。

(三)集思廣益,建立“核心+民主”的農村特色民主機制,充分調動農民的積極性與創造性。

(四)擴大就業,促進農村剩余勞動力的轉移。

鼓勵支持農村剩余勞動力外出務工,并努力創造條件,對外出務工人員進行培訓,提高勞動力的自身素質與就業能力。努力壯大“打工經濟”,拓寬農民增收渠道;另外一方面要加大勞力輸出的組織化管理,切實保護村民的正當合法權益。

對于社會方面教育問題,解決辦法:

(一)加快實行九年制的免費義務教育

(二)義務教育城鄉統籌兼顧

我認為,必須逐步取消城鄉分割的教育投入機制,中央和省級財政要加大對縣級、尤其是貧困地區轉移支付力度,逐步壓縮高等教育經費所占的比例,教育投入逐步向義務教育傾斜。

(三)加強農村師資隊伍建設

在調查中,我們也體會到農村教師的艱辛。許多農村教師工資水平較低,一些津補貼至今未得到解決,城鄉教師實際收入差距大。為此,各級政府應切實解決農村教師待遇問題,并加強農村教師的培養和管理。

對于政治建設方面,我建議政府抓好務實觀念,切實的為農民著想,努力尋求本村經濟等的發展,安撫好農民,走上致富道路。

調查總結

通過本次調查我深刻的了解了農村的一些現狀,農村的確較城鎮落后;但是農村發展空間很大,如果政府從上到下政策支持,農村用不了多久就會干上城市發展的腳步。對于現在每年中央頭號文件就是放到農村農業上,這也說明了國家對農村的重視;我們要對農村建設充滿信心!

第四篇:關于建黨90年來家鄉經濟政治文化發展情況調查報告

關于建黨90年來家鄉經濟政治文化發展情況的調查報告

社會實踐參加者:丁芯誠

實踐主題:建黨90年來家鄉經濟政治文化發展情況

實踐時間:2010-2011寒假

實踐地點:江蘇省南通市如皋

現將此次實踐活動的有關情況報告如下:

時間如飛箭,轉眼間,建黨90年來我們的祖國和家鄉都發生了巨大的變化,聽爺爺奶奶說,以前,人們還穿著布料粗糙的衣服,而且還是補了又補的破衣服,吃著既沒有選擇又難吃的供應糧。那時候,沒有什么柏油馬路,泥土簡簡單單踩

成了一條狹窄的馬路,一下雨,更是泥濘不堪,路上到處是水潭子,如果不小心

踩到水潭子,整個腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭里??當時家鄉經濟狀況也很不好,人們住著矮矮的簡陋的茅草屋,沒有蚊帳,每一天

都早起晚歸地在地里干農活,到晚上累了躺在床上,喘著粗氣,好不容易睡著了,又要被蚊子叮,睡不安穩,一直起來趕蚊子。到夏天,下雷陣雨,雨水透過屋頂

上的瓦片順流到屋里,人們還要拿著碗盛水。爺爺說,那時活得可不容易了,哪

像現在一樣有游戲玩,有電視看,再說也沒有功夫。他們10多歲就要到田里去

割草喂牲畜,還要給父母做飯,再送到田里去給他們,每天都忙得不可開交。那

時的生活枯燥無味,爺爺說如果我出生在那時,估計活下去都是個大問題。

但是,畢竟,他們還是撐過來了!現在,我們都過上了好生活。那些絲綢、棉布做的衣服代替了粗布料;雞鴨魚肉菜場上普遍販賣;坑坑洼洼的泥路換成了

嶄新的柏油馬路;破爛的茅草屋變成了又高又大的堅固樓房;生活用品應有盡有,甚至更加豐富,大家再也不用晚上睡覺不安心了。

現在的科技也發達了,有了電腦。電腦有很多用處,可以娛樂、學習,我媽

媽主要就是在電腦上看電影、上網看新聞,我也可以在電腦上玩游戲。現在的活

動項目比起以前,那真是太多了,可以外出旅游、在廣場上跳舞、鍛煉身體??

老一輩的人都說我們這些90后的人,每天一臉開心的樣子,吃的、穿的什么也

不愁,活得太舒服、自在了,應該多吃些苦才能成為人上人??

