第一篇：導(dǎo)師帶徒師傅”心得和感受

“帶”心得和感受

我叫XX，現(xiàn)就職于XXXXX。自從我公司開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)以來(lái)，一批批的新學(xué)員從中受益，在較短的時(shí)間內(nèi)，業(yè)務(wù)水平得到了較大的提高，從而快速適應(yīng)了自己的工作崗位。我作為他們當(dāng)中的一位老師，既感到壓力和責(zé)任的重大，又感到非常的榮幸和自豪！

XXXX年XXX月，我被項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)任命為新分配學(xué)員XXX的導(dǎo)師，從一年來(lái)“導(dǎo)師帶徒”的效果來(lái)看，該學(xué)員已經(jīng)能夠在自己的工作崗位上獨(dú)當(dāng)一面，得到甲方、監(jiān)理和項(xiàng)目部同事的肯定。下面我就“導(dǎo)師帶徒”中的一些心得和感受做下簡(jiǎn)要總結(jié)：

在XXXXXXXX工地，我擔(dān)任項(xiàng)目的XXX，XXXX工程場(chǎng)地狹小、四周有居民、交通繁忙、協(xié)調(diào)困難、施工干擾大、不確定因素多，質(zhì)量要求高，安全控制難等困難，但技術(shù)人員緊張。XX屆新生到項(xiàng)目部報(bào)道之后，項(xiàng)目部隨即舉行了隆重的“導(dǎo)師帶徒”簽字儀式，在合同簽字以后，我就暗下決心，一定要盡全力把徒弟帶好，指導(dǎo)好，處處盡到師傅的職責(zé)，切實(shí)起到傳、幫、帶的作用。力爭(zhēng)早日把徒弟培養(yǎng)成為項(xiàng)目的技術(shù)骨干，使其早日為企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)力量。

我認(rèn)為，作為師傅，開(kāi)始要做的，就是幫助徒弟調(diào)整心態(tài)，擺正位置，盡快的適應(yīng)工作環(huán)境，只有心態(tài)端正了，才能腳踏實(shí)地的工作。新學(xué)員一方面剛剛走出校門(mén)，跨入社會(huì)，思想比較活躍，做事有沖勁；另一方面，面對(duì)艱苦的工地施工環(huán)境，很多人都感到不適應(yīng)，心里有落差，工作不積極，甚至出現(xiàn)抵觸情緒，這些都是正常和可以理解的。針對(duì)這些情況，我項(xiàng)目部積極組織大家舉行新生接待儀式，讓新學(xué)員充分感受到項(xiàng)目部的重視和溫暖，為他們迅速融入項(xiàng)目集體，更好的投入到項(xiàng)目工作中打下了良好的基礎(chǔ)。在平時(shí)的生活當(dāng)中，因?yàn)榇蠹抑形缍汲浴⒆≡谝黄?，夜間有值班，我把值班時(shí)間和小張放在一天，這為師徒之間的交流、談心提供了便利條件，我和徒弟之間經(jīng)常聊生活、談時(shí)事。在交流過(guò)程中，主動(dòng)了解徒弟的需求，及時(shí)幫助解決徒弟的困難。經(jīng)常在下班和閑暇時(shí)間，拉上徒弟和項(xiàng)目部員工打乒乓球，通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了大家的業(yè)余生活，也拉近了師徒之間的關(guān)系，一方面，增強(qiáng)了項(xiàng)目部的凝聚力，另一方面，新學(xué)員的心態(tài)擺正了，工作積極性自然被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

在平時(shí)的工作當(dāng)中，作為師傅，首先是要幫助徒弟把基礎(chǔ)夯實(shí)，俗話(huà)說(shuō)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖；只有先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在今后的工作中有更大的發(fā)展。而對(duì)于技術(shù)施工來(lái)說(shuō)，在熟悉公司的企業(yè)文化和施工管理制度的同時(shí)，看懂圖紙和方案是最基本的，我每周都和徒弟抽出一定的時(shí)間，大家一起看圖紙、翻規(guī)范和工藝標(biāo)準(zhǔn)，遇到問(wèn)題，及時(shí)解決。工作中對(duì)徒弟堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建筑工程都是百年大計(jì)，馬虎不得，遇到問(wèn)題，該是什么，就是什么，只有這樣，才能保證工程的質(zhì)量和安全；同時(shí)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，也培養(yǎng)了徒弟求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

