第一篇：中考動員會領導發言稿

中考動員會領導發言稿

中考百日沖刺誓師大會校長講話

尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

今天，我們隆重舉行晨光中學XX年中考百日沖刺誓師大會。初三年級全體師生會同各位家長聚集在這里，共同向XX年中考發出了百日沖刺的陣陣吶喊。同學們鏗鏘的誓言還回蕩在我的耳畔，叩擊著我的心扉。決戰的號角正在吹響，前進的命令已經發出，我相信，我們晨光初三學子必將抖擻精神，努力拼搏，攻關克難，團結奮進，劍鋒所指，所向披靡，大軍到處，再造輝煌!

屏氣凝神，德才在握，中考爭鋒亮奇劍;強心達智，憂樂縈懷，前程競秀寫華章。這是我為本屆初三中考百日沖刺誓師大會會場擬定的楹聯。這幅楹聯有兩層意思，一是中考在即，希望同學們持之以恒，腳踏實地，凝練內功，在百日后的中考，取得優異成績;二是同學們即將初中畢業，希望你們志向高遠，完善自己，不斷進取，在今后做社會有用人才。

同學們，中考是我們人生征途中的第一次真正意義上的挑戰，為我們今后的人生發展提供了有利的選擇機遇，歷經中考，我們的學業將更精進更扎實，我們的心智就更成熟更強大，要好好珍惜它，適應新常態。靜下心，昂起頭;打不垮，拖不爛;面壁三個月，打拼一百天;德才全面發展，從容走向中考試場，為自己的青春年華，為自己的心中夢想，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創晨光中學中考成績六年連續全市第一的新輝煌!

同學們，你們是新時代的主人，祖國未來的希望，要逐步樹立起“以天下為己任，為天下而讀書”的宏大情懷。心不強者無以致遠，智不達者無以報天下。既然選擇了讀書成才報效祖國的求學之路，你們就要風雨兼程，不怕任何困難，笑迎每次挑戰，煥發生命激情，不斷創造奇跡，為自己，為父母，為母校，為社會書寫人生壯麗篇章!

祝同學們中考取得優異成績!

祝同學們前程燦爛輝煌!

謝謝大家!中考百日動員大會校長講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

陽春三月，春寒料峭!又到了召開“中考百日誓師大會”的時間了，今天的這個講話我想從“感恩”話題談起。

十幾年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來，從此，在他們的肩上就多了一份養育我們成人的重任，盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我們長大。從此以后，我們成了家的軸心。為了給我們創造舒適的生活環境，為了給我們提供優越的學習條件，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過父母累不累，開不開心，總把他們的付出當作天經地義。

同學們，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發;想想當我們做了一次家務父母欣慰滿足的笑容，想想因為我們一次優異的考試成績父母驕傲自豪的言談，想想不經意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔憂……

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們成人，沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學習費用而不辭辛苦地奔波著;每當放假回家時，我們的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的愛是無私的，是不求回報的，正如《房租》這首詩中說的：在娘身上十個月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。

三年前的九月一號，我們的小學老師將教育我們學習成長的接力棒交給了我們的中學老師。老師們莊嚴肅穆地接受了這個神圣而又光榮的使命。從此，在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命，但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后，我們成了校的軸心，為了給我們一個寬松愉快的的學習環境，為了給我們創造最大限度的教育資源，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過老師累不累，開不開心，總把他們的付出當作天經地義。

同學們，看看老師那未老先衰的容顏，看看那因粉筆末侵蝕龜裂粗糙的雙手，看看那因過度勞累日漸消瘦的身影，想想當我們做對了一道題老師欣慰滿足的笑容，想想因為我們走在校園中不經意的一聲問候老師不厭其煩地炫耀，想想偶爾的一次頭痛感冒老師忙前跑后地照顧……

老師是我們的第二父母，給予我們知識，教育我們做人，沒有老師便沒有德才兼備的我們。每當夜深人靜，我們早已進入夢鄉，我們的老師卻正在燈下為我們批改著當天的作業;每當我們埋怨老師占用我們的休息時間為我們補課，老師的孩子卻因為沒人輔導作業而在埋怨。老師的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢?因為老師給予我們的愛是偉大的，春蠶蠟燭是他們最形象的寫照。

父母情深、師恩似海，在這里，我真誠的希望全體初三學生感念父母拳拳養育之恩、報答老師殷殷教誨之情，以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰復習中去，規劃化未來100天的復習進程，用你們的汗水和淚水向所有關心愛護你們的父母、老師以及親人朋友交上一份最滿意的答卷。同學們，豪言壯語地抒發只是一瞬間，而兌現承諾的關鍵還是要靠我們自己的努力與堅持。九年寒窗苦讀，九年備戰中考，同學們或多或少的有些疲憊和勞累。我想，大家的感覺一定是完全相同的。所以，此時不僅是拼方法、拼效率的時候，更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時候。因此，我們一定要咬緊牙關，繼續堅持，因為堅持就是勝利，堅持才能笑到最后。千萬不能“行百步半九十”，半途而廢。雖然，離中考只有100天。但這100天對于備考來說至關重要，抓緊了成績可以大幅提升，松勁了成績則會直線下降。所以我們必須重視這100天，努力讓它更加充實，更有意義。人們常說：人生能有幾回搏，此時不搏待何時。這回該輪到我們拼搏的時候了。不管成績好的還是不好的，每位同學都有自己的目標，我想依據成績不同大致可以分為：考取芮中火箭班、考取芮中重點班、考取陌中重點班、考取理想的高中或職高幾個層次。既然確立了目標，就讓我們朝著目標而努力。成績好的，要一鼓作氣，乘勝追擊，爭取更好;成績不好的，要鼓足信心，奮起直追，力挽狂瀾。

既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪：既然選擇了藍天，我們就要去展翅翱翔!所以，在這僅有的100天里，希望你們一定要堅定信念，勇于拼搏;講求方法，提高效率;爭分奪秒，全心投入;調整心態，舒心備考。希望你們從現在做起，從每天做起，從每一節課做起，從每一次作業和訓練做起，扎扎實實的備戰中考，用拼搏的過程和理想的成績來證明自己無悔初三，無悔青春!

