第一篇：河北省衡水中學高中歷史真題分課 第21課 民主政治建設的曲折發展(含解析)新人教版必修1

《名題精解》欄目分課匯總（人教版）第21課 民主政治建設的曲折發展

一、選擇題

2013年題組（備注：無）2012年題組（備注：無）2011年題組（備注：無）

2010年題組

1．（2010·上海單科·28）1978年真理標準問題的大討論，直接推動了中國社會全面的（）A．體制改革 C．經濟建設

B．撥亂反正 D．對外開放

【解析】關于真理標準問題的討論，打破個人崇拜和教條主義的精神枷鎖，對于黨的指導思想和實際工作的撥亂反正，產生巨大影響。所以選B。【答案】B

2009年題組（備注：無）2008年題組（備注：無）2007年題組（備注：無）

二、主觀題

1．（2013·廣東文綜·39）（25分）歷史認識是人們對歷史事物的描述、看法和評價。閱讀材料，回答問題。

材料二 20世紀70年代，洋務運動被全面否定，曾經提出洋務運動具有一定積極意義的學者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出現了一股研究洋務運動的熱潮，盡管在一些問題上爭論較大，但洋務派引進西方技術符合時代潮流、有利于中國近代化的觀點為越來越多的人所接受。

——據《洋務運動研究的回顧》等

（3）根據材料二和所學知識，從時代背景分析20世紀七八十年代對洋務運動評價發生變化的 原因。（8分）

【考點】文化大革命，中國特色社會主義建設的道路、“百花齊放、百家爭鳴”方針 【解析】首先找到變化是“洋務派引進西方技術符合時代潮流、有利于中國近代化的觀點為越來越多的人所接受”，是從否定到肯定。先要介紹70年代否定的原因，然后介紹80年代是改革開放，還要分析學術研究能夠發生變化的原因。

【答案】“文化大革命”時期，經階級斗爭為綱；十一屆三中全會后，“雙百”方針恢復；實行改革開放，以經濟建設為中心。（8分）2．（2013·四川文綜·14）（24分）課程變化與時代發展緊密相關。閱讀材料，回答問題。材料三 20世紀七八十年代，我國高中歷史教材對工業革命的影響表述為三個方面：促使社會生產力迅速提高，鞏固了資本主義各國的統治基礎；使整個社會日益分裂為兩大對立階級——資產階級和無產階級；西方資本主義國家展開瘋狂的殖民掠奪，使東方從屬于西方。現行高中歷史教材大多表述為：工業革命極大地提高了生產力，促進了相關國家從農業社會向工業社會的轉變，并推動其進行民主化改革和法制化建設。工業革命促進了城市化進程和科學教育的發展，促進了科學共產主義的產生。工業革命使工業資產階級和工業無產階級成為社會的兩大階級。工業革命推進了資本主義殖民體系的形成，密切了國際交流，促進了先進生產技術和生產方式的傳播，擴大了工業文明對世界的影響。（據高中歷史教材整理）

（4分）說明現行高中教材對工業革命影響的表述反映了哪些方面的時代要求？（8分）【考點】改革開放以來的建設成就

【解析】本題考查學生閱讀材料，運用所學知識概括、分析、評述歷史問題的能力。第（4）題，應結合現行教材對工業革命影響從國內和國際兩個視野和角度分析。【答案】

方面：我國經濟高速發展，城市化進程不斷加快；社會主義民主和法制建設不斷完善；“科教興國”戰略的深入貫徹；全球化進程加快，我國加入世界貿易組織，國際交流與國際合作進一步加強。（8分，每點2分）

3．（2011·天津文綜·12）（19分）民主政治是歷史發展趨勢，并隨著時代進步不斷完善。閱讀材料，回答問題。

材料三 自1953年以來，全國人民代表大會及各級人民代表大會選舉法，對于各省、自治區、直轄市應選全國人民代表大會代表的名額，均按照農村每一代表所代表的人口數四倍于城市每一代表的人口數的原則分配。

——根據1953~2009年我國實行的人民代表大會選舉法

材料四 第十六條 全國人民代表大會名額，由全國人民代表大會常務委員會根據各省、各自治區、直轄市的人口數，按照每一代表所代表的城鄉人口數相同的原則，以及保證各地區、各民族、各方面都有適當數量代表的要求進行分配。

——摘自2010年3月14日十一屆全國人大第三次會議關于修改選舉法的決定

（3）對比材料三和材料四，指出我國農村地區在全國人大代表中所占比例的變化。（2分）結合所學知識，闡述促使這種變化產生的時代背景。（4分）

（4）綜上，結合所學知識，談談民主政治不斷完善的社會條件。（4分）

【解析】第（3）問，依據材料信息可知，我國農村人大代表比例的增加，這與農村經濟的發展、我國民主化程度逐步加深有關；第（4）問，緊扣上面的問題，從社會進步、經濟發展、國民素質提高、民主意識增強等多角度分析。

【答案】（3）農村地區在全國人大代表中所占比例增加。在新的歷史時期，我國民主政治不斷向前發展；改革開放以來，農村經濟社會發生巨大變化。（4）經濟發展，社會進步，國民素質提高，民主意識增強等。4．（2007·海南單科·28）（14分）根據材料與所學知識回答問題。

材料一 在權利方面，人們生而是而且始終是自由平等的??整個主權的本原主要是寄托于國民??在法律面前，所有的公民都是平等的，故他仍都能平等地按其能力擔任一切官職、公共職位和職務??自由傳達思想和意見是人類最寶貴的權利之—??各個公民都有言論、著述和出版的自由??財產（權）是神圣不可侵犯的權利。

（摘自《人權宣言》1789年）

材料二 “人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等”；“從有權工作、自由選擇職業、享受公正和合適的工作條件并享受免寸失業的保障”，“人人有同工同酬的權利，不受任何歧視”，“人人有為維護其利益而組織和參加工會的權利”；“從有享受休息和閑暇的權利”，人人都有受教育的權利”，“人人有權自由參加社會的文化生活，享受藝術，并分享科學進步及其產生的福利“；“人人有權要求一種社會的和國際的秩序，在這科秩序中，本宣言所載的權利和自由能獲得充分實現。

