第一篇:民風建設知識題
1.民風是人民群眾在社會實踐活動中逐漸形成并被廣泛認可的()。A、道德修養 B、價值觀念 C、處世態度 D、行為習慣
2.民風建設是加強和創新社會管理的重要內容,也是構建社會主義和諧社會的()。
A、保障性工程 B、基礎性工程 C、核心工程 D、基本內容 3.加強民風建設,對于(),具有十分重要的意義。
A、維護社會穩定 B、優化發展環境 C、倡導良好社會風尚 D、促進經濟社會又好又快發展
4.我市的民風建設要以()為根本,以思想道德建設為重點,以和諧富裕新中衛建設為目標。
A、構建社會主義和諧社會 B、建設社會主義核心價值體系 C、建設社會主義新農村 D、全面建設小康
5.切實加強我市民風建設,要著力營造“()、淳樸向善、理性包容”的優良民風。
A、風清氣正 B、遵紀守法 C、明禮誠信 D、奮進思變
6.我市民風建設的目標是:圍繞建設和諧富裕新中衛,利用3年時間,使()。A、民主管理明顯加強 B、法治觀念明顯增強 C、社會風氣明顯改進 D、城鄉環境明顯改善
7.我市民風建設要大力實施的工程是()。
A、法治教育工程 B、文明新風培育工程 C、城鄉環境綜合整治工程 D、基層民主管理工程
8.加強普法宣傳教育,要深入實施“六五”普法規劃,深化法律“六進”活動,重點加強對()的普法宣傳教育。
A、企事業單位職工 B、農村群眾 C、青少年 D、社區居民
9.要開展法律進基層主題實踐活動,在()中廣泛培育“法律明白人”。A、村(社區)干部 B、黨員 C、青少年 D、社會從業人員 10.要建立完善法律援助工作機制,整合()等法律救助保障資源,組織各級法律援助機構和廣大法律援助工作者為困難群眾及特殊群體提供法律援助服務。A、行政執法人員 B、律師 C、法律志愿者 D、司法工作者
11.要以樹立()為重點,加強對廣大群眾的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。
A、公民基本道德規范 B、社會主義榮辱觀 C、社會公德 D、傳統美德 12.要在黨員干部、企業職工中重點加強()教育。A、敬業奉獻 B、無私奉獻 C、愛崗敬業 D、誠實守信 13.要在私營企業、個體工商戶中重點加強()的教育。A、誠信經營 B、誠實守信 C、照章納稅 D、依法經營 14.要在廣大群眾中重點加強()的教育。
A、愛黨愛國 B、崇尚科學 C、孝老愛親 D、移風易俗
15.要在未成年人中重點加強()、愛社會主義的教育和感恩勵志教育。A、愛祖國 B、愛人民 C、愛勞動 D、愛科學
16.深入開展各級各類道德模范評樹活動,著力營造道德模范層出不窮、善行義舉廣為傳頌的良好環境,弘揚()的人際關系和社會氛圍。A、和諧共處 B、家庭和睦 C、扶貧濟困 D、鄰里團結
17.要加強對()的監管,取締“黑網吧”、變相經營網吧及其他無證無照經營行為,整治違規接納未成年人及其他違法經營行為。
A、校園周邊 B、網吧 C、娛樂經營場所 D、經營性文藝演出
18.要以()為主題,廣泛開展節日民俗活動、文化娛樂活動,弘揚中華民族傳統文化。
A、民俗文化 B、文明和諧 C、我們的節日 D、傳統文化
19.要深入開展()活動,用豐富的文化活動吸引群眾,用健康的文化生活熏陶群眾,把歡樂文明送給群眾,用先進文化占領基層思想文化陣地。A、送歡樂下基層 B、三下鄉 C、文化大篷車 D、四進社區 20.要適應社會主義新農村建設要求,發揮環境育人、環境引領民風的作用,加快農村水利、電力、()等基礎設施建設。A、交通 B、通訊 C、水電 D、環衛
21.要切實推進農村“四通四改一化”工程,即路通、水通、電通、信息通,改 水、改廁、改圈、改垃圾堆放形式和()。A、美化 B、凈化 C、綠化 D、亮化
22.要加強農村環境綜合整治,打造“道路硬化、()、村莊綠化、村容美化”的宜居環境。
A、街巷亮化 B、巷道亮化 C、環境凈化 D、街巷綠化
23.要按照“全面推進、突出重點”的辦法,加大對商業大街、主要交通路口、公交線路、()、車站等公共場所環境衛生治理力度。A、健身場所 B、文化場所 C、公園 D、廣場
24.要加強農村保潔員隊伍建設和管理,建立農村衛生保潔收費機制,推行()的垃圾清運處理模式。
A、集中處理 B、統一收集 C、垃圾定點存放 D、定時清運
25.發揮新聞媒體在培育群眾文明衛生健康生活方式、提高群眾生活品質上的重要作用,傳播()生活知識,宣傳文明健康生活典型,鞭撻落后陳舊生活習俗。
A、科學 B、文明 C、衛生 D、健康
26.要加快城鄉結合部、“城中村”、()和流動人口聚居地的群眾自治組織組建。
A、新興經濟實體 B、工礦企業所在地 C、基層單位 D、新建住宅小區 27.要調整充實城鄉村(居)民委員會下設的委員會,建立有效承接城鄉社區管理和服務的()、群眾文化等各類下屬委員會。A、人民調解 B、公共衛生 C、計劃生育 D、治安保衛
28.進一步健全城鄉基層黨組織領導的充滿活力的村(居)民自治機制,切實提 升村(居)民自治能力和水平,保障村(居)民的知情權、參與權、決策權和監督權,暢通()渠道。
A、群眾信訪 B、利益表達和訴求 C、輿情反映 D、信息收集
29.建立健全城鄉社區工作人員培訓制度,將其納入干部培訓和社會工作人才培訓計劃,重點加強民主自治法規、黨的方針政策、()等方面知識的培訓。A、社會管理 B、愛崗敬業 C、公共服務 D、社會工作知識
30.加強對城鄉社區工作人員的培訓,增強他們堅持黨的領導的信念,努力掌握在新的歷史條件下做好群眾工作的方法和本領,不斷提高()的能力水平。A、按章辦事 B、服務群眾 C、社會管理 D、依法辦事
31.我市民風建設第一階段(2011年)的主要任務是,在全面啟動實施“四大工程”的同時,()。
A、開展宣傳教育活動 B、建立民風建設激勵機制 C、開展民風建設試點工作 D、修訂文明創建管理辦法
32.在民風建設第一階段,各鎮鄉要選擇()的企事業單位、鎮鄉、村(社區)開展試點工作,先行先試,大膽嘗試。
A、5-10% B、10-15% C、10-20% D、15-20% 33.我市今年開展的民風建設“五個一”活動的主要內容是:加強民風建設宣傳工作,舉辦全市民風建設知識競賽、()、召開全市文明村鎮創建工作現場會、舉辦民風建設專題廣場文藝演出。
A、修訂文明創建管理辦法 B、開展各級各類道德模范評選活動 C、制定民風建設激勵機制 D、開展民風建設試點工作
34.我市民風建設第二階段(2012年)的主要任務是,總結試點經驗,(),建立民風建設激勵機制。
A、大力倡導文明新風 B、擴大試點工作范圍 C、實施民風建設“四大工程” D、切實提高基層民主自治能力
35.我市民風建設第三階段(2013年)的主要任務是,不斷研究新形勢,分析 新問題,探索新方法,健全完善長效機制,鞏固擴大建設成果,推進民風建設()。
A、制度化 B、科學化 C、常態化 D、規范化
36.我市開展建設和諧富裕新中衛大討論活動,其主題是建設()。A、和諧文明新中衛 B、宜居宜業新中衛 C、和諧富裕新中衛 D、文明富裕新中衛
37.要動員和組織全市各級黨組織和廣大干部群眾,通過(),廣泛集中民智,進一步理清發展思路。
A、問政于民 B、問策于民 C、問需于民 D、問計于民
38.社會管理的基本任務包括協調社會關系、規范社會行為、()、促進社會公正、應對社會風險等方面。
A、化解社會矛盾 B、解決社會問題 C、加強社會建設 D、保持社會穩定 39.加強和創新社會管理,要牢牢把握最大限度激發社會活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素的總要求,以解決影響社會和諧穩定的突出問題為突破口,不斷完善()的社會管理格局。
A、黨委領導 B、政府負責 C、社會協同 D、公眾參與
40.當前,加強和創新社會管理,是推動科學發展的必然要求,是提高黨的執政能力和鞏固黨的執政地位的必然要求,是化解社會矛盾的必然要求,是()的必然要求。
A、建設社會主義新農村 B、構建社會主義和諧社會 C、建設中國特色社會主義 D、建設和諧富裕新中衛
41.要加強和創新社會管理,努力建設“經濟快速發展、()、富有生機活力”的和諧富裕新中衛。
A、民風更加淳樸 B、環境明顯改善 C、社會和諧有序 D、人民安居樂業 42.加強和創新社會管理,要推動形成“以加快發展夯實和諧實力、()”的社會管理新體制。A、以機制創新規范社會管理 B、以公正司法彰顯公平正義 C、以治安防控提升公眾安全 D、以基層建設促進村居文明
43.加強社會管理,減少社會矛盾,重在(),貴在抓預防。A、抓基層 B、抓源頭 C、抓根本 D、抓管理
44.在加強和創新社會管理工作中,要努力做到切實重視()。A、社會矛盾化解 B、法制環境建設 C、民生改善 D、基層基礎工作 45.各級干部要善于發現矛盾,敢于正視矛盾,慣于運用調解的方式調處矛盾、化解矛盾,按照()的要求,對常見、多發的矛盾糾紛及時排查化解。A、排查得早 B、發現得了 C、控制得住 D、解決得好 46.重視法制環境建設,要在()上下工夫。
A、依法執政 B、依法行政 C、公正司法 D、社會治安綜合治理 47.實施民生計劃,要本著()的原則篩選項目。
A、最有代表性 B、群眾最盼望 C、最需要解決 D、具有普惠性 48.加快發展各項社會事業,突出抓好群眾普遍關注的教育、()、住房等問題。
A、就業 B、收入分配 C、社保 D、醫療
49.要讓改革發展的成果更多地運用到保障和改善民生上,讓群眾切實感受到()。
A、就業不斷增加 B、生活不斷改善 C、權益受到保障 D、心情更加舒暢 50.加強和創新社會管理重點在基層、難點在基層、力量和源泉也在基層,必須強化()工作,打牢社會管理的根基。