一:家鄉的經濟變化

小時候,常聽大人告訴我說,世界不斷在變,所有你周圍的東西都不會保持

原有的狀態一輩子的,那時候的我,還聽不太懂,只是覺得奇怪,為什么所有的事物都會變,甚至變得讓人完全認不出來了。就好像電影里的變臉一樣。過了幾

年,我已經懂事了,似乎有一點了解,所有的事物都是在發展的,就好像時間不

停的流失一樣,盡管發展有快有慢,但它們都會變得和以前不一樣,這就是發展的魔力,也是促進它們不斷發展的動力。

長大后,看見周圍的來來往往的人和事,而環境也不斷在變,我便完全懂得

了,發展的重要性,就拿我們南通來說吧。不對,若要說南通的變化,恐怕說幾

天幾夜也說不完了。還是縮小范圍,說說如皋的一條說長不長,說短不短的路吧。

聽長輩告訴我,大概在二十幾年前,那兒還沒有那么多的房子,而多數是農

田和墳場,十分的荒涼。雖然沒有親眼所見,但大抵也可以想象得到那時候的情

形。

我從小就住在那一帶,當我還是小學生的時候,由于學校就在家附近,所以

也就特別頻繁的在那里走動,在那時候,那條路雖然比起原來要好上許多,但終

究充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了。刮風時灰塵飛舞,眼前一片霧茫茫的,而下雨時也好不到哪里去,在那里走一趟,就得洗一次鞋,因為地面上像鋪了一層厚厚的泥。現在大概已經有十年的時間過去了,那條路也完全變了一個樣,它像一個成長了的孩子,正在展現著它的魅力。雖然不能和市中心比較,但也是有模有樣了,路邊一家家商店開起來了,然后又一次一次的翻新,馬路也變寬了,汽車在上面來來往往,一副四通八達的樣子。它代表著新世紀最顯著的變化,代表著如皋正在向一個更高的層次前進。

二:家鄉的政治變化

長期以來,人們對中國農村、農業和農民問題的關注,多側重于經濟和文化方面的探討,“很少有人關注和深入研究鄉村政治問題,尤其是廣大農民的政治參與問題”。事實上,農村政治狀況不僅決定著國家的政治穩定和現代化的歷史進程,而且制約著“三農問題”的最終解決。因為,“如果我們不從政治的高度加以認識和重視農村問題的政治方向,不能根據社會發展的需要理順農村各種政治關系,那么最終會影響到農村經濟體制的深化改革和整個國民經濟的發展”。甚至可以說,如果離開農村政治視野,任何有關農村經濟改革和文化發展的方案都無法真正有效地實施而導致失敗。

舉個具體事例吧。小的時候我們那邊老是為一些農田啊一些小事而爭吵,老是鬧,甚至打架,而現在不但人們的生活水平提高了,思想道德素質也大大提高了。那是的交通也沒有現在這么便利,沒有這么多的公交車,更沒有這么多出租車了,現在 哪里都非常方便,切還增加了很多的公交線路,公交車也越來越漂亮了,用上了卡機,也有了移動電視坐公交車也不再無聊了,而且冬天車里還會開暖氣,現在的日子真的好了不知道多少倍呢!

記得小的時候家鄉旁邊的鋼鐵廠,生產設備落后,科技含量地下,產品結構單一,能耗高,污染重,投入產出比低。而現在這個工廠不但沒有關門,而是越做越大,廠里的人也比以前多了很多。

三:家鄉的文化變化

當然文化方面也發生巨大變化,就拿我們從小秋游的水繪園來說吧!這是古代名人董小宛跟冒辟疆的居所,這里講述的是他們之間的流傳千古的愛情故事。記得我們還小的時候,這里相當破舊,自然很少有人會到這里游玩,甚至讓我覺得這里有些房子很危險,不敢靠近。而現在這里簡直煥然一新。而且游覽的人也多了很多,很多還是外國的游客,可見現在我們如皋的變化也是很大的。

還有就是我們父母那一輩的人都很少上學,幾乎都是文盲,而現在我們這一輩的孩子卻大多是高中畢業的,就連初中畢業的都是少之又少的!更不用說90年前的人了。

此外,我記得還小的時候鎮上的書店極少,各種文化活動基本沒有,著是得家鄉的精神文明跟不上物質文明的發展步伐。

我覺得這次實踐的不足之處是沒有更多的人參加本次活動。現有以下建議:我們可以舉辦大征文活動。可以擴大到各個班級甚至學院。內容可以是 “我為黨旗添光采”、“我為黨的九十歲生日祝福”、“中國共產黨九十年輝煌”、“永遠跟黨走”;形式可以不拘一格,只要與建黨九十周年主題相吻合就行。也可以進行大討論活動。組織同學開展諸如“為什么必須堅持黨的領導”、“中國共產黨為什么能永遠立于不敗之地”、“中國共產黨與中國特色社會主義”、“中國

