第一篇：視頻主持稿
《電影之聲》節目主持稿
各位觀眾朋友們大家好，歡迎收看《電影之聲》，如今，電影已經走進了千家萬戶。可以說，電影于我們的生活密不可分。而一部優秀的電影必定是在優秀的音樂、歌曲烘托下才顯得飽滿、充滿靈性。
伴隨著電影的發展，電影音樂也以一種神奇的力量成為了大眾生活中不可缺少的一部分。像《泰坦尼克號》中的“My heart will go on”、《海上鋼琴師》中的“playing love” 等等一些經典音樂都成為了我們耳熟能詳的。那么這一期的“電影之聲”，就讓我們一同走進幾部電影的插曲。共同領略其中的魅力吧！
今天為大家準備的，都是大家比較熟悉的電影音樂。《大話西游》的片尾曲《一生所愛》，另外一部《天空之城》。謹以這些電影歌曲小小的品味不同風情的美妙旋律。
有時候，生活和電影一樣，都是如此無奈，看的人傷悲，自己卻感覺不到什么。沒有細膩的心，就無法感受到如電影般的生活，也許，我們得不到我們日思夜想的，也最終失去了起初牽手的美好，可是，我們還有記憶。像紫霞說的那樣，我猜中了開頭，可是我猜不著這結局。我們還得向前走，哪怕是屢戰屢敗，我們也不會放棄生活的信心，悲傷的時候，我們會哭泣著流淚，可是，我們最終都能從這些淚水的漩渦中走出來。
(視頻中)有人說，你在看大話西游的時候，如果笑得腹背抽筋，齜牙咧嘴，那么你很有幽默感。如果你看完了大話西游，你還笑得滿地打滾，那么你其實什么都沒看懂。如果你看完了大話，你忽然發現臉上不知什么時候已經有淚水，你總算看懂了大話的第一層了。如果你看完大話，笑也笑過了，淚也流過了，忽然怔在那里，忽然覺得不知是該哭還是該笑，那么你看懂第二層了。如果你看完了大話，默默的坐在那里，你感到無處可去，你感到一種深入骨髓的悲哀和無奈,你看懂第三層了。
《天空之城》對我們來說已經是一部老片子了，那么《天空之城》這部影片的原作、監督、腳本和角色設定都是由宮崎駿來擔任的，這使得這部作品從頭到尾都充滿了宮崎駿的理念。宮崎駿的每部作品，題材雖然不同，但卻將夢想、環保、人生、生存這些令人反思的訊息，融合其中。他這份執著，不單令全球人產生共鳴，更受到全世界所重視。
其中的插曲“天空之城”也因為電影的流行而受到了大家的親睞。這首由久石讓編曲，加上井上杏美小姐寬廣而柔和嗓音的演唱，使得每個人心目中深藏的那座夜空云層之上的《天空之城》更加的明晰。
甚至可以說沒有他的音樂，電影本身會因此而減少魅力。這部《天空之城》的主題配樂以鋼琴、小提琴為首要元素，無疑成為多年來最為流行的純音樂原聲曲目，一段優美醉人的旋律曾經迷倒了無數第一次聽這首曲子的人，并且百聽不厭、經久不衰。
相信電視機前的觀眾朋友們也迫不及待了。
那么就讓我們共同來欣賞那漂浮在夜空云層之上的“天空之城”吧！
終：欣賞完《天空之城》，本期《電影之聲》就要和大家說再見了，感謝大家的收看，我們下期再會。
第二篇：視頻大賽主持稿
視頻制作大賽主持稿
男：尊敬的各位來賓、師兄師姐。女：親愛的同學們。合：大家晚上好。
男：歡迎來到廣東交通職業技術學院，“第三屆視頻制作大賽”決賽現場，我是今晚的主持人：李浩。女：我是今晚的主持人：陳浪桃。
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎親臨本次活動的嘉賓，他們分別是：XXX。男：歡迎您~！
男：非常感謝各位嘉賓和同學們的支持與參與，希望各位參賽選手能在今天這個屬于你們的舞臺上釋放你們的思維，展現你們的才能，讓我們盡情期待你們的最終成果。女：下面播放的是我們院網絡部全體成員拍攝的一段視頻，非常有意思的一段視頻哦。
男：用獨特的視角記錄生活，用平凡的故事感動心靈。女：用拼搏的汗水體現價值，用不朽的青春詮釋夢想。
男：浪桃，你知道嗎？咱們舉辦的視頻制作大賽的主題是“正能量”，它是一種無形的氣質在感染著身邊的每一個人。
女：這我當然知道啦，經過初賽我們選出了9份優秀作品出來展示，讓到場的來賓一飽眼福了。男：那事不宜遲了，下面我宣布，本次的視頻制作大賽。合：現在開始。
