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2011年度整臟治亂工作總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2011年度整臟治亂工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011年度整臟治亂工作總結》。

第一篇:2011年度整臟治亂工作總結

甬江小學2009——2010學年度

整臟治亂工作總結

為了改善學校生活和工作環境,提高師生的文明素質,樹立我校嶄新形象,根據上級文件精神,特將 “整臟治亂”工作作如下總結:

一、目標實現

學校基本整治有序,校園內外無暴露垃圾;生活服務區基本無臟亂現象,公共廁所清潔衛生,校園環境優美。

二、成立 “整臟治亂”專項行動領導小組。組長: 黃壽江

副組長:宋慶英

李小平成員:各班班主任

具體負責人:宋慶英

李小平

三、工作要求

1、各處室責任人認真履行職責,采取定期與不定期,明查與暗訪結合等多種形式進行檢查,對存在的問題,要責成有關人員及時進行整改。

2、領導小組辦公室要對學校各部門開展活動的情況進行督促檢查,協調解決工作中存在的各種問題。

3、開展活動的情況,及時反饋到“整臟治亂”專項行動工作領導小組,并做到年初有計劃,每周報送“整臟治亂”信息,進行年終有總結。

四、具體措施(一)優美工程的建設

1、購置不銹鋼垃圾箱和衛生夾及“整臟治亂”監督崗位,實施分層管理,各負其責,亮化納入班級管理期末積分;我校還設有兼職“整臟治亂”管理員,對校園周邊環境進行管理。

2、對已臟、已破舊的教室、專用教室、食堂、宿舍、各類教學行政用房、校舍的內外墻進行了修補、粉刷;校舍的門窗完好,已損壞的門窗進行了修整、油漆,已破損的玻璃進行了更換。

(二)“整臟治亂”進課堂

1、班級學習園地出 “整臟治亂”專欄,進行評比和表彰。

2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂,由班主任上“整臟治亂”主題班會。通過組織學生討論總結整臟治亂的重大意義。

“整臟治亂”樹新風,共建美好新校園。首先,我們要充分認識在全校開展的“整臟治亂”專項行動的重要意義:一是提升我校對外開放形象的需要;二是建設社會主義新農村的需要;三是建設我校新形象的需要;四是我校文明程度、新形象的需要;其次,要把愛護環境、“整臟治亂”變成一種自覺行動,積極通過對環境的治理、改造,讓人的身心在舒適的環境中受到熏陶和教育,通過開展“整臟治亂”樹新風,引導大家養成講衛生、愛清潔、講文明的良好習慣,努力營造一種人與自然和諧相處的優美環境,共同建設我們美好的校園。

3、利用課外活動時間,組織學生在學校周圍清掃白色垃圾的活動。

(三)“整臟治亂”日常任務:

1、學校廁所必須專人負責安排班級輪流值周每天清掃、沖洗,達到衛生廁所標準,大隊部負責。

2、飲食攤點加強清掃保潔,確保無暴露垃圾,經營秩序規范,商品保質保量,食品、飲用水等符合衛生標準。

3、教師辦公室要保持室內外衛生干凈,整治垃圾亂倒、污水亂潑,亂搭亂建,確保過道無暴露垃圾,不許亂放置花盆、雜物,確保過道暢通。由各辦公室主任負責。

4、教師車輛不許亂停亂行,必須停放于學校指定的停車處。

5、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔,學生不允許亂扔雜物,不許亂賜墻壁,亂貼亂畫。

6、各辦公室要求桌椅、書本擺放整齊,地面清掃干凈,墻壁無蜘蛛網。

第二篇:整臟治亂工作總結

田坎中學2012年春季學期整臟治亂工作總結

我校積極組織全校教師、學生認真開展了 “整臟治亂”工作,現將半年來“整臟活亂”專項行動開展情況總結如下:

一、“整臟治亂”工作取得初步成效。各班通過開展“整臟治亂”活動,學生的行為習慣和校園環境發生了很大的變化,從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。學校每周堅持衛生評比制度,每天對教室、教師辦公室、廁所、微機室、操場、花壇等公共場所進行清掃,做到了物品堆放整齊、門窗潔凈,地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網,營造了良好的育人環境。

