第一篇：五年四班家長會發(fā)言稿

家長會發(fā)言稿

各位家長朋友：

你們好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來校參加孩子的家長會，感謝您對我們工作的配合與支持。

春節(jié)即將到來，為了使您和孩子能過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，今天首先給大家進行寒假前的安全提示。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假和春節(jié)期間的安全問題及注意事項。

我們要關愛自己和孩子，緊繃安全之弦。我們每天最關心的就是孩子的健康和安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，相當于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生（重大自然災害除外），這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，我們要教育孩子牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。

第一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望家長們要教育孩子在寒假和春節(jié)期間外出要自覺遵守交通規(guī)則，嚴禁騎車上道，同時嚴禁在馬路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全，不乘坐“三無車輛”。要文明走路、文明騎車、文明乘車、若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，打110報警并撥打120及時實施搶救。

第二、安全燃放煙花爆竹。

爆竹極易崩傷眼睛，輕者眉毛、睫毛、頭發(fā)燒焦，眼瞼（眼皮）和面部 皮膚、結(jié)膜、角膜的化學燒傷、熱燒傷或異物傷，重者可致眼球破裂傷、眼內(nèi)異物傷，甚至會合并全身其他部位的損傷，如顱腦、胸腹、四肢的損傷，個別人可能因傷勢過重而死亡。

春節(jié)即將來臨，為了使大家度過一個歡樂祥和的節(jié)日，確保節(jié)日期間燃放煙花爆竹安全，我向大家提示：

一、購買爆竹要謹慎。請到持有煙花爆竹銷售許可證的網(wǎng)點購買煙花爆竹，不要購買和燃放非法、偽劣、超標品種，以防傷己傷人、火災事故的發(fā)生。

二、燃放行為要文明。燃放煙花爆竹要遵守法規(guī)規(guī)定、遵守社會公德、尊重他人合法權益；以防危險發(fā)生。

三、垃圾雜物及時清理。不要在家中存放易燃易爆物品，及時清理陽臺、樓道及房前屋后的垃圾，防止火災、爆炸事故發(fā)生。

四、燃放煙花爆竹要遵守七項規(guī)定：

1.燃放煙花爆竹時不得向人群、車輛、建筑物拋擲點燃的煙花爆竹。

2.不得在建筑物內(nèi)、屋頂、陽臺燃放或者向外拋擲煙花爆竹。

3.不得妨礙行人、車輛安全通行。

4.14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹應當由監(jiān)護人或其他成年人陪護。5.任何人燃放煙花爆竹均應選擇在室外空曠、平坦、無障礙的地方，不得在室內(nèi)、樓道、陽臺上燃放，不得對人、對物燃放。

6.嚴禁在公共場所、油庫、加油站、液化氣站、等易燃易爆附近燃放煙花爆竹。

7.嚴禁醉酒后燃放煙花爆竹。第三、防火、防電、防煤氣。寒假期間孩子們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，我們要教育孩子們了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。第四、監(jiān)控孩子的文化生活，嚴防精神污染。

網(wǎng)絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望要教育孩子遠離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡上查看色情、淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。不準參與非法組織活動，不參與賭博活動，不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事。

五、教育孩子出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準沒有告知家長就私自外出、外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。一定要管理好自己的孩子不要邀請同學到自己家里來玩，或者到同學家里去玩。

我們還要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，教育孩子在假期中做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。各位家長，安全重于泰山，我們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，要強化安全意識，提高防范能力，時刻都要注意自身以及孩子的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己和孩子未來的幸福生活奠定了基礎。祝愿各位家長朋友身體健康，全家幸福，過一個快樂祥和的春節(jié)。

