第一篇：教育系統(tǒng)群眾路線教育督導(dǎo)組座談發(fā)言材料

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教育系統(tǒng)群眾路線教育督導(dǎo)組座談發(fā)言材料

群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線，學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的搖籃和引領(lǐng)民族復(fù)興的重要陣地，做好教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要圍繞“辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo)，從培養(yǎng)合格人才、服務(wù)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展入手，傾聽群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。從目前開展情況來看，我們的整體思路清晰、活動(dòng)方案科學(xué)、工作推進(jìn)積極、總體開局良好。

一、四風(fēng)問題

形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是群眾深惡痛絕、反映強(qiáng)烈的問題，是制約學(xué)校發(fā)展、損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

二、工作開展

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。學(xué)校群組成員已經(jīng)開展了x次集中學(xué)習(xí)交流，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)x篇共xxxx余字，并通過學(xué)習(xí)討論達(dá)成共識(shí)：在本職工作中踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，首要一點(diǎn)就是端正態(tài)度、擺正位置，克服形式主義、官僚主義那一套，在學(xué)習(xí)上更務(wù)實(shí)、在業(yè)務(wù)上更突出；第二點(diǎn)是要明確作

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為一名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職能職責(zé)，用“心”開展工作，把做好教育實(shí)踐活動(dòng)作為自己的義務(wù)和責(zé)任而不是一種包袱和累贅，堅(jiān)持問需要于師生、求發(fā)展于實(shí)踐，問滿意于家長(zhǎng)、求效果于社會(huì)。從目前來看取得了一定效果，開局是良好的。

（二）打牢基礎(chǔ)，著力解決制約學(xué)校發(fā)展的根源問題。按照局黨委群組和群組辦要求，我們的“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”有創(chuàng)新。一是通過調(diào)查問卷、手機(jī)短信、電子郵件、座談交流等形式多方征集意見。截至目前，已向?qū)W校教師、家長(zhǎng)代表和社會(huì)熱心人士發(fā)放征求意見表xx多份，并對(duì)征求到的意見進(jìn)行了歸納、匯總，收集到群眾的意見建議x個(gè)方面共xx條，“四風(fēng)”方面的問題7條；二是創(chuàng)新組織了黨員教師在網(wǎng)站論壇、QQ群等媒介發(fā)布具有正能量的帖子xx篇。做到征求多渠道，問題全覆蓋，傾聽零距離，為活動(dòng)的深入開展打下了較好的基礎(chǔ)。

（三）統(tǒng)籌兼顧，著力彰顯教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果。一方面在學(xué)習(xí)教育上用真功。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括習(xí)齤近齤習(xí)近平總書記一系列重要講話和中央有關(guān)文件精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料

（一）》等材料，下一步計(jì)劃組織觀看電視系列片《正道滄桑——社會(huì)主義500年》等，還專門印制了學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透；另一方面在工作實(shí)績(jī)上用真功。

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把活動(dòng)開展與師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量提升有機(jī)結(jié)合，兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部且行且改，做到身子沉下去、民情浮上來、作風(fēng)提上來，樹立管理就是服務(wù)的工作理念，杜絕對(duì)待師生“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生；創(chuàng)新工作思想和工作方法，提升工作要求和工作目標(biāo)；根治滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慵懶散漫之病；厲行節(jié)約，反對(duì)大手大腳和鋪張浪費(fèi)。

（四）強(qiáng)化宣傳，注重?cái)U(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響。一是結(jié)合學(xué)校教師的QQ群、博客圈子和校訊通等平臺(tái)，不定期組織開展深入交流，不斷提高活動(dòng)影響；二是大力宣傳學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況。截至目前，已在xx省教育網(wǎng)、xx網(wǎng)、xx通訊、xx區(qū)教育信息網(wǎng)等媒體平臺(tái)上發(fā)表反映學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況和效果的信息x篇次，反響強(qiáng)烈。

在以后的工作中，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在思想上高度重視，更需要在工作中努力實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿意度評(píng)判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管長(zhǎng)效，實(shí)現(xiàn)由短期突擊向常態(tài)管理的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化的軌道。學(xué)校群組要嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，努力做到“四個(gè)更加注重”：一是更加注重學(xué)習(xí)效果；二是更加注重敞開大門；三是更加注重查找問題；四是更加注重整改落實(shí)。確保不掉隊(duì)、走在前，促發(fā)展、求實(shí)效，使學(xué)校人

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心順、人氣旺，聚力強(qiáng)、發(fā)展好。《教育系統(tǒng)群眾路線教育督導(dǎo)組座談發(fā)言材料》

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第二篇：教育系統(tǒng)群眾路線教育督導(dǎo)組座談發(fā)言稿

教育系統(tǒng)群眾路線教育督導(dǎo)組座談發(fā)言稿

群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線，學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的搖籃和引領(lǐng)民族復(fù)興的重要陣地，做好教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要圍繞“辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo)，從培養(yǎng)合格人才、服務(wù)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展入手，傾聽群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。從目前開展情況來看，我們的整體思路清晰、活動(dòng)方案科學(xué)、工作推進(jìn)積極、總體開局良好。

一、四風(fēng)問題

形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是群眾深惡痛絕、反映強(qiáng)烈的問題，是制約學(xué)校發(fā)展、損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

二、工作開展

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。學(xué)校群組成員已經(jīng)開展了2次集中學(xué)習(xí)交流，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)7篇共6000余字，并通過學(xué)習(xí)討論達(dá)成共識(shí)：在本職工作中踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，首要一點(diǎn)就是端正態(tài)度、擺正位置，克服形式主義、官僚主義那一套，在學(xué)習(xí)上更務(wù)實(shí)、在業(yè)務(wù)上更突出；第二點(diǎn)是要明確作為一名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職能職責(zé)，用“心”開展工作，把做好教育實(shí)踐活動(dòng)作為自己的義務(wù)和責(zé)任而不是一種包袱和累贅，堅(jiān)持問需要于師生、求發(fā)展于實(shí)踐，問滿意于家長(zhǎng)、求效果于社會(huì)。從目前來看取得了一定效果，開局是良好的。

（二）打牢基礎(chǔ)，著力解決制約學(xué)校發(fā)展的根源問題。按照局黨委群組和群組辦要求，我們的“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”有創(chuàng)新。一是通過調(diào)查問卷、手機(jī)短信、電子郵件、座談交流等形式多方征集意見。截至目前，已向?qū)W校教師、家長(zhǎng)代表和社會(huì)熱心人士發(fā)放征求意見表200多份，并對(duì)征求到的意見進(jìn)行了歸納、匯總，收集到群眾的意見建議5個(gè)方面共24條，“四風(fēng)”方面的問題7條；二是創(chuàng)新組織了黨員教師在網(wǎng)站論壇、QQ群等媒介發(fā)布具有正能量的帖子42篇。做到征求多渠道，問題全覆蓋，傾聽零距離，為活動(dòng)的深入開展打下了較好的基礎(chǔ)。

（三）統(tǒng)籌兼顧，著力彰顯教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果。一方面在學(xué)習(xí)教育上用真功。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括習(xí)齤近齤習(xí)近平總書記一系列重要講話和中央有關(guān)文件精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料

（一）》等材料，下一步計(jì)劃組織觀看電視系列片《正道滄桑——社會(huì)主義500年》等，還專門印制了學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透；另一方面在工作實(shí)績(jī)上用真功。把活動(dòng)開展與師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量提升有機(jī)結(jié)合，兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部且行且改，做到身子沉下去、民情浮上來、作風(fēng)提上來，樹立管理就是服務(wù)的工作理念，杜絕對(duì)待師生“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生；創(chuàng)新工作思想和工作方法，提升工作要求和工作目標(biāo)；根治滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慵懶散漫之病；厲行節(jié)約，反對(duì)大手大腳和鋪張浪費(fèi)。

