第一篇：37號 各崗位“一崗雙責”制安全工作職責

仁中職校發?2017?37號

仁懷市中等職業學校

各崗位“一崗雙責”制安全工作職責

“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任。學校安全管理工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任，即一個崗位有兩種責任，每個人在完成業務責任的同時，還要承擔起安全工作職責。為深入貫徹落實上級安全生產相關文件精神，進一步加大學校安全工作力度，形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡責的工作格局，特制定《學校各崗位“一崗雙責”制安全工作職責》。

一、學校安全管理領導小組 組 長：謝 友

副組長：戴昆宗 許宗友 趙 波 陳 坤 祁聯亞 成 員：各科室負責人 各教學部教學處負責人

二、崗位工作職責

（一）校長（組長）：為學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責；負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領導小組成員召開安全工作會議，總結并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；遇突發事件時，啟動安全工作應急預案，及時趕赴現場，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書，與各分管領導和處室部門簽訂安全工作目標責任書，實施安全工作目標管理。

（二）黨委書記：協助校長做好安全工作，貫徹“一崗雙責”的規定，做好校長不在學校期間的學校管理及安全工作；加強師德建設，做好教職工政治工作，掌握校內教職員工中的不穩定因素；傳達相關部門有關學校安全工作的政策法規、會議精神等；定期組織有關部門檢查學校所有安全情況，提出改進或落實檢查后的工作；督促學校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；在安全工作中積極發揮黨組織的核心作用和黨員的模范帶頭作用，發揮黨組織在安全文明校園工作中的監督作用。

（三）副校長：分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，其他副校長負責所分管工作的安全管理；制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全工作，并督促落實；與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任書；制定并落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施；負責大型活動應急預案的演練；負責學校保衛干部隊伍的組建領導工作。

（四）辦公室主任：協調各部門從全局出發處理好各項安全工作；負責文件安全保密和教育安全宣傳報道工作；參與安全事故的緊急救援以及其他職責范圍內的安全管理工作；擬定突發事件應急預案；負責收集、整理學校安全工作材料的歸檔；負責全校安全工作“一崗雙責”的考核。

（五）教務處主任：貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規定，負責教學教師、實驗員、網管員、信息員等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度；負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定；負責學校實驗室，特別是化學實驗室危險品保管員和實驗員的安全訓練，并對教學事故的預案進行實施和演練；抓好學科任課教師教學中的安全教育；負責學生體檢、體育考試、外出勞技課等安全教育工作。

（六）政教處主任：貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》及省市有關文件規定，負責班主任等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度；做好學生各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解；組織學生開展自救自護和常識、行為規范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活動；建立班主任應急安全工作網，負責全校學生的應急的預案制定、演練；制定有關的安全宣傳計劃與內容，宣傳安全知識；協調好學校、社區與家長共同做好學生的安全工作；制定班主任的日常值班巡視制度；定期召開學校班主任工作會議，研究分析學校師生安全方面的案例，交流工作經驗，提高班主任安全管理意識；負責學生軍訓、學習中的安全工作；嚴格控制和管理好班級外出活動，如確因需要，須按有關申報程序批準；組織學生參加校內外的安全活動，如學生發生安全方面事件，應及時向學校領導匯報并協助處理；認真組織實施學生人身傷害責任險和校方責任險工作。

（七）總務處主任：負責后勤人員安全崗位職責的制定，并執行責任簽約制度；做好重點部位的安全防范工作，加強學校門衛、車輛、財務室、學生宿舍、教學大樓等建筑物的日常安全管理工作；加強學校校車接送學生的管理；加強學校駕駛員交通安全教育和管理；負責學校基建施工、房屋修繕安全及各種安全設施的檢查；定期做好學校用電、氣、水等設備的安全檢查、維護工作，保證學生用水、用電安全；負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養、維護和更換工作，并做好臺賬記錄，定期檢查消防通道，保證消防用水；負責外來務工人員的登記、培訓工作；協助校長做好與外來務工人員（如裝修人員）的安全簽約工作，并做好日常管理；定期檢查食堂和小賣部工作人員的衛生和安全狀況；配齊公共場所等安全基礎設備設施，科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材，協助各部門確保大型活動安全舉行；遇有突發事件，要保證各種物資的供應及時到位。

（八）工會主席：發揮工會組織在平安校園和安全文明校園工作中的監督作用；協助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解工作；積極關愛教職工，對家庭情況發生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩定大局；定期召開工會小組長（安全聯絡員）會議，了解并檢查各年級的安全情況；通過召開教職工代表大會，加強對學校安全工作監督管理，促進學校安全工作健康發展。

（九）團委書記：配合行政和黨組織抓好團員、青年遵紀守法和安全生產的教育；動員和督促團員、青年在學校安全中發揮先鋒模范作用；組織團員、學生學習安全知識，提高安全意識和安全技術素質；結合團員、學生的特點廣泛開展豐富多樣的安全教育活動，建立“團員安全監督崗”，對學校安全實行管理監督；總結推廣團員、學生在安全工作中的典型經驗，表彰在安全工作中做出貢獻的先進人物；協助開展安全生產、安全知識競賽和合理化建議活動。

（十）安保處主任：協助校領導完成預案演練的方案制定、實施及總結；協調并聯系好綜治、公安、文廣新、工商、城管等部門做好學校及周邊地區的安全工作；參加校內外的有關安全會議，定期召開學校護衛隊會議；負責聯系法制副校長、校外法制輔導員、交通安全輔導員等到校作各類專題報告，并做好網絡安全知識、家庭水電煤使用等的專題講座；制定安全保衛處的職責、制度、做好工作記錄；及時了解安全隱患，完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇有突發事件，要根據預警方案及時完成好工作；負責對學生開展安全教育，全面提高學生的安全意識及自救能力。

（十一）教學部長：負責建立本教學部的師生日常安全管理制度；落實學校的安全管理制度，抓好教學部的安全工作職責；定期召開教學部師生安全會議；在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好教學部的管理工作；如發生安全方面事件，及時向學校有關部門匯報并積極協助處理；協調好班主任與任課老師對個別特殊的學生進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護教學部正常教學秩序；布置好學校應急預案中本教學部各班主任及任課老師的到位，明確各自分工，做好預案中的各項工作；具有其他任課教師的一切職責。