（摘自《世界人權宣言》1948年聯合國大會通過）

材料三 新中國成立50年來，特別是改革開放以來，中國政府始終把解決人民的生存權和發展權問題放在首位，堅持以經濟建設為中心，大力發展社會生產力，使經濟和社會發展突飛猛進，綜合國力顯著增強，人民生活水平大幅度提高，實現了從貧國到溫飽和從溫飽到小康的兩次歷史性跨越??中國的民主法制建設取得重大進展，人民的公民權利和政治權利依法得到維護和保障??（實現了）婦女、兒童權利的保護??少數民族的平等權利和特殊保護。

（摘自國務院新聞辦公室《中國人權五十年》，2000年）

（1）根據材料一、二，分析《人權宜言》與《世界人權宜言》的異同，并指出其原因。（11分）（2）概括材料三所反映的中國人權觀的特點。（3分）

【解析】（1）注意從材料中讀取信息，找準關鍵詞，相同點是“人們生而是自由平等的”。不同點結合兩個文獻產生的具體背景進行分析，從適用范圍、具體規定等方面思考。（2）既符合出近代以來，人權運動的主要趨勢，又要表現出對人權的新認識。【答案】（1）相同：二者都肯定人的平等自由的基本權利。（2分）

不同：二者應用范圍不同。《人權宣言》是法國大革命反封建的綱領性文件，《世界人權宣言》是世界人民和各國努力實現的目標；二者內容不同，《人權宣言》主要局限在政治權利，《世界人權宣言》把人權擴大到經濟、杜會、文化、教育等各領域。（6分）

實現人權是人類的普遍理想和追求；經過一百多年的實踐，特別是第二次世界大戰后，人權進—步得到重視，人們對人權的認識也不斷深入。（3分）（2）重視生存權和發展權，重視集體人權。（3分）

第二篇：第21課 民主政治建設的曲折發展1

設計題目：高中歷史必修1第二十一課民主政治建設的曲折發展設計說明：本節課的教學三維目標

一、知識與能力：

（1）知識目標：掌握“文革”中我國民主法制被肆意踐踏的史實；掌握新時期我國民主政治建設的過程，理解政治民主化和法制化是社會主義政治現代化的核心內容；認識實行依法治國方略的重要意義。

（2）能力目標：①通過搜集整理“文革”時期有關踐踏民主和法制的史實，歸納“文革”期間我國民主政治建設重大挫折的表現，學會搜集整理史料的一般方法，培養學生分析綜合解題的能力；

②通過訪問或調查改革開放以來我國民主和法制建設的過程和成就，學習歷史調查的一般方式，培養學生理論聯系實踐的能力；

③探究中共十一屆三中全會后民主法制建設的發展與人民生活和社會發展的影響。

二、過程與方法：

（1）指導學生搜集課外資料，觀看圖片資料、影視資料，從資料中提取有效信息，培養閱讀、理解、綜合分析問題的能力；

（2）學生通過自主閱讀教材、合作探究問題、參與討論等活動，掌握基礎知識，養成獨立思考的習慣，提高同他人合作學習和交流的能力；

（3）運用調查、交流等形式，加深對教材內容的理解，培養觀察、思考、探究問題的能力；

（4）通過學生自主學習和教師的啟發，使學生形成多角度發現及解決問題的思維能力和歷史比較能力。

三、情感態度與價值觀：

（1）通過感悟“文化大革命”的危害，認識民主法制建設的必要性和艱巨性；

（2）使學生養成明辨是非的品格，讓學生體會中共建設社會主義法制社會的決心和信心，增強學生的民主意識和法制觀念；

（3）引導學生樹立自覺維護民主法制，遵守法律，運用法律維持自身權益的意識，促進學生公民意識的養成與提高。

★教學重點和難點：

重點：“文化大革命”后我國民主法制建設的全面發展

難點：“文化大革命”期間民主法制遭到嚴重踐踏的原因。

作業內容：

A北京B上海C廣東D山東

2、“文化大革命”期間，我國的民主法制遭到空前的踐踏，最主要的表現是（A）A憲法成了一紙空文，公民的基本權利都失去了保障

B造成了一大批冤假錯案

C公檢法無法正常

D各級各部門遭到奪權風暴的襲擊

3、根據何頓同名小說改編的電視劇《我們像葵花》中有這樣的一組鏡頭：男主人公馮建軍的養父馮清明在下雨天收衣服時，不小心用晾衣桿碰破了家中掛著的毛主席畫像，隨后即被告無端關押十多年。在看到這組鏡頭時，作為對歷史有所了解的人，你認為對此就怎樣理解才正確（A）

①作為小說和影視作品的內容，這一段內容純屬虛構，毫無根據 ②根據這樣的情節來判斷，這組鏡頭反映的社會背景應該是在“文革”后開始不久而久③藝術是社會現實的反映，這組鏡頭反映了當時我國法制建設遭到破壞的情形④馮破壞毛主席畫像的事實，表明當時中國的確存在大量的反革命分子

A②③B①④C②④D①②③④

4、馮驥才在《關于文革博物館》一文中寫到：“一代表人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”這里所說的“教訓”主要是指（C）

A要依據生產力水平及時調整生產關系

B遵循客觀經濟規律

C注重民主與法制建設

D要建設社會主義市場經濟

二、民主政治建設的轉折

標志：1978年 十一屆三中全會的召開

方針：“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”

三、民主政治建設的發展

1、法律制度走向健全

材料一：1980年，十一屆五中全會通過為劉少奇平反昭雪的決定。到1985年，全國規模的平反冤假錯案工作基本結束。據不完全統計，經中央批準平反的影響較大原冤假錯案有30多件，共平反糾正 了約300多萬干部的冤假錯案，47萬多名共產黨員恢復了黨籍。