（四）強(qiáng)化宣傳，注重?cái)U(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響。一是結(jié)合學(xué)校教師的QQ群、博客圈子和校訊通等平臺(tái)，不定期組織開展深入交流，不斷提高活動(dòng)影響；二是大力宣傳學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況。截至目前，已在河南省教育網(wǎng)、中原網(wǎng)、中原通訊、中原區(qū)教育信息網(wǎng)等媒體平臺(tái)上發(fā)表反映學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況和效果的信息6篇次，反響強(qiáng)烈。

在以后的工作中，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在思想上高度重視，更需要在工作中努力實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿意度評(píng)判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管長(zhǎng)效，實(shí)現(xiàn)由短期突擊向常態(tài)管理的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化的軌道。學(xué)校群組要嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，努力做到“四個(gè)更加注重”：一是更加注重學(xué)習(xí)效果；二是更加注重敞開大門；三是更加注重查找問題；四是更加注重整改落實(shí)。確保不掉隊(duì)、走在前，促發(fā)展、求實(shí)效，使學(xué)校人心順、人氣旺，聚力強(qiáng)、發(fā)展好。本文來源七七范文網(wǎng)。

第三篇：教育系統(tǒng)群眾路線教育督導(dǎo)組座談發(fā)言稿

教育系統(tǒng)群眾路線教育督導(dǎo)組座談發(fā)言稿

群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線，學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的搖籃和引領(lǐng)民族復(fù)興的重要陣地，做好教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要圍繞“辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo)，從培養(yǎng)合格人才、服務(wù)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展入手，傾聽群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，教育系統(tǒng)群眾路線教育督導(dǎo)組座談發(fā)言稿。從目前開展情況來看，我們的整體思路清晰、活動(dòng)方案科學(xué)、工作推進(jìn)積極、總體開局良好。

一、四風(fēng)問題

形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是群眾深惡痛絕、反映強(qiáng)烈的問題，是制約學(xué)校發(fā)展、損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

二、工作開展

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。學(xué)校群組成員已經(jīng)開展了2次集中學(xué)習(xí)交流，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)7篇共6000余字，并通過學(xué)習(xí)討論達(dá)成共識(shí)：在本職工作中踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，首要一點(diǎn)就是端正態(tài)度、擺正位置，克服形式主義、官僚主義那一套，在學(xué)習(xí)上更務(wù)實(shí)、在業(yè)務(wù)上更突出；第二點(diǎn)是要明確作為一名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職能職責(zé)，用“心”開展工作，把做好教育實(shí)踐活動(dòng)作為自己的義務(wù)和責(zé)任而不是一種包袱和累贅，堅(jiān)持問需要于師生、求發(fā)展于實(shí)踐，問滿意于家長(zhǎng)、求效果于社會(huì)。從目前來看取得了一定效果，開局是良好的。

（二）打牢基礎(chǔ)，著力解決制約學(xué)校發(fā)展的根源問題。按照局黨委群組和群組辦要求，我們的“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“選動(dòng)作”有創(chuàng)新，發(fā)言稿《教育系統(tǒng)群眾路線教育督導(dǎo)組座談發(fā)言稿》。一是通過調(diào)查問卷、手機(jī)短信、電子郵件、座談交流等形式多方征集意見。截至目前，已向?qū)W校教師、家長(zhǎng)代表和社會(huì)熱心人士發(fā)放征求意見表200多份，并對(duì)征求到的意見進(jìn)行了歸納、匯總，收集到群眾的意見建議5個(gè)方面共24條，“四風(fēng)”方面的問題7條；二是創(chuàng)新組織了黨員教師在網(wǎng)站論壇、QQ群等媒介發(fā)布具有正能量的帖子42篇。(www.tmdps.cn)做到征求多渠道，問題全覆蓋，傾聽零距離，為活動(dòng)的深入開展打下了較好的基礎(chǔ)。

（三）統(tǒng)籌兼顧，著力彰顯教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果。一方面在學(xué)習(xí)教育上用真功。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括習(xí)齤近齤習(xí)近平總書記一系列重要講話和中央有關(guān)文件精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料

（一）》等材料，下一步計(jì)劃組織觀看電視系列片《正道滄桑——社會(huì)主義500年》等，還專門印制了學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透；另一方面在工作實(shí)績(jī)上用真功。把活動(dòng)開展與師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量提升有機(jī)結(jié)合，兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部且行且改，做到身子沉下去、民情浮上來、作風(fēng)提上來，樹立管理就是服務(wù)的工作理念，杜絕對(duì)待師生“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生；創(chuàng)新工作思想和工作方法，提升工作要求和工作目標(biāo)；根治滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慵懶散漫之病；厲行節(jié)約，反對(duì)大手大腳和鋪張浪費(fèi)。

（四）強(qiáng)化宣傳，注重?cái)U(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響。一是結(jié)合學(xué)校教師的QQ群、博客圈子和校訊通等平臺(tái)，不定期組織開展深入交流，不斷提高活動(dòng)影響；二是大力宣傳學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況。截至目前，已在河南省教育網(wǎng)、中原網(wǎng)、中原通訊、中原區(qū)教育信息網(wǎng)等媒體平臺(tái)上發(fā)表反映學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況和效果的信息6篇次，反響強(qiáng)烈。

在以后的工作中，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在思想上高度重視，更需要在工作中努力實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿意度評(píng)判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管長(zhǎng)效，實(shí)現(xiàn)由短期突擊向常態(tài)管理的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化的軌道。學(xué)校群組要嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，努力做到“四個(gè)更加注重”：一是更加注重學(xué)習(xí)效果；二是更加注重敞開大門；三是更加注重查找問題；四是更加注重整改落實(shí)。確保不掉隊(duì)、走在前，促發(fā)展、求實(shí)效，使學(xué)校人心順、人氣旺，聚力強(qiáng)、發(fā)展好。本文來源七七范文網(wǎng)。《教育系統(tǒng)群眾路線教育督導(dǎo)組座談發(fā)言稿》

第四篇：群眾路線教育督導(dǎo)組工作手冊(cè)

督導(dǎo)組工作職責(zé)

督導(dǎo)組工作職責(zé)

1、傳達(dá)中央、省委、吉安縣委、永新縣委有關(guān)精神及工作要求，督促抓好落實(shí)。

2、參加所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)。

3、了解掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，向所督導(dǎo)單位提出工作建議。

4、全程參與所督導(dǎo)單位動(dòng)員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、總結(jié)會(huì)。

5、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決。

6、及時(shí)向縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，提出意見建議。

關(guān)于縣領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)的意見

關(guān)于縣領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)的意見

按照縣委要求，由縣委、縣政府班子成員和縣人大、縣政協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任督導(dǎo)組組長(zhǎng)。為便于縣領(lǐng)導(dǎo)開展督導(dǎo)工作，現(xiàn)就縣領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)提出如下意見。

一、審閱把關(guān)材料3份

1.督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案。

2.督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政一把手對(duì)照檢查材料。3.督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和黨政一把手個(gè)人整改計(jì)劃。

二、開展談話

督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，同督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行個(gè)別談話，了解掌握班子運(yùn)行情況、功能發(fā)揮情況、領(lǐng)導(dǎo)干部日常表現(xiàn)情況和存在的主要問題等。