（十二）班主任（班級安全管理第一責任人）：引導學生增強自律意識，不進入未成年人不宜進入的場所，使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識；引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀；班主任在學生發生安全事故或傷害事故時，組織自己班級的學生及時送到校衛生室或附近醫院就診，及時與家長聯系，及時向上級部門匯報并協助妥善處理好事情；班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生的跑位、站位、路線，利用現有條件有效保護本班學生；若學生發生學生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理；班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作；對經常遲到缺席的學生，班主任應及時了解其去向，弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續無故曠課的學生，應及時上報校教務處、政教處備案；假期中要重點對雙差生進行家訪；校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好班級學生管理工作，對可能出現的意外情況做好防范措施，協助有關部門搞好活動；不得帶領班級學生參加各種營業性演出；班主任引導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或師生間等的不和諧現象；培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪；學生因事離校的，班主任開具離校門條；每天負責教室的門窗、插座、電器等設施的安全檢查，安全隱患要及時上報；做好常見病、流行病、傳染病的預防工作，發現問題及時報告；建立特殊學生檔案，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護；具有其他任課教師的一切職責。

（十三）教研組長：負責建立本教研組的日常安全管理制度；指導本教研組教師將安全教育融入學科教學中，并組織交流活動，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規定；定期召開教師在教學中遇到學生安全應急方面的處理程序會議；具有其他任課教師的一切職責。

（十四）體育教研組長：根據特殊學生檔案，按有關規定，對特異體質、特定疾病學生予以關護，落實到體育活動的每一環節中；負責學生體育活動安全工作，體育活動中發生（傷害）事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理；負責學校體育場地器材的日常檢查，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還；上課前，教師做好調查，了解教學班學生的身體狀況，做好免修、病體記錄；在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的熱身活動；在體操教學中加強保護與幫助的示范、指導，防止學生發生意外；加強體育課學生活動的監管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故；把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規工作來抓；具有其他任課教師的一切職責。

（十五）任課老師：將安全教育融入學科教學中，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關規定；在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險；上課時實施學生點名制，及時掌握學生出勤情況，對不到位的學生要立即向班主任和學生家長反映，并做好記錄；化學、物理和生物學科教師要負責學生實驗課的安全工作，發生（傷害）事故，發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任；學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造；上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現的各種異常現象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止和教育，并與班主任（或學生家長）溝通；每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

（十六）校醫：執行學校安全衛生條列，執行師生預防傳染病、食物中毒事件的制度和應急預案；做好學校學生防傷害或疾病事故處理的第一環節，并按信息傳遞制度進行后續處理；定期檢查食堂和小賣部等食品安全，不定期抽查相關工作人員的衛生情況，并作相應記錄；通過宣傳欄和校園廣播等方式，積極做好校園食品安全、衛生保健和常見病等方面知識的宣傳，幫助學生了解基本公共衛生和飲食衛生常識；如有傳染病、食物中毒等事件發生，及時向學校有關部門匯報并協助處理；配合教務處、政教處、總務處搞好學校衛生安全工作，上好學生衛生健康教育課，使學生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識，了解簡單的用藥安全知識，了解艾滋病的基本常識和預防措施；了解和分析影響生命與健康的可能因素，了解青春期常見問題的預防和處理；健全學生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生情況，并配合家長等有關方面做好教育保護工作；及時采購藥品，妥善保管好藥品，經常檢查，及時清理過期藥品。

（十七）心理教師：利用心理課、心理講座以及校園廣播等，普及心理健康常識；在教學中，指導學生了解青少年的生理、心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理；對全校學生進行心理調查，對心理有一定問題的學生進行訪談、心理咨詢，并做好相應的記錄和匯報工作；做好心理咨詢室的相關工作；具有其他任課教師的一切職責。

（十八）實驗室管理人員：經常清理和檢查儀器，并及時保養、維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好；嚴格執行《中小學實驗室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，并做好使用采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時處理過期藥品；注意用電安全；按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜煤氣泄漏措施；具有其他任課教師的一切職責。

（十九）電子閱覽室，網絡管理，電腦房工作人員：管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應及時保修；不擅自離崗，落實防火防盜措施；按國家有關規定進行網絡安全管理，定期檢查網絡系統，防止不健康的信息傳播；按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施；確保電子設備使用安全。

（二十）值日(值夜)人員：行政值日（值夜）人員負責每天校園巡視（掛胸牌或戴其他標識）、校門口迎送學生，檢查學生的儀容儀表和對遲到學生的教育，登記值勤人員出缺勤；要在教學樓大廳和操場等地對學生行為規范檢查，晚上要對學生宿舍進行排查，對夜不歸宿學生要跟蹤了解，并處理偶發事件。

（二十一）宿舍管理人員：準時上崗，上崗后不得擅自離崗；盥洗環節做到學生不離老師視線，并保持地面干燥，避免事故發生；按時全面巡查，重點做好女生宿舍安全防范，做到防患于未然；定時檢查宿舍水、電、煤及消防設施，保障消防通道暢通，杜絕安全隱患，確保宿舍安全；學生宿舍發生事故時，及時到場了解事故情況，作初步處理，并向值班人員匯報事故情況；學生受傷的，進行止血等簡單急救工作；嚴重的要在第一時間內送往醫院；如發生發燒、摔傷、燙傷及其他較嚴重傷害事故的，在第一時間內送醫院救治，并及時通知學生家長；事故嚴重的，立即向校長匯報情況；負責宿舍技防、物防設施的日常管理、維護工作；按規定配置和使用滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施；發生緊急情況時等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任。

（二十二）食堂管理員：食堂管理員是食堂安全衛生第一責任人，協助總務、衛生室把關抓好學校食堂安全衛生工作；督促做好食堂工作人員的身體健康檢查，無健康證決不允許上崗；每學期開學前，重點檢查，清理調味品和食品，并全面檢查食堂內外的衛生；每天做好對食堂工作人員的檢查工作，保證其健康上崗；檢查食堂通風防塵防四害設施及生熟食品容器冰箱冷庫，保證各項設施設備齊全并運作正常；監督副食品的定點采購、儲存、初加工、享飪加工、供應、禁食、餐具清洗消毒保潔各個環節；嚴格把關主、副食品原料的進貨；有責任要求查看當天主要貨源的原料進貨證明、加工時間證明等，一旦發現有疑點，立即向學校分管領導匯報，得到同意后有權拒絕進貨；檢查每天的食堂清潔衛生打掃工作，不留死角；處理好食品廢棄物和泔腳；定期開展設備檢修、內外環境整治、消毒、滅四害工作，確保食堂的整體環境整潔；做好學生的飲水安全和保證供給工作；做好寄宿制學生的用餐安全工作；確保食堂設備安全。（二十三）校門（警務室）門衛：認真執行學校門衛管理制度，實行24小時治安巡邏，建立臺賬資料；平時學生進校后，關閉學校大門；外來人員、車輛進校，要做到逢人必登、逢車必查，必須憑來訪人有效證件登記，并致電被訪人確認；在校的外來人員一律憑出入證進出；學生在上課時間離校的，須有班主任開具的出門證或通過電話確認方可離校；學生在校發生緊急情況時，門衛應及時向110報警；凡師生攜帶學校公物出門，必須憑有關部門開具的出門證，經門衛檢驗后，方可執行；夜間一律不準攜帶學校物品出校門；認真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完后，方可離崗；接班人員未到崗時，當班人員不得擅離崗位；必須認真做好學校安全保衛工作，加強對教學大樓內夜間巡視工作，做好關燈、關水龍頭、關窗、鎖門等安全防范工作，保證報警設備的安全使用；如遇突發事件，及時撥打電話向有關領導報告或報警；門衛應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火；應經常檢查電源插頭、電線，發現問題及時報修；積極參加崗位安全應急培訓，熟悉并熟練操作各項技防措施；熟悉并熟練操作各類技術防范設施，發生故障及時報修，并做好記錄，監視技防設備運作，時時了解視頻監控點的情況，發現異常及時到位處置。

