第一篇：全域無垃圾示范學校倡議書

開展校園環境衛生綜合整治 創建全域無垃圾示范學校

——致木林中學全體師生的倡議書

親愛的全校師生們：

根據全省全域無垃圾現場推進會精神和崇信縣提出爭創省級文明縣城的倡議，我校結合自身實際，開展校園環境衛生綜合大整治，創建全域無垃圾示范學校，培養學生良好的衛生習慣，營造優美的育人環境。為此，學校向全校師生提出如下倡議：

一、以創建全域無垃圾示范學校為己任，開展校園環境衛生綜合大整治，自覺維護校園的環境整潔；

二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶的好習慣；

三、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止樓道“黑疤”的產生；

四、勤彎腰，發現地面上的紙片、包裝袋等，主動拾起來扔進垃圾箱，確保地面的干凈；

五、愛護學校公共設施和環境衛生，不踐踏草坪，不攀折樹木，不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上、不向窗外丟雜物；

六、各類車輛整齊有序地停放在指定位置；

七、注重個人形象與衛生，面必凈、發必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊；

八、各辦公室、實驗室、儀器室、圖書室、音體美室、微機室等人員要定期清掃室內衛生，及時清理垃圾，并將衛生工具、書桌、書籍、書柜整齊擺放；

九、各年級組要對各班教室和地段衛生勤檢查，勤公示；

十、各班主任督促學生認真打掃教室和地段衛生，力爭做到不留遺漏，不留死角，實現校園全域無垃圾。

親愛的老師、同學們，創建全域無垃圾示范學校需要你、需要我、需要我們大家共同的參與和努力！讓我們從自己做起，從現在做起，從小事做起，參與到校園環境衛生綜合大整治活動中來，為我們的一中更干凈，更整潔，更美麗而努力奮斗！

崇信縣木林鄉木林中學

2017年8月25日

第二篇：全域無垃圾倡議書

“全域無垃圾”創建活動倡議書

為深入貫徹落實“十九大”青山綠水就是金山銀山的精神，提升人居環境，增強城鄉發展活力，全面落實區委區政府“全域無垃圾”會議精神，我校開展了“全域無垃圾、家園更美麗”專項治理活動。身邊多一份清潔，生活多一份和諧，營造優美的生活環境是我們共同的需求，也是我們共同的義務和責任，為此提出如下倡議： 1.廣泛宣傳，爭做“全域無垃圾”行動倡導者

廣大師生及家長要樹立講衛生、勤清潔、重環保的理念，大力宣傳環境整治行動的目的意義和重點任務，使整治行動家喻戶曉，深入人心，讓所有師生及家長真心擁護這項行動、積極支持這項行動、熱情參與這項行動，營造“保護環境人人有責，整治環境從我做起”的濃厚氛圍。要身體力行，以自己的模范行為影響家人、引領親友、帶動他人，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣傳播到每一個角落，以“小手拉大手”帶動家人，影響他人，形成人人參與環境綜合大整治的良好局面。

2.帶頭行動，爭做“全域無垃圾”行動的引領者。

全體教師要把整治環境衛生作為份內工作，帶頭打掃、帶頭保潔，搞好責任區環境衛生，率先掀起環境綜合大整治的熱潮，要發揮先鋒模范作用，積極參與環境衛生整治志愿服務活動，勇當排頭兵、突擊隊，在最難最差的地方出力，在最臟最亂的地方突擊。廣大家長要立足家庭，走向社會，自覺打掃樓道庭院衛生，分類收集生活垃圾，所有垃圾入點入箱，以時代新人的思想和行為影響家庭成員及身邊群眾積極投身到環境綜合大整治行動中來。

3.積極參與，爭做“全域無垃圾”行動的踐行者。

全體教師及黨員干部要帶頭自覺維護整潔優美的校園環境，從自己做起，從現在做起，爭做綠色文明的使者，不亂扔東西、不隨地吐痰、不破壞公共設施、不在公共場所吸煙。珍惜和尊重他人勞動成果，發現破壞環境的行為，要及時勸阻并向有關部門舉報。（“不文明行為隨手拍”+單位名稱（或姓名）發送給白銀市文明辦，聯系電話：0943-8627325，郵箱：1049739936@qq.com。）