接下來我想談一談孩子在校的表現(xiàn)：孩子們大部分集體感很強，為集體默默做事，不張揚。班里的衛(wèi)生委員，室內(nèi)外衛(wèi)生他們兩個分工合作，到值日的時候不用我操一點心，把值日的事安排指揮得井井有條。某同學班里的活干的最主動，而且干的認真利落。他擦黑板、掃地擦地從來都是一絲不茍，干凈不留死角，不投機取巧，是干活的好把式！某同學組織間操、放學站隊認真負責！使得我們班每天的路對，無論是做操還是放學都十分有序。某同學每天都認真擦拭多媒體櫥子。某同學一有空閑就擦拭門窗!某同學精心照料班級的花！某同學每天早上一本不少的收數(shù)學家庭作業(yè)!誰沒交，誰沒做，門清!作業(yè)搶著發(fā)、臨時的活搶著做！這樣的情境幾乎每天都在真實的發(fā)生著，事不算大，甚至不起眼，但他每天都走進我的心里，感動著我。他讓我看到的是孩子們一顆顆淳樸、火熱、善良的心！

孩子們就像一棵棵茁壯成長的小樹，而我們老師和家長就像辛勤的園丁，需要不定期的為他們施肥、澆水、捉蟲、修枝剪杈,才能使他們長成挺拔的參天大樹!和大家分享一篇短文：“精彩極了”和“糟糕秀了”

記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是 我寫的。她高興得再次擁抱了我。

“媽媽，爸爸下午什么時候回來？”我紅著臉問。我有點兒迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩?！八砩掀唿c鐘回來?！蹦赣H摸著我的腦袋，笑著說。

整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位臵上。

七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我實在等不及了。我敬仰我的父親。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。

快到八點鐘時，父親終于推門而入。他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。

“這是什么？”他伸手拿起了我的詩。

“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。

“對不起，我自己會判斷的?！备赣H開始讀詩。

我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。

“我看這首詩糟糕透了。”父親把詩扔回原處。我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。

“親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷道，“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩。他需要鼓勵?！?/p>

“我不明白，”父親并不退讓，“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？” 我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起 來。飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。

幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵我。因此我還一直在寫作。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說?！皩懙貌辉趺礃?，但還不是毫無希望。”根據(jù)父親的批語，我學著進行修改，那時我還未滿十二歲。

現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了?！币粋€作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ９适碌闹魅斯前偷?舒爾伯格，他后來成為美國著名的作家。

“精彩極了”就好比施肥澆水，而“糟糕透了”就好比捉蟲修剪枝杈！真心希望各位家長聽后能使你有所悟，對你今后教育孩子能有所啟發(fā)！

再優(yōu)秀的孩子也有各自的缺點與不足！而這就需要我們家長和老師保持清醒的頭腦，幫助孩子克服缺點，彌補不足。使孩子迷途知返，走正路做善良人!班里大部分孩子自制力差，懶惰，作業(yè)應付現(xiàn)象比四年級日趨明顯。從 數(shù)學作業(yè)來說，抄錯題，算錯數(shù)現(xiàn)象，頻繁發(fā)生。而且犯的都是簡單低級的錯誤。比如32+18=40，18+6=94 0.2+0.8=10，3乘9等于21，7.9抄成79，平行四邊形面積除以2，三角形面積不除以2等等類似的錯誤不勝枚舉。

另外部分孩子十分懶惰，懶得動腦，懶得讀題，懶得寫字……由于懶惰思想作祟，平時抄作業(yè)現(xiàn)象十分普遍，還有的孩子去書店買數(shù)學書習題的參考答案，使用計算器，找別人代寫作業(yè)！甚至堂而皇之的不寫作業(yè)！作業(yè)是檢查孩子知識掌握情況的依據(jù)，而孩子抄作業(yè)，抄參考答案，就使得我們無法確定孩子是否學會了。因此在完成作業(yè)方面，就需要各位家長配合我們在家監(jiān)督孩子完成作業(yè)情況！因為孩子回家完成作業(yè)是我們老師鞭長莫及的！所以懇請您為了您孩子學習上的進步每天都辛苦一些，工作之余過問一下孩子的作業(yè)，甚至看看做得怎么樣,我想也就不會有以上現(xiàn)象發(fā)生了。孩子的教育真的真的離不開家庭！他與學校教育同等重要！此外，我感覺大部分孩子學習沒有明確的目的，明確的目的是學習的最大動力。請您抽出時間幫孩子制定分階段的學習目標，每一星期的的目標是什么，每月的目標是什么，每學期的目標是什么，甚至可引導孩子明確一下自己的人生目標，長大了要做什么,不斷檢查孩子目標的完成情況，可以獎懲結(jié)合。假期多帶孩子出去走走看看外面的世界，增長他們的見識，開拓孩子的視野，也有助于孩子確立自己的人生目標。有目標才會有努力奮斗的動力。您覺得呢？

