第一篇：家長學校開學第一課對家長講話稿

尊敬的各位家長：

下午好!今天，是本學年第一期家長學校開課的日子，我謹代表全校師生感謝家長的光臨，同時懇請大家對學校的學校管理、學校建設、教育教學等各個方面提出寶貴意見。

今天我主要想同家長朋友們交流“良好習慣、共同學習、健康成長”三個話題。

一、良好習慣的培養

相信大家一定都很熟悉這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”意思是說習慣是可以決定一個人的命運。尤其對于中學生來說，培養孩子良好的習慣比他能學到多少知識重要的多。這一點大家有認識但重視不夠。所以無論是我們做老師的，還是做家長的，都應該從培養孩子良好的習慣做起。當然，“習慣的培養”這個話題很大，內容也很多。所以今天在這里我想談這樣幾點習慣的培養。首先是做人、做事的習慣

1、講誠信守信，是一種難能可貴的品質。它將給人帶來成功和幸福。每個家長都希望孩子成功和幸福，自然就希望孩子成為誠信可靠的人。可大多數孩子在成長過程中都有過說謊的經歷。有的家長對孩子的說謊視而不見、聽而不聞，于是任其發展;有的家長發現孩子說謊則如臨大敵，對孩子嚴加斥責甚至打罵。這兩種做法都不利于改變孩子說謊的不良行為，甚至還有可能強化。其實孩子的說謊是有原因的：有的為了“保護”自己而說謊;有的為了炫耀而說謊：有的為了取悅他人而說謊;有的為了逃避父母的責罰而說謊……所以，我們應了解孩子說謊的原因和心理因素，冷靜分析，這才是正確的方法。這里給家長兩點建議：

（1）給孩子樹立誠信的榜樣。家長要求孩子講誠信，首先自己要做到言行一致。如果父母言行不一，不履行承諾，孩子就會受到暗示，跟著模仿。在日常生活中，許多父母為了誘導孩子做某件事，總是輕易地許諾孩子某些條件，但是事后卻沒有兌現。孩子的希望落空后，就會發現父母在欺騙自己，就會從父母身上得到一些經驗，一旦這些經驗轉化為孩子說謊的行為時，作父母的恐怕要后悔莫及了。

（2）常和孩子簽約。為了某些事和孩子簽定條約，一方面是培養孩子誠信的手段，另一方面也是約束家長自己對承諾的兌現。要經常大聲對你的孩子說：不兌現承諾是可恥的行為;光說是不管用的，要采取果斷措施讓孩子接受懲罰，懲罰的目的是讓你的孩子去自己發現：不兌現承諾是要吃苦頭的。但別忘了在懲罰孩子之后，和孩子“重新簽約”。重新簽約是給孩子臺階下，也是給孩子新機會。

2、有愛心

有愛心，心中有他人，是一種優良的品德，每位家長要及早教育孩子具有這種品德。“有愛心”的教育對當今獨生子女顯得尤為重要。如今的孩子衣來伸手、飯來張口，要啥給啥。父母的悉心，培養了孩子的毛病：吃獨食，想干啥就非得去做，不管別人的感受。孩子從小在父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺全身心的愛中泡大，卻從不覺得愛的珍貴，認為給予他的是天經地義的。他們不知道長輩對他們所做的一切都是在愛他，他們并沒有因為這些愛而有感受，有感動。這樣的孩子心中就缺少愛。那么如何培養這人類最寶貴的情感呢? 建議

一、愛他要讓他知道。不要說母愛是無私的，要告訴你的孩子這是媽媽對你的愛。要讓他體會到身邊的人是在愛他，要讓他體會到幸福，從而學會感恩，學會回報。學校一直在對孩子進行感恩教育，例如：婦女節，教師節，“留守兒童之家”等活動，讓孩子學會感恩，感恩父母，感恩身邊的人，感恩社會。在日常生活中，爸爸媽媽要互相關心，比如吃飯時，爸爸沒回來，媽媽要提醒孩子給爸爸留飯留菜或耐心等待爸爸。當孩子學著給父母做一點事時，哪怕是給父母倒杯茶、拿支筆，都應該給予鼓勵。

建議

二、言傳身教，以身作則。父母要做出榜樣，主動、熱情地關心家人或其他人。例如：孩子和媽媽一起坐在公共汽車上，上來一位老人，孩子要起身讓座，可媽媽不準，而且把頭轉向窗外。乍看之下，也許是一件小事，但在孩子心靈上，卻可能會留下陰影，也許他從此永遠也不會給老弱病殘讓座，從此失去了關心別人的好品格。

3、講禮儀

教育孩子講究禮儀是讓他們學會做人的必修課。作為宜陽縣的窗口學校，我們一直致力于對學生文明習慣的培養，例如：學校一直堅持的“校園門前一條街”的清潔活動，就是期望通過孩子的實踐體驗，感受勞動的辛苦，從而養成文明的習慣。在實施的過程中，我們發現，孩子們一面撿垃圾，一面制造垃圾，吃完的早餐袋、垃圾袋隨手亂扔，沒有入垃圾桶，根本原因是沒有養成良好的文明習慣。這里，懇請家長配合學校從細節著手，一點一點地訓練。當然，這種訓練是長期的，需要堅持，才能形成好的習慣。

父母良好的行為舉止是對孩子最生動、最有效的教育。作為家長，要為孩子樹立榜樣。說到這兒，我先想讓家長反思幾個問題：您有當著孩子的面亂扔垃圾嗎?您有當著孩子的面出口傷人嗎?當孩子有不文明的行為時，您有制止嗎? 生活中有很多父母教育子女要禮貌待人，與人為善，自己卻常常與人發生摩擦時，一不留神就口吐臟話了。所以，作為家長必須 “修身養性”，注意創建一個和諧溫馨的氛圍，讓孩子在和諧快樂的環境中成長。

同時，我們要教育孩子懂得規則。我們教育孩子舉止要文明，對人要有禮貌，就要讓他們從小就懂得，什么是社會公德，如何遵守社會公德，哪些是文明的行為。培養孩子文明禮貌‘遵守規則，可以從兩方面入手：一是講清規則，二是培養克制能力。

學校老師平時很注重這方面的培養，在學校很好，可回到家，如果家長不重視，結果等于零。

4、會與他人交往

每個家長都希望孩子在學校是快樂的，特別是能多結交幾個朋友。但有的家長又總擔心自己的孩子沒有朋友玩，或受到別的同學的欺負，那么如何培養孩子會與人交往呢? 建議一：培養孩子樂觀的性格。樂觀的孩子是比較受歡迎的。樂觀來自良好的心態，父母在平時要教孩子每天面帶微笑，出門之前打點好儀容儀表，帶著愉快的心情上學校。這些都能幫助孩子自信地面對同學。告訴自己的孩子：在與同學交往中，要盡量少麻煩別人，多幫助別人。要學會平等地與人相處，不能要求別人聽自己的，幫助自己做這做那，如果事事要順自己的意，其他的孩子是不會喜歡你的。建議二：教給孩子一些交往技巧。如：多使用禮貌用語，孩子主動和同學打招呼問好，在與同學的交往中，寬容同學的缺點和過錯，真心誠意待人，講信用等這些交往技巧能夠幫助孩子與人交往中獲得他人的好感。

另外想提醒一點：有的家長喜歡教育孩子“在外可不能吃虧”，甚至只聽孩子回家說被xx欺負了就氣得自己去批評訓斥那個孩子，甚至和對方家長產生矛盾，大打出手，這種不冷靜的行為不僅不能解決問題，同時也會讓您自己孩子變得自私自利。作為家長應該引導孩子首先看看自己能不能解決與同學之間的矛盾，如果解決不了，可以告訴老師幫助解決。做父母的應該努力讓孩子養成寬容大度的胸懷，學會換位思考，這樣做，不僅會讓他感到快樂，同時也會給他更大的生活空間與成功的機遇。

二、學習習慣的培養

1、專注

教育專家認為，孩子只有先形成一種專注的習慣，才有可能在日后對自己的事業全身心投入，不會被其他事情所干擾。建議一：給孩子一個安靜的學習環境，孩子學習或做作業時，家里一定要保持安靜。

建議二：讓孩子有固定的學習時間，要求孩子在規定的時間內完成作業。這一點太重要了!現在有不少孩子寫作業拖拖拉拉，不一定是老師留的作業多，主要是孩子養成了磨磨蹭蹭的壞習慣。家長和孩子共同協商，制定一個時間表，一經制定就要嚴格執行，但不要把時間排得太滿，切忌一天到晚強迫孩子坐著不動，越是這樣，孩子越不能集中注意力。對于低年級孩子，如果作業量超過了孩子注意力穩定的時間，應該讓孩子分割作業，一部分一部分地來完成，這樣不僅有利于集中孩子的注意力，而且能夠使孩子的學習有張有弛，提高學習效率。

2、獨立思考

常見到這樣的父母，孩子從早晨一睜眼，到晚上閉上眼睛睡覺，幾乎所有的時間都卡在父母的手里，什么時間干什么，學什么，都是經過細細推敲，精打細算的，遇到問題一律父母來解決，時間長了，孩子沒有了自我，沒有了自己的思維，喪失了獨立思考，獨立解決問題的能力。這一點是最可怕的。孩子學習有雙重的目的：一是掌握知識，二是發展思維技能。大多數父母和教師往往只注意前者而忽略了后者，因此出現了許多學習成績較好，但思維能力較差的孩子。可見，培養孩子廣闊、靈活、敏捷的思維能力，對開拓孩子的智慧極為重要。建議一：家長不要做到有問必答。許多孩子在遇到疑難問題時，總希望家長給他答案。如果父母對孩子有問必答，雖然解決了孩子當時的問題，但從長遠來說，孩子會養成依賴父母的習慣，遇到問題時不會獨立思考，不會自己去尋找答案，這對發展孩子智力沒有好處。建議二：讓孩子自己來處理問題。

孩子的學習生活中，經常會出現各種各樣的問題，如與同學有矛盾啦，想當班干部啦，有不明白的地方想問老師啦等等，對于孩子的問題，家長不要去替孩子解決，而是應當與孩子一起討論、共同設計解決方案。在這個過程中，孩子需要分析、歸納，需要設想解決的方法與程序，這對于提高孩子的思維能力和解決實際問題的能力大有好處。最后講一點就是請家長多與學校聯系，多與班主任、任課老師溝通交流，從關注孩子教育的角度說，家長主動與學校聯系也很有必要。一個班四五十名學生，老師不能個個都照顧的那么周到。我們希望通過交流，為我們的孩子創造更良好的學習環境，提供更科學的幫助。第二個話題：共同學習

學習是一種受眾多因素影響的復雜的認識活動，孩子在學習過程中要形成適合自己特點的最佳學習方法并不是一件容易的事情，它不僅依賴于孩子自身的探索、教師的輔導，也需要家長的參與。所以我們希望父母能陪伴孩子，與孩子一起學習成長。

目前，學校在創建“書香校園”，“學習型組織”，也希望能不斷創造良好的家庭文化——書香家庭，學習型家庭，與孩子一同成長。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”我們家長不要只看眼前孩子的成績考了多少分，他學會了多少字，會算多少題，培養孩子應該從長遠的角度去考慮，凡是優秀的學生，并不是老師教出來的，幾乎所有的優秀學生都有著共同的好習慣，那就是閱讀，大量地閱讀。讀書是所有功課植根的土壤，它的貧瘠與豐厚，關系到孩子一生的發展。老師和家長應該共同努力，想盡一切辦法來激發孩子的讀書興趣，帶領孩子走進閱讀的大門。

