第一篇:“新班長”上任三把“火”
“新班長”上任三把“火”
尼康在今年4月初正式對外發布了全新的入門級單反D5100。它是一年前的D5000的升級版,也將作為尼康入門級單反高級產品的代表性機型面向消費者,由此也順理成章地成為尼康入門級單反班集體中的“新班長”。
“新班長”上任,先燒三把“火”――新品上市總得有足夠的賣點來吸引消費者吧?小編帶你一一解讀。
第一把“火”:旋轉顯示屏
說起旋轉顯示屏,其實并不新鮮,因為“前任班長”D5000也有旋轉顯示屏。但是,小編堅持認為,尼康D5100的最大賣點仍然是旋轉屏。
從尼康的產品線來看,旋轉屏幾乎是D5100與其他尼康單反相機區別開來的標志,無論是向下對比D3100還是向上對比D7000,尼康D5100作為中間產品,除了性能上、操控上有承上啟下的作用外,旋轉屏就是它的最大賣點。
D5100的右側手柄上依舊是那標志性的紅三角(很多人稱其為“紅領巾”)。在整體尺寸大體不變的情況下,D5100的其他布局較“哥哥”D5000則有了很大的變化:四周的邊角曲線更加圓潤;LV鍵(即時取景)從以前的導航鍵旁改至拍攝撥盤旁,更加順手。
但是,更大的變化還是來自旋轉的液晶顯示屏。
D5000是尼康第一款帶旋轉顯示屏的單反相機,使用的是23萬畫點、2.7英寸的液晶屏,但在D5100上則升級為92萬畫點、3.0英寸,簡直是在進行“三級跳”;旋轉屏從上下開啟改為左右開啟,并將原在屏幕左側的一排按鍵全部擠到了導航鍵旁和右肩上,布局更加合理,操作更加便利;另一個好處是如此改動之后,再也不必擔心在三腳架上使用時,出現腳架和旋轉屏“打架”的現象。如果說D5000的旋轉屏是試水的話,那么D5100的旋轉液晶顯示屏則已成熟。
眾所周知,對于攝影愛好者而言,旋轉屏的實用性是顯而易見的。當你需要用低機位或者高機位取景的時候,只需撥動LV鍵,相機會自動切換到旋轉屏取景狀態。左右180°、前后270°的屏幕翻轉范圍可以讓你輕松取景和構圖,免去爬高下低、坐躺跪趴的勞身之苦。另外,當相機關閉后,反扣的旋轉屏面朝內、塑料外殼朝外,可以防止意外刮蹭,避免對屏面造成傷害。
總體而言,新科“班長”在性價比和人性化設計方面更加厚道、體貼,相信會對目標消費者產生足夠的吸引力。
第二把“火”:特殊效果
雖然特殊效果的功能也早已不是新鮮的賣點,在尼康D5100身上仍然是吸引初學者的利器之一。因為對于高級單反用戶來講,這些特殊效果是可以通過附加器具的使用或者經過后期處理能達到的,而這些效果對初學者來講卻有不小的難度。尼康D5100提供了多種特殊效果,既有利于初學者體驗到單反攝影的樂趣,也能在較短的時間內建立對單反攝影的信心。
尼康D5100加入了可選顏色、彩色素描、模型效果、夜視、剪影、高色調、低色調等7種功能,具體的表現效果各有不同:
可選顏色模式,指的是指定要顯色的顏色,而將其余部分以黑白顯示。雖然此前的一些消費機型曾有過這個功能,但在單反相機上是首次出現,運用得好的話會有不錯的藝術效果。
彩色素描模式,則是提取拍攝對象輪廓并給其著色的一種夸張的色彩表現方法,藝術性較強,適用范圍不大,不是所有的人都能接受。
模型效果是模擬移軸鏡頭拍攝效果的特殊濾鏡;
夜視效果的亮點是超高ISO的使用,實際畫質一般,適用于較極端的弱光下拍攝;剪影、高色調、低色調三種模式較易理解,不再贅述。
需要指出的是,運用彩色素描、模型效果、可選顏色三種功能的時候,必須使用旋轉屏取景才能完成相應的操作。
第三把“火”:創意拍攝
所謂創意拍攝也就是場景模式,即拍攝者根據所拍對象和周邊環境,先行設定一定的場景模式,由相機智能篩選相關的表現主體并調整曝光參數,以達到良好畫質的目的。
在尼康D5100里,為初學者提供的創意拍攝模式竟達16種之多,除了人像、風景、兒童照、運動、近攝五種常見的場景之外,您還可以將模式撥盤調至“SCENE”下,用指令撥盤選擇夜間人像、夜景、宴會(室內)、海灘(雪景)、日落、黃昏(黎明)、寵物像、燭光、花、秋色、食物中的一個場景進行拍攝。
如此繁多的場景模式,基本可以涵蓋日常生活中方方面面的拍攝需要,對于初學者來說可謂省心順手。對于那些愿意嘗試單反手動曝光,卻不愿或不能進一步深入學習攝影知識的用戶來說,這些功能的存在無疑避免了D5100在他們手里淪為雞肋的可能;從市場的角度來看,也爭取了相當一部分愿意嘗試單反攝影的消費型相機用戶。
雖然這些功能并非尼康D5100所獨有或者新創,但是對于其目標消費群體來說,這些功能確實是吸引他們的一個重要因素,因此列為尼康D5100的賣點之三。
此外,采用DX格式CMOS圖像傳感器、有效像素達1620萬的尼康D5100,支持標準感光度ISO 100?6400,最高可增至Hi 2(相當于ISO 25600)。