關注孩子的學習只是一方面，我想更重要的還是應該多關注孩子怎樣做人。引導孩子做個善良的人，做個對家庭，對社會，對國家有益的人。如果說我們培養(yǎng)出的孩子學習出類拔萃，但不能做個有道德的善良的人，將來危害家庭，危害社會，危害國家。作為教師，作為家長的我們難道不深感慚愧嗎？引導孩子做個有道德的人，我們教師深感肩上的責任之重大，作為家長 的我們也肩負著同樣重大的責任。身先示范，大人的一言一行每時每刻都在影響著孩子。在約束我們自己的同時，還要努力引導孩子做到上善若水，厚德載物。

所以請您關注孩子星期天，幫孩子合理安排時間安排制定星期天的作息時間，除了安排完成作業(yè)的學習時間，還應該引導孩子過一個有益的豐富多彩的星期天：比如看課外書，孩子不愛看，家長示范孩子多讀書，您業(yè)余多閱讀一定會帶動引導您孩子閱讀的興趣，不信您試試，開卷有益，多讀書會增長孩子的知識，開拓孩子的視野。當然要引導孩子看適合孩子身心健康的書籍。休息做游戲、參加體育鍛煉，幫助做力所能及的家務，參加特長學習（書法、繪畫、彈琴、武術、象棋、籃球、乒乓球……），健康上網(wǎng)，汲取所需，時間大人一定要把握監(jiān)督好以免上癮，沉溺于網(wǎng)游，孩子不能自拔。幫孩子把星期天的時間合理的安排，孩子也就不會出去約同學去網(wǎng)吧，去各種公共場所、不安全的場所玩耍整日不歸，也就不會結(jié)交有不良思想傾向的孩子了。請您一定要多關注孩子不要讓孩子星期天出去約同學，因為這一階段的孩子愛搞團伙，互相學壞，攀比，早戀，甚至結(jié)交社會上的不良少年。和鄰里的孩子在您的視線范圍內(nèi)，可控區(qū)域內(nèi)玩一玩最好。否則有一天孩子學壞，您想挽回就不那么容易了。

另外關注孩子的手機上網(wǎng)，聊天的網(wǎng)友等等，這都會將孩子引入歧途。最好不要給孩子的手機上網(wǎng)，更好的是不給孩子買手機。

此外不要多給孩子零花錢，因為給孩子多帶零花錢會給您的孩子帶來麻煩，被偷、被搶、被同學勒索的現(xiàn)象都有發(fā)生。為了您孩子的安全，請您切記不要給孩子過多零花錢，那樣不是愛孩子，是在害孩子。

有部分孩子開始注意自己的衣著打扮，有男生也有女生。這是孩子青春 期開始的外在表現(xiàn)。他們有的一天一換，十分注重自己外表，思想上過多關注誰喜歡誰，誰和誰好啦！分心太多已經(jīng)影響學習了！請您多關注！盡量不要給孩子買過于時尚，花哨的衣服。愛孩子可以其他的方式。

假期計劃請您幫助孩子制定假期計劃合理分配時間，按時完成作業(yè)！不要將作業(yè)留到最后幾天惡補，甚至不完成，你一定要定期督促檢查，我也可能不定期和您電話聯(lián)系，過問假期作業(yè)完成情況。

最后希望利用假期督促孩子學精一項特長，開學將給每個孩子展示特長的機會，孩子專注學習一項特長也就不會有太多精力去做那些對他不利的、甚至是把孩子引入歧途的事了。

總之一切為了孩子，這就需要您和我們攜起手來互相配合、互相支持，團結(jié)協(xié)作，形成合力才能教育好孩子。最后我想說，一年之計莫如樹谷，十年之計莫如樹木，百年之計莫如樹人！孩子不僅僅是家庭的未來，更是祖國的未來，我們有責任，引導教育孩子走好他人生的最重要的第一步！做個有道德的人，將來為他自己，為家庭，為社會，為國家創(chuàng)造價值！