三、提出指導(dǎo)意見

根據(jù)工作實(shí)際，聽取縣委督導(dǎo)組副組長(zhǎng)和督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，重點(diǎn)聽取班子征求意見建議、梳理“四風(fēng)”問題和整改情況的匯報(bào)，以及班子專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況的匯報(bào)，了解掌握督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，提出指導(dǎo)意見。

四、參加專題民主生活會(huì)

參加所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，對(duì)民主生活會(huì)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

五、督促整改

對(duì)班子和個(gè)人問題整改進(jìn)行指導(dǎo)、跟蹤問效，督促解決群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

督導(dǎo)工作主要步驟

督導(dǎo)工作主要步驟

一、前期準(zhǔn)備工作

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。督導(dǎo)組正、副組長(zhǎng)參加全縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，與所督導(dǎo)單位參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行前期溝通。會(huì)議結(jié)束后，督導(dǎo)組副組長(zhǎng)、成員參加縣委督導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、吉安縣委、永新縣委精神，明確工作要求和方法步驟。組織組內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透、熟練掌握、運(yùn)用自如相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

2、制定督導(dǎo)組工作方案。培訓(xùn)會(huì)后，各督導(dǎo)組在與督導(dǎo)單位初步溝通基礎(chǔ)上，要結(jié)合實(shí)際，研究制定督導(dǎo)工作方案，并報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)絡(luò)組。督導(dǎo)工作方案要明確目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、責(zé)任分工、工作重點(diǎn)、推進(jìn)措施等內(nèi)容。根據(jù)提供的講話通稿，結(jié)合所督導(dǎo)單位實(shí)際情況，進(jìn)一步修改完善督導(dǎo)組組長(zhǎng)在所督導(dǎo)單位動(dòng)員會(huì)上的講話稿,把對(duì)所督導(dǎo)單位的總體要求，要解決的突出問題，要取得的成效等講清楚。通知所督導(dǎo)單位準(zhǔn)備有關(guān)材料。

3、審閱督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案。根據(jù)縣委《實(shí)施方案》和有關(guān)要求，重點(diǎn)對(duì)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案進(jìn)行審閱把關(guān)，提出意見建議。督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)適時(shí)與單位黨組織書記溝通，了解活動(dòng)準(zhǔn)備情況，商定動(dòng)員大會(huì)召開時(shí)間等事宜。督導(dǎo)組向所督導(dǎo)單位提供民主評(píng)議樣表。

督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子中的非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，邀請(qǐng)他們參加。注意聽取他 7 們的意見建議，發(fā)揮他們的作用。召開班子專題民主生活會(huì)時(shí)，可請(qǐng)他們列席，但不要求撰寫對(duì)照檢查材料。

4、了解活動(dòng)準(zhǔn)備情況。督導(dǎo)組與所督導(dǎo)單位黨組織書記商定督導(dǎo)工作方案和動(dòng)員大會(huì)等事宜，同時(shí)把會(huì)后開展督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議的任務(wù)布置下去。調(diào)閱主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿，征求所督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)講話稿的意見。聽取所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組情況匯報(bào)，了解前期準(zhǔn)備工作情況和開展活動(dòng)的總體考慮，提出意見建議。督導(dǎo)組要及時(shí)了解掌握有關(guān)進(jìn)展情況，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，督促所督導(dǎo)單位加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作。

5、參加教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員大會(huì)由所督導(dǎo)單位黨組織書記作動(dòng)員講話；督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)講話，傳達(dá)中央和省委、吉安縣委、永新縣委有關(guān)精神，提出有關(guān)要求。督導(dǎo)組全體成員參加。

動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，在參會(huì)人員范圍內(nèi)開展民主評(píng)議。評(píng)議的主要內(nèi)容為：對(duì)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”等方面存在的突出問題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。對(duì)從本部門、本單位調(diào)出任職不滿1年的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一并進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果轉(zhuǎn)該同志所在部門、單位督導(dǎo)組。民主評(píng)議表填寫的內(nèi)容比較多，有關(guān)表格可在會(huì)前發(fā)放填寫，會(huì)上交回，由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。

二、學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作

1、督促指導(dǎo)督導(dǎo)單位搞好學(xué)習(xí)。督促督導(dǎo)單位集中組 8 織學(xué)xxx省委、吉安縣委、永新縣委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動(dòng)開展主題教育。督促督導(dǎo)單位積極參與“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育和“轉(zhuǎn)思想，提高科學(xué)發(fā)展能力；轉(zhuǎn)職能，提高民生保障水平；轉(zhuǎn)作風(fēng)，提高服務(wù)群眾本領(lǐng)”、“立足崗位、服務(wù)群眾”、“模范在身邊”宣傳教育等主題實(shí)踐活動(dòng)，及開展“走群眾路線、聽百姓心聲”主題調(diào)研。

2、個(gè)別談話聽取意見。動(dòng)員大會(huì)后，督導(dǎo)組進(jìn)行面上個(gè)別談話。市直部門、單位談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，所屬單位負(fù)責(zé)人。單位人數(shù)在20人以下的，要全部參加談話，人數(shù)在20人以上的，可視談話情況，按照不低于60%的比例，酌情調(diào)整人數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人，村黨組織書記、村委會(huì)主任。街道談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，社區(qū)黨組織書記、社區(qū)主任。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同督導(dǎo)單位黨組織商定。

督導(dǎo)組根據(jù)工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排談話時(shí)間和組內(nèi)人員分工。提前發(fā)放談話預(yù)告，請(qǐng)談話對(duì)象做好準(zhǔn)備。要整理督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)同志的談話要點(diǎn)，整理反映督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面突出問題的要點(diǎn)。

3、了解征求意見情況。督促指導(dǎo)所督導(dǎo)單位通過各種方式廣泛征求意見，并原汁原味地梳理干部群眾意見，將梳理后的意見建議及時(shí)送督導(dǎo)組。督導(dǎo)組也要通過召開座談會(huì)、調(diào)研走訪等形式，廣泛征求廣大干部群眾的意見建議。

4、指導(dǎo)邊學(xué)邊查邊改。督促指導(dǎo)督導(dǎo)單位對(duì)征求到的意見、發(fā)現(xiàn)的問題不等不靠，扎實(shí)開展整改落實(shí)、專項(xiàng)治理和制度建設(shè)工作，做到邊查找問題、邊專項(xiàng)治理、邊完善制度，切實(shí)把解決“四風(fēng)”問題、完善體制機(jī)制貫穿活動(dòng)始終，不搞統(tǒng)一結(jié)賬。

5、匯總上報(bào)活動(dòng)情況。匯總形成所督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要情況報(bào)告，將民主評(píng)議情況匯總、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)、督導(dǎo)單位梳理的干部群眾意見建議等材料附后，報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作

1、對(duì)第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行“回頭看”。通過查看班子集中學(xué)習(xí)記錄、查閱征求意見原始材料、查驗(yàn)整改成果等方式，對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)進(jìn)行“回頭看”，從規(guī)定動(dòng)作的完成情況、征求意見的數(shù)量、查擺問題的深度、立行立改的效果等方面進(jìn)行分析評(píng)估。對(duì)于規(guī)定動(dòng)作沒有完成、預(yù)定目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)的，要立即采取有效措施進(jìn)行“回爐”、補(bǔ)課。對(duì)于征求意見不夠深入、具體的，要組織“二輪談話”，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分中層干部、黨員群眾中，進(jìn)一步聽取意見。