二、主要做法

1、明確職責、加強領導。學校成立“整臟治亂”專項行動工作領導小組。制定了“整臟治亂”實施方案,明確思想原則、整治目標和整治內容與任務,同時各班劃定管理范圍和落實職責。提高了學生教師環境保潔意識。

2、加大檢查力度,限期整改。

學校“整臟治亂”專項行動工作領導小組分別對各班進行了專項檢查,認真做好記錄,對部分班級在“整臟治亂”行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知。

3、結合實際,加大宣傳。

學校利用廣播、簡報、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳,各班分別按照整治重點、整治區域及主要任務,針對臟亂現象開展集中突擊整治,做到不留死角、不留后患徹底有力。各班除了每天一小掃五天一大掃外,還多次組織全體學生進行徹底的整治,以“整臟治亂,從我做起”為座右銘,增強了廣大學生“整臟治亂”的思想意識,營造了良好的輿論氛圍。

三、存在的問題

部分學生在操場上時有丟果皮、紙屑現象,鐵門外擺攤設點時有出現,嚴重影響校門口的衛生,學校廁所無水沖洗,至使廁所衛生差。

校園有兩塊空地未硬化,學生會將泥帶入教室,這兩塊現在正在進行硬化,還修花池,有等解決。

四、下步工作

1、加大“整臟治亂”專項行動工作力度。做到重點治理,逐見成效。

2、抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作,確保工作深入開展。

總而言之,學校經歷了“整臟治亂”工作的長期開展,已取得了很好的成效,校園基本改變了“臟、亂、差”的現象。學生已養成了良好的行為習慣,不再亂丟果皮,紙屑等,這項工作,要持之以恒地開展下去,我們做來不是給別人看的,是能有一個舒適的環境,在“整臟治亂”工作中,學生出色的完成了任務。保證了師生有一個良好的校園環境,讓全體師生在優美的環境里工作和學習。

2012年7月30日

第三篇:整臟治亂工作總結

“整臟治亂”暨“滿意在萬山”工作總結

(甕巖小學20011-2012第二學期)

在縣教育局、響中心校領導下,我校組織全辦教職工、學生認真開展了 “整臟治亂”工作,現將我校半年來“整臟活亂”專項行動開展情況匯報如下:

一、初步成效

通過開展“整臟治亂”活動,學生的行為習慣和校園環境發生了很大的變化,從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。站(校)園每天、每周堅持衛生評比制度,每天對教室、教師辦公室、所、微機室、操場、花壇等公共場所進行清掃,做到了物品堆放整齊、門窗潔凈,地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網,營造了良好的育人環境。

二、主要做法

1、明確職責、加強領導。“整臟治亂”專項行動工作領導小組。制定了“整臟治亂”實施方案,明確思想原則、整治目標和整治內容與任務,同時層層劃定管理范圍和落實職責。提高了學生教師環境保潔意識。

2、加大檢查力度,限期整改。增強了廣大師生員工“整臟治亂”的思想意識,營造了良好的輿論氛圍。

三、存在的問題

學校操場上時有學生丟果皮、紙屑現象,校門口擺攤設點時有出現,嚴重影響校門口的衛生,學校廁所無照明電燈和手洗設施等。

四、下步工作

1、加大“整臟治亂”專項行動工作力度,進一步執行縣教育局及中心校的相關文件精神,督促執行《“整臟治亂”專項行動實施方案》,確實做到重點治理,逐見成效。

2、抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作,確保工作深入不反彈。

甕巖小學

2011年9月1 日

第四篇:整臟治亂工作總結

2015年謝壩中心小學整臟治亂

半年工作總結

為了改善學校生活和工作環境,提高師生的文明素質,樹立謝壩中心小學嶄新形象,根據縣、鄉、中心總校“整臟治亂”工作精神,經過全體師生的共同努力,我校“整臟治亂”工作總結如下:

