第一篇：兩個體系領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員職責(zé)

“兩個體系”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員職責(zé)

為確保雙重預(yù)防體系建設(shè)順利推行，“兩個體系”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長為該項工作的牽頭人，負(fù)責(zé)督導(dǎo)及審核；副組長及小組成員應(yīng)履行風(fēng)險點識別、風(fēng)險評價及風(fēng)險管控過程中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。具體職責(zé)如下：

組長職責(zé)：1.組織、監(jiān)督、指導(dǎo)、考核安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系工作的開展及各項措施的落實。

2.傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹關(guān)于兩個體系有關(guān)政府文件、精神和要求。

3.組織編制符合要求、滿足公司實際運行狀況的《安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系實施方案》。組織編制安全安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系推進(jìn)工作實施方案。

4全面展開工作，明確各單位進(jìn)度和質(zhì)量要求，適時指導(dǎo)和調(diào)度，并制定考核辦法。5.定期召開安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系工作專題會，固化成果、健全檔案，持續(xù)降低事故風(fēng)險。

副組長職責(zé)：1.對員工進(jìn)行安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系建設(shè)宣貫和培訓(xùn)。2.做好風(fēng)險分級評價過程控制，編寫《安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系》，組織排查風(fēng)險點、作業(yè)步驟確認(rèn)、危險源辨識、風(fēng)險評價、風(fēng)險分級管控、確定重大風(fēng)險，完成“一企一冊”。

成員職責(zé):1.按照“分級管理、分線負(fù)責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，各成員具體落實安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系建設(shè)過程中的具體工作，完成各自區(qū)域內(nèi)和本業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的風(fēng)險點識別、風(fēng)險分級及風(fēng)險評價，對評價結(jié)果負(fù)責(zé)。2.制定風(fēng)險點分級管控措施，并在工作現(xiàn)場制作懸掛風(fēng)險管控標(biāo)識牌。

3.建立常態(tài)機制、加強動態(tài)管理，每年至少一次對風(fēng)險點進(jìn)行調(diào)整，遇有法規(guī)變動、重大人事調(diào)整、工藝變更、更改擴項目、原料、設(shè)備、產(chǎn)品變動等及時進(jìn)行風(fēng)險評估，確保風(fēng)險點的安全。

第二篇：關(guān)于成立兩個體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的通知

X字[2018] 5 號

關(guān)于成立雙重預(yù)防體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的

通

知

公司各單位：

為適應(yīng)新形勢下公司的安全生產(chǎn)發(fā)展需要，并提高公司安全生產(chǎn)管理水平，減少事故的發(fā)生，加快安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查治理兩個體系建設(shè)工作，公司決定成立風(fēng)險分級管控與隱患排查治理“雙重預(yù)防體系”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)公司“雙重預(yù)防體系”建設(shè)工作。具體組成人員如下：

組

長：

副組長：

成員：

附：“雙重預(yù)防體系”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員職責(zé)

XXXXXXX公司 2018年3月20日

“雙重預(yù)防體系”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員職責(zé)

為確保雙重預(yù)防體系建設(shè)順利開展，“雙重預(yù)防體系”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長為該項工作的牽頭人，負(fù)責(zé)督導(dǎo)及審核；副組長及小組成員應(yīng)履行風(fēng)險點識別、風(fēng)險評價及風(fēng)險管控過程中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。具體職責(zé)如下：

一、組長職責(zé)

1、組織、監(jiān)督、指導(dǎo)、考核安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系工作的開展及各項措施的落實。

2、傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹關(guān)于兩個體系有關(guān)政府文件、精神和要求。

3、組織編制符合要求、滿足公司實際運行狀況的《安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系實施方案》。組織編制安全安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系推進(jìn)工作實施方案。

4、全面展開工作，明確各單位進(jìn)度和質(zhì)量要求，適時指導(dǎo)和調(diào)度，并制定考核辦法。

5、定期召開安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系工作專題會，固化成果、健全檔案，持續(xù)降低事故風(fēng)險。

二、副組長職責(zé)

1、協(xié)助組長組織開展風(fēng)險分級管控與隱患排查體系建設(shè)。

2、對員工進(jìn)行安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系建設(shè)宣貫和培訓(xùn)。

3、做好風(fēng)險分級評價過程控制，編寫《安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與

隱患排查體系》，組織排查風(fēng)險點、作業(yè)步驟確認(rèn)、危險源辨識、風(fēng)險評價、風(fēng)險分級管控、確定重大風(fēng)險，完成“一企一冊”。

