第一篇：科技節學生代表發言稿

發言稿

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好！

我是來自大一 通信1班的邢杰。非常榮幸能夠代表通信院全體大一同學，在第14屆科技節總結表彰大會上，以我們的視角談談感受。

不知不覺，時光飛逝，我們在大學的第一個學期也快要結束了，就在最近，學院舉辦了科技節，活動之余，作為大一新生，我們更加體會到了學校良好的學風，也進一步明白了我們現在的學校學習不僅僅是書本上過關就可以了，因為理論總歸是需要實踐的，而對于我們，所謂的實踐也就體現在平常的動手能力中。

較之于書本，這是一片更為廣闊的天地，在這里，我們可以體會到親自動手制作電子物品的快樂；可以體會到能夠將書本上的知識，活生生的演繹在生活中的自豪！更可以明確自己的能力高低，從而更加從容的面對未來！

這次科技節，學院開展的有java技能競賽、電子設計制作競賽、單片機應用設計競賽。在競賽上，學長、學姐們

獲得了各種獎項。這些獎項不僅是他們天道酬勤的結果，而且也激勵著我們像他們學習，努力向更高的層次邁進。

科技節對于高年級的學長學姐，展現出了他們過人的能力。而對于我們，則進一步激發了我們對于專業的濃厚興趣，使我們更為直觀的了解了專業知識的實際應用，也引發了我們對往后科技節的向往。

比賽需要的是實力，十年磨一劍，實力也不是一朝一夕就可以練就的。高年級的同學正是因為動手能力強，理論知識扎實，才能夠在比賽中從容不迫，獲得一個又一個獎項。當然，然而得獎只是表面，我們從中更應該學習的是學長學姐們對專業的熱愛，對學習的持之以恒，或者說是一種做事情的態度。

雖然我們來到大學的時間不算長，但通過科技節我們能夠體會到老師們對學生發展的重視。我們每個人作為通信學院學生中的一員，動手能力是我們不可或缺的基本素質，而這也是老師們關注的重點。我們可以看到，在老師的幫助下，在學長學姐們的努力下，不僅是科技節，校內校外的各種賽事我們學院的成績都在變的越來越好。

我們作為通信院新的一級，應當繼往開來，努力學習，加強動手能力，為將來參與各種賽事打下牢固的基礎。只有這樣才能夠不辜負父母、老師的期望，同時對的起自己，對得起大學生活的歲月如歌！

雖然現在天氣寒冷，然而我相信我們有這個自信，我們一定可以！

謝謝大家！

第二篇：學生代表科技節開幕式發言稿

學生代表科技節開幕式發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

沐浴著六月溫暖的初夏陽光，蕩滌著科技的滾滾大潮，我們迎來了第二屆科技節。

本屆科技節的主題是：“創新、體驗、成長、走進低碳生活”。校園科技節是我們學校科普系列活動的濃縮 , 以宣傳科學思想,傳播科學知識為目的,將開展豐富多彩的有意義的科普活動，是同學們魅力展現的一個平臺。

這是一個科技競爭的時代，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量。大家還清楚地記得在2007年12月24日，“嫦娥一號”探月衛星成功發射，2008年9月25日“神州七號”載人飛船又成功發射時的激動，這一切都讓我們欣喜不已，而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的基礎，因為“知識就是力量”。

這是一個夢想變為現實的時刻。小學是人生的起始階段,也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓,愛因斯坦,居里夫人,楊振寧等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,并在以后的科學研究中做出了巨大的貢獻。我們應該向他們學習，讓小發明、小制作，科幻故事等科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。

在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發現；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文

并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。走進科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢。

親愛的同學們，讓我們乘著本次科技節的東風，拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現自己的特長吧.愿科技節成為我們夢想的搖籃,成為我們展翅翱翔的藍天！也衷心祝愿本次科技節取得圓滿成功！

第三篇：學生代表科技節開幕式發言稿

發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！盼望著，盼望著，期待已久的第三屆科技體育節就要來了。走進科技，賞一部引人入勝的科普電影；做一架凝聚智慧火花的紙飛機；開一次驚險刺激的車模；去一趟科學探索中心，讓我們打開一扇通往科技城堡的大門，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰，培養我們探索科學的精神。

