第一篇：企業(yè)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

企業(yè)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛同事們：大家下午好！

我是金玉普惠公司的員工，很榮幸能夠代表獲獎(jiǎng)員工站在這里發(fā)言，值此新春佳節(jié)之際，我很榮幸地獲得了金玉普惠公司2013年度優(yōu)秀員工這個(gè)榮譽(yù)，這不僅是對(duì)我個(gè)人一年來工作成績的肯定，也是對(duì)與我一起獲得此表彰的全體同事的肯定，在此，我代表2013年度全體優(yōu)秀員工向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向緊密配合、相互支持的同事們致以崇高的敬。

回顧一年來的工作，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧香”M職守，為金融事業(yè)奉獻(xiàn)著自己一分微薄的力量。我們始終從每一件小事做起，從點(diǎn)滴做起。在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，努力作一名合格的普惠人。作為銷售戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的崗位上，做了一些應(yīng)該做的事情。

如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯敲矗腋胝f，那是因?yàn)楣居幸慌朴诜糯舐毠?yōu)點(diǎn)、肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)，是你們，總能夠在我們做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候，慷慨送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯敲矗疫€想說，那是因?yàn)槲覀兩钤诮鹩衿栈莨具@個(gè)優(yōu)秀的大家庭里，有這么我優(yōu)秀敬業(yè)的員工，對(duì)工作無私的付出，是你們，無刻不在激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，鞭策著我們，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說做為一名金玉普惠公司中的一員，我是幸運(yùn)的，是幸福的。今天我有幸被評(píng)為企業(yè)標(biāo)兵，但我不會(huì)沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。2014年企業(yè)銷售任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會(huì)更大。在此，我代表企業(yè)標(biāo)兵承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)、踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到工作中，以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期盼。

馬年即將來臨，讓我們?cè)诳偣镜念I(lǐng)導(dǎo)下，快馬加鞭，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)金玉普惠公司輝煌。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第二篇：企業(yè)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

企業(yè)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

大家上午好！非常榮幸我能作為企業(yè)標(biāo)兵代表在此發(fā)言。首先，我向今天所有受到表彰的同志們表示祝賀，向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。回顧一年來的工作，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧香”M職守，為供水事業(yè)奉獻(xiàn)著自己一分微薄的力量。我們始終從每一件小事做起，從點(diǎn)滴做起。在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，努力作一名合格的水司人。作為供水戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的崗位上，做了一些應(yīng)該做的事情。

如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯敲矗腋胝f，那是因?yàn)楣居幸慌朴诜糯舐毠?yōu)點(diǎn)、肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)，是你們，總能夠在我們做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候，慷慨送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯敲矗疫€想說，那是因?yàn)槲覀兩钤谒具@個(gè)優(yōu)秀的大家庭里，有這么我優(yōu)秀敬業(yè)的職工，對(duì)工作無私的付出，是你們，無刻不在激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，鞭策著我們，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說做為一名水司職工中的一員，我是幸運(yùn)的，是幸福的。

今天我有幸被評(píng)為企業(yè)標(biāo)兵，但我不會(huì)沉醉在今天的榮

譽(yù)與掌聲中，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。２０１４年企業(yè)供水任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會(huì)更大。在此，我代表企業(yè)標(biāo)兵承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)、踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到工作中，以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期盼。

馬年即將來臨，讓我們?cè)诳偣镜念I(lǐng)導(dǎo)下，快馬加鞭，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)水司輝煌。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

2014/1/16

第三篇：關(guān)于標(biāo)兵班級(jí)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自機(jī)械工程系機(jī)械制造與自動(dòng)化1132班的***。首先感謝學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)能夠和大家分享我們班在班級(jí)建設(shè)方面的心得。我們班能被評(píng)為標(biāo)兵班，這不光是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們班的關(guān)心和教導(dǎo)，同時(shí)最離不開是全班同學(xué)的同心協(xié)力。今天我能有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，深感無比榮幸和自豪。這不僅是對(duì)我班工作的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)我們班同學(xué)的鼓舞和鞭策。

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是2011年新開的專業(yè)，而我們是本專業(yè)的第一批學(xué)員。作為“黃埔一期”的學(xué)員，我們深感自豪的同時(shí)又深知責(zé)任重大。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，又要做好班級(jí)工作，爭(zhēng)做先鋒模范。雖然我們來自四面八方，卻因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐胱咴谝黄鸸餐M成了這個(gè)有47位兄弟姐妹的大家庭。班級(jí)組建之初，輔導(dǎo)員劉昶老師就告訴我們，從此我們就是一家人了，我們要彼此關(guān)心，彼此愛護(hù)。一年多來，我們共同建設(shè)著這個(gè)充滿愛的家，使這個(gè)家更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，更加積極向上。