D5100相機仍具備數碼短片功能,可錄制全高清短片(1920×1080p,30p)。當自動對焦區域模式設為對象追蹤自動對焦時,相機會對在畫面內的移動對象保持自動對焦。D5100相機還支持內置短片編輯功能,用戶可把單張照片存為JPEG靜態圖片或刪除短片文件首尾不重要的內容。
總之,D5100繼承了尼康在入門級數碼單反相機上的優勢。鑒于中國消費市場潛在需求大、喜愛拍照的人很多這一情況,類似D5100的入門級單反相機的市場前景非常光明。而且根據趨勢,今后的入門級數碼單反相機可能會像輕便型相機一樣變得多樣化,因為目前入門級機型的功能和配置還遠遠沒有達到極致。
第二篇:新村官上任如何燒好“三把火”
新村官上任如何燒好“三把火”
隨著村級換屆選舉進入尾聲,許多新上任的同志走上“一把手”的領導崗位,成為組織和帶領群眾進行生產與發展的“領頭雁”。“春風得意馬蹄急,新官上任三把火”,新上任的同志大多躊躇滿志,摩拳擦掌,準備大干一場。但如何燒好這新上任“三把火”,既保持農村工作的整體性與連續性,又能開創特色,使工作局面為之一新,是所有“新官”應當認真思考的一個問題。
一是應當繼承發揚燒旺前任之火。農村事業的發展,是一屆屆村組織開創,一代代群眾共同努力的結果。由于年齡、身體、知識需要等多方面的原因,很多村級領導者在換屆時“退”了下來,但歷任形成的發展思路和工作規劃,是匯集黨員群眾集體智慧的結晶,很多方面是基本正確的,是符合群眾意愿,適應農村現實發展的。所以,新上任的同志,對于前任形成的工作思路和工作規劃,不能全部推翻重來、自創一體,應當實事就是的繼承和發揚,把前任未完成的優秀事業,主動接力到手中,永續傳遞下去,把那些剛開始著手的建設趕緊組織力量進入實質性攻堅,把那些已開工建設的工程,加足馬力早日完工,這既是對前任工作的一種肯定,也是對人民群眾的負責,切忌
留下各種“爛尾工程”,白白浪費農村本來就稀缺的物力和財力資源。能把前任已燒起來的火燒得更好、燒得更旺,方能顯出新任領導的胸懷和本事。
二是應當批判改革燒好本職之火。換屆選舉,有很多能力強、素質高、覺悟高的黨員群眾推選到領導崗位,這是正常現象。有一些工作魄力不夠,組織能力一般的同志落選這也是自然的事情。新上任的同志對前任的錯誤理念,要勇于批判,對于前任工作上的失誤,要敢于糾正,要大刀闊斧的改革,積極探索適合本地發展的新路子,拿出求真務實的干勁,燒好本職之火。既要糾正前任的工作失誤,又要制定自己的正確舉措,以糾正促改革,在改革中吸取工作教訓,要不斷完善農村管理、生活、議事、理財等各項制度,發揮民主作風,開動腦筋找實法,帶頭踐行辦實事,把當初競選時的公開承諾,按部就班的實施,邀請群眾監督,爭取群眾支持,共同燒好新上任的本職之火。
三是注重長遠燒好后任之火。農村基礎設施建設落后,人民群眾生活水平很低,發展后勁不足,新農村建設目標不可能一蹴而就,也不是一任二任甚至幾任村領導就能干好的,所以,每名新上任的同志,都要做好打持久戰的準備,注重長遠,為后任打下基礎。要不做表面光鮮卻
不能發揮實際作用的形象工程,要少做勞民傷財用處不大的政績工程,要多做強基礎、管長遠,得利益的實效工程。多發展一些一時難見成效、但收益很好的生態造林等“長遠”產業,少做一些涸澤而漁、焚林而獵的 “短視”項目。新任者應當努力做好本職工作,為后任者創造條件,打下基礎,切實增強農村持續發展的動力,通過一屆屆領導者的努力,改善農村的落后面貌。
第三篇:新班長上任發言
為時4個月的班長職務,讓我深有感觸。所以我今天竟選班長,不僅是要更好的鍛練自我,也是更好的為大家服務。
班長不是領導,只是引領潮流。班長的職務不是斥呵,而是服務于大眾。萬事班長走在前,班長作為一個班的核心人物,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為班級服務。我相信自己是夠條件的。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,能處理好班級的各種事務。憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。另外,本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
沒有人是天生的班長。當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好。大學只是剛剛拉開帷幕,里面應該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我愿與你們一起去尋找我們最美的夢想。
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家晚上好!