第二篇：五年四班家長會材料

五年四班家長會材料

溝通理解合作

東方紅小學李江杰

各位家長大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的35名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學兩個月來的班級工作向各位家長匯報：

一、認識五年級

各位家長都知道五年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學生剛?cè)雽W，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而五年級的學生則由中年級剛進入到高年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：五年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、五字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么五年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學習成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對五年級有了新的認識。

二、匯報班級工作。

我們班共有35名學生，大部分同學學習積極努力，成績優(yōu)異，學習熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

結(jié)合學校的辦學理念及我校的特色教育談一談如何使自己的孩子德智體美勞齊步發(fā)展。

（一）品德方面：講普通話、語言文明。寬容禮讓。

（二）學習方面： 書寫習慣、晨讀自覺性、作業(yè)完成、自習紀律、讀書習慣。

（三）體育方面：安全意識、路隊紀律、三操質(zhì)量、活動質(zhì)量。

（五）美育方面：課前一支歌、課前誦古文、校園歌聲、班級文化。

（五）勞動方面：環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、用品擺放。

本班優(yōu)秀事跡：

（1）表揚學習優(yōu)秀的同學。例如張碩、孫吉、程琳等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學。如：張玉嬌，孫吉、趙運成、張翌莉。

（3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學。張碩、連鳳旭、程琳等。

（4）勞動小能手：路遙、孫銀三。邵鵬。

（5）當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。會后，家長們也可以相互交流，學習他們好的經(jīng)驗與方法。

規(guī)范方面：

1、班里很多同學自我約束能力較強，行為習慣好。

2、部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。

3、部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。

4、部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。

對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。平時不允許到同學家玩和做作業(yè)，因為每天3:50放學已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣；何況也不安全。周末在家，去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。

2、多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。

3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。

4、我們的這學期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字，如果說，您的孩子今天回去要您簽字了，那你就要留心了，可能他的作業(yè)或課堂學習有問題，這是您就可以和他多交流，詢問他近期的學習情況。平時也可以多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。

5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。

6、本學期語文我特別重視他們的課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀。因為五年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，五年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關詞語與課文段落。到了五年級，作文對于學生來說至關重要，在學校，老師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記，每周至少看1-2小時課外書。所以，也請家長們回去關注以下小孩的習作情況。作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達到練筆的主要目的了。

另外：我們的書費是這樣收的：提前預交：110元。多退少補。

安全問題：中午不要早到校，因為施工等因素，不安全。12:50開樓門，請各位家長周知。

當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！

第三篇：四班家長會發(fā)言稿

家長會發(fā)言稿

各位家長，大家好！

首先，我代表四（5）班的全體任課教師對你們的到來表示感謝！也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們的行動不僅表示了對學校工作的理解支持，更表示了對孩子的關心，對他們來說這就是前進的無窮力量。今天召開這次家長會的目的在于加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們在校及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時使家長真正參與到學生的教育管理中來，使孩子們在今年的學習中能取得最佳的成績，為進入下一階段的學習打下扎實的基礎，實現(xiàn)家長、孩子、以及學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

家長會主要內(nèi)容有：

一、向家長匯報這學期以來學生在校情況

四（5）班現(xiàn)有學生71人，其中男生30女生41人，這個集體比較特殊，是由原我校三年級6個班中各抽出10-11人共計64人，以及本學年新轉(zhuǎn)入的7名學生組成，我們科任老師也是第一次合作。所以在第一節(jié)課，我就對71名學生說，你們看，我們的同學是新的，我們的老師是新的，就連我們的教室也是新的，我們有一個新的開始，就一定要有一個好的結(jié)束。這是鼓勵學生的話，也是在為自己打氣。因為我們在座的三位老師都知道，我們這班情況復雜，學生兩級分化很嚴重，個別優(yōu)秀的學生有點自大，粗心馬虎，后進學生學習態(tài)度和學習習慣很差。因此我們老師一開始就重抓學生的行為和學習習慣，二個月以來，有很大起色。

