第一篇：幼兒園實習基地申請報告

關于我園申請教育實習基地的報告

阜陽幼兒師范高等專科學校：

我單位已準備好高校畢業生就業見習的前期準備，特申報見習單位，現就該項目有關情況報告如下：

一、基本情況

智慧樹幼兒園創建于2011年，位于阜陽市潁泉區周棚辦事處長青路南段，占地面積11290平方米，綠化面積7769平方米，各種教育教學設備齊全，按市級示范幼兒園標準建設。我園現有6個教學班，在園幼兒160名。有專職教職工16名，其中大專及本科學歷的專職教師占85%，均是幼師和師范專業畢業。

二、申請目的

為更好的發展，我園需要更多的新生力量。同時作為一家有責任有擔當的學校，更好的為社會服務也是我們辦園宗旨，為了解決現在條件下大學生就業的問題，幫助社會的大學畢業生更好的服務社會及更好了解自己的優缺點，我園設立實習崗位服務即將畢業的大學生。

三、工作現狀

我園設有職工食堂及宿舍為員工提供食宿；公司有人性化的管理制度，定期組織團體活動，讓每一位員工感受到大家庭的溫暖。我園希望建立大學生實習單位，為吸納一些有上進心有潛力的新生力量。同時通過建立大學生實習單位，幫助現在的大學生實習和實踐工作經驗，幫助現在的大學生更好的走上社會發揮自己的一點微薄之力。

我園與貴校建立畢業生就業見習基地后，我們承諾將切實履行以下職責：

1、遵守勞動法等相關法律法規；

2、明確見習崗位和職責、工作任務、考核量化標準；

3、根據崗位要求選擇畢業生，并與服務中心和見習畢業生簽訂見習協議；

4、組織見習畢業生進行單位規章制度、安全生產常識等崗前培訓；

5、按時向畢業生支付由我單位承擔的見習生活補貼；

6、將見習畢業生納入正式員工管理，提供工作條件，在技能培訓、職稱晉升、評先評優等方面一視同仁，關心見習畢業生的成長進步；

7、積極為見習畢業生就業創造條件，見習期間我單位和見習畢業生達成就業意向的，可適時簽訂勞動合同，建立正式用工關系。

申請單位：（蓋公章）

第二篇：實習基地申請報告

泗州學校申請就業見習基地的申請報告

泗縣大中專畢業生就業見習指導服務中心：

泗州學校現申請在我單位建立畢業生就業見習基地。經人事行政部門審核確定為畢業生就業見習基地，我們承諾將切實履行以下職責：

1、遵守勞動法等相關法律法規；

2、明確見習崗位和職責、工作任務、考核量化標準；

3、根據崗位要求選擇畢業生，并與服務中心和見習畢業生簽訂見習協議；

4、組織見習畢業生進行單位規章制度、崗位操作規程、安全生產常識等崗前培訓；

5、向服務中心每月月底前交清次月的應由我單位承擔的見習生活補貼和社會保險補貼費；

6、將見習畢業生納入正式員工管理，提供工作條件，在技能培訓、職稱晉升、評先評優等方面一視同仁，關心見習畢業生的成長進步；

7、加強見習畢業生日常管理，定期向服務中心提供見習畢業生工作表現情況，及時反映畢業生見習期間的進步和過失，為見習畢業生考核、期滿鑒定提供依據；

8、積極為見習畢業生就業創造條件，見習期間我單位和見習畢業生達成就業意向的，可適時簽訂勞動合同，建立正式用工關系。

申請單位：泗州學校

2015年8月1日

第三篇：大學生實習基地申請報告

建立畢業生就業見習基地申請報告

濮陽市人力資源和社會保障局：

我單位已準備好高校畢業生就業見習的前期準備，特申報見習單位，現就該項目有關情況報告如下：

一、公司基本情況

我公司 ******，資產規模 萬元，主要經營：現有職工 人，其中

二、申請目的

為更好的發展業務，公司需要更多的新生力量。同時作為一家有責任有擔當的企業，更好的為社會服務也是我們公司的宗旨，為了解決現在條件下大學生就業的問題，幫助馬上走上社會的大學畢業生更好的服務社會及更好了解自己的優缺點，我們公司設立實習崗位服務即將畢業的大學生。

三、工作現狀

公司位于濮陽市 設有職工食堂及宿舍為員工提供食宿；公司有人性化的管理制度，定期組織團體活動，讓每一位員工感受到大家庭的溫暖。

我們公司希望建立大學生實習單位，為公司吸納一些有上進心有潛力的新生力量。同時通過建立大學生實習單位，身體力行，為響應現在國家號召，幫助現在的大學生實習和實踐工作經驗，幫助現在的大學生更好的走上社會發揮自己的一點微薄之力。經人社局審核確定為畢業生就業見習基地后，我們承諾將切實履行以下職責：