走進體育，快樂的“雙人跳”“雙飛”等跳繩項目來了，我們一定遵守比賽規則，服從裁判，聽從指揮，堅持“友誼第一，比賽第二”的體育風尚，賽出成績，賽出水平。運動員們，讓我們在賽場上盡情發揮吧！讓我們在汗水中吶喊，在比賽中拼搏，為勝利歡呼喝彩吧！

親愛的同學們，讓我們乘著本次科技體育節的東風，拿出各自的絕活, 用聰明和才智，用激情和活力，盡情演繹，展現自己的特長吧！愿科技體育節成為我們夢想的搖籃，成為我們展翅翱翔的藍天！衷心祝愿本次科技體育節取得圓滿成功！

第四篇：學生科技節發言稿

縣三中第五屆探索編織夢想，創新成就未來科技節

開幕式學生代表發言

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家好！

沐浴著初夏的暖陽、感受著習習的微風，我們迎來了縣三中第五屆”探索編織夢想，創新成就未來”為主題的科技節。這是一個夢想變成現實的時刻，科學的種子在我們心中萌發；這是一個讓人大開眼界的時刻，科學的精神在我們手中盡情地演繹。現在是一個科技競爭的時代，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量，而一切科技成果的取得，必須要有豐富的知識做基礎。

中學是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的時刻。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。固然，同學們將來未必個個都能成為科學家，但我們至少應當努力做一個具有科學思想觀念，學會運用科學，執著追求科學真理的人。在我們的校園里，活躍著一批愛科學、學科學、用科學的學生隊伍，他們通過自己的努力，不斷提高自身的科學素養，還影響著身邊的一批同學。一個個神奇的科學實驗，一件件生動的科技作品，無不展示著同學們的實踐能力和創新思維，其實，科學就在我們身邊。

在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江河，閑暇時，讀一本科普讀物，抓住靈光閃現的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，當豐富多彩的科技知識為我們打開一

扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登科學的高峰．走進科技節，讓我們身體的各個器官活躍起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織一個個神奇的夢．

親愛的同學們，讓我們乘著本次科技節的東風，拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智在舞臺上盡情演繹，展現自己的特長吧，讓科技節成為我們成長的搖籃，成為我們展趐翱翔的藍天，也衷心祝愿本次科技節取得圓滿成功．謝謝大家！

七(３)班

第五篇：科技節學生發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是，今天我發言的題目是

科技——創造美好未來

翻開科學技術的發展史，從遠古的鉆木取火，到現代新型能源的充分利用；從古代的風餐露宿、日夜兼程到現在便利的交通工具??人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技成全了人類，人類和科技是相互依存的。

在我們的身邊，處處都可以感受到科技創新帶來的便捷，比如自從我們教室安裝了多媒體教學系統以后，老師上課能隨時播放教學課件，既豐富課堂內容，也增添了課堂的樂趣，使我們在快樂中學習知識；在課余時間我們還能通過互聯網及時了解發生在世界各地的新聞，我們的視野變得更開闊。

我們青少年是未來的主人，我們生活在知識的海洋中，科學伴隨著我們的成長，科學改變著我們的學習與生活，我們要掌握更多的科學知識以便將來把我們的家園變得更加美好。

在2016年的歲末，我們迎來了我校“第二屆科技節”活動。本屆科技節的主題是“體驗、探索、收獲、創新”。今年的科技節活動豐富多彩，分別有：科學手抄報、科幻畫評比，紙飛機滯空比賽，遙控車障礙賽，撲克牌搭塔比賽。一到六年級活動各不相同。

在充滿幻想的第二屆科技節里，讓我們行動起來，用激情和活力，在這片舞臺上盡情演繹自己的風采；以敏銳的科學眼光，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花；讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮。

“科學啟迪智慧，科技創造未來”，期待著同學們在活動創造出優秀的作品，在比賽中分享收獲的喜悅。

謝謝大家，我的發言完畢。