1、學生的學習習慣有所好好轉(zhuǎn)。但整體來講，書寫特別亂、特別差。

2、我班手抄報，黑板報受到德育處和少先隊大隊部的認可

3、我們班每周均有2篇紅領巾投稿被廣播室采用并播出

4、我們班獲得第三周文明班級

5、兩次學習測評總體效果較好，出示學生的成績匯總表

二、語文老師就這一月以來談談對學生的了解以及今后本學科的要求

三、英語老師就這一月以來談談對學生的了解以及今后本學科的要求

四、班主任對家長提出建議

在此謹向各位家長提出以下幾點建議：

1、為孩子制訂切實的奮斗目標

每個學生應有自己奮斗的目標，家長要正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀（學習上的情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵孩子“跳一跳，摘到桃”。比如，有些同學應鼓勵他爭取得優(yōu)，有些同學則鼓勵他爭取得良，還有些同學則應鼓勵他努力后爭取得及格，千萬不能聽之任之，放任自流。奮斗目標就是孩子前進的動力。作為家長，要不時地激起孩子的斗志，讓他具有強者的品格。

2、真正關心孩子的學習、生活

孩子是家庭的希望，是決定一個家庭是否幸福的關鍵。所以，家長要真正地關心孩子，絕不能因工作忙而將孩子托付給老人。

可能有些家長會認為自己每天為孩子的衣食住行操心，惟恐他哪個方面受苦，對孩子是真正的關心。其實，對孩子的關心，不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊，則進行模仿，喜歡打打鬧鬧。作為家長，應該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要了如指掌。發(fā)現(xiàn)情況，及時教育。

在學習上，有一些家長認為學習是學校和孩子的事。其實不然，孩子除了在學校的學習時間以外，其余時間都是在家里度過的，家庭教育非常重要。所以，再忙也不能耽誤對孩子的家庭教育。

比如，您可以抽些時間同孩子說說話，了解他們的內(nèi)心需求，而不是一味地用家長的意愿來要求孩子；當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子；對一些成績不是很理想的孩子，您要了解孩子學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，如果自己有困難的，也可以與任課老師一起商量對策，不能放任、放棄，或只有決心，而無行動。

總之，要讓孩子感到你不僅僅是在關心他的衣食住行問題，更要讓他感到你對他的學習的關心，對他的成長的關心。

五、學習上存在的問題

1、部分學生基礎差，學習吃力，缺乏學習興趣。

2、部分學生缺少與父母、老師溝通，所以，要么是我行我素，膽子大，要么就是不喜歡說話，自我封閉。

3、缺乏自主學習的意識，缺乏預習的習慣。一般都要在監(jiān)督下完成學習任務。

4、精力不集中，表現(xiàn)為課堂散漫，作業(yè)時馬虎、拖拉，沒有時間觀念。

5、部分學生書寫習慣差，潦草。建議買一支好點的鉛筆。30元以上的。

6、部分家長不關心子女學習。打電話到學校來，還不來。是一種最不負責任的態(tài)度。你家子女學習不行，最終導致品德敗壞，你將會傷一輩子。

六、談學生的安全以及時間安排

安全隱患無處不在，它時刻威脅著我們每一個學生的生命健康！學生安全隱患大約有20多種：食物中毒、醫(yī)療事故、交通事故、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、火災火險、觸電、溺水、綁架、拐騙、燒燙傷、毒品危害、傳染病、打架斗毆和自殺等等，所有這些都時時威脅著少年兒童的健康成長！因此，加強安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質(zhì)的基本要求，更是我們每位教職工和每位監(jiān)護人——家長義不容辭的義務！希望各位家長加強對孩子的安全教育和管理，提高學生安全意識和防范能力，及時發(fā)現(xiàn)和排除不安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生，做到居安思危，增強憂患意識。最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把教育孩子的工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發(fā)展，為步入成功的人生打下堅實的基礎。

七、對家長的要求

1、有事必須請假、打電話，有部分學生沒請假不來上課，家長也沒有和老師聯(lián)系，老師還要打電話主動問原因，但是有時和家長聯(lián)系不上，學生無故不來上課，出了問題誰負責。