我叫流星,今天站在這里,不是以學生會生活部部長的身份站在這里,而是以英語0103班新上任的班長的身份站在這里。雖說是新上任但我對于班委的工作并不陌生。大一上學期我曾擔任團支部書記一職,下學期因為個人原因而辭職。而今我又“回來”了!回到了我熟悉的崗位上,我希望我的回歸能夠為英語0103注入新的動力!
曾幾何時,英語0103班以全系第二名而傲視群雄;曾幾何時“英二,英二獨一無二”的口號響徹耳邊;曾幾何時,體育競賽第一名令我們歡呼雀躍......!昨天,當所有的榮譽已變成遙遠的回憶,殘酷的現實擺在面前,辛苦的努力化作了泡影。花開花落,也許一朵花的絢麗綻放便注定了它的衰敗,枯萎。大一下學期期末考試我們失敗了:“倒數第一”!沒有歡笑,沒有掌聲,沒有慶祝。有的只是沉默,只是傷心,只是內心深處那一道道難以愈合的傷痕。為什么會這樣?基英老師換人?自己的專項練習少?懈怠了?這只是一個意外?......我們為自己找出了無數的理由,但最根本的原因卻在于我們自身!我也希望這只是一個意外,但現實告訴我:你已經game over了!在激烈的競爭中懈怠必然導致失敗!
10月9日,也就是上周二晚上,我們班進行了班委換屆選舉,我很榮幸當選班長,重新回到班委的行列中,由于當時時間很緊促,學生會當時還要開會我一直沒有時間對大家說聲謝謝。現在,我要補上這句話:“謝謝大家,謝謝大家對我的信任,我愿意與大家一起并肩走過這段吃苦的日子,共同走向成功!謝謝!”
我們成立了實驗班,心中多少有些苦澀但又有希冀。針對我們所存在的問題特制訂了以下方案:
1.提高學習主動性,通過班級活動團結大家,營造良好的氛圍。
2.針對同學學習成績差距較大的現狀,采取一幫一的做法,提高效率。
3.這一學期我們將舉行一系列活動:英語角,請國外朋友參加聯誼,讓同學們開口講英語,提高同學們英語水平。培養大家對本專業的熱愛。
大一就像是一個美麗的泡沫球,五光十色,絢麗無比,充滿了希望,充滿了幻想卻也最容易破碎。如今我們已經大二了,褪去了大一時的稚嫩,多了一份老成也多了一份憂傷。但我們心中的熱情依舊,我們的心依舊奔騰。也許大家看到我們每一個人佩戴了一顆“心”,而這顆心就是我們那顆永不褪色,永不放棄,永不言敗,永遠沸騰狂熱的信心!心若在,夢就在,讓我們一起從頭再來!二班的同學們!(備注:這個時候大家全站了起來)大家說好不好?(備注:當是大家說的是:好!)行不行?(備注:當時大家說的是:行!)你們有沒有信心和我一起走向成功?(備注:當時大家說的是:我們愿意!)聽見了吧?這是我們的喧囂,這是我們的誓言,這是我們的決心!