為了學校更好地發展，從去年十月份開始，學校領導人發奮努力。我們實實在在地做了很多事情：從去年十一月份的《春蕾》校刊的開始發行，到“慶元旦表彰大會”;從寒假走村串戶送花送匾，到前些天三個年級分別召開的“家校聯誼會”;從學校書法、舞蹈課程的開設，到這周三學校組織年輕教師去絳縣橫水中學學習觀摩“學案教學法”。這點點滴滴的工作處處滲透著我和西陌中學全體教職員工對西陌教育的無限寄托。學校領導人本著破釜沉舟的決心大刀闊斧地對學校教育教學進行改革。我們同樣希望全體初三教師繼續堅守臥薪嘗膽的信念，以兢兢業業的育人態度扎扎實實地投身于教育教學工作中，備課不僅要求備課的數量，更要求備課的質量;課堂教學各個環節要精心安排、扎實部署;習題篩選要因人而異，分層施教、重點關注尖子生和潛能生，力求做到“抓優補差促中間”;習題訓練做到有布置、有檢查、有落實、有批改。希望全體教師繼續以恪盡職守、盡職盡責、刻苦認真的工作熱情投身于中考備戰工作中，為XX中考的勝利凱旋而努力奮斗，為西陌教育的明天貢獻力量!

老師們，同學們，中考的戰鼓已經擂響，沖峰的命令已經下達，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。不必猶豫，不要退縮，就讓我們攜起手來吧!變壓力為動力，變決心為信心，變宣誓為行動，以必勝的信念，扎實的作風，辛勤的汗水，堅韌的毅力，共同抒寫人生的新篇章，共同鑄就西中20xx屆中考的新輝煌!

謝謝大家!

第二篇：領導中考動員會發言稿

XX中學中考動員大會校長發言稿

各位老師、同學們：

大家上午好！

今天我們在這里舉行隆重的2015年中考動員誓師大會。什么是誓師？我以為，它是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾。我相信，今天的動員大會必將會產生強大的助推力，激勵著我們的老師和同學們全身心地投入到復習備考中去，并以優異的成績來回報學校及家長的殷切期望！

近幾年來，我校中考的各項指標均位居全旗前列，先后有xxx名同學被通遼市重點高中錄取。2013年中考，我校中考成績全旗排名第四，其中，xxxxxxxxx； 2013年中考，我校中考成績全旗排名第四，其中，xxxxxxxxx。近兩年中考中，我校涌現出很多成績優異的同學，xxx同學以xxx分考入通遼一中。。。2014年學校中考成績繼續保持增長優勢。同時，我校xxxx屆畢業生中的優秀代表，如xxx、xxx、xxx等同學在今年高考中也發揮出色，先后升入北大、清華、新加坡國立大學等著名高校進一步深造。這些成績的取得，是歷屆畢業班老師們的辛勤付出、同學們的刻苦拼搏以及家長們的支持理解共同作用的結果。我相信，有先前的成功經驗，我們在今年的中考必定會延續過去的輝煌，誕生出讓人驚喜的奇跡！

老師們，為了創造中考的輝煌，你們已經度過了許多難眠之夜，付出了許多辛勤汗水。現在，曙光就在前方，勝利即將到來。希望你們繼續弘揚勇創第一的拼搏精神，以快啟動贏得先機，以快節奏爭取主動，讓每一刻的緊張、每一天的高效、每一個階段的出色來成就今年中考的精彩和佳績！

同學們，三年前，當你們懷著喜悅的心情跨進XX中學的校門時，可曾想過，時光匆匆，一千多個日日夜夜真的如白駒過隙，就這樣彈指一揮間。三年來，母校和你們一起學習生活，看著你們健康成長，同學為你喝彩，老師為你加油，家長為你鼓勁。怎能忘記，課堂上你們聚精會神熱烈討論；怎能忘記，下課時你們活動雀躍歡天喜地；怎能忘記，運動場上你們身影矯健生龍活虎，怎能忘記夜幕降臨你們挑燈夜戰忘食廢寢。“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒”，面對中考容不得我們有一絲的遲疑，容不得我們有片刻的停滯，我們必須充滿信心全力以赴，迎接挑戰，爭取勝利。“狹路相逢勇者勝”，同學們亮出你的寶劍來，向著中考奮勇沖刺！

家長同志們，中考是對孩子心理上的一次磨練。在這個緊張的時刻，我們的同學們可能會有一時的心緒煩燥、可能會有一時的沮喪失落，所以我希望你們在做好后勤保障的同時，要在家里要營造一種和諧、寬松的氛圍，要對自己孩子的中考充滿信心！因為這份信心，來自于他們堅韌不拔、不畏挫折的成長歷程，來自于他們漸漸長大、漸漸懂事的成長細節！同學們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。希望同學們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，忘我的精神，去贏得中考的勝利！

往歲春去，今又春來。我想最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，是一個千帆競發、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來。讓我們攜起手來，眾志成城，奮戰百日，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱愛和執著鑄就羅莊子中學中考的新輝煌！

老師們，同學們，家長同志們，中考是我們每一個人都需要嚴肅對待、認真準備的盛會。現在，沖刺的鐘聲已經敲響，沖鋒的號角已經吹起！讓我們攜手并進，全身心地奮戰中考前的這一百天，共同譜寫出XX中學新的輝煌！

2016年3月15日

第三篇：中考動員會領導發言稿

中考動員會領導發言稿

中考動員會領導發言稿1

親愛的同學們

大家好！

同學們，九年寒窗，九年苦讀，九年磨一劍，六月試劍。面對挑戰，如何把握機會，是我們每個人都應深思的問題。有這樣一個故事，一個信奉上帝的人，家鄉發大水后被圍在一塊高地上，望著不斷上漲的大水，他堅信上帝一定會來救他。一只木船過來了，船上的人讓他上船走，他說你們先走吧，上帝會來救我的。一根木頭漂過來，圍著他打轉，但他心里只有上帝，對木頭視而不見，木頭漂走了。水不斷上漲，快到脖子的時候，一團草繩漂了過來，上面還有一布條，布條上寫著：‘救命草’。但他仍對上帝癡心不改，朝著向他漂過來的草繩大喊：‘滾開，別擋著上帝來救我的路。’草繩漂走了。水就要沒頂了，但他依就在喊：‘上帝會來救我的，上帝會來救我的。’然而上帝始終也沒有來，他倒是自己去見了上帝。他責問上帝：‘上帝，你怎么不去救我呢？’上帝說：‘孩子，我是沒有去救你，可我給了你三次逃生機會呀！第一次我給你派去了木船，第二次我派去了木頭，第三次派去了草繩，一次次良機你怎么都沒有把握住呢？看來你還沒有大徹大悟，你還得繼續修煉。’