其次，我認(rèn)為，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺少的并不是專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，小張就是理論知識(shí)比較扎實(shí)，進(jìn)入角色較快的一位學(xué)員，他們主要缺少的是實(shí)際生產(chǎn)中的施工經(jīng)驗(yàn)。怎樣在工作當(dāng)中讓徒弟做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)積累施工經(jīng)驗(yàn)，確保理論和實(shí)際施工不脫節(jié)，是帶徒活動(dòng)中的重點(diǎn)。對(duì)于這一點(diǎn)，不是簡(jiǎn)單的三兩句話(huà)就能教會(huì)的，只能是在現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中注意積累，慢慢總結(jié)。在剛開(kāi)始的一段時(shí)間，我堅(jiān)持每天帶徒弟到工地現(xiàn)場(chǎng)布置施工任務(wù)，告訴他們那些能做，那些不能做，下班之前開(kāi)碰頭會(huì)，匯總?cè)蝿?wù)完成情況，分析那些完成的好，那些完成的不好或者是沒(méi)有完成，找出原因，提出改進(jìn)方法和措施。

再次，樹(shù)立模范帶頭作用，當(dāng)好徒弟們的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，如果做師傅的自己做不到，自然也就無(wú)法要求徒弟做得更好。我始終覺(jué)得，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)對(duì)徒弟來(lái)說(shuō)，是一種幫助，是一次難得的迅速提高能力的機(jī)會(huì)；而對(duì)于師傅，更是一種鞭策，一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。正是因?yàn)閹е降?，做師傅的有了壓力，才?huì)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在鼓勵(lì)、培養(yǎng)徒弟的同時(shí)，也激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取精神，進(jìn)一步豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。所以說(shuō)，師徒之間的教學(xué)過(guò)程也是我們師徒之間互相激勵(lì)、共同進(jìn)步的一個(gè)過(guò)程。

另外，在工作當(dāng)中我還時(shí)刻注意培養(yǎng)徒弟的責(zé)任感和工作主動(dòng)性，以每個(gè)人的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)安排工作。我相信，每一個(gè)新學(xué)員來(lái)到項(xiàng)目時(shí)，都是充滿(mǎn)理想的，都是想做事的，想在一線基層有所建樹(shù)的。作為師傅，就應(yīng)當(dāng)起到正確的引導(dǎo)作用，當(dāng)好領(lǐng)路人，積極培養(yǎng)徒弟熱愛(ài)本職工作，俗話(huà)說(shuō)，熱愛(ài)是最好的老師。只有熱愛(ài)工作的人，才能在工作中體現(xiàn)出責(zé)任感和主動(dòng)性。一般來(lái)說(shuō)，徒弟的思維都比較活躍，想法不墨守成規(guī)，不容易被條條框框所束縛，有時(shí)候，徒弟有了獨(dú)到的見(jiàn)解和想法，做師傅就要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，只要是有道理的，有利于現(xiàn)場(chǎng)施工生產(chǎn)的，就要積極采納，實(shí)行。這樣以來(lái)，徒弟的信心足了，遇到問(wèn)題，在自己力所能及的范圍內(nèi)，敢于做主，工作的積極性和責(zé)任感都有了很大的提高，也確保了現(xiàn)場(chǎng)的施工效率和工程質(zhì)量。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和相處，我和小張之間結(jié)下了深厚的感情，工作能力都得到了相應(yīng)的加強(qiáng)，工作中配合默契，有效地提高了工作效率。正所謂一分付出，一分收獲，小張現(xiàn)在能夠在自己的崗位上順利展開(kāi)工作，獨(dú)當(dāng)一面，為項(xiàng)目建設(shè)起到自己應(yīng)有的作用。一想到這些，我的心里就充滿(mǎn)了欣慰和喜悅！

我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和大家的努力之下，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)作為公司培養(yǎng)人才，滿(mǎn)足競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓。在這里，我也預(yù)祝各位即將踏上工作崗位的新同事在新一輪的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為公司的前進(jìn)和發(fā)展譜寫(xiě)更加輝煌、燦爛的篇章！

