第一篇:導(dǎo)師帶徒
導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)
時光似水,轉(zhuǎn)眼我已由畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)閱挝粏T工。初到單位,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的照顧,讓我感受到了集體以人為本的人文關(guān)懷,使我快速融入到長昆這個大家庭里。在這里,每一個人,不論新職工還是老職工,不論年輕的還是年長的,大家都互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),共同營造著良好的氛圍,我為自己剛畢業(yè)就能在這樣一個優(yōu)秀的集體工作、學(xué)習(xí)、生活而感到驕傲、自豪。
這期間我有幸與工程部許部長結(jié)為師徒。在工作和生活中,師傅給予了我很好的引導(dǎo)和幫助,在師傅的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也逐漸熟悉了工程部的工作流程,期間老師的講解使我對工程知識有了更多的認識和理解,學(xué)到的很多知識都讓我受益匪淺,為剛走上工作崗位的我提供了鍛煉、學(xué)習(xí)以及實現(xiàn)自我人生價值的機會和平臺。
在生活中,師傅告訴我要調(diào)整好心態(tài),一個好的心態(tài)是適應(yīng)工作、環(huán)境的前提,一定要做到面對難題不氣餒,不放棄,勤學(xué)勤問,敢于面對苦難,以積極的姿態(tài)迎接每一天的生活;在工作中,老師以身作則,使我明白“業(yè)精于勤而荒于嬉”,實踐是不斷取得進步的基礎(chǔ)。老師通過行動告訴我在工作實踐中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。并且要注重增強自身各種理論知識,熟練地掌握工作方法和專業(yè)的技巧,練就適應(yīng)工作要求的過硬本領(lǐng)。且在自己的工作崗位上充分發(fā)揮自己的光和熱,履行好自己的職責(zé)和使命,進而開
拓工作中的新局面。
剛從校園畢業(yè)的我對社會和工作并不熟悉,師傅就成為我了解公司的紐帶,他為我提供了一個飽含關(guān)愛、尊重和欣賞的成長舞臺,讓剛?cè)肷鐣奈矣瓉硪粋€充滿溫情和關(guān)愛,且不再恐懼和憂郁的職場生活。平時,師傅他在兢兢業(yè)業(yè)干好自己各項工作的同時,無論工作忙與否,都能及時的將我所需要的知識毫無保留地傳授給我。師傅還把他自己的工作經(jīng)驗整理匯總以一種我更容易接受的方式靈活地傳授給我,且言傳身教以自己的行動,教育和引導(dǎo)我做人做事。讓我實實在在地得到了鍛煉與素質(zhì)提升。
我很感激師傅,他手把手的教我成長,無論在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面,每一步的成長,都離不開師傅的辛勤指導(dǎo)和教誨。應(yīng)該說,是師傅改變了我,使我得到了長足的進步。
第二篇:導(dǎo)師帶徒 文檔
2015導(dǎo)師帶徒總結(jié)
宮慶鈺
“授之以魚,不如授之以漁”。2015年運維部通過開展“師帶徒”的活動,要求資歷深,能力強,口碑好,經(jīng)驗豐富的老員工,引導(dǎo)年輕員工快速成長,提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì),從而抓好售后隊伍建設(shè),充實運維部技術(shù)隊伍,全面增強公司售后實力。
年初,我有幸參加了這次活動,拜公司勞動模范田志義為師傅,開始為期一年的“師帶徒”培訓(xùn)。在這一年過程中,田老師言傳身教,教會了我很多平時工作中學(xué)不到的東西,使我有很大進步。
根據(jù)安排和實際需要,確定了導(dǎo)師帶徒主要內(nèi)容為精益生產(chǎn)相關(guān)工作。田師傅嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)目的、培訓(xùn)要求,迅速制定培訓(xùn)計劃,商議通過“傳,幫,帶”的方式來進行培養(yǎng)。培訓(xùn)以來田師傅將其扎實的專業(yè)知識,豐富的工作經(jīng)驗,深厚的技術(shù)功底,毫無保留地傳授于我,更多的時候我們亦師亦友,互學(xué)互助,共同進步。培訓(xùn)以來我堅持誠心,精心,細心,耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,采用勤學(xué),勤問,勤看,勤練的學(xué)習(xí)方法,追求成才,成長,成熟,成功的學(xué)習(xí)目的,逐漸在自身崗位上茁壯成長,挑起重擔(dān),獨當(dāng)一面。由此將一年以來,我參加結(jié)構(gòu)專業(yè)“導(dǎo)師帶徒”活動的總結(jié)如下:
1、傳。傳即言傳。要求師傅將自己扎實的理論知識,合理的工作方法傳授給徒弟。要干好精益生產(chǎn)相關(guān)工作,扎實的精益理論知識是必須具備的,這就好比巧婦手中的五米,或缺不得。為此,田師傅非常重視我在理論知識上的儲備。田師傅結(jié)合自身工作經(jīng)驗,系統(tǒng)為我講解了精益生產(chǎn)概論,精益戰(zhàn)略管理等內(nèi)容。講解了唐車公司自2011年起至今,精益生產(chǎn)工作歷程。通過這兩次講解我了解了唐車公司整體精益工作情況,知曉了精益工作的目的、對公司未來發(fā)展的意義,知道了精益工作一些常用的如八大維度、三現(xiàn)主義,方針管理等等一些方法和工具。明確了運維部目前所進行的精益生產(chǎn)項目工作在整個公司精益工作中的地位和重要性。
要求我熟悉精益工作的一下方法和技巧,特別是軌道交通行業(yè)一下成熟的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),特別是對唐車標(biāo)準(zhǔn),原北車標(biāo)準(zhǔn)以及中車標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的規(guī)范和重點評價項點進行熟悉。我們采取自學(xué)和指導(dǎo)的方式,為此我花了兩個季度的時間認真看了大部分的精益生產(chǎn)相關(guān)知識和書籍。田師傅也將其接觸到的好的精益書籍及時的提供給我。對于唐車標(biāo)準(zhǔn)和北車精益生產(chǎn)達標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn),田師傅要求我與動車組檢修、維護工作結(jié)合起來看,使我受益匪淺。
2、幫。幫即幫助。要求師傅幫助徒弟總結(jié)工作經(jīng)驗,提高實際工作技能。中國有這么兩個成語,一個叫“事倍功半”,一個叫“事半功倍”,相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而田師傅的“幫”無疑起到了這樣的效果。精益生產(chǎn)工作到底從哪方面入手,如何開展等等一些列的問題擺在了我的面前。今年,運維部開始推行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)線建設(shè),田師傅同我一起開始做這項工作。田師傅采取先放手讓我自己管理的辦法,他進行監(jiān)督和指導(dǎo),這樣的培訓(xùn)方式讓我感到新穎,更重要的是它能夠讓我記憶深刻。使我短時間內(nèi)知道了在運維檢修系統(tǒng)推行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的要領(lǐng)。理論知識到底怎么應(yīng)用到生產(chǎn)實際?戰(zhàn)國末年荀況所著《荀子》說:“不登高山,不知天之高也不臨深溪,不知地之厚也?!苯陶d我們我要注重實踐。只有將理論進行實踐,將理論應(yīng)用于生產(chǎn)實際,才能提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能有更高的理解境界。借著標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)線建設(shè)項目,田師傅經(jīng)常和我一起到檢修一線,和作業(yè)班組的工友們站在一起,為解決故障處理中遇到的難題,我們贏得了一次又一次的稱贊,我們贏得了一次又一次的自信,我們贏得了一次又一次的提高。在田師傅的熏陶下,我不斷進步,掌握了不少精益指導(dǎo)方法,將自身所學(xué)的知識用到了生產(chǎn)實際,有如“登高而望遠,臨海而心闊”,得到應(yīng)用知識的最大快感,而吸取知識的欲望也越發(fā)強烈。提高了檢修效率,使生產(chǎn)更加規(guī)范。