同學們，我們沒有被大水圍困的經歷，但在我們生命中同樣有一次次機會需要把握，你選擇了勤奮學習、頑強拼搏、挑戰自己、百日沖刺就能笑傲六月。

三個月，是對每個人命運的挑戰，我們每個人將面臨選擇，為此，我給同學們選了一首曲子，貝多芬的《命運交響曲》，樂曲中心：從黑暗走向光明，通過奮斗爭取勝利。凱旋式的進行曲，肯定了光明和勝利的必然性。這段樂曲，不僅僅是音符的完美結合，它凝聚著貝多芬之魂，貝多芬出生在一個音樂之家，但這并不意味著他音樂之途一馬平川，暢通無阻，命運與生活對他并不寵幸。童年時，被不懂教子之道的父親，三更半夜叫醒練琴的苦澀難熬，而在音樂追求過程中，又與一代音樂巨子—————莫扎特無緣，一次匆忙的見面不料卻成永別，使他在音樂創作上失去了一個重要的良師益友。在一次不幸后，他雙耳失聰，這對于習慣用音樂表達情感的人來說，這無疑是一個致命的打擊，但貝多芬并沒有倒下，相反，他憑著一腔男子熱血，毅然向命運挑戰，挑戰感官與智慧的極限，在一個無聲的世界里開創出一個只能讓人敬仰而難以超越的音樂高峰，留給世人一個無限美的聽覺感受的音樂圓度，正如這曲蕩氣回腸的《命運交響曲》所展示的那樣他扼住了命運的咽喉。

同學們：貝多芬從聽覺完全失聰到成為舉世公認的樂圣，有多少難以逾越的障礙，這需要何等超人的毅力，然而貝多芬沒有向命運低頭，以其與命運搏擊的非凡人生奏響了氣勢恢弘的石破天驚的命運交響曲，它向我們昭示：人生無時無刻都在接受命運的挑戰，只有在命運的十字路口敢于作出戰勝自我的抉擇，才能走上強者之路，誠然，我們無法象貝多芬那樣做出如此大的舉動，但是我們卻可以從跌倒處站起，我們卻可以像貝多芬那樣坦然面對挫折，那樣樂觀的精神態度，像貝多芬那樣的唱完我們的《命運交響曲》。

同學們，人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的'心態，我們站著是一棵樹，倒也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。

人生的決竅就是要站好自已的位置，在社會的競爭分層中，如果一個人選錯了位置，在對自已不利的環境中，就難以發揮自已的長處，那是十分可怕的。阿基米德曾說過“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點，找到一個能使你全力以赴，能使你的品格與長處得以充分發展的事業和環境。富蘭克林說，“寶貝放錯了地方就是廢物”，說的就是這個道理。

同學們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，九年求學路，90多天拚勝負，讓我們苦戰三個月，逐鹿考場，笑傲六月。在這僅有的三個月內，我真誠的希望你們奮力一搏，用拼搏實現理想，用勇氣收獲未來。我堅信六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

中考動員會領導發言稿2

各位領導、各位同仁：

大家晚上好！

20xx年的中考備考工作已提上議事日程。今天我們學校召開20xx年中考工作動員會，旨在明確目標，凝神聚力，爭創佳績。

縱觀我們鎮中學近幾年中考成績，結合我來文明鋪鎮幾個月的觀察和思考，喜憂參半，喜的是我們絕大部分行政人員、班主任和科任教師一直在堅持堅守，愛崗敬業，甘于奉獻，為學校發展盡心盡力，學校教風、校風和學風轉變顯著；我們中學在全縣優質生源競爭如此激烈的`情況下，仍然留住了相當部分優秀的苗子，每年考取祁陽一中等高中學校的的總人數位居全縣中等水平。憂的是拔尖學生數量偏少，躋身全縣前一千的學生寥寥無幾，學習習慣差、基礎不扎實的學困生偏多，總分200分以下的還有100多人，學校總體合格率、優秀率和生均分評價位居全縣同類學校落后區域。利用今天這個中考動員會，我首先向在座的各位領導和老師們，致以誠摯的謝意，感謝你們對學校教育教學的辛勤付出和共同努力！同時，我想和大家談四點意見，拋磚引玉，與大家共勉。

一、高度重視，全員參與，備考要有力度。

我們學校要根據本屆初三的成績現狀，明確今年中考的各項目標，制定了合格率、優秀率和平均分的指標數，出臺了操作性強的中考獎懲方案，將全校教職員工工作業績納入獎懲考核范圍，盡最大努力調動全校教職工的工作積極性。要將全體行政人員分工蹲點到班，所有行政人員不定期深入責任班級，了解學生思想、學習和生活狀態，指導和協助班主任抓班級中考備考工作，每位蹲點領導，每周跟班聽課兩節以上，及時與科任教師交流，幫助查漏補缺，夯基提質。班主任教師要坐班辦公，科任教師與學生結對備考，形成上下聯動、合力迎考的局面，全力確保了中考目標的實現。

二、高效教學，精準復習，備考要有深度。

在初三新課教學中，全體初三教師要勇于擔當，要在教學任務重，時間緊的情況下，堅持每一節課都能有效教學、高效教學，要做到講練結合，重點突出，難點突破，致力于能力有提升，人人有收獲，個個有進步的終極目標。

復習時，全體教師要對標對綱，有的.放矢，群策群力，團結協作，齊頭并進，集體備課不松懈，資源分享不分彼此，教學交流真誠精準，充分利用多媒體教學設施，力求做到課前準備充分，課堂復習高效，課后輔導到位。與此同時，學校要運用“以考促教、以考促學”的做法，嚴密認真組織初三最后一學期的每一次檢測考試，考試后師生聯動，認真開好每一次質量分析會，和班級考試小結會，全面細致地查漏補缺，激勵先進，鼓勵后進；行政人員要深入班級，交流探討，及時把脈問診畢業班的教學情況；同組教師反思剖析，由表及里地分析原因，統一進度，共享資源，更新信息，加強針對性，不放棄后進學生，不出現短板學科，確保科科有突破，班班有提升，全校有跨越。

