第一篇:XXX支部關于對XX同志入黨積極分子期間的考察報告(精)
XXX支部關于對XX同志入黨積極分子 期間的考察報告
XX同志于X年X月被XX(村黨支部確定為入黨積極分子。經過一年的考察培養后,X年X月X日XX(村黨支部黨員大會討論通過,X年X月X日XX(鎮黨委會議研究決定,接受其為中共預備黨員,預備期從X年X月X日算起。例:受(鎮黨委委派,考察組于X年X月X日在X村對XX同志進行了考察??疾煺J為:該同志政治上能夠積極要求進步,注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規的學習,堅持把“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,思想和行動始終與黨保持高度一致;工作上兢兢業業,任勞任怨。
不足:工作經驗不夠豐富,工作方法有待進一步改進。
民主測評及征求意見情況:X(村黨支部共有黨員X人,參加測評正式黨員X人,全部同意接受其為中共預備黨員。個別征求意見X人,X人均同意接受其為中共預備黨員。
綜上,XX同志思想覺悟較高,工作表現突出,有一定的群眾基礎,基本符合了共產黨員的標準,符合入黨條件,材料完備,考察組建議批準接受其為中共預備黨員。
考察組成員: XXX XXX XXX 記錄人:XXX XXX黨支部(蓋章 X年X月X日
第二篇:XXX支部關于對XX同志入黨積極分子期間的考察報告
XXX支部關于對XX同志入黨積極分子
期間的考察報告
XX同志于X年X月被XX(村)黨支部確定為入黨積極分子。經過一年的考察培養后,X年X月X日XX(村)黨支部黨員大會討論通過,X年X月X日XX(鎮)黨委會議研究決定,接受其為中共預備黨員,預備期從X年X月X日算起。例:受(鎮)黨委委派,考察組于X年X月X日在X村對XX同志進行了考察??疾煺J為:該同志政治上能夠積極要求進步,注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規的學習,堅持把“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,思想和行動始終與黨保持高度一致;工作上兢兢業業,任勞任怨。
不足:工作經驗不夠豐富,工作方法有待進一步改進。民主測評及征求意見情況:X(村)黨支部共有黨員X人,參加測評正式黨員X人,全部同意接受其為中共預備黨員。個別征求意見X人,X人均同意接受其為中共預備黨員。
綜上,XX同志思想覺悟較高,工作表現突出,有一定的群眾基礎,基本符合了共產黨員的標準,符合入黨條件,材料完備,考察組建議批準接受其為中共預備黨員。
考察組成員:
XXX
XXX
XXX 記錄人:
XXX
XXX黨支部(蓋章)
X年X月X日
第三篇:關于XX同志入黨的支部考察報告
關于XX同志入黨的支部考察報告
XX,男,199X年2月X日出生于XX省XX市X,2010年9月考入XX大學?,F為機械工程系鐵道機車車輛1001班學生,于2010年9月26日向黨組織遞交入黨申請書。
主要簡歷:
1998.9—2003.8XXX學生XX
2003.9—2006.8XXX學生 XX
2006.9—2010.8XX中學學生XX
2010.9—至今XX大學學生XX
主要家庭成員:
父親XXXXXX群眾政治清白
母親 XXXXXX群眾政治清白
該同志思想積極要求進步,平時對自己要求嚴格,主動向黨組織靠攏,認真學習黨的基本知識,入校以來遵紀守法,團結同學、樂于助人、熱愛生活、較好地發揮了帶頭和帶動作用,在同學當中樹立了良好的典范。
缺點:有時處理問題比較急躁,不夠耐心。
根據該同志的表現認為基本具備了預備黨員條件,現將其吸收為中共預備黨員的問題提交支部大會討論。
XXX黨支部支委會2012年11月22日