（二十四）會計：按會計人員的各種職責規定執行。（二十五）檔案室工作人員：按檔案室管理職責規定執行，防火防盜確保檔案室安全。

（二十六）技術工人（駕駛員、水電工、鍋爐工、炊事員等）：按同專業技術崗位職責規定執行，特種工種持證上崗。

（二十七）其他員工：負責本崗位各項安全工作。

三、工作要求

（一）加強領導，精心組織。

學校的安全管理工作領導小組要切實加強對“一崗雙責”制工作的領導，負責推行校園安全管理工作“一崗雙責”制的組織、協調、檢查、考核、獎懲等工作；要建立以校長協調統籌，分管安全副校長具體負責，各處室負責人主管，各班班主任和全體教職員工共同參與的全方位、多層次的安全管理網絡，積極落實學校安全管理工作“一崗雙責”制。

（二）明確職責，強化責任。

學校法定代表人原則上為學校安全管理工作第一責任人，對本單位的安全管理工作全面負責，分管安全管理工作的領導負有直接管理責任，其他負責人對各自分管范圍內的安全管理工作要恪守職責，相互支持。根據各自工作職責，切實擔負起學校安全管理責任，對分工交叉的安全管理工作由相關領導協調，由相關人員共同負責；對文件中空缺崗位的安全管理工作，由分管職能工作的相應處（科）室履行安全管理工作職責。有關職能部門要樹立大局意識，積極主動配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負責任。

學校各部門、教學部的負責人是本部門教學部安全管理工作的直接責任人，應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定，并組織本部門和本教學部師生認真貫徹落實，確保全體師生生命安全。

廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落實者，各校要嚴格落實“誰在崗，誰負責”、“誰組織，誰負責”的主體責任制，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進一步明確教職員工的安全管理責任制，全面提升全體教職員工的崗位責任意識、安全防范意識和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發生，真正形成全員參與、層層聯動的安全管理工作責任體系。

（三）責任分解，嚴格考核。

學校要制定安全工作目標任務，將安全責任層層分解，落實到部門、每一個人，一級抓一級，層層落實責任，做到安全工作不留死角，不留空檔，不留盲點。要制定考核標準，層層簽訂安全目標責任書，把安全工作考核納入學校績效考核。堅持定期考核與平時考核、綜合考核與專項考核相結合，實行學校安全工作“一票否決”制，依據考核結果實施獎懲，作為單位綜合考核、干部和教師評優評先、晉升、立功受獎、年度人事考核的重要依據之一。

（四）加強監管，嚴格追究。

進一步完善安全工作目標監管，實行問責制和責任追究制度，對造成重大事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校領導忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責，導致發生安全事故；或發生安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報；或不及時組織開展事故救援工作，導致人員傷亡和財產重大損失的，要嚴格按事故查處“四不放過”（事故原因未查清不放過、事故責任人未受到處理不放過、事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過、事故指定的切實可行的整改措施未落實不放過）原則，嚴格責任追究。

（五）制定方案，有序實施。

要切實履行職責，加強領導，強化監督檢查，嚴肅問責，全面推進學校安全工作“一崗雙責”制。要參照學校各崗位的工作職責，結合實際、因地制宜制定學校“一崗雙責”制的具體實施方案，并認真組織實施。

仁懷市中等職業學校

2017年9月8日

仁懷市中等職業學校辦公室 2017年9月8日印發

第二篇：學校各崗位“一崗雙責”制安全工作職責

學校各崗位“一崗雙責”制

安全工作職責

“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任。學校安全管理工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任，即一個崗位有兩種責任，每個人在完成業務責任的同時，還要承擔起安全工作職責。為深入貫徹落實上級安全生產相關文件精神，進一步加五寨縣中小學幼兒園安全工作力度，形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡責的工作格局，制定《學校各崗位“一崗雙責”制安全工作職責》。

一、崗位工作職責

（一）校長：為學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責；負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領導小組成員召開安全工作會議，總結并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；遇突發事件時，啟動安全工作應急預案，及時趕赴現場，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書，與各分管領導和處室部門簽訂安全工作目標責任書，實施安全工作目標管理。

（二）黨委書記（黨支部書記）：協助校長做好安全工作，貫徹“一崗雙責”的規定，做好校長不在學校期間的學校管理及安全工作；加強師德建設，做好教職工政治工作，掌握校內教職員工中的不穩定因素；傳達相關部門有關學校安全工作的政策法規、會議精神等；定期組織有關部門檢查學校所有安全情況，提出改進或落實檢查后的工作；督促學校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；在安全工作中積極發揮黨組織的核心作用和黨員的模范帶頭作用，發揮黨組織在安全文明校園工作中的監督作用。

（三）分管安全副校長：分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，其他副校長負責所分管工作的安全管理；制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全工作，并督促落實；與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任書；制定并落實教職工在學校安 全工作中的獎懲措施；負責大型活動應急預案的演練；負責學校保衛干部隊伍的組建領導工作。

協調各部門從全局出發處理好各項安全工作；負責文件安全保密和教育安全宣傳報道工作；參與安全事故的緊急救援以及其他職責范圍內的安全管理工作；擬定突發事件應急預案；負責收集、整理學校安全工作材料的歸檔；負責全校安全工作“一崗雙責”的考核。

（四）教學副校長職責：組織研究制定所分管工作的安全規章制度和操作規程，將安全工作滲透到教學的各個環節中；督促所管轄科室建立健全并嚴格落實安全工作責任制；督促、檢查分管科室的安全工作，及時消除安全事故隱患；督促、檢查健全完善分管科室的安全事故救急預案；及時、定期向單位主要領導和安全生產管理機構報告分管科室的安全生產工作，提出加強和改進工作的意見和建議；落實主要負責同志和安全生產管理機構安排部署的各項安全生產工作。

（五）后勤副校長職責：在校長的領導下，負責學校食堂、食品安全工作。對學校的各項基礎安全操作規程負主要責任；組織研究制定所分管工作的安全生產規章制度和操作規程；每周對學校食堂的索證、留樣制度進行一次檢查并記錄；做好學校應急救援工作的物資儲備，發生事故后，及時提供相關物質；及時報告安全事故；定期向單位主要負責同志和安全生產管理機構報告分管科室的安全生產工作，提出加強和改進工作的意見和建議；落實主要負責同志和安全生產管理機構安排部署的各項安全生產工作。

