第一篇：禁止焚燒秸稈宣傳材料

禁止焚燒秸稈、燃燒垃圾宣傳資料

焚燒秸稈、燃燒垃圾的危害:

一、污染空氣環(huán)境，危害人體健康。焚燒秸稈、燃燒垃圾時(shí)，當(dāng)可吸入顆粒物濃度達(dá)到一定程度時(shí)，對(duì)人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生。

二:引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

秸稈焚燒、燃燒垃圾，極易引燃周?chē)囊兹嘉铮绕涫窃谏搅指浇坏┮l(fā)大火，后果將不堪設(shè)想。

三:引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。

由于公路兩旁有大量的農(nóng)田，焚燒秸稈、燃燒垃圾形成的煙霧，造成空氣能見(jiàn)度下降，可見(jiàn)范圍降低，容易引發(fā)交通事故。

四:破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。

焚燒秸稈、燃燒垃圾使地面溫度急劇升高，能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物，影響作物對(duì)土壤養(yǎng)分的充分吸收，直接影響農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，影響農(nóng)業(yè)收益。

五:焚燒秸稈、燃燒垃圾所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。撇開(kāi)其他不說(shuō)，就是為了家園的日麗景明，禁止露天焚燒秸稈、燃燒垃圾也是勢(shì)在必行的選擇。

焚燒秸稈處罰辦法：

一、公民在田間、路邊、地邊等焚燒秸稈，造成大氣污染的，按照《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》第一百一十九條規(guī)定，可以處五百元以上二千元以下的罰款。

二、對(duì)于不聽(tīng)勸阻，故意焚燒農(nóng)作物秸稈，阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的，由公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》第五十條之規(guī)定，以阻礙執(zhí)行職務(wù)的行為，處警告或罰款兩百以下罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，并處五百元以下罰款。

三、故意焚燒秸稈，造成人員傷亡或者財(cái)產(chǎn)重大損失的，由公安機(jī)關(guān)依據(jù)《刑法》第一百一十五條第一款規(guī)定，以放火罪追究其刑事責(zé)任；過(guò)失造成前者情形的，由公安消防部門(mén)依據(jù)《刑法》第一百一十五條第二款規(guī)定，以失火罪追究其刑事責(zé)任。

希望各位村民增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，杜絕焚燒秸稈、燃燒垃圾，保護(hù)我們自身家園。

xx鎮(zhèn)人民政府宣

第二篇：禁止焚燒秸稈

禁止焚燒秸稈宣傳動(dòng)員大會(huì)講稿 宣傳主題---禁止焚燒秸稈，保護(hù)我們的家園

一、什么是秸稈？

秸稈是成熟農(nóng)作物莖葉（穗）部分的總稱。通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其它農(nóng)作物（通常為粗糧）在收獲籽實(shí)后的剩余部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半以上存在于秸稈中，秸稈富含氮、磷、鉀、鈣、鎂和有機(jī)質(zhì)等，是一種具有多用途的可再生的生物資源，秸稈也是一種粗飼料。特點(diǎn)是粗纖維含量高（30%-40%），并含有木質(zhì)素等。木質(zhì)素纖維素雖不能為豬、雞所利用，但卻能被反芻動(dòng)物牛、羊等牲畜吸收和利用。

二、焚燒秸稈的主要危害

1、造成嚴(yán)重的大氣污染，危害人體健康。焚燒秸稈時(shí)，大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物3項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值，其中二氧化硫的濃度比平時(shí)高出1倍，二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時(shí)高出3倍。當(dāng)可吸入顆粒物濃度達(dá)到一定程度時(shí)，對(duì)人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生。

2、引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見(jiàn)度下降，可見(jiàn)范圍降低，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營(yíng)，容易引發(fā)交通事故，影響人身安全。、引發(fā)火災(zāi)。秸稈焚燒，極易引燃周?chē)囊兹嘉铮瑢?dǎo)致“火燒連營(yíng)”，一旦引發(fā)麥田大火，往往很難控制，造成經(jīng)濟(jì)損失。尤其是在山林附近，后果更是不堪設(shè)想。

4、破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。秸稈焚燒也入地三分，地表中的微生物被燒死，腐殖質(zhì)、有機(jī)質(zhì)被礦化，田間焚燒秸稈破壞了這套生物系統(tǒng)的平衡，改變了土壤的物理性狀，加重了土壤板結(jié)，破壞了地力，加劇了干旱，農(nóng)作物的生長(zhǎng)因而受到影響。