第四篇:關于金越同志入黨的支部考察報告
關于金越同學入黨的支部考察報告
金越,男,漢族,1993年7月23日出生于山東省章丘市,于2013年9月向黨組織遞交入黨申請書。支部通過對該同學一年多的考察,現將其各方面情況匯報如下:
一、思想方面:
金越同學在這一年考察期間參加學院黨課學習,并以優異的成績順利的結業。他能夠自覺主動地認真學習黨的基本知識,遇到問題主動地向黨員同志請教學習,不斷地提高自己的思想政治覺悟,不斷地向黨組織靠攏。通過學習,他的思想不斷成熟,對黨有了深刻的認識,堅決擁護黨的領導,積極宣傳黨的方針、路線、政策,能夠領會“三個代表”重要思想,明確科學發展觀的深刻含義,加入黨組織的愿望強烈。
二、學習方面:
金越同學學習目標明確,學習刻苦努力,不斷反思自己,學習成績優異,被評為山東大學優秀共青團員,山東大學優秀軍訓學員,山東大學校級優秀學生干部等光榮稱號,并獲得山東大學校級二等獎學金。金越同學熱愛集體,團結同學,積極幫助其它同學共同進步。
三、工作方面:
金越同學在認真學習的同時還積極地參加學生工作。他任信息學院2012級電子信息工程班班長。待人友善,積極地為同學們服務,在集體中有較強的親和力和領導能力。他對待工作認真負責,積極主
動,從不計較個人利益,任勞任怨,深得同學們的信任。
四、不足之處:
金越同學目前的缺點是有時做事略顯急躁。針對該項不足,金越同學正在努力改正。
總之,金越同學在一年的考察期間,能夠時刻的以黨員的標準嚴格要求自己。在學習、生活和工作中都起到了很好的模范帶頭作用,給其他同學樹立了很好的榜樣,深受同學們的好評。他已具有一名預備黨員的基本條件,同意近期接收其為中共預備黨員。
中共山東大學信息科學與工程學院2012級本科黨支部
2013年11月6日
第五篇:關于某某同志入黨的支部考察報告
關于**同志入黨的支部考察報告
**,女,漢族,陜西省西安市人,生于1990年11月4日,身份學生,大學文化程度,共青團員,現為西安文理學院09級數學與計算機工程學院計算機科學與技術1班的學生。簡歷:1997年9月——2003年6月在**小學就讀,2003年9月——2006年6月在**中學就讀,2006年9月——2009年6月在**中學就讀,2009年9月至今在**就讀。
1998年加入中國共產主義少年先鋒隊,2005年加入中國共產主義青年團,經查該生政治歷史清白,李琪同學于2011年6月25日被黨組織確定為積極分子,并參加了西安文理學院第17期中級黨課培訓。
直系親屬有父親**,母親**,弟弟**,經查,其家庭成員及主要社會關系無政治歷史問題。
思想情況及其表現:**同學于2009年9月進入**學院數學與計算機工程學院計算機科學與技術1班學習,進校便向黨組織遞交了入黨申請書,表達了自己想加入中國共產黨的愿望。自遞交入黨申請書以來,該同學以實際行動向黨組織靠攏,以黨員標準嚴格要求自己。政治上,堅定正確的政治方向,與黨中央保持一致,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹科學發展觀,關心時事政治;思想上,嚴格要求自己,有上進心,作風良好,主動學習有關黨的理論知識,并曾獲得“優秀個人”榮譽稱號;學習上,努力學習文化知識,努力鉆研并獲得學院獎學金和“三好學生”榮譽稱號;生活中,勤儉節約,積極向上,樂于助人,有集體榮譽感,從不計較個人得失。**同學的工作上的開拓創新意識、業務水平有待加強; 學習上的計劃性系統性還不夠。
經組織培養、教育,支部認為**同學對黨的目標、綱領、性質等認識明確,入黨動機端正,在大是大非面前立場堅定,堅持原則,能理性、客觀的看待問題,處理問題,并樹立了全心全意為人民服務的信念。經考核,該同學已基本具備一名黨員的標準,現提交支部大會討論。