2、通報(bào)情況。督導(dǎo)組根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部提供的有關(guān)材料，結(jié)合動(dòng)員大會(huì)民主評(píng)議（含其他單位轉(zhuǎn)來的評(píng)議結(jié)果）、征求干部群眾意見和個(gè)別談話等情況，在民主生活會(huì)召開前15天左右，形成督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問題的通報(bào)材料，經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室同意后，向督導(dǎo)單位黨組織書記通報(bào)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè) 10 情況和存在的突出問題。通報(bào)材料在通報(bào)前要注意控制知情范圍，由督導(dǎo)組內(nèi)部掌握。

3、談話提醒。對(duì)現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的談話提醒材料（主要包括總體評(píng)價(jià)、“四風(fēng)”方面存在的問題、督導(dǎo)組的意見和要求等），需報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室同意。談話提醒時(shí)，對(duì)反映問題較多的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由督導(dǎo)組會(huì)同督導(dǎo)單位黨組織書記進(jìn)行談話提醒；對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)干部，可委托督導(dǎo)單位黨組織書記進(jìn)行談話提醒。

4、督促開展談心談話。要督促做好民主生活會(huì)前的談心談話，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管部門、單位負(fù)責(zé)同志之間開展談心談話活動(dòng)，做到“四必談”：一是班子集體的問題必談，二是自身的問題及整改的打算必談，三是對(duì)方的不足和改進(jìn)的建議必談，四是擬在會(huì)上開展批評(píng)的問題必談。談心談話要直奔主題，避免只寒暄問候、閑聊家常，避免評(píng)功擺好、只說好話；避免只談工作、不講問題；避免泛泛而談、偏離“四風(fēng)”；避免避重就輕、無關(guān)痛癢。要通過深入談心，溝通思想、交換意見、消除隔閡、形成共識(shí)。

5、審閱對(duì)照檢查材料。督導(dǎo)組要督促和指導(dǎo)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子，以及現(xiàn)職科級(jí)黨員干部聯(lián)系思想工作實(shí)際、聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，通過對(duì)照“鏡子”查，以下看上查，剖析案例查，立足崗位查，見微知著查，以案例的形式查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，做到“四個(gè)寫清楚”：即把遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，執(zhí)行省委、省政府九項(xiàng)規(guī)定和縣委、市政府改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群 11 眾規(guī)定的情況寫清楚；把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚，對(duì)群眾反映的意見、上級(jí)點(diǎn)出的問題以及“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；把存在問題的思想根源寫清楚，重點(diǎn)從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源；把對(duì)存在問題的整改措施寫清楚，對(duì)存在的“四風(fēng)”問題要一一列出整改措施，做到具體實(shí)際、細(xì)化量化。對(duì)照檢查材料要聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，開門見山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻、觸及靈魂，一風(fēng)一風(fēng)地查，不要寫成工作總結(jié)或述職報(bào)告，不要以工作問題代替“四風(fēng)”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替具體問題、以形式主義和官僚主義問題代替享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。

要督促督導(dǎo)單位黨組織書記對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料、班子成員的對(duì)照檢查材料嚴(yán)格把關(guān)。民主生活會(huì)召開前，督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子，以及現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料送督導(dǎo)組審閱，督導(dǎo)組要提出修改完善的意見建議，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。

6、全程參加專題民主生活會(huì)。督導(dǎo)組提前審閱所督導(dǎo)單位制定的專題民主生活會(huì)方案，重點(diǎn)了解會(huì)前征求意見、相互談心談話情況。專題民主生活會(huì)時(shí)間安排要充分，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量。民主生活會(huì)期間，無特殊情況，參加會(huì)議人員不要安排出差。督導(dǎo)組全程參與所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，要統(tǒng)籌兼顧，搞好銜接，確保民主生活會(huì)取得實(shí)效。

督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)召開時(shí)，督導(dǎo)組全程參加，考慮到會(huì)議的特殊性，一般不安排其他人員列席。參會(huì)的督導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志要對(duì)民主生活會(huì)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要包括總體評(píng)價(jià)、會(huì)前準(zhǔn)備情況、會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)情況、有關(guān)希望和要求等，會(huì)后，將評(píng)價(jià)材料及時(shí)報(bào)縣委群教辦聯(lián)絡(luò)組。

7、及時(shí)評(píng)價(jià)反饋。督導(dǎo)組要會(huì)同督導(dǎo)單位黨組織書記對(duì)班子成員的對(duì)照檢查材料、開展批評(píng)和自我批評(píng)情況，作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，并委托督導(dǎo)單位黨組織書記反饋給本人，有特殊情況的要及時(shí)上報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

8、通報(bào)民主生活會(huì)情況。督促督導(dǎo)單位黨組織書記主持召開通報(bào)會(huì)，通報(bào)民主生活會(huì)情況，督導(dǎo)組要審閱民主生活會(huì)通報(bào)材料，提出意見建議。參加市直部門、單位通報(bào)會(huì)的人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部，所屬單位負(fù)責(zé)人。參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）通報(bào)會(huì)的人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部，村（社區(qū)）黨組織書記、主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同督導(dǎo)單位商定。通報(bào)會(huì)召開的時(shí)間，督導(dǎo)組可與督導(dǎo)單位黨組織書記協(xié)商，根據(jù)實(shí)際情況確定。

9、督促上報(bào)民主生活會(huì)情況。督促督導(dǎo)單位黨組織形成民主生活會(huì)情況專題報(bào)告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后，報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)按程序上報(bào)縣紀(jì)委和縣委組織部。

四、整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作

1、審閱整改方案。督導(dǎo)組要督促和指導(dǎo)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，研究制定整改方案。指導(dǎo)現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)“四風(fēng)”問題制定個(gè)人整改計(jì)劃。對(duì)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案和個(gè)人整改計(jì)劃要審閱把關(guān)，看操作性強(qiáng)不強(qiáng)，問題找的準(zhǔn)不準(zhǔn)、解決問題的措施實(shí)不實(shí)，及時(shí)提出修改完善的意見建議。整改方案要明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。班子的整改方案要由“一把手”親自主持制定，經(jīng)督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，并切實(shí)做到及時(shí)整改、逐項(xiàng)落實(shí)。

2、督促檢查整改落實(shí)和專項(xiàng)整治情況。督導(dǎo)組要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)單位整改落實(shí)和專項(xiàng)整治工作的督導(dǎo)，督促其結(jié)合實(shí)際確定專項(xiàng)治理的重點(diǎn)，實(shí)行立項(xiàng)管理，集中研究整改措施，由“一把手”負(fù)總責(zé)，明確整改項(xiàng)目、工作目標(biāo)、時(shí)限要求、推進(jìn)措施及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和部門責(zé)任。要對(duì)所督導(dǎo)單位整改結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真督促檢查，通過調(diào)研走訪、召開座談會(huì)等形式，廣泛聽取群眾意見，對(duì)整改效果不好，群眾不滿意的要及時(shí)提醒，促其改正。要督促督導(dǎo)單位堅(jiān)持開門整改，在一定范圍內(nèi)公布整改方案和整改結(jié)果，具體范圍和公布形式由督導(dǎo)組與督導(dǎo)單位協(xié)商確定，總原則是既規(guī)模適中，又有一定代表性。

3、督促檢查制度建設(shè)情況。督導(dǎo)組要對(duì)督導(dǎo)單位加強(qiáng)制度建設(shè)情況進(jìn)行督促檢查，看是否對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，是否對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的制度進(jìn)行修訂完善，是否按照中央和省委、吉安縣委、永新縣 14 委要求研究出臺(tái)有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，從制度上堵塞漏洞。督促指導(dǎo)所督導(dǎo)單位抓好制度落實(shí)，對(duì)不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅處理，切實(shí)推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