“鳳凰涅槃,浴火重生,其羽更豐,其音更鳴!”親愛的兄弟姐妹們,我將于你們一起奮斗,我堅信我們的春天就在前方,我們的希望就在前方,我們的未來就在前方!“不拋棄,不放棄。好好學習,好好生活!”這是我的信條!我不做任何承諾,因為說得到不如做得到,我愿意以自己的實際行動與大家并肩努力,公同走向成功,共同走向輝煌。
第四篇:新上任的班長年終總結
新上任的班長年終總結
新上任的班長年終總結1
轉眼間,大學二年級的完美時光即將過去。在下學期我帶著大家的信任與支持,接任了0+級行政管理+班的班長。到此刻已經過去快兩個月了,在這期間我學到了以往所沒有學到的很多東西,有得亦有失,它們激勵著我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下頭是我的班級工作總結:
1、班級學習情景:
自從同學們升入大二以來,學習情景明顯要比一年級時情景要好。可能是剛剛升入大學,對大學充滿了期待,也能夠好好的放松自我了,不由的就懈怠下來。當時做為其中一員,感受頗深。但經過了一年的大學生活,明顯感覺到自我的本事有限,知識水平不足,大學的時光轉眼即逝,學習的壓力越來越大。我做為當時二班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力,學習起來自然不敢懈怠,日子也過的快起來。經過上課時的觀察,二班的到課率總體說還是好的。在本學期的學習積極性高,參與課堂討論的熱情也高。可是,我們也存在著許多不好的因素,總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴重。學習仍是拖拖拉拉,鑒于此,我作為班長應先從自身找有沒有發生過以上的事情。并以此作為班級的頭等大事。
2、班級活動情景:
由于剛剛接手職務,許多工作方面有不甚了解,本學期班級活動相對較少。起初,我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳,一是對以前班長工作的肯定和感激,二是激勵同學們繼續努力,不要止步于此。榮譽只能代表以前,我們追求的`是未來。那是一份壓力,激勵我。堅持每月的班級例會制度,嚴格完成教師交代的各項事務。在我接任后,本專業的課程十分緊切,考試也是相當的多。天氣也已進入炎熱季節。所以我們舍棄了許多活動,讓同學們專心于學習、考試。班委成員吸取此次教訓,爭取在適宜的時間多搞幾次有意義的活動,突出其學術性,科學性。
3、班級思想情景:
在思想工作方面,我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以進取學習“四個新一代”為主題的班會。讓同學們更加深刻的學習中央精神,以飽滿的精神投身到祖國的建設的中。進取響應學校的科學教育理念,支持學校工作。
4、班級生活情景:
二班的生活情景總體良好。在平時的工作中,我們班干的分工明確。我們班同學在宿舍內務工作上也有了很大的改善,為同學們供給了一個良好的休息與生活環境。譬如,男生各宿舍在每周的衛生評比中表現良好。其中,617宿舍獲得了管理系優秀宿舍的稱號,我班成員發揮了很大作用。這都是在各位舍長的努力與配合下所取得的成果。
5、班級經費情景:
由于本學期活動較少,班費開支不大。
實收xx元。開銷:xx元。
班級下學期初步計劃:
我班班委堅持以“服務同學”為中心,力爭使它做到盡善盡美。使同學們在思想上、成績上、本事上都有較大的提高,因而在全面分析的基礎上,對于班級的建設和管理,我們提出了以下的目標和計劃:
1、學習方面。
創造良好的學習環境。對考研考公務員的同學供給及時實用的考試信息。
2、活動方面。
與多部門,多社團共同組織幾次主題活動。
根據學生的具體反映,增減活動。
3、其他。
根據下學期的具體情景,制定詳細的工作計劃。
我們班委在成長,在發展,我們會更加努力地做好班級工作,為同學服務!讓教師、同學們滿意!
新上任的班長年終總結2
一、營造良好的學習氛圍,共同進步
雖然說我們的學習方式多樣多式,但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務必要起好帶頭作用,課堂之上積極思考,主動配合老師的教學活動;課后之余,我會給大家創造一份輕松的環境供大家放松娛樂,讓大家能夠勞逸結合的學習并放松。
二、加強課后溝通,增強學習信心和班級凝聚力
想必四個月過去了,大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會說大學的生活很無聊,為什么大家會有這樣的想法呢?說明大家的安排還是不充分的,我想今后我還會陸續配合班主任開展各種大大小小的戶內外活動,讓大家在輕松的.環境里交流學習心得,增強學習信心,共同進步,更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會說電大的學習孤單艱苦呢?