（六）教導處主任：貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規定，負責教學教師、實驗員、網管員、信息員等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度；負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定；負責學校實驗室，特別是化學實驗室危險品保管員和實驗員的安全訓練，并對教學事故的預案進行實施和演練；抓好學科任課教師教學中的安全教育；負責學生體檢、體育考試、外出勞技課等安全教育工作。

（七）政教處主任：貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》及 省市有關文件規定，負責班主任等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度；做好學生各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解；組織學生開展自救自護和常識、行為規范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活動；建立班主任應急安全工作網，負責全校學生的應急的預案制定、演練；制定有關的安全宣傳計劃與內容，宣傳安全知識；協調好學校、社區與家長共同做好學生的安全工作；制定班主任的日常值班巡視制度；定期召開學校班主任工作會議，研究分析學校師生安全方面的案例，交流工作經驗，提高班主任安全管理意識；嚴格控制和管理好班級外出活動，如確因需要，須按有關申報程序批準；組織學生參加校內外的安全活動，如學生發生安全方面事件，應及時向學校領導匯報并協助處理；認真組織實施學生人身傷害責任險和校方責任險工作。

（八）總務處主任：負責后勤人員安全崗位職責的制定，并執行責任簽約制度；做好重點部位的安全防范工作，加強學校門衛、車輛、財務室、學生宿舍、教學大樓等建筑物的日常安全管理工作；加強學校校車接送學生的管理；加強學校駕駛員交通安全教育和管理；負責學校基建施工、房屋修繕安全及各種安全設施的檢查；定期做好學校用電、氣、水等設備的安全檢查、維護工作，保證學生用水、用電安全；負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養、維護和更換工作，并做好臺賬記錄，定期檢查消防通道，保證消防用水；負責外來務工人員的登記、培訓工作；協助校長做好與外來務工人員（如裝修人員）的安全簽約工作，并做好日常管理；定期檢查食堂和小賣部工作人員的衛生和安全狀況；配齊公共場所等安全基礎設備設施，科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材，協助各部門確保大型活動安全舉行；遇有突發事件，要保證各種物資的供應及時到位。

（九）班主任（班級安全管理第一責任人）：引導學生增強自律意識，不進入未成年人不宜進入的場所，使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識；引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀；班主任在學生發生安全事故或傷害事故時，組織自己班級的學生 及時送到校衛生室或附近醫院就診，及時與家長聯系，及時向學校匯報并協助妥善處理好事情；班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生的跑位、站位、路線，利用現有條件有效保護本班學生；若學生發生學生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理；班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作；對經常遲到缺席的學生，班主任應及時了解其去向，弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續無故曠課的學生，應及時上報校教務處、政教處備案；假期中要重點對雙差生進行家訪；校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好班級學生管理工作，對可能出現的意外情況做好防范措施（如準備好常備藥等），協助有關部門搞好活動；不得帶領班級學生參加各種營業性演出；班主任引導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或師生間等的不和諧現象；培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪；學生因事離校的，班主任開具離校門條；每天負責教室的門窗、插座、電器等設施的安全檢查，安全隱患要及時上報；做好常見病、流行病、傳染病的預防工作，發現問題及時報告；建立特殊學生檔案，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護；具有其他任課教師的一切職責。

（十）教研組長：負責建立本教研組的日常安全管理制度；指導本教研組教師將安全教育融入學科教學中，并組織交流活動，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規定；定期召開教師在教學中遇到學生安全應急方面的處理程序會議；具有其他任課教師的一切職責。

（十一）體育教師：根據特殊學生檔案，按有關規定，對特異體質、特定疾病學生予以關護，落實到體育活動的每一環節中；負責學生體育活動安全工作，體育活動中發生（傷害）事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理；負責學校體育場地器材 的日常檢查，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還；上課前，教師做好調查，了解教學班學生的身體狀況，做好免修、病體記錄；在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的熱身活動；在體操教學中加強保護與幫助的示范、指導，防止學生發生意外；加強體育課學生活動的監管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故；把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規工作來抓；具有其他任課教師的一切職責。

（十二）任課老師：將安全教育融入學科教學中，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關規定；在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險；上課時實施學生點名制，及時掌握學生出勤情況，對不到位的學生要立即向班主任和學生家長反映，并做好記錄；化學、物理和生物學科教師要負責學生實驗課的安全工作，發生（傷害）事故，發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任；學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造；上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現的各種異常現象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止和教育，并與班主任（或學生家長）溝通；每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

（十三）值班（值日）人員：值日人員負責每天校園巡視登記值勤人員出缺勤；要在教學樓大廳和操場等地對學生行為規范檢查，并處理偶發事件；年級值日老師的崗位在各年級樓層，督促學生文明休息，處理偶發事件等；巡視維護教育教學秩序，處理突發事件。

（十四）實驗室管理人員：經常清理和檢查儀器，并及時保養、維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好；嚴格執行《中小學實驗室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，并做好使用采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時處理過期藥品；注意用電安全；按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜煤氣泄漏措施；具有其他任課教師的一切職責。

（十五）宿舍管理人員：準時上崗，上崗后不得擅自離崗；盥洗環節做到學生不離老師視線，并保持地面干燥，避免事故發生；按時全面巡查，重點做好女生宿舍安全防范，做到防患于未然；定時檢查宿舍水、電、煤及消防設施，保障消防通道暢通，杜絕安全隱患，確保宿舍安全；學生宿舍發生事故時，及時到場了解事故情況，作初步處理，并向值班人員匯報事故情況；學生受傷的，進行止血等簡單急救工作；嚴重的要在第一時間內送往醫院；如發生發燒、摔傷、燙傷及其他較嚴重傷害事故的，在第一時間內送醫院救治，并及時通知學生家長；事故嚴重的，立即向校長匯報情況；負責宿舍技防、物防設施的日常管理、維護工作；按規定配置和使用滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施；發生緊急情況時等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任。

（十六）食堂管理員：食堂管理員是食堂安全衛生第一責任人，協助總務、衛生室把關抓好學校食堂安全衛生工作；督促做好食堂工作人員的身體健康檢查，無健康證決不允許上崗；每學期開學前，重點檢查，清理調味品和食品，并全面檢查食堂內外的衛生；每天做好對食堂工作人員的檢查工作，保證其健康上崗；檢查食堂通風防塵防四害設施及生熟食品容器冰箱冷庫，保證各項設施設備齊全并運作正常；監督副食品的定點采購、儲存、初加工、享飪加工、供應、禁食、餐具清洗消毒保潔各個環節；嚴格把關主、副食品原料的進貨；有責任要求查看當天主要貨源的原料進貨證明、加工時間證明等，一旦發現有疑點，立即向學校分管領導匯報，得到同意后有權拒絕進貨；檢查每天的食堂清潔衛生打掃工作，不留死角；處理好食品廢棄物和泔腳；定期開展設備檢修、內外環境整治、消毒、滅四害工作，確保食堂的整體環境整潔；做好學生的飲水安全和保證供給工作；做好寄宿制學生的用餐安全工作；確保食堂設備安全。