XXXXXXXXXXX：XXXXX

XXXXXXXXXXXX

第二篇：導(dǎo)師帶徒 師傅心得

“導(dǎo)師帶徒”師傅心得

------抓住公司大發(fā)展機(jī)遇，共同奮進(jìn)

新入公司的大學(xué)生就像是注入建安公司的新鮮血液，他們年輕、有朝氣、有活力、理論知識(shí)強(qiáng)，對(duì)公司的可持續(xù)發(fā)展大有益處。但作為剛畢業(yè)的學(xué)生，他們太天真、缺乏經(jīng)驗(yàn)。正所謂“玉不琢，不成器； 人不學(xué)，不知義”，要好好打磨才會(huì)他們發(fā)出應(yīng)有的光彩。在公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的決策下，公司團(tuán)委針對(duì)2012屆新員工開(kāi)展了新一度的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我與暖通專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的余煒同志結(jié)為師徒。在為期一年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。

以下是我關(guān)于如果將“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的作用發(fā)揮到最大，使新員工盡快完成角色轉(zhuǎn)變、勝任工作任務(wù)的幾點(diǎn)心得。

一、鼓勵(lì)多學(xué)、多問(wèn)，更新觀念

剛畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)樵谑┕がF(xiàn)場(chǎng)工作的時(shí)間很少，所以滿(mǎn)腦子都是理論知識(shí)，遇到問(wèn)題首先想到的也是怎么用書(shū)上講的方法去解決，而有些經(jīng)驗(yàn)、方法不是課本上能學(xué)的到的。在工程上，經(jīng)驗(yàn)的重要性很多時(shí)候要超過(guò)理論，因此我將自己積累的工程經(jīng)驗(yàn)與解決方案毫無(wú)保留的傳授給他，并讓他在現(xiàn)場(chǎng)多觀察、多思考，多與理論聯(lián)系，仔細(xì)分析，同時(shí)多跟現(xiàn)場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅請(qǐng)教，保持“人人可以為我?guī)煛睉B(tài)度。好在余煒同志尊敬師長(zhǎng)，“眼勤、手勤、腿勤”，跟其他同事也相處融洽，從不遲到早退，有什么不懂的也積極向我及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事或老工人請(qǐng)教直到弄懂為止。工作也很努力，并在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉了所在崗位的各項(xiàng)工作，能夠按時(shí)保質(zhì)保量的完成師傅布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我深深知道只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。因此在工作之余，我讓他多看看有關(guān)的書(shū)報(bào)雜志，學(xué)習(xí)最新的規(guī)范、圖集，多收集一些有益的信息，在工程實(shí)踐中能活學(xué)活用。他這一點(diǎn)做的也很不錯(cuò)，空閑時(shí)間除了主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還經(jīng)常學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，向我請(qǐng)教和討論。有時(shí)在工地上發(fā)現(xiàn)其他專(zhuān)業(yè)可能存在的質(zhì)量、安全問(wèn)題，也及時(shí)跟相關(guān)同事提醒交流或者跟我反映，他的好學(xué)和責(zé)任心，讓我深感欣慰。

二、先做人，后做事

我比余煒同志只年長(zhǎng)幾歲，雖然工作中我們是師徒關(guān)系，但在生活上我們更多是朋友加兄弟的關(guān)系。作為兄長(zhǎng)，我為人處世的經(jīng)驗(yàn)比余煒同志要多一些。我一直跟他說(shuō)，人活在世上無(wú)非就是人與人之間的交往。所以做人很重要，要學(xué)會(huì)先做人后做事。