三、促進相互交流,提高自身素質
作為一名班干部,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流,把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師,讓同學和老師之間的交流更加密切。
四、班干部就要以身作則,用實際行動感染大家、幫助大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中,做事也好,學習也罷絕對不能光說不練,嘴上說的和實際做的大相徑庭,這樣下來,大家就會對你產生不信任感。因此,我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會。如遇什么問題,我會及時和班主任或其他各個班干部溝通,把自己的形象重新塑造,完善自我。
總而言之,以上4點就是我對上學期的總結、下學期的計劃,這樣說的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我,能為大家服務是我的榮幸,能幫助以后能有機會與老師分憂也是我的責任。當然,我知道自己還有很多缺點,但是請老師和同學們放心,我會認真的吸取經驗教訓,不斷的完善自己。希望更多的同學老師和校領導交流思想,更好地做好班級工作,營造更好的學習風尚和娛樂環境,能讓全班同學在忙碌的學習之余享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學,感謝你們提供給我機會讓我學在其中,也樂在其中。最后,我希望我們班的全體同學身體健康,學習進步!同時,也請大家相信,我會在今后的工作中再接再厲,請你們拭目以待,謝謝!
新上任的班長年終總結3
過去的一學期里,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,工作等生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:
一、加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。
為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如,“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養赤誠、嚴格、活躍、奮進的班集體。
初一年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對學習失去信心。在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的`班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次考試均能完成學校規定的指標數,各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發展。
三、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發生,而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
新上任的班長年終總結4
時光飛逝,20xx年已經悄然離我們而去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。一年來,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司及生產部的要求,較好的完成了自己本職工作,并且通過努力,工作方式有了較大的改進,現將20xx年的情況總結如下:
一、生產任務完成情況:
壓三總共分為3個小組,鋯釩鐵、壓帶、VFD。VFD車間生產4/1產品的2臺設備,白班夜班能生產40萬左右4/1產品,生產5/1產品的1臺設備,單班生產5/1產品7萬左右。
鋯釩鐵車間今年的生產能力比去年有所提高,最高月產量達到1400多萬,達到前年未有的高度。25A、25B也比去年提高很多,單月能達到400萬。而且今年非蒸散型產品逐漸轉到鋯釩鐵包裝,把蒸散型和非蒸散型產品分開,杜絕了兩類產品混裝的機會。
壓帶產品一般都不做庫存,多數是接到訂單再生產,而且每次訂單一來,要貨時間比較急,但在班組合理安排下,兄弟班組的支持下,都能急時完成。
二、安全:
無危為安,無損為全。今年壓三車間沒有出一起安全事故。這都歸功于公司及生產部領導對安全的重視及班組對安全的態度比較認真。今年沒有安全事故,不代表明年沒有,所以在晨會上安全天天要掛嘴上,不能松懈,并且利用每月的安全專項學習,講講以前的安全事故。所謂“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故”。尤其是鋯釩鐵粉易燃,在制粉和鋯釩鐵生產過的工人,歷年來有不少燒傷的`案例及空調燒毀的事件,范文寫作用這些事件給鋯釩鐵工人上安全課,提高工人安全意識,避免類似安全事故的發生。
三、產品質量:
隨著公司產品市場占有率的上升及品牌知名度的提高,客戶對產品質量要求越來越高,因此,公司對產品質量的重視度也被提到了一個高度。作為全球吸氣劑行業的龍頭企業,我們有責任也有義務對每個車間產品質量負責。我深知作為車間班長,自己的工作態度直接影響車間產品的質量。出于責任感,我在質量控制方面一直不敢松懈,積極與檢驗科溝通,對于生產過程中出現的產品質量問題,及時解決,并加以探討,避免下次出現類似情況。同時加強員工對質量重要性的認識,要求大家做好自檢、互檢工作,確保不讓一個問題產品流入下道工序,加強對包裝工的培訓學習,杜絕產品缺斤少兩、混裝的現象。
四、“5S”:
“5S”是從日本流傳過來的一種先進管理方法,通過這幾年的學習結合車間的實際情況,把車間進行有效的整改,起到了良好的作用。首先車間看上去一目了然,整齊、整潔,工人的素養大大提高,生產效率明顯上升。
五、降耗:
目前全球經濟都不景氣,企業為了生存,為了占有市場,為了工人利益,只有從企業生產內部降低生產成本,以低廉的價格、優質的產品、薄利多銷來占領市場。所以我們在生產上降耗要從點點滴滴做起。首先從能源方面控制,空調、除濕機如達到工藝范圍要求的,就要控制開機時間;沒人在車間時斷電、斷氣。合金粉控制在工藝范圍的95%以下。合金粉廢品分類擺放,利于回收利用。模具使用建立臺賬,發現某月模具超標,要及時分析原因,找出問題并加以解決。對現有的設備和人員合理的安排,使人員和設備生產能力最大化。對加班生產要合理的統籌安排,盡量減少加班費用的產生。