一、實現目標

學校基本整治有序,校園內無暴露垃圾;校園基無臟亂現象,廁所清潔衛生,校園環境整體優美。

二、工作要求

1、各辦公室責任人認真履行職責,采取定期與不定期,明查與暗訪結合等多種形式進行檢查,對存在的問題,有問題的有關人員及時進行整改。

2、領導小組辦公室要對學校各部門開展活動的情況進行督促檢查,協調解決工作中存在的各種問題。

3、學校定期召集全體師生“整改治亂”宣傳動員大會和總結會。

三、具體措施

(一)、“整臟治亂”進課堂

1、每班出一期“整臟治亂”黑板報,由行政進行檢查。

2、“整臟治亂”樹新風,共建清潔美好校園。首先,我們要充分認識在全校開展的“整臟治亂”行動的重要意義:

一是提升我校對外開放形象的需要;

二是建設社會主義新農村的需要;

三是我校文明程度、新形象的需要;

其次,要把愛護環境、“整臟治亂”變成一種自覺行動,積極通過對環境的治理、改造,讓人的身心在舒適的環境中受到熏陶和教育,通過開展“整臟治亂”樹新風,引導大家養成講衛生、愛清潔、講文明的良好習慣,努力營造一種人與自然和諧相處的優美環境,共同建設我們美好的校園。

3、利用課外活動時間,組織上街清掃白色垃圾的活動。

(三)校園內“整臟治亂”日常任務:

1、教室區域地面必須整潔,門窗、走廊清潔,墻壁無污物、天花板無蜘蛛網。

2、學校廁所每天清掃、沖洗,達到衛生廁所標準。

3、學生宿舍必須保持干凈、整潔,臉帕、衣物等不允許掛在電線上、走廊上,被子疊放整潔,鞋子不能亂扔亂放,做到學生宿舍無異味。

4、教師宿舍要保持室內外衛生干凈,整治垃圾亂倒、污水亂潑,亂搭亂建,確保過道無暴露垃圾,不許亂放置花盆、雜物,車輛擺放到指定位置,確保過道暢通。

5、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔,學生不允許亂扔雜物,不許亂污染墻壁,亂貼亂畫等。

6、各辦公室要求桌椅、書本擺放整齊,地面清掃干凈,墻壁無蜘蛛網。

(四)校園周邊公路每天清掃,地面無垃圾,雜草。

總之,這半年來經過上級主管部門和學校領導的重視,學校全體師生的配合和努力,結合本校實際整臟治亂工作雖然得到很好的治理,但由于各種原因,一些死角還無法達到要求,希望以后保持好的狀態,盡力把我校塑造得更清潔更美麗。

謝壩中心小學

2015年6月25日

第五篇:2010 “整臟治亂”工作總結

2010 “整臟治亂”工作總結

2010年,我鄉黨委政府把“整臟治亂”作為貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會、樹立合興新形象、為人民群眾辦好事辦實事的重大舉措來認真組織實施,“整臟治亂”工作在“四年規范管理”的基礎上,緊緊圍繞實現“五年大見成效”的工作目標,嚴格按照縣《2010年“整臟治亂”實施方案》的工作安排,積極探索和建立健全科學合理規范的工作機制,將“整臟治亂”工作與“滿意在合興”主題實踐活動結合起來,實施科學化布局、精細化管理、規范化操作,在鞏固整治成果、完善配套設施、健全體制機制、提高公民素質上下功夫,切實推進“整臟治亂”工作有序開展,為實現“五年大見成效”的工作目標打下堅實的基礎。