3、帶。帶即身教。要求師傅為徒弟樹立榜樣明確目標(biāo),帶領(lǐng)徒弟為公司更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻。公司開展“師帶徒”的初衷是明確的,就是希望活動能起得成績,能讓快速的讓新進的員工成長起來,能建設(shè)一支“兵強馬壯”的運維售后服務(wù)隊伍,讓公司的核心競爭力上一個臺階。這就要求師傅能具備領(lǐng)頭雁的本領(lǐng),以身作則帶領(lǐng)徒弟合格的融入隊伍。
田師傅在制定培訓(xùn)計劃的時候,就囑咐我要牢記培訓(xùn)目標(biāo),一年時間要有一年時間的作用,每個季度過后他都會照著培訓(xùn)計劃考核我,甚至還下到班組去詢問我的表現(xiàn)。在這么一個嚴(yán)師的監(jiān)督下,我每季度的培訓(xùn)任務(wù)都能即時的完成。一年來田師傅一直用發(fā)展的眼光看問題,每次計劃的目標(biāo)都跟隨公司與時俱進。在不知不覺中,我獲益匪淺,扎實我的專業(yè)技術(shù),尋到了事業(yè)成就感、榜樣的力量是無窮的。田師傅一直以來都深受大家的喜愛,他幽默風(fēng)趣的處事方法,總是能將快樂帶給大家,他嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度,總是能將事情做到最好,他愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),總是能將熱情傳給眾人。在榜樣的影響下,我逐漸端正了工作中的僥幸心理,逐漸啟動了自己的工作熱情。一年的時間在人生旅途里是短暫的,“導(dǎo)師帶徒”活動讓我取得了不少成績。為了取得更大的成績,在成績面前我們應(yīng)該正視自己的不足。
⒈對于所學(xué)的精益生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,只是停留在感性認識上,而沒有系統(tǒng)的進行總結(jié)和理解。
⒉對于如何推行精益生產(chǎn)都是沿用以往的經(jīng)驗和模版,而沒有根據(jù)實際進行提高和創(chuàng)新。
2015年“師帶徒”活動即將結(jié)束,整個一年的活動領(lǐng)導(dǎo)提供了極大幫助,給予了莫大的支持?;顒与m然將要結(jié)束,但是我和這種學(xué)習(xí)模式也不會結(jié)束,田師傅的師徒關(guān)系不會結(jié)束,而我們也要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。
第三篇:導(dǎo)師帶徒
“導(dǎo)師帶徒”活動學(xué)徒體會
在項目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,項目部對新來的同志實行“導(dǎo)師帶徒”活動,旨在全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì),更好得勝任工作,從7月20日至現(xiàn)在,我在路徑世界城一項目測量部工作。在導(dǎo)師張建國精心安排和教導(dǎo)下,本人在自己的崗位上克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,不會的就學(xué),不懂得就問,始終保持謙虛勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,綜合能力提高,各項具體工作按計劃推進,現(xiàn)將個人導(dǎo)師帶徒活動的四個月的工作,學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,請各位導(dǎo)師和導(dǎo)師指導(dǎo)。
剛開始到工地來,我以為只要能用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀,看好圖紙就可以了,其實不能,后來師傅和我說:“放線那個都會,但要把測量干好,不但要實際操作,還要我們的測量理論知識。”聽了師傅的話。我想在最短的時間內(nèi)學(xué)到技術(shù)。一有時間就看測量書籍和圖紙.到現(xiàn)場干活的時候,多看看師傅的現(xiàn)場操作技巧。認真向其他同志學(xué)習(xí),在不懂得時候主動問前輩。總之要做到五勤,就是腿勤,多到現(xiàn)場看看,時時要做到測量放線的準(zhǔn)備工作。嘴勤,就是遇到不懂得就問,刨根問底,直到弄懂弄通為止,腦勤,那就是善于思考。善于動腦,經(jīng)常提幾個為什么。手勤,就是要勤動筆,把自己看到的用文字記錄下來。熟悉掌握各種測量放線的技術(shù)。眼勤,善于觀察,在師傅進行操作是,自己邊看邊學(xué)。