A、基層民主 B、基層基礎 C、基層組織 D、基層自治 51.重視基層工作,要狠抓()建設。
A、基層基礎 B、基層民主 C、基層民風 D、干部作風
52.要在干部特別是基層干部中開展()活動,記一本民情日記,交一批群眾朋友,辦一批為民實事,進一步密切黨群干群關系。A、進農家屋 B、講百姓話 C、交農民友 D、解群眾難 53.馬廷禮書記要求各級領導干部要作表率:()。
A、眼里有活、用心做事 B、敢于擔當、真心負責 C、群眾信任、放心托付 D、真抓實干、專心干事
54.我國“公民道德宣傳日”是每年的()。
A、10月24日 B、9月20日 C、9月25日 D、9月16日 55.()是發展先進文化的重要內容。
A、社會主義道德建設 B、公民思想道德建設 C、社會主義榮辱觀 D、社會主義核心價值體系建設
56.加強公民道德建設是提高全民族素質的一項()工程。A、核心性 B、全民性 C、關鍵性 D、基礎性
57.公民道德建設的目標是要培養一代又一代()的社會主義公民。A、有理想 B、有道德 C、有文化 D、有紀律
58.要在全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的()。
A、基本道德規范 B、職業道德規范 C、社會公德規范 D、家庭美德規范 59.社會主義義利觀的要求是把國家和()放在首位而又充分尊重公民個人合法利益。
A、群眾利益 B、人民利益 C、公眾利益 D、集體利益 60.發揚社會主義人道主義精神,人與人之間要提倡()。A、尊重人 B、理解人 C、關心人 D、愛護人
61.為人民服務作為公民道德建設的核心,是對()的要求,也是對廣大群眾的要求。
A、共產黨員 B、黨員干部 C、領導干部 D、企事業管理人員 62.社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志是()。A、愛國主義 B、集體主義 C、為人民服務 D、社會主義榮辱觀 63.加強公民道德建設,要綜合運用()等手段,更有效地引導人們的思想,規范人們的行為。
A、教育 B、法律 C、行政 D、輿論
64.愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設的基本要求,是每個公民都應當承擔的()。
A、法律義務 B、基本義務 C、道德責任 D、根本職責
65.()是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
A、基本道德規范 B、社會公德 C、職業道德 D、社會主義榮辱觀 66.要大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德,鼓勵人們在社會上做一個()。A、好市民 B、好建設者 C、好成員 D、好公民
67.職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則,涵蓋了()之間的關系。
A、從業人員與服務對象 B、職業與職工 C、職業與職業 D、職工與社會 68.家庭美德的基本要求是()、勤儉持家。
A、尊老愛幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、鄰里團結 69.提高公民道德素質,()是基礎。A、制度 B、教育 C、監督 D、實踐 70.高尚品德必須從小開始培養,從()抓起。A、青少年 B、娃娃 C、兒童 D、未成年人
71.公民道德建設是一個復雜的社會系統工程,要靠教育,也要靠()。A、實踐 B、法律 C、政策 D、規章制度 72.()是人們接受道德教育最早的地方。A、社會 B、家庭 C、學校 D、幼兒園 73.()是進行公民道德教育的大課堂。A、單位 B、學校 C、家庭 D、社會
74.要在各項創建活動中充分體現()的內容,明確具體標準,制定落實措施,力求取得實效。
A、社會公德 B、職業道德 C、家庭美德 D、個人品德
75.開展必要的()活動,對規范人們的言行舉止,有著重要的作用。A、禮儀 B、禮貌 C、禮讓 D、禮節
76.加強社會主義(),是公民道德建設健康發展的重要保證。A、法制 B、民主 C、思想 D、品德
77.公民良好道德習慣的養成是一個長期、漸進的過程,離不開嚴明的()。A、紀律 B、法律 C、公約 D、規章制度
78.近年來,我市組織實施的思想道德建設“四大工程”是()A、禮儀工程 B、誠信工程 C、和睦工程 D、愛心工程。
79.社會主義核心價值體系是黨的()首次明確提出的一個科學命題。A、十六屆六中全會 B、十七屆四中全會 C、十六屆五中全會 D、十六屆四中全會
80.社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是全黨全國各族人民團結奮斗的共同()。
A、理論基礎 B、政治基礎 C、輿論基礎 D、思想基礎。81.馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的()。A、主題 B、靈魂 C、精髓 D、基礎
82.社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的()。A、主題 B、靈魂 C、精髓 D、基礎 83.個人儀容的基本要求有()。
A、發型得體 B、面部清爽 C、表情自然 D、手部清潔
84.我國公民國內旅游文明行為公約要求游客要遵守公共秩序,其基本要求是不喧嘩吵鬧、()。A、不踩踏綠地 B、排隊遵守秩序 C、不并行擋道 D、不在公眾場所高聲交談
85.公共場所使用手機的禮儀要求有()。
A、不宜旁若無人地大聲通話 B、在需要保持安靜的場所,主動關機或置于振動、靜音狀態 C、選擇恰當的撥打時間,以不影響對方工作和休息為宜 D、不在駕駛汽車時或飛行過程中使用手機 86.網絡交流要注意的事項有()。
A、誠實友好交流,不侮辱欺詐他人 B、不瀏覽淫穢、暴力、迷信以及其他違法違規信息 C、不在網站上發布、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等 D、抵制黃色、低俗、誹謗、惡意攻擊等不健康的網上聊天、交友、游戲等活動。增強自我保護意識,不隨意約會網友 87.駕駛機動車的禮儀要求有()。
A、自覺遵守道路交通安全法規、交通信號和交通標志 B、不搶道,不搶行,不斗氣,不做猛拐、來回穿插、別車等危險動作 C、雨天駕駛或趟過路面積水時,應緩慢行駛,防止把水濺至路人身上 D、不向車窗外吐痰或拋擲雜物 88.乘坐出租車的禮儀要求有()。
A、路邊招停,以不影響公共交通為宜 B、上車時,年長者或女士先上;下車時,年輕者或男士先下 C、主動關閉手機等無線電設備 D、保持車內衛生,不往車外吐痰、扔雜物,應將痰吐在紙巾里,下車時隨其他雜物隨身帶走。89.騎車的禮儀要求有()。
A、自覺遵守道路交通安全法規、交通信號和交通標志 B、禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行 C、進出有人值守的大門,下車推行,以示尊重 D、拐彎前先做手勢示意
90.行人的禮儀要求有()。
A、按照交通指示燈和標志、標線行走 B、應當請年長者、女士和未成年人走 在離機動車道較遠的內側 C、多人并行應主動避讓他人 D、應當從人行橫道 穿越馬路
91.要提倡在重要場所和重大活動中()。A、升國旗 B、掛國旗 C、奏國歌 D、唱國歌 92.文明交通行動計劃的主題是()。
A、文明行車 B、文明出行 C、關愛社會 D、關愛生命 93.文明交通行動計劃倡導的文明交通行為有()
A、機動車禮讓斑馬線 B、行人、非機動車各行其道 C、機動車按序排隊通行 D、機動車有序停放
94.我市近期開展道德模范評選活動,要求全市上下要大力評樹愛崗敬業、誠實守信以及()等各類道德模范,以模范的示范作用帶動形成良好民風。A、助人為樂 B、見義勇為 C、孝老愛親 D、美德少年
95.我市地勢西南高,東北低,海拔高度在2955米至1100米之間,地貌類型分為黃河沖積平原、臺地、()等類型。A、高原 B、沙漠 C、山地 D、丘陵
96.我市交通便捷,()等鐵路在此交匯,是新疆、河西走廊通往東部地區最便捷的內陸通道。
A、包蘭鐵路 B、甘武鐵路 C、寶中鐵路 D、太中(銀)鐵路 97.我市城市發展遠景目標是()。
A、最適宜居住城市 B、生態旅游和交通樞紐城市 C、最適宜創業城市 D、沿黃城市
帶中最具特色美的城市
98.我市近期產業定位是()。
A、新能源示范基地 B、黃河生態休閑旅游勝地 C、枸杞硒砂瓜馬鈴薯之鄉 D、精細化工新型材料基地
99.沙坡頭旅游區是國家首批()級旅游景區,為世界壟斷性旅游資源。A、五A B、四A C、六A D、三A 100.我市市區()等黃河濕地資源開發項目榮獲“迪拜國際改善居住環境最佳范例獎”。
A、香山湖 B、騰格里湖 C、景觀水系 D、新區綠化
第二篇:民風建設知識競賽試題2011
東園鎮民風建設知識競賽復賽試卷
一、填空題(20道題,每題2分,共40分)
1、民風是指一個地區廣大干部群眾共同表現出來的一種____和精神風貌。
2、切實加強我市民風建設,著力營造“遵紀守法、明禮誠信、____、淳樸向善、____”的優良民風。
3、我市民風建設要大力實施的四大工程是:______、文明新風培育工程、城鄉環境綜合整治工程、基層民主管理工程。
4、實施文明新風培育工程,要著力抓好5項工作:深化“四德”教育工作、________、培樹各類道德模范、凈化社會文化環境、完善文化服務體系。
