第一篇：創(chuàng)文為我 我為創(chuàng)文倡議書

創(chuàng)文為我 我為創(chuàng)文倡議書

創(chuàng)文為我我為創(chuàng)文倡議書

親愛(ài)的廣大市民朋友們：

你們好！我市于去年下半年啟動(dòng)創(chuàng)建廣東省文明城市以來(lái)，在廣大市民朋友的支持和積極參與下，xx城鄉(xiāng)環(huán)境面貌明顯改善，人居環(huán)境明顯優(yōu)化，交通秩序逐步規(guī)范，逐步形成干凈、整潔、有序的局面，為廣大市民朋友帶來(lái)前所未有的獲得感。

當(dāng)前，我市創(chuàng)建文明城市工作已進(jìn)入攻堅(jiān)和提升階段，需要廣大市民朋友再度發(fā)力，繼續(xù)攜手奮斗，齊心共建。為此，特向全體市民發(fā)出如下倡議：

一、做文明風(fēng)尚的傳播者。要自覺(jué)踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)遵守《xx市公民行為道德規(guī)范》《xx市市民文明公約》，在日常生活中規(guī)范自身言行。

二、做文明行為的踐行者。要做到不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建，創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的公共環(huán)境；遵守公共道德，主動(dòng)排隊(duì)，禮讓老、弱、病、殘、孕等特殊群體，不在公共場(chǎng)所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不破壞花草樹木，打造一個(gè)和諧溫馨的公共空間；不亂擺攤點(diǎn)，自覺(jué)落實(shí)好“門前三包”責(zé)任制，時(shí)刻維護(hù)城市文明形象；遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂停車，人車各行其道，建立良好的公共秩序。

三、做文明創(chuàng)建的推動(dòng)者。積極參與“創(chuàng)文為我，我為創(chuàng)文”各類志愿服務(wù)活動(dòng)。積極為創(chuàng)建活動(dòng)建言獻(xiàn)策，主動(dòng)參與，敢于批評(píng)、制止周圍各種不文明的行為，做衛(wèi)生、秩序、公共設(shè)施的維護(hù)者。

親愛(ài)的市民朋友，讓我們攜手并肩，用文明的言行、踏實(shí)的工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)匯聚起“創(chuàng)文為我，我為創(chuàng)文”的強(qiáng)大正能量，共建更加美好的文明xx！

xx市全面開展文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

XX年7月31日

第二篇：創(chuàng)文倡議書

創(chuàng)文明城市做文明市民

倡議書

尊敬的市民朋友們：

大家好！

為積極響應(yīng)醴陵市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)文明城市的號(hào)召，全面提升市民文明素質(zhì)和城市公共管理水平，迅速掀起創(chuàng)建工作的新高潮，我校正在積極開展 “做文明人、創(chuàng)文明城、樹文明風(fēng)”的“創(chuàng)文”活動(dòng)，特大家發(fā)出如下倡議:

1、文明養(yǎng)成從我做起。“城市是我家，文明靠大家”。從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣，樹立醴陵市民的文明形象。

2、團(tuán)結(jié)友善從我做起。生活在這座美麗的城市，讓愛(ài)心、溫馨與我們同在。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，當(dāng)街邊的陌生人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助他們。一次救助，一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善，城市的魅力。

3、告別陋習(xí)從我做起。文明在口中，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)合吸煙、喧嘩；文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬，不亂在樓道內(nèi)堆積雜物；文明在腳下，不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行車，排隊(duì)候車，和諧出行。

4、志愿服務(wù)從我做起。關(guān)注文明創(chuàng)建，致力志愿服務(wù)。積極宣傳，踴躍參與文明勸導(dǎo)、扶貧幫困、助殘敬老等公益活動(dòng)，讓學(xué)校、社區(qū)、街道、廣場(chǎng)都留下您志愿服務(wù)的身影。

5、弘揚(yáng)正氣從我做起。大力弘揚(yáng)“文明、誠(chéng)信、勤勞、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、守法”的精神。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施、浪費(fèi)綠色資源、違反社會(huì)公德的行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)、制止，做到講文明、革陋習(xí)、樹新風(fēng)。

朋友們，作為醴陵市民，我們既是城市文明的建設(shè)者，更是文明城市的受益者。創(chuàng)建省級(jí)文明城市、營(yíng)造美好家園、爭(zhēng)做文明市民，是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從言行舉止的細(xì)微之處做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，做文明言行的參與者、實(shí)踐者。