(五)總結(jié)工作

1、鞏固和擴(kuò)大整改成果。要在活動(dòng)后期，督促指導(dǎo)督導(dǎo)單位利用一段時(shí)間做好鞏固和擴(kuò)大整改成果工作。要對(duì)整改項(xiàng)目完成情況進(jìn)行梳理，進(jìn)一步細(xì)化整改措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。

2、召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，與所督導(dǎo)單位就總結(jié)大會(huì)召開時(shí)間、參加人員范圍、會(huì)議程序、會(huì)議結(jié)束后的民主評(píng)議等事項(xiàng)溝通后，適時(shí)召開教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議由所督導(dǎo)單位黨組織書記主持并講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)講話，對(duì)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)繼續(xù)深入抓好整改落實(shí)工作提出要求。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參會(huì)人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部；全體機(jī)關(guān)干部；鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人；村（社區(qū)）黨組織書記、主任；部分黨員群眾代表，數(shù)量可按不多于參會(huì)人員總數(shù)的五分之一掌握。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）商定。

3、進(jìn)行民主評(píng)議。總結(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，督導(dǎo)組要對(duì)所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展教育實(shí)踐活 15 動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)是解決問題、改進(jìn)作風(fēng)情況。民主評(píng)議表由縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提供樣表，督導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收匯總，評(píng)議情況要向所督導(dǎo)單位反饋。

4、提交督導(dǎo)工作報(bào)告。督導(dǎo)工作結(jié)束后，要向縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提交督導(dǎo)工作報(bào)告，對(duì)所督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，總結(jié)推薦典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)情況作出分析，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的意見建議。督導(dǎo)過程中形成的有關(guān)材料分別轉(zhuǎn)縣紀(jì)委和縣委組織部。

督導(dǎo)組工作制度

督導(dǎo)組工作制度

（一）學(xué)習(xí)制度。各督導(dǎo)組要根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)的整體安排和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)作為召集人，可采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，也可以參加所督導(dǎo)單位組織的集中學(xué)習(xí)。帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、吉安縣委、永新縣委精神，學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神和相關(guān)書目，努力把上級(jí)精神吃透，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，明確工作流程和工作重點(diǎn)，掌握工作主動(dòng)權(quán)，做教育實(shí)踐活動(dòng)的明白人、先行者。

（二）情況收集制度。按照縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求和工作需要，定期深入基層調(diào)查研究、收集信息，了解、掌握所聯(lián)系單位活動(dòng)進(jìn)展情況。在工作中要解放思想、實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新，既要借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，又要不斷研究新情況、解決新問題、探索新經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。

（三）指導(dǎo)工作制度。堅(jiān)持為督導(dǎo)單位多想辦法，多出點(diǎn)子，督促不包辦、參與不干預(yù)、到位不越位、服務(wù)不添亂。重點(diǎn)檢查工作方案是否可行，工作措施是否有力，解決問題是否到位，效果是否明顯，黨員群眾是否滿意等。

（四）匯報(bào)制度。及時(shí)向縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況，重點(diǎn)報(bào)告督導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)以及活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題等。對(duì)一些重大的敏感性傾向性問題，要一事一報(bào)，及時(shí)準(zhǔn)確，不壓報(bào)、不瞞報(bào)、不誤報(bào)。

督導(dǎo)組工作要求及紀(jì)律 督導(dǎo)組工作要求及紀(jì)律

（一）認(rèn)真履責(zé)，準(zhǔn)確定位。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、吉安縣委、永新縣委精神，充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。嚴(yán)格按照縣委提出的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，明確任務(wù)，立足實(shí)際，嚴(yán)格把關(guān)，積極主動(dòng)開展督導(dǎo)工作。切實(shí)理解并把握督導(dǎo)單位黨組織是教育實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任主體、黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)同志是第一責(zé)任人的要求，緊緊依靠所督導(dǎo)單位黨組織，按照職責(zé)要求開展工作，找準(zhǔn)工作定位，到位不越位，不包辦代替，形成工作合力。

（二）突出重點(diǎn)，嚴(yán)格把關(guān)。在活動(dòng)中重點(diǎn)抓好科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，幫助所督導(dǎo)單位做好各環(huán)節(jié)工作，切實(shí)把“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)、做到位。同時(shí)，鼓勵(lì)探索富有特色的“自選動(dòng)作”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)切合實(shí)際、解決問題、取得實(shí)效。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，督促所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部全面理解和貫徹落實(shí)縣委精神，做到思想認(rèn)識(shí)到位、活動(dòng)安排到位、征求意見到位、對(duì)照檢查到位、整改落實(shí)到位，加強(qiáng)制度建設(shè)，保證縣委確定的目標(biāo)任務(wù)順利完成。

（三）講究方法，加強(qiáng)溝通。堅(jiān)持講求實(shí)效，開門搞活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，踐行群眾路線，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題，做到情況明、底數(shù)清。加強(qiáng)組內(nèi)政策理論學(xué)習(xí)和工作研究，集思廣益、群策群力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)督導(dǎo)工作。加強(qiáng)與縣 委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)絡(luò)溝通，及時(shí)報(bào)告所督導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題以及重要敏感事項(xiàng)，負(fù)責(zé)任地提出意見建議。加強(qiáng)與所督導(dǎo)單位的溝通協(xié)調(diào)，遇事多商量，科學(xué)合理地安排活動(dòng)時(shí)間和進(jìn)度。

（四）科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧。按照中央和省委、吉安縣委、永新縣委有關(guān)要求，從各部門、各單位抽調(diào)到縣委督導(dǎo)組的同志，既要做好活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作，又要參加本部門本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。抽調(diào)到縣委督導(dǎo)組的同志要科學(xué)安排、統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好督導(dǎo)工作和參加本部門本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，堅(jiān)持在督導(dǎo)工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、查找問題、整改落實(shí)，做到“兩手抓、兩結(jié)合、兩不誤”。

（五）嚴(yán)格自律，維護(hù)形象。切實(shí)加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，用好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。要嚴(yán)格遵守制度，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，勤奮敬業(yè)。堅(jiān)持輕車簡(jiǎn)從，不接受宴請(qǐng)，不收受禮品，時(shí)時(shí)處處規(guī)范言行，自覺維護(hù)督導(dǎo)組良好形象。要謙虛謹(jǐn)慎，尊重所督導(dǎo)單位的領(lǐng)導(dǎo)同志和工作人員，客觀、公正地評(píng)價(jià)干部，全面、準(zhǔn)確地反映教育實(shí)踐活動(dòng)情況。

第五篇：群眾路線教育督導(dǎo)組工作手冊(cè)

督導(dǎo)組工作職責(zé)

督導(dǎo)組工作職責(zé)

1、傳達(dá)中央、省委、齊齊哈爾市委、永和縣委有關(guān)精神及工作要求，督促抓好落實(shí)。

2、參加所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)。

3、了解掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，向所督導(dǎo)單位提出工作建議。

4、全程參與所督導(dǎo)單位動(dòng)員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、總結(jié)會(huì)。

5、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決。

6、及時(shí)向市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，提出意見建議。

關(guān)于市領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)的意見

關(guān)于市領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)的意見

按照市委要求，由市委、市政府班子成員和市人大、市政協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任督導(dǎo)組組長(zhǎng)。為便于市領(lǐng)導(dǎo)開展督導(dǎo)工作，現(xiàn)就市領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)提出如下意見。

