第一篇：初三年級學生會畢業(yè)沖刺鼓勁講話材料

讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶

各位同學，大家好！

今天我們在這里召開初三畢業(yè)班學生會，實際上是一次中考戰(zhàn)前動員會，目的是想給初三同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的迎接中考階段應注意的幾個問題。今天是4月10日，距離中考僅剩下79天，79天后，我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。

我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一位學生要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有動力。這一階段，我們每一位學生的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。鎖定你心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開，成功的路就在腳下。

也許你認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

關于目標，中考在即，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，就是考入哪一所高中，說到目標，不管我們想上哪個學校，但是，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望看到更多的學生學習的身影，在走廊上和教室里少一些打鬧的現(xiàn)象！

說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，要調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。無論什么學科，誰給你上課，為了把你送入高一級的學校，我們學校的老師沒有一個是有私心的，一切為了學生的發(fā)展，為學生的終生負責已經是我們學校每一位教師的永恒的信念和不懈的追求，你們想想我們的老師們?yōu)楹魏寥憧嗟貫樵诩逸o導，為的是什么？

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。只要有奮斗的勇氣，就一定能成功，到達理想的彼岸。

說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后全體同學保持一個的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！” 現(xiàn)在，所有科目都進入了總復習階段，同學們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學習效率。掌握科學的學習方法，以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優(yōu)秀學生的訣竅。如何提高學習效率呢？關于各學科的學習、復習方法，在課堂上老師們會不斷地滲透，在這里我再提醒同學們注意幾點：

1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。白天的課要在老師的指導下認真上課，要充分利用課余時間要用來查漏補缺，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間自學。

2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。每位同學要把自己的奮斗目標寫在自己日記本上或自己能經常翻到的地方，隨時提醒自己向目標奮進。

3、合理安排--最大限度地利用時間。

時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。

4、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。這樣才能作到有的放矢。要在老師的指導下，適時整理你自己的學科資料，做到規(guī)范、好用。

5、勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

6、要有良好的自律意識。

我們每一個人都擁有健康的大腦，它具有“思考”與“調控”兩大功能，思考學習問題，反思自己生活中的言行，調控自己學習生活中的行為。如不遲到、早退，上課注意力集中，做好筆記，認真完成老師布置的每一個作業(yè)任務，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”，抓緊有效的學習時間，提高學習效率，做好每一個細節(jié)。

親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著自己說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今后的79天時間里，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會屬于你們！

送大家一句話，也是上次3月13日開我們第一次召開初三學生會上鼓勵的話，也是要求：“鎖定目標,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”

第二篇：初三年級11月學生會講話

初三年級11月學生會講話（3013、11、17）

————良好的開端，成功的一半

同學們，大家下午好！今天我們利用這個時間召開一次廣播會，廣播會的題目是：良好的開端，成功的一半。

回顧我們走過的路，我可以肯定的告訴大家：我們這一屆學生在過去的初一初二年級的時候是非常穩(wěn)定的一屆，在初三過去的9月、10月中，大家也用行動證明了我們的開端都是良好的，這些好的形象的樹立，靠在座的370名同學、43位老師的共同努力、以及學校領導對我們這屆的關懷形成的，作為你們這屆學生的老師，我們很高興！這樣的一種狀況就鑄就了我們明年的六月將是收獲的六月。老師們常愛和大家說，初中三年是美好的三年，是黃金時代，當大家明年走出校園的時候，你就會真正的體會到初中三年的與眾不同。希望大家不要帶著遺憾的走出校門。所以在這樣的日子里，我們來召開這次年級會，總結大家的9月、10月，展望我們的未來！

一、回顧九月、十月——基本穩(wěn)定、和諧

整體紀律良好，上月我們的社會大課堂活動，濕地、鮮花港的工作人員都表揚我們說：三中的孩子真好，沒有吵鬧嘈雜的聲音，沒有亂扔垃圾現(xiàn)象，有組織有秩序的參加各種活動。這一點上，我們年級的孩子給三中爭得了榮譽。

