第一篇:瑞麗市姐相鄉暖波村土地整治項目監理發言稿
德宏州瑞麗市姐相鄉暖波村土地整治項目
監理發言稿
各位領導、各位專家、各位來賓:
下午好!
我代表云南國開建設監理有限公司監理服務的瑞麗市姐相鄉暖波村土地整治項目做如下匯報: 工程于2012年2月開始施工,我監理單位嚴格按照規劃設計,結合實際地形、地貌及項目區自然條件,在此基礎上做了一定的調整,并征得了市國土局的同意后實施。于2012年5月20日內在合同工期按質、按量順利完工。完成工程量如下:
1、土地平整工程
建設規模為144.05公頃,土地平整面積72公頃,新增耕地面積為5.01公頃。平整方量90855.83立方米;表土剝離(15㎝)70004.09立方米;壘埂1274.10立方米。
2、農田水利工程:
1、改建斗渠2條,總長2191.2米;新建斗渠2條,總長1835米;新建農渠11條,總長3022.9米;改建農渠4條,總長2512.5米,改建斗溝2條,總長3079.5米;新建斗溝1條,總長640米;新建農溝8條,總長4446.8米,新增土溝4條,3834.8米;涵洞31座;取水壩1座;機械下田板3塊。
3、田間道路工程:
改建田間道4條,總長3050.3米;新建田間道7條,總長5318.5米,新建生產路1條,總長199.6米。新增土路1條,827米
姐相土地整治項目變更調整后建設規模為144.05公頃,土地平整面積72公頃,新增耕地面積為5.01公頃。預算總投資477.51萬元,單位面積投資為2209.92元/畝, 實際決算總投資425.31萬元。
在項目實施階段,我監理部承秉一貫的“公平、科學、勤奮、高效”理念對項目實施工程監理,嚴格執行公司制定的21項規章制度,并根據項目實施情況建立了相關監理工作制度,并按如下工作制度執行。
(1)設計交底、圖紙審查制度:在工程開工前,會同建設單位、施工及設計單位進行設計交底和圖紙會審,對圖紙中存在的問題和施工單位的疑問進行解決,并形成會議紀要。
(2)開工報告審批制度:各標段開工前的各項準備工作完成后,提出《工程開工報審表》經監理工程師現場落實后,報請市國土資源局土地開發整理項目建設指揮部下達工程開工通知。
(3)材料、構件檢驗及復驗制度:工程施工單位各種材料、構件進場時,監理人員均認真審閱進場材料構件的出廠證明、材質證明、試驗報告,材料、構件合格證報表。對于有疑問的主要材料在監理工程師的監督下進行抽樣,送有相應資質等級的試驗單位復試,不準使用不合格材料。
(4)變更設計制度:在項目實施過程中當發現設計圖紙與實地情況有較大差異時,經指揮部、監理、施工三方會勘后作出初步變更調整方案,以書面報告形式向項目領導小組提出申請,項目領導小組根據土地開發整理項目實施細則的相關規定,再次向上級相關部門申請進行變更設計,并由設計填寫變更設計通知單,按變更后的內容進行實施。
(5)隱蔽工程檢查制度:每條溝渠、橋涵、預埋管、基礎(槽)土方開挖完成后,由施工單位自檢合格,報監理人員復查,各項技術參數符合要求,各方會簽認可后才準許下道工序施工。基槽、管道、鋼筋隱蔽前均經驗收合格后才得進行下道工序的施工。
(6)工程質量監理制度:各道工序的質量均在施工單位自檢合格的基礎上報監理機構審查,審查合格后報建設單位,三方會簽后方準做下道工序,重要部位請設計人員參與。
(7)工程質量事故處理制度: 本工程未發生質量事故,對于一般的質量問題,均現場要求施工單位處理,監理員旁站處理全過程,處理合格后才準下道工序施工。
(8)施工進度監督及報告制度:監督各標段按照審查通過的施工組織設計(方案)實施,監理機構每周以周報的形式向建設單位報告各項工程實際進度與計劃進度的對比情況。(9)投資監督制度:督促施工單位每月統計已完工程量,進行實際投資與計劃投資對比,分析產生偏差的原因及預防措施,凡涉及投資增減的項目均事先與建設單位通氣,達成共識后簽證。
(10)監理報告制度:監理組逐月編寫《監理周報》,周報內容以具體數字說明施工進度、質量、資金使用以及重大安全、質量事故等。
(11)監理日記和會議制度 :監理工程師逐日將所從事的監理工作寫入監理日記,特別是涉及設計、施工單位和需要返工、改正的事項,詳細作出記錄。監理部每周召開一次工地例會,檢查、通報監理工作與施工情況,布置下周工作,總結經驗,不斷提高監理業務水平。
瑞麗市姐相鄉暖波村土地整治經過建設規劃的實施后,項目形成了:田成梯,水成片,路相通,并取得了不小的經濟效益和社會效益,在上級領導部門、建設單位的指導下監理工作取得了一定的成效,但是我監理部在工作也存在著不足,我們需要總結經驗以更好的監理服務質量為國土部門服務。
謝謝!