能有今天的成績，主要得緣于我們班級(jí)在以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)：

（一）班級(jí)建設(shè)

1、我們的信念。一年多的共同努力、共同奮斗我們已在全體同學(xué)中形成了奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏，絕不放棄的信念。我們班委與同學(xué)

密切配合，努力把自身建設(shè)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)高效的服務(wù)型班干團(tuán)隊(duì)，并帶領(lǐng)全班同學(xué)在貫徹落實(shí)學(xué)院和系部的規(guī)章制度方面走在前列。我們?cè)诎嘀魅沃笇?dǎo)下制定班級(jí)文明公約、班級(jí)日常管理規(guī)范量化細(xì)則和班團(tuán)干輪流值周等班規(guī)制度，以“以人為本，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為原則，做好每周一小結(jié)，每月一總結(jié)的工作，增強(qiáng)了集體凝聚力和集體憂患意識(shí)。

2、我們的特色。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奉獻(xiàn)社會(huì)的集體。我們班60%的同學(xué)來自農(nóng)村，其中25%的同學(xué)來自貧困山區(qū)，班委會(huì)從班費(fèi)上出資購置生活用品幫助了這些有困難的同學(xué)。在班級(jí)內(nèi)，我們的同學(xué)親如兄弟姐妹，無論是誰在學(xué)習(xí)上、生活上有困難，大家都爭(zhēng)先恐后地以自己的方式給予關(guān)懷和幫助，讓每個(gè)同學(xué)都跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、一直以來我們的同學(xué)都對(duì)自己的專業(yè)有著濃厚的興趣，學(xué)習(xí)自覺性高。實(shí)行學(xué)習(xí)小組制度之后，小組之間的“比學(xué)趕超幫，共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)精神更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過同學(xué)們一年半的勤奮學(xué)習(xí)，在每次考試中我班整體成績都表現(xiàn)突出。在11-12學(xué)年中，班級(jí)同學(xué)優(yōu)秀率排在系部前列，有6名同學(xué)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、4名同學(xué)獲得人民政府獎(jiǎng)學(xué)金。此外，同學(xué)們還積極參與各種技能培訓(xùn)、技能證書的考證，并取得良好成績。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，每個(gè)人自己也有著很強(qiáng)的紀(jì)律觀念。平時(shí)上課遲到、早退、曠課現(xiàn)象極少。課堂氣氛活躍，聽課認(rèn)真，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣贏得了各任課老師的好評(píng)。在考勤情況方面也表現(xiàn)優(yōu)秀，兩個(gè)學(xué)

期的班級(jí)量化評(píng)比都排在系部的前列，學(xué)年全班同學(xué)操行成績?nèi)窟_(dá)到優(yōu)秀。

（三）豐富多彩的第二課堂活動(dòng)

1.主題團(tuán)日活動(dòng)。在多種多樣的班級(jí)和院系活動(dòng)中，我班同學(xué)都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。一年多以來，我們成功舉辦了36次團(tuán)日主題活動(dòng)；最具有代表性的活動(dòng)主要有以“講文明、樹新風(fēng)、守紀(jì)律”主題演講比賽、“心存感恩，與愛同行”主題班會(huì)活動(dòng)、“以學(xué)為優(yōu)，學(xué)優(yōu)為榮”知識(shí)競(jìng)賽等主題團(tuán)日活動(dòng)。這些豐富多彩的活動(dòng)不僅增進(jìn)同學(xué)們的課余文化知識(shí)，更為重要的是促進(jìn)了我班同學(xué)全面綜合發(fā)展。

2.學(xué)雷鋒活動(dòng)方面。我班團(tuán)支部時(shí)刻不忘雷鋒精神，經(jīng)常組織同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒做好事，整個(gè)學(xué)年始終堅(jiān)持如一，使新時(shí)代活雷鋒的身影時(shí)常浮現(xiàn)在人們的眼前。2011-2012學(xué)年，我們班共開展學(xué)雷鋒活動(dòng)105次，榮獲學(xué)院“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