做人，首先是要注重人品修養(yǎng)。他這方面也很不錯(cuò)，人很實(shí)在很善良，可能是心性使然，很愛(ài)幫助人，對(duì)朋友真誠(chéng)、對(duì)父母孝敬、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬，為人誠(chéng)實(shí)守信，輕利重情，注重個(gè)人修養(yǎng)，潔身自愛(ài)。做人沒(méi)有問(wèn)題，做事才能做好。尤其實(shí)在孝敬父母方面，孝是為人的根本，他休假前我都會(huì)囑咐他在家里好好陪陪父母，不要等到“子欲孝而親不待”再后悔。其次，做人要講究技巧。在這方面，余煒同志由于剛進(jìn)入社會(huì)參加工作，經(jīng)驗(yàn)不足。我除了教他平時(shí)細(xì)心觀察，留意別人為人技巧的得與失，也要求他時(shí)常總結(jié)自己在這方面做得不好的地方。余煒同志也經(jīng)常就這方面的困惑和重要人際關(guān)系的處理（比如與業(yè)主、設(shè)計(jì)和監(jiān)理的人際交往上）向我請(qǐng)教，我也將自己的經(jīng)驗(yàn)全部教給他，在自己也拿不準(zhǔn)時(shí)帶他請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)或者請(qǐng)教更有經(jīng)驗(yàn)的同事。

做事方面，我一直跟余煒同志強(qiáng)調(diào)工作如果沒(méi)干好，主要就是責(zé)任心的問(wèn)題，要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。而余煒同志在這方面也一直做得很好，不僅有很強(qiáng)的責(zé)任心，還有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

三、鼓勵(lì)多思、多寫(xiě)，積累工程經(jīng)驗(yàn)，形成習(xí)慣

年輕人平時(shí)多看、多做還不夠，還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵(lì)他努力發(fā)掘自身工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)記錄下來(lái)，做到每月總結(jié)，每半年再做一個(gè)匯總，日積月累，就會(huì)形成豐富的工程經(jīng)驗(yàn)。在我的幫助下，余煒同志學(xué)習(xí)了公司領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)和公司的重要文件，領(lǐng)會(huì)其中的精神。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，面對(duì)工作中的諸多問(wèn)題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究。

在平時(shí)，我就要他做什么事情都要有自己的一套好習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法，好的工作方法。比如常常教導(dǎo)他要和同事多交流，這有好處。我的理由是這樣的, 加入同事之間的聊天，會(huì)減少工作的枯燥，并且?guī)椭惚４婊盍?，這也是有好處的。所以，當(dāng)你感到不想工作了，那么你需要把你的精力轉(zhuǎn)移到跟工作無(wú)關(guān)的一些簡(jiǎn)短的談話(huà)上面。一旦你這樣做了幾分鐘后，再回到你的工作上去，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很容易投入到工作中。而當(dāng)你在休息無(wú)聊時(shí)，你也可以和同事交流工作上的一些事情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在不知不覺(jué)中收獲進(jìn)步。

四、立足現(xiàn)在，創(chuàng)新未來(lái)，發(fā)展自我

在公司大發(fā)展的進(jìn)程中，以改革求變創(chuàng)新的精神，開(kāi)展再次創(chuàng)業(yè)，迎接新的挑戰(zhàn)，提升企業(yè)效益的歷史時(shí)刻，企業(yè)對(duì)員工的各項(xiàng)素質(zhì)都了更高的要求，同時(shí)也有了更多的個(gè)人發(fā)展機(jī)遇和空間。在這個(gè)動(dòng)力下，我們師徒一定要抓緊學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，在工作和學(xué)習(xí)中不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和改革，為公司的大發(fā)展進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也使自己獲得更廣闊的舞臺(tái)。“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好的時(shí)候我們都沒(méi)有灰心，所以以后遇到再大困難也不要灰心。作為年輕人，應(yīng)該借公司大發(fā)展的東風(fēng)，立足自己的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合公司的環(huán)境，發(fā)展自我，發(fā)展公司，創(chuàng)新未來(lái)，這也是作為師傅對(duì)徒弟的出師箴言。

總體來(lái)說(shuō)，余煒同志表現(xiàn)很不錯(cuò)，我也在這個(gè)過(guò)程中獲益良多。希望余煒同志今后繼續(xù)保持以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神全力工作，師徒一起共同努力，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

2013年9月1日

黃松

安哥拉贊谷項(xiàng)目部

第三篇：導(dǎo)師帶徒——師傅發(fā)言稿

師傅發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！首先，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和大力支持。今天，能作為師傅代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

我想，公司開(kāi)展“師帶徒”傳幫教活動(dòng)，充分說(shuō)明了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工工作的高度重視，是公司領(lǐng)導(dǎo)為全面提高員工務(wù)素質(zhì)所做出的高瞻遠(yuǎn)矚的舉措。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任。我會(huì)做到以身示范，幫助徒弟制定成長(zhǎng)計(jì)劃，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

