第一篇:演講稿:攜手創(chuàng)城 同心圓夢
演講稿:攜手創(chuàng)城 同心圓夢
尊敬的各位專家評(píng)委: 大家好!
作為謝尚威青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一員,很高興參加以“創(chuàng)城”為主題的活動(dòng),我演講的題目是“攜手創(chuàng)城,同心圓夢”。“夢想有多大、舞臺(tái)就有多大!”迎著“十八大”的春風(fēng),我們感受著習(xí)總書記提出的“中國夢”,這夢讓每個(gè)中國人熱血沸騰,這夢是中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)干興邦、空談?wù)`國,實(shí)現(xiàn)偉大夢想需要我們十三億中華兒女?dāng)y手并肩共同行動(dòng)。一個(gè)有夢想的國家,必將崛起,一個(gè)有夢想的城市,必將繁。、和諧共鳴,冰雪之城、名播海外,裝備之城、骨干支撐,商貿(mào)之城、哈洽領(lǐng)英,包容之城、兼顧西東。“東方小巴黎”頻添神韻,“東方莫斯科”盡展歐陸風(fēng)情??
從清澈明朗的天空,到潔凈整齊的街路;從暢通民意的渠道,到文明和諧的社區(qū);從市民素質(zhì)的提升,到文明習(xí)慣的養(yǎng)成。10年來,哈爾濱以其民心工程、城市精神、都市風(fēng)韻、淳樸民風(fēng),促進(jìn)城市的文明指數(shù)不斷提升。
天下之大,民生為先。認(rèn)真落實(shí)社會(huì)保障措施,全面提高城鎮(zhèn)和農(nóng)村低保以及養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn),妥善解決企業(yè)退休人員和困難職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)。一樁樁利民之舉,一項(xiàng)項(xiàng)惠民之措,使冰城百姓切實(shí)領(lǐng)略到了黨和政府的溫暖。
“開放包容、時(shí)尚活力、誠信敬業(yè)、和諧奮進(jìn)”的城市精神,推進(jìn)冰城實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修、華美蝶變。市民素質(zhì)悄然提升、志愿者服務(wù)遍布街巷、窗口服務(wù)如春風(fēng)化雨、平民英雄如雨后春筍??從“最美叔叔”謝尚威奮力一接住15歲墜樓男孩,到“最美大媽”楊惠縱身一跳救出兩名溺水市民;從12歲少年常偉豪泳池救人的三次深潛,到59歲村民姜勇寬酸菜池救人的義無反顧??,哈爾濱人不斷地被一個(gè)個(gè)英雄的義舉沖擊、感動(dòng)、洗禮,并以城市的名義向世人淋漓盡致地,展示哈爾濱的正能量和精神風(fēng)范。創(chuàng)城迎來曙光,圓夢步入關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。明年是創(chuàng)城驗(yàn)收年,在冰城發(fā)展最好階段,是一舉成功,還是功敗垂成,關(guān)乎哈爾濱的形象,更關(guān)乎跨越發(fā)展。廣州創(chuàng)城用了13年,長春創(chuàng)城歷史16年,成功者的歷程給了我們答案,那就是“人心齊泰山移”,“全民動(dòng)員、全民共建”,用一場人民戰(zhàn)爭沖刺創(chuàng)城門檻。
普及志愿理念,弘揚(yáng)志愿精神,全民攜手共克時(shí)艱。一年來,在哈爾濱“創(chuàng)城形象大使”——謝尚威同志的帶領(lǐng)下,我們高揚(yáng)“普及志愿精神,加大創(chuàng)城宣傳,提升市民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)發(fā)展”的宗旨理念。
第二篇:攜手創(chuàng)輝煌-演講稿
攜手創(chuàng)輝煌
在舉國上下慶國慶迎十八大之際,作為一名新世紀(jì)的青年,祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪,回顧六十多年前那破舊的茅草屋,那戰(zhàn)后的廢墟,那成百萬、上千萬的流浪的人群,處處荒涼,處處蕭條,處處冷清,凜凜的寒風(fēng)吹著那屋頂上夭折的干草,面對著眼前這樣的情景,誰又能想到幾十年后就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢?于是,樓上樓下已不再是幻想,電燈電話也早已變成現(xiàn)實(shí)。中國的發(fā)展使世界震驚,也足以讓世人折服,不然為什么中國能取得聯(lián)合國的合法席位,為什么大多數(shù)國家支持一個(gè)中國政策,為什么中國能抵擋住世界金融危機(jī),為什么中國體育健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的佳績......這一切不都在說明一個(gè)問題——中國正日益強(qiáng)大。
祖國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)能否持續(xù)發(fā)展,關(guān)系到整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定,農(nóng)業(yè),農(nóng)村,農(nóng)民問題,在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中,始終是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)和戰(zhàn)略性問題,把農(nóng)業(yè)放在經(jīng)濟(jì)工作的首位,是我們一貫的思想。我作為農(nóng)業(yè)局的一份子,我們是一支業(yè)務(wù)過硬,思想過硬的工作隊(duì)伍。是一直活躍在一線,能吃苦敢打硬拼,講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍;是一直勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的隊(duì)伍。我們用自己的知識(shí)和行動(dòng)為農(nóng)民增收,為中國社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
置身過去,我們?nèi)苋肫渲校窒碇鎳〉玫臉s譽(yù)成就;掂量現(xiàn)在,我們積極進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)著建設(shè)強(qiáng)大祖國的美好理想;放眼未來,我們信心滿滿,規(guī)劃著未來祖國的宏偉藍(lán)圖。讓我們爆發(fā)全部的激情,為祖**親的繁榮富強(qiáng)、為建設(shè)富而美的新陽信而努力拼搏、共同奮斗吧!
