第一篇:全民閱讀征文:光陰一寸,書香一縷
全民閱讀征文:光陰一寸,書香一縷
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。——題記
“花兒還有重開(kāi)日,人生沒(méi)有再少年。”在這如火青春的花樣年華里,我愿,做一個(gè)安靜的女孩,手捧一本書,靜悟。讓縷縷書香嵌進(jìn)我的每寸寸光陰,成長(zhǎng)。
夏日清晨
夏日的清晨格外的涼爽,我斜倚在清涼的石凳上,看陽(yáng)光在鳥兒的鳴叫之下,穿過(guò)云朵,透過(guò)樹(shù)葉,悄悄地將它的影子投照在我的書頁(yè)上——《詩(shī)經(jīng)》。溫柔的在白紙黑字上散發(fā)著潤(rùn)澤的光。在這光里,我仿佛看見(jiàn)了莊姜那“巧笑倩兮,美目盼兮”的令人銷魂的風(fēng)采,微笑時(shí)酒窩中貯滿著的愛(ài)意,雙目流動(dòng)時(shí)黑白分明的眸子,仿佛聽(tīng)見(jiàn)壯士們“兄弟鬩于墻,外御共侮”的聲聲有力的吶喊,仿佛看到了守邊戰(zhàn)士們“昔我風(fēng)采,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”的凄涼,一如這夏日清晨的風(fēng)
冬日午后
冬日午后,一抹暖陽(yáng)。靠在大樹(shù)下,蔥蔥蘢蘢的樹(shù)枝替我遮住了正午的烈日。略有滋味的閱讀著。《一路芳香》中的孤兒是那么善良又是那么可憐,誰(shuí)能抹去他臉上的淚痕,誰(shuí)又能為他的義舉點(diǎn)個(gè)贊呢?《簡(jiǎn)單生活每一天》讓我感悟到:生活,并不需要有多么濃烈的色彩,平平淡淡過(guò)好每一天就是生命的主色調(diào);《你是我生命中的一顆星》,仿佛那個(gè)病危的男孩就在我面前,他渴求的眼睛似乎一直不曾離開(kāi)過(guò)我,可我,卻是那么無(wú)奈,幸好那位母親挺身而出,給他捐去了骨髓,也給小男孩的冬天送去一抺暖陽(yáng),我的心也一如這冬日的午后,暖了起來(lái)
秋日黃昏
誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”?我獨(dú)愛(ài)在秋日的黃昏里看書。整個(gè)世界一片金黃——金黃的稻田,金黃的果園,還有那金黃的晚霞。耳畔還有蟬與蛙的和奏曲。讀高爾基,便從這里開(kāi)始。讀他的三步曲,那個(gè)可憐的阿廖沙讓我的心生生的疼,那個(gè)貪婪、自私又冷酷的外祖父讓我生生的恨可是,所有的苦難對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)又算得了什么呢?你聽(tīng)——“它深信,烏云是遮不住太陽(yáng)的——是的,遮不住的!”我鏗鏘有力的朗讀著,如海燕般堅(jiān)定,如海燕般自信!回過(guò)神來(lái),想起上次考試失敗之事,我想,與其為了今日而傷心,不如為了明日而奮起!正如“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
春日深夜
夜,靜悄悄地,只有窗外的雨,在嘀嗒,嘀嗒。信手拿來(lái)一本《清照詞》。“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”好一個(gè)興盡晚回舟!那時(shí)的清照,多么的樂(lè)意開(kāi)懷!可是,好景不長(zhǎng),夫君的離世,金卷的被劫,國(guó)家的衰亡一齊向這瘦弱的女子襲來(lái)!“風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休。欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟。載不動(dòng)、許多愁。”是啊,這愁,這思,誰(shuí)人能解?在這個(gè)春日的深夜里,我流了一滴關(guān)于李清照的淚
周而復(fù)始,四季輪回。我愿,在我成長(zhǎng)的每一寸光陰里,都有一頁(yè)書的芬芳在我的心中裊裊縈繞,靜靜彌留,久久不散
第二篇:全民閱讀征文:光陰一寸,書香一縷