根據材料一、二概括新時期民主法制建設的主要成就，指出我國民主政治發展的趨勢。參考答案：成就：①為劉少奇平反昭雪，并在全國范圍內平反各種冤假錯案

②經努力，形成以憲法為核心的法律體系

趨勢：民主政治趨于制度化和法律化

2、民主制度的重建與完善

材料一：新的歷史時期，國家重新召開了各級人民代表大會，從制度上和法律上加強和完善人民代表大會制度，切實保證人民能夠參與政權的決策和管理。

材料二：中國人民政治協商會議具有廣泛代表性的統一戰線組織，過去發揮了重要的歷史作用，今后在國家政治生活、社會生活和對外友好活動中，在進行社會主義現代化建設，維護國家的統一和團結的斗爭中，將進一步發揮它的重要作用。

《村民委員會組織法》已深入人心。

請回答：

根據材料及所學知識，指出民主制度重建與完善的體現。

參考答案：①重新召開人民代表大會

②完善蹣領導的多黨合作和政治協商制度

③民族區域自治制度得到發展

④村民選舉制度的推行、加強，擴大民主

探究題

材料一： 2007年10月15日，在北京，胡錦濤總書記

面對兩千多名十七大代表的注視(如圖)，在黨的十七大

報告中為中國特色的社會主義規劃了美好的未來。報告

用整整一個章節的篇幅闡述“堅定不移發展社會主義民

主政治”，提出了“人民民主是社會主義的生命”這一

論斷，凸顯了民主政治的重要地位。

請回答：

胡錦濤總書記指出：“人民民主是社會主義的生命”，你認為在當代該如何進一步建設和發揚社會主義民主？

參考答案： 擴大人民民主、健全民主制度、豐富民主形式、拓展民主渠道，使人們的知情權、參與權、表達權和監督權得到更充分的保障；發展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利；全面落實依法治國；將政治體制改革向縱深方向推進。

批后反思：通過學案的運用學生對于本節課的內容能夠較好地掌握，總體思路較順暢，對于民主政治建設的必要性以及民主政治建設的表現能夠有清楚的認識。針對本節課的內容較抽象、枯燥、缺乏趣味性，運用本學案的過程中，結合了深動形象的歷史圖片。總體本節課的教學是比較成功的，基本上實現了教學目標，重點、難點知識分析較為清楚。

第三篇：高中歷史 必修一 第21課民主政治建設的曲折發展 教學設計

第21課 民主政治建設的曲折發展

一、知識點撥

（一）知識網絡

（二）歷史解析

紅衛兵運動

早在1966年6月初，北京一些中學就出現了紅衛兵組織。清華大學附中的紅衛兵給毛澤東寫信，并附他們的大字報《無產階級革命造反精神萬歲》。這份大字報獲得毛澤東的支持。毛澤東肯定青年學生的“造反有理精神”。林彪、江青等人利用毛澤東的想法，煽動群眾。紅衛兵運動很快在神州大地上發展起來。毛澤東在天安門城樓先后11次接見來自全國的紅衛兵和革命群眾1 100多萬人，林彪一再做煽動性講話。這樣，紅衛兵運動也就突破最初的破“四舊”，開展起對“階級敵人”的揪斗、批判，成為全國大**的前奏。

在“文化大革命”初期的紅衛兵運動中，絕大多數學生是出于對毛澤東和黨的信任，是懷著“誓死捍衛紅色江山永不變色”的真誠信念投身這一運動的。但由于缺乏社會經驗和政治上的幼稚，這些年輕人一經煽動，就表現出狂熱和盲動。紅衛兵運動是“文化大革命”特殊社會條件下的產物，它給黨和國家造成破壞，也給青年人本身帶來傷害。

二、學習自評

（一）知識掌握

1．新中國歷史上最大的冤案是（）

A．在廬山會議上對彭德懷進行批判

B．將劉少奇定為“叛徒、內奸、工賊”，永遠開除出黨

C．把劉少奇、鄧小平指為資產階級司令部的代表人物

D．對老一輩革命家的迫害

2．十一屆三中全會以來，中國在立法方面取得了巨大成就，形成了中國特色的法律體系。這一體系的核心是（）

A．憲法 B．民法 C．行政法 D．刑法

（二）能力提高

1．“文化大革命”爆發的原因包括（）

①黨內“左”傾錯誤發展到“以階級斗爭為綱” ②毛澤東的錯誤發動 ③黨內出現了修正主義 ④林彪、江青等反革命分子的利用

A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④

2．十一屆三中全會以后，各民族地區經濟出現了繁榮景象。其原因不包括（）

A．民族地區的農村推廣了家庭聯產承包責任制

B．根據自身條件，發展民族工業

C．少數民族經過土地改革和民主改革，先后進入社會主義階段

D．進一步落實民族政策，實行改革開放

（三）延伸拓展

1．中國共產黨與民主黨派確立的方針不包括（）

A．“肝膽相照” B．“同舟共濟”

C．“互相監督” D．“榮辱與共”

2．十一屆三中全會以來，我國加強民主法制建設的重要成果包括（）

①制定了我國第一部社會主義類型的憲法 ②制定了《中華人民共和國刑法》 ③制定了《中華人民共和國村民委員會組織法》 ④制定了《中華人民共和國民族區域自治法》

A． ①③④ B． ①②④ C． ②③④ D． ①②③

（四）模擬練習

1．提出“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”法制建設方針的會議是（）

A．十一屆三中全會 B．中共十二大

C．九屆全國人大

D．中共十四大

2．為保障公民、法人的合法民事權益而制定的法律是（）

A．《中華人民共和國民法通則》

B．《勞動和社會保障法》

C．《義務教育法》

D．《中華人民共和國村民委員會組織法》

3． 1998年，第九屆全國人大常委會通過了《中華人民共和國村民委員會組織法》。對此，下列說法錯誤的是（）

A．推進了農村的民主制度建設 B．村委會干部由上級政府任命

C．村官由村民選舉產生

D．擴大了基層民主

4．閱讀下列材料

材料一 大清皇帝統治大清帝國，萬世一系。

──1908年清朝政府頒發的《欽定憲法大綱》第一條

材料二 中華民國基于三民主義，為民有、民治、民享之民主共和國。

──1946年國民政府公布的《中華民國憲法》第一條

材料三 第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。

第二條 中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

──1982年《中華人民共和國憲法》

通過分析三個不同時代的憲法條文，看一看它們有什么本質不同？為什么會有這些不同？

三、能力拓展

（一）學法指導

如何解答材料解析題

解答材料解析題的關鍵是要讀懂材料，而讀懂材料的關鍵是要學會聯想，尤其是要與所學知識結合起來，在此基礎上提煉出與題目要求符合的信息。每一道材料解析題雖然立意課外，但考查的知識點一定在教材中，在我們已經學過的知

