第一篇：《珠寶首飾鑲嵌工藝〉實驗報告

實驗

一、首飾加工設備及工具的認識

一、實驗目的：

1、認識首飾制作的基本設備。

2、認識常用首飾制作工具。

3、了解首飾加工材料。

二、實驗要求：

1、通過對首飾加工工具、設備的觀察，初步了解首飾加工制作的工藝特點。

2、初步了解首飾制作及生產環境。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1、認識首飾制作的基本設備

1）工作臺

2）吊機（包括各種工具頭、砂紙等）3）拋光機（拋光布輪、拋光蠟）

4）超聲波清洗機 5）壓延機

6）批花機 7）滾桶拋光機

8）噴砂機

2、認識常用首飾制作工具

1）焊槍（包括焊槍、風球、油壺、連接膠管）

2）焊臺（耐火磚）3）錘子：鐵錘、膠錘

4）砧鐵

5）臺鉗

6）戒指鐵（戒指棒）7）鉗子：尖嘴鉗、水口鉗等

8）銼刀 9）鏨子

10）木夾

11）手柄

12）鋸弓（包括線鋸）13）鑷子、八字夾

14）鐵剪 15）鋼尺

3、觀察首飾加工材料

1）砂紙

2）拋光蠟 3）亞金

4）銅板 5）焊料

6）硼砂：助熔劑 7）稀酸：清洗氧化物、焊劑、油膏。（1：10）

8）丙酮：清洗油漬和臟污 9）浮石粉：洗刷工件殘留物

10）蘇打：清洗殘酸 實驗

二、首飾制作的鋸功和銼功

一、實驗目的：

1、掌握鋸的操作方法。

2、掌握銼的操作方法。?

二、實驗要求：

1、掌握鋸的操作方法。

2、掌握銼的操作方法。?

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）準備銅片

1）將大銅片剪成30×30毫米的小銅片2塊，在砧鐵上用打錘將銅片輕輕打平，并用平銼將銅片四邊銼平。

2）用兩頭索上的鋼針在兩塊銅片上（一塊作陽模，一塊作陰模）各畫出邊長為20毫米的正方形一個。

3）用吊機在陽模，陰模的相應開鋸點鉆孔。注意陰模的開鋸點在放樣線的內側，陽模的開鋸點在放樣線的外側。2 安裝鋸條

4）根據鋸條的長度調整鋸弓的長度，并旋緊固定螺絲。

5）把鋸條的一端固定在鋸弓的頂部并旋緊，保證鋸齒向外，并向鋸柄一端傾斜。將鋸弓的頭部頂在銼板的中央，用肩部向前擠壓鋸弓，同時將鋸條的令一端固定在鋸弓上。安裝好的鋸條緊實并有彈性。3 鋸切

5）沿陽模線的外側和陰模線的內側進行鋸切。

6）金屬片平置于銼板上。用左手拇指在金屬片上開鋸位置抵住鋸條。第一鋸，鋸子傾斜，有利于順利開鋸。

7）鋸子垂直，沿線條平滑鋸割。鋸切到直角頂端，繼續上下拉動鋸條，但不向前行進，同時慢慢轉動鋸條。鋸條轉正，沿另一條劃線鋸切。4 銼修

8）鋸好陽模和陰模后，先銼陰模直至尺寸到位；再銼陽模，在銼修過程中反復與陰模比較，直至與陰模緊密吻合，沒有明顯得縫隙。

實驗

三、金屬的冷作及退火

一、實驗目的：

1、認識金屬的冷作硬化。

2、練習焊槍的使用。

3、掌握金屬的退火處理。?

二、實驗要求：

1、認識金屬的冷作硬化。

2、掌握金屬的退火處理。?

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1、金屬的冷作硬化

1）取80×20毫米銅片一塊，放在焊接板上，用焊槍加熱至徹底變黑。2）用鑷子夾起銅片放入冷水中，觀察黑色氧化物慢慢脫落。

3）用鑷子從水中夾起銅片放入稀酸中浸泡幾分鐘，再用鑷子夾起銅片在清水中漂洗。4）用手指彎曲銅片，具有很好的延展性。5）把銅片放在砧鐵上，用圓頭錘敲打整張金屬片。6）再用手指彎曲銅片，金屬變硬。

2、金屬的退火處理

1）硼砂用水調成糊狀，然后稀釋。

2）用毛刷蘸取硼砂液，均勻涂抹于上述銅片的兩面。

3）把銅片放在焊接板上，用柔和的藍色大火從一端開始加熱，直到顏色變紅后上移火焰，使整片金屬完成退火。

4）冷卻到看不見紅色，浸入水中，然后用稀酸浸泡幾分鐘，去除硼砂。5）再用手指彎曲銅片，金屬變軟。

實驗

四、首飾制作的焊接操作

一、實驗目的：

1、掌握焊接工具的使用方法。

2、掌握焊接技藝。

二、實驗要求：

1、掌握焊接工具的使用方法。

2、掌握焊接技藝。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1、檢查油壺中的油是否合適（控制在油壺高度的三分之一左右），油管的接頭是否嚴密，輕踩皮老虎是否漏氣。

2、量好長度，30mm長2段，20mm長2段，用鋸將銅絲逐段鋸下。

3、將銅絲的鋸口逐個銼成45°斜面，保證鋸口兩端面接觸緊密，沒有縫隙。

4、將銼修完的銅絲鋸口對好，在焊瓦上用八字夾夾緊，用散火吹熱，在鋸口處點上少許硼砂水，再集中火燒至紅熱，點上焊料，任其自然融化，滲入并填滿鋸口。

5、將焊口處的突出物銼修光滑，保證與未焊位置粗細相等，過渡圓滑。

6、退火

7、用打錘輕輕擊打矩形框的兩個側面，使側面盡量平整。

8、用稀酸進行酸洗。

9、用銼刀和砂紙銼修、打磨焊接點及不光滑處，直至平滑光亮。

實驗

五、光身戒的制作

一、實驗目的：

1、進一步了解首飾手工制作的基本流程，2、熟練掌握鋸、挫、焊在首飾制作中的應用。

二、實驗要求：

1、進一步了解首飾手工制作的基本流程，2、熟練掌握鋸、挫、焊在首飾制作中的應用。

3、制作一個光身戒。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1）用指圈（戒指鐵）量取所需指環尺寸。

2）按照量取的長度、合適的寬度在銅板上放樣。用剪鉗剪下，錘打并銼修，使其表面光滑。3）退火處理金屬條。

4）用半圓-平頭鉗夾住金屬條一端，用力向鉗子半圓一側彎曲成U形。將金屬條另一端也彎成U形，并使兩端相對。使金屬條兩端對齊，用力使其重疊，然后拉回原位，使兩端緊密貼合