三、健康成長

孩子的健康成長是我們培養人的終極目標。健康包括：身體健康和心理健康。對孩子進行科學、系統的安全教育，既是孩子健康成長的前提，也是學校和家庭義不容辭的責任。

一直以來，“安全教育”是我們工作最關注的重點，我們都努力去創造這個美好的環境，讓學生健康、快樂成長。先給大家介紹一下學校的一些主要做法;首先，針對疾病防治工作，我們每天進行晨檢。了解學生出勤、身體等情況，并及時與家長溝通。

其次，有針對性地開展安全教育工作。根據季節特點，學校每學期定期開展消防安全、疏散演練等活動，其目的是為了培養學生的應對突發事件的逃生能力。

再次，通過各種方式，強化學生的安全行為。如：行走安全：我們經常教育孩子文明行走，上下樓梯靠右行;交通安全：我們一直強調，學生嚴禁騎自行車上學，這項工作的落實需要得到高年級家長的支持。希望家長提高監護意識和履行監護職責，不要讓孩子在道路上亂騎自行車。

目前，學校有不少孩子的包車上學，建議家長一定要選擇手續齊備、車況良好的車輛，千萬不要坐黑車，一旦出現事故，后果十分嚴重。對于孩子放學的接送安全，學校一直在想辦法，同樣也希望得到家長的鼎力支持。家長如臨時有事不能按時來接孩子時，要提前跟老師聯系，或自己交代孩子在學校等候，不能自己回家。并常提醒孩子沒得到家長同意的不要自作主張到親戚家或同學家玩，更不能跟陌生人走，以免發生意外。我們要通過這些教育提高孩子的安全意識。為進一步加強學校安全管理，維護師生生命及校園財產安全，我們采取了一系列的安全防范措施：

(一)落實了“一校一警”，在認真分析了學校安全事故發生的性質和特點后，我校迅速與法制、城管副校長取得聯系，請他們組織人力于上學、放學時段對學校門口及周邊進行治安巡查，配合學校做好學生安全管理工作。段村派出所民警定期到校指導校園安全工作，警官表示將盡最大力度為學校師生保駕護航。

(二)成立了“護校隊”，每天除保安巡查外，還安排6名教師在校門巡查，并申請配備防御性器械，以確保安全。

(三)進一步嚴格門衛制度，嚴把進校關，并建立外來人員入校辦理登記制度。對于與班主任預約的家長進入校園，必須有班主任的親筆聯系函，或電話確認身份后，方可進入學校;學生上課期間，有家長中途送物品的，請您將物品教保安人員手上，以保證學校的有序秩序。和-諧校園，平安校園離不開各位家長的支持與理解。

保護孩子是必要的，但保護只是一種被動的措施，教孩子學會保護自己才是最重要的。作為家長我們可以從以下方面入手：

(1)進行超前教育。安全問題與孩子的生命息息相關，意外事故一旦發生，其后果無法挽回。因此，在安全方面超前教育是關鍵，我們也盡可能防患于未然，把功夫下在前面。

(2)增加生存體驗。一個人有較豐富的經歷，也會有較多的體驗。我們不要對孩子要求太多，而應該在其人身安全不會受到影響的前提下，放手讓孩子去嘗試和探索，以增強其生存體驗，讓孩子在實踐中學會應對各種情況。如果學校和社區開展有關安全教育活動，家長應大力支持，讓孩子參與。

(3)加強親子溝通，當好安全向導，家長應努力成為孩子可以信任的人，經常與孩子溝通，鼓勵孩子將其感到奇怪、或遇到不對勁的事情告訴家長，家長可以對孩子進行安全追蹤，并“對癥下藥”地進行相關的安全教育，當好孩子的安全向導。

我相信大家都是安全文明的好駕駛員，是我們孩子們的榜樣。安全文明，時時謹記，我們便擁有快樂、健康的每一天!還有很多話題想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，各位班主任會傾心與家長交流，反饋學生情況，指導家庭教育，虛心聽取意見，也歡迎家長給我們學校多提寶貴意見

第二篇：開學第一課對家長講話稿

龍水鄉中心學校“開學家長第一課”講話稿

校長：趙喜軍

尊敬的各位家長：下午好!今天，是本學年第二學期家長學校開課的日子，我謹代表全校師生感謝家長的光臨，同時懇請大家對學校的學校管理、學校建設、教育教學等各個方面提出寶貴意見。

今天我主要想同家長朋友們交流四個話題：

1、介紹學校的發展思路；

2、新學期的工作任務；

3、家長如何做好家校溝通；

4、學習家庭教育知識提出建議； 下面逐項進行： 學校發展思路：

一、良好習慣的培養

相信大家一定都很熟悉這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”意思是說習慣是可以決定一個人的命運。尤其對于中學生來說，培養孩子良好的習慣比他能學到多少知識重要的多。這一點大家有認識但重視不夠。所以無論是我們做老師的，還是做家長的，都應該從培養孩子良好的習慣做起。當然，“習慣的培養”這個話題很大，內容也很多。所以今天在這里我想談這樣幾點習慣的培養。首先是做人、做事的習慣

1、講誠信守信，是一種難能可貴的品質。它將給人帶來成功和幸福。每個家長都希望孩子成功和幸福，自然就希望孩子成為誠信可靠的人。可大多數孩子在成長過程中都有過說謊的經歷。有的家長對孩子的說謊視而不見、聽而不聞，于是任其發展;有的家長發現孩子說謊則如臨大敵，對孩子嚴加斥責甚至打罵。這兩種做法都不利于改變孩子說謊的不良行為，甚至還有可能強化。

其實孩子的說謊是有原因的：有的為了“保護”自己而說謊;有的為了炫耀而說謊：有的為了取悅他人而說謊;有的為了逃避父母的責罰而說謊……所以，我們應了解孩子說謊的原因和心理因素，冷靜分析，這才是正確的方法。這里給家長兩點建議：

（1）給孩子樹立誠信的榜樣。家長要求孩子講誠信，首先自己要做到言行一致。如果父母言行不一，不履行承諾，孩子就會受到暗示，跟著模仿。在日常生活中，許多父母為了誘導孩子做某件事，總是輕易地許諾孩子某些條件，但是事后卻沒有兌現。孩子的希望落空后，就會發現父母在欺騙自己，就會從父母身上得到一些經驗，一旦這些經驗轉化為孩子說謊的行為時，作父母的恐怕要后悔莫及了。

（2）常和孩子簽約。為了某些事和孩子簽定條約，一方面是培養孩子誠信的手段，另一方面也是約束家長自己對承諾的兌現。要經常大聲對你的孩子說：不兌現承諾是可恥的行為;光說是不管用的，要采取果斷措施讓孩子接受懲罰，懲罰的目的是讓你的孩子去自己發現：不兌現承諾是要吃苦頭的。但別忘了在懲罰孩子之后，和孩子“重新簽約”。重新簽約是給孩子臺階下，也是給孩子新機會。

2、有愛心

有愛心，心中有他人，是一種優良的品德，每位家長要及早教育孩子具有這種品德。“有愛心”的教育對當今獨生子女顯得尤為重要。如今的孩子衣來伸手、飯來張口，要啥給啥。父母的悉心，培養了孩子的毛病：吃獨食，想干啥就非得去做，不管別人的感受。孩子從小在父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺全身心的愛中泡大，卻從不覺得愛的珍貴，認為給予他的是天經地義的。他們不知道長輩對他們所做的一切都是在愛他，他們并沒有因為這些愛而有感受，有感動。這樣的孩子心中就缺少愛。那么如何培養這人類最寶貴的情感呢? 建議

一、愛他要讓他知道。不要說母愛是無私的，要告訴你的孩子這是媽媽對你的愛。要讓他體會到身邊的人是在愛他，要讓他體會到幸福，從而學會感恩，學會回報。學校一直在對孩子進行感恩教育，例如：婦女節，教師節，“留守兒童之家”等活動，讓孩子學會感恩，感恩父母，感恩身邊的人，感恩社會。在日常生活中，爸爸媽媽要互相關心，比如吃飯時，爸爸沒回來，媽媽要提醒孩子給爸爸留飯留菜或耐心等待爸爸。當孩子學著給父母做一點事時，哪怕是給父母倒杯茶、拿支筆，都應該給予鼓勵。

建議

二、言傳身教，以身作則。父母要做出榜樣，主動、熱情地關心家人或其他人。例如：孩子和媽媽一起坐在公共汽車上，上來一位老人，孩子要起身讓座，可媽媽不準，而且把頭轉向窗外。乍看之下，也許是一件小事，但在孩子心靈上，卻可能會留下陰影，也許他從此永遠也不會給老弱病殘讓座，從此失去了關心別人的好品格。

3、講禮儀

教育孩子講究禮儀是讓他們學會做人的必修課。作為宜陽縣的窗口學校，我們一直致力于對學生文明習慣的培養，例如：學校一直堅持的“校園門前一條街”的清潔活動，就是期望通過孩子的實踐體驗，感受勞動的辛苦，從而養成文明的習慣。在實施的過程中，我們發現，孩子們一面撿垃圾，一面制造垃圾，吃完的早餐袋、垃圾袋隨手亂扔，沒有入垃圾桶，根本原因是沒有養成良好的文明習慣。這里，懇請家長配合學校從細節著手，一點一點地訓練。當然，這種訓練是長期的，需要堅持，才能形成好的習慣。

父母良好的行為舉止是對孩子最生動、最有效的教育。作為家長，要為孩子樹立榜樣。說到這兒，我先想讓家長反思幾個問題：您有當著孩子的面亂扔垃圾嗎?您有當著孩子的面出口傷人嗎?當孩子有不文明的行為時，您有制止嗎? 生活中有很多父母教育子女要禮貌待人，與人為善，自己卻常常與人發生摩擦時，一不留神就口吐臟話了。所以，作為家長必須 “修身養性”，注意創建一個和諧溫馨的氛圍，讓孩子在和諧快樂的環境中成長。

同時，我們要教育孩子懂得規則。我們教育孩子舉止要文明，對人要有禮貌，就要讓他們從小就懂得，什么是社會公德，如何遵守社會公德，哪些是文明的行為。培養孩子文明禮貌‘遵守規則，可以從兩方面入手：一是講清規則，二是培養克制能力。

學校老師平時很注重這方面的培養，在學校很好，可回到家，如果家長不重視，結果等于零。

4、會與他人交往

每個家長都希望孩子在學校是快樂的，特別是能多結交幾個朋友。但有的家長又總擔心自己的孩子沒有朋友玩，或受到別的同學的欺負，那么如何培養孩子會與人交往呢? 建議一：培養孩子樂觀的性格。樂觀的孩子是比較受歡迎的。樂觀來自良好的心態，父母在平時要教孩子每天面帶微笑，出門之前打點好儀容儀表，帶著愉快的心情上學校。這些都能幫助孩子自信地面對同學。告訴自己的孩子：在與同學交往中，要盡量少麻煩別人，多幫助別人。要學會平等地與人相處，不能要求別人聽自己的，幫助自己做這做那，如果事事要順自己的意，其他的孩子是不會喜歡你的。建議二：教給孩子一些交往技巧。如：多使用禮貌用語，孩子主動和同學打招呼問好，在與同學的交往中，寬容同學的缺點和過錯，真心誠意待人，講信用等這些交往技巧能夠幫助孩子與人交往中獲得他人的好感。