第三篇:從我做起攜手創(chuàng)衛(wèi)
從我做起攜手創(chuàng)衛(wèi)
創(chuàng)衛(wèi),也許大家對這個(gè)詞語并不熟悉,創(chuàng)衛(wèi),顧名思義,就是“創(chuàng)造良好城市,保衛(wèi)地球家園”。我們每個(gè)人都有義務(wù)為創(chuàng)衛(wèi)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
“創(chuàng)造良好城市,保衛(wèi)地球家園”,嘴上的勁是滿足的,可是,實(shí)際人們是怎樣做的呢?請大家隨我去看一個(gè)鏡圖—西河。
西河是一個(gè)很寬很長的大河,以前,我們來到這里,處處充滿了生機(jī),水中的魚兒歡快的跳著舞步,樹木水風(fēng)搖擺,而現(xiàn)在呢,水中基本上沒有魚兒了,空中到處沉寢著一種腥味?
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,可是,誰曾想過,這些科技背后有多少種自然危害。工廠里排出的污水造成水無法用;排出的污水會(huì)污染空氣,造成臭氧空洞,是第一道保護(hù)防線遭到破壞;造紙廠為了加大造紙量,砍伐了更多的樹木,使森林面積大量減少?
我們要為這些負(fù)責(zé),我們有責(zé)任把這個(gè)世界經(jīng)營的更好,我們也有權(quán)利來改變這個(gè)世界,將這個(gè)世界變成一個(gè)萬花萬草的大樂園。創(chuàng)衛(wèi)不僅是國家、是社會(huì)的事,還是每個(gè)家庭,以及每個(gè)人的事,只有大家一起努力,才能創(chuàng)造真正的文明,衛(wèi)生的城市。
在實(shí)際生活中,我們要從自身做起,不管是在校園里、馬路上、居住小區(qū)中都應(yīng)注意環(huán)保衛(wèi)生,人人都要行動(dòng)起來,在每個(gè)人的心中樹立一個(gè)信念,一個(gè)永恒的思想,讓自己向文明邁出一小步,是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展邁出一大步。讓我們攜手并進(jìn),從我做起共創(chuàng)為,“創(chuàng)造良好城市,保衛(wèi)地球家園”。
第四篇:合力謀發(fā)展攜手創(chuàng)未來
合力謀發(fā)展攜手創(chuàng)未來
——里辛鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會(huì)材料
如果說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們要說,家長是太陽底下最燦爛的社會(huì)角色。我們深知,家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是孩子成長的第一所學(xué)校,家庭教育直接影響著孩子的健康成長。為充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用,去年我們里辛中小設(shè)立了家長委員會(huì),現(xiàn)就近期家長委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下:
一、家長委員會(huì)的設(shè)立
家長委員會(huì)是代表家長參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。
我們學(xué)校的各級(jí)家長委員會(huì)都以“各班學(xué)生家長推薦、自愿報(bào)名、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。要求所在班級(jí)的家長委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。班級(jí)家委會(huì)由三人組成,并設(shè)主任一人主持日常工作。校級(jí)家長委員會(huì)由各班家長委員會(huì)主任擔(dān)任,校級(jí)家長委員會(huì)設(shè)主任一人,副主任兩人,學(xué)校校長與家委會(huì)主任共同擔(dān)當(dāng)校級(jí)家長委員會(huì)的組織工作。讓家委會(huì)成為了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間一座尊重、平等、合作的橋梁。
二、工作的做法以及取得的成績
1.針對前段時(shí)間全國校園安全問題,我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì),從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性:一是向家長們通報(bào)前段時(shí)間發(fā)生的校園事件,使家長們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,得到了家長 1的理解和支持;三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。
2.通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作。家長委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作,不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),提高管理效益,協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長活動(dòng)等,協(xié)助學(xué)校建立和鞏固家庭——學(xué)校——社區(qū)教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),促使其充分發(fā)揮作用。