在黨的十八大即將召開之際，我們獲得“標(biāo)兵班”的榮譽(yù)，既歸功于我們班集體的共同努力，也應(yīng)歸功于學(xué)院、系部的關(guān)心愛護(hù)和精心培育。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，今天的成功是對(duì)昨天的肯定，也是對(duì)明天的鼓舞。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“標(biāo)兵班”的模范作用，不辜負(fù)學(xué)院和系部的厚望，向著明天，一路高歌前進(jìn)！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬事如意！祝同學(xué)們天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：師德標(biāo)兵代表發(fā)言稿

“師德標(biāo)兵”代表發(fā)言稿

《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好﹗

今天能夠站在這里作為師德標(biāo)兵代表發(fā)言，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的鼓勵(lì)。其實(shí)作為一名青年教師在各位老師面前談師德，真是有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲疑钌畹闹溃谧龅拿恳晃灰约拔覀兩磉呌泻芏嗟睦蠋煟麄內(nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán)；用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓我們天柱教育的百花園鮮花盛開、香飄四海！您們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。

十一年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。11年的辛勤耕耘、11年的默默守望，使我深深的摯愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。盤點(diǎn)這11年的為師歷程，沒有什么刻骨銘心的轟轟烈烈，只有瑣瑣碎碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及自己的感悟和感慨。就用5個(gè)字來概括吧：實(shí)、韌、靜、學(xué)、敬、愛。

一、實(shí)：踏實(shí)、務(wù)實(shí)、樸實(shí)、老實(shí)。

從教11年，可以說我上的每一節(jié)課都是新課，我的想法是不吃老本，要讓自己的每一節(jié)課都上得扎扎實(shí)實(shí)。我沒有所謂的職業(yè)倦怠，因?yàn)榻滩牡淖兓嗉?jí)的變化、學(xué)生的變化都讓我每天都有新感覺，我很享受上課的過程，一踏上講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生，我心里是一種由衷的歡喜。教育別人，快樂自己，我甚至覺得這活兒有點(diǎn)占便宜。

當(dāng)了18年老師13年的班主任4年的年級(jí)主任，沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事跡，但捫心自問，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己的良心。我的兩個(gè)心房，一邊裝著良心，一邊裝著愛心。我堅(jiān)持“愛字當(dāng)頭，攻心為上”，注重做學(xué)生的思想工作，教育他們“感恩、勵(lì)志、做人”。我要求自己做一個(gè)能謀長遠(yuǎn)、能抓關(guān)健能夠?yàn)閷W(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福做一些事情的班主任。11年來，我教過的學(xué)生數(shù)以千計(jì)，他們對(duì)我的一致評(píng)價(jià)是：小羅是個(gè)好人，是個(gè)好老師！這對(duì)于一個(gè)老師而言，足矣！

對(duì)待工作，我最看重的是一定要不折不扣地抓好落實(shí)，不耍花架子，不搞形式主義，如

此才能取得實(shí)效，贏得信任。打折扣、搞變通的小聰明終究抵不過腳踏實(shí)地的大智慧。我的頭腦中時(shí)刻有一個(gè)理念提醒著自己：學(xué)校是什么地方，老師是什么人?學(xué)校是知識(shí)的殿堂，人才的搖籃，道德的制高點(diǎn)，也應(yīng)該是人間凈土；老師是塑造靈魂的人，是教人育人的人，是社會(huì)的良心。當(dāng)老師，我首先要求把自己做好，這樣說話才有底氣和分量。選擇了教師，就必須選擇高尚，雖然你我都不是圣人，但我們的事業(yè)是神圣的。所以，老實(shí)做人，踏實(shí)做事是我的立身之本。

二、韌。堅(jiān)韌不拔、勤勞勤奮、有事業(yè)心和責(zé)任心，要么不干，要干就干好，也許干不好，但不能不好好干。

18年來我始終保持著熱情和激情，以這種“忘我”的狀態(tài)工作著。我認(rèn)為做教育，當(dāng)老師，既要踏實(shí)，也要持之以恒，堅(jiān)韌不拔。任何浮躁，急功近利都會(huì)誤事業(yè)害自己。我十分清楚：我是誰，我在做什么。因?yàn)闊釔郏詧?jiān)韌，既然認(rèn)定這輩子只能做教書這件事，那就必須做好。