另外想提醒一點：有的家長喜歡教育孩子“在外可不能吃虧”，甚至只聽孩子回家說被xx欺負了就氣得自己去批評訓斥那個孩子，甚至和對方家長產生矛盾，大打出手，這種不冷靜的行為不僅不能解決問題，同時也會讓您自己孩子變得自私自利。作為家長應該引導孩子首先看看自己能不能解決與同學之間的矛盾，如果解決不了，可以告訴老師幫助解決。做父母的應該努力讓孩子養成寬容大度的胸懷，學會換位思考，這樣做，不僅會讓他感到快樂，同時也會給他更大的生活空間與成功的機遇。

二、學習習慣的培養

1、專注

教育專家認為，孩子只有先形成一種專注的習慣，才有可能在日后對自己的事業全身心投入，不會被其他事情所干擾。

建議一：給孩子一個安靜的學習環境，孩子學習或做作業時，家里一定要保持安靜。

建議二：讓孩子有固定的學習時間，要求孩子在規定的時間內完成作業。這一點太重要了!現在有不少孩子寫作業拖拖拉拉，不一定是老師留的作業多，主要是孩子養成了磨磨蹭蹭的壞習慣。家長和孩子共同協商，制定一個時間表，一經制定就要嚴格執行，但不要把時間排得太滿，切忌一天到晚強迫孩子坐著不動，越是這樣，孩子越不能集中注意力。對于低年級孩子，如果作業量超過了孩子注意力穩定的時間，應該讓孩子分割作業，一部分一部分地來完成，這樣不僅有利于集中孩子的注意力，而且能夠使孩子的學習有張有弛，提高學習效率。

2、獨立思考

常見到這樣的父母，孩子從早晨一睜眼，到晚上閉上眼睛睡覺，幾乎所有的時間都卡在父母的手里，什么時間干什么，學什么，都是經過細細推敲，精打細算的，遇到問題一律父母來解決，時間長了，孩子沒有了自我，沒有了自己的思維，喪失了獨立思考，獨立解決問題的能力。這一點是最可怕的。孩子學習有雙重的目的：一是掌握知識，二是發展思維技能。大多數父母和教師往往只注意前者而忽略了后者，因此出現了許多學習成績較好，但思維能力較差的孩子。可見，培養孩子廣闊、靈活、敏捷的思維能力，對開拓孩子的智慧極為重要。建議一：家長不要做到有問必答。許多孩子在遇到疑難問題時，總希望家長給他答案。如果父母對孩子有問必答，雖然解決了孩子當時的問題，但從長遠來說，孩子會養成依賴父母的習慣，遇到問題時不會獨立思考，不會自己去尋找答案，這對發展孩子智力沒有好處。建議二：讓孩子自己來處理問題。

孩子的學習生活中，經常會出現各種各樣的問題，如與同學有矛盾啦，想當班干部啦，有不明白的地方想問老師啦等等，對于孩子的問題，家長不要去替孩子解決，而是應當與孩子一起討論、共同設計解決方案。在這個過程中，孩子需要分析、歸納，需要設想解決的方法與程序，這對于提高孩子的思維能力和解決實際問題的能力大有好處。最后講一點就是請家長多與學校聯系，多與班主任、任課老師溝通交流，從關注孩子教育的角度說，家長主動與學校聯系也很有必要。一個班四五十名學生，老師不能個個都照顧的那么周到。我們希望通過交流，為我們的孩子創造更良好的學習環境，提供更科學的幫助。第二個話題：共同學習

學習是一種受眾多因素影響的復雜的認識活動，孩子在學習過程中要形成適合自己特點的最佳學習方法并不是一件容易的事情，它不僅依賴于孩子自身的探索、教師的輔導，也需要家長的參與。所以我們希望父母能陪伴孩子，與孩子一起學習成長。

目前，學校在創建“書香校園”，“學習型組織”，也希望能不斷創造良好的家庭文化——書香家庭，學習型家庭，與孩子一同成長。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”我們家長不要只看眼前孩子的成績考了多少分，他學會了多少字，會算多少題，培養孩子應該從長遠的角度去考慮，凡是優秀的學生，并不是老師教出來的，幾乎所有的優秀學生都有著共同的好習慣，那就是閱讀，大量地閱讀。讀書是所有功課植根的土壤，它的貧瘠與豐厚，關系到孩子一生的發展。老師和家長應該共同努力，想盡一切辦法來激發孩子的讀書興趣，帶領孩子走進閱讀的大門。

三、健康成長

孩子的健康成長是我們培養人的終極目標。健康包括：身體健康和心理健康。對孩子進行科學、系統的安全教育，既是孩子健康成長的前提，也是學校和家庭義不容辭的責任。

一直以來，“安全教育”是我們工作最關注的重點，我們都努力去創造這個美好的環境，讓學生健康、快樂成長。先給大家介紹一下學校的一些主要做法;首先，針對疾病防治工作，我們每天進行晨檢。了解學生出勤、身體等情況，并及時與家長溝通。其次，有針對性地開展安全教育工作。根據季節特點，學校每學期定期開展消防安全、疏散演練等活動，其目的是為了培養學生的應對突發事件的逃生能力。

再次，通過各種方式，強化學生的安全行為。如：行走安全：我們經常教育孩子文明行走，上下樓梯靠右行;交通安全：我們一直強調，學生嚴禁騎自行車上學，這項工作的落實需要得到高年級家長的支持。希望家長提高監護意識和履行監護職責，不要讓孩子在道路上亂騎自行車。

目前，學校有不少孩子的包車上學，建議家長一定要選擇手續齊備、車況良好的車輛，千萬不要坐黑車，一旦出現事故，后果十分嚴重。對于孩子放學的接送安全，學校一直在想辦法，同樣也希望得到家長的鼎力支持。家長如臨時有事不能按時來接孩子時，要提前跟老師聯系，或自己交代孩子在學校等候，不能自己回家。并常提醒孩子沒得到家長同意的不要自作主張到親戚家或同學家玩，更不能跟陌生人走，以免發生意外。我們要通過這些教育提高孩子的安全意識。為進一步加強學校安全管理，維護師生生命及校園財產安全，我們采取了一系列的安全防范措施：

(一)落實了“一校一警”，在認真分析了學校安全事故發生的性質和特點后，我校迅速與法制、城管副校長取得聯系，請他們組織人力于上學、放學時段對學校門口及周邊進行治安巡查，配合學校做好學生安全管理工作。段村派出所民警定期到校指導校園安全工作，警官表示將盡最大力度為學校師生保駕護航。(二)成立了“護校隊”，每天除保安巡查外，還安排6名教師在校門巡查，并申請配備防御性器械，以確保安全。

(三)進一步嚴格門衛制度，嚴把進校關，并建立外來人員入校辦理登記制度。對于與班主任預約的家長進入校園，必須有班主任的親筆聯系函，或電話確認身份后，方可進入學校;學生上課期間，有家長中途送物品的，請您將物品教保安人員手上，以保證學校的有序秩序。和-諧校園，平安校園離不開各位家長的支持與理解。

保護孩子是必要的，但保護只是一種被動的措施，教孩子學會保護自己才是最重要的。

作為家長我們可以從以下方面入手：

(1)進行超前教育。安全問題與孩子的生命息息相關，意外事故一旦發生，其后果無法挽回。因此，在安全方面超前教育是關鍵，我們也盡可能防患于未然，把功夫下在前面。

(2)增加生存體驗。一個人有較豐富的經歷，也會有較多的體驗。我們不要對孩子要求太多，而應該在其人身安全不會受到影響的前提下，放手讓孩子去嘗試和探索，以增強其生存體驗，讓孩子在實踐中學會應對各種情況。如果學校和社區開展有關安全教育活動，家長應大力支持，讓孩子參與。

(3)加強親子溝通，當好安全向導，家長應努力成為孩子可以信任的人，經常與孩子溝通，鼓勵孩子將其感到奇怪、或遇到不對勁的事情告訴家長，家長可以對孩子進行安全追蹤，并“對癥下藥”地進行相關的安全教育，當好孩子的安全向導。我相信大家都是安全文明的好駕駛員，是我們孩子們的榜樣。安全文明，時時謹記，我們便擁有快樂、健康的每一天!還有很多話題想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，各位班主任會傾心與家長交流，反饋學生情況，指導家庭教育，虛心聽取意見，也歡迎家長給我們學校多提寶貴意見

第三篇：家長開學第一課

《家長開學第一課》觀后感

通過觀看××教育局開設的《家長開學第一課》，深深感受到作為現代的家長，不僅僅要擔負起“養”孩子的義務，更多的是“育”孩子的責任。如何“育”？怎么“育”？就需要我們作為家長隨著孩子年齡的增長，跟進學習了。在這里，××市教育局實時的提供了這樣一個平臺，給我們家長解惑答疑，如何從心理上完成孩子幼升小的平穩過渡，如何培養孩子良好的學習習慣，使我們作為家長茅塞頓開。

首先，培養孩子的歸屬感。這個階段的孩子通過三年或四年的幼兒園生活，已經熟悉了從家到幼兒園的生活行為習慣。而幼兒園與學校是完全不一樣的運作模式，這就需要有一個提前的認知。我認為這個認知過程需要家長在學前的時間，一點點的滲透，而不是在開學前幾天對孩子狂轟濫炸是的灌輸。比如，看到小學生上學或放學的隊伍時，用期待的音調不經意的告訴孩子“呀，再過幾個月你也是小學生了，我也會看到你從學校排著隊走出來了。”這里強調的不是“你是小學生”，是要他提前認知“排著隊”。慢慢的一點一點的完成孩子對小學生活的立體構建。

第二，培養孩子的向師性。“向師性”就是要培養孩子對老師極高的認可度。只有盡快的完全認可、接納老師，才能順利接受老師所給與孩子的一切。家長在孩子對老師認知過程中，扮演者重要的角色。并不是要處處贊美老師，而是在孩子面前，設身處地的站在老師的角度上分析老師的決定。比如孩子上課說話，被老師批評了，孩子心里有委屈，可能說話的不知他一個，又或者有同學比他說話更厲害，老師卻只批評他一個又不給她辯解的機會，這個時候就需要家長分析老師批評的原因，站在老師的角度，面對全班幾十個孩子，老師的不易，不要跟孩子一起糾結于別的同學怎樣怎樣，只要孩子承認有過失，告訴孩子“及時糾正就是最好的辯解，老師會看到的。”并拿出老師在其他方面給的獎勵與孩子分享，孩子很快就會忘掉與老師不愉快。

第三，教會孩子對情緒的管理。持續的壞情緒，可能會不利于孩子學習興趣的培養，以至于孩子對學習的排斥。特別在學習中，了解了孩子的持續學習時間有多長，跟孩子一起把作業或家庭學習分解一下，哪些孩子有信心自己完成，哪些是需要家長幫助或超出耗子持續學習的時間的，把時間分塊，能獨立完成的引導孩子獨立自己完成，在經過調息后，家長就需要跟進孩子的學習，在輕松和贊美中完成，把被動學習變成主動學習。

第四，習慣的養成是一個循序漸進的過程。不強迫，不逼迫。不要指望好習慣的培養像改錯別字一樣，立竿見影。要看到孩子的努力，只要方向正確，就要相信總有一天好習慣會伴隨孩子一生的。

蘇霍姆林斯基曾說過“教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒有思考就沒有發現（哪怕是很小的、乍看起來微不足道的發現），而沒有發現就談不上教育工作的創造性。”讓我們攜手思考，為孩子撐起航行的風帆。

第四篇：開學第一課講話稿

開學第一課講話稿范文1

尊敬的老師，親愛的同學們：

踏著秋天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。在此，我謹代表學校，熱烈歡迎全體同學和老師安全返回學校!

