第一篇：青年t團員的思想動態及需求報告

團員青年思想動態及需求

1.大學生青年團員的壓力

接近半數學生最感苦惱的問題就是就業壓力。過半數的同學因學習問題而苦惱，這種苦惱又分成兩個極端：其中一半是學習壓力大，另一半則找不到學習動力，后者更引人關注。不少大學生奮力殺進大學后，喪失了人生目標和前進動力，缺乏對自己的規劃，他們不了解社會需要什么，自己欠缺什么。

大多數的同學認為考試作弊可恥，自己從不作弊；少數的同學認為成績與評獎、保研等相關，作弊可以理解；還有極少數的同學認為作弊“沒什么大不了的”！

2.團組織建設與團員意識

從調查來看，我們的團支部建設，無論是組織建構還是干部配備，都是比較完善的。但是從工作方法和工作效果來看都非常一般，這一點應該引起我們的思考和重視。同學們認為團支部應該主要在以下兩方面加強工作：第一，從同學實際出發，多辦有意義的活動；第二，在增強團員凝聚力、團員意識方面下功夫。

對團員意識的調查：

第一，大學生活中，過半數的同學的歸屬感主要來自于宿舍和班級，團組織的比例最低。盡管大學生參加的很多活動都是團組織主辦的，但團組織卻沒有真正融入大學生的思想中去，并沒有在他們的認同視野內。

第二，同學們認為團員意識的內容首要是履行義務，導致其實際認同度不高，這說明我們的工作沒有到位。

廣大團員對共青團的歸屬感和向心力，關系共青團組織的生命力和戰斗力。大規模培養團員意識的教育是必須的，但我們認為更不可或缺的則是滲透在我們青年團員學習生活中的日常教育。兩種形式相互配合，效果才能最佳。其實，開展活動并不困難，操作性的事務居多。人是一個復雜體，觀念的改變才是最難的。從這個角度上來看，對于加強團員意識是一個復雜系統工程。

3.思想教育狀況

思想教育比團員意識教育涵蓋的范圍更廣。

絕大多數的同學認可思想教育對大學生的重要性，這對于思想教育工作者來說是件很欣慰的事。同學們認為要開展有效的思想教育，最容易接受的形式就是“社會實踐”。

大多數的同學把思想教育的主要內容定位于道德觀念。

4.團員青年對團支部工作的期望

（1）加大調研力度，了解大學生真實需求

（2）加強理想信念教育，引導青年大學生向黨組織靠攏（3）團支部的工作能更好地服務青年大學生、貼合大學生生活、表達青年大學生訴求

（4）關注青年大學生當前面臨的迫切問題，如學業壓力和就業壓力

（5）開展積極健康的校園文化活動，豐富校園生活（6）為青年大學生提供更多的社會實踐機會，幫助大學生了解社會，以便將來大學生畢業后能更好地融入社會

大家表示希望團支部開展更多的集體活動，通過搞集體活動，提高團組織的凝聚力，增強團隊協作意識。同時也希望多組織大家進行政治學習，心理教育，通過這些方式提高青年團員的思想素質，進而從內部出發，發揮團員的各項帶頭作用。

第二篇：團員思想動態報告

2014-2015學上學期

第*次團組織生活動態報告

【板報圖片】

院系：計算機與信息工程學院班級：13級7班 姓名： 學號：

活動主題:******* 活動時間：2014年*月*日 活動地點：二教***教室 活動班級：13級7班 活動內容：

【1500字左右】字體字號：宋體4號，加上封面封底共5頁，寫好后把文檔名命名為自己的姓名再上傳我的郵箱1247658633@qq.com

第三篇：團員思想動態報告

團員思想動態報告

團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯系的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用?三個代表?重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎，實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年?永遠跟黨走?，是共青團的神圣職責。在全團開展增強團員意識主題教育，是共青團學習實踐?三個代表?重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。

作為共青團員的我們，要以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐?三個代表?重要思想為主線，以?永遠跟黨走?為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，真正地做到為團旗添光彩。我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構筑精神支柱，自覺

成為?三個代表?重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導自己在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模范意識。我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。

黨員爭先進，團員干什么？團員應

1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習?三個代表?，去踐行?三個代表?，用我們年輕人的激情去工作。我們要從具體、日常、基礎的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，團組織要求我們?、?最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮?、?青年要勤于學習?、?青年時期是學習的黃金時期?、?終身學習的觀念……?，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。

年月

第四篇：團員思想動態報告

團員思想動態報告

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？

生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你面對，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會遇上狂風暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應該勇敢迎接挫折，就像進行有趣的航行。歷史上勇敢迎接挑戰的人還真不少。左丘，著名文學家，雖然不幸雙目失明，但他沒有屈服現狀，專心研究，最終留下著作《國語》；音樂家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運所折服，發出我要抓住命運的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許許多多的作品，為后人所敬仰；越王勾踐不幸遭遇亡國，但他沒因此喪失志氣，而是因此而更加奮起，臥薪嘗膽，終于復國。歷史告訴我，只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。

我只想告訴每一位正在和將要面對挑戰的人兒，也許你們認為自己克服不了困難。但每個人都應該知道困難總是難免有的，微笑面對挑戰，勇敢的去面對它吧，在你堅持不了之時，相信自己，不要退縮，也許你獲得成功。

堅持吧，不要被眼前的荊棘嚇破了膽，喪失志氣，我們應該披荊斬棘，消滅人生路上的絆腳石！

化工11級1班康敏110901036

第五篇：團員思想動態報告樣本

（標題）團員思想動態報告

（正文）2012年**月**日參加了主題為*******的團組織生活。（本次寫，學習時代楷模，爭做優秀共青團員）接下來就寫對本次團組織生活的感想、想法。

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