1、遵守勞動法等相關法律法規；

2、明確見習崗位和職責、工作任務、考核量化標準；

3、根據崗位要求選擇畢業生，并與服務中心和見習畢業生簽訂見習協議；

4、組織見習畢業生進行單位規章制度、安全生產常識等崗前培訓；

5、按時向畢業生支付由我單位承擔的見習生活補貼；

6、將見習畢業生納入正式員工管理，提供工作條件，在技能培訓、職稱晉升、評先評優等方面一視同仁，關心見習畢業生的成長進步；

7、加強見習畢業生日常管理，定期向人社局提供見習畢業生工作表現情況，及時反映畢業生見習期間的進步和過失，為見習畢業生考核、期滿鑒定提供依據；

8、積極為見習畢業生就業創造條件，見習期間我單位和見習畢業生達成就業意向的，可適時簽訂勞動合同，建立正式用工關系。

申請單位：（蓋公章）

第四篇：中南工業學校生產性實習基地申請報告

焊接技術應用專業生產性

實習實訓（教師認證培訓）基地建設申請報告

湖南省教育廳：

按照省教育廳《關于湖南省職業教育“十二五”省級重點建設項目申報遴選及管理有關事項的通知》和《湖南省職業院校生產性實習實訓（教師認證培訓）基地建設方案》，結合湖南省、岳陽市“十二五”規劃和我校焊接專業實訓基地的建設水平。為提高本校焊接技術應用專業實踐教學水平和人才培養質量，更好地服務于岳陽及周邊地區，我校擬申報焊接技術應用專業生產性實習實訓（教師認證培訓）基地，理由申述如下：

一、校企合作的體制機制已基本形成焊接技術應用是我校74年創辦以來就有的專業，有良好的校企合作歷史和優勢。已與四化建公司、長煉安裝公司、三一重工、中聯重科、上海核

五、廣東東方電氣等二十多家企業建立了合作協議。形成了以學校為主體，依托行業企業的實訓基地建設模式。構建以職業能力為主線具有工學結合特色的優質專業核心課程的課程體系，實習實訓中的大部分案例和教學情境都是來自于企業實際工作和學生就業崗位群的典型工作任務。初步形成了“合作育人、協作生產、共同研發”的運行機制。

二、實習實訓基地已初具規模

焊接實訓基地建有獨立的焊接實訓樓，總面積900多平方米，有焊條

電弧焊實訓室、CO2焊、埋弧焊、氬弧焊等實訓室共10個，每個焊接實訓室有10-15個不等的工位，焊接實訓教室全部為環保達標的高標準的無煙實訓室。另外實習工廠有300平方米場地可供焊接生產性實習，現有焊接實習實訓場地總面積達1200平方米。

三、師資隊伍力量雄厚

我校現有焊接專業教師23人，有3名省級學科帶頭人、1名市級學科帶頭，1名湖南省優秀教練，1名職教名師，2名技術能手。全部都有企業工作背景，都是能承擔理實一體化教學的雙師型教師。其中專職教師17名，兼職教師6名(有企業現場技術員和工藝師5名)。11名實習指導教師，其中焊接技師4名或高級技師7名；

四、社會培訓和鑒定能力強

我校是國家高技能人才培養基地，擁有國家職業技能鑒定所，每年為本校學生、岳陽周邊企業職工、失業人員、農民工完成焊接技術工種鑒定1000多人，是岳陽地區唯一能鑒定焊接高級技師的職業鑒定所。焊接技能培訓及鑒定工作得到了上級主管部門的高度認可和相關部門的高度贊賞，給學校帶來很好的社會影響。

鑒此，我們認為，中南工業學校焊接技術應用專業已達到了生產性實習實訓（教師認證）基地的基本要求。

專此申請，請予審批。

中南工業學校

二0一二年五月十六日

第五篇：關于籌建實驗實習基地的申請報告

關于加強園林苗圃實習基地建設的報告

院領導：

學院北校區辦公樓西側原苗圃基地（25畝），由于前幾年各種原因一直處于荒蕪、無人管理的狀態，除學院賣掉一部分苗木外，大部分苗木都已死亡，根據我院的近期建設規劃，生物工程系原有的實驗實習基地即將被占用，為了保證學生的實驗實習和科研用地的需要，為了更好的突出學生的專業技能培養，特向領導提出加強大學生創業園建設的申請報告。希望領導根據我系的實際需要予以大力支持。現將園林苗圃實習基地的規劃及實施方案介紹如下： —、項目申請的目的意義

1、保證學生實驗實習和科研用地的連續性。

2、為我系新上專業方向和新開課程的實驗實習提供場所。

3、為強化學生實踐技能操作和專業技能考核提供場所。

4、可以安排大量的無課教師參與科研，解決他們無事可做的問題。

5、是我院高科技的示范窗口、宣傳窗口。

6、既是學生就業的前哨，也是我系創收的窗口。

二、項目的基本情況

該項目計劃建成集高科技示范、科研開發為一體具有一定規模的現代化的示范窗口。計劃建設用地30余畝。內建日光溫室4—5棟，設有無公害小雜果示范園、組織培養良種繁育基地、精品蔬菜良種示范園、園林花卉及珍稀苗木繁育基地、食用菌開發基地等。并附有現代化的管理設施。一流的管理。

三、項目管理辦法

1、項目管理實行責、權、利相結合的辦法。

2、系主管領導負總責，委派一名系領導具體負責。具體項目各設管理人員一名。

3、實行誰管理誰負責。誰投資誰受益的管理辦法。

4、生物工程系享有項目的永久管理權。可以決定具體項 目的管理權益人。管理權益人要保障具體項目的穩定性。

5、要求各項目的具體負責人既要充分保障學生實驗實習的需要。又要根據項目的運作情況向學院和系部繳納一定的管理基金。

四、投資辦法

固定資產部分由學院一次性統籌。具體項目投資 由管理權益人負責。

二00五年三月