三、狠抓風紀，多措迎考，備考要有寬度。

為了保證畢業學生能全力沖刺中考，學校要特別重視畢業班級的日常風紀管理，上課時間，科任教師管教管導，班主任坐班辦公，學校行政人員不定期檢查督查，發現問題及時處理，做到了風紀不渙散，畢業不歇業。課余時間，學校營造“科學作息、輕松應考”的氛圍，要求各班自主安排形式多樣的活動，要結合體育測試，硬性要求畢業班學生，每天統一參加形式多樣的室外體育鍛煉，保證學生能勞逸結合，釋放壓力，專心復習，激情迎考。同時，學校還用召開主題班會、中考誓師會和懸掛勵志橫幅等方式，大力營造沖刺中考，成就夢想的氛圍，激發學生“天生我材必有用”的昂揚斗志，提振學生蓬勃士氣。此外，全體科任教師重視學生考試技巧的指導，在教學中滲透考試技巧，加強心理素質訓練，特別是重點強化書寫習慣的培養，既調節考前緊張心態，又能為考試從細節處取勝，奠定堅實基礎。全體教職員工集思廣益，凝心聚神，多措并舉，學生的學業成績穩步提升。

四、側重“兩語”，強化理科，備考要有角度。

備考過程中，我們要注重銜接中考方案，為了適應中、高考“語文”改革新動向，針對學生“雙語”基礎差，歷年中考雙語成績不太理想的現狀，狠抓學生“雙語”聽說讀寫能力的提升，在扎實做好字、詞、句、段等基礎知識積累的同時，利用班級圖書角資源，重點突出了“雙語”閱讀和寫作的訓練，要求學生每一天閱讀一小段材料，寫作或者抄寫一小段文章（日記），教師要適當點撥，引導發現，啟迪思維，指導方法，日積月累，學生的雙語成績自然顯著提高。

為了提高數理化成績，全體教師要集體備課，集體探討，集思廣益，特別是數、理、化、生、地等教師，教學復習中，要設計有梯度的教學內容，既重視基本知識的掌握，更重視能力的拓展提升，滿足不同基礎層次的學生需要，有講有練，有布置有檢查，有考試有分析，讓所有學生的理科成績都有提高。

展望20xx，更多思索，更多期待，為了再現文明鋪鎮教育的輝煌，辦好文明鋪人民滿意的教育，只要我們全體教職員工在20xx年中考前的這近90天時間里，積極順應中考改革的新形勢，認真領會貫徹市、縣教育局關于中考的新政策、新舉措，繼續運用行之有效的好做法，學習借鑒兄弟學校的的成功經驗，同心協力，不斷開拓，銳意進取，精細管理，精準教學，精心服務，高效復習，我們一定能夠在20xx年的中考中，有所突破，再創新高，為我們縣屬高中輸送更多的優質生源，續寫文明鋪鎮中學的發展新輝煌，為我們文明鋪人民的子孫后代的騰飛再立新功！

謝謝大家！

中考動員會領導發言稿3

尊敬的各位領導、老師們：

大家中午好！

伴隨著和煦的春風，承載著人們的期盼，中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關鍵時刻，我們舉行這次動員會議，其目的就是統一思想，鼓舞士氣，提振精神，爭創佳績，為我們的中考備考工作增加正能量。

我是九年級老師中的普通的一員，借此機會，和大家談談我的心路歷程。

回想去年，我在此發言，為一個英語及格人數僅十二人的班級忐忑發言。那時，我不敢提信心二字，我仿佛是在絕境中祈盼一絲希望，在無望中唯求不斷進步，以迎來奇跡。那時的九年級教師共同體，團結一心，眾志成城，付出終有回報，希望在堅信和不懈中誕生！在去年的可喜成績之上，今年的我卻并未感到輕松和自信，在本班特優生明顯不足的情況下，如何繼續保持過去的成績，如何再度突破，壓力總時時縈繞心間。只有比去年更加努力，更合理地制定并切實落實沖刺復習和訓練計劃，更細致地進行備課、批改作業，更真誠用心地鼓勵學生，更虛心認真地向其他老師請教學習。不斷總結、改進、再改進，以期迎來滿意的.結果。

為此，在教研組長的帶領下，我緊跟步伐，希望跟上各位經驗豐富的老師們，除了積極參與集體備課、討論等，還不忘適時“偷師”。學習黃老師情景教學法的完美實踐，融單詞、短語、語法于具體情景中，促進學生理解和運用；學習陳老師精心細致備課，整合課堂內容，嚴格要求學生，促進優生提升；學習晏老師的傳銷激勵法，糾錯“三大戰役”法等等。

除此之外，結合本班實際，在今后的教學中，我還應重點做到以下幾點：

一、關心鼓勵學生。除了談心，給予語言上的鼓勵，更精心設計教學環節，使學生在學習、理解、掌握中獲得肯定和成就感，給學生以進步的動力。

二、養成良好的學習習慣、答題習慣。將名詞單復數、動詞形式的掌握形成一種思維習慣、解題習慣，如同條件反射一般，杜絕忘變形式的情況。

三、針對特優生少，因材施教。提出不一樣的學習要求，讓各層次的學生都得到提高。對能力較強，基礎較好的學生提出更高的綜合性的要求，以促使他們達到更高層次，實現沖A目標。

希望我們九年級全體教師在校領導的正確指導下，以本次會議為契機，以本次會議為新的起點，堅定信念，正視困難，齊心協力，扎實工作，苦干加巧干。每位老師的團結奮進才能實現中考的大捷，中考的大捷也是我們每個人的成功。我堅信：付出會有收獲，只要不斷進步，不斷改進，創造奇跡的我們，也能再創輝煌！