今年老感到自己身上擔子很重,而自己的學識能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長還有一定的距離,所以不敢掉以輕心,一直在學習,向書本學習,向周圍領導、同事學習,積極提高自身各項業務素質,努力提高工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。
明年工作方向。
新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰。我會再接再歷,認真提高業務和工作水平,為公司和車間發展,貢獻自己的力量。
我決心在接下來一年努力做好以下幾點:
1、加強學習,拓寬知識面,努力學好吸氣劑知識及管理知識。
2、本著實是求事的原則,做到上情下達,下情上報,真正做好領導的助手。
3、加強與各班組之間的溝通合作,向好的班組學習,加強管理,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍。
4、做好車間工人之間的溝通工作,及時了解工人的想法,給予解決。
5、降耗不能松懈,明年一定要比今年好。
最后希望各位領導能在以后的工作中一如既往的支持我,我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛。
祝公司明天會更好!
新上任的班長年終總結5
升入初一,我班在班主任老師的引導下,全體同學的積極參與和配合下,在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結。
一、班級里的學習氣氛濃厚。
1、學習上,我班組織了“一幫一,一對紅”的活動,就是學習較好的同學幫助后進生。被幫扶的同學也都有了進步。
2、“一年之計在于春,一天之計在于晨”,為了同學們更好的掌握課程,班委們利用早晨時間,督促同學們上好早讀。
3、每周一,由各科課代表上交作業反饋單,發給每位同學,周末帶回給家長閱讀,使家長可以及時了解孩子作業情況。
二、班委工作認真負責
我班一共46人,我班的班委是同學們選舉出來的,在一定程度上反映同學們的意愿。班委同學的工作:
班長:管理班級綜合事務(管理、協調、聯絡、溝通、傳達、匯報等)
學習委員:
1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。
2、負責收集學習方面的各種資料,做課后練習。
紀律委員:
1、負責課堂、自習課紀律的管理。
2、及時向老師反映紀律情況。
宣傳委員:
1、進行板報,墻面等班級美化工作。
2、負責各個活動中的美化、設計。
文藝委員:
1、負責組織同學們參加各項文娛活動。
2、負責班會的'策劃和開展。
生活委員:
1、負責檢查班級的衛生和監督值日生的工作。
2、檢查、修理座椅等公共財物,如需要及時向學校反映情況。
3、負責午餐的訂制。
體育委員:
1、負責管理日常和課間操的秩序,監督同學們進行身體鍛煉。
2、負責組織管理課外活動中的秩序。
3、負責體育課的紀律。
每個班干部成員在工作中都能夠團結同學,積極自主工作,成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環境是和諧的!我們班是一個優秀的集體,可同時也有一些缺點和不足,經過一個學期,同學們都漸漸適應了初中生活,精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。
新上任的班長年終總結6
時光如電,日月如梭,轉眼之間,大學第一學期即將結束,作為班長,我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。回顧這半年,我們帶領電氣1002班班委會,在輔導員老師的監督指導下,在電氣工程系團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,獲得的系部“文明班級”稱號,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:
一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期,團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
2、針對學習,由學習委員負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3、在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了二班同學積極進取的'精神風貌。
4、在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議,同學們收獲很大。
二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群,便于及時傳達各種信息。
3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力
組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
1、在院、系組織部的要求下,我們配合本班團支部,組織開展了“綠色星沙植樹”活動。
2、由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔,誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與,懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性,豐富了知識。
3、我們利用課余時間在3—314教室組織同學們觀看勵志電影,這樣既陶冶了同學們的情操,豐富了同學們的課余生活,又增強了同學們的英語聽說能力。
4、本學期全班同學積極參加院校活動,并取得了較好的成績。張俊,龔聞哲等同學在五四紅旗表彰獲得“優秀共青團員”。
5、同學們還積極參加各種素質拓展活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。
四、關注同學們的日常生活。
1、班委會團支部時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院,我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、督促生活委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。