云南國開建設監理咨詢有限公司
2012年11月9日
第二篇:瑞麗市姐相鄉中心小學垃圾分類情況報告
瑞麗市姐相鄉中心小學垃圾分類情況報告
垃圾是指人們在日常生活中產生或為日常生活提供服務而產生的固體廢物,以及法律、行政法規規定,視為生活垃圾的固體廢物。隨著人口的增多,大量的生活垃圾也就隨之增多,垃圾產生量的逐年上升影響著生活的環境和人們的健康。
21世紀的環保是大眾參與的環保,每個人從我做起,是環境問題解決的基礎。社會的發展,使越來越多的人認識到,保護環境,不僅僅是政府的事,而且是每一個公民的義務和責任。學校是一個大型的公共場所,更是培養每個公民環保意識的重要陣地。因此,科學正確地處理校園垃圾,對建設美麗的校園和培養學生愛護環境意識有著重要的意義。
校園垃圾現狀及思考
“顛狂空袋隨風舞,輕薄紙屑逐人飛”,這是在許多校園都可以見到的真實寫照。萍鄉三中地處市區繁華路段,學生眾多,自然免不了產生大量的垃圾。有落葉和學生的廢紙、廢文具、果皮、果殼、零食袋以及教工的生活垃圾等等。近幾年來,各地相繼推行袋裝垃圾的方法。但是,從成效上看,垃圾仍然很是有些混亂。在綠色塑料袋還未普及的年代,垃圾袋裝化其實是人們為了干凈、方便,卻增加了白色污染。耗資度及污染度與日俱增!
從資源再生的角度考慮,我國是一個資源相對貧乏的國家,但每年浪費,損失的資源數量又相當大。據統計,全國每年因垃圾造成的資源損失價值達250-300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費的銅就有幾十噸,因廢電池損失的鋅一年有數十萬噸,牙膏皮一年也損失掉幾萬噸鋁,還有無法計算的廢紙浪費!從表面上看,垃圾是消費的終結,但對社會和人類而言,尤其是當人類社會普遍認識到可持續發展的今天,垃圾回收利用日益得到重視。到底這些生活垃圾應該怎么樣處理好呢?有沒有可以再回收利用的資源?可利用的成份多大?怎么樣把可利用的東西再收集利用起來,做到更科學的處理?不可回收的應該把它送往哪兒去呢?這一直是我們三中廣大師生思考和探索的問題。
乍看起來,似乎沒有什么辦法,只能看著垃圾橫行了?然而,我們只要一分析,就會發現校園內垃圾橫行的原因有五:
1,垃圾箱放置地點不合理。
2,垃圾箱數量有限。
3,有些垃圾箱清理不及時。
4,垃圾箱時有破壞。
5,部分學生并沒有作到垃圾丟進垃圾箱。
通過進一步調查和思考,我們不難認識到校園垃圾種類較單一,易于分類回收的情況:
1,教室內:廢紙,塑料食品袋,果皮,廢電池,廢文具;
2,宿舍樓:廢紙(箱),塑料食品袋(瓶),果皮,廢電池,生活廢物;
3,校內路上:廢紙,塑料食品袋,果皮,落葉;
4,操場上:廢紙,塑料食品袋,果皮;
鑒此,我們必須結合上述調查分析,對校園內垃圾進行科學正確的處理。對策及意義
針對三中校園垃圾現狀,我們將垃圾分類回收。這樣,就可將分類后的垃圾各按用途回收利用。
在我們三中校園里的垃圾箱分“有機垃圾”,“無機垃圾”,便是校園垃圾分類處理的一個舉措。廢紙、果皮、被投入有機垃圾箱,而零食袋的歸宿是無機垃圾箱。教室中有兩個廢紙簍,分別套上白、黑兩個塑料袋。白色的盛放可回收的廢物,黑色盛放其他廢棄物,再將黑袋統一置放于學校的大型垃圾鐵拖箱中。
經過這樣整治,校園垃圾情況有很大改觀,垃圾的總回收率會逐漸上升。之后,四步走的垃圾處理思路逐步形成:
第一,就是做好垃圾“有機”與“無機”的分類。
第二,改用可降解或可再生的材料裝日常垃圾,做到綠色處理。
第三,作好學生的環保意識工作,做到垃圾的徹底分類。
第四,與有關單位牽線共同處理回收后的垃圾,做到垃圾回收后的后續工作。
再從以下方面使校園的環保體系由粗到細、由點到面。