讓我們一起行動起來！從小事做起，從身邊事做起。讓我們手牽手、心連心，共同投身到“全域無垃圾”創建工作中來，營造整潔、優美、文明的人居環境，為建設生態宜居、美麗和諧的白銀關貢獻一份力量！

白銀區郝家川小學 2018年2月28日

第三篇：全域無垃圾倡議書

保護環境人人有責--“全域無垃圾”演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是《保護環境衛生，人人有責》。

在我們的日常生活中，生活環境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日，我到廣場上騎自行車，發現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數！可見我們的環保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊！

作為一名少先隊員，作為一名小學生，我們也應該保護環境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起；當別人踐踏草坪的時候，你會去阻止；當別人在破壞樹木的時候，你會去教育……

曲格平曾經說過：“沒有一個清潔美好的環境，在優裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界！

讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環境，讓明天的世界變得更加美好！

謝謝大家！

小學生保護環境演講稿5篇

保護地球，愛我家園--“全域無垃圾”演講稿

各位敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：保護地球，愛我家園。

大家都知道，環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經遍體鱗傷，保護環境，已迫在眉睫。

在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發現其食用價值后肆意捕殺，加上環境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。

人類的 這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全部都是人類的 “杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎？美國科學家經過實驗論證，得出一個驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會使農作物大量的減產； 極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態系統都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

對于環境保護，我們能做些什么？下面，我來告訴大家幾點我們能做到的措施： 第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。第二、節約水電，水龍頭用過后要關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發生火災。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應當團結起來，保護地球，愛我家園！謝謝大家！

節約資源、保護環境、做保護地球小主人!

--“全域無垃圾”演講稿

各位敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的主題是：節約資源、保護環境、做保護地球小主人!我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發展中國家，人口數量極為龐大，人均資源量偏低。溫家寶總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大；多么大的經濟總量，除以13億，都會變得很小。”

舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現在森林仍以每年1800萬到XX萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難！

再舉個例子，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們，同學們，面對國情，為了國家的可持續發展，我們該怎么辦？

我們應該節約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節水的小技巧，讓生活用水循環使用。

我們應該節約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，廣泛尋找節約用電的小常識、小竅門，并嘗試著去實踐。

我們應該節約每一張紙。堅持做到作業紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。

我們應該節約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動來時時處處節約資源時，我們也應該當好“小宣傳員”。向同學、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結束后，養成“吃不了兜著走”的好習慣；建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等；有很多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節約資源，保護環境”的意識。

節約資源，保護環境，做保護地球的小主人，需要每一個人的力量，同學們，讓我們一起行動起來，共同建設環境友好、資源節約的美好社會！

全域無垃圾倡議書

全體師生：

為深入貫徹落實全省全域無垃圾現場會精神，切實抓好城鄉環境衛生整治工作，進一步改善全區城鄉環境面貌和人居環境，全面提升甘州對外形象，特呼吁廣大市民群眾積極參與到“全域無垃圾，甘州更美麗”創建活動中來。

一、樹立健康的生活理念。養成物盡其用、減少廢棄的良好習慣。積極學習和掌握垃圾分類常識，自覺對生活垃圾進行分類投放，養成生活垃圾分類習慣，做城市環境文明的先行者。

二、自覺養成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的環境，扮靚我們的家園，向世人展示我們成縣人民良好的文明素質和精神風貌。

三、加入“全域無垃圾

成縣更美麗”志愿者隊伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“垃圾不落地，甘州更美麗”的環境氛圍。

四、請大家互相監督、互相提醒，加強對亂扔垃圾行為的監督與制止。當今發展的資源供求矛盾日益突出，垃圾的減量化、資源化和無害化處理是大勢所趨。再小的力量都是一種支持！全域無垃圾，是全社會共同的責任。讓我們以良好的文明素質，努力營造整潔優美的城鄉環境，建設富美甘州，呵護秀美家鄉。

