第一篇:2011秋整臟治亂方案
黔西縣羊場中學2012年秋季學期 “整臟治亂”專項行動實施方案
一、指導思想
為加快“整臟治亂”專項行動步伐,進一步凈化、美化校園,提升我校品味,按照《“整臟治亂進校園”活動的通知》文件要求,結合我校工作實際,特制定本方案。
二、工作目標
從今年秋季開學起至期末,全校師生文明習慣行為進一步養成,綜合素質整體提高,學校“三風”建設明顯加強,校園環境進一步凈化和美化。通過教育學生,并影響和推動學生家長、廣大村民、社會各界進一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認識,形成共識,促進“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
三、區域、內容
1、整治區域:重點整治校園內及周邊環境;協助默戎鎮黨委、政府及龍必村村委“整臟治亂”專項行動領導小組重點整治默戎小學校園及周邊區域。
2、整治內容:針對飲食攤點臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開亂采,結合學校實際,徹底整治校園臟亂現象,進一步營造整潔、衛生、文明、亮麗的校園環境,進一步增強師生文明意識。
四、成立“整臟治亂”領導小組: 組
長:陳釗 副組長:王興忠
成員:謝興軍
張元
盧光平
李祖貴
各班主任
五、具體措施
1、按照學校“整臟治亂”專項行動小組工作要求,各班級利用一個周的時間開展集中整治活動。具體內容為召開全校師生動員大會,部署第一階段工作,進一步抓好建章立制工作,建立健全“整臟治亂”工作機制和制度機制,全面整理工作資料檔案,全面開展校園臟亂統一治理行動。
2、制定并實施學校師生文明習慣行為培訓計劃(1)學校通過動員大會和專項培訓,對全體師生及教師家屬進行集中培訓;
(2)班主任負責組織對本班學生進行全員培訓。培訓重點內容:全校教師要接受有關“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓;同時要接受《教育職業道德規范》、《教師職業行為十不準》、《教師禮儀》等方面的培訓;學生主要接受《守則》、《規范》、文明習慣行為養成基本知識的培訓。
4、開展社會創建活動,主要方式為:
(1)由學校印發《積極參與“整臟治亂”,努力打造靚麗校園》,形成學生與家長的互動;
(2)動員教師和學生開展劃片創建活動,具體方式為各個班級劃片責任區環境治理及保護;
(3)發動師生對校園區的花草樹木實行劃片掛牌保護;(4)由學校組織學生開展“整臟治亂、美化環境”為主題的社會實踐活動。
5、圍繞“整臟治亂”專項工作,開展主題班會、讀書、演講、征文、手抄報、辯論會、知識搶答賽等豐富多彩的校園文化活動,進一步強化小學生《守則》、《規范》教育,使學生對《守則》、《規范》知曉率達到100%;認真開展“整臟治亂”工作進課堂活動,課堂教學中應有機滲透有關知識和內容,使學生對“整臟治亂”常識性內容知曉率達到100%。
第二篇:整臟治亂方案
馬場中學2010“整贓治亂”工作方案
為確保全校各班教室及室外衛生責任區整潔美觀,為了更好地搞好我校環境綜合治理,加強學校衛生工作,給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習、工作環境,展示我校校園風貌,依據學校“衛生管理制度”及既往學校衛生工作管理,結合目前學校實際,特擬定我校2010學校“整臟治亂”工作方案。
一、工
作
目
標
:
通過開展學校衛生工作,創建“優美、文明、和諧”的校園環境。
二、工
作
任
務
學校衛生工作范圍為校園內各區域及校外相關周邊環境。
(一)、校
容
校
貌
1、校園內部道路,教學樓走廊,道路衛生整潔。清掃率達百分之百。
2、垃圾收集處理達標,教室內部垃圾桶封閉,整潔,垃圾定期傾倒。
3、學生食堂,宿舍,洗漱間,走廊。公廁內部無污染水沉淀,食堂、宿舍內部
布
局
合理、規
范。
4、校園綠化地建設和裸露地面的治理。花池內無雜草,裸露地面,堡坎等無
雜
草、紙
屑。
5、堅持“一日三小掃,一大掃”制度,落實班級區域責任制。
6、強化班級內部管理,教室內部張貼整齊有序,布置規范,專刊整潔。墻上無二字
跡),、蜘
蛛環
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業量,減少用眼的負荷,課后督促學生走出教室,多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自己的子女,關心他們的起居飲食,少吃高糧高脂肪等食物,多參加體育鍛煉等內容及做到預防體育