全民閱讀征文:光陰一寸,書香一縷
全民閱讀征文:光陰一寸,書香一縷
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
——題記
“花兒還有重開(kāi)日,人生沒(méi)有再少年。”在這如火青春的花樣年華里,我愿,做一個(gè)安靜的女孩,手捧一本書,靜悟。讓縷縷書香嵌進(jìn)我的每寸寸光陰,成長(zhǎng)。
夏日清晨
夏日的清晨格外的涼爽,我斜倚在清涼的石凳上,看陽(yáng)光在鳥兒的鳴叫之下,穿過(guò)云朵,透過(guò)樹(shù)葉,悄悄地將它的影子投照在我的書頁(yè)上——《詩(shī)經(jīng)》。溫柔的在白紙黑字上散發(fā)著潤(rùn)澤的光。在這光里,我仿佛看見(jiàn)了莊姜那“巧笑倩兮,美目盼兮”的令人銷魂的風(fēng)采,微笑時(shí)酒窩中貯滿著的愛(ài)意,雙目流動(dòng)時(shí)黑白分明的眸子,仿佛聽(tīng)見(jiàn)壯士們“兄弟鬩于墻,外御共侮”的聲聲有力的吶喊,仿佛看到了守邊戰(zhàn)士們“昔我風(fēng)采,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”的凄涼,一如這夏日清晨的風(fēng)......冬日午后
冬日午后,一抹暖陽(yáng)。靠在大樹(shù)下,蔥蔥蘢蘢的樹(shù)枝替我遮住了正午的烈日。略有滋味的閱讀著。《一路芳香》中的孤兒是那么善良又是那么可憐,誰(shuí)能抹去他臉上的淚痕,誰(shuí)又能為他的義舉點(diǎn)個(gè)贊呢?《簡(jiǎn)單生活每一天》讓我感悟到:生活,并不需要有多么濃烈的色彩,平平淡淡過(guò)好每一天就是生命的主色調(diào);《你是我生命中的一顆星》,仿佛那個(gè)病危的男孩就在我面前,他渴求的眼睛似乎一直不曾離開(kāi)過(guò)我,可我,卻是那么無(wú)奈,幸好那位母親挺身而出,給他捐去了骨髓,也給小男孩的冬天送去一抺暖陽(yáng),我的心也一如這冬日的午后,暖了起來(lái)......秋日黃昏
誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏” ?我獨(dú)愛(ài)在秋日的黃昏里看書。整個(gè)世界一片金黃——金黃的稻田,金黃的果園,還有那金黃的晚霞。耳畔還有蟬與蛙的和奏曲。讀高爾基,便從這里開(kāi)始。讀他的三步曲,那個(gè)可憐的阿廖沙讓我的心生生的疼,那個(gè)貪婪、自私又冷酷的外祖父讓我生生的恨......可是,所有的苦難對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)又算得了什么呢?你聽(tīng)——“它深信,烏云是遮不住太陽(yáng)的——是的,遮不住的!”我鏗鏘有力的朗讀著,如海燕般堅(jiān)定,如海燕般自信!回過(guò)神來(lái),想起上次考試失敗之事,我想,與其為了今日而傷心,不如為了明日而奮起!正如“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
春日深夜
夜,靜悄悄地,只有窗外的雨,在嘀嗒,嘀嗒。信手拿來(lái)一本《清照詞》。“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”好一個(gè)興盡晚回舟!那時(shí)的清照,多么的樂(lè)意開(kāi)懷!可是,好景不長(zhǎng),夫君的離世,金卷的被劫,國(guó)家的衰亡一齊向這瘦弱的女子襲來(lái)!“風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休。欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟。載不動(dòng)、許多愁。”是啊,這愁,這思,誰(shuí)人能解?在這個(gè)春日的深夜里,我流了一滴關(guān)于李清照的淚......周而復(fù)始,四季輪回。我愿,在我成長(zhǎng)的每一寸光陰里,都有一頁(yè)書的芬芳在我的心中裊裊縈繞,靜靜彌留,久久不散......