女：那就讓我們趕快進入本次視頻制作大賽作品展示講解吧。男：下面有請1號選手展示他們的作品。
女：欣賞完這么精彩的視頻，讓我們稍微放松一下吧。下面有請搖滾協會為我們帶來精彩的表演，掌聲有請。男：表演的太精彩了。女：但是比賽更精彩。男：嗯~~沒錯！
女：那我們繼續回到比賽吧。接下來有請6號選手展示他們的作品。
男：唉~~浪桃，一場活動下來，你猜到我最喜歡哪個環節嗎？ 女：作品展示？ 男：不對。
女：串場表演？ 男：還是不對。
女：那是什么？
男：有獎猜題唄！你說，猜對就有獎品拿多好，是不是啊。女：好吧，接下來我們就進入猜電影環節。
男：到這里視頻大賽決賽即將結束了，我發現他們的作品真的很出色，我想大家一定還回味無窮吧！
女：別回味了，選手們已經迫不及待了。
男：嗯~~好的，讓我們一起迎接最激動人心的時刻！女：那我現在公布獲獎選手的名單并進行頒獎。
女：首先獲得本次視頻大賽的最佳人氣獎是xxx。男:有請XXX嘉賓為他們頒獎。
女：感謝頒獎嘉賓，并恭喜獲獎選手。男：獲得本次視頻大賽的優秀獎是xxx。女:有請XXX嘉賓為他們頒獎。
男：感謝頒獎嘉賓，并恭喜獲獎選手。
男：獲得三等獎的選手是：XXX 女：有請XXX嘉賓為他們頒獎。
男：感謝頒獎嘉賓，并恭喜獲獎選手。
女：接下來要頒發的是二等獎，獲得本屆視頻制作大賽二等獎的是：XXX。男：有請XXX嘉賓為他們頒獎。
女：感謝頒獎嘉賓，并恭喜獲獎選手。
男：接下來要頒發的是一等獎，大家或許已經猜到一等獎是誰了吧，他就是：XXX。女：有請XXX嘉賓為他們頒獎。
男：感謝頒獎嘉賓，并恭喜獲獎選手。女：再次恭喜以上獲獎選手。
男：今晚我們在這里享受了一場視頻與心靈的盛宴。
女：不知道大家收獲了多少？讓自己的心靈成長了多少呢？
男：難忘今宵，今宵難忘。
女：快樂的時光總是過得很快！
女：現在有請所有參賽選手上臺合影留念。
男：再次感謝今天到場的各位嘉賓和同學們。女：我宣布，本次視頻制作大賽圓滿結束。合：謝謝~~
第三篇：短視頻頒獎儀式主持稿
主持詞
（播放開場視頻）
尊敬的各位校領導、老師們，親愛的同學們： 大家好！
歡迎大家來到第一季短視頻大賽頒獎儀式的現場，很高興擔任今天頒獎儀式的主持人，我是XXX。
如今，視頻已經成為這個時代最直接、最快捷傳遞信息的方式之一。每個人只需要一個鏡頭，就能隨手記錄身邊的人和事。
由廣西華南烹飪技工學校、南寧優美西點烘焙學校、南寧百美匯美容美發彩妝學校共同舉辦，歷時半個月的三校第一季短視頻大賽已于X月X日截止，本次活動共計收到來自X多名師生的X多個參賽作品，大家在短暫時光里，發現了校園、生活中的精彩。為此，我們在這里舉辦第一季短視頻大賽頒獎儀式，對獲獎者進行頒獎。
首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎出席本次頒獎典禮的領導們 他們分別是：1、2、3、4、歡迎各位領導的到來。
接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎XXX 致詞。
感謝XXX的致詞。下面，我們將進入最具期盼的頒獎環節。
經過認真嚴格的評選，我們從作品中評選出一、二、三等獎，優秀獎，最佳人氣獎及創意獎等多個獎項。下面，讓我們一一揭曉評選結果，為他們點贊喝彩。
首先頒發的是優秀獎。
此次比賽共選出15個優秀作品，請念到名字的獲獎學生依次上臺，他們分別是：
XXX、XXX、XXX……
有請 XXX 為獲獎學生頒獎；請共同合影留念；讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。
接下來，我們要頒發的是三等獎。本次大賽共選出三等獎三名，請觀看他們的獲獎作品（播放視頻）
獲得三等獎的三位同學分別是：
XXX、XXX、XXX……
有請 XXX 為獲獎學生頒獎；請共同合影留念；讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。