5）硼砂用水調成糊狀，涂在接縫的內側和外側。用鑷子夾一小片焊料，蘸取硼砂，放在焊板上。將指環側放在焊板上，焊接處面對自己，焊接口正中放在焊料上。

6）用焊槍緩慢加熱整個指環，焊劑開始熔化起泡，然后加大火力，使金屬變成深紅色，焊料沿縫隙流動，成亮白色線狀。

7）焊好的戒指趁熱放入稀酸中炸洗，保持三分鐘后，用清水洗凈。8）指環套在戒指鐵上，用膠錘敲打成圓形。

9）先用銼刀銼修戒指兩端面和內外圈，然后用1200#砂紙反復打磨，直至戒指內外表面光滑無痕。

10）根據個人喜好，用銼花，焊花，鉆孔和鋸紋等方法對戒指增加花色。11）拋光。

（在實驗六中進行此操作）

12）清洗。

（在實驗六中進行此操作）實驗六、七、手工石膏模倒模、執模、拋光及清洗

一、實驗目的：

1、熟練運用焊槍加熱功能，加熱石膏模具，熔化金屬。

2、掌握手工石膏模倒模的工藝流程。

3、掌握執模工藝流程。

4、掌握拋光工藝流程。

二、實驗要求：

1、熟練運用焊槍加熱功能，加熱石膏模具，熔化金屬。

2、掌握手工石膏模倒模的工藝流程。

3、掌握執模工藝流程。

4、掌握拋光工藝流程。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1、石膏模倒模

1）預備工作：檢查火炬套件連接完整，油壺中油量不超過油壺容積的三分之一；檢查油泥干濕合適，壓平壓實；領取石膏模具和適量亞金（金屬應該比模具上表明的質量多30％左右），檢查并記錄石膏模具的情況（編號）。

2）對石膏模進行預熱：從底部向上均勻加熱，加熱過程中經常轉動石膏模的加熱位置，不能用過大，過集中的火力。加熱時間根據室內氣溫、石膏模大小和復雜程度、火力的大小而定，一般為1－4分鐘。

3）熔金：將已經準備好的銅料（或銀）放在水口上，用最大火力加熱金屬，直至融化成一個明亮的液態小球在水口中轉動（有時金屬難以熔化，或雖然熔化但表面不明亮，可撒上少許硼砂粉）。不要反復熔化金屬。

4）壓鑄：將油泥垂直、迅速、均勻地從石膏模上方壓下，壓鑄到位后不要松手，保持壓力約15秒，然后用鑷子將石膏模從油泥中夾出。注意不能猛力下壓（壓破焊瓦），拍擊或傾斜下壓會使熔金噴出。

5）炸洗：用鑷子夾住石膏模，趁熱沒入冷水中進行炸洗，輕輕搖動以利于石膏排出；冷卻后用鑷子在石膏模內壁輕輕刮去石膏，待金屬毛坯露出，用手指輕輕推出；用銅絲刷輕輕刷洗首飾表面的石膏，再用鋼針仔細挑去首飾縫隙或未刷凈的部位。

6）清洗：用剪鉗剪去水口，放入超聲波清洗機中清洗干凈。

2、執模

1）檢查首飾毛坯，除凈殘余石膏，補焊砂眼、空洞、斷爪、裂紋等缺陷。經過補焊的首飾必須酸洗。

2）先后用粗銼、精銼銼修補焊位置、水口、平面和曲面，用掃針打磨花頭和大小鑲口的不平整位置，用鉆針鉆通未通的副石鑲口。

3）用膠錘、戒指鐵、尖嘴鉗等調整鑲口、鑲爪以及首飾變形的部位。4）用1200#砂紙進一步打磨，3、拋光

1）按照粗拋－精拋的順序進行，用綠蠟粗拋，用紅蠟精拋。上蠟不要過多，以免首飾表面積蠟，5 遮蓋未拋好的位置，影響拋光質量。

2）根據工件的結構部位選擇使用拋光布輪或拋光毛輪進行拋光，開放平坦的部位用布輪拋，結構復雜部位用毛輪拋光。

3）拋光時要握緊首飾，用力要輕巧，以免使首飾變形或碰飛，損壞寶石。要均勻移動拋光，不要在某一位置反復拋光。

4、清洗

1）用超聲波清洗（約5－10分鐘）。對于不適合進行超聲波清洗的寶石可以用毛刷和溫和的清潔水清洗。

2）超聲波清洗后的首飾必須用清水沖凈表面的清潔劑，晾干或吹干。

實驗八、九、首飾爪鑲技藝

一、實驗目的：

1、了解首飾爪鑲操作工序

2、掌握首飾爪鑲技藝。

二、實驗要求：

1、熟悉首飾爪鑲操作工序。

2、熟練掌握爪鑲的工藝技法。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1、石膏模倒模（參考實驗六）

2、執模（參考實驗六）

3、鑲嵌

1）用尖嘴鉗略微向外扳開鑲口上的鑲爪，檢查寶石與鑲口的尺寸是否吻合。鑲口大的可換大一點的寶石，鑲口小的可以用傘針或桃針打大，使石與鑲石位相當，爪腳與筒位交接點不能車空。

2）用飛碟或傘針在爪內側與寶石腰邊平齊的地方打卡口，卡口深度不能超過鑲爪直徑的三分之一，以保證爪的強度。

3）用鑷子將寶石夾入鑲口，放置周正后壓實，保證其腰部與卡口吻合。用尖嘴鉗捏攏相對的鑲爪，使爪貼石，依次將相鄰的兩只爪鉗緊，壓牢寶石。鉗緊扳夾鑲爪的力度要輕緩，不能使石位偏斜，更要避免夾碎寶石，也不能造成鉗痕太深，否則打磨拋光后會使爪變細，降低強度。

4）檢查寶石是否周正，不正的要重新調整；用兩頭索上的鋼針挑動寶石，觀察寶石是否鑲牢。5）鑲好后，用剪鉗將高出寶石臺面的爪剪斷。剪爪時，用手壓爪頭，避免剪爪時爪頭彈走。注意所留爪的長度合適，過長需時間銼，過短易吸到石，甚至脫石。

6）用銼刀修光斷口，使爪高一致。銼爪時，要用左手拇指或食指定位，不要銼到石面。

7）用與爪直徑相等的吸珠將爪端修圓。吸爪時，應由爪的外側向內吸，并向兩側均勻搖擺。吸爪時不能吸傷石，產生石爛、石崩、石花等現象。吸爪后，爪要貼石，爪頭要圓，不能吸花或吸扁，不能出現長短爪的現象。

8）用膠輪打磨首飾表面鑲嵌時形成的凹坑、壓痕。

9）調整首飾變形的位置，用膠輪、砂紙打磨執模過程中遺漏的不光滑處。

4、拋光（參考實驗六）

5、清洗（參考實驗六）

實驗十、十一首飾包鑲技藝

一、實驗目的：

1、熟悉首飾包鑲操作工序。

2、掌握首飾包鑲技藝。

二、實驗要求：

1、熟悉首飾包鑲操作工序。

2、掌握首飾包鑲技藝。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1、石膏模倒模（參考實驗六）

2、執模（參考實驗六）

3、鑲嵌

1）檢查寶石與鑲口的尺寸是否吻合，固定戒指。

2）用掃針銑擴鑲口，反復試驗待鑲寶石與鑲口是否吻合，直至合適為止。3）修整鑲口底座，直至戒面可以擺放平整，保證鑲口比寶石腰部高出1mm。

4）用鏨子沿鑲口邊擠壓，注意落錘均勻、輕巧，使鑲口邊逐漸壓向寶石腰部直至壓緊。5）用銼刀修整鑲口邊，用砂紙打磨有痕跡的地方。

4、拋光（參考實驗六）

5、清洗（參考實驗六）

實驗十二

首飾鑲嵌綜合性實驗

一、實驗目的：

1、全面掌握澆鑄、執模、鑲嵌、拋光、修整技藝。

2、掌握首飾加工質量評價方法。

二、實驗要求：

全面掌握澆鑄、執模、鑲嵌、拋光、修整及首飾加工質量評價方法。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可參照其他實驗）