（十七）校門（警務室）門衛：認真執行學校門衛管理制度，實行24小時治安巡邏，建立臺賬資料；平時學生進校后，關閉學校大門；外來人員、車輛進校，要做到逢人必登、逢車必查，必須憑來訪人有效證件登記，并致電被訪人確認；在校的外來人員一律憑出入證進出；學生在上課時間 離校的，須有班主任開具的出門證或通過電話確認方可離校；學生在校發生緊急情況時，門衛應及時向110報警；凡師生攜帶學校公物出門，必須憑有關部門開具的出門證，經門衛檢驗后，方可執行；夜間一律不準攜帶學校物品出校門；認真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完后，方可離崗；接班人員未到崗時，當班人員不得擅離崗位；必須認真做好學校安全保衛工作，加強對教學大樓內夜間巡視工作，做好關燈、關水龍頭、關窗、鎖門等安全防范工作，保證報警設備的安全使用；如遇突發事件，及時撥打電話向有關領導報告或報警；門衛應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火；應經常檢查電源插頭、電線，發現問題及時報修；積極參加崗位安全應急培訓，熟悉并熟練操作各項技防措施；熟悉并熟練操作各類技術防范設施，發生故障及時保修，并做好記錄，監視技防設備運作，時時了解視頻監控點的情況，發現異常及時到位處置。

（十八）會計：按會計人員的各種職責規定執行。

（十九）檔案室工作人員：按檔案室管理職責規定執行，防火防盜確保檔案室安全。

（二十）其他員工：負責本崗位各項安全工作。

小河頭聯校 2016年9月1日

第三篇：學校一崗雙責制安全工作職責

學校“一崗雙責”制安全工作職責

為深入貫徹落實上級安全生產相關文件精神，進一步加學校安全工作力度，形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡責的工作格局，制定《學校各崗位“一崗雙責”“一崗雙責”制安全工作職責》。

一、崗位工作職責

（一）校長：為學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責；負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領導小組成員召開安全工作會議，總結并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；遇突發事件時，啟動安全工作應急預案，及時趕赴現場，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書，與各分管領導和處室部門簽訂安全工作目標責任書，實施安全工作目標管理。

（二）黨支部書記：協助校長做好安全工作，貫徹“一崗雙責”的規定，做好校長不在學校期間的學校管理及安全工作；加強師德建設，做好教職工政治工作，掌握校內教職員工中的不穩定因素；傳達相關部門有關學校安全工作的政策法規、會議精神等；定期組織有關部門檢查學校所有安全情況，提出改進或落實檢查后的工作；督促學校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；在安全工作中積極發揮黨組織的核心作用和黨員的模范帶頭作用，發揮黨組織在安全文明校園工作中的監督作用。

（三）副校長：分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，其他副校長負責所分管工作的安全管理；制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全工作，并督促落實；與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任書；制定并落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施；負責大型活動應急預案的演練；負責學校保衛干部隊伍的組建領導工作。

（四）辦公室主任：協調各部門從全局出發處理好各項安全工作；負責文件安全保密和教育安全宣傳報道工作；參與安全事故的緊急救援以及其他職責范圍內的安全管理工作；擬定突發事件應急預案；負責收集、整理學校安全工作材料的歸檔；負責全校安全工作“一崗雙責”的考核。

（五）教導處主任：貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》有關文件規定，負責教學教師、實驗員、網管員、信息員等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度；負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定；負責學校實驗室保管員和實驗員的安全訓練，并對教學事故的預案進行實施和演練；抓好學科任課教師教學中的安全教育；負責學生體檢、體育考試、外出勞技課等安全教育工作。

（六）政教處主任：貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》有關文件規定，負責班主任等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度；做好學生各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解；組織學生開展自救自護和常識、行為規范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活動；建立班主任應急安全工作網，負責全校學生的應急的預案制定、演練；制定有關的安全宣傳計劃與內容，宣傳安全知識；協調好學校、社區與家長共同做好學生的安全工作；制定班主任的日常值班巡視制度；定期召開學校班主任工作會議，研究分析學校師生安全方面的案例，交流工作經驗，提高班主任安全管理意識；嚴格控制和管理好班級外出活動，如確因需要，須按有關申報程序批準；組織學生參加校內外的安全活動，如學生發生安全方面事件，應及時向學校領導匯報并協助處理；認真組織實施學生人身傷害責任險和校方責任險工作。

（七）總務處主任：負責后勤人員安全崗位職責的制定，并執行責任簽約制度；做好重點部位的安全防范工作，加強學校門衛、車輛、財務室、學生宿舍、教學大樓等建筑物的日常安全管理工作；加強學校校車接送學生的管理；加強學校駕駛員交通安全教育和管理；負責學校基建施工、房屋修繕安全及各種安全設施的檢查；定期做好學校用電、氣、水等設備的安全檢查、維護工作，保證學生用水、用電安全；負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養、維護和更換工作，并做好臺賬記錄，定期檢查消防通道，保證消防用水；負責外來務工人員的登記、培訓工作；協助校長做好與外來務工人員（如裝修人員）的安全簽約工作，并做好日常管理；定期檢查食堂和小賣部工作人員的衛生和安全狀況；配齊公共場所等安全基礎設備設施，科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材，協助各部門確保大型活動安全舉行；遇有突發事件，要保證各種物資的供應及時到位。

（八）工會主席：發揮工會組織在平安校園和安全文明校園工作中的監督作用；協助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解工作；積極關愛教職工，對家庭情況發生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩定大局；定期召開工會小組長（安全聯絡員）會議，了解并檢查各年級的安全情況；通過召開教職工代表大會，加強對學校安全工作監督管理，促進學校安全工作健康發展。

（九）年級組長：負責建立本年級組的師生日常安全管理制度；落實學校的安全管理制度，抓好年級層面的安全工作職責；定期召開年級組師生安全會議；在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好全年級的管理工作；如發生安全方面事件，及時向學校有關部門匯報并積極協助處理；協調好班主任與任課老師對個別特殊的學生進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護年級正常教學秩序；布置好學校應急預案中本年級各班主任及任課老師的到位，明確各自分工，做好預案中的各項工作；具有其他任課教師的一切職責。