一、審閱把關(guān)材料3份

1.督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案。

2.督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政一把手對(duì)照檢查材料。3.督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和黨政一把手個(gè)人整改計(jì)劃。

二、開展談話

督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，同督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行個(gè)別談話，了解掌握班子運(yùn)行情況、功能發(fā)揮情況、領(lǐng)導(dǎo)干部日常表現(xiàn)情況和存在的主要問題等。

三、提出指導(dǎo)意見

根據(jù)工作實(shí)際，聽取市委督導(dǎo)組副組長(zhǎng)和督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，重點(diǎn)聽取班子征求意見建議、梳理“四風(fēng)”問題和整改情況的匯報(bào)，以及班子專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況的匯報(bào)，了解掌握督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，提出指導(dǎo)意見。

四、參加專題民主生活會(huì)

參加所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，對(duì)民主生活會(huì)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

五、督促整改

對(duì)班子和個(gè)人問題整改進(jìn)行指導(dǎo)、跟蹤問效，督促解決群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

督導(dǎo)工作主要步驟

督導(dǎo)工作主要步驟

一、前期準(zhǔn)備工作

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。督導(dǎo)組正、副組長(zhǎng)參加全市深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，與所督導(dǎo)單位參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行前期溝通。會(huì)議結(jié)束后，督導(dǎo)組副組長(zhǎng)、成員參加市委督導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委精神，明確工作要求和方法步驟。組織組內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透、熟練掌握、運(yùn)用自如相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

2、制定督導(dǎo)組工作方案。培訓(xùn)會(huì)后，各督導(dǎo)組在與督導(dǎo)單位初步溝通基礎(chǔ)上，要結(jié)合實(shí)際，研究制定督導(dǎo)工作方案，并報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)絡(luò)組。督導(dǎo)工作方案要明確目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、責(zé)任分工、工作重點(diǎn)、推進(jìn)措施等內(nèi)容。根據(jù)提供的講話通稿，結(jié)合所督導(dǎo)單位實(shí)際情況，進(jìn)一步修改完善督導(dǎo)組組長(zhǎng)在所督導(dǎo)單位動(dòng)員會(huì)上的講話稿,把對(duì)所督導(dǎo)單位的總體要求，要解決的突出問題，要取得的成效等講清楚。通知所督導(dǎo)單位準(zhǔn)備有關(guān)材料。

3、審閱督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案。根據(jù)市委《實(shí)施方案》和有關(guān)要求，重點(diǎn)對(duì)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案進(jìn)行審閱把關(guān)，提出意見建議。督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)適時(shí)與單位黨組織書記溝通，了解活動(dòng)準(zhǔn)備情況，商定動(dòng)員大會(huì)召開時(shí)間等事宜。督導(dǎo)組向所督導(dǎo)單位提供民主評(píng)議樣表。

督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子中的非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，邀請(qǐng)他們參加。注意聽取他 7 們的意見建議，發(fā)揮他們的作用。召開班子專題民主生活會(huì)時(shí)，可請(qǐng)他們列席，但不要求撰寫對(duì)照檢查材料。

4、了解活動(dòng)準(zhǔn)備情況。督導(dǎo)組與所督導(dǎo)單位黨組織書記商定督導(dǎo)工作方案和動(dòng)員大會(huì)等事宜，同時(shí)把會(huì)后開展督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議的任務(wù)布置下去。調(diào)閱主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿，征求所督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)講話稿的意見。聽取所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組情況匯報(bào)，了解前期準(zhǔn)備工作情況和開展活動(dòng)的總體考慮，提出意見建議。督導(dǎo)組要及時(shí)了解掌握有關(guān)進(jìn)展情況，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，督促所督導(dǎo)單位加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作。

5、參加教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員大會(huì)由所督導(dǎo)單位黨組織書記作動(dòng)員講話；督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)講話，傳達(dá)中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委有關(guān)精神，提出有關(guān)要求。督導(dǎo)組全體成員參加。

市直部門、單位教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)參加人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部，全體機(jī)關(guān)干部，基層單位負(fù)責(zé)人。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同督導(dǎo)單位黨組織商定。部門單位人數(shù)少的，全員參加。

動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，在參會(huì)人員范圍內(nèi)開展民主評(píng)議。評(píng)議的主要內(nèi)容為：對(duì)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”等方面存在的突出問題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。對(duì)從本部門、本單位調(diào)出任職不滿1年的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一并進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果轉(zhuǎn)該同志所在部門、單位督導(dǎo)組。8 民主評(píng)議表填寫的內(nèi)容比較多，有關(guān)表格可在會(huì)前發(fā)放填寫，會(huì)上交回，由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。

二、學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作

1、督促指導(dǎo)督導(dǎo)單位搞好學(xué)習(xí)。督促督導(dǎo)單位集中組織學(xué)xxx省委、齊齊哈爾市委、永和縣委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動(dòng)開展主題教育。督促督導(dǎo)單位積極參與“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育和“轉(zhuǎn)思想，提高科學(xué)發(fā)展能力；轉(zhuǎn)職能，提高民生保障水平；轉(zhuǎn)作風(fēng)，提高服務(wù)群眾本領(lǐng)”、“立足崗位、服務(wù)群眾”、“模范在身邊”宣傳教育等主題實(shí)踐活動(dòng)，及開展“走群眾路線、聽百姓心聲”主題調(diào)研。

2、個(gè)別談話聽取意見。動(dòng)員大會(huì)后，督導(dǎo)組進(jìn)行面上個(gè)別談話。市直部門、單位談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，所屬單位負(fù)責(zé)人。單位人數(shù)在20人以下的，要全部參加談話，人數(shù)在20人以上的，可視談話情況，按照不低于60%的比例，酌情調(diào)整人數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人，村黨組織書記、村委會(huì)主任。街道談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，社區(qū)黨組織書記、社區(qū)主任(通江街道包括村黨組織書記、村委會(huì)主任)。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同督導(dǎo)單位黨組織商定。

督導(dǎo)組根據(jù)工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排談話時(shí)間和組內(nèi)人員分工。提前發(fā)放談話預(yù)告，請(qǐng)談話對(duì)象做好準(zhǔn)備。要整理督導(dǎo) 9 單位主要領(lǐng)導(dǎo)同志的談話要點(diǎn)，整理反映督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面突出問題的要點(diǎn)。

3、了解征求意見情況。督促指導(dǎo)所督導(dǎo)單位通過各種方式廣泛征求意見，并原汁原味地梳理干部群眾意見，將梳理后的意見建議及時(shí)送督導(dǎo)組。督導(dǎo)組也要通過召開座談會(huì)、調(diào)研走訪等形式，廣泛征求廣大干部群眾的意見建議。

4、指導(dǎo)邊學(xué)邊查邊改。督促指導(dǎo)督導(dǎo)單位對(duì)征求到的意見、發(fā)現(xiàn)的問題不等不靠，扎實(shí)開展整改落實(shí)、專項(xiàng)治理和制度建設(shè)工作，做到邊查找問題、邊專項(xiàng)治理、邊完善制度，切實(shí)把解決“四風(fēng)”問題、完善體制機(jī)制貫穿活動(dòng)始終，不搞統(tǒng)一結(jié)賬。

5、匯總上報(bào)活動(dòng)情況。匯總形成所督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要情況報(bào)告，將民主評(píng)議情況匯總、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)、督導(dǎo)單位梳理的干部群眾意見建議等材料附后，報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作