1、選擇一款適合自己的模具，進行壓鑄、執模、鑲嵌、拋光、修整等全部鑲嵌過程。

2、對所做的成品進行工藝質量評價。

第二篇：鑲嵌珠寶首飾口號

鑲嵌珠寶首飾口號

無論是在學校還是在社會中，許多人都接觸過一些比較經典的口號吧，口號往往帶有很強的傾向性，它的引導和鼓動作用十分明顯。你所見過的口號是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鑲嵌珠寶首飾口號，歡迎大家分享。

1、華麗生活，昌明人生，華昌首飾。

2、經典之作，永恒之心，絕飾華昌。

3、超出你的想象金玉華美迷人眼，飾家昌明耀今世。

4、金貴玉華，福壽恒昌，華昌佩飾，與您永世相伴！

5、華麗珠寶，昌盛（世）飾家完美人生，“嵌”著你的愛！

6、戀愛要話長，求愛要“華昌”！

7、給她愛，給她美，給她華昌。

8、華昌珠寶，經得起一生一世。

9、華昌首飾，點綴你美麗人生！

10、華取天下之精華，昌蘊自我之氣息，華昌點綴你我。

11、創華夏精品，傳大愛無疆，昌盛中華，華昌首飾。

12、華之美，摯之愛，昌所欲言。

13、傳承悠悠中華情，華昌首飾陪伴您。

14、華夏美鉆，愛之鉆，昌盛華昌。

15、物華天寶，溢彩生活由此開始。

16、華在麗質，裝飾氣質，華昌首飾。

17、愛與美的擁抱，就在華昌珠寶！

18、群石爭輝，想放就放，華昌最閃亮。

19、用愛詮釋華貴，用心成就輝煌。

20、華麗的典范，優雅的展現，華昌卓顯光彩，盡在華昌。

21、首飾要最棒，還是福建“華昌”。

22、紫禁之巔，華昌至上，物超所值。

23、中華之金，昌盛千年，飾品首選，唯有華昌。

24、懷珠抱玉有華昌，珠光寶氣在華昌！

25、華昌，讓您的人身更加眩目。

26、同枕蟾宮萬代，攜手華昌一生。

27、不僅在乎曾經擁有，還要在乎天長地久，華昌珠寶，您的最佳選擇。

28、中華昌盛的本色，美與愛的奉獻。

29、金玉鑲嵌，張顯我國力昌盛。

30、皇帝珠寶玥光珍情，刻骨銘心。

31、群石爭輝，想放就放，華昌最閃亮。

32、創華夏精品，傳大愛無疆，昌盛中華，華昌首飾。

33、同枕蟾宮萬代，攜手華昌一生。

34、金貴玉華，福壽恒昌，華昌佩飾，與您永世相伴！

35、超出你的想象金玉華美迷人眼，飾家昌明耀今世。

36、紫禁之巔，華昌至上，物超所值。

37、用愛詮釋華貴，用心成就輝煌。

38、華在麗質，裝飾氣質，華昌首飾。

39、物華天寶，溢彩生活由此開始。

40、愛與美的.擁抱，就在華昌珠寶！

41、戀愛要話長，求愛要“華昌”！

42、華昌首飾，點綴你美麗人生！

43、金玉鑲嵌，張顯我國力昌盛。

44、中華之金，昌盛千年，飾品首選，唯有華昌。

45、華夏美鉆，愛之鉆，昌盛華昌。

46、給她愛，給她美，給她華昌。

47、傳承悠悠中華情，華昌首飾陪伴您。

48、華麗珠寶，昌盛（世）飾家完美人生，“嵌”著你的愛！

49、華昌，讓您的人身更加眩目。

50、華麗生活，昌明人生，華昌首飾。

51、首飾要最棒，還是福建“華昌”。

52、超越時代的靈感，低調浪漫的奢華。

53、皇帝珠寶玥光珍情，刻骨銘心。

54、戀上美麗，愛上皇帝因為專一，所以專業因為擁有，所以勝卻世間無數。

55、牽手一生的愛，點亮你的一生。

56、愛江山愛美人更有皇帝珠寶。

57、皇帝珠寶，時刻與你共奢華。

58、天涯海角絕世經典，你我之間。

59、浪漫溫馨永相依；高貴典雅到永遠。

60、無名指的等待華貴之巔，熠動空間。

61、璀璨珍奇，我只在乎你每一件都能綻放您的光彩，盡在皇帝珠寶！

62、戀上美麗，愛上皇帝尊貴與生俱來，品味超凡卓越。

63、選皇帝珠寶，盡顯皇家品味。

64、用我的華麗為你加冕讓愛更貼心。

65、珠圓玉潤，生命本真為你意亂情迷。

66、綻放臻美之光，自然成為焦點。

67、皇帝夢？成就帝王生活，帝皇珠寶。

68、尊貴，由心而生，皇帝珠寶。

69、美妙絕倫，為浪漫的愛情而閃耀。

70、王冠頂上的明珠皇帝珠寶，伴愛到天荒地老。

71、皇帝珠寶，讓您成為眾人眼中閃耀的焦點。

72、皇帝珠寶熒光閃爍，輝映生命。

73、閃耀您的人生皇家般奢侈，帝王般大氣。

74、與其光彩奪目，不如選擇收藏。

75、我們巧奪天工天涯難尋海角難找。

第三篇：電子工藝實驗報告

電子工藝實驗報告

一、實驗目得: :

(1)熟悉手工焊錫得常用工具得使用及其維護與修理、(2)基本掌握手工電烙鐵得焊接技術, , 能夠獨立得完成簡單電子產品得安裝與焊接。熟悉電子產品得安裝工藝得生產流程, , 印制電路板設計得步驟與方法, , 手工制作印制電板得工藝流程, , 能夠根據電路原理圖, , 元器件實物。

(3)了解常用電子器件得類別、型號、規格、性能及其使用范圍, , 能查閱有關得電子器件圖書。

(4)能夠選用常用得電子器件。了解電子產品得焊接、調試與維修方法、了解一般電子產品得生產調試過程, , 初步學習調試電子產品得方法。

搶答器焊接 部分

二、實驗步驟: :

(1)學習識別簡單得電子元件與電子電路。

(2)學習并掌握搶答器得工作原理。

(3)學習焊接各種電子元器件得操作方法、(4)按照圖紙焊接元件。

實驗原理圖

焊接技巧及烙鐵使用

(一)焊接機巧 1。焊前處理:

焊接前, , 應對元件引腳或電路板得焊接部位進行焊前處理、①、清除焊接部位得氧化層

可用斷鋸條制成小刀。刮去金屬引線表面得氧化層, , 使引腳露出金屬光澤。印刷電路板可用細紗紙將銅箔打光后, , 涂上一層松香酒精溶液、②、元件鍍錫

在刮凈得引線上鍍錫。可將引線蘸一下松香酒精溶液后, , 將 帶錫得熱烙鐵頭壓在引線上, , 并轉動引線。即可使引線均勻地鍍上一層很薄得錫層。導線焊接前, ,應將絕緣外皮剝去, , 再經過上面兩項處理, , 才能正式焊接。若就是多股金屬絲得導線, , 打光后應先擰在一起, , 然后再鍍錫。