學校的各種活動中，更是能顯示出我們初三年級大哥哥大姐姐的模范作用，比如升旗紀律，打掃衛(wèi)生情況，課間操跑步情況，多次受

到學校領導以及值周生們的表揚，尤其是我們年級的3、4、11、12班，還在全校做跑步示范，這都是我們年級的榮譽。

政教處的老師們也反饋信息：說我們年級的孩子懂事，見老師主動打招呼，在樓道里主動靠右行走，見到老師和校外人員能夠主動讓路問好，儀容儀表符合學校要求，每次檢查，極少數(shù)不合格的孩子，也能配合學校工作，及時進行改正。體現(xiàn)出我們初三年級的孩子的整體素質。我們也應該維持好現(xiàn)在的良好局面，努力改變以往的年級越高組織紀律越差的魔咒。

運動會上，我們年級孩子的整體秩序非常好，處處給低年級的孩子做了表率，不愧是他們的哥哥姐姐！

以上是大家比較好的方面，其實我們依然存在著很多的不足。

二、自我批評——找出不足，努力改正

作息時間：早晨、中午有個別孩子存在遲到現(xiàn)象，希望注意改正。課間操：有集合拖拉，下課后在廁所、樓道聚集現(xiàn)象，集合時間還要抓緊。跑步時候我們是兩個班和在一起，每個班每個孩子都有團隊意識，有集體榮譽感，不要因為個別學生偷懶，走著，或者是步伐不統(tǒng)一，導致兩個班的方陣都受到影響。也請各位班主任和體委重視這種情況。也為將來的體育考試打基礎。

午自習：我們要求咱們年級的孩子能夠有畢業(yè)班的意識，這棟樓就是我們初三年級的專屬教學樓，希望大家能做到：走進教學樓的大門，就不再有吃東西，喧嘩，追跑現(xiàn)象，能夠做到紳士般的表現(xiàn)，不管什么時候，進樓便輕聲慢步，進教室后更是能做到安安靜靜，如果

我們每個人都能注意到這一點，我們的教學樓將是一個良好的學習氛圍，為自己，為周圍的朋友，為大家，讓我們共同營造這樣的良好學習環(huán)境。在過去的兩個月中，學校檢查一致反映四層班級整體都非常好，希望再接再厲，三層個別班級的混亂，導致整個樓層都表現(xiàn)出來不安靜，希望班主任，班干部，全體學生能一起重視，下決心堅決改正。

早自習：7：20分各班開始早讀，早讀之前的時間，根據(jù)班主任的安排進行，班主任在班級的時候可以安排大家聽寫或者背誦安排的內容，如果班主任沒在班級，請班長督促自己班級的英語和語文課代表領讀，保證班級早讀紀律，課間秩序比較井然，但是有一個缺點，個別班的孩子下課后喜歡聚集在班門口、樓道口談話，這種行為會導致其他人通過障礙，也容易誘發(fā)一些不愉快的事情，請同學們注意監(jiān)督改正，還有個別孩子課間在樓道里面大聲尖叫，影響別人，同時有失自己以及班級的形象，是誰是哪個班也經常被我說，希望你們能夠引以為戒，重視起來。

中午和課間在教室吃零食現(xiàn)象，有的班級采取的措施力度比較大，有的孩子則是屢禁不改，今天在這里和各位班主任和同學再次重申一下：校園內、教學樓里不允許吃東西！

校門口秩序：同學關系相處，不要被別人甚至初一初二的小同學一叫就去幫忙，要理智的處理，這樣你不但影響自己，還給你的那些朋友帶來麻煩，遇到這樣的打架斗毆事件，學校一定會嚴肅處理。我們都已經初三了，離畢業(yè)沒有幾個月的時間，我不希望咱們年級的任

何一個孩子在這段時間出現(xiàn)不愉快的事情，甚至是背上處分，大家要知道，這時間如果背上處分，你連撤銷處分的機會都沒有了，而且這一不光彩的記錄，將計入你的電子檔案，隨你終身，直接影響你今后的發(fā)展。

放學回家：放學后直接回家，不要在教室內逗留，校園內打球、不要在學校門口聚集，路上亂轉悠，及時回家，讓家長放心，爭取自己的學習時間。

三、迎接期中考試

說一千道一萬，我們所有的要求都是為了學習而提供更好的環(huán)境，都是為了更有利于全體學生的發(fā)展。有人說初三是一種精神，是一種狀態(tài)，其實初三精神概括起來就是特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。這也是學校歷屆初三精神的真實寫照。希望我們這屆初三全體學生能夠繼續(xù)發(fā)揚這種初三精神，爭取明年六月再創(chuàng)佳績。