一、取得的成效

(一)鄉村面貌發生新變化: 一年來,我鄉緊緊扣住年初的計劃和“整臟治亂滿意在合興”這個主題不放松;領導強調:部門聯動形成合力;大力實施硬件設施建設,較好地提升了鄉村形象,鄉容村貌發生大的變化。一是河床得到有效治理(每月四次),河水清亮、潔凈;二是完成了合朋、茶元、移民街路燈新修共17盞,改造了大興路燈37盞;三是全面實施了公路的美化綠化亮化工程,設置了綠化帶、照明度好的路燈、指示牌道路標識標線;四是各單位以“抓臟亂,治臟亂”為突破口,從源頭上加以治理,把街道建設、路面改造、污水處理設施作為整臟治亂工作的重點來抓緊抓實。如在鄉黨委政府的領導下,交管站投入大量資金對街道路面進行了硬化和美化,整臟治亂辦把移民街排污溝申請立入一事一例建設項目來實施;中小學開展了“大手拉小手”整治活動,對公路沿線、集鎮、背街小巷進行了重點整治;創建辦、安監站、派出所、村建所等單位以校園周邊環境整治為契機,合力整治12次,從根本上改變了昔日晴天一身灰、雨天一身泥的臟亂差現象,鄉容村貌有了大的改觀。

(二)整臟治亂長效機制逐步建立:

1、管理機制得到建立。為實現“規范管理”的整治目標,我鄉積極探索并建立整臟治亂長效管理機制。以鄉委、政府兩辦聯合下發了《合興鄉2010年“整臟治亂”專項行動實施方案》、《合興鄉2010“整臟治亂”專項行動目標考核辦法》,將整臟治亂的整治成效納入干部管理,實行嚴格的問責。

2、整臟治亂一線隊伍得到壯大。為實現全天候保潔,徹底治理暴露垃圾,從公益性崗位中抽出專人抓整臟治亂。新增了6名環衛清潔工人,目前已達18名。為加強全鄉的交通秩序管理,鄉派出所招騁了11名協管員,解決了整臟治亂難抓混亂問題。整臟治亂有了專門的隊伍,機構人員不斷完善和充實,整臟治亂工作有了新的局面。

3、整治行動經費得到保障。整臟治亂的成效關鍵在經費投入,盡管我鄉財政僅能保工資保運轉,但鄉財政仍加大了對整臟治亂的直接性投入,使整臟治亂穩步深入,有條不紊地朝著目標邁進。(三)重大節慶的整治任務圓滿完成:2010年我鄉大事不斷、喜事不斷。在各種重大節日活動中,鄉整臟治亂領導小組及其辦公室與部門聯動形成合力承擔著鄉容村貌的整治任務。如在烤煙現場會上、貴州旅發大會在銅仁召開、杭瑞高速公路過境合興等節慶中,整臟治亂領導小組充分發揮了組織協調、指導督查的作用,較好地整合各部門力量,對公路沿線、村寨、衛生秩序進行集中整治,圓滿完成了鄉黨委政府交給的整治任務,以一個整潔有序文明和諧的新合興向外界展示,從而提升了合興的知名度和美譽度

(四)整臟治亂工作亮點異彩紛呈:扎實開展整臟治亂,呈現出了許多亮點和特點。如向全鄉人民群眾發放了《致人民群眾的一封信》、除“四害”;在中小學開展《健康教育》講座;開展宣傳活動,將相關整臟治亂的規定告知,讓他們講文明、懂禮貌,愛衛生。“整臟治亂滿意在合興”,合興中學“整治臟亂我先行”整治活動,讓他們行動起來。

(五)文明素質逐步提高:通過不斷開展宣傳教育活動和專項整治,群眾的環境意識、文明意識不斷提高。各單位部門都把整臟治亂納入干部職工的教育學習內容,層層簽訂了整臟治亂責任狀1200余份,形成了領導包干部、干部包家屬,社區包群眾齊抓共管的新模式。隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、破壞公共市政設施等不文明行為已經很少。人人講衛生,人人守秩序,人人講禮貌的良好風氣初步形成。廣大人民群眾實現了從開展整臟治亂之初的“要我做”到現階段的“我要做”轉變,由他律變為自律。