2。做好焊前處理之后,就可正式進行焊接、①、右手持電烙鐵、左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或導線、焊接前, , 電烙鐵要充分預熱。烙鐵頭刃面上要吃錫, , 即帶上一定量焊錫。

②、將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵與水平面大約成 60 ℃角。以便于熔化得錫從烙鐵頭上流到焊點上。烙鐵頭在焊點處停留得時間控制在 2 2 ～３秒鐘、③、抬開烙鐵 頭。左手仍持元件不動。待焊點處得錫冷卻凝固后, , 才可松開左手。

④、用鑷子轉動引線, , 確認不松動, , 然后可用偏口鉗剪去多余得引線、3.焊接質量 焊接時, , 要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質量。

所示應就是錫點光亮, , 圓滑而無毛刺, , 錫量適中。錫與被焊物融合牢固。不應有虛焊與假焊。

虛焊就是焊點處只有少量錫焊住, , 造成接觸不良, , 時通時斷。假焊就是指表面上好像焊住了, , 但實際上并沒有焊上, , 有時用手一拔, , 引線就可以從焊點中拔出。

焊接電路板時, , 一定要控制好時間、太長, , 電路板將被燒焦, , 或造成銅箔脫落。從電路板上拆 卸元件時, , 可將電烙鐵頭貼在焊點上, , 待焊點上得錫熔化后, , 將元件拔出。

經驗: : 焊接后得檢查

焊接結束后必須檢查有無漏焊、虛焊以及由于焊錫流淌造成得元件短路。虛焊較難發現, , 可用鑷子夾住元件引腳輕輕拉動, , 如發現搖動應立即補焊。

4。拆元件 其實拆換元件再簡單不過了, , 用吸焊器很容易就能完成, , 將元件管腳上得焊錫全部吸掉, , 這里告訴大家一個小訣竅, , 現在得電路板大多做工精細, , 焊錫使用很少, , 很難熔掉, , 那么我們可以加點焊錫在管腳上再去利用吸焊器就容易多了。

另一個方法就就是, , 直接使用電烙鐵熔掉焊錫, , 但這樣就存在不小得危險性, ,既要小心焊點沒完全被熔掉, , 又怕接觸得太久燒壞元件了！常用得方法就是在加溫得時候就用鑷子夾住元件外拉, , 當溫度達到時, , 元件就會被拉出, , 但切記不要太用力了, , 否則管腳斷在焊錫中就麻煩了。但就是保險起見, , 兩種方法結合起來使用就是再好不過了, , 因為有時由于元件插孔太小, , 吸焊很難被吸干凈, , 此時撤走吸焊器就會粘住, , 這就是虛焊, , 可以用電烙鐵加熱取掉。接下來根據需要換元件上去就與焊接元件得步驟一樣了、(二)電烙鐵得使用 焊接技術就是一項電子愛好者必須掌握得基本技術, , 需要多多練習才能熟練掌握、１、選用合適得焊錫, , 應選用焊接 電子元件用得低熔點焊錫絲。2、助焊劑, , 用２5 5 ％得松香溶解在 7 7 ５％得酒精((重量比))中作為助焊劑。3、電烙鐵使用前要上錫, , 具體方法就是: : 將電烙鐵燒熱, , 待剛剛能熔化焊錫時, , 涂上助焊劑, , 再用焊錫均勻地涂在烙鐵頭上, , 使烙鐵頭均勻得吃上一層錫。4、焊接方法, , 把焊盤與元件得引腳用細砂紙打磨干凈, , 涂上助焊劑。用烙鐵頭沾取適量焊錫, , 接觸焊點, , 待焊點上得焊錫全部熔化并浸沒元件引線頭后, , 電烙鐵頭沿著元器件得引腳輕輕往上一提離開焊點。5、焊接時間不宜過長, , 否則容易燙壞元件, , 必要時可用鑷子夾住管腳幫助散熱。6、焊點應呈正弦 波峰形狀, , 表面應光亮圓滑, , 無錫刺, , 錫量適中。7、焊接完成后, , 要用酒精把線路板上殘余得助焊劑清洗干凈, , 以防炭化后得助焊劑影響電路正常工作。

８、集成電路應最后焊接, , 電烙鐵要可靠接地, , 或斷電后利用余熱焊接。或者使用集成電路專用插座, , 焊好插座后再把集成電路插上去。9、電烙鐵應放在烙鐵架上。

在電子制作中, , 元器件得連接處需要焊接。焊接得質量對制作得質量影響極大、所以, , 學習電于制作技術, , 必須掌握焊接技術, , 練好焊接基本功、

第四篇：絲網印刷工藝 實驗報告

《絲網印刷工藝》實驗報告

盧凌舍

主編

西 北 工 業 大 學

實驗一 絲網版制作

一、實驗目的

通過實驗加深學生對絲網印刷工藝課程理論知識的理解，熟悉繃網工具設備的結構、工作原理、操作方法及使用注意事項，了解各種絲網的印刷適性。掌握實驗的操作流程和注意事項。

二、實驗內容和基本要求

掌握繃網的原理與方法、手工繃網操作及繃網質量控制的手段。

要求課前預習工藝流程及操作步驟，試驗中操作設備工具、使用試劑注意安全。

三、實驗儀器和設備

1.手持重力訂書機 2.繃網鉗 3.電吹風

四、實驗步驟

1.裁取絲網布

裁切邊平行于絲網的經緯絲線，尺寸比網框四周各大2-4cm 2.用清水打濕絲網 3.在重力訂書機中裝上訂針 4.繃網

（1）絲網的經緯線與框邊平行的放在框上（2）從絲網框一個短邊開始，使用重力訂書機固定（3）固定另外一條長邊（4）固定剩余短邊和長邊

在操作過程中，注意用繃網鉗將絲網拉緊，保持經緯線挺直。

（5）整邊：將多余的絲網剪去并修齊。

（6）網版標注

繃好的網版，應在框架方便處，注明下列內容：絲網的材質、目數及繃網日期等。如：單紗尼龍110 2000.8.5 標注的字符，最好用耐溶劑的雙組分油墨書寫，或在其上涂覆一層耐溶劑的透明涂料。這樣，網版長期保存和反復使用都不會搞錯。裁去多余絲網

（7）清洗

將繃好的絲網用洗衣粉、洗潔精或乙醇等作為清洗劑進行清洗，再用清水沖凈，經熱風干燥后待用。不能用肥皂或汽油等作為清洗劑清洗絲網，以免影響感光膠(膜)的附著牢度。

網版前處理的好壞，可觀察水在絲網上的分布情況加以判斷：水沖絲網呈片狀，即為合格；若見反潑現象，表示反潑處仍有污漬，必須繼續處理。

五、實驗報告要求

拍攝操作過程及最終網版照片，打印提交。

六、思考題

1、填寫以下數據：

試驗中所用網框的尺寸： cm 絲網的尺寸： cm

2、繃網張力受那些因素影響？

3、操作步驟照片

實驗二 曬版

一、實驗目的

通過實驗加深學生對絲網印刷工藝課程理論知識的理解，熟悉曬版設備的結構、工作原理、操作方法及使用注意事項，了解各種感光材料的印刷適性。掌握曬版（制版）實驗的操作流程和注意事項。