識范圍內。

閱讀下列材料

材料一 毛澤東認為在整個社會主義歷史時期資產階級都將存在，并企圖復辟資本主義，這是黨內產生修正主義的根源。他要求全黨對階級斗爭問題要年年講、月月講、天天講，號召“千萬不要忘記階級斗爭”。

材料二 1964年，毛澤東在社會主義教育運動中進一步提出：“這次運動的重點，是整黨內那些走資本主義道路的當權派。”

──引自席宣、金春明：《文化大革命簡史》

思考并回答以下問題：

（1）兩段材料中的共同錯誤傾向是什么?材料一對“階級斗爭”問題的提法

有什么不符合實際之處?

（2）材料二比材料一又有什么發展?

提示：（1）“左”傾錯誤。材料一把一定時間、一定范圍內存在的階級斗爭擴大化，得出了以階級斗爭為綱的錯誤理論，這與社會主義初級階段的主要矛盾（先進的社會制度與落后的生產力的矛盾）不相符合。

（2）材料二進一步把階級斗爭引入黨內，并且引向黨的高層領導，為“文

化大革命”提供了理論和政策依據。

（二）例題解析

抗日民族統一戰線、人民民主統一戰線和愛國統一戰線的相同之處是（）

①共產黨倡導 ②目標是國家統一 ③基本任務相同 ④具有愛國性

A． ①③ B． ②④ C． ①④ D． ②③

解析：答案為C。抗日民族統一戰線是為了發動全民族爭取抗日戰爭的勝利，人民民主統一戰線是為了發動人民爭取反對國民黨反動派的勝利，愛國統一戰線是為了實現國家統一和社會主義現代化建設。

（三）學習拓展

十年“文化大革命”是毛澤東錯誤發動和領導，被林彪、江青反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。“文化大革命”的主要論點包

括哪些方面？

“文化大革命”是我黨“左”傾錯誤發展到“以階級斗爭為綱”的產物，其錯誤具體表現在：認為一大批資產階級的代表人物、反革命的修正主義分子已經混進黨政、軍隊和文化領域中，相當多的單位的領導權已經不在馬克思主義者和人民群眾手里。黨內走資本主義道路的當權派在中央形成了一個資產階級司令部，它有一條修正主義的政治路線和組織路線，在各省、市、自治區和中央各部門都有代理人。過去的各種斗爭都不能解決問題，只有實行“文化大革命”，公開地、全面地、自下而上地發動廣大群眾來揭發上述的黑暗面，才能把被走資派

篡奪的權力重新奪回來。

很明顯，這些論點偏離了作為馬克思列寧主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的毛澤東思想的軌道，必須把它們同毛澤東思想區別開來。

四、相關信息

（一）歷史隨筆

窯洞對

1945年的一天，毛澤東在延安會見民主同盟和民主建國會的創始人黃炎培。黃炎培問毛澤東：歷史上的各種政治力量，一執政就腐敗，假如共產黨人奪得了中國的江山，能不能跳出歷代王朝“其興也勃焉，其亡也忽焉”的命運？共產黨有什么辦法可以不重蹈覆轍？毛澤東回答說：中共已經找到了一條不腐敗的“新路”，這條“新路”就是民主。這段類似諸葛亮與劉備“隆中對”的談話，被稱

為“窯洞對”。

（二）學術前沿

中華人民共和國法律的地位和作用的歷史演變

中國經歷了從“人治”(rule of man)到“法制”(rule by law)、再從“法制”到“法治”(rule of law)的風雨歷程。

“法制”的“制”是“刀”字旁的“制”，所以是“刀制”，法制建設難免以強權為后盾。“法治”與“法制”同音不同字。“法治”從“水”字旁，是“水治”。“法治”的“水”需要人大代表立法的“口水”、法官判決的“筆水”和律師辯護的“口水”、老百姓參政議政的“口水”。

“文化大革命”后，鄧小平痛定思痛，在20世紀70年代末改革開放起步時，就為中國的民主法制建設指明了方向：“為了保障人民民主，必須加強法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。”從此，中國的民主法制建設駛入快車道。

中國共產黨在1997年的“十五大”上提出了“依法治國，建設社會主義法治國家”的目標。后來，全國人民代表大會通過中華人民共和國憲法修正案，依法治國的基本方略被載入中國憲法，并開始逐步建立起中國特色的法律體系，這

是中國社會的巨大進步。

（三）書目網址

1．楊健著：《文革中的地下文學》

2． www.tmdps.cn（人民教育出版社）

第四篇：最新精品高一歷史新人教必修一學案 第21課 民主政治建設的曲折發展(含答案)

第21課民主政治建設的曲折發展

【學習目標】

一、知識目標：

1．了解“文化大革命”對民主法制的踐踏，說明民主法制建設的必要性和艱巨性。

2．列舉中共十一屆三中全會以來我國民主與法制建設的主要成就，認識實行依法治國方略的重要意義。

二、學習重點：

“文化大革命”后我國民主法制建設的全面發展。

三、學習難點：

“文化大革命”期間民主法制原則遭到嚴重踐踏的原因

【自主學習】

一、“文化大革命”對 民主法制 的踐踏

1．“文革”發生的原因

（1）毛澤東錯誤地認為中央出了 修正主義，黨和國家已經面臨 資產階級復辟 的危險，想通過“文革”來防止 資本主義復辟，維護黨的純潔性和尋求中國自己的社會主義建設道路。