第三篇:一縷書香
一縷書香
放眼看當(dāng)今社會(huì),休閑娛樂(lè)設(shè)施無(wú)所不有。家家戶戶裝上了電視,電腦,這都成了人們休閑時(shí)可以做的事。而我對(duì)這些并沒(méi)有什么多大的興趣,我休閑時(shí)所做的唯一一件事就是閱讀各類書籍。
回望巍巍中華五千年,多少文人墨客喜愛(ài)書籍,贊美書籍。我愛(ài)書,愛(ài)它那似美酒般的香濃醇厚;我愛(ài)書,愛(ài)它那似大海般的博大精深;我愛(ài)書,愛(ài)它那似茶水般的裊裊悠然。書,寄托了作家的抱負(fù),理想,或寄托思念,與對(duì)人世不公的埋怨。我一直把讀課外書作為堅(jiān)貞不渝的愛(ài)好,讀書的過(guò)程如甘泉淡去心頭的負(fù)荷,如清風(fēng)拂去心頭的塵埃,我喜歡深夜捧書坐在溫和明亮的燈光里,陶醉在書香醞釀的氛圍中,有一種說(shuō)不出的快感。
就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽(tīng)那深深的吶喊;曾品的《圍城》,詢問(wèn)為什么城外的人想進(jìn)去,城里的人卻想出來(lái);曾伴著那遙遠(yuǎn)的絕響,和余秋雨一起搜尋文明的碎片… …
把書拿起來(lái),淡淡的墨香便溢滿心胸。品書的時(shí)候,思想接受著歷史地浸潤(rùn)。昔日吳國(guó)名將呂蒙因受書的熏陶,而令魯肅“士別三日,即當(dāng)刮目相看”,當(dāng)代幼伴書香的錢鐘書寫成洋洋灑灑的《管錐篇》,廣為流傳。書的長(zhǎng)河,在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧;書的甘霖,在干涸的季節(jié)里滋潤(rùn)著一棵棵幼苗;浩繁的卷帖,在事易時(shí)移的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史的印痕。
我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(zhǎng)之路,贊嘆喬納森,斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考:思考真理,思考生命。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂
一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書,我有太多太多的感想,太多太多的話語(yǔ)。書籍,是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。
于是,我試著拿起筆,學(xué)著釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂(lè)或憂傷,試著把從每本書中擷取來(lái)的精華,用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候,當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候,我總是意猶未盡的想起某書中的某個(gè)段落,某些感觸,總是隱約的看到,書本上我成長(zhǎng)的足跡。我模仿魯迅的犀利;瓊瑤的柔婉。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物,在文章中透視自己的生活。
一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。
第四篇:書香一縷
書香一縷
書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽(yáng)的余暉還未退去,外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里,讀詩(shī)給我聽(tīng),她拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書,那詩(shī)的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣火柴的小女孩,都是我的好朋友,那時(shí)候最大的樂(lè)趣,就是把這些書上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng),做個(gè)故事大王。
一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人,絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書,我就會(huì)靜靜的坐上一天,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩(shī)詞格律,喜歡古人的文言情調(diào),喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸,遐想萬(wàn)千,樂(lè)作者之喜,哀作者之悲。他們的那種氣勢(shì),那種深厚的底韻,即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中國(guó)文化的博大精深。
我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。錢鐘書在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃;托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(zhǎng)之路,贊嘆喬納森,斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考:思考真理,思考生命。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書,我有太多太多的感想,太多太多的話語(yǔ)。書籍,是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。
我感謝書,我愛(ài)書,愛(ài)那一縷清幽的書香。
后來(lái)我接觸了另類的文學(xué),另類的書。郭敬明的書,韓寒的書,他們無(wú)不滲透著青春背后一點(diǎn)憂郁的影子。平時(shí)大部分的時(shí)間我都泡在書店里,一本一本看,一遍一遍的想,一次一次在書的天空里放聲喊叫。它這樣高,我無(wú)法觸及卻早已深溺于這片沒(méi)有一絲破綻的藍(lán),那么一縷書香,晃啊晃的,變的漂渺了。
一切都?xì)w于平靜的時(shí)候,我依然坐在燈旁,凝視那經(jīng)久不曾翻動(dòng)過(guò)的書頁(yè)。一縷書香,就這么在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾,而且越發(fā)的濃烈。書是人類進(jìn)步的階梯,是人類思想的精魂.沐浴書香
兩三片綠葉漂浮于微黃的水中,清香怡人,融入于口鼻之間,這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中,甘甜大方,恰入于唇舌之間,這是可樂(lè)的味
道。書的墨香呢?清清淡淡,卻能令人心神明亮,眼明心凈。書的味道呢?人生百味均有之,美妙無(wú)比。
在我“呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí),我就已經(jīng)與書邂逅了,最先讀的是一本童話書,故事里的公主王子總是我最先遐想的對(duì)象,曲折的故事情節(jié),美好的故事結(jié)局,都令我心醉不已。
書啊!我想你能陪我走完這一生。
如果說(shuō)生命猶如一條長(zhǎng)河,那奮斗就是河里千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴;如果說(shuō)生命猶如一棵大樹(shù),那奮斗就是樹(shù)上茂盛的樹(shù)葉;如果說(shuō)生命猶如一座高山,那奮斗就是山上一塊塊的巖石……
英國(guó)物理學(xué)家霍金,年輕時(shí)就被醫(yī)生“判了死刑”,可他并沒(méi)有就此喪失對(duì)生活的信心。與其坐著等待,不如拼搏起來(lái)。于是,他成功了;作家張海迪,胸部以下全部癱瘓,但她用樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng),于是,她也成功了!生命并沒(méi)有停下腳步,奮斗怎么能終止?