5、我市的民風建設要以建設社會主義核心價值體系為根本,以思想道德建設為重點,以_______為目標。
6、道德模范評樹活動,評選的是“助人為樂、____、誠實守信、愛崗敬業、____” 五類道德模范。
7、開展建設和諧富裕新中衛大討論,要動員和組織全市各級黨組織和廣大干部群眾,通過問政于民、____、問需于民,廣泛集中民智,進一步理清發展思路。
8、加強和創新社會管理,要牢牢把握的總要求是:最大限度激發社會活力、__________、最大限度減少不和諧因素。
9、中衛“三苦”精神:“領導苦抓、干部苦幫、____”。
10、_____作為公民道德建設的核心,是對共產黨員和領導干部的要求,也是對廣大群眾的要求。
11、提高公民道德素質,__是基礎。
12、公民道德建設的目標是要培養一代又一代有理想、___、有文化、有紀律的社會主義公民。
13、加強公民道德建設,共產黨員和領導干部的____作用十分重要。
14、為了增強愛國意識,應該提倡____和小學三年以上學生都應當會唱國歌,并能理解國歌的內容和國旗、國徽的涵義。
15、加強和創新社會管理的原則是:堅持以人為本、服務為先,______、共同治理,堅持關口前移、源頭預防,堅持統籌兼顧、協商協調、______、綜合施策,堅持立足實際、改革創新。
16、社會主義道德建設的重要目標是_____的統一。
17、_____作為公民道德建設的核心,是對共產黨員和領導干部的要求,也是對廣大群眾的要求。
18、社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“____”為主要內容的社會主義榮辱觀。
19、____作為公民道德建設的原則,是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。
20、文明交通行動計劃抵制的六大危險駕駛行為:____、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員和超載。
二、單項選擇題(每題只有一個正確答案,20題,每題2分,共40分)
1、我市民風建設的目標是()
A、法治觀念明顯增強、社會風氣明顯改進、城鄉環境明顯改善、民主管理明顯加強
B、依法辦事成效增強、社會風氣明顯改進、城鄉環境明顯改善、民主管理明顯加強
C、法治觀念明顯增強、精神面貌明顯改進、城鄉環境明顯改善、民主管理明顯加強
D、依法辦事成效增強、精神面貌明顯改進、城鄉環境明顯改善、民主管理明顯加強
2、使用網絡不必要的注意事項是()
A、QQ好友人數的多少
B、不瀏覽淫穢、暴力、迷信以及其他違法違規信息
C、不在網站上發布、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等 D、抵制黃色、低俗、誹謗、惡意攻擊等不健康的網上聊天、交友、游戲等活動。增強自我保護意識,不隨意約會網友
3、正確的商場購物禮儀要求是()
A、瀏覽商品時,大聲說笑
B、挑選物品時,輕拿輕放,看后放回原處;如果手有污漬,應避免觸摸商品,尤其不可觸摸食品
C、使用商場手推車時,可以隨意擺放、載人 D、結賬時,擁擠搶先
4、正確使用公共衛生間的事項是()
A、進入公共衛生間時,如遇人多,誰擠到前面誰進 B、使用時不用關小門
C、使用后不沖洗
D、便后洗手,濕手不應邊走邊甩
5、正確的參觀旅游禮儀要求是()A、不遵守時間約定
B、在聽取講解時大聲講話 C、拍照攝像不用遵守規定
D、相互禮讓,不長期占用公用設施
6、以下不屬于駕駛機動車的禮儀要求的是()
A、自覺遵守道路交通安全法規、交通信號和交通標志
B、保持車身整潔
C、不搶道,不搶行,不斗氣,不做猛拐、來回穿插、別車等危險動作,遇車隊、非機動車或行人時,主動禮讓
D、紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等
7、下列錯誤的乘坐自動扶梯禮儀是()
A、乘坐自動扶梯,應靠右側站立,空出左側通道,以便有急事的人通行 B、應主動照顧同行的老人與小孩踏上扶梯,以防跌倒 C、在電梯上隨意跑動
D、如須從左側急行通過時,應向給自己讓路的人致謝
8、下列錯誤的乘坐箱式電梯禮儀是()
A、乘坐箱式電梯,應先出后入
B、如果電梯有司機,應讓老人和婦女先進入 C、與同乘電梯人不相識時,目光應自然平視電梯門 D、在電梯里高聲笑談
9、下列錯誤的乘坐公共汽車禮儀要求是()
A、排隊候車,先下后上,禮讓婦女、老人和孩子先上車
B、后下車的乘客應主動給先下車的乘客讓道
C、主動給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座
D、雨雪天,隨意放置所攜雨具
10、下列錯誤的騎車禮儀要求是()
A、自覺遵守道路交通安全法規、交通信號和交通標志 B、禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行 C、進出有人值守的大門,直接騎車進入
D、拐彎前先做手勢示意
11、中衛市成立于()
A、2003年 B、2004年 C、2005年 D、2002年
12、中衛市管轄區、縣有()、沙坡頭區、中寧縣、海原縣 B、沙坡頭區、涇源縣、海原縣、利通區、中寧縣、海原縣 D、利通區、涇源縣、海原縣
13、下列不是文明交通行動計劃倡導的六大文明交通行為的是(A、機動車禮讓斑馬線 B、機動車按序排隊通行 C、機動車隨意停放 D、文明使用車燈、下列不是文明交通行動計劃摒棄的六大交通陋習的是()
A、機動車隨意變更車道 B、占用應急車道 C、開車打手機
A C)
D、駕乘摩托車戴頭盔
15、公民道德建設的基本要求是()
A、愛祖國、愛人民、愛運動、愛科學、愛社會主義 B、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛社會主義 C、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛中國共產黨 D、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義
16、什么是社會主義核心價值體系的靈魂()
A、馬克思主義指導思想 B、毛澤東思想
C、鄧小平理論 D、江澤民“三個代表”
17、下列錯誤的排隊禮儀要求是()
A、先來后到,依次排列,依序而行
B、保持間距,前后之間不應有身體上的接觸,尤其在金融窗口、取款機等涉及個人隱私的場合,前后之間的距離應適當增大
C、不應插隊,插隊是無禮的表現 D、前后高聲笑談
18、發揚社會主義人道主義精神,人與人之間提倡()
A、尊重人、理解人、關心人 B、尊重人、保護人、關愛人 C、保護人、關愛人、理解人 D、保護人、理解人、關心人
19、我市民風建設第三階段是在()
A、2011年 B、2012年 C、2013年 D、2014年
20、下列不屬于家庭美德的是()
A、尊老愛幼 B、夫妻和睦 C、勤儉持家 D、樂善好施
三、判斷題(20題,每題一分,共20分)
1、民風建設是加強和創新社會管理的重要內容,也是構建社會主義和諧社會的基礎性工程。()
2、一套完整的西裝包括上衣、西褲、襯衫、領帶、腰帶、襪子和皮鞋。()
3、社會主義道德建設是發展先進文化的重要內容。()
4、穿著睡衣睡褲、內衣內褲、拖鞋在走廊里走動或串門。()
5、提高公民道德素質,知識是基礎。()
6、握手時,伸出右手,適當用力緊握對方右手()
7、家庭是進行系統道德教育的重要陣地。()
8、開展必要的禮儀、禮節、禮貌活動,對規范人們的言行舉止,有著重要的作用。()
9、公民道德建設是一個復雜的社會系統工程,要靠教育,也要靠法律、政策和規章制度。()
10、社會主義核心價值體系是黨的十七屆六中全會首次明確提出的一個科學命題。()
11、會面介紹過程中,先提到自己的姓名,以示尊重。()
12、接受的名片可隨手亂放或在上面壓上其他物品。()
13、進門前先輕聲敲門或撳按門鈴,等到主人招呼進門后方可入內。進門后,向主人及其在場家人問好,如有其他客人在場,也應問好。()
14、社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。()
15、胡錦濤總書記2007年3月4日在參加全國政協十屆四次會議民盟、民進界委員聯組討論時提出了社會主義榮辱觀。()
16、夜間會車時,應主動轉換成近光燈。()
17、近年來,我市組織實施的思想道德建設“四大工程”是禮儀工程、誠信工程、和睦工程、愛心工程。()
18、我市大力評樹道德典型,先后有馮志遠、馬志英、張建平獲得全國道德模范提名獎,萬英獲得全國百名優秀志愿者稱號。()
19、應當請年長者、女士和未成年人走在離機動車道較遠的內側。()20、接受他人問路時,注意傾聽對方請求,指明交通線路或需乘坐的交通工具;如口頭表達不清,可征得對方同意后帶路。自己不清楚或不確定的,應致歉意,并代為請其他人予以幫助。()
第三篇:民風建設知識競賽提綱
民風建設知識競賽提綱
一、民風建設主要內容
1、民風是指一個地區廣大干部群眾共同表現出來的一種道德風尚和精神風貌。
2、民風建設是加強和創新社會管理的重要內容,也是構建社會主義和諧社會的基礎性工程。
3、加強民風建設,對于維護社會穩定、倡導良好社會風尚、優化發展環境、促進經濟社會又好又快發展,具有十分重要的意義。
4、我市的民風建設要以建設社會主義核心價值體系為根本,以思想道德建設為重點,以和諧富裕新中衛建設為目標。
5、切實加強我市民風建設,著力營造“遵紀守法、明禮誠信、奮進思變、淳樸向善、理性包容”的優良民風。
