第一篇：六里小學陽光大課間解說詞

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好，歡迎各位來到六里小學，我是六（1）班的 毛淑涵，很高興由我陪同大家一起觀看我們學校的陽光大課間活動。

我們六里小學位于阜胡路與阜蚌路交界處，占地15250平方米，現有教學樓、綜合樓各一座，現有教職工41人，小學部14個教學班，附屬幼兒園3個教學班，在校學生935人。為傳承中華傳統文化，打造學生良好的人生底色，培育知書明理的少年君子，我校確立“書香校園”的特色教育發展方向，讓師生們在以經典為友，與名著為伴，的同時，全面實施素質教育，深入開展陽光大課間活動，在“我運動、我健康、我快樂、我陽光”理念指導下，通過豐富多彩的大課間活動，確保孩子“每天鍛煉一小時，快樂健康每一天”。

各位老師，這是我校的操場。學校操場占地面積 4330平方米。它是我們強身健體的主戰場！操場四周一幅幅動感十足、線條流暢的運動簡筆畫，讓我們在感受力與美的同時，又豐富了體育知識。不久，我們的操場將會舊貌換新顏，改成塑膠操場，這里將成為我們奔跑、嬉戲、快樂成長的樂園。

大家即將要看到的六里小學陽光大課間活動由三部分組成。第一部分展示的是陽光長跑活動

伴著動感的旋律，六里學子邁開整齊的步伐，滿懷昂揚的斗志開始了跑步活動。整齊劃一的隊列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅定的口號，是六里師生積極向上精神風貌的體現，老師和同學們一起運動，他們是我們學習的領路人，更是我們成長的引領者。

第二部分展示的是自編弟子規韻律操

伴隨著《弟子規》歡快的節奏，同學們表演自編弟子規韻律操，我們用明快的節奏、動感的韻律訴說著我校書香校園特色教育的內涵，展現了學生在陽光下健康成長，樂觀向上的時代風貌。

第三部分展示的是陽光課間快樂游戲

多元發展，張揚個性。我校以傳統游戲為主，以自由選擇為基本原則，讓孩子們在充滿樂趣中積極參與喜歡的運動。操場上自由運動之花競相開放。

一、二年級的小學生既精神又可愛，他們在經典誦讀中玩各種傳統游戲，把書香與運動結合起來，團結協作，快樂無間；三年級學生在老師的帶領下鉆山洞、傳皮球，其樂融融；四年級的學生伴隨著節奏鮮明的音樂跳起了集體舞，神采飛揚，快樂無限。六（1）班跳大繩活動也不示弱，繩如長虹，少年活力都在跳躍的腳步間盡情綻放；五（1）班花樣小跳繩活動同樣令人目不暇接；五（2）班一個個旋轉的呼啦圈給操場增添了一道亮麗的風景；五（3）班同學們在跑道快樂地推鐵環，讓許多人重拾了童年的美好記憶。整個操場沉浸在一片歡聲笑語之中。雖然我們的條件有限，但是我們的激情無限。歡快的節奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，趣味的大課間游戲給予孩子們陽光的呼吸，給予孩子們廣闊的天空，給予孩子們七彩的世界。

為兒童生命奠基，讓陽光普照童年。我校將以大課間活動升華為體育文化，引領師生享受幸福完整的教育生活。陽光的校園，留下了六里師生執著追求的堅實腳步！碧澄的藍天，書寫著陽光六里更加美好的未來!

第二篇：陽光大課間解說詞

讓陽光撒滿美麗的校園

――――魏都區實驗學校大課間活動

位于新興路中段許昌市魏都區實驗學校是一所擁有18個教學班、48 名教職工、名學生的非寄宿制重點小學。校長視頻講話: 我校辦學宗旨是培養健康、快樂、智慧、有責任感的幸福的小學生。即學生的體格健康、人格健全、智力聰慧、責任感強。具有追求成功的心態、富有志趣的愛好、自主負責的習慣、文明高雅的氣質。

