第一篇：湖北省衛生系列護理專業高、中級專業技術職務任職資格評審條件

湖北省衛生系列護理專業高、中級專業技術職務任職資格評審條件

第一章

總 則

第一條

為了適應社會主義市場經濟發展對專業技術人員隊伍建設的要求，客觀公正地評價衛生專業技術人員的能力和水平，使專業技術職務任職資格評審工作科學化、規范化、制度化，促使衛生事業的發展。根據《衛生技術人員職務試行條例》和職稱評審經常化以來的有關政策，結合我省和護理專業的實際，制定本評審條件。

第二條

本條件適用于從事衛生系列護理專業的專業技術人員申報晉升高、中級專業技術職務任職資格的評審。

第三條

護理專業高、中級專業技術職務任職資格名稱分別為主任護師、副主任護師、主管護師。主任護師、副主任護師為高級專業技術職務，主管護師為中級專業技術職務。

第二章

任職資格條件

第四條

申報條件

一、申請評審專業技術職務任職資格的專業技術人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認真履行崗位職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，作風正派，有良好的職業道德；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。

二、學歷、資歷要求

1、主任護師

具備下列條件之一者，可以申報評審主任護師任職資格：

（l）博士研究生畢業后，從事護理專業技術工作七年以上，取得副主任護師任職資格，并從事副主任護師工作五年以上；

（2）碩士研究生畢業后，從事護理專業技術工作十三年以上，取得副主任護師任職資格，并從事副主任護師工作五年以上；

（3）大學本科畢業后，從事護理專業技術工作十五年以上，取得副主任護師任職資格，并從事副主任護師工作五年以上；

（4）參加工作后取得本專業或相近專業的上述相同的學歷，從事護理專業技術工作達到上述規定的相應年限，取得副主任護師任職資格，并在職后取得上述學歷后從事副主任護師工作五年以上。

2、副主任護師

具備下列條件之一者，可以申報評審副主任護師任職資格：

（1）博士研究生畢業后，取得主管護師任職資格，并從事主管護師工作二年以上；

（2）碩士研究生畢業后，從事護理專業技術工作八年以上，取得主管護師任職資格，并從事主管護師工作五年以上；

（3）大學本科畢業后，從事護理專業技術工作十年以上，取得主管護師任職資格，并從事主管護師工作五年以上；

（4）參加工作后取本得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事護理專業技術工作達到上述規定的相應年限，取得主管護師任職資格，并在職后取得上述學歷后從事主管護師工作五年以上。

3、主管護師

具備下列條件之一者，可以申報評審主管護師任職資格：

（1）博士研究生畢業后，或碩士研究生畢業后并從事護理專業技術工作三年以上，經考核合格可認定主管護師任職資格；

（2）獲得雙學士學位或研究生畢業后，從事護理專業技術工作三年以上，取得護師任職資格并從事護師工作二年以上；

（3）大學本科畢業后從事護理專業技術工作五年以上，或大學專科畢業后從事護理專業技術工作七年以上，取得護師任職資格并從事護師工作四年以上；

（4）參加工作后取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事護理專業技術工作達到上述規定的相應年限，取得護師任職資格，并在職后取得上述學歷后從事護師工作四年以上。

三、破格申報條件

1、破格申報主任護師任職資格，應具備下列條件中的三條：

（1）在護理第一線工作，成績顯著，貢獻突出，能解決本專業復雜疑難技術問題，并有所創新和突破，是省內有一定影響的本專業學科技術骨干，并在省護理學會專業委員會擔任副主任委員以上職務或在市、州護理學會擔任常務理事；

（2）獲國家科技獎或省（部）級科技獎二等獎以上的主要貢獻者（前五名）；

（3）在國際專業學術刊物上發表兩篇以上或在國內，重要學術刊物上發表過三篇以上本專業有學術價值的論文；

（4）正式出版過二本以上（各不少于20萬字）本專業有學術價值或實用價值的著作（任主編，不含副主編。）；

2、破格申報副主任護師任職資格，應具備下列條件中的三條：

（1）在護理第一線工作，有豐富的實際工作經驗，業績突出，能出色的解決本專業復雜技術難題，是省內有一定影響的本專業技術骨干，并在省護理學會專業委員會擔任副主任委員以上職務或在市、州護理學會擔任常務理事；