3、定期進(jìn)行“家長學(xué)校”授課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座,幫助學(xué)生家長及其他撫養(yǎng)人學(xué)習(xí)和掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和方法。既要學(xué)習(xí)和繼承中華民族優(yōu)良的家庭教育傳統(tǒng),又要學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外現(xiàn)、當(dāng)代先進(jìn)的家庭教育理念、知識(shí)和方法。
4、開辦家長講壇。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)都要統(tǒng)計(jì)家長的職業(yè)、愛好特長,建議家長檔案,為的是充分利用家長這一教育資源,每學(xué)期學(xué)校從家長檔案中選取部分有特長和一定條件的家長,成立特長家長資源庫,并發(fā)揮特長家長的優(yōu)勢,通過教師指導(dǎo),讓他們走上講臺(tái),主要對學(xué)生進(jìn)行食品營養(yǎng)與安全,交通安全常識(shí),戲曲知識(shí),手工藝術(shù),器樂,衛(wèi)生與保健,急救護(hù)理常識(shí),法制教育等方向的教育。截止目前,每個(gè)班級(jí)的孩子已經(jīng)至少聽了兩次喜聞樂見的“家長課”。
5、開展家長開放日活動(dòng)。讓家長走進(jìn)課堂,親眼目睹孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),舉行了這次活動(dòng)。教學(xué)“開放日”活動(dòng)起到了四個(gè)促進(jìn)
作用。一是促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。每當(dāng)“開放日”到來之時(shí),每一個(gè)教師非常重視,都要認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,都想在家長面前匯報(bào)一下自己的教學(xué)技藝,提高自己。二是促進(jìn)了家長教育孩子責(zé)任感的不斷強(qiáng)化。三是促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。四是促進(jìn)了教師與家長、家長與學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化。“開放日”活動(dòng)讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了,從而增強(qiáng)了相互之間的了解,尊重和關(guān)心,出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長,家長教育孩子做“四星級(jí)好少年”的可喜局面。這一活動(dòng)受到了家長的一致好評(píng)。在六一兒童節(jié)時(shí),邀請家長參加,家長們在娛樂活動(dòng)中看到孩子的藝術(shù)才華。
6、開展校長接待日。劉校長廣泛聽取家長對學(xué)校安全、師德、教育教學(xué)等方面的意見,以便及時(shí)改進(jìn)、提高學(xué)校工作。
三、今后的工作思路
組織好家長委員會(huì),重視家教工作,取得了良好的效益。我們將進(jìn)一步抓好這塊工作,積極探索完善家長委員會(huì)工作方式方法,充分發(fā)揮家長委員會(huì)成員的輻射作用和影響力,為社會(huì)培養(yǎng)合格的小學(xué)生。
總之,在各方努力下,學(xué)校家長委員會(huì)工作取得了一定的成績,發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭取更好的成績。
第五篇:同心圓夢
“同心圓夢”圖書館授牌和揚(yáng)帆計(jì)劃“我要讀書”項(xiàng)目圖書捐贈(zèng)儀式
1、儀式開始,奏國歌
2、來賓介紹
3、木港鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭
4、揚(yáng)帆計(jì)劃-“我要讀書”項(xiàng)目組志愿者代表講話
5、揚(yáng)帆計(jì)劃圖書捐贈(zèng)
6、武漢市育才第二小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
7、木港鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)講話
8、武漢市育才第二小學(xué)同心圓夢圖書館授牌
9、儀式結(jié)束
“同心圓夢”圖書館授牌和揚(yáng)帆計(jì)劃“我要讀書”項(xiàng)目圖書捐贈(zèng)日程安排
11月27日12:00到達(dá)
12:30學(xué)校食堂就餐
13:00——13:50休息,學(xué)校會(huì)議室
14:00——14:40舉行儀式
15:00——15:30兩校領(lǐng)導(dǎo)、揚(yáng)帆項(xiàng)目計(jì)劃志愿者座談
兩校學(xué)生互動(dòng),“揚(yáng)帆——同心圓夢”友誼繪畫 15:50走訪困難學(xué)生家庭
16:50回武漢