中考動員會領導發言稿4

各位老師、全體同學們：

大家早上好！

本周起，時間已經進入6月的門檻，本期的教育教學工作已經接近尾聲，期末復習應考工作已經進入最后的沖刺階段。今天，利用升旗儀式，我想講講期末復習備考工作，目的就是動員全體師生在復習備考沖刺的關鍵時刻，凝心聚力，再鼓干勁，爭創一流，以優異的成績再創我校新的輝煌。

一、要切實增強時間觀念，抓緊有限的教學時間，一點都不敢耽誤

今天離中招考試僅剩15天，離期末統考僅剩19天，屬于我們每個人的復習備考的時間已經十分有限，而這十幾天對同學們來說正是落實知識，強化記憶，訓練方法，培育能力的關鍵時刻。我們看復習備考工作做得好不好，首先要看最后十幾天有限的時間抓的緊不緊。每一位老師要對本學科復習工作認真謀劃與安排，把有限的時間用在刀刃上，努力提高復習課的效率。每一位同學要做到和時間賽跑，珍惜每天的分分秒秒，全身心地投入到最后的沖刺中去，像馬拉松賽場上的運動員，在最后的幾十米全力以赴，努力朝前沖。本周起，我們要讓朗朗的讀書聲成為校園最亮麗的風景，讓課堂上專心聽講、勤學苦練成為展示學生學習狀態最好的窗口，努力做到雖然只有最后十幾天，但我們仍大有作為。

二、要樹立奮勇爭先的意識，為榮譽、良知和質量而努力拼搏

一學期以來，我校全體師生勵精圖治，奮勇拼搏，取得了一系列可喜可賀的.成績。作為學校的一員，每個人都希望自己的辛勤耕作、智慧勞作的價值得到充分的體現。但競爭是殘酷的，要想在激烈的競爭面前站穩腳跟，我們大家都要有奮勇一搏的決心，不甘平庸的信心和持之不懈的恒心。我們為什么要拼搏？我認為至少有以下三個理由。一是為榮譽。近年來，家鄉的父老鄉親給我們學校以太多的期待與祝愿，學校是我們共有的家園，榮譽是這個大家庭的招牌和尊嚴，尊嚴重于一切，而贏得尊嚴必須有實力，實力來自拼搏，實力要用經過艱辛奮斗的成績來證明。二是為良知。作為教師，我們的良知就是培育出合格的人才，學生的成長與進步與我們息息相關，我們只有竭盡全力，才能無怨無悔；作為學生，我們的良知就是不辜負家長和老師的重托，刻苦學習，取得優異成績，考取理想中的學校，為父母爭光，為學校添彩；三是為質量。質量是一所學校的生存之本，是學校的生命線，質量的優劣與學校的發展息息相關。今天我們披星戴月為的就是不斷提升質量，實現學校的可持續發展。為了榮譽，為了良知，為了質量，讓我們全校師生團結一心，眾志成城，把復習備考工作做好，以最佳的狀態和優異的成績續寫我校新的輝煌。

三、落實復習常規，狠抓工作落實，以良好的精神狀態形成推動復習備考的強大合力

要做好期末復習備考工作，首先要求我們的每位教師必須樹立團隊精神。在復習備考、常規落實等方面發揮集體優勢，加強教研教改，形成復習合力，要做到把課備扎實，把課上精致，把落實嚴起來。狠抓堂清訓練、知識過關、作業批改、補錯糾錯。在抓反復，反復抓的過程中，全面提高學生的綜合能力與應考能力；其次要求我們的每位同學必須樹立吃苦精神。復習期間任務繁重，記憶與訓練強度都比較大。面臨升學、考試的壓力，大家難免有煩躁的心理和浮躁的情緒。再加上天氣逐漸變熱，對我們聚精會神搞復習都是一個考驗和挑戰。每位同學都要努力克服不良情緒，做好自我的心理調適和疏導，正確對待教師的批評與教育，潛心靜氣，形成師生互動、合作的良好氛圍，共同努力提高復習的效率。再次大家要注意良好復習方法的運用、良好學習習慣的培養和專項復習規范答題的訓練。大家要樹立敢于拼搏，不失一分的競爭意識，最大限度使復習工作務實高效。

老師們、同學們：精彩源于拼搏，奮斗彰顯輝煌，我們要牢記使命，不負重托，抓復習聚精會神，謀備考一心一意。在離期末考試只剩十多天的最后時間里，堅持就是勝利。最快的腳步不是跨越，而是繼續堅持。時不我待，只爭朝夕，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。在這個追夢、圓夢的收獲時節，讓我們全體師生攜手共進，認真在做好期末復習備考的各項工作，以優異的成績再創**一中新的輝煌！

中考動員會領導發言稿5

還記得去年這個時候在中考備考會上做表態發言，過去的一屆學生在上級領導的關心下，在全體老師的努力下，取得了一點點的進步。轉眼間，新的一屆初三學生又將迎來中考，目前我校這屆學生基礎還可以，狀態還不錯，應該能夠有較好的表現。

如果要談如何做好中考備考工作的話，在座的兄弟學校都比我們做得好，我不敢班門弄斧，就按照於科布置的任務，談談近兩年來我在開發區實驗學校的一點感悟，不當之處，懇請批評指正。

一、和而不同，以誠相待

我校由三所學校整合而來，老師們原有的思想觀念、工作習慣、生活方式等方面都不盡相同，要讓他們一下子絕對融合是不現實的，只有尊重他們，和而不同，讓大家保持一種有氧距離，在歲月的流逝中共融、共生。一個單位應該允許擁有不同的聲音，這樣才能警醒，才能發展。劉墉有篇文章《我們都是不好不壞的人》，每個人都有他的優點，也有他的不足，我們應用人所長。羅大倫從另一個角度解釋老子的“善者吾善之，不善者吾亦善之”，就是好人我們要善于用他，不好的人我們也要善于用他。正所謂“大匠無棄材，尋尺各有施”。對于這樣的一個新建團隊，我們提倡大家以誠相待，田漢曾說過：“一誠可以救萬惡”，坦誠對待同事，你簡單了，別人就簡單了。目前我校老師和諧穩定、團結融洽。