來(lái)龍門街道辦事處學(xué)校

2012年4月

第三篇：創(chuàng)文倡議書

關(guān)于創(chuàng)文倡議書

關(guān)于創(chuàng)文倡議書1

親愛(ài)的廣大市民朋友們：

你們好！

我市于去年下半年啟動(dòng)創(chuàng)建廣東省文明城市以來(lái)，在廣大市民朋友的支持和積極參與下，____城鄉(xiāng)環(huán)境面貌明顯改善，人居環(huán)境明顯優(yōu)化，交通秩序逐步規(guī)范，逐步形成干凈、整潔、有序的局面，為廣大市民朋友帶來(lái)前所未有的獲得感。

當(dāng)前，我市創(chuàng)建文明城市工作已進(jìn)入攻堅(jiān)和提升階段，需要廣大市民朋友再度發(fā)力，繼續(xù)攜手奮斗，齊心共建。為此，特向全體市民發(fā)出如下倡議：

一、做文明風(fēng)尚的傳播者。

要自覺(jué)踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)遵守《xx市公民行為道德規(guī)范》《xx市市民文明公約》，在日常生活中規(guī)范自身言行。

二、做文明行為的踐行者。

要做到不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建，創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的公共環(huán)境；遵守公共道德，主動(dòng)排隊(duì)，禮讓老、弱、病、殘、孕等特殊群體，不在公共場(chǎng)所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不破壞花草樹木，打造一個(gè)和諧溫馨的公共空間；不亂擺攤點(diǎn)，自覺(jué)落實(shí)好“門前三包”責(zé)任制，時(shí)刻維護(hù)城市文明形象；遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂停車，人車各行其道，建立良好的公共秩序。

三、做文明創(chuàng)建的'推動(dòng)者。

積極參與“創(chuàng)文為我，我為創(chuàng)文”各類志愿服務(wù)活動(dòng)。積極為創(chuàng)建活動(dòng)建言獻(xiàn)策，主動(dòng)參與，敢于批評(píng)、制止周圍各種不文明的行為，做衛(wèi)生、秩序、公共設(shè)施的維護(hù)者。

親愛(ài)的市民朋友，讓我們攜手并肩，用文明的言行、踏實(shí)的工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)匯聚起“創(chuàng)文為我，我為創(chuàng)文”的強(qiáng)大正能量，共建更加美好的文明的城市！

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

關(guān)于創(chuàng)文倡議書2

尊敬的居民朋友：

您好！

開展提升公共文明指數(shù)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市是市委、市政府做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是打造文明濟(jì)南城市形象，提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。這不僅關(guān)系到濟(jì)南好發(fā)展快大發(fā)展，更關(guān)系到我們每位市民生活環(huán)境和生活質(zhì)量的改善提高，是全市人民群眾的熱切期盼。

近年來(lái)，按照市、區(qū)委的同意部署，全市開展提升公共文明指數(shù)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。我們每位市民都是濟(jì)南的`主人，同時(shí)也是濟(jì)南創(chuàng)建全國(guó)文明城市的實(shí)踐者和受益者。正是有了您的支持與參與，才使我們的城市生活環(huán)境、居住環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境顯著改變，社會(huì)風(fēng)尚更加文明和諧，城市文明形象更加提升。感謝您多年來(lái)對(duì)創(chuàng)建全國(guó)城市工作的大力支持！

從xx年開始，中央文明委每年對(duì)省會(huì)城市和15個(gè)副省級(jí)城市進(jìn)行公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)。今年7月份，國(guó)家測(cè)評(píng)組將繼續(xù)對(duì)xx市進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果將通過(guò)全國(guó)主要媒體進(jìn)行公布并作為全國(guó)文明城市總評(píng)的主要依據(jù)。全國(guó)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)中涉及到的公共環(huán)境、公共秩序、公益行動(dòng)、人際交往等多個(gè)方面，每一項(xiàng)內(nèi)容無(wú)不與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，無(wú)不關(guān)系到人民群眾幸福指數(shù)的提高。因此，創(chuàng)建文明城市就是在建設(shè)我們自己的美好家園。少一份放任，多一份自覺(jué)；少一點(diǎn)埋怨，多一層理解；少一些推諉，多一份責(zé)任；少一些陋習(xí)，多一分文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，告別影響城市形象的各種不文明行為，為建設(shè)文明和諧新歷下作出貢獻(xiàn)！