我校的核心價值理念：用教師的智慧和學校文化的力量，最大程度地促進學生的發展，關愛每一位學生，不放棄一個孩子，為全體師生的成長和發展創造和諧的環境。

我校體衛藝工作人員設置：藝術教育領導小組、完善藝術管理網絡、定期研究學校藝術工作。組長：劉中鋒

副組長：孫旭東 趙 冰 朱銀花 具體分管學校體衛藝工作 組員：

閆凱歌：協調學校體衛藝工作，做好體衛藝資料的搜集、整理、歸檔，組織開展藝術活動。郝瑤：組織開展藝術活動。

楊潔靜、白 潔：組織開展體育活動，負責體育教學管理，作為魏都區體衛藝工作先進單位，我校一直把開展大課間陽光體育活動、體衛藝“2+1”活動作為學校教育的重要工作之一。

大課間活動是我校的一個教育亮點，在體藝組老師的精心設計下，在全體老師的積極配合下，開展得扎實、有效。大課間活動容量大，學生參與面廣，有室外操和室內操---集“跑步、韻律健身廣播操、拍手操、校園集體舞蹈、”為一體，創設出一種變幻多彩、空靈曼妙而又科學健身的大課間。

韻律健身廣播操表演：學生置身于音樂意境，開啟了童心的大門，一張張笑臉;好像一朵朵春天的花朵,一個個身影,好像綻放的蓓蕾,告訴祖國您放心。

拍手操表演:伴著歡快的旋律，跟著歡樂的節拍,催人奮進,跳躍的音符,蕩人心弦，童年的火花在節奏中迸發，為多彩的校園增添了新的活力，隊形變換:各具特色，是校園一道亮麗的風景線。他以飽滿的活力與熱情，溶入了課間體育鍛煉中。

陽光――青春――跳躍---健康――和諧――快樂:體現了陽光體育的精髓。

迎著朝陽，陽光健身，踏著晚霞，陽光健美。魏都區實驗學校先后獲得了“ ”…… 展望未來，前程似錦，適應信息社會的發展，趕上知識經濟的浪潮，培養一代具有創新精神和實踐能力的接班人，是我校教師的不斷追求。

第三篇：陽光體育大課間解說詞

（合）春意融融，陽光燦爛，五年級的陽光體育大課間游戲開始了！（女）：一張張笑臉出現在眼前，好象一朵朵春天的花朵；

（男）：一個個身影蕩漾在運動場，好象琴弦撥響了春天的心弦。（女）：張張笑臉猶如綻放的蓓蕾,今天的小苗定會長成未來的棟梁之材，搏擊風雨，繼往開來。

（合）：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車在陽光下馳騁，盡情地歌唱，盡情地舞蹈，盡情地品味童年的美好!

（女）：看，五年級44名女生組成的啦啦操表演隊，手捧色彩斑斕的彩球伴著歡快的節奏，開始了啦啦操表演。

（男）：歡樂的音符在操場的上空回蕩成運動的旋律，在生命的鍵盤上跳躍，像朵朵鮮花燃燒著青春的火焰，韻律美，氣質美，青春美，展示著神小陽光學子的魅力與內涵。

（女）：現代的舞姿、剛勁有力的動作表達了同學們歡快、自由、積極向上的快樂心情。

（男）瞧，49名男生圍成了五環，在做著傳遞毽子的游戲，那小小的毽子在同學們的腳間成了一支愛蹦的小公雞，在大家的身邊跳來跳去。毽子隨著他們的動作，在他們的身旁上下跳躍。

（女）大課間的踢毽子運動，既鍛煉了身體，訓練了精神集中能力，增強了反應能力，又發揚了中國民間這一傳統的體育健身活動。五年級的同學英姿颯爽，踏著鮮明歡快的節奏，精神飽滿，這是陽光神小一道亮麗的風景線，他們以飽滿的活力與熱情溶入課間體育鍛煉中。他們是一個團結拼搏奮進的集體。他們有信心，迎接一切挑戰!他們堅信，未來一定更輝煌!