二、精神引領，共筑愿景

任何一所學校既是一個物質性的存在，更是一個精神性的存在。蘇霍姆林斯基說過：“辦學校就是辦一種精神，辦一種文化”。我們希望我校的師生能秉承“上善若水、厚德載物”的校訓，能夠“善教、善學、善玩、善生活”，能夠學上善之道，做厚德之人。孫皓暉在《大秦帝國》一書中描寫了從秦孝公、商鞅開始，篳路藍縷，歷經一百六十余年六代君臣堅定不移的努力，才完成了一場偉大的帝國革命，建立起一個強大統一的帝國。大秦帝國是一種精神產物，是一種強勢生存。我們國家如今也走在復興的路上，正是靠著“5+2”，“白加黑”的精神才實行了跨越式發展，也許有點極端，但這是中華民族對崛起的渴望。總比那種一杯茶、一支煙、一張報紙看半天的情況要好得多。我們希望我校的師生要有一種精氣神，為學校的良好發展奠定基礎，為學校的美好明天盡自己的微薄之力。多年以后讓后世回望我們這個時代時能找尋到一些不滅的精魂。

三、嚼得菜根，百事可做

王伯群先生在創辦大夏大學時曾提出“三苦精神”：教師苦教、學生苦學、職員苦干，我總認為，具備了“三苦精神”，因為辛苦取得了成績，取得了進步，才能到達“三樂境界”：教師樂教、學生樂學、職員樂干。學問本就是苦根上長出來的甜果。快樂的.享受本來就是在苦中尋得。我們開展周測、組織培優、加強教研、檢查常規、舉辦各種活動等等，雖然大家很辛苦，但總能獲得成功的喜悅。我曾跟老師們說：未來，值得我們回憶的往往是那些辛苦付出的歲月，平平淡淡的日子不會在腦中留下痕跡。

四、繽紛活動，多彩生活

我們向來不缺乏對學生灌輸文化知識的激情，但一味的鉆入課本往往會讓校園生活單調無味。我們按照縣局要求舉辦好各種節日活動，同時結合自身實際開展一些特色活動。

在學生活動方面，我們成立了“上善·水韻童心”德育品牌，開辦了“小水滴”電視臺、廣播站，成立了“江海小記者”工作站、“平安法治志愿者聯盟工作站”，與理工學院海安分校聯合舉辦活動，組織學生赴英國參加交流，目前正在澳大利亞招募志愿者籌備暑期關愛農村留守兒童的夏令營活動。

在教師業務發展方面，我們邀請了全國優秀班主任朱建、全國優秀校長凌宗偉來學校講學，城南實驗小學特級教師校長、校長來校交流。於主任領銜的“__市鄉村初中語文骨干教師培育站”第一次研修活動就是在我校舉行的。我們還組織了老師赴__初中學習語文、赴南莫中學學習思品歷史，計劃到仇湖初中學習英語、到海陵中學學習主備課，我們計劃能向在座的各位兄弟學校學習。我校與通州東社、西亭、金北，海門正余等十二所學校結成“鄉村學校發展聯盟”，互相學習，共同提高。

在家長方面，我們定期召開家長會，尋求家長的支持和理解。成立了家長委員會，發動家長做義工，完成了全校學生的校服征訂工作，統一的校服也是一種文化。

學校通過各種活動的舉辦，豐富師生的校園生活。當一所學校超越了僅以學業為中心的做法，它就可以滋養人的心靈。

五、循道而行，胸懷理想

我們都知道，教育有其自身的規律，不能瞎折騰，不能做違背規律的事。教育不僅僅是描述詞，更是價值詞。教育是對被認為有價值的事物的一種承諾。教育不止于“改變”，其本質是“改善”。教育意味著傳遞著那些本身有價值的東西。本身有價值的東西即內在善，內在善是真正意義上的價值判斷。

對于教育，我們永遠充滿了理想，但卻不能理想化。對于現實，我們始終充滿了不滿，這種不滿是我們前進的動力，多年以后，在不滿中努力工作的經歷將會慢慢美化，成為我們心中美好的記憶。

我一直希望：我校的教師能在教育的共識下集體行走。

我一直認為：路，雖遠，行則必至；事，雖難，為則必成。

中考動員會領導發言稿6

各位老師、各位同學：

大家好！

在金秋的云淡風清中，我校成功舉行了校秋季田徑運動會。歷歷在目的仍然是運動員們在賽場上的颯爽英姿和高昂的斗爭，聲聲入目的依舊是同學們的震耳欲聾的吶喊助威。賽場上不僅僅是實力的較量，更是毅志力的對決。同學們各個表現出了高度的熱情和永不言敗的精神，所以我敢說每個同學都是好樣的，在困難面前都是勇者。運動會后，我們又將迎來新的挑戰——期中考試。你們的熱情、你們的斗志沒有絲毫減退吧，我們要趁熱打鐵，再打一個漂亮仗。不過光有熱情是不夠的，還要注意方法。

期中考試臨近，首先要調整好目標。每個人都渴望成功，有些時候卻執意將成功引入一條狹窄的小巷，目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是，不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。所以每個同學都要制定一個切實可行的目標

其次需合理利用時間。一個多星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。

再次人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

然而考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

最后考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的`、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

中學時代是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績！

中考動員會領導發言稿7

同學們：

大家好！時光如白駒過隙，轉瞬即逝，大家三年的初中生活即將結束，還有100天我們將迎來中考，我們將實現人生的第一次飛躍！

如果說初中三年是漫長的馬拉松，那么，今天就將進入最后的沖刺。同學們，離中考還有百日，一百天能做些什么呢？一百天能使自己從幾十名上升到第幾名，一百天能使自己從200分上升到400分，從400上升到600，一百天能使自己的人格得到升華，一百天能發生一個誰都意料不到的奇跡，一百天能使自己的命運發生天翻地覆的變化。

所以，我要告訴71班及在座的全體同學，一定要不計一切后果的學習，要不知天高地厚的學習，學他個天昏地暗，學他個義無反顧。因為，實踐證明：“沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路。”

71班的賈__、張x、孫__、宋__、孫__等同學，最讓老師欣慰的是，你們一直都保持著認真學習的狀態，望你們精益求精，勇往直前，用拼搏增強金榜題名的實力；學業成績較好的同學，也應該科學復習，補短揚長，爭分奪秒，爭取百煉成鋼；最讓老師擔心的是學習比較吃力的同學，更應該振奮精神，永不言棄，我們已經輸在了起點和中途，不能再猶豫彷徨了，“年輕沒有失敗，一切皆有可能”，奮起直追，付出了總是會有收獲的，我相信：你們的未來一樣精彩！“最好的努力一定會得到最好的'結果”！