下面，我們要頒發的是二等獎。本次大賽共選出二等獎兩名，讓我們先來看一下他們的獲獎作品吧（播放視頻）。
獲得二等獎的兩位同學是：
XXX、XXX……
有請 XXX 為獲獎學生頒獎；請共同合影留念；讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。
接下來，我們要頒發的是單項獎。本次單項獎共選出最佳人氣獎、最佳創意獎各一名，我們先來看下他們的獲獎作品。
首先是獲得最佳人氣獎的作品，請觀看視頻（播放視頻）隨后是獲得最佳創意獎的作品，請觀看視頻（播放視頻）下面，為兩位獲獎者頒獎，他們分別是：
XXX、XXX……
有請 XXX 為獲獎學生頒獎；請共同合影留念；讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。
接下來，激動人心的時刻到了，我們要公布的是一等獎。本次大賽評選出一等獎一名，他將獲得1000元獎金。讓我們先看一下他的獲獎作品。
XXX、……
有請 XXX 為獲獎學生頒獎；請共同合影留念；讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。
相信現在大家對短視頻也產生了一定的興趣，對拍攝的技巧也有一定的好奇和疑問，接下來，讓我們有請XXX老師，給大家介紹一些拍攝技巧，掌聲歡迎。
謝謝XXX的介紹。若對拍攝的技巧等方面有任何疑問，大家可以私下再跟XXX進行咨詢和溝通。最后，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎XXX作總結，大家歡迎。
好的，感謝XXX的總結。也謝謝用心記錄生活，為我們帶來精彩作品的獲獎者們。到此，我們的第一季段視頻大賽頒獎儀式也告一段落，再次感謝到場的各位領導嘉賓、老師和同學們。現在，我們的第二季短視頻大賽也已經正式啟動了，歡迎更多熱愛短視頻拍攝的老師、同學們參與到比賽中哦，謝謝大家。
第四篇：視頻動漫設計大賽主持稿
主持稿
(合)尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：
大家下午好！
男 ：非常榮幸能夠邀請到各位來參加我們系舉辦的“校園科技學術節”首屆影視動漫設計大賽。
女 ：首先，請允許我為大家介紹一下今天到場的領導、嘉賓以及評委老師，他們是：**主任，**副主任，**老師，以及各系學生代表。再次用掌聲歡迎他們的到來。
接下來，請用熱烈的掌聲歡迎**發表講話。
男 ：謝謝**的講話。為點綴校園繽紛色彩，鼓勵同學們積極地觀察與發現生活之美，并且提高學生計算機軟件應用能力以及對影視動漫設計作品視覺傳達的認識，我系特舉辦首屆影視動漫設計大賽。這次影視動漫設計大賽旨在激勵廣大青年學生勇于創新和勇于實踐的科學精神；充分展示學生自己動手動腦的設計能力、分析問題和解決問題的能力以及團隊合作的能力，參賽者通過發揮自己的創造性和技術專長，可任意使用現有設備創作比賽作品。
女 ：水是生命之源！在這從古至今的發展中，不管你是間接還是直接的感受到水的重要性，通過這次得大賽表現出來，更多的人感受將到它的重要！接下來我宣布我們的影視動漫設計大賽正式拉開帷幕。
首先，讓我們有請一號選手XX上臺為大家展示他的作品。
男 ：請評委為一號選手打分，請禮儀收取評分條。我們的選手真是創意無限啊！做的這么有特點！非常感謝一號選手的精彩展示，下面有請第二位選手XX。女 ：請評委為二號選手打分，請禮儀收取評分條。二號選手的作品為我們呈現了一場激情的盛會，感謝二號選手，下面有請三號選手XX展示他的作品。男 ：請評委為三號選手打分，請禮儀收取評分條。三號選手的作品絕對可以稱得上是一場視覺盛宴啊！下面有請四號選手XX展示他的作品。
女 ：請評委為四號選手打分，請禮儀收取評分條。四號選手的作品令我熱血澎湃，下面有請五號選手XX展示他的作品。
男 ：請評委為五號選手打分，請禮儀收取評分條。真的是讓人大飽眼福啊！下面有請六號選手XX展示他的作品。
??