二、實驗內容和基本要求

掌握感光制版工藝原理與方法及制版質量的控制，學習感光膠的涂布、曬版機的使用及曬版參數的確定、印版顯影的原理與方法及整個制版過程中的注意事項。

要求課前預習工藝流程及操作步驟，試驗中操作設備、使用試劑注意安全。

三、實驗儀器和設備

1.絲網曬版機 2.絲網版 3.刮膠斗

四、實驗步驟

1.制作底板

原稿：陽圖，使用硫酸紙激光打印輸出。使用増黑劑處理原稿：

? 將適量增黑劑倒進紙杯使用（擰好瓶蓋以免揮發影響使用效果）。? 用脫脂棉制作2-3公分棉球，蘸增黑劑藥劑在圖文面輕輕均勻快速地刷涂一遍，數秒鐘后即可曬版印刷。

2.絲網前處理，即清洗網布。3.感光液配制

按生產廠家使用說明配制感光膠。

4.涂布感光膠

? 將網版以70～80°的傾斜角固定在一個支座上，涂膠面朝向操作人員。? 在膠斗中注入6～7成的感光膠，? 雙手拿住刮斗的兩端，使膠斗的刮膠邊平貼住絲網，前傾膠斗，使膠液面全部均勻地接觸絲網，隨即慢而勻速地由下往上進行涂布

? 涂布到距離網框邊1～2cm時，讓斗的傾斜恢復到接近水平，使膠液不再涂布至絲網上。涂布時膠斗不能太斜，防止膠液過多地停留在網版上。? 將網框顛倒過來，再涂布一次 ? 反面涂布兩次

為了保證涂層均勻和干燥徹底，涂布與干燥應交替進行，每交替一次，稱為一遍，一般膜層需涂2～3遍；薄膜層，只要一遍即可。為使感光膠充分地堵塞絲網網孔，保證印跡邊緣光潔，一般每遍要涂布2～5次，并且二次涂布的方向可相反，這樣可使涂布均勻。涂膠主要在網版的印刷面（與承印材料接觸面）上進行，但在刮墨面上也應涂布1～2遍。

5.干燥

使用吹風機均勻吹干網面，注意溫度控制在50℃左右（即熱風吹在手上不燙手）干燥時間主要根據膠液的濃度和每遍的涂層厚度而定，每遍涂膠后，干燥時間一般為5～10min。

6.曬版

曬版底片為陽圖正象，使底片的碳粉面與網版的印刷面密合放入絲網曬版機中進行曝光。

7.顯影

用溫柔無壓力冷水（溫冷水20－30℃）濕潤絲網兩面，大約濕潤30－60秒后，再用高壓水槍徹底沖洗，直至圖像顯出，然后用吸水布吸干四周多余水份。

顯影程度的控制原則是：在顯透的前提條件下，時間愈短愈好。時間過長，膜層濕膨脹嚴重，影響圖象的清晰性；時間過短，顯影不徹底，會有蒙翳，堵塞網孔，造成廢版。

8.烘干

先用白紙吸除印版二面多余的水份，然后以熱風（50℃左右）吹干，可放入烘干箱內干燥。

9.修整

若曝光、顯影失敗，則將原感光膜脫掉，再次重復涂布感光膠、曬版的過程。脫膜采用脫膜劑進行。應注意版膜上若有其他殘物（如殘墨、封網膠及油脂等）時。脫膜就會發生困難，因此脫膜最好是在印刷后。洗版（用溶劑洗去網版上的印刷油墨）液干前立即進行，可按下列步驟進行：

洗去封網膠——對網版兩面去脂——用適當溶劑洗凈印版上的殘墨———涂脫膜劑于網版的兩面，靜置2-5分鐘，使用軟布擦拭網面，直到版膜徹底溶解——用高壓水槍沖洗。

10.筑護墻

為防止油墨、清洗油墨溶劑侵蝕粘網膠，破壞膠力，應用膠帶粘住框架的內側，也可用耐溶劑的涂料涂覆該處。

五、實驗報告要求

1.記錄曝光顯影條件（光源、時間等）。2.記錄感光膠的涂布次數（正反兩面涂算一次）3.拍攝操作過程照片

六、思考題

1、操作中，實際顯影時間為 秒。

2、感光膠涂布次數與感光時間的關系是？

2、操作步驟照片。

實驗三 印刷

一、實驗目的

通過實驗加深學生對絲網印刷工藝課程理論知識的理解，熟悉印刷設備的結構、工作原理、操作方法及使用注意事項，了解各種絲印材料的印刷適性。掌握實驗的操作流程和注意事項。

二、實驗內容和基本要求

制作單色原稿及其陽圖菲林片，分別在紙張、紡織品上進行單色印刷，掌握絲印原稿的制作方法及制作注意事項。

要求課前預習工藝流程及操作步驟，試驗中操作設備、使用試劑注意安全，準備好需要的承印物（要求為紙質或棉織物）。

三、實驗儀器和設備

1.手工絲網印臺 2.刮板

四、實驗步驟

1.將承印物固定在印刷平臺上，在承印物的兩邊（假如承印物是長方形的，那么就在長邊的兩個地方和短邊的一個地方），貼與承印物同樣厚度的小片（金屬、塑料、紙等）作為擋規。

2.將網版固定在絲網印刷機上，調節合適的網距。

3.準備好油墨，用調油刀將調好的油墨或漿料倒于網框內印版上方。4.選擇合適尺寸的刮板

刮板長度要長于圖文畫面寬度2-8cm，且刮板長度小于網框內尺寸 5.試印

（1）定規矩：在印臺合適位置放上測試紙張，用刮板壓印，揭去印版，觀察圖案位置，進行調整，直至印到承印物需要的位置后，在承印物的左邊和下邊貼上和承印物厚薄相同的紙條或其他材料作為規矩。

（2）調網距：網距即印版上絲網與承印物的距離，一般3mm。有一定的網距，靠絲網的回彈性以便和承印物分離。防止承印物黏在絲網版上。方法：在絲網版印刷面的上、下邊框上貼上3mm厚木條（厚薄同三合板），或將3mm厚木條用膠帶紙黏在玻璃板上。

6.開始印刷。用手握住刮刀，刮油墨開始刮印，刮刀與印刷面傾斜度以20～70°為宜，用力要均勻，大小要合適。每刮完一次，回墨后抬起網框。7.停印、洗版和刮板

印刷完畢后，及時使用清水將印版及刮板清洗干凈。刮板干后用塑料袋封存，避免硬化。

五、實驗報告要求

1.記錄使用的油墨顏色、承印物及其顏色。2.拍攝操作過程照片 3.拍攝印刷結果

六、思考題

1.記錄使用的油墨顏色、承印物及其顏色。

2.拍攝操作過程、印刷結果照片

第五篇：電子工藝實習實驗報告

電子工藝實習實驗報告1

一、實習目的

了解日光燈的工作原理。

學習安裝簡單的照明線路。

練習如何認識和使用試電筆。

二、實習內容

日光燈結構

日光燈燈管的內壁上涂有一層熒光粉，燈管兩端各裝有兩根燈絲，管內在其真空情況下充有少量氬氣和水銀。當鎮流電路在燈管兩端產生約400V～600V高壓時，燈絲發熱使管內水銀汽化，使管內的氣體產生電離，形成自由移動的電離子，這種電離子被熒光粉吸收后轉換成另一種近似日光的可見光。