從教18年，日未出即做，日已落未息是我從來不變的生活狀態(tài)，尤其是2013年擔(dān)任年級(jí)主任以來，盡管工作繁忙，盡管孩子尚小，但是我肩頭擔(dān)負(fù)著400多個(gè)孩子的希望和責(zé)任，一千多個(gè)起早貪黑，一千多個(gè)披星戴月，一千多個(gè)中午不回家，我一直堅(jiān)守著我的教育陣地！靠著勤奮和努力，我做到了：對(duì)人對(duì)己，于公于私，我問心無愧。酸甜苦辣才是人生，只要認(rèn)定自己在做著正確的，有意義有價(jià)值的事情，那就要盡心盡力，反正來到這個(gè)世上就沒打算活著回去，那就要不白活一回。

三、靜：寧靜、淡泊，全心全意做好自己該做的事，不讓浮云遮住眼睛。

出身農(nóng)村，從小我就經(jīng)歷了生活的清貧，對(duì)于今天的幸福我特別珍惜，倍感滿足。對(duì)于物質(zhì)，我覺得基本的生活需求得到滿足就夠了，這已經(jīng)是上天對(duì)我的眷顧。一個(gè)人的基本生活問題解決后，你幸福不幸福，主要取決于自己的心態(tài)和精神追求。物質(zhì)生活的簡單，讓我有精力去追求精神上的富足，這種追求給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚棺约撼蔀橐粋€(gè)能夠在喧囂浮躁的塵世里“靜”得下來的人。靜下心來讀書，靜下心來育人，靜下心來做事！對(duì)于自己所做的一切，我不在乎它給自己帶來多少功名利祿，我看重的是它對(duì)生命來說，意義和價(jià)值有多大。我堅(jiān)持自己的原則，守住內(nèi)心的寧靜。今后，不論我做什么，我都不會(huì)放棄自己的

原則，還是那句話：我知道自己是誰。

四、學(xué)：學(xué)習(xí)、鉆研、思考，孜孜以求，上下求索。

我最向往的為師境界就是做一個(gè)學(xué)習(xí)型、學(xué)者型教師。所以，我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡讀書，尤其是那些經(jīng)過歷史沉淀下來的名著。這兩年得益于學(xué)校的“書香社”，與一群志同道合的愛書人共讀，更讓我深刻理解了“一個(gè)人可以走得很快，一群人可以走的更遠(yuǎn)！”。讀書，讓我有機(jī)會(huì)與那些高貴的思想者對(duì)話，受益無窮。讀書學(xué)習(xí)的同時(shí)，我喜歡思考，不斷反省，致力于做一個(gè)有思想的教師，這也是自己不斷進(jìn)步的法寶。

五、敬：尊敬、敬畏、感恩。

我敬畏天地，敬畏生命，敬畏祖宗，敬畏道德和法律。由于敬，所以心存感恩，由于畏，所以心存忌憚。

我敬畏自己的職業(yè)，這份職業(yè)讓我安身立命，衣食無憂，我掙國家的錢，吃百姓的飯，就應(yīng)該把事情做好，這是天經(jīng)地義的。有時(shí)反思自己，如果不是當(dāng)老師，我還能靠什么把自己高高舉起，我就是為當(dāng)老師而生的。

我感恩于自己的學(xué)生，是學(xué)生給了我空間和舞臺(tái)，成就了我的事業(yè)，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命和一雙雙天真的眼睛，讓我感受到了自己存在的意義和價(jià)值，教育我們的孩子，對(duì)我來說，這是功德無量的偉業(yè)。

我感恩自己的家人，是他們的辛勤付出，無私奉獻(xiàn)和默默支持，我才能充滿勇氣和力量，克服一切困難和挫折走到今天。

六、愛：愛生如子，悉心

我們班有50個(gè)孩子，我把他們的生日榜貼在了教室的墻壁上，每逢哪個(gè)孩子過生日，我都會(huì)在這一天用不同的方式給他表示一下祝福，請(qǐng)大家一起為他唱生日快樂歌，看到孩子們心里的那份感動(dòng)，我深深地體會(huì)到了為人師的幸福和滿足。如果學(xué)生是一朵含苞待放的花朵，那么教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽光里 絢麗綻放”。我們班大部分學(xué)生都是農(nóng)家子弟，家長從早到晚忙個(gè)不停，所以他們不像城里孩子那樣能時(shí)刻得到家長的關(guān)注。看到這些單純、善良的孩子，我深感肩上的責(zé)任重大，我知道除了學(xué)習(xí)外，更要讓孩子們懂得學(xué)會(huì)做人。在課間或放學(xué)后 我都會(huì)和他們談天、做游戲，幫他們購置一些學(xué)習(xí)用品。