三、成員職責(zé)

1、按照“分級管理、分線負(fù)責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，各成員具體落實安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查體系建設(shè)過程中的具體工作，完成各自區(qū)域內(nèi)和本業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的風(fēng)險點識別、風(fēng)險分級及風(fēng)險評價，對評價結(jié)果負(fù)責(zé)。

2、制定風(fēng)險點分級管控措施，并在工作現(xiàn)場制作懸掛風(fēng)險管控標(biāo)識牌。

3、建立常態(tài)機制、加強動態(tài)管理，每年至少一次對風(fēng)險點進(jìn)行調(diào)整，遇有法規(guī)變動、重大人事調(diào)整、工藝變更、更改擴項目、原料、設(shè)備、產(chǎn)品變動等及時進(jìn)行風(fēng)險評估，確保風(fēng)險點的安全。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、組織協(xié)調(diào)風(fēng)險分級管控和隱患排查治理體系建設(shè)的日常工作；

2、研究提出公司決策、事件和業(yè)務(wù)流程的風(fēng)險識別、評估標(biāo)準(zhǔn)；

3、研究提出公司風(fēng)險分級管理策略和隱患排查治理解決方案，并負(fù)責(zé)該方案的組織實施和對該風(fēng)險的日常監(jiān)控；

4、負(fù)責(zé)對風(fēng)險分級管理有效性評估，研究提出風(fēng)險分級管控的改進(jìn)方案；

5、負(fù)責(zé)組織建立風(fēng)險管理和隱患排查治理信息系統(tǒng)；

6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各部門開展全面風(fēng)險管控和隱患排查治理工作；

7、分析識別公司主要風(fēng)險，負(fù)責(zé)組織內(nèi)控制度的建立、完善、執(zhí)行、評估工作。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

思賢小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)年”活動

領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

為進(jìn)一步加強我校作風(fēng)建設(shè)，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，貫徹落實《中共安岳縣教育校委員會關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深化創(chuàng)先爭優(yōu)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案》（[2011]13號）精神，我校將全校開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動。為確?；顒釉鷮嵱行У拈_展，特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)作風(fēng)建設(shè)工作。

組長：付澤明（校長）

副組長：江路華（教導(dǎo)主任）鄧志建（教導(dǎo)副主任）成員：胡文林（工會主席）劉 輝（安全辦主任）

黃文新（教代會主任）鐘俊英（婦女主任）

謝婷（辦公室主任）

工作職責(zé)：

“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

1.認(rèn)真貫徹落實署要求，結(jié)合本校實際，就如何開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的有關(guān)重大事項和具體做法，向校黨委提出意見和建議。

2.深入調(diào)查研究，摸清干部職工基本情況，找準(zhǔn)存在的主要問題，梳理出作風(fēng)建設(shè)年活動中應(yīng)解決的重點問題，增強“深化作風(fēng)建設(shè)”年活動的針對性。

3.認(rèn)真制定“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案和各階段的具體工作安排，做到有計劃、有步驟地組織全校開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動。

4.做好“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動動員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確任務(wù)和要求，落實責(zé)任，層層發(fā)動，全面啟動開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動。

5.全面掌握本校開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的進(jìn)展情況，及時分析、研究、解決“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動中的重大問題，并定期向上級匯報本校開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的情況。

6.按照實施方案，落實學(xué)習(xí)措施，組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真理論知識和上級有關(guān)文件，指導(dǎo)和掌握黨員干部學(xué)習(xí)討論的深度。

7.深入基層調(diào)研，傾聽群眾呼聲，通過召開座談會、走訪、發(fā)放征求意見表等形式廣泛征求意見，認(rèn)真梳理所征集的意見，找準(zhǔn)本單位存在的突出問題和群眾反映的熱點、難點問題。

8.組織召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會，征求影響我校行風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。

9.引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真查找問題，認(rèn)真剖析思想根源，對號入座，深刻反思，組織開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和組織黨員生活會；認(rèn)真開展批評與自我批評，切實找準(zhǔn)存在的問題。

10.制定整改方案，針對分析評議情況，緊密聯(lián)系實際，制定好本單位、干部職工個人整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任，體現(xiàn)整改成效。

二、辦公室工作職責(zé)