傷
害
事
故
工
作。
4、在傳染病的防治上,做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子,并且及時地做好“三早”工作即早發現、早隔離、早治療,及時地做好登記工作,并進行跟
蹤
調
查。
(1)、密切注意傳染病發病的動向,做到三早即早發現、早隔離、早治療。
(2)、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。
(3)、把好飲食、水與小賣部的衛生關。
(五)、教
師
生
活
區
1、衛生管理組織和制度。積極開展綜合整治和衛生檢查評比,以及創建文明衛生先進寢室、文明衛生辦公室活動。工作有計劃、有總結、資料齊全。2、環境整潔,道路硬化。路面平整,下水道通暢,無污水積存,無違章建筑。教師宿舍公用部分無亂堆亂放、亂貼亂畫現象,無違章飼養家畜家禽現
象。
3、環衛實施完善,環境區域清掃干凈,實行全天保潔,責任到班,定點傾
倒。
(六)、教室、衛生保潔區規范化要求 1
2、、門地窗面:
:明
干亮、凈干、凈
無、無灰灰
塵塵
。
3、窗簾:干凈、按學校要求統一掛放。
4、墻壁:干凈、無灰塵,其他要求如下:
8、辦公用櫥必須按學校要求在指定的位置擺放整齊。
9、辦公室衛生工具按照學校統一指定的位置擺放,垃圾桶、筐等干凈。
10、辦公室的所有用品必須干凈整潔、無灰塵,保持整體美觀。
(八)、認真做好個人治療收集匯總工作,及時地上報資料。
(九)、做好各班衛生宣傳活動。
三、工
作
要
求
1、加強領導,健全組織,為加強對學校衛生工作的領導,我校成立領導小組 長:林偉(校長)
副組長:王亭 馮勇
(副校長)
成 員:張明發 王波 楮曉峰 劉玉洪 方登雄 王祥 姜家俊 林海 王華 王剛 王勇 沙峪 宴蘭 陳曉和各班班主任。
2、提
高
認
識,明
確
責
任
組
:
學校衛生是一項十分光榮而艱巨的工作,全校教職工特別是全體班主任要充分認識其重要意義。要按照上級教育主管部門文件精神要求,明確自身責任,確 3保、加各
強
項督
任促
務,狠完
抓
成落
。實
學校衛生工作將立為對全體教職工特別是班主任老師年終考核內容。對在此項工作教職工工作的情況,學校將根據考核給予獎勵或批評。
4、落實責
任
制,加
強
檢
查
考
核
力
度
認真落實處室、年級、班級、個人承包制,定期清掃、保持每周一次集中大掃除制度。辦公室、專用教室等衛生分工表(見各辦公室衛生分工表)各班級 相應衛生保潔區
第三篇:整臟治亂方案
晏明小學“整臟治亂”實施
方
案
按照上級“整臟治亂”專項整頓行為的相關文件精神,盡最大力量治理好校園及周邊環境,確保校園環境衛生。特擬訂以下實施方案。
一、成立領導小組 組
長:機勝國 副組長:王玉瓊
成員:杜執飛
田景方
孫國瑜
安明貴及各班主任。
二、指導思想
為治理好校園及周邊環境,保障學生身心健康,學生能在一個安全、衛生、舒適的環境中生活學習,構建和諧平安文明校園。
三、具體時間及措施
1、衛生制度堅持一日一小掃,周三集體行動的大掃。實行衛生檢查評比制度。
2、少先大隊,分管衛生、安全的負責教師,認真選配好衛生監督檢查小組、及時監督和檢查,對發現的問題及時整頓。
3、領導小組一周對校園周邊環境進行認真摸底排查,對出現的不良現象進行勸告、限期整改,對多次不聽勸阻者,請示相關部門處理。
4、嚴歷打擊和制止對校園環境侵權和擾亂學校正常秩序的不良行為,確保校完平安穩定。
5、定期校園內的衛生死角、電線、各室及教師寢室、廁所、空地進行一次檢查,隨時進行清理和清除。
2009年9月8日
第四篇:整臟治亂方案
新南鄉中心小學
2011 學“整臟治亂”工作實施方案
根據新南鄉人民政府和湄潭縣教育局“整臟治亂”文件精神,結合學校工作實際,特制定本工作計劃。
一、指導思想
為創建優美、文明、和諧平安校園,全面提高廣大教育工作者和師生員工思想道德科學素質,為教育事業健康、持續、快速發展營造一個良好環境。
二“整臟治亂”工作領導小組
組長:陳達才 副組長:趙應洪 張文
成員:黃朝友 廖祖國 黃欽凱
童孝洪
下設“整臟治亂”活動辦公室在鄉中心小學,主要工作由趙應洪同志負責。
三、“整臟治亂”的目標
通過重點整治,結合校園文化建設,實現校園建設園林化、文化活動多樣化、管理工作規范化,進一步提高廣大師生員工的思想道德素質,樹立學校良好形象,使校容、校貌整體改觀。