6、我市民風建設的目標是:法治觀念明顯增強、社會風氣明顯改進、城鄉環境明顯改善、民主管理明顯加強。
7、我市民風建設要大力實施的四大工程是:法治教育工程、文明新風培育工程、城鄉環境綜合整治工程、基層民主管理工程。
8、實施法治教育工程,要著力抓好5項工作:加強普法宣傳教育,深化基層依法治理,建立完善鄉鎮維穩中心,構筑以案說法媒體平臺,強化法律援助工作。
9、實施文明新風培育工程,要著力抓好5項工作:深化“四德”教育工作,開展文明創建活動,培樹各類道德模范,凈化社會文化環境,完善文化服務體系。
10、實施城鄉環境綜合整治工程,要著力抓好4項工作:不斷完善基礎設施,集中整治街巷環境,強化公共場所環衛治理,培養文明健康生活方式。
11、實施基層民主管理工程,要著力抓好3項工作:進一步健全城鄉基層群眾自治組織體系,深入推進城鄉基層民主自治制度落實,切實提升城鄉基層組織工作人員的素質和能力。
12、我市民風第一階段(2011年)的主要任務是,在全面啟動實施“四
大工程”的同時,深入開展宣傳教育活動,開展民風建設試點工作,修訂文明創建管理辦法。
13、我市民風建設第二階段(2012年)的主要任務是,總結試點經驗,大力倡導文明新風,切實提高基層民主自治能力,建立民風建設激勵機制。
14、我市民風建設第三階段(2013年)的主要任務是,始終把民風建設貫穿于加強和創新社會管理、精神文明建設的全過程,不斷研究新形勢,分析新問題,探索新方法,健全完善長效機制,鞏固擴大建設成果,推進民風建設制度化、規范化、常態化。
15、我市開展建設和諧富裕新中衛大討論活動,其主題是建設和諧富裕新中衛,重點是圍繞實施“十二五”規劃發展目標開展大討論,圍繞加強和創新社會管理開展大討論,圍繞著力保障和改善民生開展大討論,圍繞切實轉變干部作風開展大討論。
16、開展建設和諧富裕新中衛大討論,要動員和組織全市各級黨組織和廣大干部群眾,通過問政于民、問計于民、問需于民,廣泛集中民智,進一步理清發展思路。
17、開展建設和諧富裕新中衛大討論活動,分學習討論、查找問題、制定措施、切實整改四個階段進行。
18、加強和創新社會管理,要牢牢把握最大限度激發社會活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素的總要求,以解決影響社會和諧穩定的突出問題為突破口,不斷完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理格局。
19、加強和創新社會管理的原則是:堅持以人為本、服務為先,堅持多方參與、共同治理,堅持關口前移、源頭預防,堅持統籌兼顧、協商協調,堅持依法管理、綜合施策,堅持立足實際、改革創新。
20、加強和創新社會管理要實現“三新”目標:完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理格局,形成“以加快發展夯實和諧實力、以機制創新規范社會管理、以公正司法彰顯公平正義、以治安防控提升公眾安全、以基層建設促進村居文明”的社會管理新體制,建設“經濟快速發展、環境明顯改善、社會和諧有序、人民安居樂業、富有生機活力”的和諧富裕新中衛。
21、加強和創新社會管理,要建立健全社會矛盾預防化解、民風建設、社會治安綜合治理、互聯網、非公有制經濟組織和社會組織服務、宗教事務、基層基礎設施、公共安全、社會保障九大管理體系。
二、公民道德建設主要內容 1、2001年9月20日中共中央頒發了《公民道德建設實施綱要》。經中央同意,中央精神文明建設指導委員會決定將《公民道德建設實施綱要》印發的9月20日定為我國“公民道德宣傳日”。
2、社會主義道德建設是發展先進文化的重要內容。
3、要堅持把依法治國與以德治國緊密結合起來,通過公民道德建設的不斷深化和拓展,逐步形成與發展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系。
4、加強公民道德建設是提高全民族素質的一項基礎性工程,對弘揚民族精神和時代精神,形成良好的社會道德風尚,促進物質文明與精神文明協調發展,全面推進建設有中國特色社會主義偉大事業,具有十分重要的意義。
5、要在全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,6、公民道德建設的目標是要培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
7、加強公民道德建設,要堅持社會主義道德建設與社會主義市場經濟相適應,堅持繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合,堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一,堅持注重效率與維護社會公平相協調,堅持把先進性要求與廣泛性要求結合起來,堅持道德教育與社會管理相配合。
8、我們要在全社會大力宣傳和弘揚的時代精神的主要內容:解放思想、實事求是,與時俱進、勇于創新,知難而進、一往無前,艱苦奮斗、務求實效,淡泊名利、無私奉獻。
9、社會主義義利觀的要求是把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益。
10、社會主義道德建設的重要目標是效率與公平的統一
11、我們應當積極鼓勵一切有利于國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步的思想道德。
12、為人民服務作為公民道德建設的核心,是對共產黨員和領導干部的要求,也是對廣大群眾的要求。
13、發揚社會主義人道主義精神,人與人之間要提倡尊重人、理解人、關心人。
14、加強公民道德建設,要逐步完善道德教育與社會管理、自律與他律相互補充和促進的運行機制,綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,更有效地引導人們的思想,規范人們的行為。
15、社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點。
16、為人民服務作為公民道德建設的核心,是社會主義道德區別和優越于其它社會形態道德的顯著標志。
17、集體主義作為公民道德建設的原則,是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。
18、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設的基本要求,是每個公民都應當承擔的法律義務和道德責任。
19、社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
20、要大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德,鼓勵人們在社會上做一個好公民。
21、職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則,涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。
22、要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者。
23、家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為準則,涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。
24、要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德,鼓勵人們在家庭里做一個好成員。
25、提高公民道德素質,教育是基礎。
26、家庭是人們接受道德教育最早的地方。高尚品德必須從小開始培
養,從娃娃抓起。
27、學校是進行系統道德教育的重要陣地。
28、機關、企事業單位是對公民進行道德教育的重要場所。
29、社會是進行公民道德教育的大課堂。
30、公民道德建設的過程,是教育和實踐相結合的過程。
31、要在各項創建活動中充分體現社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的內容,明確具體標準,制定落實措施,力求取得實效。
32、改革開放和社會主義現代化建設中涌現出來的先進集體、先進人物,是實踐社會主義道德的榜樣。
33、各種重要節日、紀念日,蘊藏著寶貴的道德教育資源。要利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等革命節日,“三八”、“五一”、“六一”等國際性節日,以及民間傳統節日和重大歷史事件、歷史人物紀念日等,舉行形式多樣的群眾性慶祝、紀念活動,使人們在集體聚會、合家團圓的同時,增強對祖國、對家鄉、對自然、對生活的熱愛,陶冶道德情操。
34、開展必要的禮儀、禮節、禮貌活動,對規范人們的言行舉止,有著重要的作用。
35、大眾傳媒、文學藝術以及體育活動,對公民道德建設有著特殊的滲透力和影響力。
36、公民道德建設是一個復雜的社會系統工程,要靠教育,也要靠法律、政策和規章制度。
37、加強社會主義法制,是公民道德建設健康發展的重要保證。
38、公民良好道德習慣的養成是一個長期、漸進的過程,離不開嚴明的規章制度。
39、加強公民道德建設,共產黨員和領導干部的模范帶頭作用十分重要。
三、社會主義核心價值體系基本內容
1、社會主義核心價值體系是黨的十六屆六中全會首次明確提出的一個科學命題。