甘州區金安苑學校五年級5班

2017年9月5日

小學生環境保護知識講座

————讓環境保護知識走進課堂

各位老師和同學們：

今天，我和你們一起學習環境保護知識感到非常的高興，首先感謝學校給我這樣的機會，同時能夠看到學校對環境保護知識教育的重視。首先表示深深的謝意！能和大家一起來交流和學習環境保護知識，也是我們從事環境保護工作者的責任，希望我們大家能從中得到一些啟迪，從小樹立環境保護意識，從身邊的小事做起。爭當環境保護小衛士，做一名環境保護志愿者。

今天我要講的題目是《讓環境保護知識走進課堂》。讓我們一起來討論幾個問題。

一、為什么要保護環境？

二、怎樣保護環境？

三、我們應該為保護環境做些什么？

一、為什么要保護環境？

我們先要知道什么是環境？《中華人民共和國環境保護法》指出：“本法所稱環境，是指影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝區、城市和鄉村等”。通過上面的學習我們應該清楚三點：保護環境的“環境”，與環境衛生所指的“環境”不同，一是保護環境的范圍要大得多；二是環境是資源；三是環境是人類生存和發展的物質基礎，是必不可少的條件。

那么，為什么要保護環境呢？簡單地說，就是因為環境發生了不利于人類生存和發展的變化，出現了環境問題。最主要的環境問題有二個：一個是環境污染，第二個是生態破壞。

1.環境污染嚴重。

說到環境污染，同學們或多或少都有切身體會，或者在電視上看到過污染的情況。比方說汽車從我們身邊開過，會揚起灰塵，還排放尾氣，這就是一種空氣污染。還有許多工廠都要排放廢水，工廠生產需要使用干凈的水，這些干凈的水經過各種各樣的生產工藝，水里邊加進了許多污染物質，變成了廢水，工廠再把這些廢水排放到環境里去，就會污染河流、水渠、湖泊、水庫，甚至是大海，這就是水污染。工廠在生產中還產生一些廢渣，我們又叫它固體廢棄物。我們生活中也產生許多廢渣，我們叫它生活垃圾，這此固體廢棄物排放到環境中也會污染土壤、水域、空氣，它在自然界還發生變化，有化學變化，也有物理變化，產生惡臭、沼氣等有害氣體。這就是固體廢物污染。還有噪聲污染，我們都有切身體會。還存在有電磁污染、放射性污染等等。

由于現代農業的發展，化肥和農藥大量使用，產生了農業污染，農業污染最可怕的是農產品有害物質含量超標。因為農產品大量的是食品。當然農業污染最普遍的是使食品中的有害物質含量增加。這些有害物質我們食用后短時間內可能不會有什么感覺，如果時間長了，就會在身體內富集，危害我們的健康。最可怕的還有這些有害物質會在自然界中通過食物鏈造成富集，長時期地積累在植物中和生物體內，最終影響到我們人類的身體健康。

環境污染最大的危害是造成環境質量下降，從而影響我們的生活和身體健康，也影響經濟發展。

2.生態平衡遭到破壞。

同學們，生態破壞就是我們常說的生態平衡受到破壞。

什么是生態平衡呢？同學們也許看過中央電視臺《人與自然》這個欄目，由趙忠祥主持的。還有《動物世界》欄目，里面就介紹了許多生態平衡的知識。比方說：在一片草原上，有食草動物：野羊、斑馬、野牛等等，也有食肉動物：老虎、豹子、獅子等等。它們總是按一定的比例范圍而存在的。這就叫平衡。如果我們把食肉動物都消滅掉，把老虎、豹子、獅子都消滅。那么食草動物就會無限制地繁殖，它們要吃大量的草，會把草原吃光，吃得沒有草吃了，結果食草動物自己也就無法生存了，這就是破壞了生態平衡。

生態平衡受到破壞的問題很多，比如森林減少、草原退化、物種滅絕、沙漠化、水土流失、土壤退化、大氣臭氧層遭到破壞（南極臭氧空洞），溫室效應、氣候異常、資源短缺等等。

森林對于保護自然界生態平衡具有非常重要的作用。上個世紀世界上的森林大約減少了1/4。生物多樣性受到破壞，最終受到威脅的是人類。我國近10年來發現已經滅絕的珍貴野生動物就達18種，受到滅絕威脅的野生動物達近千種。