四、“整臟治亂”的重點
對校園環境衛生臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、將食物帶入教室等突出問題,學校要本著有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就解決什么問題的原則,確定整治重點。
五、具體工作安排
1、抓好學生衛生健康知識教育,培養學生講衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物,講文明,不講臟話、粗話,講禮貌,尊老愛幼的社會風尚和良好的行為習慣。
2、搞好環境衛生,堅持每日一掃除,每周一大除,校園內無衛生垃圾,教室明亮,墻上無亂涂寫,廁所無臭味,保持校內清潔,力爭做到無暴露垃圾。
3、搞好校園文化建設,綠化、美化環境,校園規范有序。
4、加強環境衛生基礎建設,規劃和完善學校污水處理系統。
六、加強領導,落實責任,確保“整臟治亂”工作取得實效
1、建立健全責任制。“整臟治亂”工作由各學校領導統一組織實施。要提高認識,加強領導,把“整臟治亂”工作納入學校建設發展總體規劃,列入創建“安全文明校園”的一項重要內容。學校校長是“整臟治亂”行動的第一責任人,分管領導是直接責任人,其他老師承擔分管工作范圍內“整臟治亂”的工作具體責任。學校領導要切實把“整臟治亂”作為“一把手工程”來抓,認真組織搞好規劃,制定切實可行的實施方案。要有目標、有任務、有時限、有責任,有保障措施、有考核、有獎罰。要定期研究“整臟治亂”工作的開展情況,解決“整臟治亂”工作中的突出問題,推動“整臟治亂”工作的深入持久開展。各位老師要認真落實“整臟治亂”工作責任制,充分發揮組織協調作用,加強調查研究和督促檢查,不斷總結推廣典型經驗,查找薄弱環節,狠抓工作措施的落實,有計劃,有步驟地推動學校 “整臟治亂”工作的深入開展。把“整臟治亂”的各項任務落實到責任人。
2、建立健全齊抓共管、共同參與的工作機制。學校領導、分管教師、班主任,要緊緊圍繞“整臟治亂”的工作目標要求,制定參與“整臟治亂”專項行動實施方案,在“整臟治亂”專項行動中充分發揮各自的職能作用。努力形成群整群治,自整自治的工作格局,共同推進“整臟治亂”工作深入開展。
七、督促檢查,動態管理,建立長效機制
圍繞目標抓檢查管理,鄉中心小學將對各學校開展“整臟治亂”工作進行定期或不定期檢查。對工作開展得好的學校進行表揚并上報,對做得差的學校在全鄉通報批評,對主要負責人在年終考核定為不合格等次,對領導班子成員不能評先評優。
新南鄉中心小學 2011年1月10日
第五篇:整臟治亂方案
“整臟治亂”活動實施方案
為認真貫徹落實上級文件精神,提高我校師生衛生意識、文明素質和文明程度,深入推進“整臟治亂”專項行動,落實“創衛”目標,根據《市、縣 “整臟治亂”活動實施方案》要求,結合我校實際,特制定本實施方案:
一、組織領導
經學校研究,為將此項活動落到實處,取得實效,成立以下工作領導小組。
組
長:張三(學校黨支部書記、校長)副組長:李
四、王麻子
成員:李大、肖
二、各辦公室室長、班主任
二、活動內容及形式
1、加大宣傳力度,營造良好氛圍
運用校園廣播、墻報、專刊、國旗下講話,主題班隊會等多種形式,在全校掀起“整臟治亂、從我做起”的主題教育,通過活動的開展,教育學生從我做起,從身邊的小事做起,以“小手拉大手”的方式,用行動感染身邊每一個人,讓學生感染一個家庭,讓家庭感染社會。
2、加強學生文明行為養成教育
結合《中小學學生日常行為規范》、《中小學學生守則》和《紫江縣市民文明手冊》,切實抓好學生文明行為養成教育,加強學生
安全及交通法律法規知識教育,強調學生的交通安全行為養成,動員學生家長廣泛參與到“整臟治亂”行動中來。
3、加大校園環境整治力度
①建立“整臟治亂”專欄;②堅持每天文明衛生檢查;③每月進行“整臟治亂”知識宣傳;④每月安排“整臟治亂”衛生大掃除一次,清除校園內衛生死角及校園周邊衛生及野廣告等;⑤實現學生隨處使用文明語、無亂吐亂扔、亂涂亂畫、無亂穿馬路等到現象。
4、加強設施管理、徹底解決臟亂現象。
各垃圾箱、桶實行班級承包,定時清除,各班級衛生區域實行一周一次大掃除,每天上午下午分別認真保潔,保證干凈。廁所管理責任到人,及時沖洗,徹底解決臟臭現象。
三、紀律要求
1、少先大隊加強檢查,督促力度,嚴格實行流動紅旗評比制度。
2、“整臟治亂”工作做到長抓不懈,力爭各項工作達到上級要求。
三江“整臟治亂”工作領導小組
2015.3