全區(qū)上下積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)投身到創(chuàng)建實(shí)踐中來(lái)，爭(zhēng)做文明歷下人，為提升全區(qū)公共文明指數(shù)貢獻(xiàn)一份力量。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于創(chuàng)文倡議書3

同學(xué)們：

校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。健康向上、文明和諧的大學(xué)校園氛圍是每一位莘莘學(xué)子都向往的。學(xué)院黨委對(duì)我院大學(xué)生的素質(zhì)教育尤為重視。為了切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，擯棄種種校園陋習(xí)，營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)、生活氛圍，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而創(chuàng)建和諧文明的校園，院團(tuán)委特向全院學(xué)生發(fā)出“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”的倡議，倡議內(nèi)容如下：

一、建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。

二、建立文明和諧的同學(xué)關(guān)系

關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰，都會(huì)令同學(xué)之間的關(guān)系更融洽和諧，讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心;同學(xué)之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關(guān)系。

三、建立文明和諧的師生關(guān)系

師者，傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識(shí)的.啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟;老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

四、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)境意識(shí)

我們應(yīng)以校園為家，用心呵護(hù)。從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無(wú)人用的教室要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。

同學(xué)們，創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要把握時(shí)代的脈動(dòng)，響應(yīng)黨的號(hào)召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)。在“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起到模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，讓文明、和諧充滿校園的每個(gè)角落。

希望各級(jí)團(tuán)學(xué)組織以此倡議為契機(jī)，開展豐富多彩、富有成效的“為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于創(chuàng)文倡議書4

老師們，同學(xué)們，早上好

今天請(qǐng)讓我以學(xué)校其中一員的身份講話，佛山創(chuàng)文的工作正如火如荼地開展著，我們收到各種創(chuàng)文活動(dòng)的通知，見到各種關(guān)于創(chuàng)文的標(biāo)語(yǔ)，但大家或許并不清楚什么才是真正的創(chuàng)文。我們要做的不只是在這個(gè)特殊的時(shí)間參與這些活動(dòng)，在日常生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該踐行文明。

在學(xué)校內(nèi)外，我們可以見到身穿義工服的同學(xué)在清潔校園，為校園文明建設(shè)出力。但同時(shí)，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實(shí)，清潔校園不只是義工的任務(wù)，不隨地扔垃圾就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。

很多同學(xué)和我一樣，見到老師主動(dòng)問(wèn)好，見到同學(xué)熱情微笑。但有些同學(xué)卻未能體會(huì)到這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為的`意義和快樂(lè)所在。其實(shí)一句問(wèn)好一個(gè)微笑就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。

每天早上，我都見到很多在教室里安靜自習(xí)的同學(xué)，對(duì)形成良好學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。但遺憾的是，我也見到把早餐帶回教學(xué)區(qū)內(nèi)吃，破壞這個(gè)氛圍的現(xiàn)象。在那里，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以為別人不介意，不為他人著想的不文明。

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，整理好自己的儀容儀表，不披頭散發(fā)，在教學(xué)區(qū)不穿短褲和拖鞋，這是對(duì)授課老師的尊重，是對(duì)身邊同學(xué)的禮貌。

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，晚修放學(xué)后放低自己的音量，提醒身邊的同學(xué)也保持安靜，這是對(duì)高三同學(xué)最實(shí)際的關(guān)心和鼓勵(lì)。

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，過(guò)馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養(yǎng)，留下好印象。

一個(gè)人的文明素養(yǎng)是從小培養(yǎng)起來(lái)的。作為一個(gè)高中生，日常的行為就能反映出一個(gè)人受到的家庭教育、學(xué)校教育的質(zhì)量，就能成為別人評(píng)價(jià)你文明素養(yǎng)的尺度。

文明對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一件習(xí)以為常、理所當(dāng)然的事情，每個(gè)人都不會(huì)甘愿落后于社會(huì)文明發(fā)展的潮流，每個(gè)人都不會(huì)甘愿被文明人所唾棄，每個(gè)人都不會(huì)甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。

學(xué)生會(huì)發(fā)出“家庭1+2”創(chuàng)文倡議書，舉辦校園文明公約簽名承諾儀式，組織交通文明勸導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)校也努力地為同學(xué)創(chuàng)造文明的氛圍。為的是讓一中的同學(xué)們走上社會(huì)時(shí)有文明的資本和優(yōu)勢(shì)。這些努力能否取得實(shí)質(zhì)性的效果，取決于每個(gè)同學(xué)和老師是否能付諸行動(dòng)。