（十）班主任：引導學生增強自律意識，不進入未成年人不宜進入的場所，使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識；引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀；班主任在學生發生安全事故或傷害事故時，組織自己班級的學生及時送到校衛生室或附近醫院就診，及時與家長聯系，及時向（上級部門）匯報并協助妥善處理好事情；班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生的跑位、站位、路線，利用現有條件有效保護本班學生；若學生發生學生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理；班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作；對經常遲到缺席的學生，班主任應及時了解其去向，弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續無故曠課的學生，應及時上報校教務處、政教處備案；假期中要重點對雙差生進行家訪；校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、做操、集會、演出等活動要及時到位，做好班級學生管理工作，對可能出現的意外情況做好防范措施，協助有關部門搞好活動；不得帶領班級學生參加各種營業性演出；班主任引導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或師生間等的不和諧現象；培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪；學生因事離校的，班主任開具離校門條；每天負責教室的門窗、插座、電器等設施的安全檢查，安全隱患要及時上報；做好常見病、流行病、傳染病的預防工作，發現問題及時報告；建立特殊學生檔案，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護；具有其他任課教師的一切職責。

（十一）教研組長：負責建立本教研組的日常安全管理制度；指導本教研組教師將安全教育融入學科教學中，并組織交流活動，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》有關文件規定；具有其他任課教師的一切職責。

（十二）體育教研組長：根據特殊學生檔案，按有關規定，對特異體質、特定疾病學生予以關護，落實到體育活動的每一環節中；負責學生體育活動安全工作，體育活動中發生（傷害）事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理；負責學校體育場地器材的日常檢查，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還；上課前，教師做好調查，了解教學班學生的身體狀況，做好免修、病體記錄；在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的熱身活動；在體操教學中加強保護與幫助的示范、指導，防止學生發生意外；加強體育課學生活動的監管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故；把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規工作來抓；具有其他任課教師的一切職責。

（十三）任課老師：將安全教育融入學科教學中，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》有關規定；在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險；上課時實施學生點名制，及時掌握學生出勤情況，對不到位的學生要立即向班主任和學生家長反映，發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任；學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造；上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現的各種異常現象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止和教育，并與班主任（或學生家長）溝通；每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

（十四）校醫：執行學校安全衛生條列，執行師生預防傳染病、食物中毒事件的制度和應急預案；做好學校學生防傷害或疾病事故處理的第一環節，并按信息傳遞制度進行后續處理；定期檢查食堂和小賣部等食品安全，不定期抽查相關工作人員的衛生情況，并作相應記錄；通過宣傳欄和校園廣播等方式，積極做好校園食品安全、衛生保健和常見病等方面知識的宣傳，幫助學生了解基本公共衛生和飲食衛生常識；如有傳染病、食物中毒等事件發生，及時向學校有關部門匯報并協助處理；配合教務處、政教處、總務處搞好學校衛生安全工作，上好學生衛生健康教育課，使學生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識，了解簡單的用藥安全知識，了解艾滋病的基本常識和預防措施；了解和分析影響生命與健康的可能因素，了解青春期常見問題的預防和處理；健全學生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生情況，并配合家長等有關方面做好教育保護工作；及時采購藥品，妥善保管好藥品，經常檢查，及時清理過期藥品。

（十五）實驗室管理人員：經常清理和檢查儀器，并及時保養、維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好；嚴格執行《中小學實驗室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，并做好使用采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時處理過期藥品；注意用電安全；按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜煤氣泄漏措施；具有其他任課教師的一切職責。

（十六）閱覽室，網絡管理，電腦房工作人員：管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應及時保修；不擅自離崗，落實防火防盜措施；按國家有關規定進行網絡安全管理，定期檢查網絡系統，防止不健康的信息傳播；按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施；確保電子設備使用安全。

（十七）食堂管理員：食堂管理員是食堂安全衛生第一責任人，協助總務、衛生室把關抓好學校食堂安全衛生工作；督促做好食堂工作人員的身體健康檢查，無健康證決不允許上崗；每學期開學前，重點檢查，清理調味品和食品，并全面檢查食堂內外的衛生；每天做好對食堂工作人員的檢查工作，保證其健康上崗；檢查食堂通風防塵防四害設施及生熟食品容器冰箱冷庫，保證各項設施設備齊全并運作正常；監督副食品的定點采購、儲存、初加工、享飪加工、供應、禁食、餐具清洗消毒保潔各個環節；嚴格把關主、副食品原料的進貨；有責任要求查看當天主要貨源的原料進貨證明、加工時間證明等，一旦發現有疑點，立即向學校分管領導匯報；檢查每天的食堂清潔衛生打掃工作，不留死角；處理好食品廢棄物和泔腳；定期開展設備檢修、內外環境整治、消毒、滅四害工作，確保食堂的整體環境整潔；做好學生的飲水安全和保證供給工作；做好寄宿制學生的用餐安全工作；確保食堂設備安全。

（十八）門衛：認真執行學校門衛管理制度，實行24小時治安巡邏，建立臺賬資料；平時學生進校后，關閉學校大門；外來人員、車輛進校，要做到逢人必登、逢車必查，必須憑來訪人有效證件登記，并致電被訪人確認；在校的外來人員一律憑出入證進出；學生在上課時間離校的，須有班主任開具的出門條方可離校；學生在校發生緊急情況時，門衛應及時向110報警；凡師生攜帶學校公物出門，必須憑有關部門開具的出門證，經門衛檢驗后，方可執行；夜間一律不準攜帶學校物品出校門；認真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完后，方可離崗；接班人員未到崗時，當班人員不得擅離崗位；必須認真做好學校安全保衛工作，加強對教學大樓內夜間巡視工作，做好關燈、關水龍頭、關窗、鎖門等安全防范工作，保證報警設備的安全使用；如遇突發事件，及時撥打電話向有關領導報告或報警；門衛應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火；應經常檢查電源插頭、電線，發現問題及時報修；積極參加崗位安全應急培訓，熟悉并熟練操作各項技防措施；熟悉并熟練操作各類技術防范設施，發生故障及時保修，并做好記錄，監視技防設備運作，時時了解視頻監控點的情況，發現異常及時到位處置。

（十九）會計：按會計人員的各種職責規定執行。

二、工作要求

（一）加強領導，精心組織。學校安全管理工作領導小組要切實加強對“一崗雙責”制工作的領導，建立以校長協調統籌，分管安全副校長具體負責，各處室負責人主管，各班班主任和全體教職員工共同參與的全方位、多層次的安全管理網絡，積極落實學校安全管理工作“一崗雙責”制。

（二）明確職責，強化責任。學校法定代表人原則上為學校安全管理工作第一責任人，對本單位的安全管理工作全面負責，分管安全管理工作的領導負有直接管理責任，其他負責人對各自分管范圍內的安全管理工作要恪守職責，相互支持。根據各自工作職責，切實擔負起學校安全管理責任，對分工交叉的安全管理工作由相關領導協調，由相關人員共同負責；對文件中空缺崗位的安全管理工作，由分管職能工作的相應處室履行安全管理工作職責。有關職能部門要樹立大局意識，積極主動配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負責任。