空氣開關結構

空氣開關是一種半自動開關電器。它集刀開關、熔斷器、熱繼電器和欠壓繼電器的.功能于一體，是一種可手動合閘和分閘，又能在欠壓、失壓、過載或短路故障發生時自動分閘的電氣器件。

三、實習所需元件

電源插頭、閘刀開關、保險絲、卡口燈頭、開關、白熾燈、日光燈、導線若干

四、實習步驟

先把閘刀開關、吊線盒、拉線開關預置的位置固定好。

閘刀開關的安裝，必須使閘刀向上推時為閉合狀態，不可倒裝。

拉線開關必須與火線串接，螺口燈頭的螺旋套必須與零線連接。燈頭和吊線盒接線時裸銅絲不能外露，以防短路和觸電。

閘刀開關的進線端用插頭接線，接線時注意不要使連接插頭的兩根導線的裸露部分相互接觸而發生短路現象。

經檢查無誤后，在閘刀開關上接好功率相配的保險絲，裝上燈泡后將電源插頭插入實驗室電源插座內，將閘刀開關合上，拉動拉線開關，看燈泡是否發光。

用試電筆測試你的開關是否接在火線上，如果沒有，可將電源插頭調向。 將插頭取下，拆除電路。

五、注意事項

學生安裝電路完畢后，須經老師檢查方能接通電源。

出現異常情況，應立即拉閘斷電，拔掉電源插頭。

開關必須安裝在火線上。

凡是導線接頭處，都必須用絕緣膠布把裸露的導線包扎好，不能用其它膠布代替絕緣膠布。

在拆除電路時，應首先將總電源斷開，方能動手拆除電路。

嚴禁帶電操作，以防觸電事故發生。

六、小結

這次我們需要安裝和調試照明電路，該電路可以說是比較簡單的，在日常生活中都能見到。不過畢竟是第一次真正的自己動手實物連接，所以效率不高，而且在擺線和擺放元器件上，也不夠美觀，這些都是值得改進的地方，老師也給我們做了示范，希望在下次實習中能有進步。

電子工藝實習實驗報告2

前言：

任何電子設備，從原材料進廠到成品出廠，往往要經過千百道工藝的生產過程，一個工廠的工藝壯況正是該廠生產管理狀況的概括。工藝工作是企業生產技術的中心環節，是組織生產和指導生產的一種重要手段。電子設備結構和裝聯工藝方面的基本知識包括：電子設備設計制造概要，整機機械結構，電子設備的可靠性，電子設備的防護及電磁兼容性，印刷電路板的設計制造，電子設備的組裝工藝，焊接技術，電子設備的調試工藝及整機技術文件等。為了使我們學習了解電子產品的生產工藝過程，認識和理解電子工藝的基本內容，掌握基本的工藝技術，進一步提高學生的動手操作能力，初步樹立起電子工程意識，學校組織安排了為期兩周的電子工藝實習，以我們自己動手，通過51單片機學習板的焊接、調試，掌握一定的操作技能并對電子工藝有深刻的認識。

通過本次電子工藝實習，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法，掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發板調試技巧，鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神，幫助其他同學進行開發板的調試也是我對開發板有了進一步的認識。最終，我成功地完成了開發板的焊接與調試，通過燒入程序驗證開發板各功能實現良好。手捧著自己親手制作的學習板，心中充滿了喜悅與激動。本次電子工藝實習不僅是理論聯系實踐的重要過程，更留下了這段值得回憶的難忘經歷。短短的兩周時間，我們從理論走上了實踐的光輝大道。我們學到了不僅僅是書本上學不到的知識，更重要的是毅造了我們一種精神，一種耐力，一種創新，一種挑戰！

一、實習目的

1、學習電子產品的生產工藝過程，認識和理解電子工藝的基本內容，掌握基本的工藝技術，進一步提高學生的動手操作能力，初步樹立起電子工程意識。

2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用萬用表。

3、掌握電子技術應用過程中的一些基本技能。 鞏固、擴大已獲得的理論知識。 了解電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。 培養學生綜合運用所學的理論知識和基本技能的能力，尤其是培養學生獨立分析和解決問題的能力。

4、學習識別簡單的電子元件與電子線路，按照圖紙焊接元件，組裝一塊51單片機學習板，并掌握其調試方法。

5、初步了解印刷電路板制作流程，本次實習主要是學習了PCB板的制作，對于現階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。

二、實習要求

1、通過理論學習掌握基本的焊接知識以及電子產品的生產流程；

2、熟練掌握手工焊接的方法與技巧；

3、完成51單片機開發板的安裝、焊接以及調試。

三、實習內容

電子工藝實習是對電子技術基礎理論教學的補充和鞏固。本次實習主要內容有：

1、練習手工焊錫技術，掌握手工焊接的操作及技巧。

2、學習識別簡單的電子元件與電子線路并初步了解單片機學習板的工作原理，按照圖紙焊接元件，組裝一塊單片機學習板，并掌握其調試方法。

3、初步了解印制電路板（PCB板）的制作。

四、實習器材及介紹

1、電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

2、螺絲刀、鑷子等必備工具；一塊電路板，用于練習焊接；銅絲，用于練習焊接模型。

3、萬用表：開發板調試時測量電壓、電流等數據，進行學習板的調試與檢測。

4、松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

5、印制電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。

五、實習步驟

5.1 插接式焊接（THT） 操作步驟

首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。 然后將電烙鐵預熱，使其達到一定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點，利用烙鐵的溫度使焊點預熱，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

操作要點： 在手工烙鐵焊接中，焊件往往都容易被污染，所以一般需要進行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量。合適的'焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速，防止產生毛刺。完成內容： 用手工焊的方法，利用導線在萬能板上焊接出字體，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

5.2 錫膏絲網印刷、貼片與載流焊 操作步驟

將PCB板按規定方向放在刷錫膏儀器上，利用刮刀均勻地將錫膏刷在PCB板對應的矩形塊中，按照圖紙標識，將電阻、電容、二極管、芯片等微小器件放在涂好的PCB板上的相應位置，貼片完畢后平放入載流焊儀器中，待加熱一段時間后，用鑷子拿出，并檢查貼上的小器件是否平整的焊在PCB板上，以及芯片管腳是否有粘連等情況，如存在此種情況，則利用電烙鐵熱熔相應的小器件并擺正。

操作要點：向PCB板上刷錫膏時用力要均勻，不宜太多，也不能太少；貼片時要特別注意方向，切勿貼反貼倒；移動時要平穩，盡量不產生震動，不要在人多的地方來回走動，以免將貼好的器件碰掉或移位；貼完芯片后要再次仔細檢查是否已全部貼好，以及是否貼在了對應位置。