這時(shí)，孩子們的心與我的心拉近了距離。從那渴望的目光中，從那感激的淚花中，從那燦爛的微笑中，我讀到了一個(gè)字——誠。他們發(fā)自內(nèi)心地走近了我，喜歡我，相信我。當(dāng)家長看到孩子的進(jìn)步，拿著一筐雞蛋來答謝我時(shí)，我體會(huì)到了被人認(rèn)可的幸福和滿足。不是因?yàn)殡u蛋而是因?yàn)榧议L與學(xué)生那顆誠摯的心。我拒絕了那筐雞蛋，接受了那份摯誠。我想：一筐雞蛋換一顆心，值啦！

如今，我已在講臺(tái)上站了11個(gè)年頭。我從一個(gè)懵懵懂懂的黃毛丫頭長大成為一名光榮的人民教師，在這11年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。我經(jīng)常想著兩句話，那就是：“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解。也正是這樣的情感，使我在社學(xué)小學(xué)這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻(xiàn)得無怨無悔。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，奔向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光！

謝謝大家！

第五篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

我是初二·九班的一名學(xué)生，今天能作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言，感到十分的光榮和自豪。在過去的一年里，我在學(xué)習(xí)方面取得很大的成績，在上次月考中成績又名列前茅。當(dāng)然，這與我不甘落后、勤奮進(jìn)取的精神有關(guān)，但更離不開老師的辛勤教育和耐心教導(dǎo)，在此我代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師道一聲：謝謝您，老師！

下面，我把自己的一些經(jīng)歷和在學(xué)習(xí)方面的體會(huì)、匯報(bào)一下：在進(jìn)入我們學(xué)校的第一天，我就為自己樹立了三年后考取一中統(tǒng)招的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向，也有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。每堂課我都專心致志地聽講，跟隨老師的思路，在知識(shí)的海洋里不斷前行。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，不理解的情況時(shí)常發(fā)生。我并不把它當(dāng)作恥辱，而是認(rèn)真思考或與同學(xué)探討，有不能解決的，就請(qǐng)教老師，課后及時(shí)溫習(xí)功課，做到舉一反三，觸類旁通。通過練習(xí)，我在學(xué)習(xí)中做到了心中有底，增加了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

學(xué)習(xí)是一個(gè)付出和收獲不斷循環(huán)的過程。經(jīng)過我的刻苦努力，在上學(xué)期期末考試中，我的成績年級(jí)第一。新學(xué)期開始我在學(xué)習(xí)上更加努力，我相信“一分耕耘一分收獲”的古訓(xùn)。針對(duì)學(xué)科中的薄弱科目，我下足功夫，下大力氣，爭(zhēng)取成績有較大幅度的提高。但在這其中我也遇到了挫折，我們都知道成功喜歡藏在人生最遙遠(yuǎn)的地方，人生近處總是站滿了失敗。對(duì)待挫折唯一的辦法就是提高自己的水平面，把力氣下在平日，同學(xué)們不光要有抗挫折能力，還要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)不進(jìn)則退的過程，于是我又制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：努力爭(zhēng)取考到年級(jí)第一名的成績，我會(huì)為自己加油，也會(huì)持之以恒，更加努力。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵。愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”。現(xiàn)我把自己的方法介紹如下，與同學(xué)共勉

一、預(yù)習(xí)

即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程。

預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對(duì)一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對(duì)知識(shí)的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識(shí)體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

二、練習(xí)

練習(xí)就是針對(duì)具體問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一。

平時(shí)做完題之后，我總是及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析，回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析，爭(zhēng)取做到舉一反三，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

三、合理利用時(shí)間，科學(xué)用腦

首先，要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間。

其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。

再次，還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。

四、積極參加討論

“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒有一個(gè)在學(xué)習(xí)上是一無是處，討論對(duì)每一個(gè)人來說都有是必要的。

五、要激發(fā)興趣

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，了解世界的重任。??學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。

六、注意知識(shí)系統(tǒng)化和條理化

每進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我便抽出一些時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納，把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號(hào)，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識(shí)是少而精的，具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清楚的特點(diǎn)。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費(fèi)力。

七、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

八、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

九、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。

同學(xué)們，抓住我們手中的每寸光陰吧，讓我們一同努力，攜手共進(jìn)，相信不久的將來，我們一定能信心百倍的走出校門，成為社會(huì)建設(shè)的有用人才。我的發(fā)言完了，謝謝大家！