學校各部門、年級組的負責人是本部門本年級安全管理工作的直接責任人，應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定，并組織本部門和本年級師生認真貫徹落實，確保全體師生生命安全。

廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落實者，各校要嚴格落實“誰在崗，誰負責”、“誰組織，誰負責”的主體責任制，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進一步明確教職員工的安全管理責任制，全面提升全體教職員工的崗位責任意識、安全防范意識和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發生，真正形成全員參與、層層聯動的安全管理工作責任體系。

（三）責任分解，嚴格考核。學校制定安全工作目標任務，將安全責任層層分解，落實到部門、年級和每一個人，一級抓一級，層層落實責任，做到安全工作不留死角，不留空檔，不留盲點。要制定考核標準，層層簽訂安全目標責任書，把安全工作考核納入學校績效考核。堅持定期考核與平時考核、綜合考核與專項考核相結合，實行學校安全工作“一票否決”制，依據考核結果實施獎懲，作為單位綜合考核、干部和教師評優評先、晉升、立功受獎、人事考核的重要依據之一。

（四）加強監管，嚴格追究。進一步完善安全工作目標監管，實行問責制和責任追究制度，對造成重大事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校領導忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責，導致發生安全事故；或發生安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報；或不及時組織開展事故救援工作，導致人員傷亡和財產重大損失的，要嚴格按事故查處“四不放過”（事故原因未查清不放過、事故責任人未受到處理不放過、事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過、事故指定的切實可行的整改措施未落實不放過）原則，嚴格責任追究。

（五）制定方案，有序實施。切實履行職責，加強領導，強化監督檢查，嚴肅問責，全面推進學校安全工作“一崗雙責”制。

第四篇：楓朗鎮中心小學各崗位“一崗雙責”制安全工作職責(精)

楓朗鎮中心小學各崗位“一崗雙責”制安全工作職責 “ 一崗雙責 ” 是指某一具體崗位兼有雙重責任。學校安全管理工作 “ 一 崗雙責 ” 就是在教育教學管理工作的基礎上,同時承擔著學校安全管 理的責任,即一個崗位有兩種責任,每個人在完成業務責任的同時, 還要承擔起安全工作職責。為深入貫徹落實上級安全生產相關文件精 神,進一步加大中心小學、各小學、幼兒園安全工作力度,形成學校 安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡責的工作格局,制定《學校各 崗位 “ 一崗雙責 ” 制安全工作職責》。

(一校長:為學校安全工作第一責任人,領導中心小學的安全工 作,對中心小學安全工作負總責;負責所屬小學、幼兒園安全工作的 統籌規劃;定期召集領導小組成員召開安全工作會議, 總結并部署安 全工作;隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實 情況;遇突發事件時,啟動安全工作應急預案,及時趕赴現場,擔任 總指揮并對善后工作負總責;代表學校與上級有關部門簽訂安全工作 目標責任書,與各分管領導和中小部門、各小學(園簽訂安全工作 目標責任書,實施安全工作目標管理。

(二 副校長:分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人, 其他副校長負責所分管工作的安全管理;制定分管工作各階段的安全 目標、措施,布置給學校各個部門具體的安全工作,并督促落實;與 分管部門簽訂安全工作 “ 一崗雙責 ” 責任書;制定并落實教職工在學校 安全工作中的獎懲措施;負責大型活動應急預案的演練;負責學校保 衛干部隊伍的組建領導工作。

(三辦公室主任:協調各部門從全局出發處理好各項安全工作;負責文件安全保密和教育安全宣傳報道工作;參與安全事故的緊急救 援以及其他職責范圍內的安全管理工作;擬定突發事件應急預案;負 責收集、整理學校安全工作材料的歸檔;負責中心小學安全工作 “ 一 崗雙責 ” 的考核。

(四教導處主任:貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》 和省市有關文件規定,負責教學教師、實驗員、網管員、信息員等崗 位安全職責的制定, 并執行責任簽約制度;負責教學日常安全巡視制 度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定;負

責學校實驗室,特別是 化學實驗室危險品保管員和實驗員的安全訓練, 并對教學事故的預案 進行實施和演練;抓好學科任課教師教學中的安全教育;負責學生體 檢、體育活動、外出勞技課等安全教育工作。

(五德育處主任:貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》 及省市有關文件規定, 負責班主任等崗位安全職責的制定, 并執行責 任簽約制度;做好學生各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解;組 織學生開展自救自護和常識、行為規范、交通安全、心理健康、防溺 水和法制等安全教育活動;建立班主任應急安全工作網, 負責全校學 生的應急的預案制定、演練;制定有關的安全宣傳計劃與內容,宣傳 安全知識;協調好學校、社區與家長共同做好學生的安全工作;制定 班主任的日常值班巡視制度;定期召開學校班主任工作會議, 研究分 析學校師生安全方面的案例, 交流工作經驗, 提高班主任安全管理意 識;負責學生勞動中的安全工作;嚴格控制和管理好班級外出活動, 如確因需要, 須按有關申報程序批準;組織學生參加校內外的安全活 動,如學生發生安全方面事件,應及時向學校領導匯報并協助處理;認真組織實施學生人身傷害責任險和校方責任險工作。

(六總務處主任:負責后勤人員安全崗位職責的制定,并執行責 任簽約制度;做好重點部位的安全防范工作,加強學校門衛、車輛、財務室、教師宿舍、教學大樓等建筑物的日常安全管理工作;負責學 校基建施工、房屋修繕安全及各種安全設施的檢查;定期做好學校用 電、氣、水等設備的安全檢查、維護工作, 保證學生用水、用電安全;負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養、維護和更換工 作,并做好臺賬記錄,定期檢查消防通道,保證消防用水;負責外來 務工人員的登記、培訓工作;協助校長做好與外來務工人員(如裝修 人員的安全簽約工作,并做好日常管理;定期檢查食堂工作人員的 衛生和安全狀況;配齊公共場所等安全基礎設備設施,科學、合理地 布置學校大型活動的場地、器材, 協助各部門確保大型活動安全舉行;遇有突發事件,要保證各種物資的供應及時到位。

(七工會主席:發揮工會組織在平安校園和安全文明校園工作中 的監督作用;協助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩定因素的排 查與化解工作;積極關愛教職工,對家庭情況發生重大變化的,及時 進行慰問、上門家訪等,維護學校和諧穩定大局;定期召開工會小組 長(安全聯絡員會議,了解并檢查各年級的安全情況;通過召開教 職工代表大會, 加強對學校安全工作監督管理, 促進學校安全工作健 康發展。