（2）反革命集團的利用： 林彪 和 江青 一伙別有用心利用和助長了毛澤東的錯誤。

2．“文革”對民主法制的踐踏的表現

（1）無政府主義思潮泛濫：造反派到處揪斗“ 走資派 ”“ 反對學術權威 ”和“ 牛鬼蛇神 ”。典型的是國家主席 劉少奇 被迫害致死，成為新中國歷史上最大的冤案。

（2）**中《 中華人民共和國憲法 》成為一紙空文，各項法律名存實亡，公民的基本權利和人身自由都失去了保障。

（3）“文革”期間，新中國成立以來逐漸建立起來的社會主義民主政治制度中斷： 全國人民代表大會 連續十年沒有召開，中共領導的 多黨合作和政治協商制度 也不能實行。

（4）造反派非法奪權：從中央到地方各級黨政領導機關都被奪權，陷于癱瘓。各造反派之間為奪權的武斗使工廠、學校正常的產生學習停頓下來，社會秩序遭到嚴重破壞。

二、新時期法律制度走向健全

1．背景：吸取“文革”的教訓，要保護人民民主，避免社會**，就必須 加強社會主義法制。

2．加強法律制度的建設——法制是民主的保障和前提。

（1）法制建設方針的確立：1978年 中共十一屆三中全會 提出“ 有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究 ”。

（2）中共中央為 劉少奇平反昭雪，并在全國范圍平反各種冤假錯案。

（3）從1979年開始，全國人大加緊 全面立法 工作。

3．法制建設的成就

中國在立法方面取得巨大成就，形成了 以憲法為核心 的中國 特色的社會主義法律 體系，使民主政治建設趨于 制度化、法律化，為依法治國奠定了重要基礎。

三、新時期民主制度的重建與完善——成就與表現

1．重開兩會：恢復社會主義民主政治制度，重新召開各級 人民代表大會 和人民政協會議。

2．進一步完善 中共領導的多黨合作和政治協商制度 ：（完善的表現是）1982年，中共提出“ 長期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共 ”的方針。

3．更加重視民族工作：1984年頒布施行《 中華人民共和國民族區域自治法 》，明確規定 民

族區域自治 是中國的一項基本政治制度。

4．加強基層民主建設：1998年第九屆全國人大常委會通過了《 中華人民共和國村民委員

會組織法 》，進一步加強和擴大 基層民主，推進農村的民主制度建設，村民自治、民主選

舉。

【合作探究】

1．文革的教訓是什么？

①必須加強社會主義法制，完善黨的民主集中制等，積極推進政治體制改革。

②對社會主義初級階段的階級矛盾要有正確的認識。

③反對個人崇拜。

④公民參與政治活動的有序性。

2．根據材料概括“海選”的特點：

吉林省梨樹縣開“海選”之先河，從1983年開始，梨樹縣每次在選舉程序上都有比較大的完善，實現了“五統一”和“五堅持”。五統一是：統一時間、統一選舉程序、統一選舉文

書樣式、統一頒發當選證書、統一立卷歸檔。五堅持是：堅持先選村民代表，后選村委會成員，發揮村民代表的作用；堅持競選演講；堅持“海選”辦法；堅持設立秘密劃票室，實行

直接、差額、無記名投票選舉；堅持候選人條件、選舉程序、選舉辦法和選舉結果公開、透

明。逐漸完善的“海選”選出了真正代表村民意志的“帶頭人”，促進了當地經濟發展，原

來的“負債村”“空殼村”變為“小康村”，社會穩定，人民安居樂業。

──盛儒《“草根民主”的足跡》

特點：每位選民都享有選舉權和被選舉權；體現了民主原則的徹底性，選舉過程的公正、嚴

密、透明、完善性和選民參與的廣泛性。

3．新時期民主法制建設的偉大成就有哪些？什么是依法治國？實行依法治國方略有何重要

意義？

成就：

①1978年十一屆三中全會提出了法制建設方針： “有法可依、有法必依、執法必嚴、違法

必究”

②形成了以 憲法 為核心的社會主義法律體系

這一體系的形成，使民主政治建設趨于 制度 化、法律 化，為 依法治國 奠定了重要基礎。

③1989、1998年先后頒布《居民委員會組織法》《村民委員會組織法》，實現了基層組織的直接選舉

④1989、1999年先后頒布《行政訴訟法》《行政復議法》：規范了政府行為，使民告官有了

法律依據

⑤1997年，中共十五大把“ 依法治國 ”確立為政治體制改革的重點

⑥1999年，九屆人大二次會議將“依法治國”寫進了 憲法

依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管

理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現

社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因個人意志而改變。

意義：使我國進入建設法治化社會的新時期，具體來說

①依法治國是中國共產黨執政方式的重大轉變，有利于加強和改善黨的領導。依法治國同堅

持和改善黨的領導是完全一致的。

②依法治國是發展社會主義民主，實現人民當家作主的根本保證。社會主義民主是社會主義

法治的基礎，社會主義法治是社會主義民主的保障。

③依法治國是發展社會主義市場經濟和擴大對外開放的客觀需要。一個比較成熟的市場經

濟，必然要求并具有比較完備的法治。這樣才能適應發展社會主義市場經濟的要求。

④依法治國是國家長治久安的重要保障。穩定是前提。要保持社會穩定，就必須依靠依法治

國來協調社會關系，化解社會矛盾。同時，還要靠依法治國打擊犯罪，加強社會治安，創造

來良好的社會治安環境。

【鞏固提高】

一、選擇題

1.新中國的民主建設并不是一帆風順，其間經歷了很大的挫折，新中國民主政治建設最大挫

折是(D)

A.“反右派斗爭”擴大化B.“大躍進”和人民公社化運動

C.“三反”、“五反”運動D.“文化大革命”

2.電視劇《我們像葵花》中有這樣一組鏡頭：男主人公馮建軍的養父馮清明在下雨收衣服時，不小心用晾衣竿碰破了家中的毛主席畫像，隨后被無端關押十多年。對此劇情理解正確的是

（A）

①劇情反映的當時社會現象毫無歷史根據②根據劇情判斷，這一組鏡頭反映的是“文革”