2、社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
3、堅持社會主義核心價值體系要求我們必須鞏固馬克思主義指導地
位,堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領風尚,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
4、社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。
5、馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。
6、中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。
7、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。
8、社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。
9、胡錦濤總書記2006年3月4日在參加全國政協十屆四次會議民盟、民進界委員聯組討論時提出了社會主義榮辱觀。
10、社會主義榮辱觀的主要內容是:以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
四、“講文明樹新風”文明禮儀知識
1、個人儀容有的基本要求 ①發型得體。男性頭發前不蓋眉,側不掩耳,后不及領。女性根據年齡、職業、場合的不同,梳理得當。
②面部清爽。男性宜每日剃須修面;女性宜淡妝修飾。保持口腔清潔。③表情自然。目光溫順平和,嘴角略顯笑意。④手部清潔。定期修剪指甲并保持手部潔凈。女性正式場合不宜涂抹濃艷的指甲油。
2、體態的基本要求 ①站姿:兩眼平視前方,兩肩自然放平,兩臂自然下垂,挺胸收腹提臀。
②坐姿:保持上身直立,雙腿自然并攏,切忌抖動腿腳。③走姿:抬頭挺胸收腹,雙臂自然擺動,腳步輕盈穩健。
3、著裝的基本要求 ①整潔合體。保持干凈整潔,熨燙平整,穿著合體,紐扣齊全。②搭配協調。款式、色彩、佩飾相互協調。不同款式、風格的服裝,不應搭配在一起。
③體現個性。與個人性格、職業、身份、體形和膚色等特質相適應。④隨境而變。著裝應該隨著環境的不同而變化,同一個人在不同時間、不同場合,其著裝款式、風格也應有所不同。
⑤遵守常規。遵循約定俗成的著裝規矩。如西裝應在拆除袖口上的商標之后才可以穿著,西裝外袋不應存放隨身物件。
4、正式場合男士著裝的禮儀
在重要會議和會談、莊重的儀式以及正式宴請等場合,男士一般以西裝為正裝。一套完整的西裝包括上衣、西褲、襯衫、領帶、腰帶、襪子和皮鞋。
①上衣:衣長剛好到臀部下緣或差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位臵,肩寬以探出肩角2厘米左右為宜,袖長到手掌虎口處。胸圍以系上紐扣后,衣服與腹部之間可以容下一個拳頭大小為宜。
②西褲:褲線清晰筆直,褲腳前面蓋住鞋面中央,后至鞋跟中央。
③襯衫:長袖襯衫是搭配西裝的唯一選擇,顏色以白色或淡藍色為宜。襯衫領子要挺括;襯衫下擺要塞在褲腰內,系好領扣和袖口;襯衫領口和袖口要長于西服上裝領口和袖口1厘米—2厘米;襯衫里面的內衣領口和袖口不能外露。如果西服本身是有條紋的,應搭配純色的襯衫,如果西服是純色,則襯衫可以帶有簡單的條紋或圖案。
④領帶:領帶圖案以幾何圖案或純色為宜。系領帶時領結要飽滿,與襯衫領口吻合要緊;領帶長度以系好后大箭頭垂到皮帶扣處為準。
⑤腰帶:材質以牛皮為宜,皮帶扣應大小適中,樣式和圖案不宜太夸張。對于腰圍較大的男士,可改用吊帶將褲子固定住。
⑥襪子:襪子應選擇深色的,切忌黑皮鞋配白襪子。襪口應適當高些,應以坐下蹺起腿后不露出皮膚為準。
⑦皮鞋:搭配造型簡單規整、鞋面光滑亮澤的式樣。如果是深藍色或
黑色的西裝,可以配黑色皮鞋,如果是咖啡色系西裝,可以穿棕色皮鞋。壓花、拼色、蛇皮、鱷魚皮和異形皮鞋,不適于搭配正式西裝。
5、正式場合女士著裝的禮儀
在重要會議和會談、莊重的儀式以及正式宴請等場合,女士著裝應端莊得體。
①上衣:上衣講究平整挺括,較少使用飾物和花邊進行點綴,紐扣應全部系上。
②裙子:以窄裙為主,年輕女性的裙子下擺可在膝蓋以上3厘米 — 6厘米,但不可太短;中老年女性的裙子應在膝蓋以下3厘米左右。裙子里面應穿著襯裙。真皮或仿皮的西裝套裙不宜在正式場合穿著。
③襯衫:以單色為最佳之選。穿著襯衫還應注意以下事項:襯衫的下擺應掖入裙腰之內而不是懸垂于外,也不要在腰間打結;襯衫的紐扣除最上面一粒可以不系上,其他紐扣均應系好;穿著西裝套裙時不要脫下上衣而直接外穿襯衫。襯衫之內應當穿著內衣但不可顯露出來。
④鞋襪:鞋子應是高跟鞋或中跟鞋。襪子應是高筒襪或連褲襪。鞋襪款式應以簡單為主,顏色應與西裝套裙相搭配。
6、宴請的基本禮儀 ①入座:主人或者長者主動安排眾人入座;來賓在長者或女士坐定后,方可入座;入座時,男士為身邊(尤其是右邊)的女士拉開座椅并協助其入座。
②座次:基本上按照以右為尊的原則,將主賓安排在主人的右側,次主賓安排在主人的左側。參加人數較多的宴會,主人應安排桌簽以供客人確認自己的位臵。
③體態:入座后姿勢端正,腳踏在本人座位下,不蹺腿,不抖動腿腳,也不可任意伸直;胳膊肘不放在桌面上,也不要向兩邊伸展而影響他人。
④交流:宴請是一種社交場合,在餐桌上要關心別人,尤其要招呼兩側的女賓;口內有食物,應避免說話也不要敬酒;宴會上應營造和諧溫馨的氛圍,避免涉及死亡、疾病等影響用餐氣氛的話題。
⑤布菜:主人可為身邊的客人布菜。布菜應使用公勺或公筷。布菜時要照顧到客人的飲食偏好,如果客人不喜歡或者已經吃飽,不再為客人夾送。
⑥敬酒:主人先為主賓斟酒,若有長輩或者貴客在座,主人也應先為他們斟酒。主人為客人倒酒時,客人以手扶杯表示恭敬和致謝。首次敬酒由主人提議,客人不宜搶先;敬酒以禮到為止,各自隨意,不應勸酒。
⑦散席:一般由主人表示結束宴會,主人、主賓離座后,其他賓客方可離開。
7、公共場所吸煙的要求 ①不在室內禁煙區吸煙。
②不在婦女和兒童面前吸煙。
③不把煙霧噴向他人。
④不亂彈煙灰、亂扔煙頭煙盒,煙頭應完全熄滅。
8、使用電話的禮儀要求 撥打電話:
①選擇恰當的撥打時間,以不影響對方工作和休息為宜。
②開始通話,先問候對方,然后主動自我介紹;電話突然中斷,由主叫方立即重撥,并向對方說明。如撥錯電話,應向對方道歉。
③通話時集中溝通主要議題,提高通話效率。
④結束通話時,以主叫方或尊者先掛斷為宜。
接聽電話:
①拿起話筒,主動問好,然后進行交談。如果接聽較遲,先表示歉意。
②接聽電話時,溫和應答。
③如遇對方誤撥的電話,應耐心說明,不可惡語相加。
④如替他人接聽,應做好記錄并及時轉達。
9、公共場所使用手機的禮儀要求 ①不宜旁若無人地大聲通話。信號不良時,可改換通話位臵或改用其他通訊方式,不能大聲呼叫。
②在會場、影院、劇場、音樂廳、圖書館、展覽館等需要保持安靜的場所,主動關機或臵于振動、靜音狀態;如接到來電,應到不妨礙他人的地方接聽。
③不在駕駛汽車時或飛行過程中使用手機。不在加油站使用手機。
10、收發手機短信的禮儀要求 ①在需要保持安靜的公共場所,或在與人交談時,將短信接收提示音
調至靜音或振動狀態。
②不在與人談話時查看或編發短信。
③編發短信用字用語規范準確、表意清晰。短信內容后最好留姓名,以使接收方知曉發送人。
④不編發有違法規或不健康的短信,不隨意轉發不確定的消息。收到不良短信可建議或告誡發送者停止發送。
11、網絡交流要注意的事項 ①誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。
②不瀏覽淫穢、暴力、迷信以及其他違法違規信息。
③不在網站上發布、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等。
④抵制黃色、低俗、誹謗、惡意攻擊等不健康的網上聊天、交友、游戲等活動。增強自我保護意識,不隨意約會網友。
⑤不利用網絡知識進行攻擊網站網頁、盜取錢財和信息等活動,維護網絡安全和網絡秩序。
12、商場購物有的禮儀要求 ①瀏覽商品時,保持安靜,不大聲說笑。
②挑選物品時,輕拿輕放,看后放回原處;如果手有污漬,應避免觸摸商品,尤其不可觸摸食品。
③使用商場手推車時,注意停放位臵,避免堵塞通道,用完應停放到指定位臵。
④結賬時,自覺排隊。
13、排隊的禮儀要求 ①先來后到,依次排列,依序而行。
②保持間距,前后之間不應有身體上的接觸,尤其在金融窗口、取款機等涉及個人隱私的場合,前后之間的距離應適當增大。
③不應插隊,插隊是無禮的表現。
14、幫助他人要注意的事項
向遇到困難的人提供幫助,如攙扶、拎提物品、抱小孩等,應在征得對方同意后才能施以援手。
15、使用公共衛生間要注意的事項
①進入公共衛生間時,如遇人多,在衛生間門外排隊等候。
②使用時關好小門。
③使用后沖水。
④便后洗手,濕手不應邊走邊甩。
16、觀看演出的禮儀要求 ①著裝適宜。衣著整潔,不宜穿背心、拖鞋等。如遇有特殊要求的,應自覺遵守。
②禮貌入場。一般提早15分鐘進場,對號就座;如果遲到,應先就近入座,或在外廳等候,等到幕間休息時再入場;如果入座時打擾了他人,應表示歉意。如果戴著帽子應摘下,以免影響后排觀眾。
③保持安靜。觀看演出時,不大聲說話或交頭接耳;不隨便走動;將手機關閉或調成靜音狀態;不吃帶皮帶殼和其他會發出聲響的食物。
④有序退場。一般不應中途退場。演出全部結束后,起立鼓掌;若演員出場謝幕,應再次鼓掌;謝幕結束后順序退場。如遇嘉賓上臺接見演員,應在接見儀式結束后再退場。