第一部分展示的是藍色陽光恒之律——跑步帶隊、軍姿站立 伴著動感的旋律，神小學子邁開整齊的步伐，滿懷昂揚的斗志開始了跑步帶隊活動。整齊劃一的隊列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅定的口號，是陽光龍娃積極向上精神風貌的體現，老師們和孩子們一起運動，他們是孩子們學習的領路人，更是孩子們成長的引領者。

一分鐘靜止軍姿訓練，抬頭挺胸，昂首挺立，目視前方，浩然正氣，堅韌不拔，齊呼校訓：陽光的方向，最好的自己，陽光的方向，最好的自己！（現場呼喊）

（各班跑步帶隊統一喊的口號：神小學子，陽光向上）

第二部分展示的是橙色陽光健之美——七彩陽光

七彩陽光召喚我，也召喚你，我們一起練身體。它以明快的節奏、動感的韻律，增強了學生身體各部分的協調性，體現了學生在陽光下健康成長，樂觀向上的時代風貌。

第三部分展示的是青色陽光行之禮——陽光龍娃自編禮儀操

伴隨著我校校歌《快樂陽光》歡快的節奏，同學們表演自編“禮儀操”，陽光少年用歡快的節奏訴說著禮儀教育的內涵，良好習慣伴我成長。

第四部分展示的是綠色陽光思之新——陽光跆拳

我校是山東省跆拳道傳統項目學校。學校創新的跆拳道操講究的是“以禮始，以禮終”，堅定的誓言、響亮的吶喊聲、剛勁有力的踢腿動作，培養了品格，磨練了意志，成了學校一道亮麗的體育風景線。

在，在操場正中間是我校陽光跆拳社團的孩子們在給大家展示一些具有難度的基本功，包括，這看似簡單的踢法，卻包含著 種基本的步法移動。站如松，行如風，細微之處見精神，看校園里的風流人物，還屬這些小英雄。（這一部分明天試一下，如果隊形變得不好，可放在游戲最中間）

第五部分展示的紅色陽光愛之源——手語操《國家》

伴隨著深情的旋律，同學們專注地表演起手語舞蹈《國家》。一個個優美的手姿，一顆顆赤子之心，勾勒出一幅幅熱愛祖國的畫面，傳遞著我們內心深處的愛國之情。

第六部分展示的是紫色陽光信之戀——快樂游戲

多元發展，張揚個性。快樂游戲以自主選擇為基本原則，讓孩子們在充滿樂趣中積極參與喜歡的運動。此刻的操場上自由的運動之花競相開放。看一年級的毛毛蟲多精神，多可愛，他們正在玩??丟手絹的游戲，團結協作，快樂無間；二年級經典誦讀中玩轉魔方精彩無限，把書香與運動結合起來，調動和提高了學生的空間思維能力、記憶力以及手指靈活度；手指三年級健康活力的健美操展示生命的成長，協調的動作舞出迷人的律動；四年級跳大繩活動也不示弱，繩如長虹，少年活力都在跳躍的腳步間盡情綻放；各式花校跳繩令人目不暇接;五年級踢毽子活動，同學們身手敏捷，輕捷如燕，猶如一個個跳動的音符。還有的同學在玩自制的沙包，其樂融融。整個操場沉浸在一片歡聲笑語之中。整個校園沉浸在一片歡聲笑語之中。雖然我們的條件有限，但是我們的激情無限。歡快的節奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，趣味的大課間游戲給予孩子們陽光的呼吸，給予孩子們廣闊的天空，給予孩子們七彩的世界。

第七部分展示的是黃色陽光和之韻——心靈放松操

輕柔舒緩的音樂傳來，孩子們以班級單位歸位，慢慢的調整著呼吸等待著做心靈放松操。現在請大家閉上眼睛，跟隨音樂，舒展身體、放松心情，做一次心靈的陽光之旅吧。聽小鳥在森林里唱歌、清清的溪流在林間流淌。看樹葉在陽光下微笑呢。輕輕的呼吸，此刻，輕風為

我們送來淡淡的花香。這一切多美啊！讓我們珍惜生命，熱愛生活，快樂鍛煉，用飽滿的熱情去迎接課堂的陽光。

為兒童生命奠基，讓陽光普照童年。如今我校以將大課間活動升華為體育文化，引領師生享受幸福完整的教育生活。陽光的校園，留下了神小師生執著追求的堅實腳步！碧澄的藍天，書寫著陽光神小更加美好的未來!青弋江畔，古鎮西河，金秋送爽，丹桂飄香。在這個碩果累累的收獲季節，我們西河中心學校迎來了一場盛事——蕪湖縣陽光體育運動大課間現場觀摩活動。