不管何時(shí)何地，文明都應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，創(chuàng)建文明校園需要同學(xué)也需要老師。

同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，老師點(diǎn)頭微笑，這是文明的禮儀。

同學(xué)認(rèn)真自習(xí)，老師安靜走過(guò)，這是文明的行為。

同學(xué)不遲到不早退，老師按時(shí)上下課，這是文明的規(guī)則。

“創(chuàng)文明城市，建高雅校園”，這不應(yīng)該只是橫幅上的口號(hào)，而應(yīng)該被落實(shí)到行動(dòng)上，成為順德一中每位老師和同學(xué)的責(zé)任和驕傲。

關(guān)于創(chuàng)文倡議書5

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,但回首仿似仍然在夢(mèng)里。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?在此,做為廣大學(xué)子的代表，我提出以下倡議:

一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚(yáng)個(gè)性，需要表現(xiàn)自我，但這如果表現(xiàn)在各種夸張而怪異的發(fā)型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會(huì)讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。

二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們?cè)谛?nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多的便利，更重要的是，這展示出我們對(duì)身為學(xué)校一員的自豪與驕傲。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校里的衛(wèi)生是大家共同來(lái)維護(hù)的，學(xué)習(xí)環(huán)境是我們一起創(chuàng)造的。看著校園四周，走廊過(guò)道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)么?不知大家有沒(méi)有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養(yǎng)成垃圾隨身帶走的.好習(xí)慣呢?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒(méi)有勇氣付諸行動(dòng)。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái)，它的成效就是顯赫的。

四、手機(jī)文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打電話，這不僅浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢，還不尊重別人的勞動(dòng)成果。老師們費(fèi)了很大的心血來(lái)為我們準(zhǔn)備這一堂課。遵守課堂紀(jì)律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應(yīng)在教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現(xiàn)象。

五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的的學(xué)習(xí)氛圍。我們多幾個(gè)微笑，多幾聲對(duì)不起，多幾聲謝謝，會(huì)讓周圍的人感覺(jué)輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會(huì)讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。人人都是平等的，我們應(yīng)對(duì)那些比我們承擔(dān)更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：創(chuàng)文倡議書

關(guān)于創(chuàng)文倡議書

關(guān)于創(chuàng)文倡議書1

老師們，同學(xué)們，早上好

今天請(qǐng)讓我以學(xué)校其中一員的身份講話，佛山創(chuàng)文的工作正如火如荼地開展著，我們收到各種創(chuàng)文活動(dòng)的通知，見到各種關(guān)于創(chuàng)文的標(biāo)語(yǔ)，但大家或許并不清楚什么才是真正的創(chuàng)文。我們要做的不只是在這個(gè)特殊的時(shí)間參與這些活動(dòng)，在日常生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該踐行文明。

在學(xué)校內(nèi)外，我們可以見到身穿義工服的同學(xué)在清潔校園，為校園文明建設(shè)出力。但同時(shí)，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實(shí)，清潔校園不只是義工的任務(wù)，不隨地扔垃圾就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。

很多同學(xué)和我一樣，見到老師主動(dòng)問(wèn)好，見到同學(xué)熱情微笑。但有些同學(xué)卻未能體會(huì)到這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為的意義和快樂(lè)所在。其實(shí)一句問(wèn)好一個(gè)微笑就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。

每天早上，我都見到很多在教室里安靜自習(xí)的同學(xué)，對(duì)形成良好學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。但遺憾的是，我也見到把早餐帶回教學(xué)區(qū)內(nèi)吃，破壞這個(gè)氛圍的現(xiàn)象。在那里，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以為別人不介意，不為他人著想的不文明。

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，整理好自己的儀容儀表，不披頭散發(fā)，在教學(xué)區(qū)不穿短褲和拖鞋，這是對(duì)授課老師的尊重，是對(duì)身邊同學(xué)的禮貌。

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，晚修放學(xué)后放低自己的音量，提醒身邊的同學(xué)也保持安靜，這是對(duì)高三同學(xué)最實(shí)際的關(guān)心和鼓勵(lì)。