17、參觀旅游的禮儀要求 ①遵守時間約定。
②在聽取講解時保持安靜。
③保護文物古跡和生態環境,不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。
④拍照攝像遵守規定。
⑤相互禮讓,不長期占用公用設施。
⑥尊重各民族宗教習俗。
18、入住酒店的禮儀要求 ①隨團入住的,應選派1-2人在前臺辦理手續,其余人員在大堂僻靜處等待,不可擁堵在前臺。
②進入客房后,自覺關閉房門,不在房間里喧鬧或把電視音量開得很大而影響其他客人。
③不穿著睡衣睡褲、內衣內褲、拖鞋在走廊里走動或串門。④愛護客房里的公用設施,節約水電,保持室內衛生。⑤對服務員的服務和問候應友好回應。
19、握手的禮儀要求 ①握手時,伸出右手,適當用力緊握對方右手;注視對方,微笑致意或簡單問候、寒暄,不可左顧右盼;應起身站立并且摘下帽子,不可把另一只手放在口袋中,不帶著手套握手。
②握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場合,以上級先伸手為禮;在日常生活中,以長輩、女士、已婚者先伸手為禮;在社交場合,以先到者先伸手為禮;在師生之間,以老師先伸手為禮;在接待來客時,以主人先伸手為禮,客人告辭時,以客人先伸手為禮。
③男士與女士握手不宜時間過長、力度過大。在多人同時握手時,不可交叉握手。不可跨著門檻握手。如果手臟、手涼或者手上有水、汗時,不宜與人握手,并主動向對方說明不握手的原因。
20、會面介紹的禮儀要求 居中介紹: ①遵守“尊者優先了解情況”的規則,先將男士介紹給女士,將年輕的介紹給年長的,將職位低的介紹給職位高的,將未婚者介紹給已婚者,將晚到的客人介紹給在場賓朋。
②介紹過程中,先提到被介紹人的姓名,以示尊重。
③被介紹時,目視對方,微笑致意。
自我介紹:
①先向對方點頭致意。
②說明自己的姓名和身份,可以同時遞上名片。
③自我介紹時把握分寸,既不過分自謙,也不夸大其詞。時間以半分鐘左右為宜。
21、遞送和接受名片的禮儀要求 ①名片應雙手呈遞,將正面朝向接受方。接受名片時雙手承接。
②接受名片后要仔細看一遍,有不明之處可向對方請教。
③接受的名片不可隨手亂放或在上面壓上其他物品。
22、登門拜訪的禮儀要求 ①拜訪前應預約時間。如確需臨時造訪或推遲拜訪,應征得主人同意并表示歉意。在時間選擇上,盡量避開用餐時間。
②進門前先輕聲敲門或撳按門鈴,等到主人招呼進門后方可入內。進
門后,向主人及其在場家人問好,如有其他客人在場,也應問好。
③與主人交談時,可以對主人的家庭狀況做一般了解,但不可盤問細節。如有要事商談,盡快進入正題;交談過程中,注意傾聽,不可獨自滔滔不絕。
④臨時造訪或禮節性拜訪,時間不可太長,一般以半小時為宜。
⑤告辭時,對主人及其在場家人的接待表示感謝。出門后,主動請主人“留步”。
23、家庭待客的禮儀要求 ①準備:整理房間,整飾衣著,備齊用品,提前等候。
②迎客:熱情迎接問候,讓進屋內;若有他人在場,應予相互介紹。
③待客:先請客人落座,主人后坐下;送上飲品或點心;專注交談,不宜不停起身,或一邊看電視一邊交談,或經常暗示時間。
④送客:起身相送,一般應送到電梯口、樓下或大門口;應揮手致意,目送客人遠去。
24、贈送和接受禮物的禮儀要求 ①選擇適當禮物,尊重當地送禮禁忌。對禮物進行適當包裝。
②送禮的最佳時機是進入主人住處后,在主人表示歡迎的時候將禮物送出。回贈禮物的最佳時機應是客人提出告辭的時候。除非收禮者不在,最好把禮物當面贈送。贈送或回贈禮物時雙手遞上,并做簡短說明或介紹。
③接受禮物時,雙手接過并致謝;征得送禮人同意,可以當面打開,對禮物表示贊美。將禮物放在一邊不予理睬是失禮的行為。
25、駕駛機動車的禮儀要求 ①自覺遵守道路交通安全法規、交通信號和交通標志。
②保持車身整潔。
③不搶道,不搶行,不斗氣,不做猛拐、來回穿插、別車等危險動作,遇車隊、非機動車或行人時,主動禮讓。
④雨天駕駛或趟過路面積水時,應緩慢行駛,防止把水濺至路人身上。
⑤夜間會車時,應主動轉換成近光燈。
⑥不向車窗外吐痰或拋擲雜物。
⑦在允許或指定區域停放車輛。
26、機動車座次安排的基本禮儀
①乘坐小轎車:如果是專職司機駕車,則貴賓專座應為后排右座,后排左座次之;如果是朋友親自駕車,客人應坐在副駕駛位臵以示對主人的尊重。
②乘坐出租車:客人數量不滿三人時,應坐在后排。
③乘坐大巴、中巴或面包車:以司機后面的座位最為尊貴,后面座位的尊貴程度從前往后依次降低。
27、乘坐自動扶梯和電梯的禮儀要求 ①乘坐自動扶梯,應靠右側站立,空出左側通道,以便有急事的人通行;應主動照顧同行的老人與小孩踏上扶梯,以防跌倒;如須從左側急行通過時,應向給自己讓路的人致謝。
②乘坐箱式電梯,應先出后入。如果電梯有司機,應讓老人和婦女先進入;如無電梯司機,可先進入轎廂操控電梯,讓老人和婦女后進電梯以確保安全。先進入轎廂的人要盡量往里站。與同乘電梯人不相識時,目光應自然平視電梯門;在電梯里不高聲笑談,保持安靜。
28、乘坐飛機的禮儀要求 ①按時登機,對號入座。進入機艙后保持安靜。
②不將超大行李和有異味的物品帶上飛機。盡快放好隨身行李,保持通道暢通。
③登機后主動關閉手機等無線電設備。
④不亂動飛機上的安全用品及設施。需要找乘務員時,可以撳按呼喚鈴,不宜大聲喊叫。接受乘務員服務應致謝。
⑤在飛機上進餐時,主動將座椅椅背調至正常位臵,以免影響后排乘客進餐。
⑥保持艙內整潔衛生,因暈機嘔吐時,應使用機上專用嘔吐袋。飛行過程中盡量不要脫下鞋子以免異味影響他人;如果是長途飛行,脫下鞋后應在外面再罩上護襪。
⑦機上讀物閱后整齊放入面前插袋。
⑧飛機未停穩時不搶先打開行李艙取行李,以免行李摔落傷人。
⑨上下飛機時,對空中乘務員的迎送問候有所回應。
29、乘坐火車的禮儀要求 ①放臵行李應相互禮讓,與人方便。
②主動幫助老、幼、病、殘、孕等特殊旅客。
③在車廂里,自覺維護車內環境衛生,垃圾投入垃圾箱內;不隨意脫下鞋子,更不可把腳蹺放到對面座位上;車廂內禁止吸煙;不可長時間占用衛生間和盥洗間。
30、乘坐公共汽車、地鐵的禮儀要求 ①排隊候車,先下后上,禮讓婦女、老人和孩子先上車。
②聽從司乘人員的引導。
③主動給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。
④保持車廂和站點的環境衛生;雨雪天,妥善放臵所攜雨具,以免影響他人。
⑤后下車的乘客應主動給先下車的乘客讓道。
31、乘坐出租車的禮儀要求 ①路邊招停,以不影響公共交通為宜。
②上車時,年長者或女士先上;下車時,年輕者或男士先下。
③保持車內衛生,不往車外吐痰、扔雜物,應將痰吐在紙巾里,下車時隨其他雜物隨身帶走。
32、騎車的禮儀要求 ①自覺遵守道路交通安全法規、交通信號和交通標志。
②禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行。
③進出有人值守的大門,下車推行,以示尊重。
④拐彎前先做手勢示意。
33、行人的禮儀要求 ①按照交通指示燈和標志、標線行走。
②應當請年長者、女士和未成年人走在離機動車道較遠的內側。
③多人并行應主動避讓他人。
34、問路和接受問路的禮儀要求 ①向他人問路時,宜主動到距對方適當的距離內,根據對方年齡、性別等特征恰當地予以尊稱,并對打擾對方表示歉意,然后清晰簡明地說明自己的意圖。得到答復后,表示謝意。如對方表示不清楚或不確定,也應表示謝意,并轉問他人,不可糾纏不已。
②接受他人問路時,注意傾聽對方請求,指明交通線路或需乘坐的交
通工具;如口頭表達不清,可征得對方同意后帶路。自己不清楚或不確定的,應致歉意,并代為請其他人予以幫助。
35、為了增強愛國意識,應該提倡成年公民和小學三年以上學生都應當會唱國歌,并能理解國歌的內容和國旗、國徽的涵義。
36、升國旗、唱國歌、拜謁烈士陵墓、參觀革命前輩故居和革命英烈事跡展覽以及重大節慶集會的基本要求:要提倡在重要場所和重大活動中升國旗、唱國歌,開展入隊、入團、入黨宣誓、成人儀式以及各種形式的重禮節、講禮貌、告別不文明言行等活動,引導公民增強禮儀、禮節、禮貌意識,不斷提高自身道德修養。
37、今年我市組織開展的“講文明樹新風”志愿服務活動的主要內容包括:圍繞創優美環境開展志愿服務、圍繞優良秩序開展志愿服務、圍繞優質服務開展志愿服務、圍繞關愛空巢老人開展志愿服務、圍繞關愛農民工開展志愿服務、圍繞關愛殘疾人開展志愿服務。
38、文明交通行動計劃是2010年1月26日中央文明辦、公安部聯合電視電話會議上布臵的、準備在全國范圍內實施部署的、從2010年到2012年為期三年的實施方案。該計劃以“關愛生命、文明出行”為主題。
39、文明交通行動計劃倡導的六大文明交通行為:機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人、非機動車各行其道、行人、非機動車過街遵守信號。
40、文明交通行動計劃摒棄的六大交通陋習:機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施。
41、文明交通行動計劃抵制的六大危險駕駛行為:酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員和超載。
五、市情基本知識
1、中衛市成立于2004年,轄沙坡頭區、中寧縣、海原縣,全市共40個鄉鎮、37個居委會、442個村委會。全市總面積17441.6平方公里,2010年底總人口118.12萬,人口密度為67人/平方公里,其中回族40.77萬人,占34.5%。2、2010年全市實現生產總值169.23億元,比上年增長13.3%;全社會固定資產投資181.71億元,比上年增長73.9%;社會消費品零售總額