第一、校園方面:對垃圾分類增加投入,對各班衛生及垃圾處理進行評估。班會、板報、社團活動廣為宣傳,加強垃圾分類回收意識。
第二、宿舍方面:為優先著重部分,每層樓均應設垃圾分類回收箱,加強標示區分;垃圾采外包方式,清潔人員統一搜集清理垃圾。
第三、教室方面: 走廊增置垃圾分類筒,由各班落實垃圾分類處理。各班垃圾的分類 :
由值日生負責。倒垃圾的同學按清掃規定時間內將一般廢棄物倒入垃圾拖箱中。再將垃圾桶清洗干凈放回教室。
第四、校園清潔工方面:校園清潔工清理垃圾時也相應做了處理,嚴格把關。
第五、源頭方面:學生在自己的宿舍內將可回收垃圾、不可回收垃圾分類投放。
站在個人的立場上,人類要拋棄的東西便是垃圾了;但若站在整體人類生活資源的立場上來看,它還是可以再進一步從垃圾中區分出資源與垃圾﹝非資源、污染物﹞的。“環境不再只是現代人的,亦非人類所能主導,人類應了解如何來減輕大自然負擔,共同來維持大自然生態的平衡,讓后代也能擁有好的生存環境,才能保證生命無后顧之憂。”若回到平常生活層面來看時,真正的日行一善就在此,我們不必每天為倒垃圾而煩惱,而且,一段時日后還有一筆小小的回收收入,可作為學校的一筆基金。
開展垃圾分類,將會逐漸產生較好的社會、經濟和生態效益。一方面通過學生輻射家庭和社會,將逐步提高廣大人民群眾的環保意識,改變以往一些不良的生產生活習慣,對我們的生活環境將起到積極的作用; 另一方面,垃圾分類處理后,減少了進入外界的固體污染物和白色污染物,容易降解腐蝕的,進行填埋處理,不易降解有一定經濟價值的,回收合理化利用,資源循環再生,資源再生不僅意味著保護生態環境,而且意味著發展經濟。結語
人類既是環境的創造物,又是環境的塑造者。環境給予人類維持自下而上的物質,并使人類在智力、道德、社會和精神等方面得以發展。今天要更加謹慎地考慮對環境產生的后果,由于無知或不關心,有可能給人類賴以生存的地球環境造成巨大的甚至無法挽回的損害。反之,有了比較充分的認識,采取比較明智的行動,就可能使自己和后代在一個符合人類需要和希望的環境中過著美好的生活。世界在不斷的發展當中,人口也隨之與日俱增。無論是常規能源資源還是非常規能源的消耗量,都非常大。
中國是資源大國,同時又是人口大國,人均資源占有量微乎其微.但是每天生產的垃圾總量卻是數量驚人。然而,我們普遍忽略了一個問題:垃圾―也是一種資源,是世界上唯一增長的資源。隨著人們生活水平的提高,產出的垃圾愈來愈多,如何科學處理日益增多的垃圾,已成為各個國家研究的一個重點課題。人們對垃圾分類習慣了,看到不進行垃圾分類的人就像看到不刷牙不洗臉的人一樣不能接受。這一時代離我們該不會太遠了。
垃圾分類處理是一個系統工程,需要公眾參與,需要一系列的社會條件,需要在各個環節相關的政策法規以及宣傳教育。
我們大力發展校園垃圾分類處理,不僅是為了解決垃圾公害,更是由于它具有超越了垃圾處理本身最重大的意義,這就是:通過教育一個學生、帶動一個家庭、影響周圍一片,不斷提高公民意識,號召公民積極參與。通過垃圾分類,公民容易理解自己與環保的關系,每個人都是垃圾公害的制造者,也同時是垃圾公害的受害者,應樹立這樣的意識:環境保護,不僅僅是政府行為,也是一種公民行為個人行為,要保護民族的生存根基,必須從每個人做起。以“垃圾回收,保護地球,舉手之勞,參與環保”為口號,強調垃圾分類對于挽救耕地、減少污染、節約地球資源的重要意義,最終達到 “教育一個學生、帶動一個家庭、影響周圍一片”的目的。
第三篇:德宏州瑞麗市姐相鄉農民文化技術學校總結
德宏州瑞麗市姐相鄉農民文化技術學校
— 2011年學校工作總結
