第一篇:中考備考教師表態發言稿_
中考備考會教師發言稿
各位領導、老師: 下午好!
受學校委托,我代表畢業班全體教師在此發言,十分榮幸。
在學校領導的正確領導下,通過師生的共同努力,2014年中考我校取得了不錯的成績,這既是動力,更有壓力。為了2015年中考取得更好的成績,我們必須正視困難,認真反思,突出困境,再創輝煌!從現在起,我們力爭做到以下幾點:
第一,加強中考探究。
我們將刻苦鉆研中考命題的特點和規律,隨時關注中考動態,采集最新信息,精心備課,科學設計復習方法,精心挑選復習資料,充分調動學生復習的積極性,營造濃厚的備考復習氛圍,最大限度地提高復習效率,全力幫助學生們發揮出自己的最佳水平。
第二,注重學法指導和思想教育
課堂中不斷滲透學法指導,結合各學科的特點,指導學生如何排除干擾,全心投入緊張有序的學習生活;如何系統地整理掌握知識結構、重點難點;如何合理有效地安排時間、選用資料。力爭保證學習的優質高效,以達到事半功倍的效果。同時深入了解學生,找學生談心,要研究學生,及時發現學生的思想動態,幫助他們端正心態,調整狀態。
第三、精誠合作,凝聚智慧 “人心齊,泰山移”。我們深知:教學成績的優異不能靠單打獨斗,而是合作的結果。要想取得好的教學成績只有加強集體合作,把個人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰才能取得最完美的勝利。而集體備課,可以引發參與者智慧的碰撞,可以長善救失,取長補短,可以補充專業知識的不足。可以優化教學流程,優化教學方法,從而提高課堂教學效率,進而也明顯提高教育教學效果。
第四,投入滿腔熱情。
教育事業需要我們全身心投入,一個學生就是一個家庭的希望,甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。因此,我們將笑對每一個學生,無論是學習問題、思想包袱、還是生活瑣事,我們都以自己的努力和智慧與他們共擔一份責任,共付一份耕耘,共譜一支奮斗交響曲。九年級中考工作是領導的重托,是學生的心愿,是家庭的期待,是社會關注的焦點。我們全體九年級教師將同心同德,以學校的大局為重,奮力拼搏,精誠團結,通力合作,全身心地投入到中考復習指導工作中去。為2015年中考的勝利貢獻力量!
謝謝大家!
第二篇:中考備考教師表態發言稿_
中考備考會教師發言稿
各位領導、老師:
下午好!離中考只剩78天了,新授課程也基本完成了,下面我就來談談在剩下的時間天我準備怎樣進行數學復習。
第一,加強中考探究。多研究考標和近兩年的湖南各市的中考試題 把握中考方向,雖然三年不能出現題目但是偶然也有題目只是略加修改或者選某一問。我們將刻苦鉆研中考命題的特點和規律,隨時關注中考動態,采集最新信息,精心備課,科學設計復習方法,精心挑選復習資料,充分調動學生復習的積極性,營造濃厚的備考復習氛圍,最大限度地提高復習效率,全力幫助學生們發揮出自己的最佳水平。
第二,注重學法指導和思想教育
指導如何系統地整理掌握知識結構、重點難點;如何合理有效地安排時間、選用資料。力爭保證學習的優質高效,以達到事半功倍的效果。同時深入了解學生,找學生談心,要研究學生,及時發現學生的思想動態,幫助他們端正心態,調整狀態。
第三、精誠合作,凝聚智慧
“人心齊,泰山移”。我們深知:教學成績的優異不能靠單打獨斗,而是合作的結果。要想取得好的教學成績只有加強集體合作。平時多與李老師白老師,楊老師多探討怎樣加強基礎知識的復習,怎樣進行專題復習,壓軸題的方向等等,多向他們學習。
