第一篇:導師帶徒——師傅發言稿
師傅發言稿
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!首先,非常感謝公司領導對我工作的信任和大力支持。今天,能作為師傅代表在這里發言,我感到非常榮幸。
我想,公司開展“師帶徒”傳幫教活動,充分說明了公司領導對員工工作的高度重視,是公司領導為全面提高員工務素質所做出的高瞻遠矚的舉措。在這項活動中,我不會辜負領導的重任。我會做到以身示范,幫助徒弟制定成長計劃,讓他們在學習與實踐中,不斷成長,不斷進步。
這項活動無論是對師傅,還是對徒弟都是教學相長的促進。我相信通過自己與徒弟的共同研究和探討,能夠共同提高動手能力和專業技術水平。
公司給了我這樣一次機會,我一定好好把握,決不會做固步自封的師傅。我一定做到在教導過程中吸取徒弟的閃光點,不斷為自己充電,在彼此的交流討論中,互相切磋技藝,互相學習各自的長處,共同發展,共同進步,一起收獲,一同快樂。在有限的時間里,爭取更大的成績。
最后:
愿師傅們:兢兢業業、志在千里,不用揚鞭自奮蹄。
愿徒弟們:用蓬勃的朝氣,青春的激情,在公司的圖畫中再添濃墨重彩的一筆。
祝各位領導、同事身體健康、天天快樂,愿我們的公司越來越好!謝謝大家!
2016年4月9日
第二篇:導師帶徒—師傅發言稿
師傅發言稿
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!首先,非常感謝項目領導對我工作的信任和大力支持。今天,能作為師傅代表在這里發言,我感到非常榮幸。
我想,公司開展“師帶徒”傳幫教活動,充分說明了公司領導對員工工作的高度重視,是公司領導為全面提高員工素質所做出的高瞻遠矚的舉措。
在這項活動中,作為師傅,我們一定不會辜負領導的重任,做好徒弟們的表率,以身示范。
在工作中幫助徒弟制定成長計劃,讓他們在學習與實踐中,不斷成長,不斷進步。
在生活中,遇到困難的時候一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。使他們盡快融入我們這個大家庭。
項目給了我們這樣一次機會,我們一定好好把握,決不會做固步自封的師傅。我們會將自己的工作經驗毫無保留地傳給徒弟,認真履行“師徒”協議的各項職責,從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名優秀的員工。
這項活動無論是對師傅,還是對徒弟都是教學相長的促進。我相信通過自己與徒弟的共同研究和探討,能夠共同提高動手能力和專業技術水平。在彼此的交流討論中,互相切磋技藝,互相學習各自的長處,共同發展,共同進步,一起收獲,一同快樂。在有限的時間里,爭取更大的成績。
最后:
愿師傅們:兢兢業業、志在千里,不用揚鞭自奮蹄。
愿徒弟們:用蓬勃的朝氣,青春的激情,在公司的圖畫中再添濃墨重彩的一筆。
祝各位領導、同事身體健康、天天快樂,愿我們的項目越來越好!謝謝大家!
2017年7月20日
第三篇:導師帶徒師傅發言稿
導師帶徒師傅發言稿
導師帶徒師傅發言稿
尊敬的各位領導、各位老師們:
大家下午好!
今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻我們海濱學校徒結對儀式正在隆重舉行。
由于學校領導和老師們的信任,我有幸成為一名師傅,將在協議書上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責任和壓力,我想:要想做好傳、幫、帶工作,我們師傅們首先要做到:言傳身教,率先垂范。
拜師會,不是一個虛空的形式,一紙協議,它將承載的是一份責任與一份自我體現,它內在的意義在于合作之上的攜手前進,同生共長。我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。
今天,在這個隆重的師徒結對會上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,我們愿意對自己工作上嚴要求、業務上多提高。我們會將自己在教學工作中的經驗毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時候一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行協議書上的各項職責,從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名稱職的人民教師,為海濱學校的發展盡我們的全力。
同時我也想給徒弟們提幾點希望:
一、三人行,必有我師。你的師傅并不只一個,我們只是你們名義上的師傅。其實學校里的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學經驗豐富,有些教學基本功非常扎實,非常出色,他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。
三、抓住實踐操作主陣地,提升自己的綜合素質。平時要認真學習,在教學中要不斷地總結、反思,這是一種很好的積淀,不斷提升自己,平時注重提高自己的業務技能,把理論與教學實踐結合起來。
最后我想送給徒弟們一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任
以上這篇導師帶徒師傅發言稿就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。
第四篇:導師帶徒師傅發言
導師帶徒師傅發言稿
尊敬的各位領導、各位老師們:
大家下午好!