（各位選手依次展示后，收集評分表。）
女 ：現在各位選手都已經展示完畢，我們的計分組正在緊張地統計中，那么在這段時間里我們可以做點什么呢？
男 ：嗯，大家也知道，我們信科系舉辦一次活動不容易，因為人少，每次活動大家幾乎都要參與其中，要出腦力也要出勞力，雖然辛苦，但大家都非常認真地對待每一次活動，并且真心感謝每一位支持我們，鼓勵我們的人，所以為了感謝大家對本次大賽的支持。
女 ：經過評委老師們的慎重打分以及記分組的統計，結果已經在我們手中了，接下來讓我們一起揭開它神秘的面紗。
男 ：首屆影視動漫設計大賽優秀獎的得主是-----------------有請--------------------------為獲獎選手頒獎并合影留念。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。
女 ：首屆影視動漫設計大賽三等獎的得主是-----------------有請-------------------------為獲獎選手頒獎并合影留念。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。
男 ：首屆影視動漫設計大賽二等獎的得主是-----男：有請------------為獲獎選手頒獎并合影留念。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。
女 ：今晚冠軍的桂冠又會花落誰家呢？ 他就是---號選手-----男：有請------------為冠軍頒獎并合影留念。讓我們以熱烈的掌聲對他表示祝賀。
男：今天的比賽已經到了尾聲，但是我們的創意精神仍在。
女：同時，作為新一代的年輕人，不要忘了提升自己的電腦技能，我們期待下一次的比賽中可以看到你的作品！
男：再次感謝各位評委的到來，感謝為此次比賽付出辛勤勞動的工作人員和參賽選手，感謝現場各位觀眾的積極參與。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡送嘉賓退場。
男：請各班同學有秩序退場。
第五篇：視頻
觀看臺灣教師上課視頻的心得體會
2014年11月21日學校組織我們觀看了臺灣名師的教學視頻，使我深受震撼，真正感受到了新課改帶來的新理念和新方法的魅力；同時讓我領略了名師的風采，感受到她對教育、對學生的熱愛，以及對教育事業的敬業。下面我就本次觀看活動談談自己的心得體會。
一、教學方法——課堂導入的重要性
用學生感興趣的事作為導入，學生不由自主的進入角色，把我也很快帶入課堂，她的課深深的吸引著學生，驅使著他們積極主動的去參與這節課。將這樣一節既深又難的課上的如此簡單，自然，除了老師的魅力，不得不說興趣起到了很大的作用，讓我深深的感受到了興趣的力量。
二、教師教態自然，確實值得我學習。
首先，上課教師的教學語言富有感染力、親和力，她把教學的知識基儲基本能力、教學過程、教學思想巧妙地融為一體，通過教師循循善誘啟發引導，抑揚頓挫的教學語言，自然默契的師生對話，形成了獨特的智慧課堂。
其次，本節課展示了教育教學改革的新視點，教學中體現了以學生為主體，充分調動了學生的學習積極性和主動性，使學生的思維得到了健康發展。建立了和諧、民主的師生關系，讓學生真正成為了課堂上的主人。
最后，以不同的教學方式展現了新理念下課堂教學的風貌，把“點撥”、“啟發”、“引導”、“激勵”留給自己，把“體會”、“品味”還給了學生。同時，在她的教學中肯定性評價體現出尊重、鼓勵的原則，在新課標的條件下我作為一名教育工作者，確實該對課堂教學中的“評價”問題重新認識。從她的授課中可看出，她都是以學生的發展為主，設計每個教學環節，從而使學生在輕松愉快的學習氛圍中達到“思維活躍流暢、創新精神涌動”的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學，把素質教育真正落到實處。
三、關注學情，找準可發展點。
這位老師備課時把學情放在首位，主要分析了學生的學習難點、學生的可發展點。因而在案例的篩選上特別注重學生感興趣的事，引導其進入到案例中，發揮學生的豐富想象力，挖掘潛力，從而把握難點的分析，使其更適應學生理解和吸收。體現新課改的新理念，達到知識、能力、情感態度三維目標的統一
總之，這次視頻學習讓我開闊了眼界,也看到了自己的不足。通過這次學習，我可以更加理性地反思自己的課堂教學，從而在今后的教學中注重教學方法、關注學情，發揮學生在課堂中的主體地位，激發學生學習主動性逐步實現打造高效課堂的目的。
點擊咨詢 