3.保護環境是我國全面建設小康社會的客觀要求。

我國是世界上最大的發展中國家。我國的基本國情是：人口多、底子薄，生產力發展相對落后。我國有13億人口，每個都要吃飯穿衣，都要消耗資源。同樣，每個人都要排放污染物。如果我國每人每天多用1公斤水，一天就要多消耗130萬立方米，一年就要多消耗4.8億立方米水，相當于一個特大型水庫。同樣，如果我國每個人每天多排放1公斤廢水，多排放1公斤廢渣，全國人民一年所造成的污染也是天文數字。

同學們都知道，我國有960萬平方公里的土地，有長江、黃河，有豐富的資源，我國資源的總量，在許多方面都排在世界的前列。但是，如果把這些資源除以13億人口，人均所占有的資源量就很少了。

我國現在的生產力水平還不高，還拿不出更多的錢來進行環境建設。同時，我國治理污染的技術水平現在也還比較落后，與發達國家還有差距。還有，我國西北部的生態環境非常脆弱，由于干旱、森林植被破壞和不合理的開墾等原因，沙漠化嚴重。正因為這樣，黨和國家把環境保護作為我國的一項基本國策。黨的十六大報告指出“全面建設小康社會的目標”之一是“可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。”

4.我們只有一個地球。

也許同學們會問：現在我們地球環境污染嚴重，我國的人口多，人均資源少，能不能把人類送到別的星球上去生活呢？同學們展開幻想的翅膀，去進行大膽地設想是可以的。但是，我們必須科學地看待這個現實。雖然我國把楊利偉送到了太空，人類的足跡也踏上的月球（美國已成功登月）。但是，就目前我們已經獲得的資料，還沒有發現任何一個星球適宜人居住。我們必須老老實實地承認這個現實：我們只有一個地球。

二、怎樣保護環境？

首先，必須加速經濟發展。

讓我們的國家盡快強大起來，增強我國的綜合國力，讓我國的人民盡快的富裕起來，提高人民的生活水平。只有國家富強了，國家才有更多的人力財力投入環境保護和生態建設，只有人民富裕了，人們才會追求更高的生活質量，更好地保護環境，更多地投入生態建設。我們保護環境，是要創造現代生態文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。因此，同學們現在就要刻苦學習，掌握更多地文化知識，將來用我們的雙手把祖國建設得更加繁榮富強，讓人民更加富裕幸福。

第二，要防治污染。

前面我們已經討論過，環境污染嚴重是突出的環境問題。對癥下藥，我們就要努力地防治污染。我們要防止增加新的污染源，同時，我們要治理已經有的污染源。原來的污染源得到了治理，新的污染又不再增加，環境污染的程度就會減輕。為了防治污染，我們國家不僅頒布了《環境保護法》，還頒布了《環境影響評價法》等一系列法律法規。

第三，要加強生態保護和建設。

前面我們已經講過，生態平衡受到破壞也是一個突出的環境問題，我們要加強生態保護和建設。為了保護生態平衡，國家投入了大量的資金進行大面積植樹造林，1999年國家作出決定，禁止所有天然林砍伐，從2002年開始，國家又有計劃地開展了退耕還林工程措施。我縣的長白山和十五道溝自然保護區就是為了更好地保護生態環境。

第四、要嚴格執法，加強環境管理。

黨的十六大提出要依法治國、以德治國，環境保護同樣要嚴格依法辦事。現在黨和國家頒布了一系列環境保護的法律、法規、標準，形成了完整的環境保護法律體系，搞好環境保護工作，已經是有法可依了，關鍵是要有法必依、執法必嚴、違法必究。

第五，要廣泛深入地開展環境科學研究。

環境科學已經發展成為一門相對獨立的學科，環境科學涉及社會科學、自然科學和現代技術科學的各個領域，是一門綜合性學科。如何科學地保護環境，還有許多深刻的課題需要研究。黨的十六大也作出了走新型工業化道路的決策，現在又提出了發展循環經濟的新觀念。環境科學發展的速度非常快，逼得我們不斷地更新知識，更新觀念。所以我們必須要廣泛深入地開展環境科學的研究，用現代科學技術來搞好環境保護，跟上時代前進的步伐。