同學們，我們已經吃了很多苦，已經完成了播種、灌溉、除草的任務，應該到收獲的季節了！抓緊一百天，奮戰一百天，給父母一個驚喜；奮戰一百天，給母校一個奇跡；奮戰一百天，給自己一個美好的未來！

六月的中考，對于我們的意義，除了一張通知書，更重要的是我們要向世人證明：我能行！我可以！我們都能做到！

請全體同學起立！握緊你們的右手，高舉過頭，振臂高呼：我能行！

成功屬于你們！謝謝大家！

中考動員會領導發言稿8

各位老師們、同學們：

大家，早上好！

很榮幸借用這個機會，向刻苦學習、執著拼搏的全體同學，特別是臨近中考的初三同學致以最誠摯、最親切的問候！

當我們還沉浸于春的喜悅時，初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨，時光真的太匆匆

初三的同學們，回首近三年來我們一起走過的仆仆風塵，我們是否無怨無悔？三年，在歷史的長河中，只是一瞬，可是這三年對于你們這些在學習路上求索的人，它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當中，有的曾是運動場上健兒；有的曾是學海中的驕子這三年記載著你們面對困惑時的堅韌，擁抱成功時的喜悅，鑄就輝煌時的自豪。

回首昨天，有太多的“家珍”可數；展望明天，我們重任在肩。6月14日屈指可數，我們僅有5天，這5天彌足珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人后悔，十年寒窗，即將決戰中考，親愛的同學們，千萬要謹記：十年磨一劍，劍出必破竹，切不可因一時的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾！今天，我們在莊嚴的國旗下，頭頂蒼天，腳踩大地，壯懷激烈，我們已領略了書山題海的煎熬，我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚，試問，還有什么能夠擋住我們前進的步伐！

親愛的同學們，昂起你的頭，昂起我的頭，昂起泰山一樣不朽的追求。“會當凌絕頂，一覽眾山小”是我們的氣概；“自信人生二百年，會當擊水到中流”是我們的.信念；“直掛云帆濟滄海”是我們的追求。就讓我們以山川為紙，以行云為墨，用我們的青春，書寫志氣；用我們的奮斗，書寫希冀；用我們的辛勤，書寫理想；用我們的熱血，書寫一份壯舉，來兌現入學時的錚錚誓言：今天，我因石中而自豪；明天，石中因我而驕傲！

號角已吹響，我們全體師生都會用生命中最濃的激情，最美的期待來迎戰中考，讓我們共同預祝__年中考凱歌高奏，捷報早傳，祝愿我們每個人夢想成真！

第四篇：中考動員會發言稿

中考動員會發言稿

中考動員會發言稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！在這大地復蘇，泥土泛香的陽春三月，在這千帆競發、鼓角爭鳴的莊嚴時刻！你們是那樣的斗志昂揚、精神飽滿。

面對整裝待發的你們，我無比激動，過去，你們曾經用汗水與才智為三中屢創輝煌，如今，你們又將成為出征的戰士，肩負起三中新的歷史使命。憶往昔，三中學子，奮力拼搏，孜孜不倦，歷年中考，捷報頻傳；看今朝，你們正全力以赴，背水一戰，我相信，你們定會勇往直前，旗開得勝，再次刷新中考記錄，續寫三中更加壯美的篇章。

面對整裝待發的你們，我信心百倍，因為你們有最優化的教師隊伍，這支隊伍，融合了豐富的教學經驗，積淀了深厚的知識底蘊，有嚴謹務實的教學態度，更有執著奉獻的敬業精神，所以，你們要堅信，有領導的高瞻遠矚，正確指揮；有老師的一路引領，細心呵護，你們定能夠在中考中所向披靡，無堅不摧，戰無不勝！

十年苦讀送寒暑，百天誓師酬壯志，面對人生中唯一的一次中考，難得的一次挑戰，同學們，你們必須具備搏擊風雨的頑強，堅忍不拔的毅力，成敗攸關，在此百日！人生命運，在此一舉！

親愛的同學們，我代表九年級全體教師，向你們提出以下建議：

一、備足信心，獨上高樓

有人說，自信是成功的一半，的確，自信是制勝的法寶。最后這100天將是九年級生活中最艱苦的一段，也是最關鍵的'一段，路上，可謂荊棘叢生，可謂險境重重，也許有的同學為自己的成績而沮喪，為自己的前途而擔憂，老師要告訴你們：人生中的多次失敗，不是敗給別人，而是敗給了自己。你們要堅信：陽光總在風雨后，黑夜過后定會是璀璨的黎明！希望同學們能夠鼓起勇氣，沖刺中考，讓樂觀成為你前進的動力，讓自信帶你沖向勝利的彼岸。

二、端正態度，頑強拼搏。

信心是基石，拼搏才是保障。同學們，要想成功，你們必須鍥而不舍地奮斗，持之以恒地付出，所有的成績，都是努力的的成果，都是勤奮的結晶。老師希望你們，平時的學習和生活只能從中考的角度著眼，所作所為，要有利于中考。與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事情不要做，要把飽滿熱情投入到緊張的備考中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，爭分奪秒，毫不懈怠！短暫百日，轉瞬即逝，“人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時？”同學們，努力吧！“態度決定一切”，你們要向100天挑戰！為100天加油，為100天奮斗。請你們牢記：只要努力，就有能力；只要用功，就能成功！

三、注重方法，中考奪魁

同學們，信心重要，態度重要，而科學有效的方法則會使你們的學習事半功倍。你們已經開始了全面復習，在備考中，你們要合理分配時間，統籌安排，最大限度地提高時間的利用率。你們要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，是提高成績的關鍵，教師的教學針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，得不償失。你們要注重基礎，形成知識系統，只有夯實基礎，才能用有限的定理公式應對無限變化的能力測試；才能活學活用，舉一反三。你們還要重視糾錯，不犯重復性錯誤；重視歸納，讓知識條理化，做到一日一計劃安排，一周一總結反思。在練習與測試中，你們要減少失誤，精益求精，把粗心與誤差降到最低，只要求真務實，只要踏實肯干，你定能改變命運，扭轉乾坤！

親愛的同學們，我們九年級全體教師愿意做你們堅強的后盾，與你們同呼吸、共命運，艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行，縱然是壓彎自己的脊背，也要做你們前進的橋梁，縱然是拋家舍子，也要為你們獻出無私的愛心，縱然是青絲變成白發，也要為你們鼓起遠航的風帆，你們的努力延續著老師的夢想，你們的成功就是老師最大的幸福！

中考動員會發言稿2

尊敬的各位領導、老師們：

大家中午好!