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校在抓好教育教學工作的同時，始終將素質教育放在學校工作的首位，體育工作更是常抓不懈。學校有分管領導負責體育工作，成立了體育工作領導小組，體育管理工作制度健全。為了讓體育工作正常開展起來并且體現實效，我校曾多次舉辦片區和校級的體育教研活動，學校每年舉辦一次以田徑項目為主的冬季運動會或體育節，學生在體育活動中體質增強，快樂成長。由于我校體育工作開展得扎實有效，在縣小學生廣播操和體育運動會等各項體育賽事上，都取得了可喜的成績。

自我縣開展小學陽光體育大課間活動以來，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和全國學校體育工作會議精神及“健康第一”的指導思想，切實提高學生身體素質和健康水平。我校認真組織，因地制宜、創造性地開展了 “陽光體育大課間活動”，每天上午40分鐘，下午20分鐘，確保學生“每天鍛煉一小時”得到落實。學校領導高度重視，分管領導專人負責，全面開展學校的體育工作，構建了科學、完善的組織管理系統。把開展陽光體育大課間活動作為了學校教育的重要組成部分，在管理上對采取“以賽促訓，以賽帶測”的辦法加大力度和權重，并將每一位教師的基本任務納入學校績效考核激勵鞭策。領導到位、責任到位、措施到位、經費到位、工作到位。活動有目標、活動有組織，活動有責任人。形成了校長帶頭，教導處、各教學組、少先大隊、學生全員參與的組織體系，使陽光體育活動的開展扎實有效。大課間、陽光體育活動已成為我校廣大師生校園生活和展示個性的重要舞臺, “每天鍛煉一小時”已不再是一句口號，而是校園內一道道亮麗的風景線。

冬天之美，美在陽光男孩、陽光女孩,美在動感,美在青春活力。“多彩課間、美麗陽光、歡樂校園”主題大課間健身操由我校四百多名學生共同表演，伴著動感的旋律，同學們精神飽滿，步伐整齊地走上場來。他們，像小樹，正茁壯成長；像雛鷹，正振翅欲飛。體魄強健，全面發展，張揚個性，展示風采，我們就是未來的棟梁！

第四篇：陽光體育大課間活動 解說詞

在十九大勝利召開的背景下，擁有六十余年歷史積淀和長期文化熏陶的莫里青鄉中心小學校煥發出耀眼的光芒。近年來，學校不斷探索和創新，轉變教育發展觀念，全面推進素質教育，堅持文化奠基，科學樹人，發展立校的辦學理念，形成了獨有的辦學特色。這里不僅有濃濃的學習氛圍，更有勃勃的體育文化氣息，多年來學校一直重視體育教育工作，體育教學成果豐碩。我校積極有效的開展了陽光體育大課間活動，提出了“發展終身體育，塑造健康人生”的陽光體育理念，狠抓每位學生的身體素質健康，在體育特色教育上走出了一條適合校情的陽光大道。我校體育活動內容豐富，形式多樣，有《七彩陽光》和《希望風帆》兩套廣播體操，有學校自編操《小蘋果》，有丟手絹等大課間特色活動，全校師生積極參與，走出教室，邁向操場，步入陽光，掀起體育鍛煉的熱潮，豐富了學生的校園體育活動，促進了身心健康和諧發展，為終身體育鍛煉打下了堅實的基礎。

廣播體操

廣播體操能增強學生體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感以及促進身體的全面發展都具有積極的作用。看，迎著太陽的光輝，伴著青春的旋律，踏著夢想的節拍，學生們身著靚麗的校服，排著整齊的隊列，做起了充滿活力和時代氣息的廣播體操，他們動作簡潔而流暢，整齊而優美，步伐矯健而有力，身姿挺拔，精神飽滿，意氣風發，朝氣蓬勃，充分展現了他們健康成長、樂觀向上的青春朝氣，展現了二十一世紀小學生團結、奮發、向上的精神面貌。他們是雄鷹，有著強勁的翅膀，翱翔天空；他們是蛟龍，有著萬丈的光芒，暢游四洲；他們是勇者，有著永恒的信念，追逐夢想。朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，自信與鼓勵在他們每一個人心中傳遞。他們將以鋼鐵般的意志，堅強的決心，踏著青春的節拍，給理想插上希望的風帆，讓生命煥發出七彩的陽光！