三、我們能為環境保護做些什么？

同學們可能看到或者聽到過這樣的口號：保護環境，造福人民；保護環境，造福子孫；保護環境，人人有責。同學們也許要問：我是一個學生，我能為環境保護事業貢獻自己的力量嗎？能！完全能！我們每個人都能夠為環境保護做貢獻。這就要求我們開動腦筋想問題，堅持從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。

下面，我給同學們提幾點建議。

1.愛護花草樹木。

有關專家對植物的環境保護作用進行了專門的研究，一棵10米高的大樹，它每年創造的環境價值在1000元—5000元之間。植物對于環境的保護作用是多方面的。它進行光合作用，制造氧氣；它吸收空氣中的灰塵、二氧化碳等有害物質，清新空氣；它還減少噪音；它為野生動物提供棲息場所、提供食物；它美化環境，具有美學價值；它還保護植物基因等等。所以我們要從保護環境的高度科學認識愛護花草樹林的重要性，自覺地愛護花草樹木。積極參加植樹活動。

2.愛護野生動物。

野生動物同植物一樣對環境有多方面的保護作用，特別是珍稀動物，國家都把它們列為保護動物。一種物種如果一旦從地球上消失，就現在的科學水平技術來說，想讓它再生是不可能的。物種消失最終危及的是我們人類的生存，這就是生態平衡的科學結論。同學們要愛鳥護，不吃野生動物，特別是國家規定的保護動物和有益天敵。

3.注意廢物的回收和利用。

廢棄物如果丟棄就是廢渣，就要污染環境。其實，任何廢棄物都是放錯了地方的資源，如果我們開動腦筋，它們都應該有回收和利用的價值。比方說：廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價值，同學們要注意觀察，開動腦筋，盡量做到廢物利用。

4.不用或者少用一次性用品。

現在隨著生活水平的提高，人們為了方便，有許多一次性用品，比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對資源的很大浪費，也是對環境很嚴重的污染。特別是塑料制品，它們進入環境以后很難降解，在很長的時間對環境都有危害，據有關科學家測算，有些塑料制品埋在地下100年都有危害。其實，使用一次性用品也不衛生，有些一次性用品含有對人體有害的成份，當遇到高溫的時候它們更容易分解，進入我們人體。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。

5.厲行節約。

資源緊缺是全球最嚴重的環境問題之一，節約實際上就是節省了資源。例如，紙是用木料制成紙漿做成的，我們節約用紙就可以保護森林。要節約用水、節約用電、節約衣物、節約飲食。一句話：節約一切物品，建設一個節約型社會。

6.不放鞭炮。

鞭炮的主要成分是火藥，含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀，有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時，還要加入鎂粉、鋁粉、銻粉和無機鹽。當鞭炮點燃后，會產生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害氣體和金屬氧化物的粉塵，四處飛揚，對人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃放鞭炮不僅污染空氣，飛揚的煙塵和紙屑落在地面上，還會影響環境衛生。同時，爆炸聲如雷貫耳，據測定，普通鞭炮爆炸時噪聲在100至120分貝之間，而單個閃光雷爆炸的噪聲至少在130分貝以上，成為噪聲公害。鞭炮還經常炸傷人，因此禁止燃放鞭炮，對于保護環境，維護人們的正常生活秩序，都是十分有利的。

7.養成文明衛生的生活習慣（唱卡拉OK、看電視放小音量，不影響他人學習和休息，愛護環境衛生）。

8.向家長宣傳環保知識。

9.向有關部門檢舉破壞環境的行為（不提倡當面指責）。

10.刻苦學習知識，增強環保意識，準備將來把祖國建設得更加富強美麗。

同學們，環境保護科學作為一門綜合性應用學科，具有廣泛的前途。現在，在我國重點大學里都設立了環境保護專業，北大、清華、武大、華中科技大，都有環境保護系。環境科學涉及面很廣，它屬于自然科學，社會科學和現代技術科學的綜合學科。環境科學還有許多未知的領域等待同學們去探索，還有許多科學高峰等待同學們攀登。希望同學們從現在起就要刻苦學習，打好基礎，將來歡迎大家投身環境保護事業。讓我們共同努力，保護我們的家園，在建設物質文明、精神文明、政治文明的同時，建設好生態文明，把祖國建設得山更青、水更秀、空氣更新鮮、環境更優美！