這項(xiàng)活動(dòng)無(wú)論是對(duì)師傅，還是對(duì)徒弟都是教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn)。我相信通過(guò)自己與徒弟的共同研究和探討，能夠共同提高動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

公司給了我這樣一次機(jī)會(huì)，我一定好好把握，決不會(huì)做固步自封的師傅。我一定做到在教導(dǎo)過(guò)程中吸取徒弟的閃光點(diǎn)，不斷為自己充電，在彼此的交流討論中，互相切磋技藝，互相學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，一起收獲，一同快樂(lè)。在有限的時(shí)間里，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

最后：

愿師傅們：兢兢業(yè)業(yè)、志在千里，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

愿徒弟們：用蓬勃的朝氣，青春的激情，在公司的圖畫(huà)中再添濃墨重彩的一筆。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、天天快樂(lè)，愿我們的公司越來(lái)越好!謝謝大家！

2016年4月9日

第四篇：導(dǎo)師帶徒—師傅發(fā)言稿

師傅發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！首先，非常感謝項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和大力支持。今天，能作為師傅代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

我想，公司開(kāi)展“師帶徒”傳幫教活動(dòng)，充分說(shuō)明了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工工作的高度重視，是公司領(lǐng)導(dǎo)為全面提高員工素質(zhì)所做出的高瞻遠(yuǎn)矚的舉措。

在這項(xiàng)活動(dòng)中，作為師傅，我們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任，做好徒弟們的表率，以身示范。

在工作中幫助徒弟制定成長(zhǎng)計(jì)劃，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

在生活中，遇到困難的時(shí)候一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。使他們盡快融入我們這個(gè)大家庭。

項(xiàng)目給了我們這樣一次機(jī)會(huì)，我們一定好好把握，決不會(huì)做固步自封的師傅。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給徒弟，認(rèn)真履行“師徒”協(xié)議的各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟，使他們成為一名優(yōu)秀的員工。

這項(xiàng)活動(dòng)無(wú)論是對(duì)師傅，還是對(duì)徒弟都是教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn)。我相信通過(guò)自己與徒弟的共同研究和探討，能夠共同提高動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。在彼此的交流討論中，互相切磋技藝，互相學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，一起收獲，一同快樂(lè)。在有限的時(shí)間里，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

最后：

愿師傅們：兢兢業(yè)業(yè)、志在千里，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

愿徒弟們：用蓬勃的朝氣，青春的激情，在公司的圖畫(huà)中再添濃墨重彩的一筆。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、天天快樂(lè)，愿我們的項(xiàng)目越來(lái)越好!謝謝大家！

2017年7月20日

第五篇：導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言

導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家下午好！

今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而有意義的日子，因?yàn)?，此時(shí)此刻我們海濱學(xué)校徒結(jié)對(duì)儀式正在隆重舉行。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書(shū)上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們師傅們首先要做到：言傳身教，率先垂范。

拜師會(huì)，不是一個(gè)虛空的形式，一紙協(xié)議，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長(zhǎng)。我們將欣喜于這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力。

今天，在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，我們?cè)敢鈱?duì)自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會(huì)將自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時(shí)候一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。認(rèn)真履行協(xié)議書(shū)上的各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟，使他們成為一名稱(chēng)職的人民教師，為海濱學(xué)校的發(fā)展盡我們的全力。

同時(shí)我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望：

一、“三人行，必有我?guī)煛薄Ｄ愕膸煾挡⒉恢灰粋€(gè)，我們只是你們名義上的師傅。其實(shí)學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有些教學(xué)基本功非常扎實(shí)，非常出色，他們中的每一個(gè)人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。

二、抓住機(jī)遇，勤奮出才能。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的，但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的，而機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。你們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著，都要善于把握每一次機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為自己成長(zhǎng)的助推器。

三、抓住實(shí)踐操作主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在教學(xué)中要不斷地總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀，不斷提升自己，平時(shí)注重提高自己的業(yè)務(wù)技能，把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

最后我想送給徒弟們一句話(huà)：年輕是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力；年輕是一種財(cái)富，年輕也是一種責(zé)任。

師傅代表：XXX 2013年9月10日