新學期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學習成長競賽。我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收獲，新的歡樂!新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。

新的生活，我們可以盡情體驗學習的幸福，成長的幸福，創造幸福生活，享受生活幸福。新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書，多學一些知識，多煉幾項本領，多取得一點進步!我們用校訓，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學期新的收獲，新的歡樂!

讓我們牢記：學習是學生的天職!學習是同學們自己的事情，應該主動完成!主動預習，主動發言，主動思考，主動操作，主動作業，主動復習……學會做學習的主人!

學習更是一件快樂的事情!在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中開闊了視野，在學習中美化了心靈，這都是我們學習的快樂和幸福!學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動，用的成績回報老師!學習需要同學和對手。讓我們同學之間，結成學習的對手，互相監督，互相鼓勵，互相競爭，互相進步!

在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的'學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創立一種學風：

認真刻苦新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規章制度，學校的文明標志牌、宣傳牌，教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園。

第四，創設一個環境：文明有序

上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，說話不帶臟字，不欺負小同學，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

第五，練就一個健康體魄：持之以恒

我們只有有一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，持之以恒地堅持身體鍛煉。

第六，九年級同學你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們在老師的指導和指引下走好每一步，同時轉變人才觀，社會需要科學家但更需要技能人才(德國和中國)。七八年級同學，我們將為你們提供更優質的育人環境和展示自我的平臺，希望你們努力學習，積極參與各項活動。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造實驗中學新的輝煌!

最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!

謝謝大家!

開學第一課講話稿范文2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是初三9班的譚俁梟。

金色九月，在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮，在此，我僅代表初三年級全體學生向各位領導和辛勤陪伴我們的老師們道一聲“老師，你們辛苦了”;我們的每一次進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的`每成長都凝聚著您們的汗水。

伴隨著秋的涼爽，—已經拉開了帷幕，這是一個新的起點，是一段滿懷憧憬的跋涉，也是一次起跑后的沖刺，奮斗和收獲永遠屬于我們奮進的中和學子。尤其是我們這些站在備戰中考沙場上的戰士們，這一年正是我們揚鞭起航，快意馳騁，收獲夢想的季節。中和中學給了我們一個夢想的舞臺，我們將用青春、信念、汗水去捍衛，去博取，去收獲。在20的六月，我們將為人生綻放最艷麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光！

今年6月，在我們每一位中和人的努力下，我們順利通過了“四川省一級示范性普通高中”的市級復核評估和“四川省陽光體育示范校”的省級復查。這是我們全體中和中學人齊心努力所取得的階段性成果。

而在10月份我們又將迎來四川省教育廳對我校進行的“四川省一級示范性校普通高中”的現場評估，學校如果能夠創建成功，這意謂著學校的發展進程將跨入新的紀元；同時這也關乎我們全體師生的榮譽。

所以，從這個角度講，我們每一個中和學子都是創建省一級示范校的主人翁；一級示范校的創建，也離不開每一位中和學子的積極參與和配合，所以希望大家做一個文明有禮的中和學子，展現出我們積極向上和最優秀的一面；每天早上我們都穿著整潔的校服，神采奕奕的到校，我們見到師長主動問好；我們語言文明、不大聲喧嘩； 在課堂上，我們認真聽講、踴躍回答。大課間，我們井然有序，我們用矯健有力的步伐，整齊劃一的動作來展現中和學子朝氣蓬勃的精神面貌。

落日余暉時，我們將教室、校園打掃得一塵不染后，帶著一天的收獲告別學校；讓我們用最好的精氣神來迎接即將到來的“四川省一級示范性普通高中”的現場復核評估。這是我們每一個中和學子的責任，讓我們以飽滿的熱情和高昂的斗志，以積極地態度和強烈的責任感以及使命感來為中和中學以及每個中和中學人的榮譽而努力奮斗。

因此同學們，讓我們感恩老師、父母對我們的付出， 用自己的勤奮、努力追逐自己心中的夢想，讓我們靜心砥礪，腳踏實地；讓我們全力以赴，去迎接燦爛的明天。

開學第一課講話稿范文3

同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎？”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來！”山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧！”于是他們開始爬山，經過一番努力，終于到達了山頂

是啊，山不過來，我們過去；環境不適應我們，我們去適應環境機遇不靠近我們，我們去靠近機遇只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環境，你就是的勝利者 高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福！

語文是一門枯燥無味的高考必考科目，語文是字詞句段章，語文是語言文字、語言和文學，語言和文化、語文是聽說讀寫，語文是工具性和人文性的統一，語文是人靈魂的修煉場，語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸，語文是“我善養吾浩然之氣”（孟子）┅┅如何給它定位將決定語文在你心目中的地位

讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說：

“語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子

語文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計

語文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢中淚

語文是執過羊鞭的《兵法》，受過宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫全書》

語文是炫目的先秦繁星， 語文是皎潔的漢宮秋月；

語文是一往無際的蒹葭蒼蒼， 語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，

語文是“推”“敲”不定的月下門， 語文是但求一字穩的數莖須……

語文是對秦磚漢瓦的向往； 語文是對唐詩宋詞的.熱愛；

語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服； 語文是對《紅樓夢》的崇拜

語文是一手流利的方塊字； 語文是離不開名著的雙眸；

語文是聽人講話時的那份專注； 語文是從筆端流出的錦繡文章；

語文是侃侃而談的風度和氣魄

語文是與生人見面時，彬彬有禮的“您好！”；

語文是與他人辯論時，智慧的應對；

語文是處變時鎮定自若的神情； 語文是舉手投足間的“書卷氣”

語文是撿紙屑時彎下的腰； 語文是拋向不守公德者厭惡的眼神； 語文是……”

語文是一座巍峨而冷峻的守護人類文明的長城，語文是一座滋養人類生命的后花園人類的生活有多寬廣，語文的視野就有多高遠！希望同學們給語文一個有尊嚴的高貴的定位，去走進語文，吟詠語文，書寫語文，熱愛語文，進而感謝語文，創造語文……因為語文學習不僅關乎同學們的前途命運，更關乎我們的生命質量通過學習語文，我們尋找人生的意義，用知識改變命運，塑造優雅的性情，更為了活出人生的境界與品位。

開學第一課講話稿范文4

各位老師，各位同學：

大家好!

新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現在的表現，你能不能把握每一個今天。在新的學年里，你面臨新的任務和挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：要培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅是有點成績、有點才能是不夠的，只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《小學生日常行為規范》和學校規定的行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣。第三句話是：主動學習，實干加巧干。在學習上，要有一個明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習則正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據學科特點，自身差異，在老師的.指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

同學們，為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來，請班主任根據以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標。

謝謝大家!

開學第一課講話稿范文5

各位教師，各位同學：

大家好！新春伊始，萬物復蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學期，祝教師在新的一年里，身體安康、萬事如意；同學們好好學習、天天向上。

同學們，新的一年開始了，大家又長大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中獲得更好的成績呢？下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學期要一切從頭來。

不管你過去怎樣，教師們最關心的是你如今的表現，你能不能把握每一個今天。在新的學年里，你面臨新的任務和挑戰，你有時機從頭再來。假設因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假設你過去有這樣那樣的缺乏，你應該勇于辭別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：要培養習慣，學會做人。

欲成才，先成人。在劇烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美妙的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《小學生日常行為標準》和學校規定的行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣。

第三句話是：主動學習，實干加巧干。

在學習上，要有明確的目的，要不怕吃苦，要積極主動地去鉆研，去考慮，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習那么正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最根本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要乖巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據學科特點，自身差異，在教師的指導下，尋找適宜的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能獲得好的成績。

第四句話是：勇于爭先，敢拼才會贏。

要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適宜自己的學習方法，也就是說要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個抑制困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業班的同學，本學期你們就將要面臨人生中的.第一次挑戰，希望你們能發揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。 懷揣著對新學期的憧憬和向往，我們又相聚在一起。首先，讓我們以熱烈的掌聲對百忙之中前來參加我們開學典禮的**及各級指導各位官兵、家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時也歡迎這位一年級小朋友參加我們實驗小學大家庭，祝賀你們成為榮耀的小學生!

同學們，《七彩中國夢》是我們開學第一課的主題，剛剛教師、學生、家長代表進展“七彩中國夢”詩歌朗讀更是詮釋了我們七彩中國夢的內涵。作為我們實驗小學的一員，我們必須從如今做起，從文明禮儀做起，從養成良好的學習習慣做起，做一個舉止文雅、氣質儒雅、品質高雅的實小少年。在新學期拉開序幕之際向大家提出以下幾點要求：

一、善健身、會生活

厲行每天鍛煉1小時的宗旨，體育大課間要集健身、娛樂、文化于一體，同時還要積極參與各項體育活動。尤其在馬上要開始的軍訓活動中大家更是要發揚不怕苦、不怕累的精神，鍛煉自我、錘煉自我。

二、懂禮儀、會合作

讓每一天都從良好的禮儀開始，從清晨到校的第一聲問候開始。學校編寫的禮儀三字歌涵蓋了個人、學校、家庭儀、社會、生活5個方面，大家要落實到自己的一言一行中。同時學校一年四季不變的作業“形體站立”，也希望每一位同學都能做到。

三、會方法、樂學習

掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣。比方：每天堅持閱讀的讀書習慣；英語學科的說唱習慣；觀察，考慮、分析、判斷的思維習慣；鬧中求靜，靜中求學，學中求樂，樂中優化的書寫習慣；傾聽家事、國事、天下事，交流一天的所思所想所做的表達習慣；記錄反思自我、體驗成長過程的反思習慣……擁有這些良好的才能習慣，我們才能發揮出宏大的潛能，受益終生。

四、顯個性，展風采本學期

學校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生盡情享受文化盛宴，希望同學們積極參與，早準備，勤練習，在校園中刷新成績，展示風采。

最后，我想說：和快樂的人在一起，心里就不晦暗；和進取的人在一起，行動就不；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫，我希望全體師生可以借人之智，完善自己；學最好的別人，做最好的自己。 最后再次祝愿各位指導各位來賓身心康樂，四季平安，祝愿親愛的教師和同學們無論在生活的前臺還是幕后都能唱得響亮，活得精彩。

謝謝大家!