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，過(guò)馬路、等紅燈這些輕而易舉的.行為就能讓其他人肯定你的文明素養(yǎng)，留下好印象。

一個(gè)人的文明素養(yǎng)是從小培養(yǎng)起來(lái)的。作為一個(gè)高中生，日常的行為就能反映出一個(gè)人受到的家庭教育、學(xué)校教育的質(zhì)量，就能成為別人評(píng)價(jià)你文明素養(yǎng)的尺度。

文明對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一件習(xí)以為常、理所當(dāng)然的事情，每個(gè)人都不會(huì)甘愿落后于社會(huì)文明發(fā)展的潮流，每個(gè)人都不會(huì)甘愿被文明人所唾棄，每個(gè)人都不會(huì)甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。

學(xué)生會(huì)發(fā)出“家庭1+2”創(chuàng)文倡議書，舉辦校園文明公約簽名承諾儀式，組織交通文明勸導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)校也努力地為同學(xué)創(chuàng)造文明的氛圍。為的是讓一中的同學(xué)們走上社會(huì)時(shí)有文明的資本和優(yōu)勢(shì)。這些努力能否取得實(shí)質(zhì)性的效果，取決于每個(gè)同學(xué)和老師是否能付諸行動(dòng)。

不管何時(shí)何地，文明都應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，創(chuàng)建文明校園需要同學(xué)也需要老師。

同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，老師點(diǎn)頭微笑，這是文明的禮儀。

同學(xué)認(rèn)真自習(xí)，老師安靜走過(guò)，這是文明的行為。

同學(xué)不遲到不早退，老師按時(shí)上下課，這是文明的規(guī)則。

“創(chuàng)文明城市，建高雅校園”，這不應(yīng)該只是橫幅上的口號(hào)，而應(yīng)該被落實(shí)到行動(dòng)上，成為順德一中每位老師和同學(xué)的責(zé)任和驕傲。

關(guān)于創(chuàng)文倡議書2

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：

近期，全校師生正以高昂的激情和百倍的信心積極投身全國(guó)文明城區(qū)的創(chuàng)建。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，建設(shè)一個(gè)美麗、富饒、文明的奉賢是我們每一個(gè)家庭的義務(wù)和神圣的職責(zé)!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身于創(chuàng)建文明城區(qū)的活動(dòng)之中，讓我們的家庭在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的進(jìn)程中發(fā)揮作用。為此，我們提出如下倡議：

規(guī)范言行舉止，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。學(xué)生及家長(zhǎng)按照公民道德建設(shè)規(guī)范要求，自覺(jué)使用文明語(yǔ)言，形成良好的文明行為，做到待人接物大方得體，努力成為區(qū)文明建設(shè)的先行者和實(shí)踐者。

養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)文明意識(shí)。不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物，推行垃圾裝袋，樹立從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起觀念，養(yǎng)成減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保的衛(wèi)生習(xí)慣。

開展公益活動(dòng)，建設(shè)文明家園。 樹立正確的`環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德觀，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

遵守文明公約，維護(hù)文明成果。自覺(jué)增強(qiáng)城市主人翁意識(shí)，恪守城市文明公約，增強(qiáng)現(xiàn)代化城市意識(shí)，積極參與文明公約宣傳工作，將文明公約滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落，做到家喻戶曉、人人皆知。要自覺(jué)參與到文明城市創(chuàng)建中，以主人翁的姿態(tài)和高度的責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所設(shè)施的完好，敢于制止和勸導(dǎo)在公物上亂涂亂畫的不良行為，對(duì)破壞公共設(shè)施的行為要敢于進(jìn)行舉報(bào)。

享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿，擁有一個(gè)溫馨的家園是我們永遠(yuǎn)的期盼，尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)，用我們的雙手和智慧，以文明、誠(chéng)信、熱情的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建文明城區(qū)的行動(dòng)中來(lái)，共同建設(shè)美麗的奉賢城，讓我們的城市更加美麗、文明、富饒。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)于創(chuàng)文倡議書3

親愛(ài)的同學(xué)們：

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的`臂膀。為進(jìn)一步提升文明素養(yǎng)，展示一中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采，結(jié)合學(xué)校文明校園活動(dòng)，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、著裝文明，彰顯青春風(fēng)貌。

我們充滿著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個(gè)人儀表，衣著整潔，在校穿校服。不穿高檔鞋，不留長(zhǎng)發(fā)，不佩戴飾物。