1.全面了解掌握本?！吧罨黠L(fēng)建設(shè)年”活動的緊張情況、主要做法、經(jīng)驗和存在的不足，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提出意見和建議，當(dāng)好參謀。

2.做好校黨委和“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)工作意見及部署的落實，加強面上指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

3.做好與教委“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動辦公室的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)的有關(guān)工作，并做好“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動情況的收集、匯總、上報工作。

4.按縣教委“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室要求，做好上情下達(dá)、信息報送、和宣傳報道工作。

5.負(fù)責(zé)起草全校性“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動工作會議的文字材料。

6.負(fù)責(zé)做好本校“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動有關(guān)文件、材料、音像資料的收發(fā)、辦理、積累、歸檔匯編工作。

7.加強檢查、驗收和指導(dǎo)落實工作。督查檢查每個黨員干部是否按規(guī)定參加自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是否做到邊學(xué)、邊查、邊改。

8.完成校黨委和“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項工作。

安岳縣思賢鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011年4月

第四篇：信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

英買力鎮(zhèn)中心校信訪工作

領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

為了解決好群眾上訪工作，將矛盾化解在最低層，消除群眾的矛盾積怨維護(hù)校園穩(wěn)定。我校成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

一、信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組 長：艾力·艾山 中心校長 副組長：哈里克·艾則買提 中心校副校長 艾海提·艾則孜 中心校副校長

熱依拉·阿不來提 中心校副校長 亞庫普·奧斯曼 中心校工會主席

成 員：吉力力·艾西丁，圖爾洪·艾則孜，熱孜古麗

艾麥爾·米吉提，阿依夏木古麗·阿布多如蘇力

各個小學(xué)校長，幼兒園園長。

二、各類人員職責(zé)：

（一）組長職責(zé)：

1、接待好來訪人員，詢問清楚來訪者的大致事由。

2、對來訪事件做好記載（時間、地點、人、事由等）。

3、對來訪者講清國家相關(guān)法律法規(guī)及政策。

4、盡力讓來訪者怨氣而來，笑臉而去。

（一）副組長職責(zé)：

1、接待好來訪人員，詢問清楚來訪者的大致事由。

2、對來訪事件做好記載（時間、地點、人、事由等）。

3、對來訪者講清國家相關(guān)法律法規(guī)及政策。

4、盡力讓來訪者怨氣而來，笑臉而去。

5、建立檔案，整理規(guī)范。

（三）組員職責(zé)：

1、對來訪者熱情接待，態(tài)度溫和。

2、做好來訪者的上訪事由記錄。

3、協(xié)助組長盡力做好國家法律、法規(guī)及相關(guān)政策的講解工作。

4、配合組長做好信訪調(diào)解的善后回訪工作。

三、任務(wù)：

1、接到信訪事件后，立即組織成員對信訪事件做認(rèn)真調(diào)查，并查證其信訪事件的真實性。

2、對信訪事件要高度重視。

3、對信訪者要積極進(jìn)行調(diào)解工作。

4、對每次的信訪事件調(diào)查處理后要進(jìn)行回訪，盡量杜絕二次信訪。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)中心校工會辦，辦公室主任由亞庫普·奧斯曼同志兼任，辦公室副主任由吉力力·艾西丁同志兼任，辦公室成員由中心校各個辦公室抽調(diào)。

英買力鎮(zhèn)中心校信訪工作

領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

英買力鎮(zhèn)中心校 2013年1月

第五篇：禁毒領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

波玉學(xué)區(qū)學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

一、學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學(xué)校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立 禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：張宏（校長）副組長：陳凱（教科室主任）

成 員：楊富強 袁梅 陳佳鼎 吳興梅 陳世金及各班主任。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

1.制定全校開展禁毒教育工作的總體規(guī)劃，將禁毒教 育作為學(xué)校德育和安全教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校日常 工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校禁毒教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，組織貫徹 落實《中小學(xué)生毒品預(yù)防教育大綱》，組織開展校園禁毒主 題教育活動，制定學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。

3.加強對學(xué)生的法制教育和禁毒教育，提高其防毒、禁毒意識。

4.充分運用各種形式宣傳國家禁毒法律、法規(guī)、方針、政策和毒品的危害。5.按照上級禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排、部署，組織做 好禁毒相關(guān)工作。

6.做好 “6.26”國際禁毒日期間的宣傳活動及經(jīng)常性 宣傳教育工作。