2、早上7：10開校門，中午11：40放學，下午１3：20開校門，15:50放學，各家長注意作息時間，隨時注意子女的安排，如果時間出入大，一定要問清原因。早上上學，家長要預備好早餐，千萬不要為貪睡，拿錢讓學生買早餐，因為這樣很容易方便學生吃零食。

3、家長要督促子女在家的學習情況，學校布置的作業(yè)要實行家長簽字制度。特別要強化周末和假期的學習監(jiān)管力度，預防“5+2=0”的情況發(fā)生。

4、嚴格控制子女的上網(wǎng)時間，杜絕孩子進網(wǎng)吧。

5、密切注意子女的動向，嚴禁拉幫結(jié)伙。

6、多給孩子心靈上的關愛，少給他們金錢上的資助。

7、希望家長們做好表率，說文明話，行文明路，干文明事。

8、特殊體質(zhì)學生登記表的填寫。

9、家長意見反饋表，明天讓學生帶來交班長。

10、每天作業(yè)必須家長檢查簽字。我經(jīng)常都在看。

謝謝大家！

第四篇：四班家長會發(fā)言稿

四（2）班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長，下午好！

春光明媚，萬象更新，感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關情況向家長們做個匯報：

一、教育學習內(nèi)容：

1、學習內(nèi)容

從四年級開始，孩子們的學習內(nèi)容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

2、學習方面

說到學習在座的家長都深有體會。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。現(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學習方法改變了。學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學?！币虼?，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協(xié)調(diào)，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學生的學業(yè)成績會容易產(chǎn)生在社會主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。所以各位家長，請在家一定要讓孩子靜下心來每天學習30分鐘以上，久而久之就會形成習慣。

3、成績方面： 雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少反映了孩子這段時間的學習態(tài)度和學習情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數(shù)：中年級，學生分數(shù)的波動還是相當大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會有次次都成功的？所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應該只盯著不如意的分數(shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關注孩子的學習過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。有的學生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學們交流的習慣還沒養(yǎng)成，他的學習潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們，學習成績將會無法得到提高。

二、能力方面

這一年，我班的孩子長進很大，下面我們看一組照片。這是我們六一節(jié)孩子們自己組織的一次活動?？粗麄?，我心里不由地說，他們真的很棒。

三、存在問題

當然，我們班還存在一些問題，最突出表現(xiàn)在學生的一些良好習慣沒有形成：個別學生，這次考試成績不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。

五、對家長的幾點希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。

2、家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

尊敬的家長，最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；要多表揚和鼓勵你們的孩子；教給孩子一生有用的東西。請在座的各位爸爸媽媽，爺爺奶奶們，記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。謝謝大家！

第五篇：家長會發(fā)言稿四班

四年級開學家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家下午好！感謝大家在百忙之中能抽出時間來到學校，共同來關注學生的學習情況，支持我們學校和老師的工作。今天的家長會，我主要講以下幾方面：

一、上學期成績分析；

二、安全方面；

三、品德方面；

四、學習方面

五、對于學生教育的幾點建議。

一、上期學習成績分析：

相信各位家長，對于孩子的考試成績都早已知曉。本班級學生的成績不是那么理想，原因也是多方面的：

1、試卷的的難易程度，2、學習習慣和學習方法；3.努力程度；

4、教師的傳授與指導；

5、家長的監(jiān)督與幫助。（表揚有進步的同學，鼓勵成績不理想的同學。）下面我說說寒假作業(yè)，有一部分同學作業(yè)特變糟糕，如了解一下孩子的作業(yè)完成情況了解一下孩子對待學習的態(tài)度，同時也反思一下自己對孩子的關心和家督是否到位。這樣在分析孩子學習成績時回有個正確的切入點，找找提高孩子學習成績的方法?？傊?，成績已經(jīng)成為過去，我們現(xiàn)在要好好地討論現(xiàn)在應該怎么做才會讓孩子有更大的進步。