今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻我們海濱學校徒結對儀式正在隆重舉行。
由于學校領導和老師們的信任,我有幸成為一名師傅,將在協議書上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責任和壓力,我想:要想做好“傳、幫、帶”工作,我們師傅們首先要做到:言傳身教,率先垂范。
拜師會,不是一個虛空的形式,一紙協議,它將承載的是一份責任與一份自我體現,它內在的意義在于合作之上的攜手前進,同生共長。我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。
今天,在這個隆重的“師徒結對會”上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,我們愿意對自己工作上嚴要求、業務上多提高。我們會將自己在教學工作中的經驗毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時候一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行協議書上的各項職責,從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名稱職的人民教師,為海濱學校的發展盡我們的全力。
同時我也想給徒弟們提幾點希望:
一、“三人行,必有我師”。你的師傅并不只一個,我們只是你們名義上的師傅。其實學校里的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學經驗豐富,有些教學基本功非常扎實,非常出色,他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。
二、抓住機遇,勤奮出才能。機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準備的人。你們每個人都要時刻準備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己成長的助推器。
三、抓住實踐操作主陣地,提升自己的綜合素質。平時要認真學習,在教學中要不斷地總結、反思,這是一種很好的積淀,不斷提升自己,平時注重提高自己的業務技能,把理論與教學實踐結合起來。
最后我想送給徒弟們一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。
師傅代表:XXX 2013年9月10日
第五篇:導師帶徒 師傅心得
“導師帶徒”師傅心得
------抓住公司大發展機遇,共同奮進
新入公司的大學生就像是注入建安公司的新鮮血液,他們年輕、有朝氣、有活力、理論知識強,對公司的可持續發展大有益處。但作為剛畢業的學生,他們太天真、缺乏經驗。正所謂“玉不琢,不成器; 人不學,不知義”,要好好打磨才會他們發出應有的光彩。在公司領導高瞻遠矚的決策下,公司團委針對2012屆新員工開展了新一度的“導師帶徒”活動。項目部領導對此高度重視,在領導的關懷下,我與暖通專業畢業的余煒同志結為師徒。在為期一年的“導師帶徒”活動中,我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高,取得了較好的效果。
以下是我關于如果將“導師帶徒”活動的作用發揮到最大,使新員工盡快完成角色轉變、勝任工作任務的幾點心得。
一、鼓勵多學、多問,更新觀念
剛畢業進入企業的大學生,因為在施工現場工作的時間很少,所以滿腦子都是理論知識,遇到問題首先想到的也是怎么用書上講的方法去解決,而有些經驗、方法不是課本上能學的到的。在工程上,經驗的重要性很多時候要超過理論,因此我將自己積累的工程經驗與解決方案毫無保留的傳授給他,并讓他在現場多觀察、多思考,多與理論聯系,仔細分析,同時多跟現場有經驗的工人師傅請教,保持“人人可以為我師”態度。好在余煒同志尊敬師長,“眼勤、手勤、腿勤”,跟其他同事也相處融洽,從不遲到早退,有什么不懂的也積極向我及其他有經驗的同事或老工人請教直到弄懂為止。工作也很努力,并在最短的時間內熟悉了所在崗位的各項工作,能夠按時保質保量的完成師傅布置的各項任務。