完成內容：將所有微小器件或芯片貼在相應位置，并利用載流焊完成焊接，以及解決糾正部分存在偏移、芯片管腳有粘連的情況。

5.3 單片機開發板其余器件的手工焊接

進行完單片機開發板的貼片工作之后，接下來就開始了手工焊接任務。 在前面提到的焊接材料當中，有很多的器件都是有方向性的。因此在焊接的時候必須注意元件的方向，以免出現不必要的失誤。在焊接時也一定要注意焊接元件的順序，基本上秉承著方便性原則，先焊接小部件，在焊接大部件，焊接元件管腳多時（雙排40腳排針）要注意焊接工藝，尤其注意的是在焊接芯片插槽時切不可把芯片連到插槽上一同焊接，因為焊接時過熱的溫度會燒壞芯片，一定要把芯片插槽焊接完畢之后，再把芯片插到插槽中。焊接的時間也不宜過長，否則不僅會燒毀元氣件、而且易使焊點容易脆裂。

另外，焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓，要想焊得快，應

加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短，熱量供應不足，焊點錫面不光滑，結晶粗脆，象豆腐渣一樣，那就不牢固，形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散，使焊點錫量不足，也容易不牢，還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量要適中，即將焊點零件腳全部浸沒，其輪廓又隱約可見。焊點焊好后，拿開烙鐵，焊錫還不會立即凝固，應稍停片刻等焊錫凝固，如未凝固前移動焊接件，焊錫會凝成砂狀，造成附著不牢固而引起假焊。焊接結束后，首先檢查一下有沒有漏焊，搭焊及虛焊等現象。虛焊是比較難以發現的毛病。造成虛焊的因素很多，檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下，看看是否搖動，發現搖動應重新焊接。

每次焊接完一部分元件，均應檢查一遍焊接質量及是否有錯焊、漏焊，發現問題及時糾正。這樣可保證焊接器件的一次成功而進入下道工序。

5.4 整板系統調試

調試過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主；一般都是機內故障，基本上不出現機外及使用當造成的人為故障，更不會有元器件老化故障。對于新產品樣機，則可能存在特有的設計缺陷或元器件參數不合理的故障。

整板系統測試主要有以下幾步：

(1) 將撥碼開關K23，K24打開，K25，K26關閉，按下電源開關。

(2) 靜態數碼管檢測及按鍵檢測。按K1，蜂鳴器發出“滴”聲，靜態數碼管中間一段亮。然后按K1-K16，蜂鳴器發出“滴”聲，靜態數碼管對應顯示0-F。

(3) 8路流水燈檢測。按復位按鈕，對單片機復位。按K2，蜂鳴器發出“滴”聲，八路LED會閃爍發光。

(4) 動態數碼管檢測。復位單片機，按K3，蜂鳴器發出“滴”聲，動態數碼管會顯示12345678。

(5) 繼電器檢測。復位單片機，按K4，蜂鳴器發出“滴”聲，繼電器會一秒吸合一秒切斷，對應指示燈會閃爍。

(6) DS18B20測溫檢測。復位單片機，按K5，蜂鳴器發出“滴”聲，動態數碼管后三位會顯示“---”，等待DS18B20初始化后，動態數碼管后三位顯示溫度

電子工藝實習實驗報告3

1. 焊接工藝

1.1 焊接工藝的基本知識

焊接是使金屬連接的一種方法。它利用加熱手段，在兩種金屬的接觸面，通過高溫條件下 焊接材料的原子或分子的相互擴散作用，使兩種金屬間形成永結牢固的結合面而結合成整體。 焊接的過程有浸潤、擴散、冷卻凝固三個階段的變化。利用焊接的方法進行連接而形成的接點叫焊點。

焊接工藝是指焊接過程中的一整套技術規定。包括焊接方法、焊前準備、焊接材料、焊接 設備、焊接順序、焊接操作、工藝參數以及焊后熱處理等。

我們實驗中主要是PCB板的焊接。

1.2 焊接工具、焊料、焊劑的類別與作用

焊接工具有烙鐵、鑷子、螺絲刀、鉗子等。

電烙鐵的作用是加熱焊料和被焊接金屬，最終形成焊點。按加熱方式可分為內熱式、外熱式等，按功能分為防靜電式、吸錫式、恒溫式等。本實驗使用外熱式電烙鐵。

焊料是焊接時用于填加到焊縫、堆焊層和釬縫中的金屬合金材料的總稱。包括焊絲、焊條、釬料等。焊料分軟焊料和硬焊料兩種，軟焊料熔點較低，質軟，也叫焊镴，如焊錫；硬焊料熔 點較高，質硬，如銅鋅合金。本次實習使用的焊料為焊錫（鉛錫合金）。

焊劑是指焊接時，能夠熔化形成熔渣和（或）氣體，對熔化金屬起保護和冶金物理化學作 用的一種物質，又稱助焊劑或阻焊劑，一般由活化劑、樹脂、擴散劑、溶劑四部分組成。一般 可劃分為酸性焊劑和堿性焊劑兩種。作用：清除焊件表面的氧化膜，保證焊錫浸潤。本實驗的焊料是松香。

下面分列各工具及材料的作用。 電烙鐵：熔化焊錫； 電烙鐵架：放置電烙鐵；

鑷子：夾持焊錫或去除導線皮； 螺絲刀：拆組機器狗； 鉗子：裁剪導線或焊錫； 焊錫（錫鉛合金）：固定焊腳，電路板和器件電氣連接； 助焊劑（松香）：加速焊錫融化，去除氧化膜，防止氧化等； 阻焊劑（光固樹脂）：板上和板層間的`絕緣材料。

1.3 焊接方法

手工焊接主要為五步焊接法：

1.準備施焊，檢查焊件、焊錫絲、烙鐵，保持焊件和烙鐵頭的干凈； 2.加熱焊件，用烙鐵頭加熱焊件各部分，加熱時不要施壓；

3.熔化焊料，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件，將焊絲至于焊點，是焊料融化并潤濕焊點； 4.移開焊錫，當融化的焊料在焊點上堆積一定量后，移開錫絲；

5.移開烙鐵，當焊錫完全潤濕后，迅速移開烙鐵，在焊錫凝固前保持焊件為靜止狀態。

元件主要有臥式和立式兩種。

2. 原理圖設計與仿真

2.1 Multisim仿真電路

2.2 電路仿真波形

3. 印制板設計

3.1 電路原理圖

3.2 機器狗的印制板圖

4. 機器狗的焊接、安裝及調試

我們實驗中所設計的機器狗是可以聲控、光控、磁控的玩具。其核心是一個由555定時器構成的單穩態觸發器。在三種不同的控制方法下，均以低電平觸發，促使電機轉動，從而達到了機器狗停走的目的。

電子工藝實習實驗報告4

電子工藝實習是理工科電類專業學生在校期間必須進行的一項基礎工程訓練，目的是通過工藝訓練使學生獲得電子制造工藝的基礎知識，初步接觸電子產品的生產實際，了解并掌握電子工藝的一般知識，掌握最基本的焊接操作技能，培養一定的動手能力和創新意識，為后續課程，特別是課程設計、畢業設計等積累必要的知識和技能，為今后從事有關電子技術工作奠定實踐基礎。

一、找準辦學定位

明確課程教學目標欽州學院是北部灣沿海地區唯一一所公立本科院校，擔負著培養和輸送地方經濟建設需要的高素質人才的重任，即培養的是面向生產、建設、管理、服務第一線或實際崗位群并適應其需要，具有可持續發展潛力的應用型人才；擔負著積極為地方工業化、城鎮化建設輸送各類應用性本地化人才的重任。因此，要求培養的專業人才具有扎實的基礎理論和專業基礎知識、較強的工程實踐能力和創新意識，這樣才能盡快地勝任工作。電子工藝實習是工藝性、實踐性的技術基礎課；課程目標是培養