在這幾個月的時間內(nèi)我學(xué)到了很多東西,如建筑1m線的高程傳遞。首層先用水準(zhǔn)儀鏡為居中,對塔吊1m線,從塔吊1m線 測到樓層樓梯間外墻并用紅三角在標(biāo)記。并用紅三角為傳遞點,同一層傳遞點不少于三點。二層以上的高程點分別有首層的高程點用鋼尺 向上直接量取,向上量取的標(biāo)高點不少于三點,然后用水準(zhǔn)儀進行校核,誤差不得超過3mm。取其平均值標(biāo)高抄測。還有樓層的放線現(xiàn)用鉛垂儀推射四個內(nèi)控點先用鋼尺檢查四點基線有沒有超過規(guī)范要求,在用經(jīng)緯儀架點放線。四條基線放線后,再用鋼尺檢查四條基線的距離,先總體在局部,局部就是在四條基線內(nèi)放墻體50線基線。再在墻體50基線的基礎(chǔ)下放墻體和其他的墻體50線。放完后,再進入用細部控制碎部。用墻體50線放門窗口線。
這些只是我在這幾個月學(xué)到的很小一部分。還有很多很多新技術(shù)等著我去學(xué)。
第四篇:導(dǎo)師帶徒稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家下午好!今天,我非常榮幸站在這里代表徒弟發(fā)言,首先感謝學(xué)校對我們青年教師無微不至的關(guān)懷與幫助,為我們提供了這樣一個可以學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的平臺。我們由衷地感受到“在我們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著我們,關(guān)心著我們,攙扶著我們,我們是幸運的、是幸福的?!痹谂c師傅簽下協(xié)議的那一刻,我的心情是激動的,這將是我們不斷進取的巨大動力。通鋼二中的導(dǎo)師帶徒活動,絕不是一個虛空的形式,一紙協(xié)議,它必將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)做到以下兩點:
一、教學(xué)中:虛心求教,銳意進取
我們應(yīng)多聽課,多總結(jié),多反思,有問題及時向師傅請教,認真學(xué)習(xí)構(gòu)建高效課堂的宗旨和要領(lǐng)。在向師傅學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時,要注重與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,不斷創(chuàng)新,盡快找到適合自身的富有特色的高效課堂教學(xué)方法。同時,我們還要注重豐富自己的課余文化知識,武裝頭腦,時刻記住,要給學(xué)生一碗水,我們必須擁有一潭取之不盡用之不竭的源泉。
二、班主任管理工作:勤思鉆研、迎難而上
在班主任管理工作的學(xué)習(xí)過程中,我們要多觀察,多思考,多感受,用心去體會班主任對每一名學(xué)生潤物無聲的關(guān)愛與教導(dǎo),同時,我們還要利用自己的課余時間多下班級,走進學(xué)生的世界,與他們談心,發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生我們要及時與師傅溝通,共同尋求解決問題的方法,幫助那些有困難的學(xué)生。真正成為孩子們的良師益友。
“學(xué)高為師,身正為范”,我們迫切期待在師傅的帶領(lǐng)下,盡快成長為通鋼二中的一名優(yōu)秀的教師。師傅們,有著深厚的理論功底,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了鮮明的教學(xué)風(fēng)格,而且在我們通鋼二中善教者善導(dǎo)者比比皆是。我們不僅要向我們的師傅學(xué)習(xí),我們也要向所有的老師學(xué)習(xí)。只有刻苦求索、不斷完善才能報答學(xué)校及師傅們對我們的期待;只有教學(xué)相長,博采眾長,未來我們才能在這三尺講臺上一展風(fēng)采。
今天的導(dǎo)師帶徒活動是一次真誠的合作,它是我們師徒共同進步的平臺。從今天開始我們每一位青年教師一定以真心取真經(jīng),相信每一位師傅也一定會以真情喚熱情。我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,有師傅們的言傳身教一定會促使我們迅速成長,讓我們用努力和奉獻與師傅攜手,明天定會結(jié)出豐碩的果實!在“三尺講臺”上,實現(xiàn)我們的人生價值,用拼搏和汗水揮灑桃李,共創(chuàng)通鋼二中新的輝煌!
