第一篇：年級組長一崗雙責責任書

大河中學年級組長“一崗雙責”責任書

年級組長在自己的崗位上，肩負教育教學工作職責和安全工作職責。為明確崗位職責，根據《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》，結合我校實際，特制定《大河中學年級組長“一崗雙責”責任書》。

一、教育教學職責

教育教學工作是學校的中心工作，年級組長要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以提高教育質量和辦學效益為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，年級組長應履行以下職責：

1.協助總支、支部做好本年級教師的思想政治工作。

2.協助校長、副校長做好本年級教育教學管理工作，全權負責本年級的教育教學質量。

3.擬定年級工作計劃和總結，擬定年級教學改革方案，全面負責本年級的教育教學常規管理工作，檢查工作。

4.負責做好本年級家長委員會的相關工作。

5.配合學校各處室開展好相關工作，組織好相關活動，特別是創示軟件資料的準備工作。

6.完成校長臨時安排的工作。

二、安全工作職責：

安全工作是學校工作的重中之重，年級組長要采取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防范能力，年級組長應履行下列職責。1.所在年級的安全第一負責人，負責建立年級安全工作的各項規章制度，明確本年級每位教師的安全崗位職責。

2.建立健全由年級組長、班主任、任課教師、學生構成的年級安全管理體系，定期排查年級存在的安全隱患，促進年級安全工作常態化、制度化。

3.及時傳達上級有關安全工作文件精神，組織年級教師定期召開安全工作會議，落實學校安全工作有關要求，做好日常安全防范。

4.做好年級特異體質學生身體情況登記和安全管理工作。制定年級大型活動安全預案并做好活動前的安全教育工作。

5.指導班主任和任課教師加強對學生的安全教育和管理。6.負責本年級學生樓層、樓梯的安全管理。7.完成領導小組交辦的其他安全工作。

因以上情形引起的學生傷害事故，相關年級組長應當承擔相應的事故責任，并納入年度考核辦法對教職工進行考核，本年度不得參與評優選先活動。

本責任書一式二份，學校年級組長各執一份。本責任書自簽訂之日起生效。

校長（簽章）

教師（簽字）

2014年

月

日

第二篇：年級組長安全責任書

靈璧五中年級組長安全責任書

根據我校分級管理模式，為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一”的工作方針，根據年級組長崗位職責要求和學校安全工作要求，特擬定年級組安全管理責任，與各位年級組長簽訂責任書。

一、自覺履行本職崗位職責要求，嚴格遵守學校有關規章制度，認真履行年級組長是本年級安全管理的第一責任人職責。

二、負責本年級組的安全管理工作，制定定本年級組的安全條約，切實落實安全措施，鼓勵全年級師生人人關心本年級的安全。

三、合理安排好組內值日工作，保持辦公室清潔與整潔，督促教師將教學儀器、作業等物品擺放整齊。每天離校前檢查電燈、飲水機、電扇等電器開關電源以及門窗是否關閉。

四、要教育本年級組教師關心愛護學生，堅決制止對學生進行體罰和變相體罰。提醒老師們對學生的不良行為要耐心教育，不要采取過激的處理方式。

五、要積極配合班主任的教育工作，共同抓好本年級所屬各班級學生的教育與管理工作。

六、若發生緊急事件，要做好保護學生、控制事態、穩定學生情緒和及時上報等相關工作。

七、責任追究：

1、在年級組長工作職責范圍內發生責任事故的，學校將對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的相關年級組長，進行批評教育，并追究其責任。

2、實行安全管理一票否決，因管理不到位造成重大事故的，不得評選先進教育工作者或優秀教師稱號。

此責任書一式二份，學校與年級組長各執一份，自簽訂之日起生效。

學校主管領導（簽字）：----年級組長（簽字）：

靈璧五中

2014年 2月 13日

第三篇：年級組長目標責任書2011

年級組長目標責任書

一、指導思想：

為充分調動年級組長的工作積極性、主動性、創造性，充分發揮年級組成員的作用，全面貫徹素質教育基本要求，確保提高質量，特簽訂本目標責任書。

二、總體目標：

以轉變觀念為先導，以服務于學生為原則，以真抓實干為根本，以促使全體學生提高為宗旨，通過狠抓常規教育管理，促進校風校紀建設，全面提高教育質量，樹立紅光子弟校的新形象，并取得社會、家庭對學校的配合、支持。