第三篇：初三學生沖刺40天鼓勁會講話稿

初三學生沖刺40天鼓勁會講話稿

時間真是一首無聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識的似在昨天。在這里，記錄著你們年少的足跡，在老師的關愛下你們得以健康的成長。三中云龍“立志立德立學”的學風激勵著你們的進步；“明德崇禮修齊治平”的校訓健全著你們的人格．．．．．．中考的號角已經吹響，我且收起我滿懷的依戀代表初三的全體老師和同學們交流兩個方面的問題：信念（思想）與合作（方法）。

首先我們來聽一個故事吧，相信聰明的你們用心體會后，定能有所收獲。有一個探險者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板！然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：這回算死定了，沒救了。誰知，這個念頭剛冒出來，他便立刻像散了架一般，再沒有一點掙扎的力氣。整個人隨著洶涌的波濤沉淪，漂浮．．．．．．。此時的探險者可謂是萬念俱灰呀！突然，他的腦袋被洪水中滾動的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過來．剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險時，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹，老樹有一個碩大的枝椏，正好斜長著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹杈，就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。探險者心里默念著那棵救命 的老樹。因而一直在洪水中頑強地支持著，拼命地掙扎著??，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前。但是，當他拼命抱住伸向河面的樹枝時，誰知那樹杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險者只好抱著斷樹杈，繼續(xù)隨水漂流，最后被河邊搶險隊員救上來。

大家想想看，是什么使這名探險者死里逃生呢？（信念！）這就是信念的力量！事后，那位探險者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅持到那兒。信念讓死神望而卻步！只要你的心中時時燃燒著堅定的信念，你就會獲得一種無堅不摧的力量，憑借著這份力量，執(zhí)著向前，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝！同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后40天奮戰(zhàn)的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進取，既是一種學習態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。這里我真誠的希望三中云龍的學子能譜寫出屬于自己的精彩故事！

堅定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動力；但在學習的過程中我們還要注意方法，以求取得實效。我綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經驗，從中提煉出他們一個共性的做 法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。

1．首先要與老師合作。復習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師一套復習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現(xiàn)，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習慣。

2．與自己合作。身心合一，專心專注。

3．與同學合作。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們在最后的40天盡情地展翅高飛，因為老師就是你們最堅強的后盾！在初三級教師中有渾身是寶的老教師，敬業(yè)樂業(yè)的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這里我代表全體初三級老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，與同學們一起奮戰(zhàn)到底；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰(zhàn)這30天。三年的磨練，我們每位同學都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號角已經吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關，打磨最后40天，我們就可以無怨無悔、滿懷信 心地亮劍！

“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造自己輝煌的人生。

第四篇：初三學生沖刺30天鼓勁會講話稿

時間真是一首無聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識的似在昨天。在這里，記錄著你們年少的足跡，在老師的關愛下你們得以健康的成長。陽中“博學善思、尊道厚德”的學風激勵著你們的進步；“學、思、誠、禮”的校訓健全著你們的人格．．．．．．中考的號角已經吹響，我且收起我滿懷的依戀代表初三的全體老師和同學們交流兩個方面的問題：信念（思想）與合作（方法）。

首先我們來聽一個故事吧，相信聰明的你們用心體會后，定能有所收獲。有一個探險者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板！然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：這回算死定了，沒救了。誰知，這個念頭剛冒出來，他便立刻像散了架一般，再沒有一點掙扎的力氣。整個人隨著洶涌的波濤沉淪，漂浮．．．．．．。此時的探險者可謂是萬念俱灰呀！突然，他的腦袋被洪水中滾動的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過來．剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險時，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹，老樹有一個碩大的枝椏，正好斜長著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹杈，就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。探險者心里默念著那棵救命的老樹。因而一直在洪水中頑強地支持著，拼命地掙扎著……，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前。但是，當他拼命抱住伸向河面的樹枝時，誰知那樹杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險者只好抱著斷樹杈，繼續(xù)隨水漂流，最后被河邊搶險隊員救上來。

大家想想看，是什么使這名探險者死里逃生呢？（信念！）這就是信念的力量！事后，那位探險者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅持到那兒。信念讓死神望而卻步！只要你的心中時時燃燒著堅定的信念，你就會獲得一種無堅不摧的力量，憑借著這份力量，執(zhí)著向前，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝！同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后30天奮戰(zhàn)的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進取，既是一種學習態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。這里我真誠的希望陽中的學子能譜寫出屬于自己的精彩故事！