我校緊緊圍繞“全面建設小康社會”的奮斗目標,促進農業增效農民增收,推進農村勞動力向第二、三產業轉移這一農村經濟工作中心,大力發展農村成人職業技術教育,加強農民文化技術學校建設。采用“請進來,走出去”的方法,以富余勞動力培訓為重點,積極開展農村實用技術培訓,著力提高廣大農民的文化科技素質;做好科技成果的推廣和轉化,開辟了農副產品產、供、銷通道,促進我鄉農村經濟進一步發展和農村社會的穩定。現將這一年的工作做如下總結:
一、姐相鄉基本情況及生產現狀
“姐相”系傣語譯音,即“寶石街”之意。姐相鄉位于國家級口岸瑞麗市南部,瑞麗壩子中部,距瑞麗城區18公里,東北接勐卯鎮,西南連弄島鎮,北靠戶育鄉,南面與緬甸毗鄰,國境線長22.73公里。土地總面積60平方公里,有耕地面積41830畝,其中水田33228畝,旱地8602畝。全鄉農業人口16039人,全鄉農業總產值6538萬元,2009年人均年收入3765元,全鄉土地平坦、土壤肥沃,平均海拔752.2米。氣候類型屬亞熱帶季風氣候,干濕季分明,雨季較長,雨量充沛,熱量充足,土地濕潤,適宜多種作物生長,主要以種植水稻、橡膠、甘蔗、冬季玉米、香料煙為主。近幾年,隨著農民意識的提高,養殖業也得到了很大的提高。水產養殖、畜牧業呈現逐年增加的趨勢。
二、學校基本情況
姐相鄉農民文化技術學校,位于姐相鄉鄉政府斜對面。有教室
2間,農業科技閱覽室1間,存有各類科技圖書500冊左右。現由姐相鄉鄉政府和瑞麗市第二民族中學聯合辦學。培訓教師主要聘請瑞麗市農業局技術人員、姐相鄉農業服務中心技術人員為主。培訓人員以來自農村中的青壯年為主,分四個村委會進行培訓。
三、整合教育資源,舉辦各種培訓班,提高辦學效益
為使我校農村成人教育工作得以順利開展并取得預期的效果,根據“實用、實際、實效”的原則,舉辦各種形式的培訓班,有針對性地組織農民學習先進的種養技術和農副產品加工技術。把農民需要的技術及時傳授給農民,培訓時間以夜校培訓為主。一年來,開展了五期培訓。具體如下表:
四、培訓經費
培訓經費來源以向上級申請補助為主。具體開支有:
(1)教師培訓費:支付標準:每晚50元/人。共開展五期,每期培訓聘請專家教師1人,開展培訓5天,五期共開展培訓25天。教師培訓費共計1250元;
(2)學員培訓補助:補助標準:10元/人.天。共開展五期培訓,每期培訓5天,培訓學員50人,每期支出學員培訓補助500元,五期共支出學員培訓補助費共計12500元;
(3)購買培訓設備:本次培訓需配置電腦一臺8000元,60英寸液晶電視一臺25000元。合計33000元。
(4)培訓資料費及其他開支預計3750元;
此培訓項目預計經費總支出伍萬伍仟伍佰元(50500.00元)。
五、培訓期間存在的問題
姐相鄉是一個農業鄉鎮,農民文化素質普遍偏低,青壯年中多是小學文化程度,對農業技術知識知之甚少;缺乏科學技術的系統指導,對新品種、新技術、新肥料的掌握運用力度不夠,憑老經驗的意識較濃;農業技術水平偏低,對病蟲害防患意識薄弱,在平時生產生活中了解農業實用技術知識較少。在培訓的過程中很多科學知識專業術語聽不懂,對病蟲害“預防為主”不能理解。所以我們在今后的培訓中要注意使用通俗易懂的語言,加強科學種植、養殖知識培訓力度。
六、對2012年工作開展的展望
在2011年的基礎上加大宣傳力度,充分利用宣傳欄、印發各種科技宣傳材料,做到了有針對性地組織農民學習先進的種養技術和農副產品加工技術。培訓期數、內容增加,擴大培訓人員數量,將水產
養殖、甜脆玉米拿為培訓重點。
在做好成人教育宣傳工作和舉辦各種培訓班的同時,我們還加強自身的政治業務素質的建設,組織村成人文化技術學校培訓教師認真學習“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神,認真研究新時期農村成人教育工作的特點,積極探索發展農村成人教育的新思路,新舉措。同時及收集各類辦班資料圖片等,并及時做好了歸檔工作。