時期的歷史現象③劇情反映當時我國法制建設遭到了嚴重破壞 ④劇情表明當時中國確實

存在大量的反革命分子

A．②③B．②③④

C．①②③D．①②④

3.美國歷史學家費正清在《China Watch》一書中寫道：“他們每天都親眼目睹少年們在‘階

級斗爭’的借口下，對長輩進行搶劫、報復、打罵和侮辱；他們必須出席公開批判鄰居、朋

友、同事和父母的大會，甚至還要積極發言。??”費正清筆下的歷史事件（A）

A．嚴重踐踏了中國的民主、法制B． 促進了中國文化的發展

C．發生在20世紀50年代D．體現了啟蒙思想的自由、平等

4.馮驥才在《關于文革博物館》中說：“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”

文中所說的“教訓”主要是（A）

A．要注重社會主義民主與法制建設B．要嚴格遵循客觀經濟規律

C．要依據生產力水平調整生產關系D．要建設社會主義市場經濟

5.過去村委會主任是上面指派，只要把鄉、鎮的任務完成就行了。現在不同了，這個職務是

老百姓給的，除了讓上面滿意，你更得對老百姓負責。”以上村官任務的變化與哪一制度的實行有關?（C）

A.人民代表大會制度B.中國共產黨領導的多黨合作制度

C.基層民主選舉制度D.民族區域自治制度

6.下列關于基層民主選舉的說法，不正確的是（D）

A.是落實憲法賦予人民民主權利的重大舉措

B.是社會主義民主政治最基礎的一環

C.《中華人民共和國村民委員會組織法》是農村基層民主選舉的法律保證

D.采用舉手表決的方式進行選舉

7.1986-2000年間，依據憲法規定，全國人大通過了一系列的法律。逐步形成了以憲法為核

心的中國特色社會主義法律體系，其最重要的作用是（A）

A.為依法治國奠定了基礎B.加強立法工作

C.推行普法教育活動D.提高了公民的法律意識

8.下列屬于新時期創新性重大舉措的是（B）

A.完善人民代表大會制度和國家領導體制B..逐步建立村民民主自治制度

C..堅持和加強共產黨領導的多黨合作和政治協商D..健全與發展民族區域自治制度

9.在農村，村民自治正在不斷擴展，其核心內容為（B）

①民主選舉②民主決策③民主管理④民主監督⑤民主促進

A.①②③⑤B..①②③④

C.①②③④⑤D.①③⑤

10.對少數民族利益起到作用的法律法規有（C）

①《中華人民共和國憲法》②《中華人民共和國民族區域自治法》③《義務教育法》④《勞動和社會保障法》

A.①②③B..②③④

C.①②③④D.①②

二、非選擇題

11.閱讀下列材料

材料一 全國人大和政協召開情況表

正案。全國人大及其常委會制定了200多件現行有效的法律。地方人大及其常委會制定了7500多件現行有效的地方性法規，民族自治地方的人民代表大會制定了600多件自治條例和單行條例。

──《中國民主政治建設》 材料三 1982年通過的《中華人民共和國憲法》，使撤社并鄉具有合法地位，宣告了人民公社歷史的終結；《中華人民共和國村民委員會組織法(試行)》的制定和試行，使1982年憲法關于村民自治的規定具體化；1998年通過的《中華人民共和國村民委員會組織法》，進一步推動了我國農村以村民自治為內容的社會主義民主政治建設的歷史進程。

──《人民日報》

請回答：

（1）據材料一、二概括新時期民主法制建設的主要成就，指出我國民主政治發展的趨勢。成就：重新召開了全國人大和人民政協會議；在立法方面取得重大成就，形成了以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系。

趨勢：制度化、法律化。

（2）據材料三說明中共十一屆三中全會以來我國的基層行政體制發生了怎樣的變化？基層民主政治建設取得了怎樣的成就？這一成就的取得能夠說明什么？

撤社并鄉。村民自治。中國共產黨致力于保障農民當家作主的民主權利。

第五篇：2017高中歷史 第六單元 現代中國的政治建設與祖國統一 第21課 民主政治建設的曲折發展知能演練學業達標

第六單元 現代中國的政治建設與祖國統一 第21課 民主政治建設的曲折發展知能演練學業達標 新人教版必修1

[隨堂鞏固] 1．(2015·廣東學考)“文化大革命”使中華人民共和國的民主政治建設遭到嚴重破壞。它開始于()A．1956年 B．1966年

C．1976年

D．1978年

解析：選B。“文化大革命”的時間是1966年至1976年，使中華人民共和國的民主政治建設遭到嚴重破壞，選擇B項符合題意。

2．(2015·貴州學考)1978—1992年中國迎來立法高峰，在這期間，全國人大及其常委會制定并通過了1982年憲法、《刑法》、《民法通則》等重要法律達230部之多。這一立法高峰的出現()A．保障了三大改造的實施

B．奠定了社會主義民主法制基礎 C．確立了依法治國的方針 D．建立了比較完備的法律體系

解析：選D。三大改造發生在建國后的1953－1956年，與題干中的時間明顯不符，直接排除A項；1954年憲法奠定了社會主義民主法制建設的基礎；1997年，中共十五大把“依法治國”確立為政治體制改革的重點，1999年“依法治國”被正式寫入憲法，故B、C兩項均與題干材料不符，均排除。十一屆三中全會后，我國法制建設的步伐大大加快，出現了立法的高峰，逐步建成了比較完備的法律體系，故本題選D項。

3．(2016·銀川唐徠回民中學高一月考)馮驥才在《關于文革博物館》一文中寫道：一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。這里所說的“教訓”主要是指()A．要依據生產力水平調整生產關系 B．要注重民主與法制建設 C．要遵循客觀規律

D．要建設社會主義市場經濟

解析：選B。“文革”對民主法制進行了無情的踐踏，所以要避免類似的悲劇重演，就要進一步完善社會主義民主，健全社會主義法制，從制度上解決問題。故選B項。“文革”的教訓并非是如何發展生產力，故A項錯；C項是人民公社運動的主要教訓。D項是社會主義建設新階段的經驗，不選。