第五篇:導(dǎo)師帶徒
“導(dǎo)師帶徒”幫我跨過了走上工作第一步
李翔宇
回顧到青島地鐵4號線工地工作的這幾個月,既是忙碌又是充實的。在學(xué)校課本上所學(xué)的都是理論性的知識,現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗,才是我一生享受不盡的寶藏。在這幾個月里,有困難也有收獲,認真工作的結(jié)果是完成了個人人身轉(zhuǎn)變,也加強了自身能力。為了更好的做好自己今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我總結(jié)了一下“導(dǎo)師帶徒”活動中我的收獲。
一、在工地這幾個月的時間里,使我對圖紙、儀器、工程質(zhì)量要求、文明施工、安全管理等有了進一步認知。在圖紙作用和使用方面使我認識到,在施工之前要仔細查看圖紙,把圖紙的每個細節(jié)都要了然于胸,不懂得地方要及時請教同事或領(lǐng)導(dǎo),不能想當(dāng)然施工。要做到按圖施工,百分百確定以后再施工。但凡有圖紙更改,以及有施工圖不符的地方,必須詳細記錄;在測量儀器使用方面讓我知道,算數(shù)據(jù)時要專心,算完必須復(fù)查,以免出現(xiàn)錯誤,在使用儀器的時候要專心致志,仔細觀察確認好數(shù)據(jù)后要趕緊記錄,以免前后觀測的數(shù)據(jù)在腦子里面混淆不清,儀器要經(jīng)常效驗,保證準(zhǔn)確度;在工程質(zhì)量方面,必須要嚴(yán)格要求,不能差不多就行。按照規(guī)范要求施工,嚴(yán)格要求自己以及施工人員精益求精。在文明施工及安全管理方面,在進入施工現(xiàn)場時要佩戴安全帽,注意安全。抓好施工進度、工程質(zhì)量和安全措施。及時清理現(xiàn)場,做好施工成果的保護。
二、在這一年的工作中,我接觸到了許多以前沒有碰到的新鮮事物,產(chǎn)生了許多新的問題,并著手解決了一系列問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在以后的工作中我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報,把自己在工作中的思想和心得說出來,通過經(jīng)驗總結(jié)及時糾正和彌補自身的不足之處。
三、在以后的工作當(dāng)中我要做到以下幾點:
1、做好四勤:勤思考、勤跑腿、勤動手、勤問,對工作負責(zé),有責(zé)任心,嚴(yán)格要求工程質(zhì)量及安全文明施工。
2、堅持每天寫施工日記,對每天的工作內(nèi)容及工程進度做出總結(jié),以便合理安排明天的工作。
3、要在工作中學(xué)習(xí),補充課堂上沒有的知識,做好總結(jié)記錄。
4、在工作期間要比以往更加嚴(yán)格要求自己,認真學(xué)習(xí),吸取工作經(jīng)驗;在工作閑暇時間多看施工規(guī)范,加強自己的專業(yè)知識??傊?,在以后工作中,不管在任何崗位,都要努力工作,與其他同事進行良好的配合,積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù);不斷的總結(jié)與反省,鞭策自己,充實自身,提高自身素質(zhì)與技術(shù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司同成長、共進步。