宣傳例句：

1.環境保護，人人有責。

2.保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。

3.保護環境是每一位公民應盡的責任。

4.環境保護從我身邊做起。

5.保護環境，造福人民。

6.保護環境就是保護我們自己。

7.破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。

8.環保不分民族，生態沒有國界，不要旁觀，請加入行動者的行列，今天節約一滴水，留給后人一滴血。

9.用行動保衛家園，用熱血澆灌地球。

10.垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環保。

第四篇：“全域無垃圾”行動倡議書

“全域無垃圾行動”倡議書

全局干部、職工：

山青水綠、秀美宜居的生態環境，既是社會和諧發展的需要，也是人民幸福生活的保障。在此，我們倡議，全局干部、職工積極響應市縣號召，全力支持和參與創建“全域無垃圾”活動，以實際行動踐行創建活動使我們的家園更加美麗、文明、和諧。

一、爭當愛護環境的“倡導者”。

全體干部、職工要自覺遵守社會公德，自覺革除各種不文明行為和陋習，倡導文明新風，倡導綠色消費，養成文明健康、遵章守紀、愛護環境的良好生活習慣。同時要率先垂范、踴躍參加“全域無垃圾”整治行動，努力營造優美潔凈的人居環境。

二，爭當改善環境的“踐行者”。

“天下之本在家”。我們的一舉一動對于同事、家人、親朋好友有著極大的示范作用。讓我們從自身做起，從家庭做起，從崗位做起，從細節做起，垃圾不亂倒、污水不亂排、物品不亂堆，車輛不亂停、遵守規章制度，保障工作環境整潔有序，公務用車干凈整潔，做到服務周到、注重出行文明。

三、爭當保護環境的“先行者”。

全局干部、職工要靠前擔當、善作善為，轉變觀念，樹立起機關事務局良好形象，示范并引導身邊群眾,全力投入到環境衛生綜合整治行動中,宣傳聚焦公共場所不亂停、守秩序的良好氛圍，在全面提升***對外形象、建設幸福美好新***中走在前、做表率。

四、爭當保護環境的“守護者”。

全局干部、職工要發揚縣城主人翁精神，認真履行維護公共環境衛生的監督義務，要充分發揮好自己的角色優勢，對各種破壞環境的不良行為進行勸阻、勸說、制止，形成全社會監督、管理、保護環境衛生的良好局面。

讓我們動起手來，向影響環境衛生的“頑疾”和“陋習”宣戰，在全縣“全域無垃圾”活動中展示展現炫麗風采，共建共享美麗***！

***縣機關事務管理局 2017年8月17日

第五篇：全域無垃圾-10

康縣白楊鄉中心小學簡報

【2017年】第10期

康縣白楊小學編

總第265期

2017年9月12日

為了落實教育局《關于在全縣中小學開展“全域無垃圾——小手拉大手”活動的通知》的文件精神，全面樹立我校清潔有序、文明健康、綠色發展的全新育人環境，康縣白楊中心小學于9月12日下午大課間，繼續組織全體師生開展了“全域無垃圾——小手拉大手”活動。

本次活動不僅學生參加，家長

也積極響應號召，參與其中。真正達到了小手拉大手，大家熱情高漲，仔細清理了街道上的垃圾，拿起抹布將墻體擦的干干凈凈。盡管汗水打濕了校服，盡管小手沾滿了灰塵，但是全體師生家長的臉上都洋溢著喜悅。學生感受到了家長的陪伴，感受到了榜樣的力量；家長臉上全是滿意的笑容，看到自己的孩子不怕臟，不怕累的環保精神，非常欣慰。活動后，家長紛紛表示以后要在日常生活中將活動精神常態化，培養環保意識，爭做環保小衛士，為白楊的青山綠水長存貢獻一份力量。

（編輯 李霞）