4．(2016·湖南婁底高一檢測)中共十一屆三中全會在我國法制建設方面的貢獻是()A．決定為劉少奇冤案平反昭雪

B．通過了修訂的《中華人民共和國憲法》

C．確立了“長期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共”的方針

D．提出“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”的法制建設方針

解析：選D。1978年，中共十一屆三中全會提出“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”的法制建設方針，之后為劉少奇冤案平反昭雪并修訂《中華人民共和國憲法》。A、B兩項都是在D項的法制建設方針下實行的，故選D項。C項是中國共產黨與其他各民主黨派關系的方針與題干不符。

5．(2016·江蘇宿遷高一期末考試)中共十一屆三中全會公報中指出：“為了保障人民民主，必須加強社會主義法制，使民主制度化、法律化。”此后，我國的法制建設取得了重 大成就，主要表現在()A．新時期重新召開各級人民代表大會和人民政治協商會議 B．1982年全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》 C．進一步完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 D．逐步建立以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系

解析：選D。題干強調民主的法制化，各級人民代表大會和人民政治協商會議雖然有一定關系，但是不夠突出，故A項錯誤；1982年修訂憲法是我國法制建設的核心，但是不夠全面，故B項錯誤；完善中共領導的多黨合作和政治協商制度屬于民主建設，但是不能體現“法制化”，故C項錯誤；十一屆三中全會以后全面加強立法工作，逐步建立了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，推動了新時期民主建設的法制化，故D項正確。

6．(2016·江蘇徐州高一期末考試)鄧小平在20世紀80年代指出：“政治體制不改革，經濟體制改革也深入不下去。”為此，國家在推進政治體制改革方面進行的新嘗試是()A．恢復民主協商政治制度

B．完善民族區域自治制度 C．實行基層民主選舉制度 D．健全人民代表大會制度

解析：選C。根據材料“20世紀80年代”“新嘗試”，可知是指以前沒有過的制度，而政治協商制度、人民代表大會制度、民族區域自治制度在建國初期政治建設中就已存在，故A、B、D項錯誤；基層民主建設依據的是1989年《中華人民共和國城市居民委員會組織法》和1998年《中華人民共和國村民委員會組織法》，與材料“新嘗試”相符，故C項正確。

[課時作業][學生用書單獨成冊]

一、選擇題

1．(2016·山西大同一中高一檢測)“文革”給社會主義民主政治建設造成重大破壞，主要表現在()①各級領導機關無法正常工作 ②各種違憲違法行為不斷 ③工廠、學校正常的生產學習停頓 ④社會極度混亂

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

解析：選D。“文革”期間，全國人民代表大會連續十年沒有召開，人民代表無法行使權利，從中央到地方各級黨政領導機關都被奪權，陷于癱瘓。各“造反派”之間為奪權展開奪權斗爭，許多地方發生武斗，違法違憲行為不斷。工廠和學校的正常生產、學習停頓下來，社會秩序遭到嚴重破壞。

2．下表為全國人民代表大會召開的時間表，以下分析你認為不正確的是()

一屆全國人大召開(1954年)二屆全國人大召開(1959年)三屆全國人大召開(1964年)四屆全國人大召開(1975年)五屆全國人大召開(1978年)六屆全國人大召開(1983年)七屆全國人大召開(1988年)??

A．一屆人大召開標志人民代表大會制度建立起來 B．“文革”期間人民代表大會仍能正常召開 C．1978年以后人民代表大會制度發展步入正軌 D．人民代表大會制度經歷了曲折發展歷程

解析：選B。依據所學，1954年第一屆全國人民代表大會召開，標志著人民代表大會制 度的建立，故A正確，不符合題意；從材料可知，1964年至1975年長達十年之間沒有召開人代會，故B表述錯誤，符合題意；從材料可知，1978年以后，基本上是5年召開一次人代會，故C正確，不符合題意；從以上分析可以得出D項的結論。所以應選B項。

3．(2016·吉林實驗中學高一檢測)“沒有‘文化大革命’，也就沒有從黨的十一屆三中全會以來的巨大進步。”“如果沒有‘文革’，中國的改革不可能來得這么快。”“文化大革命”對改革政策出臺的主要影響是()A．完善了中國經濟制度 B．宣告了原有政策的失敗 C．探索中國特色社會主義道路 D．鼓勵民眾發展私營經濟

解析：選B。根據所學知識可知，“文化大革命”給中國的經濟建設造成很大損失，并不是對中國社會主義建設道路的有益探索。A、C、D三項不符合史實。“文化大革命”只是宣告了原有政策的失敗，這促使中國人重新對社會主義進行思考，才有了后來的改革開放。

4．中共十一屆三中全會之所以是建國以來實現由“大亂”到“大治”的重要會議，是由于()①提出依法治國 ②停止“以階級斗爭為綱” ③實行改革開放 ④撥亂反正 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

解析：選C。1997年中共十五大提出依法治國的戰略方針，不是中共十一屆三中全會的內容，排除含①的選項。

5．據統計，2014年人民法院和檢察院以堅決果斷的態度依法糾正12起重大的冤假錯案，原案犯多因“事實不清，證據不足”改判無罪。這從本質上表明新時期我國()A．堅決糾正冤假錯案 B．法制建設日益完善 C．嚴格司法審判程序 D．司法過程貫徹民主

解析：選B。注意題干中“本質上”這一關鍵信息。2014年人民法院和檢察院以堅決果斷的態度依法糾正12起重大的冤假錯案本質上表明新時期我國法制建設日益完善。A項堅決糾正冤假錯案只是表象。C、D兩項在材料中無法體現。

6．(2016·北京海淀區高一期末考試)改革開放后，我國的民主政治建設取得巨大成功。下列各項屬于改革開放后的民主政治建設新舉措的是()A．民族區域自治成為中國的一項基本政治制度 B．憲法規定國家最高權力機關為全國人民代表大會 C．中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度初步建立 D．村民自治，加強和擴大基層民主

解析：選D。民族區域自治是新中國成立后就確立的民主制度，不屬于改革開放后的新舉措，故A項錯誤；憲法規定國家最高權力機關為全國人民代表大會在1954年第一屆全國人民代表大會上通過，故B項錯誤；中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是新中國成立初期確立的政黨制度，故C項錯誤；加強基層民主，實行村民自治是改革開放后民主建設的新內容，故D項正確。