二、采取措施

在鞏固去年整臟治亂的成果上,為實現“規范管理”的目標,采取了“強化領導、強化投入、強化管理”“三強化”的工作舉措,有力地推動我鄉整臟治亂工作邁上新的臺階。

(一)強化領導:整臟治亂是一項龐大的復雜的社會系統工程。為使各項整治任務落到實處,最終實現“規范管理”的目標,使整臟治亂真正成為一項德政工程,鄉黨委政府把強化領導作為整臟治亂專項行動的一個重要關鍵環節重抓落實。整臟治亂領導小組充分發揮領導作用,做到有安排、有部署、有督查、有落實鄉黨委政府常務會多次召開會議研究整臟治亂工作中的重大事項,鄉整臟治亂領導小組多次召開領導小組會議對各階段的整臟治亂工作進行專題安排和督查督辦。一年來鄉委常委會專題研究整臟治亂工作2次,鄉政府常務會研究整臟治亂工作3次,鄉整臟治亂領導小組會議研究整臟治亂工作15次,督查各單位部門12次。解決了諸如基礎設施建設、經費投入、責任追究等整臟治亂工作中的重點和難點問題。以鄉政府副鄉長胥慧組長多次親臨第一線督查和解決整臟治亂工作的突出問題,經常性認真聽取整治辦及相關成員單位的工作匯報,并盡力幫助解決問題。使我鄉的市場、及交通秩序得到有效整治,鄉村整治工作呈現良好勢態。

(二)強化投入: 2010年共投入165300元改善基礎設施建設,使“五臟五亂”現象從源頭上得到根本的治理。其中投入12000元資金改善垃圾中轉站,投入12300元改造路燈;投入3000元資金制廣告:投入120000萬元新建移民街排污溝;投入3000元資金定執勤服裝、投入8000元資金辦公;投入4000元資金開展活動;投入3000元資金進行處理生活垃圾等。鄉財政將整臟治亂經費納入單獨預算,保證整臟治亂工作有效性和長期性開展,為實施整臟治亂精細化管理創造了良好條件。

三、存在的問題

(一)我鄉沒有停車場,車輛只能停合興鄉集鎮狹窄的街道上,交通秩序相對混亂。

(二)沒有外環路,各型運輸車輛均要穿場而過,噪音及泥土、砂石等污染極為嚴重。

(三)村寨缺乏整臟治亂執法人員

(四)劃行規市進度慢、執行難,商業用途未能按類劃分,五金加工、銷售、修理及洗護所造成的臟亂得不到有效治理,影響鄉容村貌和群眾生活。

(五)個別職能部門領導責任意識不強、重視力度不夠、工作干勁不足,對整臟治亂工作存在推諉和敷衍現象

四、下步工作打算

一是進一步采取有效措施,加大宣傳引導力度。對村(居)、單位、商業店鋪、集貿市場、行人車輛等各類行為主體,采取切合實際的、有針對性的宣傳引導。加大督查力度,通過督查促使鄉直各部門、切實履行職責。

二是完善“整臟治亂”工作考核獎懲制度。研究制定相應的管理、監督、考核、獎懲機制,做到該獎則獎,該罰則罰,賞罰分明,充分調動各部門的積極性,確保“整臟治亂”工作一抓到底,抓出成效。

三是狠下決心,重拳出擊,保證“整臟治亂”取得階段性成果。要求各部門按照《“整治”方案》確定的目標,認真進行“整治”,采取行政、法律、經濟、思想政治工作等手段,抓好規劃建設與長期管理工作相結合、硬件與軟件相結合、專業管理與群眾自覺行動相結合,認真解決當前存在的突出問題,力爭“整臟治亂”工作取得實實在在的成效。

四是廣泛發動群眾參與,形成聲勢浩大的“整臟治亂”氛圍。在“整臟治亂”中,把群眾參與、提高群眾文明素質作為目標,從細微之事抓起,抓住群眾反映強烈的熱點難點問題堅決進行“整治”,讓宣傳活動進單位、進學校、進企業,建立群眾監督隊伍,讓群眾參與進來,形成人人都參與“整臟治亂”的良好氛圍。

五是加快基礎設施建設步伐,逐步完善服務功能。進一步加快道路建設步伐,完善排污功能,對道路進行綠化美化,重點對河床進行有效治理,加強對市場的管理,逐步改善人居環境。

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