2012年5月9日
瑞麗市姐相鄉農民文化技術學校
第四篇:瑞麗市姐相鄉中心小學安全宣傳月活動實施方案
瑞麗市姐相鄉中心小學安全宣傳月活動實施方案
為全面貫徹落實國家六部委《關于開展“全國安全生產月”活動的通知》和市教育局安全工作的實施意見。進一步推進全市教育系統(2012—2013)學年“安全宣傳月”活動,結合我鄉教育工作的實際,經中心校辦公室研究決定于每學期開學去第一個月,在全鄉各校開展“學校安全宣傳教育月”活動。為使該活動富有成效,特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,以國家和省、市、縣“十二五教育發展規劃綱要”為指針,深入貫徹落實科學發展觀和安全發展指導原則,緊密結合“查不足、找問題、找矛盾、保穩定”和“學校重點安全隱患排查治理專項行動”活動總體安排,突出安全活動“兩個主體責任”落實,認真學習宣傳貫徹國家安全生產方針政策和省、市安全工作部署,普及法律法規和安全知識教育,推動學校安全隱患排查治理各項措施的落實,保障學校財產和師生健康安全,維護全縣學校安全穩定的良好局面,為構建和諧學校、平安姐相鄉做出積極的貢獻。
二、活動主題:深入治理安全隱患,全面防范安全事故。
三、領導小組:
組長:李富云姐相鄉中心小學校長
副組長:何崇海姐相鄉中心小學黨支部書記
黃國姐相鄉中心小學副校長
蚌有杰姐相鄉中心小學副校長
成 員:韓鑫中心本部副主任
巖旺板東小學校長
李永剛俄羅小學校長
肖先志暖波小學校長
孟也賀建小學校長
錢有回順哈小學校長
孫加亮云井小學校長
平學明壩別小學校長
領導小組下設辦公室在中心校,由何崇海書記兼任辦公室主任,負責處理日常工作。
四、活動內容:
(一)各級各類學校要加大安全宣傳力度,要利用學校宣傳欄、校園網、校園廣播電視等平臺全方位宣傳學校安全工作,強化師生的自我防范和安全意識。有條件的學校要懸掛醒目的“學校安全宣傳教育月”主題“平安和諧校園建設”等有關內容的橫幅,張貼標語和宣傳畫,積極營造“學校安全教育月”活動氛圍。
(二)制訂、完善安全管理制度并認真落實。各級各類學校要以《市教育局安全宣傳》為藍本,進一步健全學校安全管理制度體系,進一步完善安全責任體系,進一步明確工作任務和目標,要利用教職工大會、政治學習等時間組織教職工開展安全生產方針政策、法律法規、安全知識和《姐相鄉學校安全管理責任追究辦法》的學習、宣傳,樹立安全發展觀,提高安全意識,規范安全行為,強化安全責任,維護學校安全穩定。
(三)各級各類學校、幼兒園要結合實際,層層開展安全教育培訓活動。學校利用安全教育課、宣傳欄、黑板報、校刊、國旗下講話、主題班會(團隊日)等陣地,積極舉辦以安全為主題的各類活動,通過發放中小學生安全知識宣傳材料、開展安全知識競賽、校園安全書畫大賽和告家長書等形式,對中小學生廣泛進行安全知識主要講:
防溺水、禁毒防艾、防疾病傳染、食品安全的教育、住校生在校安全教育等等,提高學生對各類安全事故的防范能力。
(四)各級各類學校要緊密結合當前形勢,不斷完善學校突發事件應急預案,積極組織消防演練、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,提高學生自救自護的能力,每學期至少要開展一次突發事件緊急疏散演練,演練活動要有圖像和簡訊上報。
(五)繼續深入開展學校安全大檢查。學校對安全工作要再次進行全面自檢自查,對水電設施、消防設施設備、食堂衛生管理、寢室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控、校車管理等進行全方位、全覆蓋的安全隱患排查,做到絕不留死角,絕不出空白,要做到隱患排查有臺賬、隱患整改有紀錄,確保縱到底、橫到邊、全覆蓋,確保各類安全了隱患及時整改。