伴隨著和煦的春風，承載著人們的期盼，中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關鍵時刻，我們舉行這次動員會議，其目的就是統一思想，鼓舞士氣，提振精神，爭創佳績，為我們的中考備考工作增加正能量。

我是九年級老師中的普通的一員，借此機會，和大家談談我的心路歷程。

回想去年，我在此發言，為一個英語及格人數僅十二人的班級忐忑發言。那時，我不敢提信心二字，我仿佛是在絕境中祈盼一絲希望，在無望中唯求不斷進步，以迎來奇跡。那時的九年級教師共同體，團結一心，眾志成城，付出終有回報，希望在堅信和不懈中誕生!

在去年的可喜成績之上，今年的我卻并未感到輕松和自信，在本班特優生明顯不足的情況下，如何繼續保持過去的成績，如何再度突破，壓力總時時縈繞心間。只有比去年更加努力，更合理地制定并切實落實沖刺復習和訓練計劃，更細致地進行備課、批改作業，更真誠用心地鼓勵學生，更虛心認真地向其他老師請教學習。不斷總結、改進、再改進，以期迎來滿意的結果。

為此，在教研組長的帶領下，我緊跟步伐，希望跟上各位經驗豐富的老師們，除了積極參與集體備課、討論等，還不忘適時“偷師”。學習黃老師情景教學法的'完美實踐，融單詞、短語、語法于具體情景中，促進學生理解和運用;學習陳老師精心細致備課，整合課堂內容，嚴格要求學生，促進優生提升;學習晏老師的傳銷激勵法，糾錯“三大戰役”法等等。

除此之外，結合本班實際，在今后的教學中，我還應重點做到以下幾點：

一、關心鼓勵學生。除了談心，給予語言上的鼓勵，更精心設計教學環節，使學生在學習、理解、掌握中獲得肯定和成就感，給學生以進步的動力。

二、養成良好的學習習慣、答題習慣。將名詞單復數、動詞形式的掌握形成一種思維習慣、解題習慣，如同條件反射一般，杜絕忘變形式的情況。

三、針對特優生少，因材施教。提出不一樣的學習要求，讓各層次的學生都得到提高。對能力較強，基礎較好的學生提出更高的綜合性的要求，以促使他們達到更高層次，實現沖A目標。

希望我們九年級全體教師在校領導的正確指導下，以本次會議為契機，以本次會議為新的起點，堅定信念，正視困難，齊心協力，扎實工作，苦干加巧干。每位老師的團結奮進才能實現中考的大捷，中考的大捷也是我們每個人的成功。我堅信：付出會有收獲，只要不斷進步，不斷改進，創造奇跡的我們，也能再創輝煌!

中考動員會發言稿3

老師們，同學們：

早上好!

今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。

轉瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃，使復習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。

孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃的按時去復習，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復!重復!再重復!學過的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的.人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段__，多溫習一遍老師在課上講的重點積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!

另外，我還要特別說明強調的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即，你準備好了嗎?請記住，接下來的時間由你來把握!

最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

謝謝大家!

第五篇：中考動員會發言稿

在中考動員會上講話

（算算時間帳）我們已經看到了那中考戰場上燃起的彌漫硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。我希望這是30天就是30次的沖鋒，30天就是30次的搏擊.同學們將振翅高飛，搏擊長空！30天，是短暫的，如一瞬間，30天也是漫長的，如果你全身心投入于學習，在每天勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了最重要的一次機遇。如何更好的抓住30天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時呢?我想從如下做起:

第一、要自加壓力，剖析自我，挑戰自我。自加壓力，但是自加壓力不是緊鎖眉頭，苦思苦想，而是有多大的責任心，有積極向上的心態，行之有效的方法，厚積薄發，勝之毫厘。

為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到復習中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人的成功和失敗。”“對自己負責”，要求正確認識社會、確立積極的人生態度，努力實現自己的人生價值。誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。希望大家在30天里，不斷地完善自己，建立起畢業班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學習任務。

最大的敵人是我們自己，技巧性失分太多，分析錯因：心理素質，審題（做后檢查）經驗主義，做題習慣，學會思考，易題不大意，難題不畏懼。

理解知識，理清知識點之間的聯系，把書本知識過渡到腦子里。

要求什么、能求什么（不能空白，不能亂寫）

計算器

翻答案

涂改液

細心：李敏劉超

考試能解決許多問題

誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，復習方法更科學些，時間安排更合理些，那么，學習效率就會提高，學習成績就能夠提高。所以，要做好對自己學習情況的分析，弱點在什么地方，什么原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該采取什么措施。

第二、緊扣課本，夯實基礎，合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。要講究學習方法。方法對頭，事半功倍。要根據人的生理特點，做到張馳有度，達到勞逸結合。中考時分數差距很小，勝負往往在毫厘之間。

我們必須自始至終扎扎實實地過好課本基礎知識的復習，時間上要有保證，復習應該把重點放在基礎知識的過關上面，注意認真完成好成好老師布置的練習，研究適合自己的復習方法，多動腦筋思考問題，提高分析和解決問題的能力。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記住：扎實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等于優秀成績。盯小分，舍難分，爭總分是好策略。

30天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的勞累，所有的付出，都將在日來收獲。同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們要排除一切干擾，從上好每一節課、每一個自習。放正心態、找準方法，要求時時有所做，天天有所獲，力爭對各考點必熟悉，逢考點必得分，謀略在胸中。因為過去的努力，我們已經積淀了一定的知識和能力，再加上這30天我們的勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。