開學第一課講話稿范文6

各位老師，各位同學，大家好!新春伊始，萬物復蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。

同學們，新的一年開始了，大家又長大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現在的表現，你能不能把握每一個今天。在新的'學年里，你面臨新的任務與挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：要培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《小學生日常行為規范》與學校規定的行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣。

第三句話是：主動學習，實干加巧干。在學習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習則正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”與“巧”。實就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

第四句話是：勇于爭先，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自己的學習方法，也就是說要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業班的同學，本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰，希望你們能發揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。

學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《赤壁市實驗小學座位管理制度》、《安全公約》、《路隊管理制度》、《清潔衛生管理制度》。

同學們，為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來，請班主任根據以上學習內容提出具體的、有針對性的要求與目標。

開學第一課講話稿范文7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！首先，我代表學校領導班子向全校老師和同學們致以新學期最真摯的歡迎和祝福。歡迎同學們回到學校繼續為你們的夢想積蓄力量，祝福我們全體師生在這個學期有更大的收獲。

同學們，咱們工貿學校把“為學生職業發展奠基”作為辦學使命，致力于培養“德藝雙馨，知行合一”的現代職業人，培養了一批批優秀畢業生，為區域經濟發展做出了突出貢獻，贏利了非常好的辦學聲譽，有一定的社會影響力。這里有我們老師的辛勤付出和無私奉獻，還有我們工貿學生不懈的努力和勇敢追求。我希望我們全體同學繼續加油，為自己美好的人生奠基，你們的成功和成就就是工貿學校的驕傲，我們全體老師會以你們為榮。

在假期里，我就認真地想過，開學后跟同學們說點什么。有一天，我在小學三年級的兒子問了我一句話，你們學校的學生是好學生還是壞學生？我告訴他，當然是好學生了，只不過中考沒有考好而已，以后他們只要努力，就一定會生活得很好。我兒子的這一問引起了我很深的思考。

現在，我特別想問一下同學們，作為一名中職學生，中考失利后，“理想”兩個字出現過在你的腦海中嗎？你有什么夢想？在職校這三年里，你是想蓄勢待發，還是得過且過？你是想再挑戰一下自我，還是過自暴自棄的日子？如果你都沒想過，那么請同學們從今天開始，認真地想一想，現在想，還不晚。如果學生時代沒有夢想，那么這個孩子可能真的完了。

下面，就“珍視青春，擁抱夢想。”這個主題我談幾點建議，希望對同學們有所啟示。

第一，要珍惜時間。時間是組成生命的材料，是失去了便不會再來的。在擁有時間的時候一定要珍惜，這是鑄就人生輝煌的基本材料。不一定每個人都有能成就大事，但是平凡在個人生命中一樣偉大。你們可能覺得你們有大把的時間，但是同學們如果你們不利用這學習的年齡、積聚力量的年齡多學點東西，你們會后悔的。我在巡視時發現有的學生不好好學習，我都會去教育他們，我真的替他們可惜，本該學習充電的年紀你們卻選擇了揮霍，中職學生的時間應該比你同期的高中同學的時間更珍貴，因為你們中考時已經敗了一次，難道你還要選擇下一次失敗嗎？你們現在所做的一切，都是在為你自己的人生奠基，所以請同學們通過有限的學習努力讓自己豐富點、厚重點。

第二，要珍用青春。青春是人生中最可寶貴的，再多的財富在青春面前也顯得一文不值，因為青春易逝，無可挽留。告訴青年們，青春是用來奮斗的。要用青春去積累智慧，用智慧去創造未來，同學們，你們正值人生大好的年華，你們為你們的夢想準備好去奮斗了嗎？如果人生不想留遺憾，那么就請同學們做一顆待發的子彈，用知識和技能作為發射的底火。中職學生的青春應該比任何人都有風采，你的青春要永遠比你的預期更有價值，中職生一樣要有夢想！

第三、要珍視生活。生活是每個人的權利，也是每個人的義務。每個人都生活在不同的家庭，每個家庭都有不同的境遇，每種境遇都有可以造就一個人才，但是每一種境遇也可能會毀掉一個人，不管怎樣，你既然有機會來到人世生活，你就應該加倍珍惜這次機會。既然來到這個世上就要活出個樣來，為了自己為了家庭為了社會，別浪費了這大好的機會。珍惜生活不是比吃穿，不是比時髦，正如我們學校的學風所說：不比基礎比發展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比時尚，不比流行比文明。男生燙了發、抽著煙就帥了就時尚了嗎？女生染了發、染了指甲、打扮成社會小青年一樣就美了就時尚了嗎？其實不然。你們的第一身份是學生，學生就應該有個學生樣兒，在這個校園里，連個學生樣兒都沒有的，那就不是個合格的學生。學校的任務首先是把你們培養成為一個有道德的人，而不是一個社會渣子；然后是把你們培養成為一個自食其力、有一定價值的人，而不是一個社會負擔。

第四，要珍重現有。要珍視你現在擁有的一切，把好的當作是幸福，把壞的當作是勵志的財富。每個人來到這世上，沒有選擇時間的權利，沒有選擇家庭的權利，沒有選擇不切實際條件的權利，所以你現在擁有的就是你的，不管怎樣你都要接受。如果不滿意，你可以靠努力拼搏去爭取，靠智慧經歷去打拼，不要怨天尤人，不要自怨自艾，生活對每個人都是公平的、公正的，機遇對每個人都是平等的，只有善于把握、善于捕捉才能做得更好，才能發展得更好。奮斗是革命，奮斗可以改變一切：可以改變自己，可以改變現狀，可以改變家庭，可以成就未來。人不能好高騖遠，不能白日做夢，腳踏實地才是構筑人生的'基石。請大家記住：平淡是真但是要勇于追求偉大，真實是真但是要老實務實求實。孩子們，請珍視你現在所有，去爭取更好的一切！

第五，要珍愛親朋。要珍愛你自己、珍愛你的家人、珍愛你的朋友，珍愛關心幫助你的人。愛有含義有很多種，一個人首先要懂得自尊自愛，要能分清是非，分清好壞，不懂得自愛的人是不值得尊重的。要珍愛家人，那是親情的港灣，那是大本營，對家人最大的愛就是看好自己別惹事。人在一生中會受到很多人的幫助，那么請你記住他們，記住他們的好、記住他們的容貌、記住他們的友善，用感恩的心、感恩的情去回報他人、回報社會。一個人千萬不要冷漠，而是要學會關愛，請大家記住這樣一句話：人類最大的災難不是核云覆頂，而是心靈的殘缺。

第六，要珍存夢想。每個人都有夢想，這是指引你前進的動力和方向。如果因為初中的失利或放棄而失去了斗志、放棄了夢想，那么你就真的輸了。中職生必須要有夢想，要做永遠打不敗的“小強”，你的夢想可以是大國工匠，也可以是優秀員工，你的夢想可以是拔尖人才，也可以是平凡的勞動者。能否實現夢想取決于努力的程度，你越努力，就越接近你的夢想，我衷心地祝愿你們夢想成真！

借此機會，我代表學校領導班子向視校為家、無私奉獻的老師們表達敬意和謝意，工貿學校老師以其執著和默默無聞在自己的三尺講臺上堅守著對教育事業的忠誠，以名利富貴與我如浮云的精神在教壇上耕耘。我們走進教育這方沃土，我們就選擇了平談，我們就珍藏了自己的夢想，毫不猶豫地承擔起教書育人的責任。我以良心獻教育，我以桃李傲風霜，這就是工貿人的教育忠誠和風骨，這就是工貿人的教育情懷和熱忱。希望全體教師繼續發揚“育人、律己、嚴謹、博學”的教風，鑄師魂、陶師德、煉師能，做學生成長和進步的鋪路石。工貿學校必將因為有這樣一批優秀的教師而譜寫出新的華章！

人生在世，要想杰出就必須付出，要想得到就必須做到。既然選擇了來工貿學校上學，那么就請你安下心來，為你未來的人生去積累奮斗的資本，這是人生中必然要經歷的挑戰，既然是必須要經歷的，那么就請你像個戰士一樣，用努力和汗水拼他個無怨無悔，用青春和激情搏他個碩果累累！

祝各位老師新學期身體健康、工作順利，祝同學們學習進步，學有所獲！

謝謝大家！

老師們、同學們：

早上好！

歲序常易，華章日新。走過了極不平凡的20__年，迎來了充滿希望的2023年。在兔年開學之際，我有許多感想。首先，我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。高考成績再上臺階，學校面貌煥然一新，我們一起戰斗，取得了付出最小的經濟代價、換來線下教學時間最多的防疫勝利，各項工作有聲有色，綜合實力越來越強！我們的成績有目共睹，我們的發展勢頭強勁！這是全體師生團結一致，奮力拼搏的結果。輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們努力開拓！新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。春天是播種的季節，也是耕耘的季節。在此，我代表學校向同學們提出四點希望和要求。

一、仰望星空，逐夢遠方。

同學們，高中是人生的一個重要階段，它會留給人一生受用的精神品質。高中的意義不僅僅是考上一所大學，更是人生的一次精神洗禮。

這個寒假春節檔，電影《流浪地球2》贏得好評，最讓我感動的是所有國家50歲以上航天員自愿有去無回地去月球引爆核彈。“中國航天隊，59歲以上，出列”，真的讓人破防了。這不是個人英雄主義，這是全世界的老英雄們團結起來去拯救人類。當我們仰望星空，是否也能像老英雄們一樣逐夢遠方？在你們人生中最美好的年華，與更好的自己迎面相逢。那些突破自我、追逐夢想的青春日子，將是成長的最佳見證。

在這個世上，唯一可以不勞而獲的是年齡與貧窮，唯一可以“無中生有”的是夢想與信念。雖然大家還是高中生，但你要相信，學習是你現在最值得認真對待、最值得為之奮斗的事。你要相信，高考不意味著一考定終身，但它是普通人家的孩子改變命運的最佳捷徑。只要你足夠努力，總會在一定程度上改變自己的命運。你要相信，你背過的書、刷過的題、熬過的夜、流過的汗，都會得到最公平的回報，奮斗的你，一直都是父母和老師的驕傲。

新的一年，讓我們仰望星空，找準方向，逐夢遠方！以飽滿的熱情，奮勇爭先，勇立潮頭，銳意進取，創造輝煌！用心用力用情唱好我們的校歌《追夢遠方》。

二、面向未來，堅定理想。

致知力行，積微成著。學習是一個系統工程，學科知識覆蓋面廣，僅靠簡單、低效地拼時間、拼精力，漫無邊際地大量刷題是不可能取得好成績的。強者總是在精確地規劃，弱者卻一直在盲目地比劃。因此，希望同學們能結合學校的安排、老師的進度、他人的經驗及自身的基礎制定屬于自己的學習規劃。

古人云：“天下難事必作于易，天下大事必作于細。”長期而宏觀的規劃必須依靠一個個短期計劃而逐步實現。具有目標感的學習之路，也能讓我們的腳步更加從容、堅定。希望同學們在科學規劃未來的同時，將學習任務分解落實到每一天，利用好最寶貴的時間，防止隨心所欲地學習而顧此失彼。

我們可以追求“快樂學習”的心態，但我從不相信學習總是輕松簡單的。學習更多是艱苦求索的過程，是持之以恒的訓練，是嚴以待己的自律。正如春節電影《滿江紅》中復誦岳飛詩詞所言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！為了不成為后悔莫及的那一個，讓我們嚴起來、實起來、忙起來，聞雞起舞，精進努力，應是常態。唯有如此，畢業之時，你才可以大聲地對自己說：“我未來的樣子，已寫在現在的努力之中了！”