1、對(duì)第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行“回頭看”。通過查看班子集中學(xué)習(xí)記錄、查閱征求意見原始材料、查驗(yàn)整改成果等方式，對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)進(jìn)行“回頭看”，從規(guī)定動(dòng)作的完成情況、征求意見的數(shù)量、查擺問題的深度、立行立改的效果等方面進(jìn)行分析評(píng)估。對(duì)于規(guī)定動(dòng)作沒有完成、預(yù)定目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)的，要立即采取有效措施進(jìn)行“回爐”、補(bǔ)課。對(duì)于征求意見不夠深入、具體的，要組織“二輪談話”，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分中層干部、黨員群眾中，進(jìn)一步聽取意 10 見。

2、通報(bào)情況。督導(dǎo)組根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部提供的有關(guān)材料，結(jié)合動(dòng)員大會(huì)民主評(píng)議（含其他單位轉(zhuǎn)來的評(píng)議結(jié)果）、征求干部群眾意見和個(gè)別談話等情況，在民主生活會(huì)召開前15天左右，形成督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問題的通報(bào)材料，經(jīng)市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室同意后，向督導(dǎo)單位黨組織書記通報(bào)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況和存在的突出問題。通報(bào)材料在通報(bào)前要注意控制知情范圍，由督導(dǎo)組內(nèi)部掌握。

3、談話提醒。對(duì)現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的談話提醒材料（主要包括總體評(píng)價(jià)、“四風(fēng)”方面存在的問題、督導(dǎo)組的意見和要求等），需報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室同意。談話提醒時(shí)，對(duì)反映問題較多的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由督導(dǎo)組會(huì)同督導(dǎo)單位黨組織書記進(jìn)行談話提醒；對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)干部，可委托督導(dǎo)單位黨組織書記進(jìn)行談話提醒。

4、督促開展談心談話。要督促做好民主生活會(huì)前的談心談話，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管部門、單位負(fù)責(zé)同志之間開展談心談話活動(dòng)，做到“四必談”：一是班子集體的問題必談，二是自身的問題及整改的打算必談，三是對(duì)方的不足和改進(jìn)的建議必談，四是擬在會(huì)上開展批評(píng)的問題必談。談心談話要直奔主題，避免只寒暄問候、閑聊家常，避免評(píng)功擺好、只說好話；避免只談工作、不講問題；避免泛泛而談、偏離“四風(fēng)”；避免避重就輕、無關(guān)痛癢。要通過深入談心，溝通思想、交換意見、消除隔閡、形成共 11 識(shí)。

5、審閱對(duì)照檢查材料。督導(dǎo)組要督促和指導(dǎo)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子，以及現(xiàn)職科級(jí)黨員干部聯(lián)系思想工作實(shí)際、聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，通過對(duì)照“鏡子”查，以下看上查，剖析案例查，立足崗位查，見微知著查，以案例的形式查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，做到“四個(gè)寫清楚”：即把遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，執(zhí)行省委、省政府九項(xiàng)規(guī)定和市委、市政府改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾規(guī)定的情況寫清楚；把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚，對(duì)群眾反映的意見、上級(jí)點(diǎn)出的問題以及“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；把存在問題的思想根源寫清楚，重點(diǎn)從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源；把對(duì)存在問題的整改措施寫清楚，對(duì)存在的“四風(fēng)”問題要一一列出整改措施，做到具體實(shí)際、細(xì)化量化。對(duì)照檢查材料要聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，開門見山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻、觸及靈魂，一風(fēng)一風(fēng)地查，不要寫成工作總結(jié)或述職報(bào)告，不要以工作問題代替“四風(fēng)”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替具體問題、以形式主義和官僚主義問題代替享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。

要督促督導(dǎo)單位黨組織書記對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料、班子成員的對(duì)照檢查材料嚴(yán)格把關(guān)。民主生活會(huì)召開前，督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子，以及現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的 12 對(duì)照檢查材料送督導(dǎo)組審閱，督導(dǎo)組要提出修改完善的意見建議，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。

6、全程參加專題民主生活會(huì)。督導(dǎo)組提前審閱所督導(dǎo)單位制定的專題民主生活會(huì)方案，重點(diǎn)了解會(huì)前征求意見、相互談心談話情況。專題民主生活會(huì)時(shí)間安排要充分，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量。民主生活會(huì)期間，無特殊情況，參加會(huì)議人員不要安排出差。督導(dǎo)組全程參與所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，要統(tǒng)籌兼顧，搞好銜接，確保民主生活會(huì)取得實(shí)效。

督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)召開時(shí)，督導(dǎo)組全程參加，考慮到會(huì)議的特殊性，一般不安排其他人員列席。參會(huì)的督導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志要對(duì)民主生活會(huì)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要包括總體評(píng)價(jià)、會(huì)前準(zhǔn)備情況、會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)情況、有關(guān)希望和要求等，會(huì)后，將評(píng)價(jià)材料及時(shí)報(bào)市委群教辦聯(lián)絡(luò)組。

7、及時(shí)評(píng)價(jià)反饋。督導(dǎo)組要會(huì)同督導(dǎo)單位黨組織書記對(duì)班子成員的對(duì)照檢查材料、開展批評(píng)和自我批評(píng)情況，作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，并委托督導(dǎo)單位黨組織書記反饋給本人，有特殊情況的要及時(shí)上報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

8、通報(bào)民主生活會(huì)情況。督促督導(dǎo)單位黨組織書記主持召開通報(bào)會(huì)，通報(bào)民主生活會(huì)情況，督導(dǎo)組要審閱民主生活會(huì)通報(bào)材料，提出意見建議。參加市直部門、單位通報(bào)會(huì)的人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部，所屬單位負(fù)責(zé)人。參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）通報(bào)會(huì)的人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部，村（社區(qū)）黨組織書記、主任，鄉(xiāng) 13 鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同督導(dǎo)單位商定。通報(bào)會(huì)召開的時(shí)間，督導(dǎo)組可與督導(dǎo)單位黨組織書記協(xié)商，根據(jù)實(shí)際情況確定。

9、督促上報(bào)民主生活會(huì)情況。督促督導(dǎo)單位黨組織形成民主生活會(huì)情況專題報(bào)告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后，報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)按程序上報(bào)市紀(jì)委和市委組織部。

四、整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作

1、審閱整改方案。督導(dǎo)組要督促和指導(dǎo)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，研究制定整改方案。指導(dǎo)現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)“四風(fēng)”問題制定個(gè)人整改計(jì)劃。對(duì)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案和個(gè)人整改計(jì)劃要審閱把關(guān)，看操作性強(qiáng)不強(qiáng)，問題找的準(zhǔn)不準(zhǔn)、解決問題的措施實(shí)不實(shí)，及時(shí)提出修改完善的意見建議。整改方案要明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。班子的整改方案要由“一把手”親自主持制定，經(jīng)督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，并切實(shí)做到及時(shí)整改、逐項(xiàng)落實(shí)。

2、督促檢查整改落實(shí)和專項(xiàng)整治情況。督導(dǎo)組要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)單位整改落實(shí)和專項(xiàng)整治工作的督導(dǎo)，督促其結(jié)合實(shí)際確定專項(xiàng)治理的重點(diǎn)，實(shí)行立項(xiàng)管理，集中研究整改措施，由“一把手”負(fù)總責(zé)，明確整改項(xiàng)目、工作目標(biāo)、時(shí)限要求、推進(jìn)措施及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和部門責(zé)任。要對(duì)所督導(dǎo)單位整改結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真督促檢查，通過調(diào)研走訪、召開座談會(huì)等形式，廣泛聽取群眾意見，對(duì)整改效果不好，群眾不滿意的要及時(shí)提 14 醒，促其改正。要督促督導(dǎo)單位堅(jiān)持開門整改，在一定范圍內(nèi)公布整改方案和整改結(jié)果，具體范圍和公布形式由督導(dǎo)組與督導(dǎo)單位協(xié)商確定，總原則是既規(guī)模適中，又有一定代表性。