三、具體措施：

1、加強教育理論學習，促進觀念轉變。

2、抓計劃制訂和落實，督促各項工作完成情況。

3、堅持德育為首，教學為主，全面發展的教育指導思想。

4、與學校各部門密切配合，完成各項工作。

5、開展年級組間的合作與競爭，并開展組內班級之間的競爭與評比。

四、具體目標：

1、獨立設計年級德育活動，有本年級特色，確保德育載體——活動的豐富多彩，有實效，如觀看愛國主義電影、法制教育、青春期教育等視頻。（每學期兩次）

2、確保無重大安全事故，杜絕持械斗毆現象，督促課間操、放學、晚自學教師到位管理學生上下樓。

3、組織、協調本年級教師和家長的關系，形成教育合力。

4、配合政教處、班主任管理好住宿生，做到有檢查、有督促、有記錄。

5、以師生情感互動交流為目的組織實施年級內的全員育人工作，培養良好的師生情感。

6、檢查、督促板報（每月一次）、主題班會、廣播、班級環境衛生工作，能夠做到定期召開學年組內會議，公布檢查情況。

7、積極組織年級教師參與課題研究、實驗，完成年級承擔的課題項目，有成果（好論文發表、獲獎等）。

8、定期組織年級內的法律、常規教育，確保本年級學生無追打皮鬧、踐踏攀折花草、無打駕斗毆等不良行為。

9、分類召開各類學生會議，含后進生培訓，了解情況，幫助班主任做好學生工作。

10、定期分析年級、班級思想狀況、心理狀態，有記錄。

11、督促年級組整體衛生，安排早讀值班。

12、定期召開年級會（教師會、班干部會），有記錄。

13、對年級學生進行檔案管理，有跟蹤、典型個案分析。

政教處主任簽名：

年級組長 簽 名：

2011年8月20日

第四篇：初中年級部教師“一崗雙責”責任書

初中年級部教師“一崗雙責”責任書

全體老師：

為加強學生安全教育管理，確保師生人身財產安全。根據《巴中市學校安全工作管理辦法》及《巴中中學關于進一步加強安全管理工作的通知》精神，擬定該責任書。

一、安全責任人

年級部主任是初中年級的第一責任人；年級主任助理是該年級的第一責任人；班主任是該班的直接責任人；任課老師是該學科、該堂課及其課間休息（前后5分鐘）樓道安全的直接責任人；樓道相鄰的兩個班是樓道安全的直接責任班，本學期負責清潔衛生保潔班同時是樓道安全的第一責任班。

二、安全責任追究制

安全工作實行“誰主管，誰負責”，“誰組織，誰負責”的原則，因自身原因，未履行安全教育、管理職責造成安全事故，按有關規定，自行承擔相應的法律、經濟責任。

三、安全責任內容

（一）班主任

1、自身安全

①自覺遵守教師職業道德和上級、學校有關規定，嚴禁亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料（含報紙、音像資料）。

②教育學生不得關門閉戶，男教師不得與女生在非工作場所單獨約談。

2、學生安全

①經常對學生開展安全知識教育輔導，增強學生自我保護、自我防范的能力。

②經常檢查教室用電、用水、公物（桌凳、電視、電扇、門窗玻璃）等設施設備安全，發現損壞及時告知總務處及時修理。

③嚴格規范學生上學下學時間。學生早晨不得早于8：00到校入班，放學后不得滯留學生，督促學生按時回家。打掃教室清潔衛生或辦理班務，須與家長（監護人）取得聯系，并保證學生在校安全及安全回家。

④嚴禁體罰、變相體罰學生。批評教育學生方法恰當，不得將學生獨自留在教室外或辦公室內。若學生情緒激動、行為失范，應及時與家長（監護人）取得聯系并妥善處理；不得歧視“問題學生”，情節嚴重者，須讓“問題學生”本人、家長（監護人）與學校簽訂《安全保證責任書》。

⑤嚴禁學生私自下河（塘、堰、庫）洗澡；嚴禁學生橫穿街道、進營業性網吧、“三室一廳”及崖邊、水邊等危險地段嬉玩；嚴禁學生夜不歸宿；遵守交通規則，嚴禁乘座無牌照、車況不良的車輛；嚴禁學生打架斗毆、吸煙、發生矛盾邀約社會及無關人員“解決” 1

問題；嚴禁學生上下樓梯沖撞、推搡及其他有違安全規定的行為；嚴禁學生攜帶有毒、有害物品、管制刀具進校、入班；雷雨、大霧、大風天氣、時間過晚、非考試時間要求家長（或監護人）接送學生回家、返校。