自編操

踏著歡快的節奏，追著跳躍的音符，隨著優美的旋律，呈現出一張張燦爛的笑臉，這正是學校教師自主創編的《小蘋果》。歡樂的音符在操場的上空回蕩成運動的旋律，孩子們將舞蹈的優美、體操的韻律完美結合，釋放出活力與精彩。現代的舞姿、剛勁有力的動作表達了同學們歡快、自由、積極向上的快樂心情。他們的舉手投足之間，無不向我們昭示：陽光讓生命五彩繽紛，運動讓生命充滿活力！此時快樂在空中放飛，希望從這里起航，夢想從這里飛揚。在陽光體育精神的感染下，我們的孩子們用快樂和健康傳遞著陽光少年的積極向上，彰顯著當代少年兒童昂揚奮進的精神面貌。我們有理由相信，在這樣一個充滿生命律動的校園里，孩子們一定會走向一派姹紫嫣紅的生命世界！

特色活動

在陽光體育的精神感召下，我校體育工作得到蓬勃開展。體育特色活動形式多樣、豐富多彩，師生共同參與，一派生機勃勃。此刻的操場上自由的運動之花競相開放：

丟手絹是一項兒童喜聞樂見的集體活動，它能鍛煉兒童的合作能力，增強兒童的集體榮譽感。通過游戲活動，小朋友們知道手絹有許多的玩法，激發兒童的探索精神。小朋友們主動大膽地參加游戲，正享受著游戲中快樂。

我校針對球類運動開展了運球接力、夾球接力等趣味游戲，既鍛煉了身體，訓練了精神集中能力，增強了反應能力，又發揚球類體育健身活動。同學們身手敏捷，輕捷如燕，英姿颯爽，精神飽滿，這是真是一道亮麗的風景線。

雖然我們的條件有限，但是我們的激情無限。老師們還自制器械，開發出了集趣味性、運動性為一體的報紙人跑、春種秋收等活動項目。孩子們在充滿樂趣中積極參與喜歡的運動，少年活力在運動的腳步間盡情綻放，整個校園沉浸在一片歡聲笑語之中，這是一幅多么動人的畫卷！

陽光體育活動，極大地激發了學生的活動興趣和積極性，也提高了學生的運動技能及合作意識，增強了學生的團隊精神和集體榮譽感，促進了學生的全面發展。讓孩子們在體育運動中茁壯成長，強健體魄，愉悅身心。還在游戲中玩出了規則、玩出了誠信、玩出了智慧，學會了合作，學會了創造，學會了堅韌，在融洽的氛圍中健康、和諧地發展。老師和孩子們共在陽光下，同在操場上，放松了身心，緩解了壓力，健康了身體，陶冶了情操，品嘗著職業的幸福。

我校繼續發憤圖強，嚴格認真開展陽光體育大課間活動，并以此為契機，邁開新的步伐，再創新的輝煌。

第五篇：小學大課間活動解說詞

沐浴陽光 快樂成長

——金玉小學陽光體育大課間活動解說詞

尊敬的各位領導、老師們、同學們： 大家上午好！

為了積極響應三臺縣教育體育局的號召，我校秉承“每天鍛煉一小時，快樂學習一整天”的健康理念，深入開展了“開展陽光體育，提高學生身體素質”的大課間活動。

首先映入我們眼簾的是入場式。親愛的老師們，可愛的孩子們，讓我們隨著激昂的音樂“我相信”，邁著整齊的步伐走出教室，走向操場，舒展舒展肢體，抖擻抖擻筋骨，來盡情擁抱明媚的陽光吧！