三、秸稈利用

1、機(jī)械化秸稈還田。秸稈還田的方法有兩種：一是用機(jī)械將秸稈打碎，耕作時(shí)深翻嚴(yán)埋，利用土壤中的微生物將秸稈腐化分解。另一種秸稈回田的有效方法是將秸稈粉碎后，摻進(jìn)適量石灰和人畜糞便，讓其發(fā)酵，在半氧化半還原的環(huán)境里變質(zhì)腐爛，再取出肥田使用。

2、過(guò)腹還田。過(guò)腹還田是將秸稈通過(guò)青貯、微貯、氨化、熱噴等技術(shù)處理，可有效改變秸稈的組織結(jié)構(gòu)，使秸稈成為易于家畜消化、口感性好的優(yōu)質(zhì)飼料。

3、培育食用菌。將秸稈粉碎后，與其他配料科學(xué)配比作食用菌栽培基料，可培育木耳、蘑菇、銀耳等食用菌，能有效地解決近幾年食用菌生產(chǎn)迅猛發(fā)展與棉籽殼供應(yīng)不足的矛盾。育菌后的基料經(jīng)處理后，仍可作為家畜飼料或作肥料還田。

4、制取沼氣。稻草秸稈等屬于有機(jī)物質(zhì)，是制取沼氣的好材料。我國(guó)的北方、南方都能利用，尤其是南方地區(qū)，氣溫高，利用沼氣的季節(jié)長(zhǎng)。制取沼氣可采用厭氧發(fā)酵的方法。此方法是將種植業(yè)、養(yǎng)殖

業(yè)和沼氣池有機(jī)結(jié)合起來(lái)，利用秸稈產(chǎn)生的沼氣進(jìn)行做飯和照明，沼渣喂豬，豬糞和沼液作為肥料還田。此種方式是生態(tài)農(nóng)業(yè)良性循環(huán)的良好模式，它適應(yīng)了現(xiàn)代化農(nóng)村發(fā)展的需求，受到農(nóng)民群眾的熱烈歡迎。

5、用作工業(yè)原料。農(nóng)作物秸稈可用作造紙的原料，還可以用作壓制纖維木材，能彌補(bǔ)木材資源的不足，減少木材的砍伐量，提高森林覆蓋率，使生態(tài)環(huán)境向良性發(fā)展。

6、用于生物質(zhì)發(fā)電。將秸稈直接焚燒和將秸稈同垃圾等混合焚燒發(fā)電，還可以汽化發(fā)電。秸稈是一種很好的清潔可再生能源，每?jī)蓢嵔斩挼臒嶂稻拖喈?dāng)于一噸標(biāo)準(zhǔn)煤，而且其平均含硫量只有3.8‰，而煤的平均含硫量約達(dá)1%生物質(zhì)的再生利用過(guò)程中，排放的CO2與生物質(zhì)再生時(shí)吸收的CO2達(dá)到碳平衡，具有CO2零排放的作用，對(duì)緩解和最終解決溫室效應(yīng)問(wèn)題將具有重要貢獻(xiàn)。

四、學(xué)生怎樣參與禁止焚燒秸稈的活動(dòng)

一定要做禁燒秸稈的帶頭人，為環(huán)保出份力，保護(hù)我們賴以生存的家園。學(xué)生們表示：“我們要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起禁止焚燒秸稈的小衛(wèi)士，向家人鄰居做好宣傳工作，堅(jiān)決抵制露天焚燒秸稈的不良行為。”

向?qū)W生和家長(zhǎng)大力宣傳秸稈焚燒的危害，通過(guò)“小手拉大手”，宣傳禁燒秸稈。據(jù)悉，學(xué)校通過(guò)舉行“禁燒秸稈，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)，印發(fā)《禁止焚燒秸稈倡議書(shū)》等，要求每位學(xué)生當(dāng)好小宣傳員、小監(jiān)督員，以學(xué)生來(lái)影響家長(zhǎng)、勸說(shuō)并督促家長(zhǎng)，真正把秸稈禁燒宣

傳到每一個(gè)家庭，讓每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到焚燒秸稈既污染空氣又危害健康，把秸稈禁燒及綜合利用變成自覺(jué)行動(dòng)。