3、督促檢查制度建設(shè)情況。督導(dǎo)組要對(duì)督導(dǎo)單位加強(qiáng)制度建設(shè)情況進(jìn)行督促檢查，看是否對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，是否對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的制度進(jìn)行修訂完善，是否按照中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委要求研究出臺(tái)有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，從制度上堵塞漏洞。督促指導(dǎo)所督導(dǎo)單位抓好制度落實(shí)，對(duì)不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅處理，切實(shí)推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

(五)總結(jié)工作

1、鞏固和擴(kuò)大整改成果。要在活動(dòng)后期，督促指導(dǎo)督導(dǎo)單位利用一段時(shí)間做好鞏固和擴(kuò)大整改成果工作。要對(duì)整改項(xiàng)目完成情況進(jìn)行梳理，進(jìn)一步細(xì)化整改措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。

2、召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，與所督導(dǎo)單位就總結(jié)大會(huì)召開時(shí)間、參加人員范圍、會(huì)議程序、會(huì)議結(jié)束后的民主評(píng)議等事項(xiàng)溝通后，適時(shí)召開教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議由所督導(dǎo)單位黨組織書記主持并講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)講話，對(duì)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)繼續(xù)深入抓好整改 15 落實(shí)工作提出要求。

市直部門、單位教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)參加人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部；全體機(jī)關(guān)干部；所屬單位負(fù)責(zé)人；部分黨員群眾代表，數(shù)量可按不多于參會(huì)人員總數(shù)的五分之一掌握。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同所督導(dǎo)單位黨組織商定。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參會(huì)人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部；全體機(jī)關(guān)干部；鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人；村（社區(qū)）黨組織書記、主任；部分黨員群眾代表，數(shù)量可按不多于參會(huì)人員總數(shù)的五分之一掌握。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）商定。

3、進(jìn)行民主評(píng)議。總結(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，督導(dǎo)組要對(duì)所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)是解決問題、改進(jìn)作風(fēng)情況。民主評(píng)議表由市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提供樣表，督導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收匯總，評(píng)議情況要向所督導(dǎo)單位反饋。

4、提交督導(dǎo)工作報(bào)告。督導(dǎo)工作結(jié)束后，要向市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提交督導(dǎo)工作報(bào)告，對(duì)所督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，總結(jié)推薦典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)情況作出分析，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的意見建議。督導(dǎo)過程中形成的有關(guān)材料分別轉(zhuǎn)市紀(jì)委和市委組織部。

督導(dǎo)組工作制度

督導(dǎo)組工作制度

（一）學(xué)習(xí)制度。各督導(dǎo)組要根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)的整體安排和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)作為召集人，可采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，也可以參加所督導(dǎo)單位組織的集中學(xué)習(xí)。帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委精神，學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神和相關(guān)書目，努力把上級(jí)精神吃透，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，明確工作流程和工作重點(diǎn)，掌握工作主動(dòng)權(quán)，做教育實(shí)踐活動(dòng)的明白人、先行者。

（二）情況收集制度。按照市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求和工作需要，定期深入基層調(diào)查研究、收集信息，了解、掌握所聯(lián)系單位活動(dòng)進(jìn)展情況。在工作中要解放思想、實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新，既要借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，又要不斷研究新情況、解決新問題、探索新經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。

（三）指導(dǎo)工作制度。堅(jiān)持為督導(dǎo)單位多想辦法，多出點(diǎn)子，督促不包辦、參與不干預(yù)、到位不越位、服務(wù)不添亂。重點(diǎn)檢查工作方案是否可行，工作措施是否有力，解決問題是否到位，效果是否明顯，黨員群眾是否滿意等。

（四）匯報(bào)制度。及時(shí)向市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況，重點(diǎn)報(bào)告督導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)以及活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題等。對(duì)一些重大的敏感性傾向性問題，要一事一報(bào)，及時(shí)準(zhǔn)確，不壓報(bào)、不瞞報(bào)、不誤報(bào)。

督導(dǎo)組工作要求及紀(jì)律 督導(dǎo)組工作要求及紀(jì)律

（一）認(rèn)真履責(zé)，準(zhǔn)確定位。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委精神，充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。嚴(yán)格按照市委提出的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，明確任務(wù)，立足實(shí)際，嚴(yán)格把關(guān)，積極主動(dòng)開展督導(dǎo)工作。切實(shí)理解并把握督導(dǎo)單位黨組織是教育實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任主體、黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)同志是第一責(zé)任人的要求，緊緊依靠所督導(dǎo)單位黨組織，按照職責(zé)要求開展工作，找準(zhǔn)工作定位，到位不越位，不包辦代替，形成工作合力。

（二）突出重點(diǎn)，嚴(yán)格把關(guān)。在活動(dòng)中重點(diǎn)抓好科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，幫助所督導(dǎo)單位做好各環(huán)節(jié)工作，切實(shí)把“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)、做到位。同時(shí)，鼓勵(lì)探索富有特色的“自選動(dòng)作”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)切合實(shí)際、解決問題、取得實(shí)效。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，督促所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部全面理解和貫徹落實(shí)市委精神，做到思想認(rèn)識(shí)到位、活動(dòng)安排到位、征求意見到位、對(duì)照檢查到位、整改落實(shí)到位，加強(qiáng)制度建設(shè)，保證市委確定的目標(biāo)任務(wù)順利完成。

（三）講究方法，加強(qiáng)溝通。堅(jiān)持講求實(shí)效，開門搞活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，踐行群眾路線，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題，做到情況明、底數(shù)清。加強(qiáng)組內(nèi)政策理論學(xué)習(xí)和工作研究，集思廣益、群策群力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)督導(dǎo)工作。加強(qiáng)與市 委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)絡(luò)溝通，及時(shí)報(bào)告所督導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題以及重要敏感事項(xiàng)，負(fù)責(zé)任地提出意見建議。加強(qiáng)與所督導(dǎo)單位的溝通協(xié)調(diào)，遇事多商量，科學(xué)合理地安排活動(dòng)時(shí)間和進(jìn)度。

（四）科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧。按照中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委有關(guān)要求，從各部門、各單位抽調(diào)到市委督導(dǎo)組的同志，既要做好活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作，又要參加本部門本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。抽調(diào)到市委督導(dǎo)組的同志要科學(xué)安排、統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好督導(dǎo)工作和參加本部門本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，堅(jiān)持在督導(dǎo)工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、查找問題、整改落實(shí)，做到“兩手抓、兩結(jié)合、兩不誤”。

（五）嚴(yán)格自律，維護(hù)形象。切實(shí)加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，用好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。要嚴(yán)格遵守制度，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，勤奮敬業(yè)。堅(jiān)持輕車簡(jiǎn)從，不接受宴請(qǐng)，不收受禮品，時(shí)時(shí)處處規(guī)范言行，自覺維護(hù)督導(dǎo)組良好形象。要謙虛謹(jǐn)慎，尊重所督導(dǎo)單位的領(lǐng)導(dǎo)同志和工作人員，客觀、公正地評(píng)價(jià)干部，全面、準(zhǔn)確地反映教育實(shí)踐活動(dòng)情況。

督導(dǎo)組分工表

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作組成員電話號(hào)碼表

督導(dǎo)單位聯(lián)絡(luò)員電話號(hào)碼表