二、舉止文明，塑造良好形象。

得體的舉止，能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一名中學(xué)生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣，爭(zhēng)做文明行為的實(shí)踐者與傳播者。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動(dòng)手，勤彎腰，主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過(guò)馬路要服從交警指揮，不與車輛搶時(shí)間，做到一慢二看三通過(guò);乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全，服從老師和駕駛員的管理，愛(ài)護(hù)車內(nèi)設(shè)施，不大聲喧嘩。

三、言語(yǔ)文明，盡展儒雅風(fēng)范。

提倡文明用語(yǔ)，規(guī)范交際用語(yǔ)，不粗言粗語(yǔ)，杜絕說(shuō)臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范，禮貌用語(yǔ)要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓，主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好。

四、學(xué)風(fēng)文明，發(fā)揚(yáng)拼搏精神。

我們要提高守紀(jì)意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，積極主動(dòng)的參與課堂自學(xué)探究、小組合作、反饋練習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，杜絕交頭接耳、東張西望、做小動(dòng)作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為，做到聽從老師教誨，尊重老師勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效學(xué)習(xí)。

校園是我家，文明靠大家。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自身做起，從小事做起，在活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫文明禮儀的樂(lè)章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)于創(chuàng)文倡議書4

校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的校園生活環(huán)境，同時(shí)也為了堅(jiān)決抵制校園中出現(xiàn)的不文明行為，學(xué)院青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心、院學(xué)生會(huì)特向全院同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、宿舍

1.自查宿舍門口，將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內(nèi)，保持宿舍門口的清潔;

2.時(shí)常檢查宿舍走廊、樓梯口，隨手清理宣傳單張等垃圾;3.堅(jiān)持每天將宿舍的`生活垃圾等雜物清理干凈，營(yíng)造良好的宿舍生活環(huán)境。

二、教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓

1.路過(guò)走廊、樓梯通道等公共區(qū)域若看到有傳單、垃圾等雜物時(shí)順手扔進(jìn)垃圾桶。

2.下課后主動(dòng)幫老師擦黑板，盡量不影響下一節(jié)課。

三、校園內(nèi)

1.看到被風(fēng)吹倒的自行車，希望大家能順手扶起來(lái)。

2.看到被風(fēng)吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品，或者校園內(nèi)的一些牌子等公共設(shè)施，希望大家可以隨手撿起放在路邊。

“學(xué)校是我家，潔凈靠大家”!創(chuàng)文明和諧校園，需要每位學(xué)生志愿者立即行動(dòng)起來(lái)，用辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)于創(chuàng)文倡議書5

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

陽(yáng)春三月，百花吐艷、萬(wàn)木爭(zhēng)春、鳥語(yǔ)花香，清新美麗的書香校園風(fēng)景如畫。然而，就在這樣的美麗和諧的校園里，你總能看到一些不文明的現(xiàn)象。綠草如茵的草坪上，那些被點(diǎn)綴的色彩居然是同學(xué)們隨手丟棄的紙屑和果皮;花開正艷的果園里，你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏;干凈整齊的課桌上，你總能發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的信筆涂鴉和占座寶器;在安靜明亮的教室里，不和諧的聲音總會(huì)打破本來(lái)的靜寂;漫步在綠樹成蔭的校園小路上，戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種種不一一列舉，這些不文明的行為和現(xiàn)象給文明校園的建設(shè)、師生們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不少負(fù)面影響。校園是咱家，文明靠大家。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜學(xué)校給與我們的美好環(huán)境，真心愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，教室里的一桌一椅，共同創(chuàng)造和諧美好的'校園氛圍。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象。

二、講究誠(chéng)信，拒絕各種不誠(chéng)信的行為。

三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。

四、注意自身行為，不在校園公共場(chǎng)合有不雅行為舉止。

五、科學(xué)上網(wǎng)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

六、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。

七、按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。

八、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損害公物，拒絕課桌文化，消除占座現(xiàn)象。

九、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。

十、遵守公共規(guī)則，代步工具按要求擺放，維護(hù)正常校園秩序。

只有發(fā)自內(nèi)心的優(yōu)雅才是真正的優(yōu)雅;只有內(nèi)心的文明才是真正的文明;校園給予我們優(yōu)雅的環(huán)境，同樣我們應(yīng)用優(yōu)雅的姿態(tài)去擁抱她。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!講文明話，做文明事，告別陋習(xí)，崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，共建文明新醫(yī)、和諧新醫(yī)!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)于創(chuàng)文倡議書6