堅定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動力；但在學習的過程中我們還要注意方法，以求取得實效。我綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。

1．首先要與老師合作。復習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師一套復習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現(xiàn)，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習慣。

2．與自己合作。3．與同學合作。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們在最后的30天盡情地展翅高飛，因為老師就是你們最堅強的后盾！在初三級教師中有渾身是寶的老教師，敬業(yè)樂業(yè)的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這里我代表全體初三級老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，與同學們一起奮戰(zhàn)到底；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰(zhàn)這30天。三年的磨練，我們每位同學都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號角已經吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關，打磨最后30天，我們就可以無怨無悔、滿懷信心地亮劍！

“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造自己輝煌的人生。

初三學生“沖刺30天”鼓勁會議講話稿

親愛的同學： 大家好！

今天學校召集我們級排前150名的學生在這里召開一場座談會，實際上是一次與同學們交流、溝通的談心會，目的是想給在座的同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的迎接中考階段應注意的幾個問題。今天是5月13日，距離中考僅剩下32天了，32天后，我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。我們應該時刻充分準備著！

我們這次會議的的談心主題是：“讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶”。因為，我們在座的每一位學生要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

有位哲人曾經說過：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有動力。到了這一階段，我們每一位學生的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新的進步，哪怕是小小的進步。鎖定你心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開，成功的路就在腳下。

也許你認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

關于目標，中考在即，我希望在座的每位同學都能有一個明確的、切合個人實際的中考目標，就是考入哪一所高中，說到目標，在我們這里有市屬重點高中、縣屬重點高中、普通高中可選，但前提是，我們要有信心鎖定哪所屬于我們的高中。不管我們想上哪所學校，但是，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望看到更多的是你們爭分奪秒在學習的身影，而在走廊上和教室里、宿舍中少一些打鬧的現(xiàn)象，更不忍看到你們無所事事、昏昏耗耗、拖拖拉拉的不良狀態(tài)！

說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，要調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。無論什么學科，誰給你上課，為了把你送入高一級的學校，我們學校的老師沒有一個是有私心的，一切為了學生的發(fā)展，為學生的終生負責已經是我們學校每一位教師的永恒的信念和不懈的追求。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。只要有奮斗的勇氣，就一定能成功，到達理想的彼岸。

說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天的座談會后全體同學保持一個的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

現(xiàn)在，所有科目都進入了最后一輪的總復習階段（也是奮力沖刺階段），同學們將要面對眾多的練習、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學習效率。掌握科學的學習方法，以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優(yōu)秀學生的訣竅。如何提高學習效率呢？關于各學科的學習、復習方法，在課堂上班主任、科任老師們會不斷地滲透，在這里我再提醒同學們注意幾點：

1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。白天的課要在老師的指導下認真上課，要充分利用課余時間要用來查漏補缺，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間自學。

2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。每位同學要把自己的奮斗目標寫在自己日記本上或自己能經常翻到的地方，隨時提醒自己向目標奮進。

3、合理安排，最大限度地利用時間。

時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。

4、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。這樣才能作到有的放矢。要在老師的指導下，適時整理你自己的學科資料，做到規(guī)范、好用。

5、勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時間。同學們一定要按照學校的作息時間，按時認真的休息，住宿的同學不要在宿舍內搞一些違反校紀班規(guī)的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

6、要有良好的自律意識。我們每一個人都擁有健康的大腦，它具有“思考”與“調控”兩大功能，思考學習問題，反思自己生活中的言行，調控自己學習生活中的行為。如不遲到、早退，上課坐姿端正，抬頭聽課、提高上課的注意力，做好筆記，認真完成老師布置的每一個作業(yè)任務，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”，抓緊有效的學習時間，提高學習效率，做好每一個細節(jié)。

親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著自己說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！”你行，我也行"，同學們，就讓我們在今后的32天時間里，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會屬于你們！

這里，我要送大家一句話，也是上次08年11月19日開我們第一次召開初三畢業(yè)學生“百日誓師大會”上鼓勵同學們的話，也是對你們的要求：

“鎖定目標,勇攀高峰！拼搏今朝，收獲六月！”