一、我準備進行三輪復習。第一輪住要抓基礎 以白皮書為主,加強基礎知識的鞏固。第7周至第11周
盡可能的讓更多的學生過關,要充分發揮學生的主體作用,給學生盡可能多的動手、動腦,讓他們去說、去做,采取分小組學習,成績好的小組長檢查,幫他們講解,對與基礎太差的學生,小組長負責讓他們掌握最簡單的知識。(4)對于學生完成的作業,及時反饋。對于作業、練習、測驗中的問題,采用集中講授和個別輔導相結合,第二輪進行專題復習第12周至14周:(1)專題復習要有一定的難度,這是第二輪復習的特點決定的,沒有一定的難度,學生的能力是很難提高的。但要兼顧各種因素把握一個度。
第三輪復習第15周至16周進行模擬考試
最后說說我們我們的數學現狀,我手中只拿了3班的月考成績,平均分39分,我數了下30分以下的有20人還不加流失的學生。班主任管理很到位上課紀律很好,沒有一個學生調皮搗蛋,作業完成十分積極,但每次考試都不理想,聽說下周開家長會,這樣的成績拿出處我都不好意思,因為大部分家長只看分數。
中考越來越近了,最好我表個態,堅決服從黎主任和胡主任的領導和安排,他們的指向哪里我的打向哪里,什么時候要我加班加點要我多跟學生上課我就上課,不拋棄不放棄每一位學生,即使是死馬也要當活馬來醫。謝謝大家!
第三篇:中考備考教師表態發言稿
中考備考會教師發言稿
各位領導、老師:
下午好!
受學校委托,我代表畢業班全體教師在此發言,十分榮幸。
回顧近幾來年我校能在生源質量逐年降低的情況下,做到“低進高出”,中考成績一年更比一年好,特別是2012年的中考,全A+人數、正取高中人數取得了歷史性突破。對此成績,我們2013屆全體教師深感壓力巨大。因為一直以來, 受各種因素影響,我們這一屆的總體成績在全縣排名并不樂觀。但不管怎樣, 面對現實,我們必須而且只能做出一種選擇——那就是正視困難,認真反思,突出困境,再創輝煌!在此,我代表初三全體科任教師鄭重表態:
從現在起,我們力爭做到以下幾點
第一,狠抓課堂教學。
教師的教學成果最終要體現在學生的學習成績提高上。因此,我們要立足中考,精心設計好每一節課、每一個專題、每一套練習,力爭做到課前摸底、課堂提升、課后拓展,向課堂四十五分鐘要效率,要質量。
第二,注重學法指導。
課堂中不斷滲透學法指導,指導學生如何排除干擾,全心投入緊張有序的學習生活;如何系統地整理掌握知識結構、重點難點;如何合理有效地安排時間、選用資料。力爭保證學習的優質高效,以達到事半功倍的效果。
第三,加強中考探究。
我們將刻苦鉆研中考命題的特點和規律,隨時關注中考動態,采集最新信息,精心備課,科學設計復習方法,精心挑選復習資料,充
分調動學生復習的積極性,營造濃厚的備考復習氛圍,最大限度地提高復習效率,全力幫助學生們發揮出自己的最佳水平。
第四,投入滿腔熱情。
教育事業需要我們全身心投入,一個學生就是一個家庭的希望,甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。因此,我們將笑對每一個學生,無論是學習問題、思想包袱、還是生活瑣事,我們都以自己的努力和智慧與他們共擔一份責任,共付一份耕耘,共譜一支奮斗交響曲。
總之,我們將繼承和發揚往屆畢業班教師愛崗敬業的精神和忘我投入的工作態度,精誠團結,通力合作,以高度的責任心、強烈的緊迫感、飽滿的熱情、昂揚的斗志,全身心地投入到中考復習指導工作中去。我相信,2013年中考的累累碩果一定是屬于我們三中的!
謝謝大家!
發言人 :
二○一二年十月十一日
第四篇:中考備考會教師發言稿
中考備考會教師發言稿
李海燕
各位領導、老師:
下午好!