⑥教育學生講衛生、講文明。師生見面致禮問好，不說臟話，不橫穿街道，不跨越護欄，不損壞公共設施，不亂丟紙屑、果皮等廢棄物，不隨地亂吐口痰、大小便。

⑦嚴格履行請假、銷假手續。無重大事宜不得讓學生隨意請假離校；上學期間學生離校須由家長請假、學生手書請假條；請假離校時須由家長（監護人）接送；保管好請假條（或請假短信）；禁止學生私自填寫、偽造請假條離校；若班主任因事不能親自填寫，請與本班科任老師聯系，由科任教師代辦好請假手續后，方可允許學生在家長（或監護人）的護衛下離校。

⑧禁止私收亂接學生。對已自動離校或因故未在校讀書的學生必須及時上報年級部、教務處備案，并由教務處注銷學籍。

⑨組織活動，特別是校外活動。須經學校批準后方可實施，且做好安全應急預案。⑩教育男女學生正常、恰當交往，引導學生正確對待“早戀”，且冷靜、妥善處理。11認真落實“五到場”（早自習前、班團隊會、升旗、學校集會、課間操）。維護集會、○

學生課間休息、課間操紀律秩序。

12因病、因事按學校規定履行請、銷假手續。○

四、任課老師

1、自覺遵守教師職業道德，不亂收費、亂訂教輔資料（報紙、音像資料）、亂辦班。

2、認真履行安全教育管理職責，嚴禁體罰、變相體罰學生。

3、教育學生忌簡單粗暴。若學生情緒激動、行為失范，應與班主任、家長（監護人）及時溝通，先緩解事態，再作處理。不得將學生獨自留在教室外或辦公室內。

4、上課前，清點教室學生人數，觀察學生有無異常情況，若發現有缺課學生或有異常情況，及時通知班主任或家長（監護人）。

5、不得隨意允許學生請假離校，學生因病、因事確需請假請與班主任老師聯系。

6、不得遲到、早退，提前下課、放學，嚴禁擅自缺課。

7、維護學生樓道安全。履行做好該堂課及前后15分鐘課間休息的樓道安全管理責任，禁止學生集體起哄、沖撞、推搡等易發生安全事故的行為。

8、因病、因事按學校規定，履行請、銷假手續。

年級部主任：趙廷勇

初______級___班_____________班主任（簽字）

初______級___班_____________任課老師（簽字）

二○一二年十月二十八日

第五篇：學校與年級組長安全責任書

庫爾勒市第五中學與年級組長

安全責任書

為進一步明確學校安全工作的責任，維護教育秩序的穩定，確保學校師生員工的安全，使學校安全工作落到實處。為此，特制定本責任書，內容如下：

1、年級組長為各年級組安全工作第一負責人。明確本年級每位教師的安全崗位職責。根據學校教師值班表和教師值周表安排，年級組長負責提前通知本年級組教師按時到位值周或值班。

2、根據學校安全工作計劃，負責排查本組辦公室的安全隱患。督促并指導班主任定期排查班級存在的安全隱患，促進年級組安全工作常態化、制度化。

3、指導并督促班主任和任課教師加強對學生的安全教育和管理。

4、負責監督本年級組值周教師值周情況，確保學生在樓層、樓梯安全。

5、合理安排好組內值日工作，保持辦公室清潔與整潔，督促教師將教學儀器、作業等物品擺放整齊。每天離校前檢查電燈、電腦、電扇等電器開關電源以及門窗是否關閉。

6、若發生緊急事件，要做好保護學生、控制事態、穩定學生情緒和及時上報等相關工作。

7、能及時了解本年級學生和學生之間，學生和外界人員之間的不正常往來及存在的瓜葛糾紛，把不安全因素消滅在萌芽狀態。

8、及時檢查安全工作計劃落實情況，發現問題及時向有關領導匯報，做到上傳下達，有效監控，使工作落到實處。

9、監督本年級組教師上課鈴聲響后，按時進入課堂。上課期間，不隨意進出課堂。不串崗、不上網淘寶、打游戲、不做與教育教學無關的事。

10、監督班主任做好公物管理，防止惡意損壞課座椅現象，如有損壞造價賠償或自行修理好。

11、監督教師嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁把學生趕出教室或趕回家。

責任追究：

1、在年級組長工作職責范圍內發生責任事故的，學校將對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的相關年級組長，進行批評教育，并追究其責任。

2、被上級通報的，年終考核為不合格，扣除半年績效工資，崗位聘用為最低檔，因管理不到位造成重大事故的，依法承擔經濟責任和法律責任。

此責任書一式二份，學校與年級組長各執一份，自簽訂之日起生效。

學校法人簽字：

年級組長簽字：

2014年9月1日