第五篇：初三年級學生會講話材料

讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶

楊黃強

在座的各位老師、各位同學，大家好！

今天我們在這里召開初三畢業(yè)班學生會，實際上是一次中考戰(zhàn)前動員會，目的是想給初三同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的迎接中考階段應注意的幾個問題。今天是3月10日，距離中考僅剩下95天，95天后，我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。

我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一位學生要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有動力。這一階段，我們每一位學生的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。鎖定你心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開，成功的路就在腳下。

也許你認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。關于目標，中考在即，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，就是考入哪一所高中，說到目標，不管我們想上哪個學校，但是，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望看到更多的學生學習的身影，在走廊上和教室里少一些打鬧的現(xiàn)象！

說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，要調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。無論什么學科，誰給你上課，為了把你送入高一級的學校，我們學校的老師沒有一個是有私心的，一切為了學生的發(fā)展，為學生的終生負責已經是我們學校每一位教師的永恒的信念和不懈的追求，你們想想我們的老師們犧牲周日的休息時間為大家進行輔導，為的是什么，學校如此安排又為的是什么。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。只要有奮斗的勇氣，就一定能成功，到達理想的彼岸。

說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

現(xiàn)在，所有科目都進入了總復習階段，同學們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學習效率。掌握科學的學習方法，以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優(yōu)秀學生的訣竅。如何提高學習效率呢？關于各學科的學習、復習方法，在課堂上老師們會不斷地滲透，在這里我再提醒同學們注意幾點：

1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。白天的課要在老師的指導下認真上課，要充分利用課余時間要用來查漏補缺，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間自學。

2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。每位同學要把自己的奮斗目標寫在自己日記本上或自己能經常翻到的地方，隨時提醒自己向目標奮進。

3、合理安排--最大限度地利用時間。

時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。

4、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。這樣才能作到有的放矢。要在老師的指導下，適時整理你自己的學科資料，做到規(guī)范、好用。

5、勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時間。同學們一定要按照學校的作息時間，按時認真的休息，住宿的同學不要在宿舍內搞一些違反校紀班規(guī)的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

6、要有良好的自律意識。

我們每一個人都擁有健康的大腦，它具有“思考”與“調控”兩大功能，思考學習問題，反思自己生活中的言行，調控自己學習生活中的行為。如不遲到、早退，上課注意力集中，做好筆記，認真完成老師布置的每一個作業(yè)任務，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”，抓緊有效的學習時間，提高學習效率，做好每一個細節(jié)。

另外，我想對于那些已經放棄學習，目標鎖定在了職高的同學，我已經從多位老師口中聽到了你們消極學習的不好信息，對于你們我講三句話：

一、知識多學一點是一點，而且現(xiàn)在初中和職高的知識有一定的延續(xù)性，你現(xiàn)在多學一點基礎知識必定為升入職高后的繼續(xù)學習打下一定的基礎。

二、我們說人本身就是活動的自由體，本來你的精力是放在學習中，你的活動、你的思維就在學習上，而現(xiàn)在你放棄了學習，那在學校就會顯得無所事事，可是你畢竟有思想有行為，這樣就會導致你的思想和行為朝另外的方面去想去做，說不定會做出什么出格的事，這樣本來你能順利畢業(yè)，但現(xiàn)在卻給你的初中生涯抹了黑，也為你的學習檔案上抹了黑，職高的老師會怎么看你。

三、現(xiàn)在我們還沒有接到任何職高招生的信息，所有學生都要參加適應性考試，而且有一部分同學的畢業(yè)成績就以適應性考試成績?yōu)橐罁?jù)，那如果你現(xiàn)在放棄了學習，意味著適應性考試成績不合格，畢不了業(yè)怎么辦。綜合上述三述三點，我希望那些已經放棄學習，目標鎖定在了職高的同學轉變你的思想，仍然回到正常的學習中。同時對于你們，雖然現(xiàn)在還沒有進行招生，但是我也事先講個建議，一旦有招生了那么希望能夠多聽從班主任老師的建議，去縣里的哪個學校，哪個專業(yè)，班主任老師肯定能做好參謀的角色，絕不允許有學生擅自報名，去縣外的職高就讀。

親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著自己說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今后的95天時間里，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會屬于你們！

送大家一句話，也是上次11年3月10日開我們第一次召開初三學生會上鼓勵的話，也是要求：“鎖定目標,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”