共產黨與中華民族偉大復興”等內容的網上大討論活動,通過討論,堅定對黨的信念。還可以舉辦大宣誓活動。號召全體黨員參加,重溫入黨誓詞。通過大宣誓活動,增強黨員黨的意識。同時讓那些還沒有入黨的同學更加積極的為入黨而努力。當然這些只是我的個人建議,我相信學校一定能舉辦更加好的活動!

建黨九十年來我們家鄉的變化真的是相當的大,不管是經濟政治還是文化方面都是很大的發展,我相信在黨的領導下,我們的城鄉生活一定會變得更加豐富多彩!

江蘇技術師范學院

09機制3Z丁芯誠

第五篇:高二政治《文化在交流中傳播》教案

高二政治《文化在交流中傳播》教案

【教學目標】、知識目標:知道文化傳播的重要方式和途徑;知道大眾傳媒的作用;列舉現代文化傳播的主要方式,說出它們各自的特點;理解中外文化交流的意義。

2、能力目標:培養學生熟練使用大眾傳媒的能力。

3、情感、態度、價值觀目標:增強做中外文化交流友好使者的責任感和使命感。

【重點難點】、重點:大眾傳媒及其作用

2、難點:如何做傳播中華文化的使者

【教學方法】

教師講授啟發、學生自主閱讀與合作探究。

【教學過程】

導入:世界因不同而精彩,文化因不同而交流。

探究:課本34頁虛線框。

問題:這些現象具有哪些共同特點?生活中還有哪些現象屬于文化傳播?

學生:這些活動傳遞了知識、信息等。這些現象都屬于文化傳播。生活中朋友聚會、在家上網、看電視、看電影、看報紙等,都屬于文化傳播。

生活中的文化傳播

老師:什么是文化傳播?

學生:人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。

老師:文化傳播的途徑有很多,課本上舉了三個例子。商業貿易、人口遷徙、教育等。商業貿易為什么能夠傳播文化?

學生:商人進行貿易活動時,不僅通過商品交換將商品中蘊涵的豐富文化加以交流,而且通過人與人之間的交往過程交流文化。

探究:課本35頁絲綢之路。

問題:當今世界經濟貿易往來頻繁,商業活動是否依然具有文化傳播的功能?試舉例說明。

學生:廣告。現代社會,企業在生產和經營的同時,依靠廣告開拓市場,引導人們消費。廣告在介紹商品知識的同時,向人們普及科學文化知識。如海信藍梅電視廣告。

老師:人口遷徙是文化交流的重要途徑之一。每一次大規模的人口遷徙,都意味著大規模的文化傳播,都會對當時當地的經濟、政治、文化產生極大的影響。舉例,《闖關東》,把山東儒家文化帶到了東北。

老師:教育是文化傳播的又一重要途徑。表現:人們通過學習各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識;各國之間互派留學生和訪問學者。

老師:文化傳播的途徑還有很多。

判斷:

舉辦奧運會是文化傳播的一種途徑。對。

戰爭也是文化傳播的一種途徑。對。

科考隊南極考察屬于文化傳播。錯。

老師:總之,小到親朋聚會、外出旅游,大到各種經濟、政治、文化活動,都可以成為文化傳播的途徑。文化傳播,就在我們的生活中。

大眾傳媒:現代文化傳播的手段

過渡:文化傳播的途徑有很多,那文化傳播的手段有哪些?

老師:課本上列舉了幾個很好的成語。烽火狼煙,晨鐘暮鼓,驛寄梅花,鴻雁傳書。從這些古語中,我們看到,文化傳播總要通過一定的媒介才能實現。文化的傳播媒介,就是傳媒。傳媒大體經歷了哪幾個發展階段?