3、合理安排班費使用,安排生活委員、班長一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
五、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務。
班委會團支部與湖南機電職業技術學院學生會、電氣工程系團總支學生會和輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。
六、發現工作中的不足,主動解決問題。
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,沒能為同學起好帶頭作用。
4、前半學期,學習興趣小組活動開展得較好,但在下半期,因為大學特定的學習環境,學習興趣小組活動進行不順利,較預想的方案有一定差距。
5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。展望班委會團支部未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的`健康發展做出新的更大的貢獻。
我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家。
新上任的班長年終總結7
兩個月的時間很快就過去了,在這兩個月中在班級干部和同學的配合和協助下,我基本上完成了自己崗位上的各項職責,下面我將就自己的工作狀況和感想等做一個簡要總結。
一、主要工作情況
1、開學初時對同學們進行引導和監督
開學時安排同學上課及輔助老師考勤,并主動自費打印各項課程表格分發給同學;平常上課時對同學們起到一個督促作用,且對全班同學有了一定的了解和認識。這使得開學時班級的凝聚力保持較高且學習效率較穩定。
2、輔助大班長
在泥塑課開始之初輔助大班長進行購置塑像用泥,并在課余時間幫助有困難的同學和泥增進了同學間友誼緩解了矛盾,運動會期間參與服務臺安排及人員調配使得個人作用得到充分發揮,在平時做好橋梁工作溝通童鞋們和大班長關系。
3、收集全系有意思照片
這是開學之初老師安排的任務迄今為止已有照片(三四班58張、一二班20張、五六班16張)共計74張,現在還一直持續在收集,將于學期末進行總匯。這些有意思的照片不僅能作為今后一筆寶貴的回憶而且具有較重要的紀念意義。
4、班級的其他例行工作任務
安排各個班干進行日常工作并作出正確指導,定期輔助大班長召開小班級例會和不定期的全系班干商討會議。對近期的活動作出規劃和安排。
二、工作中出現的'問題
1、開學初始由于溝通問題,生活委員的工作并沒有很好地展開,文體委員的工作區域模糊導致其工作熱情不高。今后將加強與文體委員溝通,調集其積極性組織參加班級活動。生活委員經撤換后各項工作均紊。
2、由于本人個性問題,在處理班級事務的時候稍有拖沓,導致有些班級工作和任務是在最后幾天才緊急趕上,對于這一點我將把今后的工作任務安排在側并規定時限,督促自己及時處理。
三、對未來工作的安排
1、積極輔助大班長及班主任處理系中或班級中的各項事務并在各項活動中發揮自己的特長和作用。
2、加強與同學們的課后溝通和交流,并想辦法組織一些活動加強同學們的凝聚力。
3、加強監督,不使同學們產生怠惰之情,影響學業。
第五篇:新上任班長的發言稿
作為新任班長,就職以后想必有著很多想對大家說的話吧,無論是作為班長的擔當與承諾還是作為學生的期盼與向往。下面是小編我為您準備的“新上任班長的發言稿”3篇,歡迎參考,希望能對您有所幫助。新上任班長的發言稿一
親愛的老師、同學們:
大家好!
首先,我非常感謝老師和同學們對我的信任,推選我為班長。對我而言,這是一個榮譽,更是一種責任、一種激勵和鞭策。
我認為,班長不只是一個稱號,而是架在老師和同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是班級的管理者和同學們的服務者。因此,我會更加嚴格要求自己,更加努力學習,規范自己的一言一行,在班級里起到積極的表率作用。
在任何情況下,我會把班級榮譽放在首位,敢于堅持原則,維護班級利益,管好紀律,積極努力為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道,當班長容易得罪人,特別容易得罪平時容易犯錯誤的人,但責任和良知告訴我,在班級原則和同學們的利益面前,我會選擇得罪人,因為在得罪人的同時我對得起自己的良知,對得起老師和同學們對我的信任,對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。
作為班長,我及是班級的管理者,同時更是同學們的服務者,在我任職期間,我會帶領班委成員,積極努力為同學們服好務,為同學們排憂解難。所以,以后同學們有什么困難,無論是學習上還是生活上,都希望同學們能夠告訴我,因為我認為,班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者,而是同學們的朋友,是共同努力、為同學們提高考試成績的幫助者。
初三年級我們將以提高考試成績為目的,我會協助學習委員抓好本班考試成績,為明年的升學考試做好充分準備。我認為,考試成績來自于“時間+汗水”,我初步設想,將以星期天補課等辦法,盡力讓老師多為我們上課,以取得更好的成績。
“紀律是成績的基礎”,所以,我會協助紀律委員抓好班級紀律,特別是課堂紀律,為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境,努力提高課堂效率,對影響課堂的違紀行為,我會及時、準確地向班主任報告。
我將配合勞動委員搞好教室和工地衛生,為同學們創建一個舒適的學習場所,確保同學們身心健康,對于亂扔垃圾的壞習慣、壞行為,我會及時提醒,對于不聽招呼的同學,我會及時向班主任報告。
以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法,我將盡我的最大努力去做到。我向同學們保證,我作為一名班長,我將盡力做到:平等對待每一位同學,公平處理班級事務;團結全體同學,有正氣,敢于指出同學錯誤,遇到困難不退縮,受到委屈不鬧情緒;不拉小圈子,更不會搞幫派。盡我最大努力履行班長職責,努力為同學們服好務;虛心聽取同學們的意見和建議,接受同學們的監督和批評。
我希望我們能夠團結協作,共同努力,為實現我們的理想和人生目標而奮斗,鑄造我們班更大的輝煌,同學們,讓我們攜手同行,共同邁向人生新的篇章吧!