第三篇：禁止焚燒秸稈

禁止焚燒秸稈，還我藍(lán)天碧水。

2、焚燒秸稈可恥，利用秸稈光榮。

3、禁燒秸稈，保護(hù)環(huán)境。

4、禁燒秸稈，美化家園。

5、禁燒秸稈，利國(guó)利民。

6、響應(yīng)政府號(hào)召，堅(jiān)決不燒秸稈。

7、嚴(yán)禁焚燒秸稈，凈化生態(tài)環(huán)境。

8、爭(zhēng)當(dāng)禁燒模范，爭(zhēng)做文明公民。

9、做守法公民，當(dāng)禁燒模范。

10、秸稈還田，土地增肥。

11、誰(shuí)用秸稈誰(shuí)受益，誰(shuí)燒秸稈誰(shuí)受罰。

12、燒荒燒草燒秸稈，害人害己害子孫。

13、焚燒秸稈污染大氣，秸稈還田肥沃土地。

14、秸稈只要利用好，增加收入又環(huán)保。

15、禁止秸稈焚燒，加強(qiáng)綜合利用。

16、禁止秸稈焚燒，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。

17、提高秸稈綜合利用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

18、露天焚燒秸稈違法，綜合利用利國(guó)利民。

1、禁止焚燒秸稈，還我藍(lán)天碧水。

2、焚燒秸稈可恥，利用秸稈光榮。

3、禁燒秸稈，保護(hù)環(huán)境。

4、禁燒秸稈，美化家園。

5、禁燒秸稈，利國(guó)利民。

6、響應(yīng)政府號(hào)召，堅(jiān)決不燒秸稈。

7、嚴(yán)禁焚燒秸稈，凈化生態(tài)環(huán)境。

8、爭(zhēng)當(dāng)禁燒模范，爭(zhēng)做文明公民。

9、做守法公民，當(dāng)禁燒模范。

10、秸稈還田，土地增肥。

11、誰(shuí)用秸稈誰(shuí)受益，誰(shuí)燒秸稈誰(shuí)受罰。

12、燒掉秸稈等于燒掉錢(qián)財(cái)。

13、燒荒燒草燒秸稈，害人害已害子孫。

14、秸稈氣化節(jié)約能源經(jīng)濟(jì)實(shí)用清潔方便

15、焚燒秸稈污染大氣秸桿還田肥沃土地

16、秸桿只要利用好增加收入又環(huán)保

17、禁止秸桿焚燒加強(qiáng)綜合利用

18、禁止秸桿焚燒發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

19、秸桿巧利用農(nóng)民掙大錢(qián) 20、綜合利用巧秸桿變成寶

21、秸桿還了田土地能增產(chǎn)、提高秸桿綜合利用促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

23、秸桿可賣(mài)錢(qián)協(xié)力保藍(lán)天

24、露天焚燒秸稈違法綜合利用利國(guó)利民

25、焚燒秸稈是違法行為

26、秸稈氣化節(jié)約能源經(jīng)濟(jì)實(shí)用清潔方便

27、焚燒秸稈污染大氣秸稈還田肥沃土地

28、秸稈氣化環(huán)保節(jié)能農(nóng)民喜歡前景光明

29、秸稈用途真廣泛燃?xì)獠途吆觅Y源 30、秸稈只要利用好增加收入又環(huán)保

31、焚燒秸稈危害大綜合利用人人夸

32、禁止秸稈焚燒加強(qiáng)綜合利用

33、采用秸稈燃?xì)庀硎芪拿魃?/p>

34、推廣秸稈氣化大力造福人民

35、秸稈是個(gè)寶焚燒可惜了

第四篇：禁止焚燒秸稈作文

禁止焚燒秸稈——保護(hù)環(huán)境

現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，有一天我和奶奶還有兩個(gè)弟弟去田邊散步，我們悠閑的走著，和奶奶講最近在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，兩個(gè)弟弟也無(wú)憂無(wú)慮的追打嬉鬧，好不開(kāi)心。這時(shí)我們忽然感到一股嗆人的煙味，熏得我們眼淚直流，咳嗽不止，剛才悠閑的心情頓時(shí)就消失的無(wú)影無(wú)蹤。“怎么回事？”我問(wèn)了一句，奶奶嘆了一口氣說(shuō)：“唉！肯定是他們又在焚燒秸稈了。”我環(huán)視了一下四周，果然看到了不遠(yuǎn)處一位農(nóng)民伯伯，他正在用打火機(jī)把田邊的一堆堆的秸稈點(diǎn)燃，頓時(shí)整個(gè)的田野里一片煙霧，火光沖天。并且煙霧隨著風(fēng)飄向了附近的村莊，和不遠(yuǎn)處的高速公路，這倒造成了人間仙境，道路上煙霧縈繞，頗有“瑤池”的韻味，只是熏得各路神仙眼睛發(fā)脹，眼淚直流，狂咳不止，對(duì)面都很難看到人。