同學(xué)們：

創(chuàng)建全國(guó)文明城市，共建美好家園，是包括我們廣大青少年學(xué)生在內(nèi)的全體威海市民的共同責(zé)任和愿望。作為城市的小主人，我們應(yīng)該積極投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中，為此，我們向全校們發(fā)出如下倡議：

一、彬彬有禮，文明在我話語(yǔ)中。

講文明，懂禮儀，見到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。

二、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明在我品格中。

自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。管住我們的手，節(jié)約用水，節(jié)約用電；不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設(shè)施；管住我們的腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。

三、遵章守紀(jì)，文明在我行動(dòng)中。

自覺(jué)遵守國(guó)家的.法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，不吸煙、不喝酒、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明騎車，文明乘車，文明游園，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。

四、攜手同行，文明在我傳播中。

主動(dòng)投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中，做文明言行的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者，積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識(shí)深入人心。開展“小手牽大手”活動(dòng)，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境作出自己的努力和貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)；我們的每一分努力，都會(huì)使威海離全國(guó)文明城市更進(jìn)一步；我們的每一份付出，都會(huì)讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為威海成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市盡一份心、出一份力！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

第五篇：創(chuàng)文倡議書

創(chuàng)文倡議書

老師們、同學(xué)們：

當(dāng)前，佛山市在開展“創(chuàng)文明城市“活動(dòng)，為構(gòu)建和諧佛山而共同努力著。校園也是社會(huì)的重要組成部分。作為小學(xué)生，我們是學(xué)校的主人，應(yīng)該在創(chuàng)建和諧校園的過(guò)程中貢獻(xiàn)自己的一份力量，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園。在此，大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、樹行風(fēng)正氣從我做起。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的乖孩子，在校做文明的好學(xué)生，在社會(huì)做文明的小公民，樹立建設(shè)小學(xué)學(xué)生的良好風(fēng)范，展現(xiàn)我校的良好風(fēng)尚。

2、遵規(guī)守紀(jì)從我做起。學(xué)校是培養(yǎng)孩子美好心靈的沃土，遵規(guī)守紀(jì)是我們每個(gè)師生的職責(zé)。我們的一言一行、一點(diǎn)一滴都折射出個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，都展示著建設(shè)小學(xué)校園的精神風(fēng)貌。因此，每一名師生都應(yīng)該嚴(yán)于律己、恪盡職守，認(rèn)真遵循教育教學(xué)法規(guī)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，理直氣壯地抵制損害學(xué)校形象的各種行為，爭(zhēng)做文明師生。

3、文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，學(xué)校的一草一木、一桌一椅，我們每個(gè)師生都應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)，學(xué)校的一日常規(guī)我們都應(yīng)該率先垂范。我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營(yíng)造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。

4、告別陋習(xí)從我做起。陋習(xí)不改，環(huán)境難做，要管好自己的嘴，不說(shuō)粗話臟話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫涂，不打架斗毆；要管好自己的腿，不亂串教室，不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進(jìn)入網(wǎng)吧，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。

5、團(tuán)結(jié)友善從我做起。社會(huì)呼喚愛(ài)心，人人需要關(guān)愛(ài)。幫助別人，幸福自己；關(guān)心別人，收獲快樂(lè)；送人玫瑰，手有余香。我們師生之間、同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛(ài)、互幫互助、互激互勵(lì)、融洽和諧。讓愛(ài)心、善心、誠(chéng)心、真心與我們同在，共同營(yíng)造和諧美好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，共建文明和諧的美好校園，讓我們多一份關(guān)愛(ài)的人文情懷，多一些包容的時(shí)代氣息。

6、人人參與從我做起。告別不良行為，爭(zhēng)做文明師生，重在人人參與。走進(jìn)文明校園，爭(zhēng)做文明師生。我們要憑著崇高的責(zé)任感、榮譽(yù)感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明和諧校園建設(shè)中來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)我們共同的校園，展示建設(shè)小學(xué)教育的良好形象。老師們、同學(xué)們，文明的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來(lái)營(yíng)造；學(xué)校的形象，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造。創(chuàng)建和諧校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，需要我們大家共同的努力，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做和諧校園的先行者、傳播者、監(jiān)督者，共同譜寫校園和諧文明的新樂(lè)章！