我深深知道只有不斷學習,才能跟上時代前進的步伐,才能以全新的思想觀點指導自己的工作實踐。因此在工作之余,我讓他多看看有關的書報雜志,學習最新的規范、圖集,多收集一些有益的信息,在工程實踐中能活學活用。他這一點做的也很不錯,空閑時間除了主動學習專業知識外,還經常學習其他專業的知識,向我請教和討論。有時在工地上發現其他專業可能存在的質量、安全問題,也及時跟相關同事提醒交流或者跟我反映,他的好學和責任心,讓我深感欣慰。
二、先做人,后做事
我比余煒同志只年長幾歲,雖然工作中我們是師徒關系,但在生活上我們更多是朋友加兄弟的關系。作為兄長,我為人處世的經驗比余煒同志要多一些。我一直跟他說,人活在世上無非就是人與人之間的交往。所以做人很重要,要學會先做人后做事。
做人,首先是要注重人品修養。他這方面也很不錯,人很實在很善良,可能是心性使然,很愛幫助人,對朋友真誠、對父母孝敬、對領導尊敬,為人誠實守信,輕利重情,注重個人修養,潔身自愛。做人沒有問題,做事才能做好。尤其實在孝敬父母方面,孝是為人的根本,他休假前我都會囑咐他在家里好好陪陪父母,不要等到“子欲孝而親不待”再后悔。其次,做人要講究技巧。在這方面,余煒同志由于剛進入社會參加工作,經驗不足。我除了教他平時細心觀察,留意別人為人技巧的得與失,也要求他時常總結自己在這方面做得不好的地方。余煒同志也經常就這方面的困惑和重要人際關系的處理(比如與業主、設計和監理的人際交往上)向我請教,我也將自己的經驗全部教給他,在自己也拿不準時帶他請示領導或者請教更有經驗的同事。
做事方面,我一直跟余煒同志強調工作如果沒干好,主要就是責任心的問題,要對企業負責,對自己負責。而余煒同志在這方面也一直做得很好,不僅有很強的責任心,還有很強的集體榮譽感。
三、鼓勵多思、多寫,積累工程經驗,形成習慣
年輕人平時多看、多做還不夠,還應注意反思、積累,朝科研型發展。我鼓勵他努力發掘自身工作中的得意之處或反思經驗教訓,及時記錄下來,做到每月總結,每半年再做一個匯總,日積月累,就會形成豐富的工程經驗。在我的幫助下,余煒同志學習了公司領導的重要講話和公司的重要文件,領會其中的精神。學無止境,教無止境,面對工作中的諸多問題,我們永遠需要學習,需要研究。
在平時,我就要他做什么事情都要有自己的一套好習慣,好的學習方法,好的工作方法。比如常常教導他要和同事多交流,這有好處。我的理由是這樣的, 加入同事之間的聊天,會減少工作的枯燥,并且幫助你保存活力,這也是有好處的。所以,當你感到不想工作了,那么你需要把你的精力轉移到跟工作無關的一些簡短的談話上面。一旦你這樣做了幾分鐘后,再回到你的工作上去,你肯定會發現很容易投入到工作中。而當你在休息無聊時,你也可以和同事交流工作上的一些事情,取長補短,在不知不覺中收獲進步。
四、立足現在,創新未來,發展自我
在公司大發展的進程中,以改革求變創新的精神,開展再次創業,迎接新的挑戰,提升企業效益的歷史時刻,企業對員工的各項素質都了更高的要求,同時也有了更多的個人發展機遇和空間。在這個動力下,我們師徒一定要抓緊學習來提高業務和技術水平,在工作和學習中不斷實現創新和改革,為公司的大發展進程貢獻自己的力量,同時也使自己獲得更廣闊的舞臺。“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”,在經濟形勢不好的時候我們都沒有灰心,所以以后遇到再大困難也不要灰心。作為年輕人,應該借公司大發展的東風,立足自己的優勢,結合公司的環境,發展自我,發展公司,創新未來,這也是作為師傅對徒弟的出師箴言。
總體來說,余煒同志表現很不錯,我也在這個過程中獲益良多。希望余煒同志今后繼續保持以謙虛謹慎的態度加強學習,以認真負責的精神全力工作,師徒一起共同努力,共同發展,共同進步,為公司做出更大的貢獻。
2013年9月1日
黃松
安哥拉贊谷項目部