學生:口語、文字、印刷、電子和網絡等發展階段。

老師:口語階段:原始社會,人們只能通過口語交流。后來,人們發現,很多事情用大腦記不住,于是就發明了文字。文字一開始都是手抄本,后來我們的祖先發明了雕版印刷術。

現在我們已經進入了電子和網絡階段:主要是借助于報刊、廣播、電視、網絡等形式傳播知識,這類傳媒被稱為大眾傳媒。

注意:即使同一個發展階段,傳媒也會出現很大的變化,甚至出現了質的飛躍,如印刷術。

閱讀:課本36頁相關鏈接,問題:在印刷階段,印刷媒體出現了什么變化?什么的發明意味著印刷業從“鉛與火”的時代步入了“光與電”的時代?

學生:雕版印刷-印刷機-激光照排。激光照排意味著。

老師:新的傳媒的出現,并不意味著舊的傳媒的消失。現在傳媒已經進入了電子和網絡階段,但是口語、文字、書籍等傳媒仍然存在。

老師:傳媒面向大眾傳遞信息,被稱為大眾傳媒。大眾傳媒形成的標志是什么?大眾傳媒的手段有哪些?

學生:傳媒真正開始面向大眾傳遞信息,是以印刷媒體的推廣為標志的。現代社會中的傳媒包括:報刊、廣播、電視、網絡、手機、電子讀物等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。

探究:課本36頁虛線框,閱讀“現代社會各種文化傳播方式”。

問題:比較各種文化傳播方式有什么優缺點?

學生:見課本。

老師:由上面的討論總結出,大眾傳媒的作用是什么?

學生:依托現代信息技術,大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。

文化交流:做傳播中華文化的使者

過渡:文化傳播的途徑多種多樣,文化傳播的手段也有很多。其實中外文化交流從古代就開始了。

探究:課本37頁虛線框,學生閱讀材料。

問題:根據學過的歷史知識,你還能提供哪些歷史上中外文化交流的佳話?

學生:a.張騫出使西域;b.晉朝法顯南亞之行;c.唐朝玄奘西行;d.明代鄭和下西洋;e.1271年馬可波羅旅行到中國,著《馬可波羅行紀》。

老師:古代中外文化交流的意義?

學生:古代中外文化交流為中華文化的傳播和世界文化的發展作出了貢獻。而外域文化也不斷傳入中國,促進了中華文化的發展和進步。

老師:在經濟全球化的今天,每一位青年學生在中外文化交流方面應該如何做呢?

學生:我們既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播,又要更加主動地推動中華文化走向世界。做中華文化交流的使者,是時代賦予我們的使命。

【板書設計】

一生活中的文化傳播

、含義

2、途徑

二大眾傳媒:現代文化傳播的手段

、傳媒及發展

2、概念、作用

三文化交流:做傳播中華文化的使者

、意義

2、怎樣做

備課資料

晨鐘暮鼓:釋義:暮:傍晚。晨:早晨晚上打鼓,早上敲鐘。比喻可以使人警覺醒悟的話。出處:唐·李成用《山中》詩:“朝鐘暮鼓不到耳,明月孤云長掛情。”古人劃一晝夜為十二時辰,分別以地支(子丑寅卯)序之,每個時辰相當于今日的兩個小時。以圭表或銅壺測得時辰,便擊鼓報時,以便讓民眾知曉。但鼓聲傳的范圍有限,齊武帝(483年-493年)時,為使宮中都能聽見報時聲,便在景陽樓內懸一口大銅鐘,改為只在晚上擊鼓報時,首開先河。為了使鐘聲傳播更遠,除了銅鐘越鑄越大之外,還建較高的鐘樓,與鼓樓相對,朝來撞鐘,夜來擊鼓。

驛寄梅花:請郵差寄送梅花。比喻向遠方友人表達思念之情。故事,陸凱與南朝著名史學家、文學家、《后漢書》作者范曄友好,常以書信來往。當時南朝北朝處于敵對狀態,但是陸凱與范曄暗地里不斷通信,互相訴說對時世的看法和感憤。陸凱于北魏景明二年(501年),把一支梅花裝在信袋里,暗暗捎給江南好友范曄。范曄拆開信一看,里面赫然放著一支梅花,并有詩一首:

折梅逢驛使,寄與隴頭人。

江南無所有,聊贈一支春。

范曄被陸凱這種一身清白、忠心愛國、盼望祖國早日統一的精神所感動,潸然淚下。這件事傳出以后,被南北兩方文人稱贊不已。后人以“一支春”作為梅花的代稱,也常用作詠梅和別后相思的典故,并成為詞牌名。

鴻雁傳書:鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉懷親之情和羈旅傷感。鴻雁傳書指通信。也有以鴻雁來指代書信。

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