三、腳踏實地，行穩致遠。

“奮斗的道路不會一帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。”高中生活，不僅需要高漲的熱情，更需要不懈的堅持。“繩鋸木斷，水滴石穿”，貴在堅持、難在堅持、成在堅持。而腳踏實地是成長路上最大的智慧，因為成功從來沒有捷徑可言，只能靠點滴積累、步步為營、持之以恒才能成就精彩的人生。在新時代，代表著新生力量的年輕人們也都在腳踏實地地向夢想邁進。奧運健兒們終日在訓練場中與自我拼搏，最終在賽場上取得優異成績；新科技研發人員夜以繼日的奔忙在工作崗位上，用知識與科技展現了科技大國的風采；清晨的熹光與夜晚的燈光照耀著的一本本練習冊，都展示著莘莘學子的踏實勤奮。

“當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練；夢想不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。”增強定力，穩定心態，踏實勤學方能為你贏得一片喝彩。高一高二期末考試、高三的二月聯考即將來臨，同學們要抓住寶貴時間，踏踏實實緊跟老師腳步做好各科的復習與總結，爭取取得理想的成績。

四、珍惜時光，科學高效。

同學們剛剛度過了一個溫馨充實的寒假，在家人團聚、親友歡樂的氛圍中好好地放松了身心，調節了情緒。好的休息是為了更好地出發，新學期已經開始，同學們應該及時調整好狀態，集中精力，全身心投入到新學期的學習中去。

一年之計在于春，一日之計在于晨，高中三年時光如白駒過隙，高三的同學只剩下128天就要高考了；高二的同學，高中時光一半已過；高一的同學，已經適應了高中生活。上學期，由于疫情的影響，我們耽誤了不少的學習時間，很多知識還沒弄懂悟透。現在，春暖花開，疫情散去，正是學習的大好時機。同學們要倍加珍惜，課堂上集中精力汲取知識，自習課上認真完成作業，查漏補缺、歸納總結，早讀和大課間讀書要精神飽滿快速進入狀態。切記，珍惜時間，全力以赴。

同時，學習也要講究方法，科學才能高效。盲目的努力就像是脫韁的野馬，只有牢牢抓住手中的韁繩，明確方向，御之有道，才能更快、更穩的到達終點。目前，各年級部開展的答疑輔導、經驗交流、導師談話等活動，都為大家找到合適的學習方法提供了路徑。大家要重視提問與思考、總結與反思，形成適合自己的學習方法。課前有針對性預習，課堂上認真聽講，課下及時總結

整理……同時要利用好“三本”，形成自己的知識框架與體系，不拖延、不敷衍、不懈怠，養成良好學習習慣，將學習效率最大化。

新學期已至，開局就要爭先，起步就要沖刺。也許你早已躍躍欲試，摩拳擦掌；或許你還心懷忐忑，躊躇不前。奮斗的路程，不是一個人的路程，更不是一個人的戰役。前行路上，有父母和你們一起，共擔風雨；有老師和你們一起，共逐夢想。

于高山之巔方見大河奔涌，于群峰之上更覺長風浩蕩。夢在遠方，路在腳下，點點星光，匯聚成萬千氣象。讓我們師生攜手，與二中共奮進，與時代共成長，帶著激情和勇氣共赴青春之約，帶著智慧和汗水共赴奮斗之約。

開學第一課講話稿范文8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20____年的春天。在此，借開學的機會給同學們上安全教育第一課。

“保護自己，人人有責”。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的.學生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。同學們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關系我們個人、更關系到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題：

一、注意校園活動安全：要嚴守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，養成良好的生活行為習慣。

1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓、激光筆等。

2、嚴禁在校園內追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序，以防發生意外。

3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。入校后不得隨便出校門。放學按時離校，不在校園內逗留。

4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

5、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

二、注意交通安全：

1、來校、回家做到文明行路，要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。

2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

三、注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、食品衛生安全

1、要注意食品衛生安全謹防“病從口入，毒從口入”，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

2、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

五、疾病防治

1、生病要及時報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。

六、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。節假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

七、注意家庭安全：

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，高高興興地上學，平平安安地回家!

最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!謝謝大家!

開學第一課講話稿范文9

各位老師、同學們：

大家好！

今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發言！

在過去的一學年里，八（2）班取得了優異的成績，這離不開張校長的英明領導，讓我對工作充滿了熱情與信心！離不開王校長的正確指導和八（2）班所有科任老師的辛勤付出！語文老師xxx認真上好每一節課，注重提高課堂效率，按時下課，不占用學生休息時間，深受學生喜愛！英語老師xxx，一心撲在工作上，成績突出，展示了當代大學生老師的風采！物理老師xxx，今春開學乍暖還寒，為了備好課、上好課，脫掉厚棉衣投入到工作中去，教學成績讓人真正體會到“姜還是老的辣”！政治老師xxx，“老驥伏櫪，志在千里”，把學生當作孫子來愛護，教學成績名列全縣前列！歷史老師xxx，一邊是考大學的兒子，一邊是全體學生，為了學生她沒有耽誤一節課！兒子沒有照顧好，學生的歷史課卻取得了可喜的成績！地理老師xxx，教學技術高超，輕松取得了好成績！生物老師xxx，八、九年級兩不誤，生物學科遙遙領先！敬愛的老師們，感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績！

此外，還有八（2）班全體學生的共同努力！在此，我想對原八（2）班全體學生說一聲：同學們，付出總會有回報，我們的愿望終于實現了，我們拿下了第一！現在老師雖然不教你們了，但老師依然關注著你們，希望你們繼續努力，考上重點高中，為學校爭光，實現自己的夢想！

老師永遠是你們的'朋友，在原地等待你們的好消息！現七（2）班的學生不要嫉妒，老師會像關愛原八（2）班學生一樣的關愛你們！親愛的同學們，如果我們選擇了勤勉，也就選擇了希望；

選擇了困難，也就選擇了成熟；選擇了拼搏，也就選擇了成功！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共同去創造美好的明天！

多年的班主任工作讓我體會到：投入的做任何事都是一種享受！哪怕是無味的重復！淡泊名利，心中自會有一種輕松與灑脫！我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會有襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，讓愛住我心，讓激情燃燒在我所愛的教育事業之中！

最后，我還要感謝所有的領導和老師們對我的關心和支持！謝謝大家！

開學第一課講話稿范文10

老師們好!同學們好!

首先感謝成都商報發起的這次意義深遠的活動，感謝你們學校的領導，老師和同學們。讓我今天有機會在這里給大家分享《關愛自己》，這樣一個話題。是我的一個很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實踐有二十多年了，我熱愛教育，一直在探索適合中國國情的人才培養之道。有了一些體會和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個我認為十分重要，卻一直沒有明確提出并大力倡導的重要話題，就是《關愛自己》。我今天講二個方面的問題，這什么要關愛自己的提出和意義，第二個“關愛自己”如何體現在日常的生活與學習之中。先講第一個問題：

一為什么要提出“關愛自己”

我先問一個問題，我們生活的目的是什么?我們今天在這里讀書學習又是為了什么?請大家想想這個簡單的問題。

我想我們生活的目的和目標都可以簡單的表述成，過上自己想要的生活，過上讓我們自己幸福快樂的生活。要過上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢?別人可以給我們物質，金錢等等，而我們的快樂體驗和幸福的生活是別人可以給的嗎?試想，一個人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質富足的生活，對他來講，只有消費，消耗資源，并沒有創造社會財富。這樣的人，被看做是寄生蟲。我們在座的同學，有沒有人想做這樣寄生蟲的呢?不做寄生蟲，就需要靠自己去努力，自己去創造，自己去創新，自己去勞動。可以這樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實現。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。

關愛自己就是要關愛自己的幸福生活，就是在關愛自己的人品修養，就是在關注自己的安全健康，關心自己身邊的親人，朋友，同學，老師。關愛自己就爭做“自強不息，厚德載物”的仁人君子。關愛自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅持不懈的努力學習。下面我就如何做到關愛自己談談我的一些認識和體會。

二 如何做到關愛自己?

關愛自己首先就是要珍愛生命，每一個人的生命都只有一次，生命沒有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學會悲痛欲絕。我們來到這個世界上很不容易，我們還沒有開始我們的人生，就早早的離開，這是我們不也容許的事。所以，關愛自己，首先就要珍愛生命，對我們而言就是要防止意外事故發生，大家知道防范意外事件發生的最有效的方法是什么嗎?那就是遵守規則，遵守紀律。所以我們大家常常不喜歡紀律約束，覺得不自由，可是，大家換一個角度來看，訂立紀律和規則，并不是真要與誰為難，讓誰難過，而是從保障每一個人，包括我們自己在內的每一個人的生命安全，我們共同學習的環境有利于每一個人的學習和成長。什么是共同利意，每一個人的利益加起來，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律，是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢?這種行為的效果是關愛自己的效果嗎?除了遵守規則和紀律之外，我們還需要學習掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時候，任何情況下，對你自己來講，你的生命是第一重要的，不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了很多學生自己并沒有幫助到危險中的朋友，還把自己的生命賠進去了。記住，危機時刻，要首先想到保證自己的生命安全。

關愛自己就要關心自己的身體健康，身體不健康的人是難得享有快樂和幸福的人，誰都知道病痛讓我們身體難受，還要吃藥，打針等等，我們本來可以用于學習和玩耍的時間卻被用來去看病，甚至躺在病床上，還需要親人為我們費心費力。大家知道保障身體健康最有效的方法是什么呢?

就是良好的生活衛生習慣，首先是每天的做息時間，保障睡眠，每天的運動時間，保障每天有一定量的運動活動。還有就是管好我們的口，都知道病從口入。吃飯的時間遵守，吃東西的內容要衛生等等。還有一條就是要順應自然的春夏秋冬變化，增減衣服和調整作息時間，和運動方式等等。現在我問一問大家，我們要不要關愛自己，有沒有不想關愛自己的請舉手?那我想給大家一個回家作業，現在秋天了，在秋冬時節里，為自己訂立一個作息時間和運動計劃。大家能不能完成?不能完成的請手，能夠完成的請舉手。這個計劃做什么用的，是給老師和同學看的，給爸爸媽媽看的，還是給自己立一個規矩和規則呢?希望它是用來管理我們和督促我們堅持良好的生活作自己習慣，保障我們有健康的運動，健康的身體。這樣才是真正的自己關愛自己。大家同意嗎?

關愛自己除了關愛我們的生命和健康之外，還需要關愛我們什么呢?

大家想一想，給大家一點時間，我還需要關愛自己什么呢?