讓我們用飽滿的熱情，呼出我們的口號——“每天鍛煉一小時，快樂學習一整天”，再來一次……

同學們已經來到了操場上，現在讓我們隨著雄壯的《運動員進行曲》整理我們的隊列，大家看，孩子們一個個精神抖擻、腳步堅定、稚嫩的臉龐洋溢著青春的活力。

下面進入準備活動，我們也以這首《如果幸福的話就拍拍手吧》來作為對今天各位來賓的歡迎曲。伴隨著歡快的旋律，大家整齊化一地做起了融音樂與舞蹈為一體的拍手操。你看五、六年級的大哥哥大姐姐，他們動作規范，肢體舒展，充分展現了拍手操的體態美；

一、二年級的小弟弟小妹妹們也不甘示弱，雖然沒有嫻熟的動作，可他們憨態可掬的一招一式，讓我們深切地感受到了他們認真的態度和天天向上的精神風貌。在此我們也真心邀請來賓們，如果來到金玉小學讓你感到幸福的話，就請你拍拍手吧。

接下來進入基本部分。首先請大家欣賞我們的校園特色操——《乒乓小將》。乒乓和足球是我校體育特色項目，在去年的學區運動會上，我校教師吳超獲學區乒乓男子組第一名，乒乓參賽的六位學生共同贏得冠軍稱號，小足球也奪得了季軍，為此，我校特別創編了這套乒乓球特色操，以發揚校本文化精神，鼓勵更多的學生參與到乒乓活動中來，將我們中華民族的國球——乒乓文化永遠流傳。

現在請欣賞我們的自編徒手操——《我最棒》。我校孩子們不僅體育具有特色，文化課也一度走在學區前列。每一個孩子都是父母的驕傲，都是老師的心肝，都是祖國的未來，為了進一步激發孩子們學習和生活的信心，我們特別創編了這套徒手操，讓孩子們以自己的舞姿告訴自己是最棒的，以十足的自信心融入到學校生活中來。

接下來我們進入師生健康跑環節。伴隨著激昂的音樂，孩子們踩著歡快的步伐，在班主任老師的帶領和科任老師的呵護下，準備跑向前方，跑向未來。現在讓我們齊呼我們的運動口號：“我運動、我健康、我快樂”。大家看呀，我們的隊伍行進得井然有序，師生關系也越來越融洽，通過健康跑，我們讓學生的行進隊列得到訓練，也讓老師們疲憊的身心得到放松，讓我們共存一個理念：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。

經過激烈的跑步后，孩子們要以他們心中的想法來詮釋他們對學校的熱愛，大家看，他們正在以飽滿的熱情，堅定的腳步有序的移動著，他們要做什么呢？原來他們正在書寫兩個大字——金玉！他們想說：今天我們因為生長在金玉小學而自豪，明天金玉小學因為我們而驕傲！孩子們，誓言需要行動去踐行，金玉小學的全體老師，還有今天的來賓們都祝愿你們早日成才。

緊張的心情需要放松，而最好的溫床就是我們的家——金玉小學，孩子們來到學校就如回到了家的懷抱，現在請欣賞手語舞《相親相愛一家人》。孩子們的舞姿也許不夠優美，孩子們的笑臉也許有些靦腆，但我們金玉小學每一個師生的心意是真摯的，我們誠心邀請每一位來賓隨時到金玉小學做客。只要你來了，就是我們大家庭的一員，有困難我們與你分擔，有快樂我們與你分享，讓我們共同將“相親相愛的一家人”擴散到你，擴散到我，擴散到他，擴散到每一個中國人。無論走到哪里，都有愛的足跡；無論走到哪里，都有家的溫馨。

孩子們，辛苦了，讓我們緊緊地團結在一起，共同創造美好的明天吧。現在請伴隨鋼琴曲“天空之城”，放飛心中的夢想，輕輕地走進教室，去書寫下一節課的精彩。

退場的音樂雖然響起，大課間活動卻永遠不會退場，明天、后天、大后天……每天鍛煉一小時，快樂學習一整天。讓我們再呼一次口號——“每天鍛煉一小時，快樂學習一整天”……這就是金玉小學的大課間活動，雖然我們條件有限，但金玉小學師生的激情無限。孩子們盡情展示了金玉小學師生“熱愛生活，快樂學習”的態度。我們相信，金玉小學的明天一定會更好！在此，我們也真心感謝各位來賓為我們的發展帶來寶貴意見。也祝愿你們工作順利！開心每一天！