學生創新實踐能力；它既是基本技能和工藝知識的入門向導，又是創新精神的啟蒙，創新實踐能力的基礎；既是理工科各相關專業工程訓練的重要內容，也是所有學生素質教育的基本環節之一。電子工藝實習課程通過課堂教學和實踐，讓學生了解一般電子工藝知識；并以典型電子產品為對象，通過印制電路板的設計和制作、元器件的檢測和焊接以及整機的'安裝和調試等步驟，使學生初步掌握電子產品的設計和制造方法，得到基本工程訓練；同時進行工程意識和科學作風培養；為學習后續課程和其他實踐教學環節，以及從事實際工作奠定基礎。

二、切實加強教學實踐環節，確保課程教學目標的實現

(一)優化教學實踐內容。電子工藝實習教學的基本內容主要包括：學生在實習過程中了解安全用電知識，學會安全操作規程，了解常用元器件的類別、型號、規格參數、符號、測量方法、主要性能和一般選用原則，熟悉電子產品裝接工藝的基本知識和要求，掌握手工焊接電子產品的焊接、裝配、調試技術，同時在實習中培養學生嚴謹的科學態度和良好的工作態度。因此，欽州學院根據地方需求、學校實際，優化教學實踐內容，整合為三個模塊：第一模塊是儀器儀表的使用，主要包括電流表、電壓表、穩壓電源、萬用表、數字電橋、毫伏表、信號發生器、示波器等常用儀表的使用；第二模塊是電子元器件的識別與檢測，主要包括電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導體元件、開關與接插件、保險元件、繼電器、集成電路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片狀元件等元器件的識別與檢測，以及這些元器件的簡單應用；第三模塊是電子產品的設計與制作，主要包括人工焊接技能訓練和pcb板的制作。

(二)改革教學方法和手段。隨著高等院校不斷的擴招，大學生精英教育轉為大眾化教育，學生的素質有所下降，動手能力不強、創新意識不高是大學生普遍存在的問題。地方高校生源面較廣，學生的素質不高，知識水平參差不平，這給教學實踐提出了難題，更需要依照教學規律，探求新的教學模式，改革教學方法和手段，提高教學質量。

1.合理安排時間。按照人才培養方案，電子工藝實習在第二學期開設，為集中2周的實踐訓練。但由于一個學期往往同時開設多門課程，有許多課程又無法集中安排，故安排2周集中訓練是不實際的，另外，由于還未開設電路分析、模擬電子技術等專業課程，學生的基礎知識相當薄弱，因此欽州學院采用68課時、每周4課時的開課方法，其中34課時集中上理論課，34課時為實踐訓練。

2.到工廠企業參觀見習。為了讓學生理論聯系實際、感受實際工程，開闊視野，欽州學院組織學生到相關企業單位參觀見習，如到廣西欽州宇欣電子科技有限公司、欽州市港口集團有限責任公司、移動公司欽州分公司等單位見習，使學生增加了見識，提高了學生的學習積極性和自信心。

3.采用多媒體教學。由于教學內容較多，信息量大，欽州學院采用在多媒體教室上理論課的方式。在教學過程中使用課件授課，運用動態的文字、圖像展示元器件、電路圖，使用視頻軟件觀看產品制作調試的過程和方法。這些生動的教學方法能夠吸引學生的注意力，加深印象，節省了授課時間，提高了教學的效果和效率。特別是對一些先進的設備和工藝用現有的條件不能滿足教學要求時，就可以用播放錄像的方式，讓學生更直觀地了解、掌握實習項目的原理與制作的工藝要求和操作步驟。比如，欽州學院制作了示波器的使用、lcr數字電橋的使用、電路pcb板的制作等實驗項目的視頻文件，在實驗前讓學生通過視頻熟悉實驗儀器的使用和實驗過程，實驗時學生就能心中有數，得心應手。又如讓學生觀看現代電子產品的制作過程視頻錄像，大大激發了學生的學習興趣和積極性。

4.自編教學指導書。根據教學大綱，結合實驗室自身的儀器設備，欽州學院自編了教學指導書，主要包括實驗室常用儀器的使用方法和注意事項以及各個實驗項目等內容。每個實驗項目又包括實驗目的、實驗原理、實驗設備與器件、實驗內容與步驟、實驗注意事項、實驗預習要求、實驗報告等內容。這不但切合欽州學院的實際，能夠提高教學質量，而且能不斷提高教師自身教學水平和科研能力。

5.開放實驗室和實踐基地。因為pcb板的制作過程所需時間較長，另外學生人數較多，而學校的熱轉印機、鉆孔機為數不多，因此，欽州學院開放實驗室，讓學生自由去實驗室進行電路板的制作、焊接以及調試，為學生的發展提供必要的硬件條件，這有利于發揮學生學習的積極性與主動性，有利于培養學生的綜合實踐能力和創新意識。

6.積極開展第二課堂活動。欽州學院指導學生組織開展電子科技協會、機械創新協會等學生團體活動，讓更多的學生加入到這些協會中，利用協會這個平臺拓寬學生知識，提高學生的素質能力；鼓勵學生積極參加電子設計競賽、機械創新大賽、數學建模競賽等多種競賽活動，激發學生的學習興趣和潛能，培養學生的團隊協作意識、實踐能力和創新能力；指導組織學生利用節假日到街頭、單位、居民區、學校等地方進行義務維修活動，不僅使學生在輕松的環境中學到很多課堂上難以學到的知識，開拓了學生的知識視野，培養了學生的創新思維，提高了學生解決實際問題的能力，更重要的是讓學生走進社會，了解社會，服務社會。

(三)完善教學考核體系。為了公平、公正地評價學生的實踐能力，提高學生對實踐課程的重視程度，欽州學院修改完善了考評標準。即設計成果(pcb板)質量占總成績的30%；期末操作考試占總成績的30%；實驗報告占總成績的30%；上課實踐期間的紀律表現占總成績的10%。

三、加強實踐環境建設，提供優質的服務平臺

(一)加強實驗室建設。地方高校資金渠道不暢，加上對實踐教學重視不夠，陳舊的教學設備和設施得不到及時的補充和更新，另外，欽州學院升本時間不長，目前儀器設備還很缺乏。因此，必須加大對實驗室建設的投入力度，不斷地更新教學儀器，提高儀器設備的科技含量，改善實驗教學的環境。可喜的是學校也意識到了這些，目前正逐年加大投入力度，實踐環境得到了極大的改善，特別是意大利貸款項目得到了落實，融資渠道也逐漸形成，實驗設備有望近期上一個新的臺階。

(二)重視師資隊伍建設。由于擴大招生，實驗教師短缺，新招聘的教師由學校到學校，實踐教學水平還有待提高，因此學校應重視師資隊伍建設，制定相應的優惠政策，加大招聘引進力度，并進行在職培訓，多途徑加強師資隊伍建設，以滿足教學的需求。隨著教學經驗的不斷積累，欽州學院將進一步探索新的教學模式，深化教學改革，不斷改善實踐環境，提高實踐教學質量，以取得更好的教學效果，為地方經濟建設培養和輸送更多、更優秀人才。