我看完書后,掩卷沉思:生活中有多少人因?yàn)橐恍┬∈禄虼煺劬腿プ詺ⅲ艞壸约簩氋F的生命?而保爾,一步步走向全身癱瘓,然后雙目失明,我也不禁為他感到惋惜。或許他每天起床就能感受到病情的惡化,但保爾,堅(jiān)強(qiáng)的他,卻樂(lè)觀的承受了一切,用努力和奮斗換回最后人生的成功!
生命在于努力,在于奮斗。只有這樣,才能做到“當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”
我們也許過(guò)于年少,過(guò)于幸福,無(wú)法體會(huì)到失去生命的傷痛,無(wú)法體會(huì)到病痛帶給人的無(wú)望。但你一定要牢記:生命不息,奮斗不止。希望永遠(yuǎn)與你同在!讓我們盡情享受生活的戰(zhàn)斗的樂(lè)趣吧!不會(huì)有真正絕望的境地!
第五篇:一縷書香
一縷書香
書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽(yáng)的余暉還未退去,我坐在夕陽(yáng)的影子里,捧者一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書,尋覓書中美麗的圖片,揣摩勾勾畫畫的字跡……
時(shí)間在生命的河流中流淌,書的影子在我斑駁的記憶中游弋。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾段文字從記憶里浮起,卻已不曾記得是從哪本書上看來(lái)的了。幼年的我被一本本的童話故事吸引,白雪公主,七個(gè)小矮人,丑小鴨,賣火柴的小女孩,都是我的好朋友,那時(shí)候最大的樂(lè)趣,就是把書上看來(lái)的故事講給玩伴們聽(tīng),做個(gè)故事大王。
一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。
我喜歡詩(shī)詞格律,喜歡古人的文言情調(diào)。喜歡杜甫的憂民情懷和李白的豪放。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾,他們的古詩(shī)文無(wú)不精妙,令人蕩氣回腸,遐想萬(wàn)千,喜作者之喜,悲作者之悲。他們的那種氣勢(shì),那種深厚的底韻,即使是我這千載之后的人也頗為感慨,感慨詩(shī)中的精神,感慨詩(shī)人的文彩,感慨中國(guó)文化的博大精深。我也喜歡名著,喜歡它透過(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。體味錢鐘書在《圍城》里對(duì)人性的洞察與調(diào)侃;托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程;高爾基在《童年》里的艱辛成長(zhǎng)之路。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地,她們不斷為我的思想注入新的活
力。我開(kāi)始思考:思考生活,思考生命。
一縷書香,就這樣在我的人生旅途里延續(xù)、擴(kuò)散,踏著書的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),風(fēng)雨。我體會(huì)到成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了如何為人處事。對(duì)書,我有太多的感想。書籍,是我成長(zhǎng)中不可或缺的重要組成部分。
于是,我試著拿起筆,學(xué)著釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂(lè)或憂傷,試著把從每本書中擷取來(lái)的精華,用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想在筆尖蹦跳,文字在白紙流淌的時(shí)候,我總是想起書中的某個(gè)段落,某些感觸,總是隱約的看到我成長(zhǎng)的足跡。我試著在文章中記錄瑣碎,透視自己的生活。
我感謝書,我愛(ài)書,愛(ài)那一縷清幽的書香。
隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷的增加,讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什么。透過(guò)書本,仿佛更深一層看到了社會(huì)和人性的本質(zhì)。每讀一本書,我都會(huì)在心靈沉靜的時(shí)候握著一支筆,記錄感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平靜,多了些充實(shí)和精彩。書是我的良師益友,我的喜怒哀樂(lè)與她緊緊地連在一起。我感謝書籍,她為我的人生繪畫著美麗的圖畫,為我的生活譜寫著一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓我的生活變得更加充實(shí)、愉快、輕松。
一切都?xì)w于平靜的時(shí)候,我依然坐在燈旁,凝視那久久不曾翻動(dòng)過(guò)的書頁(yè)。一縷書香,就這么在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾,而且越發(fā)的濃烈……