我認為就是要關愛我們的學習和成長，我們今天的學習和成長是為了明天做準備的，我們今天能夠有和平的環境，溫飽的生活，這樣的前提下。學習和成長，有一個東西卻不斷的流失的，我們再也不會擁有的，大家知道是什么嗎?時間，對就是時間，時間這個資源對我們來講是最公平，人人都一樣，同樣的時間，你成長了多少，你學習會了多少?到了明天，需要我們去實現自己的理想或者夢想的時候，我們發現原來我們并沒有準備好，我們以前的時光都白白流失了。真的是這種情況，我們今天是不是在關愛我們自己呢?關愛自己就要惜時如金。老話說寸金難買寸光陰。就是這個意思。

關愛自己的成長就需要有一個成長的方向確立和成長目標計劃的訂立，我們說的具體一些，同學們，這學期你的學習成長目標有了嗎?學習計劃有了嗎?有的同學，有目標的同學請舉手，有目標并訂了計劃的同學請舉手。還沒有的同學，聽了今天的講座，回去后要為自己訂立目標和計劃的同學有嗎?請舉手讓我看看。好的，謝謝大家。

訂立計劃需要有明確的目標，具體的內容，每天的任務，完成的時間，檢驗完成的標準和方法。希望大家能夠訂立一個幫助和促進自我成長的可實行的新學期目標。

關愛我們自己的學習和成長需要從我們的實際情況出發，基本原則是揚長補短。更重要的是要在學習中學會學習，要發展和創新出適合自己的學習模式，包括作息時間，各學科學習方法，以自己為主導的學習支持系統，包括父母等親人，老師同學在內的可以幫助我學習進步，可以及時幫助我解決學習中的困難和學習情緒不好時能夠提供關懷和支持的朋友系統。大家想想，我們生活之中是不是有不快樂或者很生氣的時候啊?這時候，我們是可以尋求親人和同學，老師和朋友的支持的。同時，我們在學習中也會遇到各種想不到的困難或者難題，這時，我們也需要尋求幫助的支持。大家同意嗎?那我們關愛自己是不是需要自己去建立這樣一個支持我們成長進步的友善系統呢?要建立這樣一個支持我們成長進上報步的友善系統最要的原則是什么?大家知道嗎?請大家想想?這也是我們下面要展開講的問題關愛自己，就需要學會尊重，懂得尊重的意義，尊重自己的意愿，尊重自己的需要是我們學會尊重的第一步，推己及人，我們就會主動去理解別人的需要，尊重別人的意愿。只有理解和尊重別的的.意愿和需要的人，才能與朋友建立起和諧健康的互助關系。大家想想，我們每一個人生活在世上，是不是都得益于別人的奉獻的工作成果啊?這是人的社會性所決定的，沒有那一個人可以離開社會，或者離開別人的幫助支持可以獨自生命下來。或者幸福快樂的生活。尊重自己和尊重別人同等重要，而首先要體現在尊重自己的勞動和勞動成果，尊重別人的勞動和勞動成果之上。最簡單的是我們的父母的勞動，為我們創造的家庭環境，給我們提供的勞動支持。我們要不要尊重。而我們在學校上課，我們的老師在課堂上的勞動需不需要尊重?尊重教師勞動最好的形式是什么?就是專心至致的學習，努力完成老師安排的作業，學懂學通，會舉一反三，考試成績優秀。這就是尊重老師的勞力，也尊重自己的勞動和勞動成果。我們之所以能夠實現尊重自己和尊重別人，是因為我們有一顆“心”一顆什么樣的心?大家想想?

有一顆責任心，關愛自己，就需要對立對自己，對父母，對朋友，對學習的一顆責任心!負起自己應當擔負的責任，是判別我們是不是真的“關愛自己”的關鍵。很難想象，一個沒有責任心，對自己，對父母，對朋友，對學習不能負責任的人是關愛自己的人。

我的事情我做主，我的責任我擔當，從小就需要培養這個的社會品質，試想，我們今天的努力學習是為了明天幸福的生活做準備，同意嗎?可以如果我們沒有責任心的話，我們走向社會之路將是一條趟不通的死路，沒有那一個單位會聘用一個沒有責任心的人。同樣也沒有哪個有人會與一個沒有責任心的人合作共事。而在我們的日常生活中，在我們的學習生活中，當遇到什么需要擔當責任，并為擔當責任需要付出代價是，我們的態度是如何的?是不是首先想到的推掉自己的責任，把原因向外推，從客觀上找理由，就是不從自己身上找原因。這種情況多不多?這算不算不負責任，沒有責任心的表現?舉一個例子，這某次考試中，成績明顯下降，媽媽問其原因，同學通常是說自己不努力，自己不認真。還是先說大家都考的不好，這次問題太難，題太多，好多內容教師都沒有講過等等。還有就是說自己都懂了，就是粗心大意了。

學會負責任，還需要老師家長的配合，要有寬容接納的心去面對孩子們所犯的“錯誤”。最重要的是鼓勵孩子勇于擔當自己在錯誤中的責任，并引導孩子自己去思考補救措施。自己去努力解決問題，自己去總結經驗教訓。這里特別需要提醒的是，老師和家長不能以諷刺的態度對面有“錯誤”的學生。要以鼓勵的態度讓他們勇敢的在錯誤中學習會面對，真正的成長起來，因為，錯誤是每一個孩子十分重要的成長資源和重要的契機。

關愛自己的人，一定是與人為善的人，關愛自己的人，一定是樂于助人的人，關愛自己的人，一定是孝敬父母的人，關愛自己的人也一定提努力學習，為自己的成長負責的人。同學們，我想你們就是，或者從現在開始努力是這樣的一個關愛自己的人。大家同意嗎?現在我們簡單回顧一下，今天我們講座的主要內容。

一關愛自己從珍愛生命開始

二關愛自己從身體健康做起

三關愛自己從學習成長中體現

四關愛自己在尊重理解中實現

五關愛自己要做有責任心的人。

謝謝大家!

開學第一課講話稿范文11

各位同學：

大家好!

經過了一個假期的休息和調整，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一定的成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的'結果。同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：

第一、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二、創設一個環境：文明有序

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

第三、培養一個習慣：自覺自律

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績展現全新的自我。

開學第一課講話稿范文12

又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓同學的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓同學進一步地了解安全的重要性。

危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什么解決不了的，讓同學在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛同學，不讓同學跑，不讓同學爬，甚至同學的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓同學形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想同學的安全出現問題.有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了同學的自我發現能力，我們應該放手讓同學自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。

讓同學在生活中體會安全，平時在同學園里，教師擔心的是怎樣讓同學遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使同學會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的'安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記并與生活結合.讓同學在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該同學對安全意識掌握越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。”

總而言之，要讓同學的自我安全得到保障，就要讓同學學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。

開學第一課講話稿范文13

尊敬的老師、同學們：

大家好！

新年伊始，萬象更新！雨中全體師生欣然赴約，再相聚、再出發。借此機會，我想和大家分享一句話那就是“致廣大而盡精微”。這是《禮記·中庸》中的話，新學期開始我分享這句話，是想借這句古語，闡述學校辦學的兩層含義。

首先，借“致廣大”表達學校最樸素的辦學情懷，那就是致力于促進每一位學生和諧發展。

我們一直在用真實的教育、靈動的課堂、多彩的課程培養學生帶得走的能力，成全師生可持續發展的幸福。

在我們的理解中：教育的本真是釋放和激發潛能，促進人的生長。生長的過程是緩慢的，生長的姿態是舒展的，生長的方式是個性的。在教育里，愛是它的最高境界，尊重是它的真諦，創新是它的靈魂。雨中人努力在愛與陪伴中喚醒每一個心靈深處的善良、智慧和美好。

在我們的理解中，雨中是文明傳承、思想流淌、心靈成長的自由空間。是師生幸福的棲息地。這里的.環境是安靜、安心、安全的，氛圍是寬容、寬松、寬厚的，師生是文雅、儒雅、高雅的。書香彌漫每一個角落，幸福浸潤每一個人的心田，在這個自由的空間里，師生和諧共生、同舟共濟、和合與共。 課堂是師生共同經歷的一段生命歷程。

在一天天，一節節，一個個具體的情景中，師生進行口手的協作，思維的碰撞，心靈的溝通，情感的交融，在多重的互動與相互啟迪中共同創造一段精彩的生活，實現讓生命成長這一最美麗最悠遠的目標。

課程是學校的靈魂，更是雨中學子校園生活的全部。課程是開放立體的，大家的生活就是豐富多彩的；課程是個性多元的，學生發展就是自由全面的；課程是立足當下的，學生的成長就是自律自覺的；課程是高瞻遠矚的，學生的未來走向就是遼闊延展的。

其次，用“盡精微”表達我們落細落實，積微成著的具體工作。 “天下大事必作于細”。“盡精微”要求我們學習庖丁解牛，從小處著手，在細節上扎實用力，精益求精，以小切口推動大變局。 新學期，我們將從師生的身體健康做起，沒有健康的身體，一切都無從談起。我們將在繼續上午大課間跑操的基礎上增加下午大課間的跳繩。跳繩是一項耗時少、耗能大的全身性有氧運動，長期堅持，不僅能燃燒卡路里，使體型不斷健美，動作更加敏捷，而且還會增強腦細胞的活力，提高思維力和想象力，這樣一項健身又健腦的運動，我希望所有師生都能一直堅持，畢竟身心健康才能更加高效地學習。

說到學習，新的一年，我希望同學們從早、晚讀的大聲朗讀開始，讓校園充滿朗朗的讀書聲。

大聲朗讀時腦神經處于極度興奮狀態，能夠刺激朗讀者深入理解文章；大聲朗讀時大腦處于“排空”狀態，注意力高度集中，久而久之就能提高記憶力。科學研究表明長期堅持大聲朗讀還有利于開發右腦，增強形象思維能力。除朗讀之外，充分利用每一節自習課，自主梳理每一科知識體系，及時進行每一道錯題訂正歸納，并以此不斷提升學習的能動性，同學們一定能越發享受到自我改變、自我突破、自我超越的成就和喜悅。

教師作為學生的引領者，面對新課程、新教材和新高考帶來的新挑戰，要敢于打破思維的定勢，主動研究、深入分析，并將領悟和思考滲透在新學期每一節課的每一個環節當中，在新課導入、情境創設、提問方式、銜接過渡、總結歸納、作業布置等細節中，讓學習真真正正發生，讓學科核心素養落地生根，扎扎實實樹新風、育新人。

新學期，我還期待每一位同學和老師都能在彼此的日常接觸與交往中，口出善言，面帶微笑，傳遞溫暖，培植良善。 哪怕只是見面時的會心一笑，擁擠時的一份妥協和禮讓，尷尬時的一份理解和寬容，失落時的一個鼓勵和擁抱，都能在不經意間呵護一顆脆弱的心，疏通一顆郁結的心，激發一顆奮進的心。所以，老師們、同學們請不要吝嗇你們的笑容和夸贊，我們的校園會因此更加和諧、更加讓人向往和懷念。

老師們、同學們，新學期孕育新希望，我們既要放眼未來又要立足當下，既要仰望星空又要腳踏實地。在農歷xx年，讓我們以虎虎生威的雄風、生龍活虎的干勁、氣吞萬里如虎的精神，一起向未來！

最后，祝愿同學們學業進步、學有所成，祝愿老師們身體健康、闔家幸福。

開學第一課講話稿范文14

各位同學：

大家好!