我想現(xiàn)在國(guó)家不是在進(jìn)行“禁止焚燒秸稈，保護(hù)環(huán)境”的大力宣傳，怎么還有人在焚燒秸稈呢？而且鎮(zhèn)中心學(xué)校前不久還給我們發(fā)了禁止焚燒秸稈的宣傳單，然我們帶回家向家長(zhǎng)宣傳。老師也給我們開(kāi)了“禁止焚燒秸稈，保護(hù)環(huán)境”的主題班會(huì)，向我們介紹了焚燒秸稈的危害，我都還記得這些危害：焚燒秸稈會(huì)污染空氣環(huán)境，危害人體健康。有數(shù)據(jù)表明，焚燒秸稈時(shí)，大氣中二氧化碳，二氧化硫，可吸入顆粒物三項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值，當(dāng)吸入顆粒濃霧達(dá)到一定程度時(shí)，人的眼睛，鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽，胸悶，流淚，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致支管炎發(fā)生。不僅如此，焚燒秸稈還極易引燃周?chē)囊兹嘉铮坏┮l(fā)火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。焚燒秸稈時(shí)形成的煙霧，造成空氣能見(jiàn)度下降，可見(jiàn)范圍降低，容易引發(fā)交通事故。

我問(wèn)奶奶：“怎么現(xiàn)在還有人焚燒秸稈呢？”奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在農(nóng)村人的生活條件好了，人們不再用柴火做飯了，這些大量的秸稈就不知道怎么處理了；還有就是因?yàn)榻斩捥幚淼某杀咎撸罅康慕斩挾逊旁谔锢镉钟绊懜鳎缓迷谔锢锇阉鼰簟！蔽也挥傻猛春奁鸱贌斩挼娜藖?lái)：你們真是太愚蠢了，為了省點(diǎn)錢(qián)，就把焚燒秸稈，這樣既污染環(huán)境又害人害己！但同時(shí)我更想向他們宣傳:“ 禁止焚燒秸稈，好好愛(ài)護(hù)你們賴以生存的環(huán)境!”

怎么宣傳呢？我想起我們學(xué)校的花壇里有一些小牌子——“愛(ài)護(hù)小草，請(qǐng)勿踩踏”??我讓爺爺幫我找來(lái)一些小木板，并鋸成一些長(zhǎng)方形小牌子，在爺爺?shù)膸椭拢野堰@些長(zhǎng)方形木板做成了一些宣傳用的小牌子，并寫(xiě)上了：“禁止焚燒秸稈，保護(hù)我們的家園”、“禁止焚燒秸稈，保護(hù)環(huán)境”等。我把這些小牌子在田野、路邊插上。希望人們看到后能覺(jué)悟。我呼吁我們同學(xué)們回家都能向大人宣傳“禁止焚燒秸稈”的重要意義。使人們改變秸稈的使用方式，做到禁燒，保護(hù)環(huán)境。讓大家都有一片碧水藍(lán)天。

第五篇：禁止焚燒秸稈_教案

禁止焚燒秸稈，保護(hù)我們的家園

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)合作的美好情感；陶冶學(xué)生對(duì)真、善、美的情操追求。

2、通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)建立初步的設(shè)計(jì)意識(shí)，了解焚燒秸稈五大危害，建立正確的辨別能力。

3、使學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的藝術(shù)手法，表達(dá)自身情感。

活動(dòng)重點(diǎn)：

建立初步的藝術(shù)設(shè)計(jì)意識(shí)，學(xué)會(huì)分工協(xié)作，搜集整理，并掌握一定的環(huán)保知識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

依據(jù)學(xué)生的特征，有針對(duì)性地進(jìn)行藝術(shù)節(jié)目的選擇和設(shè)計(jì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師：

收集焚燒秸稈對(duì)環(huán)境影響的相關(guān)圖片、視頻資料；構(gòu)思安排好活動(dòng)的相關(guān)步驟。印制宣傳單。

學(xué)生：

活動(dòng)前搜集必要的環(huán)保知識(shí)，尤其是焚燒秸稈的危害和正確處置方式；

活動(dòng)策略：

1、出示焚燒秸稈對(duì)環(huán)境影響的相關(guān)圖片、視頻資料，由學(xué)生討論，教師引導(dǎo)。

2、以焚燒秸稈造成環(huán)境危害為切入點(diǎn)，結(jié)合周?chē)鷮?shí)際，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)此類行為的評(píng)判并闡述自己的觀點(diǎn)。了解秸稈科學(xué)的處置方式；借鑒其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生達(dá)到一定的知識(shí)積累。