各崗位“一崗雙責”制安全工作職責 楓朗鎮中心小學 2016年 2月

第五篇：各崗位安全工作職責

少先隊大隊輔導員安全工作職責

一、認真貫徹落實學校安全工作的各項規定，加強師生的安全教育，并檢查和落實安全工作執行情況。

二、負責擬定學生外出活動，學校大型活動的安全預案，并積極組織實施。

三、學校大型活動會場的布置務必強化安全意識，確保會場布置不存在安全隱患。

四、學校重大集會，要督促班主任組織學生有序地參加，并做好檢查，及時發現和消除不安全隱患。

五、負責學校廣播室設施的安全工作。

班主任安全工作職責

一、樹立安全第一的觀念，堅持對學生進行經常性的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范意識。

二、配合學校做好安全防范工作。要做到勤觀察、勤檢查，發現問題及時報告并采取緊急措施，消除不安全隱患，保護學生人身安全和學校財產安全。正確、及時處理偶發事件，課堂內發現問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領導匯報；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態，不能解決的，應及時報告校領導；關心班級學生健康成長，實施

住校生安全教育和管理以及學生往返的安全管理。

三、班主任在平時工作中要堅持做到：

1、細心觀察學生的思想情緒變化，特別是有異常情況的學生的情緒變化。多與學生進行思想溝通和感情交流，做好思想疏導工作，如發現學生有異常情況，及時與學生家長取得聯系，防止意外事故發生。

2、不體罰或變相體罰學生，不在履行職責過程中違反工作要求，職業道德或其他規定。

3、嚴格本班考勤制度，發現學生缺席要及時清查學生去向并報告行政值周，同時通報家長。

4、組織學生參加校外活動須事前向學校報告。

5、未經學校許可不得擅自停止學生上課，在批評教育學生的過程中不得使用過激或侮辱性的語言。

6、未經學校許可不得擅自在教室內安裝電器設備。如發現教室內的電器設備有損壞應及時通知后勤。

7、如發現學生在校期間突發疾病或受到傷害，應立即送往醫院并報告學校。

8、在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；堅持每天課間操時間疏散學生上下樓梯、石梯，確保學生安全。

9、教育學生不要在教室、樓梯及過道上進行推、拉、打鬧、追逐、摔跤、打球、攀爬和跳躍等危險性活動。

10、班級打掃公共衛生時，教育學生不要爬窗戶、翻欄桿清掃，不要擦拭帶電電器，不得擅自修理電器。

11、教育學生，特別是喜愛球類競技運動的學生要尤其注意運動安全。

12、對患有傷病或傷病未愈的學生，要特別關心、愛護。對其參

加活動尤其是體育運動要進行勸阻。

13、教育學生嚴禁帶管制刀具、仿真槍、水槍、彈弓、爆竹和其它易燃易爆的物品進入校園。

14、教育學生不要向樓下拋丟物品。

15、教育學生不要攀爬樹木、圍墻、圍欄；不要攀吊校門，籃球架等體育設施；單、雙杠等運動設施必須在老師指導下使用。

16、教育學生未經學校和家長許可不要擅自在外居住。

任課教師安全工作職責

一、協助班主任加強安全教育，認真執行學校規章制度，切實履行安全工作職責，要牢固樹立安全觀念，在教書育人的過程中，有針對性的對學生進行安全教育。注意對學生心理健康的正確引導和教育。

二、要有強烈的教育意識，發現學生的違紀行為和危險活動要采取有效方式予以制止。發現各種隱患，要采取相應方式處置和報告。

三、教師應嚴格管理課堂紀律，嚴格課堂考勤制度，不得隨意準許學生離開教室，以杜絕意外事故發生。如發現學生在上課期間突發疾病或者受到傷害，應立即送醫院并報告學校，如有學生缺席，課后應及時與班主任聯系，查實缺席學生去向。

四、不得將犯錯誤學生單獨請出教室，確需對個別學生及時進行單獨教育，應當把學生送到班主任處。在批評教育學生的過程中不行使用侮辱性語言。

五、嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁在履行職責過程中違反工作要求，操作規程，職業道德或者其他規定。

六、不得組織安排未成年學生從事未成年人不宜的參加勞動，體育運動或者其他活動。

七、組織校外教育教學活動須經學校批準。

八、擔任有實驗課的教師，電教人員和機房人員須熟悉教學儀器的用途、性能、結構、使用和保養方法，做好儀器的維修保養工作，確保儀器使用的安全。嚴格遵守操作安全規則，課前告知學生注意事項，密切注意課堂情況，如有意外發生應立即采取救護措施。

九、上午第三節課的任課教師對課間操學生上、下樓梯負有安全責任，必須在樓梯上維持秩序。

體育教師安全工作職責

一、在每節體育課之前必須向學生講清有關安全注意事項，并檢查運動場地，運動器械是否存在安全隱患。

二、在體育課進行過程中，應隨時注意學生活動的反應，如發現學生有不適情況，應及時制止學生活動，并采取相應措施予以保護與幫助。

三、進行長跑鍛煉時，體育教師應向學生講明，途中學生如有不適，可中途退出。

四、進行投擲練習前，應確保周圍環境安全。

五、在課間操，體育課過程中，嚴禁學生攀爬校門、籃球架等體育設施，嚴禁學生向人群中擲球、踢球。

六、教育學生參加各種體育競賽時，應遵守體育道德，嚴禁動作粗暴，如發生球場糾紛，負責上課或課外活動的體育教師應及時制止

和解決。

七、隨時檢查體育場內設施設備，體育器械是否安全，如發現安全隱患應及時排除或向分管領導報告。

八、學生分組活動時應周密安排，教師巡查，禁止學生出校門。

值周教師安全工作職責

一、負責課間和午間巡視。課間時間要對學生活動頻繁的區域進行巡視，發現違紀事件要及時制止，出現安全事件要果斷處置，并及時報告。中午要加強對教學樓、校園的巡視，一般情況中午應要求學生在室內休息。

二、做好樓道、石梯疏通工作。課間操、中午放學要定點在各樓梯口組織學生有序上下樓梯、石梯，提醒學生注意安全，禁區止學生擁擠。出現事故教師要挺身而出，盡最大努力保護學生安全。

三、協助體育教師做好運動場安全管理。中午禁止學生從事體育活動，發現和處置運動中可能出現的安全事故。

四、作好校產的維護工作。在巡視過程中，發現學校財產的缺失、損壞要及時報告學校后勤，若發現因設備的損壞可能引發安全事故要采取果斷措施予以處置，然后將處置結果報后勤。

五、做好安全隱患的排查工作。巡視過程中要把消防安全、設施、設備、安全作為重要內容，發現自己認為不安全的隱患要及時報告。

六、負責學校升降旗、課間操等大型集會安全工作。