今天是你們進入高中學習的第一天，也是我給你們上的第一課。同學們，你們已經進入到高中學習階段了，還有三年的時間，但是作為你們高一____班的班主任，我要告誡你們一定要珍惜時間，一定要把握高中這段時光，不然將來你們一定會后悔的。因為老師是個過來人，也是經歷過你們這樣的時光。

現在你們剛進入高中，或許還不能感覺到那種很緊張的學習感，但是你們以后會感受到的。大家不要覺得高中時間很長，覺得還有三年時間，其實一年時間真的是轉眼就沒了的，時間總是在你不注意的時候就悄悄消散了。今天這一節，我在這里做講話，就是希望你們要注意一些問題，一高中學習時間很短，二把我高中學習時光，三把學習跟上來。同學們，你們當中肯定有人偏科很嚴重，因此在高中一定要把學習差的那科成績給追上來，盡量把成績平衡起來。因為高考的人很多，一分之差你就有可能掉一千個名次，這不是夸張，所以把你偏弱的科目的學習給搞好了，在高考的時候一定會給你驚喜的。

同學們，你們的班主任老師不會騙你們，現在的你們對高中是充滿著美好的，但是我想說高中也是很辛苦的。如果你要考一個好大學，那么你的時間就不是自由的，你的學習生活也會是比較孤獨的。只有熬得住孤獨才能成功。開學第一課，你們沒有那么快進入學習狀態，所以在這里跟你們聊個天，也是給我們彼此認識的`時間。老師希望你們把每一天的時間都當作是高中最后一天度過，只有這樣你們才會有緊迫感，才會真正的去珍惜高中學習的時間。在高一，基礎是最重要的，它會影響你高三的復習。如果高一的時候就把基礎打好了，那么你早高三復習階段就不需要花費太多的時間在基礎學習上，只要把自己的難點知識學好就行了。但是如果沒有一個好的基礎，那么你高三的復習之路就會變得很艱難。因為當別人已經開始復習難題了，你可能還要退回到原地去把你的基礎給打好，這是不是特別的得不償失呢?

最后，作為這個班的班主任，我將會陪伴那么度過三年，那么以后就希望大家一起努力把這個班建設好，一起把學習給趕上去，讓自己這個高中過的不辜負和不后悔、不遺憾。

開學第一課講話稿范文15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自高xx班的xxx，很榮幸能夠代表高一新生在此發言。

首先，請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意，向學長們表示親切的問候! 金秋送爽，萬象更新。迎著九月怡人的涼風、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進溫馨的校園，正式成為xx中這個大家庭的一份子。初中三年的努力付出終于在此刻得到了回報，曾經揮灑過的`汗水，也終于在此刻全部化作成功的喜悅，這一刻，我們的心情定是無比歡欣與自豪!或許，此刻我們的內心仍懷著對初中生活的些許眷戀與不舍，但是，已然步入高中的我們卻更加明白，中考的輝煌只能代表過去，從前的一切也已成為珍藏永久的回憶，未來，仍需我們奮力拼搏!這個秋天又是一個收獲的季節，可是對于我們來說卻意味著新的播種、新的耕耘，同樣，也就意味著三年后的累累碩果。

漫步在景色優美的校園中，聽書聲瑯瑯，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚斗志便在心底油然而生。

這里，是我們心儀已久的知識殿堂，雄厚的師資力量、先進的教學設施、豐富的社團文化……無不散發著深深的吸引力。xx中承載著我們的夢想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個新的學期、新的開始，我們有著新的動力、新的目標，我們將繼續用辛勤的汗水在這里書寫自己的華彩篇章。勇于擔當、敢為人先，自我鍛造、主動發展，追求卓越、銳意進取!

“恰同學少年，風華正茂”!

我們將會珍視自己所擁有的青春年華，牢記“xxxx”的校訓，好好地把握現在，去真正地贏得未來，將我們的未來勾畫得絢麗燦爛! 最后，衷心地祝愿學校越辦越好，老師們身體健康，同學們學業有成!

值此教師節來臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節日快樂”!

謝謝大家!

第五篇：家長學校講話稿 各位家長

家長學校講話稿

各位家長：下午好！

下面我們一起探討一下如何對孩子進行家庭教育。第一、我要說的是家庭教育的幾大誤區：

1、經常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復強調名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發展都會受到影響。

2、經常指責孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長甲對孩子說：“媽媽和爸爸都很關心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長乙對孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學！”家長甲傳達的是關心和愛護，家長乙引發的卻是焦慮和憎恨，前者能激發孩子進一步學習的積極性，注重于問題的解決；后者則會打擊孩子的學習積極性和自信心。

3、經常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學”，而且學之不盡，孩子必然會產生厭煩心理。成功的教育是變“要我學”為“我要學”，即將外在動機轉化為內在動機，充分調動孩子的學習積極性。而不恰當的教育，則只會使孩子原本存在的學習興趣也沒有了。

4、在生活、學習中包辦太多，使孩子無法養成良好的學習習慣。對于孩子的學習，家長承擔的最主要的職責不是陪讀，不是代替，而是培養一個好習慣。如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎，獨立學習能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結果，家長很累，孩子反而不長進。第二、有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭文化氛圍，可以使孩子有良好的文化教養，養成良好的個性和思想品德、行為習慣，使其受益無窮；同時也會使家庭成員關系融洽、和睦，心境愉快，生活質量高，充滿安全、幸福的感覺。

家庭文化氛圍包括物質文化和精神文化兩個方面。

物質文化方面，如果經濟條件許可，居室寬大、明亮、整潔，是最好的。但是，“室雅何須大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打掃得干干凈凈，布置得體，也同樣可以形成濃厚的文化氛圍，比如墻壁上懸掛著字畫、地圖、照片等，書架上放一些古今中外名著和當前的暢銷書刊等。只要有可能，一定要給孩子安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學習室，至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。

精神文化方面，要形成民主、和諧的家庭氛圍。家庭成員要互相尊重、互相愛護、互相關心，講文明禮貌，講理解寬容，無論何時不說過頭話，不采取過激行動。處理家庭事務，家庭成員要民主協商，不搞一言堂。家長要尊重孩子的人格，鼓勵孩子關心、參與家庭事務的處理，要經常與孩子溝通，不僅要做他們的老師，而且要做他們的知心朋友，使家庭關系更加親密融洽。如有矛盾，妥善解決，切忌無原則的爭吵，甚至釀成糾紛，不可收拾。須知父母的專制只能使孩子變得懦弱無能或蠻不講理。

家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母強烈的事業心、高尚的追求、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是“全天候”的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是對孩子的教育第三、要讓孩子學會愛。

父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。

第四、如何提高學生的學習成績

有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的,學習習慣的養成是有一個過程的.而這種過程并非一時可以完成。那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?

1、抓作業.要規定孩子放學后必須做完作業。玩是孩子的天性。自實行雙休日以來，學生課外活動的時間更多了，如果家長只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩個痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業。這樣的作業，它的質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長在孩子的假期中，要經常關心他們的學業，督促按時保質完成作業。如果孩子不認真做作業，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。

2、抓態度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”或“龍習鳳舞”.3、抓技能.如想問題、做作業時,要求準確而迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.4、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養上述能力.第五，關心孩子的雙休日

經常能看到每逢雙休日，孩子不是看電視就是玩電腦游戲，如此雙休日，孩子能得到什么？相反地有的家長對自己子女的雙休日極為重視，除督促其完成學習任務之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時也會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子，不妨過問一下：

１、雙休日您的孩子在玩什么？

２、雙休日您的孩子怎么玩？

３、雙休日您的孩子玩得怎樣？

如果在這三方面家長能適當關心指導。那您的孩子在充分休息的時間里也能學到書本學不到的知識，將受益匪淺。

第六、現代社會對人才的要求很高，在家庭中，還要培養學生的健康的心理品質和良好的心理素質，可從以下幾個方面加以引導：

1、培養孩子的耐挫力

現在孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。

2、培養孩子的“肚量”

現代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現氣量小的毛

父母是孩子的第一任老師。父母是孩子最好的老師。父母更是孩子終身、最好的老師。

過錯一：不懂得尊重孩子孩子也是一個人，不要覺得孩子什么都不懂，家長的高高在上、嫌棄的眼神、煩躁的語氣，這些孩子都看在眼里，他會切實的感到父母對他的不尊重，因此與父母的關系越來越遠，也更不愿意與父母溝通了。父母應該耐心的對待孩子提出的每一個問題，與孩子平等對話會讓孩子更加自信，也會讓孩子了解如何與他人相處。過錯二：過度保護寶寶孩子都是家長的心肝寶貝，家長不愿意看見孩子受到一點傷害。于是一些家長在面對孩子探索、運動等方面都是畏首畏腳、瞻前顧后，寶寶要在操場上跑步，家長怕摔著，寶寶想爬上梯子，家長怕踩不穩，于是，寶寶就形成了不敢嘗試、自卑的性格。面對寶寶的探索欲，家長應該在安全的前提下盡量滿足他，這對于孩子身心發展都是有益的。

過錯三：逼迫孩子做不愿意的事情每個人都有個性與喜好，孩子也不例外，但是很多家長總是把自己的想法強壓在孩子身上，比如家長認為學畫畫很好，便強迫孩子學習畫畫，而不顧其實孩子更喜歡音樂。這樣孩子學習的過程也不會愉快，還會造成逆反心理。過錯四：以學習成績定一切很多家長過分看重學習成績，節假日不讓孩子出門，只能在家學習或者參加各種輔導班，這樣逼迫孩子不僅并不能提高成績，還會讓孩子更加辛苦，對他的身心發展都造成了傷害。近些年孩子因為學習壓力太大導致出走、自殺的現象屢見不鮮，因此家長應該讓孩子勞逸結合，并且如果只有個別的幾次成績不理想也不要太過于焦急，畢竟誰都有失誤的時候，幫助孩子分析出問題的所在，以后避免就好了。過錯五：拿孩子與別的孩子比較這點相信很多人都體會過，小時侯總是被拿來比較，別人比自己學習好、長的漂亮、個頭高等等，被比較的孩子心里往往是失落自卑的，每個孩子都有他獨特的個性與優點，拿他的短處與別的孩子的長處比較對他是非常不公平的，而且會造成孩子自卑的心理，長大后也會感到自己什么都做不好，因此希望家長停止孩子之間的比較。

過錯六：家庭環境過于嚴肅緊張 寶寶的性格除了先天遺傳以外，受后天環境的影響因素極為重要。身處在不同成長環境的寶寶性格差別很大。如果想要培養成活潑、自信的寶寶，家庭環境不能太過于嚴肅，要制造平等、民主的環境，讓寶寶可以參加到家庭會議中來，并且還要多與寶寶溝通、多做親子游戲，增加與寶寶的感情，這樣對身心發展都會有益。每個家長都是深愛孩子的，但是有的時候可能是表達方式不正確，或者將自己的想法強壓在寶寶身上，對寶寶期望太高，會造成孩子的過度壓力。因此，家長面對孩子的時候，應該保持平和心態，一方面認識到寶寶還是個孩子，心智都沒有那么成熟，所以面對寶寶的時候一定要有耐心，同時也要意識到寶寶雖然年紀小，但是也有自己獨立的思想，要時刻尊重寶寶，并可以聆聽他的真實想法，讓寶寶形成勇于拼搏、敢于奮斗的精神。

有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛圍，會使家庭成員關系融洽、和睦，心境愉快，生活質量高，充滿安全、幸福的感覺，同時也可以使孩子有良好的教養，養成良好的個性和思想品德、行為習慣，使其受益無窮；家長是孩子養成教育最為重要、關鍵的人物，所以家長的心理健康很重要。家長常見的一些病態心理：

1、品行父母是孩子的第一任老師。父母是孩子最好的老師。父母更是孩子終身、最好的老師