32.75億元,比上年增長18.3%;完成地方財政收入16.18億元,比上年增長23.4%;城鎮居民人均可支配收入13980元,比上年增長9.1%;農民人均純收入4439元,比上年增長15.2%。
3、建市以來,我市加快推進農業產業化進程,初步形成了枸杞、設施蔬菜、硒砂瓜、馬鈴薯、草畜、優質大米和紅棗、林果等優勢特色主導產業。
4、建市以來,我市加快推進新型工業化進程,依托本地資源和交通優勢,建成了中衛(美利)工業區、中寧(石空)工業區、海原新區產業功能區“三大工業區”和“六個特色工業園”,形成了造紙、釀酒及農副產品加工、冶金化工、建筑建材、機械制造、電力及能源等主體產業。
5、近年來,我市全力打造黃河金岸,最宜居最宜業最具特色美城市建設扎實推進,2010年末城市建成區面積64.19平方公里,建成區綠地率、綠化覆蓋率分別達到11.9%和14.8%,市區人均公園綠地面積11.62平方米。
6、我市農村環境保護工作扎實推進,迎水橋鎮、海城鎮、楊渠村分別被自治區命名為“環境優美鄉鎮”、“生態村”。
7、市區香山湖等黃河濕地資源開發項目榮獲“迪拜國際改善居住環境最佳范例獎”。
8、去年以來,我市實施了以農村危房改造、農村基礎設施建設和城鄉環境綜合整治為內容的“三大工程”建設,著力改善農村人居環境。
9、今年我市在加快推進新型工業化上將著力打造能源化工、新材料、陶瓷工業、黑色和有色金屬深加工、新能源與戰略性新產業、造紙產業六大基地。
10、“三苦”精神:“領導苦抓、干部苦幫、群眾苦干”。
11、近年來,我市組織實施的思想道德建設“四大工程”是禮儀工程、誠信工程、和睦工程、愛心工程。
12、今年,我市在各級黨組織中開展了“五比五看”主題教育,其具體內容是:比信仰信念,看政治立場;比學習提高,看融會貫通;比廉潔自律,看遵紀守法;比團結奮進,看協調配合;比敬業奉獻,看工作實績。
13、我市全力實施文化精品工程,先后推出了電視連續劇《風雨沙坡
頭》、原創花兒風情劇《回鄉婚禮》等優秀作品。
14、近年來,我市大力評樹道德典型,先后有馮志遠、馬志英、張建平獲得全國道德模范提名獎,萬英獲得全國百名優秀志愿者稱號。
第四篇:民風建設
(一)民風是指一個地區廣大干部群眾共同表現出的一種道德風尚和精神風貌。民風建設是加強和創新社會管理的一項重要內容,也是構建和諧社會的一項基礎性工作。民風是構建和諧社會的重要基礎,是人類社會共同關注的話題。我們與外界打交道,首先要考慮民風。民風與我們每個人息息相關,聲聲共鳴。由于民風差異,不同地方的人有不同的聲譽。民風成了一個地方或一個人的重要標識或無形資產。
“風”,由自然條件造成的行為規范;“俗”,由社會文化造成的行為規則。風與俗,合稱為風俗或風俗習慣。所謂“十里不同風,百里不同俗”正反映了風俗因地而異的特點。所以,人們要“入境而問禁,入鄉而問俗,入門而問諱”。
民風有好壞之分。人們把好的民風稱之為“民風淳樸”,把不好的民風叫做“風氣不正”。淳樸的民風是善良人的樸素感情,它能引導人們行動和工作,使人在同別人交際時通情達理,在命運打擊下有鋼鐵般的意志,使各種感情趨于適中,使人們對自己的種種想法能心安理得。不良的民風是一個荒蕪不治的花園,長滿了惡毒的莠草。其中的惡毒性是一種狹隘意識的齷齪行為;一種感情用事的自我陶醉;一種墮落的逆反心理的頭腦發熱;一種藐視社會的狂妄自大。它扮演著不大光彩的不幸角色,表現著一種不肯安于道德的意志,一個經不起艱難痛苦的心,一種缺少忍耐的頭腦和一個簡單愚昧的理性。像一輛性能不太穩定讓人擔驚
受怕的馬路上的蹦蹦車,是人性的變異、扭曲和頹廢,是人類自身文明的瑕疵,是社會惡習風氣的延續。
民風中端莊的行為、優雅的舉止是一筆財富。習慣具有慣性,稍加注意,略加調控,可避免不良行為;任著性子不加收斂,無法擺脫不良習慣的惡性循環。在個人方面,常常是這樣:由于品性上有某些丑惡的瘢痣,或者是天性的土生土長的習氣,或者是某種脾氣達到了反常地步,沖破了理智約束和防衛,或者是某種習慣玷污了原來令人喜愛的舉止,這些人只要帶著上述一種缺陷的烙印,天生的標記或者偶爾的機緣,不管在其他方面如何圣潔,如何具備一個人所能有的無限的美德,由于這種特殊的毛病,足以勾銷全部美德。
良好的民風反對著狡詐。狡詐并非智慧,恰如調侃不等于幽默。狡詐是一種過度冒險的短期投機行為。誰要是被公認為是一個狡詐的人,也就等于被公認為是卑劣的人,誰要是被公認為是一個卑劣的人,幾乎一輩子都難以修復和扭轉人們的普遍看法。這一代價不僅在理論上得到反復證明,在人生經驗中也得到驗證。狡詐的人,就不能稱其為一個可愛可敬之人。狡詐的人,無論多么有才能、無論多么有學識、受過多么高的教育,身上總難免留有讓人大不放心的痕跡。狡詐是人類性格的退化。
民風的尺度是美德。逆境驗證著民風。逆境中的壓力可以成就一些人,卻也可能摧毀一些人。逆境中產生的過度的自卑會瓦解一個人的活力,蒙蔽一個人的眼睛,凍結一個人的熱情。逆境
如果缺少了堅韌和節制的支撐,會形成民風中的自卑自賤、自甘屈辱、自我陶醉的心理,或心理失衡,無錢看不起有錢,會仇恨富人,憎恨、破壞富有,或見錢眼開、盜竊、搶劫、據為己有等現象;一旦富有起來,又會不加節制,揮霍無度,造成浪費。
良好的民風是一種寬廣的胸懷。良好民風中流露著恢弘博大的氣質,不斤斤計較一時一際的得失,不好的民風往往流行著玩弄小聰明、小智慧、嘩眾取寵的俏皮,尖酸刻薄的挖苦,對小名小利的追逐,生活中看來微不足道的小毛病往往是內在氣質的表象。落落大方的恢弘氣質,不熱衷于飛短流長的閑言碎語,不沾染自私自利的煩躁和愁悶,我們的心靈就會像洞開的窗扉,惠風和暢。心靈的負荷減輕,那它就能容納、儲存人世間和宇宙間真善美的事物,而一個真正為真善美而癡迷、動情的人,那他就會對假惡丑有天性的反感,天生的排斥。
民風的時代性叫風尚。民風不同于風尚。民風要深厚,民風較定型,對風尚有制約作用。風尚是時尚,是流行,是潮流。歷代風尚的再現叫遺風,遺風的積淀形成了民風。民風的現實表現叫社會風氣。社會風氣受民風影響、制約;受輿論引導、變化;受政黨和政府引領、示范、帶動。
民風一經形成,便必然要陶冶它的每一個成員,使他們的思想、觀念、心理與生活實踐自然地符合它的要求與準則,民風廣泛直接地表現在人們的日常生活與日常思維中,表現在人們日常未經深思熟慮的、沒有理論化、系統化的、不自覺的驅使人們對
所遇事物立即做出反應的欲望、追求、情緒、習慣、意向、氣質、風度中,是理性與非理性、個體與群體的矛盾統一體,體現著一種“時代精神”和社會風貌。
(二)回鄉同心民風淳
同心的民風具有人類良好民風的基本風范。淳樸向善、明禮誠信、遵紀守法、團結友愛、包容平和”的優良民風。其主流表現形式:
一是淳樸和頑強。同心地處全區中部干旱帶,自然環境條件艱苦,但這里的人民并沒有被困難所壓倒,他們在與嚴酷的生存條件斗爭中,磨煉出了堅韌、豁達、樂觀、樸實、真誠的性格;在與命運的頑強斗爭中,堅守著自己“厚道自信”“勤勞質樸”的精神世界;在豐富的歷史文化積淀與現代文明的撞擊中,涌現出了馬和福、海小平、苗偉民等令人敬佩的先進人物,他們為這里的民風注入了堅強悲壯的色彩。
二是充滿著對美好生活的信念與期盼。祖傳的謀生手段在與大自然的搏斗中,人們的心靈不斷編織出一些新的期盼,并隨著時代的變遷不斷變遷、提升、在生產生活中刷新,火紅的年代營造著火紅的民風,同心民風中的思想觀念在與時俱進。特別是近年來,人們普遍重視子女上學,“再窮不能窮教育”“治窮治愚、治山治水”等思想深入人心;支持封山禁牧、支持“少生快富”工程;生態文明、環境衛生、公園、小區等方面的主人翁意識明顯增強。
三是回漢民族相互理解、相互尊重。同心歷來是一個多民族共同居住的大家庭,秦漢之際有匈奴、鮮卑部族,唐代的吐蕃、吐谷渾、突厥族,宋代的黨項族,元代的回族、蒙古族也先后定居預旺城、韋州城、同心城等地,清代滿族、漢族等民族也長期在境內居住。各民族長期共同生活和互相影響,創造了具有濃郁地方特色的歷史文化和民族文化。廣大回族群眾有著“謀生殷勤,急農重商;勤勞潔凈,熱情好客;負重拼搏,搶抓機遇”的傳統稟賦和“吃苦耐勞、敢為人先”的改革創新精神。改革開放以來,同心人的足跡遍及全國乃至周邊國家,廣納百家之長,為我所用,繁榮了一方經濟,為同心城贏得了“旱碼頭”的美稱。同心大力倡導回漢民族團結互助新風,在共同生活中相互關心、相互照顧,加深了民族感情,結下了深厚友誼;在生產經營中相互支持、相互幫助、相互學習,共同提高發展能力;在文化活動中相互交流、相互融合,增進了了解,深化了友情。這種獨特的民族情結為這里的民風增添了新意。
第五篇:民風建設
海原縣關橋中學民風建設實施方案
為認真貫徹落實中共海原縣委、縣人民政府《關于開展農村民風建設的意見》和《海原縣民風建設實施方案》和教體局《海原縣教育系統民風建設實施方案(海教黨發【2012】29號),切實加強我校民風建設,全面提高教職工職業道德素養,強化學校行風建設,增強民風建設的實效性,現就我校進一步加強民風建設制定如下實施方案:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照“抓黨風、帶政風、促民風”的總體要求,以社會主義核心價值體系建設為根本、以思想道德建設為重點、法制教育為基礎、民主管理為手段、民生改善為動力、示范引領為抓手、基層組織建設為保證,集中三年時間,著力建設“遵規守紀、明禮誠信、純樸向善、理性包容、民族團結、勤勞致富”的優良民風,進一步轉變干部作風,優化發展環境,促進社會和諧,努力建設和諧幸福新海原。
二、建設目標