3、深入村組、田野進(jìn)行宣傳教育。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示圖片、視頻，引出主題。

大家好！很高興能有機(jī)會(huì)和大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。

現(xiàn)在正是三夏大忙收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯一年的辛苦和汗水就在此時(shí)得以回報(bào)。（出示圖片——豐收的場(chǎng)景、收獲的場(chǎng)景、喜悅的場(chǎng)景）但是大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，最近，無(wú)論走在什么地方，身居何處，總能感覺(jué)到空氣中彌漫著一股刺鼻的氣息。下邊我給大家讀一段文章，這是一位叔叔近期的親身感受。（“不知從什么時(shí)候起，每年到了四月間，走在大街上，一個(gè)不小心，就會(huì)有飛舞的小蟲(chóng)撞進(jìn)眼里，而周?chē)霓r(nóng)田在焚燒秸稈時(shí)，使得城區(qū)煙霧彌漫，讓人懷疑自己還是不是生活在城市里。”）大家想一想，這種感覺(jué)大家有沒(méi)有？

學(xué)生思考、討論，發(fā)表見(jiàn)解。

教師引導(dǎo)這是秸稈焚燒導(dǎo)致空氣被污染。

教師提問(wèn)：如果大家吸入了被污染的空氣，將會(huì)出現(xiàn)什么癥狀？

學(xué)生回答：影響健康。

教師提問(wèn)：那么，焚燒秸稈的方法對(duì)不對(duì)？

學(xué)生回答：不對(duì)。

二、焚燒秸稈的危害及科學(xué)處置方法。

所以說(shuō)，雖然農(nóng)民伯伯一年的辛苦換來(lái)了莊家的豐收，但是由于對(duì)秸稈錯(cuò)誤的處置——焚燒對(duì)我們的環(huán)境、健康等造成了嚴(yán)重的危害。那么誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)焚燒秸稈到底由哪些危害？

學(xué)生發(fā)言：

危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。

有數(shù)據(jù)表明，焚燒秸稈時(shí)，大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值，其中二氧化硫的濃度比平時(shí)高出1倍，二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時(shí)高出3倍，相當(dāng)于日均濃度的五級(jí)水平。當(dāng)可吸入顆粒物濃度達(dá)到一定程度時(shí)，對(duì)人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生。

危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

秸稈焚燒，極易引燃周?chē)囊兹嘉铮绕涫窃谏搅指浇坏┮l(fā)山火，后果將不堪設(shè)想。

危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。

在我市，由于高速公路兩旁有大量的農(nóng)田，焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見(jiàn)度下降，可見(jiàn)范圍降低，容易引發(fā)交通事故。

危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。

焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物，影響作物對(duì)土壤養(yǎng)分的充分吸收，直接影響農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，影響農(nóng)業(yè)收益。

危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

教師：大家說(shuō)的很好，焚燒秸稈的確對(duì)我們的環(huán)境，對(duì)我們的健康存在嚴(yán)重的危害，但是秸稈如果不焚燒，玉米就無(wú)法有效的播種，這對(duì)農(nóng)民伯伯就會(huì)造成很大的損失，怎么辦？誰(shuí)來(lái)給農(nóng)民伯伯支一招，怎么才能既保護(hù)環(huán)境又不耽誤農(nóng)民伯伯正常播種呢？

學(xué)生發(fā)言：

大家說(shuō)的都很好，我們作為新世紀(jì)的少年兒童，有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的小使者，所以我提議，我們組成兩個(gè)隊(duì)——環(huán)保宣傳隊(duì)、環(huán)保宣講隊(duì)，深入農(nóng)

村義務(wù)宣傳禁止焚燒秸稈的活動(dòng)。

三、總結(jié)。

教師提問(wèn)：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，大家有何收獲？

學(xué)生回答：

1、我知道了焚燒秸稈是不對(duì)的???。

2、我懂得了焚燒秸稈的五大危害???。

3、我掌握了秸稈正確的處置方式???。

4、我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，知道了糧食的來(lái)之不易，以后珍惜糧食，不浪費(fèi)???。

5、我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境???。