二、安全方面：

四年級學生正是愛學的年齡，他們對什么都感興趣，騎自行車、玩滑板，打球等等，但他們往往不注意安全。剛學會騎自行車就在街道上橫沖直撞，非常得意，有的還敢載人飛奔，家長在家里一定要加強教育。讓他們不要在馬路上玩滑板，騎自行車，那樣極不安全。我希望孩子們的家長多注意叮囑，總之，雙休日家長一定要擔負起監(jiān)護人的責任，監(jiān)護好自己的孩子。不允許學生約伴玩耍。

三、品德方面：

你們的孩子現(xiàn)在是四年級學生了，有了一定的攀比心理，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢用得越來越多，不夠用了，就向家長要，想盡一切辦法達到目的。要是他們成功了，那他的膽子會越來越大，后果不堪設想。所以我們家長一定要注意孩子的行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買那，而這錢并不是你們家長給的，一定要問清來歷，及時教育。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西，睜一眼閉一睜，孩子會認為他的行為是家長允許的。以后會一錯再錯，從此走上歧途。有愛無教終害子，當孩子犯錯時，家長千萬不要縱容。

還有一個就是上網(wǎng)問題，現(xiàn)在有些孩子沉迷網(wǎng)絡游戲，家長一聽到孩子上網(wǎng)就很緊張，但現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。并且網(wǎng)上資源非常豐富，很多知識對他們的學習是很有幫助的。這就要看我們家長怎么引導。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時間，如只準上一個小時，時間長了對眼睛不利。限制上網(wǎng)內(nèi)容，只準查找與學習有關的內(nèi)容。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。

四、學習方面。我談談四年級語文學科方面相關的要求，我想從課前、課時、課后三方面來說。

步入四年級第二學期，許多家長認為孩子已經(jīng)長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀，針對學生的特點進行引導。

1.課前的預習。預習可以說是整個語文學習比較關鍵的一步。預習得好，對于老師所講的內(nèi)容會很感興趣，因為他可以參與進來，大家一起學習，一起討論，能回答出老師的問題老師表揚了會很有成就感，這樣就激發(fā)了孩子愛學樂學的天性，但是，如果預習不好，或是不預習，對于老師講的內(nèi)容一無所知，所提的問題想個半天也不知道怎么回答，這樣就沒有了積極性。我們班有一部分的同學求知欲強，對課前預習很重視，成績越來越好，他們是汪海粟玉，梧桐雨，趙倡冉，哈吾爾，其齊木德，馬競曼，等，這些孩子基本上每天能按照要求預習好，這樣的話他們聽課的效率就會比較高。從上個學期起，我對預習這塊的作業(yè)就很重視，但我深知，光靠我一個人的力量是做不好的，需要您的配合，如果有預習的作業(yè)，麻煩您看一下，他給生字注音了嗎，組詞了嗎，標段了嗎，課前三分鐘的背誦背了嗎，讀課文流利了嗎？預習卡完成了嗎？如果他做好了這些預習工作，你檢查都不需要花很長時間，如果你都不監(jiān)督，到第二天來學校了，才匆匆忙忙預習，效果一點都不好，為了讓提高孩子的學習效率請您務必監(jiān)督好他們的預習，2.上課認真聽課。我觀察過認真聽課的孩子，他們寫作業(yè)的速度很快，往往我一布置作業(yè)，課間十分鐘的時間有些就能做完，這不僅要歸功于他們的課前預習，還因為他們在35分鐘的上課時間里能把重要的知識點吸收好，所以做作業(yè)對他們來說很輕松，而且完成的質(zhì)量也很高，家長可以看看孩子們寫的練習冊的作業(yè)，需要訂正的地方多的，說明上課不認真聽，而且也可以順便看看孩子的語文課本，一般語文課本上記的筆記多，全的，說明上課是很認真聽的，如果空白，說明不聽課，家長也可以經(jīng)常翻看孩子的課本，看看他們的課堂評價表，了解他們聽課的情況。

3.課后。開學以來，家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐?。每天催作業(yè)催得心煩，有些根本就沒完成，然后告訴我說忘帶了，而檢查的時候發(fā)現(xiàn)本子就在他書包里，有些是晚上回去不寫，早上來匆匆忙忙地寫，有些感覺來不及了干脆就抄，預習卡上的拓展作業(yè)，比如小練筆好幾個同學根本不寫，這樣的情況不是一個兩個，可能有家長感到不理解，我天天問他的呀，怎么還會不交呢，所以，當您檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問作業(yè)寫好了嗎，你要看他的作業(yè)登記本，一項一項檢查他是否完成了，然后再簽字，這是你對孩子的負責也是對你自己負責。而對于老師布置的軟性作業(yè)，一定要給予足夠的重視，背課