五、工作要求:
(一)加強領導,精心組織。為加強“學校安全生產月”活動的領導,我鄉各分校、幼兒園必須成立“學校安全教育月”活動領導小組,安排部署 “安全教育月”活動的有關事項,組織、協調、指導督促各學校活動。領導小組下設辦公室,負責具體指導、督促檢查全縣教育系統“學校安全教育月”活動。各級各類學校應成立“安全教育月”活動領導小組,結合本地、本校實際,制定活動方案,認真組織實施,確保活動的順利開展。
(二)創新內容,務求實效。各級各類學校在總結 “安全宣傳教育月”活動的經驗基礎上,緊緊圍繞今年的活動主題,結合實際,創新形式和內容,提高針對性,增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制,為慶祝黨的十八大勝利召開營造和諧平安的校園環境。
(三)做好工作總結。各級各類學校要迅速行動起來,采取有力措施確保“安全宣傳教
育月”開展得深入扎實、富有成效。活動結束后,各級各類學校必須對開展“安全宣傳教育月”活動的情況進行認真總結,并將活動情況于9月8日前報市教育基教股。
瑞麗市姐相鄉中心小學
2012年9月3日
瑞麗市姐相鄉中心小學安全宣傳月活動實施流程
活動時間:2012年9月4日(星期二)上午9點
活動主持人:
會場布置:張建榮(全體男教師)
一、主持人宣布活動開始,全體起立,奏國歌
二、請姐相鄉政府領導多副鄉長講話(安全工作的重要性)
三、請姐相鄉綜治辦主任座副書記講話
四、請姐相鄉司法所所長:張瑞講話(未成年保護法)
五、請姐相鄉派出所領導:講話(交通安全和消防安全)
六、請姐相鄉中心小學校長:李富云講話
瑞麗市姐相鄉中心小學
2012年9月3日
第五篇:村土地整理項目監理總結
轉斗鄉校場八組荒草地開發項目
工程監理工作報告
工 程 名 稱:轉斗鄉校場八組荒草地開發項目
建 設 單 位:廣元國土局朝天分局 承 包 單 位:****工程有限公司
****有限公司
****安裝公司
****建設有限公司
設 計 單 位:**土地整理規劃設計研究院
總監理工程師:*******
項目監理機構:廣元天豐監理有限公司
報告日期2011年12月2日
轉斗鄉校場八組荒草地開發項目
工程監理工作報告
轉斗鄉校場八組荒草地開發項目為廣元國土局朝天分局投資的項目。受業主單位委托本項目由廣元天豐監理有限公司實施監理,項目監理單位依據國家相關法律、法規,依照國家及行業標準,根據本工程的具體資料、在監理合同授權的權力范圍之內,對轉斗鄉校場八組荒草地開發項目實施監督管理和目標控制。工程在業主、監理和施工單位三方共同努力下,該土地整理項目工程已全部完工。現將該工程監理工作報告
如下:
一、工程概況
本項目位于轉斗鄉校場村境內,規模為**公頃,項目工程完成后新增耕地**公頃,新增耕地率**%。項目預算投資**萬元,實際投資總額**萬元,全部由國家投資。該項目建設工程工期為15天(20**年**月-20**年**月)。工程包括土地平整工程、農田水利工程、田間道路工程。主要工程項目包括土地平整、灌排溝渠、田間道路、水庫大壩、中游滾滾水壩、渡槽、三個泵站以及涵管等相應水利工程。**監理有限公司負責第二期工程的監理工作,第二期工程的主要工程項
目包括土地平整、灌排溝渠、田間道路、一個泵站以及涵管
等相應水利工程。
二、項目監理組織機構、監理人員
廣元天豐監理有限公司項目監理組織機構、監理人員如下:機構為廣元天豐監理有限公司工程監理部;總監理工程師黃天志,總監代表:黃鑫;現場管理人員:
黃亮。
三、施工概況及對承包商評價意見
1、土地平整。土地平整挖填方為**方,工程量包括土地平整**萬方、農田水利**萬方和田間道路**萬方等。
2、農田水利工程。規劃建設灌溉溝渠**米,其中:進水渠**米,排水渠**米,排灌兩用渠**米。進田農涵**米,進水閘**座,渡槽一座**米,跌水**處,倒虹吸**米,攔水壩一座**米,滾水壩一座,塘壩加固**處,溢洪道**座,下田道**處,下田橋板**處,生產橋*座,泵房*痤。規劃田塊基本
為****米。
3、田間道路。建設*米寬田間路**條,總長***公里;布設*米寬田間路***條,總長**公里。
4、林網建設。建設標準農田林網,布設林網總株數****株。**標段施工企業能夠服從管理,嚴格按照設計及施工規范要求施工。在施工過程中,監理機構嚴格按照工程監理材料報驗、試件抽樣、工程報驗三項制度,督促施工方根據《合同》
及有關規范要求進行施工,并根據實際情況調整施工進度。經檢驗,工程質量合格,質量控制資料符合要求,工程安全和功能符合設計要求,工程觀感質量好,達到了國家驗收規
范標準。
四、監理合同履行情況
廣元天豐監理有限公司自進駐現場開始,認真履行合同,以充分的靈活性和適應性,滿足業主的各種要求,合同履行較好,監理目標實現情況如下:
1、進度目標:一期工程合同進度目標為**年*月*日至**年*月*日,實際進度目標為***年**月*日至**年*月*日。二期工程合同進度目標為**年*月**日至**年**月*日,實際進度目標為*年*月*日至**年*月**日。
2、質量目標:合同質量為合格,實際質量目標合格。
3、投資目標:未出現費用索賠。
五、監理工作成效
轉斗鄉校場八組荒草地開發項目能達到建設單位要求的質量等級順利完工,除業主給予監理公司的大力支持和施工方積極配合外,項目監理組在工程施工階段認真履行合同,堅持質量體系標準,在監理過程中按水利施工規范及質量驗評標準要求對每一重要工序,每一部位及工序工程均實行檢查和認可,對不符合質量要求的工序工程,要求施工單位必須返工至合格,否則不能進入下道工序施工,對進入施工現場 的原材料及半成品構配件按規范要求,需進行復試的材料,必須經復試,方可同意施工單位投入使用,對經復試不合格的材料,在現場監理人員監督下責令施工單位清退出場。在監理過程中,項目監理組核查了各類材料合格證及復試報告,查驗了單位工程質量控制資料均符合規范要求。
六、施工過程中出現的問題及其處理情況和建議 通過監理平行檢查針對現場出現的如下問題:
1、部分**渠無碎石墊層,預制塊安裝出現死縫,兩側培土夯實不到位,壓頂護襯不順直。
3、部分道路寬度泥結石厚度及平整度不符合要求。
4、部分**板厚度不符合要求。
針對以上存在的問題監理部及時下達了監理通知并提出了整改意見,施工企業整改合格后,報監理復驗,符合要求后
方可進行下道工序施工。
七、監理體會、經驗、建議
通過第一期工程和第二期工程的監理工作,進一步證明實行工程監理制度能有效的控制工程的質量、進度和投資,能有效的協調業主單位和施工單位的各方面的關系,有利于工程承建合同的全面履行**工程項目管理有限公司及**監理有限公司在與**縣土地收購儲備中心的密切配合中,互相信任;在監理授權范圍內,讓現場監理人員獨立、自主、公正的開展監理業務,使監理合同等到較好全面的履行。
根據**村土地整理項目的經驗,選擇施工單位至關重要,因為施工單位是工程施工的主體,施工單位素質高低,施工經驗,將直接影響工程的進度和質量以及合同總目標的實現,因此在招標階段要對施工單位進行嚴格的審查,一個素質好、管理水平高的施工單位,加上監理單位的嚴格監理,就能給建設單位和國家提交滿意的工程。
***年**月***日