我代表畢業班全體教師在此發言,十分榮幸。在學校領導的正確領導下,通過師生的共同努力,2016年中考我校取得了不錯的成績,這既是動力,更有壓力。為了2017年中考取得更好的成績,我們必須正視困難,認真反思,突出困境,再創輝煌!從現在起,我們力爭做到以下幾點:
第一,加強中考探究。
我們將刻苦鉆研中考命題的特點和規律,隨時關注中考動態,采集最新信息,精心備課,科學設計復習方法,充分調動學生復習的積極性,營造濃厚的備考復習氛圍,最大限度地提高復習效率,全力幫助學生們發揮出自己的最佳水平。
第二,注重學法指導和思想教育
課堂中不斷滲透學法指導,結合各學科的特點,指導學生如何排除干擾,全心投入緊張有序的學習生活;如何系統地整理掌握知識結構、重點難點;如何合理有效地安排時間。力爭保證學習的優質高效,以達到事半功倍的效果。同時深入了解學生,找學生談心,要研究學生,及時發現學生的思想動態,幫助他們端正心態,調整狀態。
第三、精誠合作,凝聚智慧
“人心齊,泰山移”。我們深知:教學成績的優異不能靠單打獨斗,而是合作的結果。要想取得好的教學成績只有加強集體合作,把個人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰才能取得最完美的勝利。
第四,投入滿腔熱情。
教育事業需要我們全身心投入,一個學生就是一個家庭的希望,甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。因此,我們將笑對每一個學生,無論是學習問題、思想包袱、還是生活瑣事,我們都以自己的努力和智慧與他們共擔一份責任,共付一份耕耘,共譜一支奮斗交響曲。
九年級中考工作是領導的重托,是學生的心愿,是家庭的期待,是社會關注的焦點。我們全體九年級教師將同心同德,以學校的大局為重,奮力拼搏,精誠團結,通力合作,全身心地投入到中考復習指導工作中去。為2017年中考的勝利貢獻力量!
謝謝大家!
第五篇:中考備考動員大會教師發言稿
尊敬的領導,老師,親愛的各位同學: 大家好!沐浴著三月的春風,江南草長,萬物蓬勃之時,我們迎來了XX中學初三年級迎中考動員大會。
今天,我受學校領導的委托,能代表初三年級全體老師登臺發言,倍感榮幸和自豪,,同時作為九年級教師中的一員我倍感驕傲因為我有緣陪大家一起度過你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個陽光和煦、書聲瑯瑯的早晨;那每一張樸實真誠、燦爛如花的笑臉。那操場上躍動的身影,那每次月考的捷報,都將會定格在我們記憶的深處。作為九年級教師中的一員我更感到肩上責任的重大,因為要面對著各級領導的殷殷期許,面對著學生對知識的孜孜以求,面對著家長拳拳父母心,我們決定用所有知識、智慧,辛勤的努力把我們心愛的學生送到勝利的彼岸。
隨著中考腳步的日益臨近我們的心情與往日不同,多了一份激動和信心,多了一份凝重和力量。面對著你們這一次的挑戰我們將與你們同舟共濟,我們將精心備課,刻苦鉆研,更新觀念,積極拓寬渠道及時了解中考相關信息和政策制定詳細的備考復習計劃研究各學科考試內容、范圍、重點、難點周密的安排復習,合理安排教學進度,精講精練,努力提高你們的復習效率。我們將精誠團結,通力合作,研究每個學生的個性,學習特征,對于學生困難的學生.我們給予足夠的幫助與指導,有生活困難,我們愿向你伸出援助之手;有思想包袱,我們愿幫你排除憂患。同時更希望你們思想積極,與同學溝通緩解考前壓力,樹立自信心。我們的信念是關愛每個學生.不放棄一個 1
學生,我們愿做一條涓涓細流潤物無聲。我們始終陪在你們身邊。艱難險阻我們師生共擔,風霜雨雪我們師生同闖.我們九年級全體師生共同拼搏,奮戰,向領導、向家長、向社會交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅信我們的努力必將再創XX中學中考的輝煌,我們的付出必將讓中考碩果在六月飄香
同學們人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?,讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內涵,憑激情創造燦爛,靠實力鰲頭獨占。
謝謝大家…