文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料，這些都是在培養(yǎng)孩子語文的基本功和學習能力，如果有讀書的作業(yè)，也希望您能好好的監(jiān)督。

那么如何教育好孩子：我給各位家長講個故事：《媽媽的家長會》 第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看”。她還是告訴了兒子。“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。“那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂，兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問題，您最好能帶他去醫(yī)院查一查”。

當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。“孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！彼嬖V兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

高中畢業(yè)了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子。學校 打電話讓她兒子到學校去一趟。兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您??”這個故事告訴我們教育孩子的方法很重要。我從網(wǎng)上找了寫材料，也許有些幫助，讓我們一起聽一下吧。

（一）孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——

1、你怎么還不去做作業(yè)，快去！

2、下次再這樣的話??你怎么連這種題目也不會做。我不管你了。

3、你腦子出問題了，是不是？

4、你真不如××學習好。

5、你太差勁了！我怎么有你這樣的兒子（女兒）！

6、你不行，我來。

7、你還小，懂什么？你照我說的去做就行了

8、哭什么哭？沒出息的東西！

9、你好好學習就行，別的事，都不用你管。

10、在學校勞動時，別光傻干，學會躲著點。

（二）如何教育孩子呢?“有話好好說”

希望您的孩子積極向上，請這樣說——

1、你會成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、有個女兒（兒子）真好！

4、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。

希望您的孩子充滿自信，請這樣說—

1、孩子,你真的很棒。

2、你一點也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、孩子，我們也去試一試？

希望孩子學習更優(yōu)秀，請這樣說——

1、凡事都要有個計劃，學習也一樣

2、你再好好思考思考，我相信你一定能行

3、你就按自己的想法去試一試吧。

4、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?

5、只要努力,下次就一定能考好。

希望孩子品行高尚，請這樣說——

1、誠實是做人的美德。

2、做什么事都要問心無愧。

3、要學會對幫助你的人說一聲：謝謝

4、你知道關心父母，這讓我們非常開心。

5、我很高興你有一顆同情心。

五、幾點建議;

有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。待人有禮貌，也是一種必不可少的禮儀，作為家長要起到一個言傳身教的好榜樣。

2、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。（安全監(jiān)督，健康監(jiān)督：寫字姿勢等）早上，孩子出門之前，要提醒是否佩戴好了紅領巾、帶上小黃帽，星期一要穿校服，是否帶齊了書和作業(yè)本。

3、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教

育；并將情況隨時打電話與我溝通。平時不要忘記提醒自己的孩子，上課要學會聆聽，做一個好聽眾。課堂上不要跟周圍同學講話。下課了，不要跟同學追逐打鬧，怕出安全事故??盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。

4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

5、嚴格控制孩子的零花錢。

在家里，社會上要重視對孩子的安全教育，控制孩子的零花錢，不要給孩子太多的零花錢，并教育不亂買零食吃，不買不衛(wèi)生的食品吃。同時更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢，要用的有意義。另外要交待自己的孩子在沒有得到別人的允許下，決不能擅自動別人的東西。

6、嚴格管理時間,科學安排時間。早晨到校時間7：40上午放學時間為11：40，中午到校2：10, 下午放學5：30,周五下午4:30。

有一句話希望家長們牢記：正確的教養(yǎng)方式，會讓我們辛苦十幾年；然而錯誤的教養(yǎng)方式，卻會讓我們辛苦一輩子！

六、本學期收費情況：

開學收作業(yè)本費和上學期寒假作業(yè)費共22元，估計還會收本學期語數(shù)外三科練習冊費，還有四月份社會實踐活動去參觀寧夏科技館的費用，多少錢到時候具體通知。

各位家長，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來共同合作，一起為孩子的健康成長而努力吧！謝謝！