按照縣委要求,我校開展民風建設主要圍繞教職工思想道德、工作作風、民主法制、文明法制、文明新風、服務民生、民族團結、優美環境等方面,綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,教育廣大師生知榮辱、講誠信、守法紀、盡義務、講文明、樹新風、愛家鄉、樹形象,引導廣大師生明辨是非、懲惡揚善,提倡人們修身律己、平實做人,倡導人們積極向上、開放包容,鼓勵人們弘揚美德、文明友 善,努力形成“淳樸向善、明禮誠信、遵紀守法、團結友愛、包容平和”的優良民風。
三、建設原則
1、堅持正面教育,激發內在動力。通過開展豐富多彩、通俗易通、師生喜聞樂見的宣傳教育活動,使廣大師生了解社會主義核心價值體系的基本內涵,掌握良好民風的基本要求和民風建設的重要意義,切實增強推進民風建設的自覺性和堅定性,努力做到自我教育、自我完善、自我提高。
2、堅持因地制宜,解決突出問題。按照民風建設的總體要求、基本目標和主要任務,認真查找在民風建設方面存在的突出問題,分析影響良好民風形成的主要因素,制定凈化民風的具體整改措施,標本兼治,確保實效。
3、堅持創新載體,營造良好氛圍。緊密結合實際,積極探索行之有效、富有特色的活動方式和載體,廣泛聽取師生的意見和建議,充分運用各種宣傳渠道,加大民風建設宣傳力度,增強民風建設的吸引力、感染力和影響力,為工作開展營造良好的輿論環境。
四、建設內容
(一)實施思想道德建設工程
在我校廣泛開展社會主義核心價值體系宣傳為主要內容,以雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物為載體的民風建設大討論活動,全面查找并努力解決影響民風建設的突出問題,廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規范,深入推進社會公德、職業道德、家庭美 德和個人品德教育,提高廣大教職工明辨是非丑惡的能力,推動形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的良好社會風尚和男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、團結友愛、禮讓寬容、守望相助的和諧人際關系。
(二)實施工作作風建設工程
1、轉變干部作風。深入開展學校作風整頓教育活動,堅決杜絕遲到、早退、無故缺勤等現象,有效杜絕擅自離崗、隨意串崗等行為。認真貫徹執行首問負責、一次性告知、限時辦結、服務承諾、出勤考核、責任追究等相關制度,實行效能問責。加強監督檢查,切實轉變干部作風,提升學校服務水平。
2、加強政風校風建設。深入開展“節約型學校”、“服務型行業”創建活動,嚴禁奢侈浪費、揮霍公款。嚴格執行財經制度和經濟工作紀律,壓縮辦公經費,強化審計監督,嚴肅查處各種違法違紀行為。按照“管行業必須管行風”的原則,將行風建設納入黨風廉政建設的總體部署,與糾風專項治理、創建文明單位、機關效能建設等工作結合起來,嚴格考核標準,健全體制機制。
(三)實施民主法制建設工程
1、深入開展法律“六進”活動。結合“六五”普法規劃,以開展“學法守法,與法同行”主題教育實踐活動為載體,進一步深化法律“六進”活動,穩步提高教職工學法、知法、用法、守法的自覺性。
2、深入開展推進民主法制建設。深入開展“民主法制新校園”創建活動,規范民主選舉、民主議事、民主管理制度和民主監督機制。積極開展文明校園、家庭民風評議等活動,引導教職工家庭成員開展 自我教育、自我管理、自我提高。
3、深入開展“平安校園”創建活動。按照縣委、政府和教育工委要求,積極開展“平安校園”創建活動,切實加強無毒校園建設工作。進一步預防和打擊嚴重暴力犯罪、多發性侵財犯罪等各種違法犯罪活動。
(四)實施文明新風建設工程
1、開展社會誠信創建活動。深入開展“誠信單位”、“誠信公民”評選活動,強化誠信為本的宣傳教育,使信用理念、信用意識、信用道德深入人心,調動廣大教職工參與誠信建設的積極性和創造性,全面營造“誠信為本,操守為重”的良好社會風尚。
2、開展“模范引領、示范帶動”活動。深入學習、正面宣傳各級各類道德模仿的先進事跡,引導廣大教職工及其家庭成員,向善向好、爭做好人、多做善事。
3、開展文化惠民活動。利用接對幫扶活動,積極開展馬列主義和中國特色社會主義理論教育,配合文化下鄉活動,開展經常性的“紅色經典大家唱”等群眾喜聞樂見的文化娛樂活動,滿足教職工精神文化需求。廣泛開展職工籃球、乒乓球、廣場體操比賽等活動,引導教職工形成自覺鍛煉、主動健身、追求健康的良好習慣。
4、開展“營造風清氣正發展環境”活動。加大宣傳力度,教育引導廣大教職工樹立“顧大局、講奉獻”的精神風貌,樹立“海納百川,有容乃大”的寬廣胸懷,樹立“開拓進取、敢為人先”的創業意識,自覺養成文明禮貌、誠信守法的行為習慣,形成“人人熱愛海原、人人關心海原、人人支持海原”的良好風氣。
(五)實施師德師風建設工程
1、加強“三觀”教育,提高教師思想政治素質
認真貫徹落實黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業,學習貫徹胡總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,嚴格遵守職業道德規范,以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。
2、加強師德教育,提高教師職業道德水平
認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,貫徹落實“海原縣教師十不準”、明確師德建設素質,使教師隊伍具備優秀的道德品質、良好的心理素質和規范的職業素養。
3、營造良好氛圍,健全工作長效機制
積極探索新形式下師德師風建設的特點和規律,提高師德教育的針對性和實效性,做到依法治校,建立以德育人、甘于奉獻,熱愛學生、毀人不倦、嚴謹治學、精業勤業,團結協作、攜手共進,尊重家長、共同育人,廉潔從教、以身作則,為人師表、愛崗敬業的良好氛圍。
4、開展主題活動,落實建設具體措施
積極開展“比修養、比學習、比奉獻、比業績,爭創職業道德優秀、教育教學優良,學生家長滿意”的師德主題教育,讓廣大教師成為“勤奮學習的模范、師德修養的模范、教書育人的模范、服務學生的模范、遵紀守法的模范”,扎扎實實開展“師愛進萬家”專題 活動。
(六)實施優美環境建設工程
圍繞“和諧校園”、“文明校園”、“園林校園”建設,大力開展綠化、美化、亮化、凈化活動,讓校園環境更加優美。以健康宣傳教育、環境衛生整治管理、公共場所和飲用水衛生監督、食品安全監督、傳染病防治等為工作重點,引導教職工養成良好的生活習慣,保持干凈整潔的社會環境。
五、工作步驟
(一)總體工作步驟
2012年,“全縣民風建設年”。認真抓好動員部署、調查研究、制定方案等宣傳啟動工作,大力開展民風建設大討論,積極開展文化活動促民風,廣泛開展典型模范樹評活動,掀起民風建設工作高潮。
2013年,“全縣民風鞏固提升年”。認真總結民風建設工作的創新做法和成功經驗,研究分析工作中存在的問題,進一步完善推進措施,鞏固和擴大民風建設成果。
2014年,“全縣民風建設長效機制建立年”。通過創新工作制度,完善體制機制,鞏固民風建設成果,推進民風建設制度化、規范化、常態化。
(二)2012年工作步驟:
1、廣泛發動、全民參與(1月1日——2月28日)
(1)制定方案。成立工作機構,制定工作方案,細化目標任務,召開動員會對學校民風建設工作進行部署。(2)廣泛動員。通過召開會議、發放資料、制作展板等形式,營造濃厚氛圍,發動師生投身于民風建設活動之中。
2、集中排查、整改提高(3月1日——9月30日)
(1)分析現狀。結合黨員結對幫扶活動,組織干部職工到基層聽取意見,了解基層民風現狀。通過個別訪談、問卷調查、設置意見箱等形式,廣泛征求村民的意見和建議。通過發放《民風建設現狀調查表》、撰寫民風建設調研報告等形式,及時掌握、認真總結民風建設現狀。
(2)自查自糾。通過廣泛征求社會各界對教育的意見和建議,采取多種形式,查找與發展形勢不相適應的思想、觀念、體制機制、思路、政策、措施、操作等方面存在的問題,并深挖根源。深入查找在思想觀念、能力素質、履職盡責和紀律作風等方面存在的突出問題。對征求的意見和建議進行認真梳理歸納,及時反饋,限期答復。
(3)整改提高。根據自查自糾情況,分類別、分層次制定切實可行的整改措施,明確整改目標和重點,確定整改時限及責任領導、承辦人,并采取適當方式予以公布。要組織開展民風大討論和各種文化活動,針對大討論活動和自查自糾過程中發現的問題,建檔歸類,逐條梳理,并從黨風、政風、行風、民風的高度深刻剖析原因,進行整改。在整改過程中,要公開做出整改承諾,接受黨員群眾監督,確保整改措施落到實處。
3、檢查考核、初步總結(10月1日——12月31日)根據目標任務要求,初步總結學校民風建設工作經驗,廣泛開展 典型樹評活動。
六、保障措施
1、加強組織領導。為加強對學校民風建設工作的組織領導,成立海原縣關橋中學民風建設領導小組:
組 長:田彥貴 黨支部書記、副校長 副組長:李占平黨支副書記、校長 成 員: 王小平政教主任
馬列夫 教務主任
楊 虎 教科主任
王 妍 團委書記
霍佰燕 婦 聯
李廷勛 工會主席
領導小組下設辦公室,王小平主任,張鑫辦公室副主任,王妍、李廷勛為辦公室成員,具體負責民風建設的綜合協調、組織實施和督促指導等日常工作。
2、形成工作合力。學校各處室要結合各自職責,認真抓好落實,切實形成校領導小組統一領導,黨政齊抓共管、部門各負其責、教職工和學生共同參與的工作機制。
3、加強督促指導。對學校民風建設工作,學校領導小組要不定期進行督查指導,認真總結經驗,及時改進不足,推進工作落實,確保各項工作取得實效。