7．(2016·江蘇宿遷高一期末考試)據統計：1998年以來全國絕大多數農村已進行了6次以上的村民委員會換屆選舉；85%的農村建立了村民大會或村民代表大會；90%以上的農村建立了村民理財小組、村務公開監督小組等組織，村務公開、民主評議等普遍展開。這則材料主要說明()A．基層民主進一步加強和擴大 B．人民代表大會制度的建設加強 C．民族區域自治制度得到發展 D．直接選舉的本質特點得以彰顯

解析：選A。材料集中反映的是村民自治的情況，這是基層民主的進一步發展，故A項正確；人民代表大會制度是我國根本政治制度，而村民代表大會是村民自治機構，并不屬于人民代表大會制度的內容，故B項錯誤；材料沒有涉及民族區域自治的信息，故C項錯誤；材料給出的信息不能反映出是直接選舉，故D項錯誤。

8．(2016·北京西城區高一期末考試)中共十八屆三中全會強調“發展社會主義民主政治，必須以保證人民當家作主為根本”，更加注重“從各層次各領域擴大公民有序政治參與”。新時期創建的“擴大公民政治參與”的制度是()A．人民代表大會制度

B．基層民主選舉制度 C．民族區域自治制度

D．政治協商制度 解析：選B。1998年，通過了《中華人民共和國村民委員會組織法》，進一步加強和擴大基層民主，推進農村的民主制度建設，與材料中“新時期創建的”“更加注重從各層次各領域擴大公民有序政治參與”相符，故B項正確。

二、非選擇題

9．閱讀下列材料，回答問題。

材料一 “??各地造反派到處揪斗‘走資派’‘反動學術權威’和‘牛鬼蛇神’。大批黨和政府的各級領導人、各界知名人士和學者慘遭批斗、抄家和殘酷的人身迫害??在**中，國家的根本大法——《中華人民共和國憲法》成為一紙空文，各項法律名存實亡??”

——節選自人教版必修1課本

材料二 第一條 為了防止和糾正違法的或者不當的具體行政行為，保護公民、法人和其他組織的合法權益，保障和監督行政機關依法行使職權，根據憲法，制定本法。

第二條 公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益，向行政機關提出行政復議申請，行政機關受理行政復議申請、作出行政復議決定，適用本法。

——《中華人民共和國行政訴訟法》

材料三 云南省福保村的村長說：“現在做村官太累了，擔子重、壓力大。過去村委會主任是上面指派，只要把鄉、鎮的任務完成就行了。現在不同了，這個職務是老百姓給的，除了讓上面滿意，你更得對百姓負責。”——人民網

(1)材料一反映出哪些重要問題？

(2)材料二規范了誰的行為？該法律的頒布有什么意義？

(3)由材料一到材料二所反映的變化是什么？你能得到一些什么認識？

(4)材料三反映了我國新時期哪部法律文獻制定后的變化？這部法律對我國新時期民主政治建設有哪些影響？

解析：此題主要考查學生對我國民主法制進程的理解。其中對第(1)問的回答要注意答案的全面性。一般從直觀上可以將“文革”時期社會主義民主法制遭到嚴重破壞這一要點答出，但回答此問還要結合當時我國的現實情況，從而推斷出“建國初期我國的民主法制建設尚不健全”這一要點。其他幾問要注意把握材料和所學。

答案：(1)建國初期我國的民主法制制度尚不健全；“文革”時期社會主義民主法制遭到嚴重破壞。

(2)政府行為。使“民告官”有了法律保障。

(3)變化：由民主法制不健全、不執行到“民告官”有了法律保障。認識：我國的民主法制建設步伐大大加快，“依法治國”被寫入憲法，進入法制化建設的新時期。

(4)《中華人民共和國村民委員會組織法》。影響：改變了過去由上級政府任命村委會干部的做法，有利于進一步加強和擴大基層民主，推進農村的民主制度建設。教材答疑 名

師指津)}

一、學思之窗(教材P99)結合“文革”破壞民主法制的史實和新時期法制建設的成就，談談你對民主與法制關系的看法。

提示：民主是法制的前提，法制是民主的保障。“文革”期間，國家法制不健全、不完善，民主發展程度也不高。改革開放后，提出了“依法治國”的方針，特別強調加強法制建設，建設社會主義法治國家，這實際上意味著我國民主法制建設發展到了新階段。

二、本課測評(教材P101)改革開放以來，中國的民主法制建設取得了哪些重要成就？

提示：(1)1978年，中共十一屆三中全會提出了“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”的法制建設方針。

(2)中共十一屆三中全會以后，黨和國家在全國范圍平反冤假錯案，并加緊全面立法工作。1982年，全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》。經過二十多年的努力，全國形成了以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系，為依法治國奠定了重要基礎。

(3)在新的歷史時期，黨和國家進一步完善了人民代表大會制度；進一步加強和擴大基層民主，推進農村的民主制度建設；堅持和加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；健全和發展民族區域自治制度，促進各民族的共同發展。

三、學習延伸(教材P101)調查一下，中共十一屆三中全會以前中國有哪幾種法律？改革開放至今中國又有哪些法律？前后比較一下，看有什么變化？說明了什么問題？

提示：(1)中共十一屆三中全會以前：《中華人民共和國中央人民政府組織法》、1954年《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》《中華人民共和國國務院組織法》《中華人民共和國法院組織法》《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民委員會組織法》《中國人民政治協商會議組織法》。

(2)改革開放至今：《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法通則》、1982年《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑事訴訟法》《義務教育法》《環境保護法》《中華人民共和國民族區域自治法》等。

(3)變化：中共十一屆三中全會以前的法律重在加強國家政權建設，以憲法的形式保障和制定國家政權機構運行原則，還沒有形成完整的體系。

中共十一屆三中全會后的法律重在完善和健全民主法制，形成了以憲法為核心的包括民法、行政法、刑法、經濟法等中國特色的社會主義法律體系，使民主政治建設趨于制度化、法律化，為依法治國奠定了重要基礎，同時也更多地維護了人民的權利。

(4)說明我國的法律制度建設不是一帆風順的，在曲折發展過程中不斷地完善、健全。