謝謝大家!
新上任班長的發言稿二親愛的老師、同學們:
大家好!
感謝給我這次演講的機會。
我們懷著不舍的心情,惜別了往日的同學,好朋友,到這里相聚。對于曾經夢想過,努力過而未能順利進入我們這個班的同學,我表示萬分的遺憾。但我相信,他們一樣偉大,一樣值得你我尊敬。這也從側面襯托出我們的優秀。的確,能考入這個班,是幾年寒窗苦讀的結果。我們應該珍惜。珍惜每一分,每一秒的寶貴時光,將全部的精力,投入到未來的學習生活之中。
世間最美好的是友情,而友情的精華是同窗之情。與往日的同學離別,的確是一件痛苦的事。但我們的學業不允許我們把過多的時間沉溺在對往日的回憶中,有很多更有意義的未盡的事業等待你我去完成。歷史不會給我們躊躇不前的時間來猶豫,因為生活的方向是永遠向上,永遠向前。之前的事,會成為一段永恒的記憶,不必將它遺忘。而在告別過去之后,我們應該振奮,我們一定會振奮!從容面對新的機遇與挑戰的,將會是一個堅強、團結、美好的班集體!
學生的本職工作是學習,在座的各位都是學生,沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證,在我領導的班委會中,沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口,拒絕為大家提供高質量的服務。為大家提供最好的學習環境將永遠是我們的工作目標。
來到了這個班,我們就只有一個目標:努力學習,成為第一。在紅榜上,第一永遠只是少數,但只要努力了,你就會使我們大家敬佩你,你就是我們心中的第一。在這個班里,“高手如云”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心,不必畏懼。每個人,只要用盡全力了,都是問心無愧的英雄!
營造良好的學習氣氛,創建和諧的學習環境,增強班集體的凝聚力,倡導良性競爭,將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力,但這同時需要大家的配合。我希望看到的是,班里的同學緊密團結在班委會的周圍,共同學習,共同進步,共建和諧的班集體。在此,我謹對班委會提出要求:以身作則,團結所有的同學,動員大家都參與到為班級服務的活動中去。我也會按此標準要求自己,力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監督我的行為。如有不妥之處,我會立刻進行改正,絕不耽擱。
我們來自不同的班,不同的成長環境使得我們養成了不同的性格,我們對事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場辯論賽的例子來說明。在那場令我至今難忘的辯論賽中,我們曾經爭得面紅耳赤,但現在,我們又出現在了同一條戰壕里,以后依然是并肩作戰的好兄弟。這表明,這一切曾經的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望,這個班集體里的每一個人,都會以最親切、最恰當的方式,向他人張開熱情的臂膀。
我當選班長,不只是為某一部分人工作,而是為整個班服務。這個班的班長是每一個人的班長,是每一個來自不同的班,有著不同目標、不同理想的人的班長。
無論大家曾經對我有什么樣的看法,我都會盡我最大的努力,為你服務,并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會采取適當的方式,努力創造出一個自由、和諧的班集體。班長職位不僅是一種榮譽或一個職位,它代表的是責任和義務,我會為此貢獻我的一切.請相信,我將用一年的時間,給大家一個全新的班集體。
謝謝大家!
新上任班長的發言稿三尊敬的老師,親愛的同學∶
大家好,今天我走上講臺參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,一定會成功。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!