（2）獲省（部）級以上科技獎的主要貢獻者（前五名）；或獲市（廳）級科技獎二等獎以上的主要貢獻者（前三名）；

（3）在國際專業學術會議上宣讀交流論文三篇，或在國內重要學術刊物上發表過三篇以上本專業有學術價值的論文；

（4）正式出版過本專業有學術價值或實用價值的著作（不少于10萬字，任主編，不含副主編）。

3、破格申報主管護師任職資格，應具備下列條件中的三條：

（1）在護理第一線工作，業績突出，能獨立解決本專業技術難題，是本單位主要技術骨干，并得到同行專家的認可；

（2）獲市（廳）級科技獎三等獎以上的主要貢獻者（前三名）；

（3）在全國專業學術會議上宣讀論文三篇；或在正式出版的學術刊物上發表過三篇以上本專業有學術價值的論文；

（4）有技術革新，獲得國家專利證書；或有其它突出貢獻，獲得市（廳）級以上政府獎勵者。

凡破格申報晉升專業技術職務任職資格的人員，在具備上述條件的同時，還必須參加由評委會組織的專家答辯。成績合格者，方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。

四、申報評審護理專業高、中級專業技術職務任職資格的專業技術人員，聘期內年度考核或任職期滿考核為稱職以上，其中，破格申報晉升的人員，在近兩年年度考核中，至少有一次為優秀。

五、獲取及處理信息的能力

1、掌握一門外語，達到湖北省職稱改革工作領導小組辦公室規定標準。

2、掌握計算機技能，達到湖北省職稱改革工作領導小組辦公室規定標準。

第五條

評審條件

一、主任護師

1、專業理論水平

（1）系統掌握護理基礎理論和各專業護理知識，掌握相關學科的基礎理論。

（2）及時掌握護理專業國內外發展現狀及趨勢，并吸取最新科研成果應用于臨床。

2、工作能力

（1）能夠組織、指導護理專業全面業務技術工作，是護理專業或學科的學術、技術帶頭人。

（2）堅持臨床第一線工作，完成規定工作量，具有豐富的護理工作經驗。

（3）熟悉常見病、多發病的診斷與治療原則，并精通其護理業務，能熟練解決疑難疾病及新發現疾病的護理等重大技術問題。

（4）熟練掌握護理專業基本技術操作，并能了解或應用最新技術。

（5）有主持護理專業科學研究的能力，并有較強的論文撰寫能力。

（6）積極承擔教學任務，有培養和指導中級以上護理專業技術人員的能力。

3、業績與成果

在副主任護師任期內，應具備下列條件之一：

（1）公開出版20萬字以上的著作或譯著一部（主編或副主編）；

（2）在國際正式學術刊物上發表本專業論文一篇；

（3）在重要學術刊物上發表本專業論文二篇；

（4）獲省（部）級科技獎三等獎以上（等級內額定人員）；

（5）獲市（廳）級科技獎二等獎以上的主要貢獻省（等級內額定人員）；

（6）任本、專科生通用教材的主編或副主編（4萬字以上）；

（7）在護理工作中為開拓性貢獻者，受到省（部）級以上政府的獎勵。

二、副主任護師

1、專業理論水平

（1）有較系統的護理基礎理論和各專業護理知識，并掌握相關學科的基礎理論。

（2）熟悉護理專業國內外發展現狀及趨勢，能吸取新的科研成果應用于臨床。

2、工作能力

（1）能夠指導護理專業全面業務技術工作。

（2）堅持臨床第一線工作，完成規定工作量，具有較豐富的護理工作經驗。

（3）了解常見病、多發病的診斷治療原則，并熟練掌握其護理技術。

（4）護理專業基本技術及新技術操作熟練。

（5）有組織護理專業科學研究的能力，并有撰寫較高水平論文的能力。

（6）積極承擔教學任務，有培養和指導中級以下護理專業技術人員的能力。

3、業績與成果

在主管護師任期內，應具備下列條件之一：

（1）公開出版10萬字以上的著作或譯著一部（本人撰寫3萬字以上）；

（2）在國家級學術會議上宣讀交流本專業論文二篇；

（3）在重要學術刊物上發表本專業論文一篇；

（4）在正式出版的學術刊物上發表本專業論文二篇；

（5）獲市（廳）級科技獎三等獎以上的主要貢獻者（等級內額定人員）；

（6）本、專科生通用教材的主要參編者（本人編寫3萬字以上）；

（7）在護理工作中有較突出的貢獻者，受到市（廳）級以上政府的獎勵。

三、主管護師

1、專業理論水平

（1）掌握護理專業基礎理論和專業知識，熟悉相關學科的基礎理論。

（2）了解護理專業國內先進技術，并能應用于臨床。

2、工作能力

（1）堅持護理第一線工作，完成規定工作量，具有護理工作或某專科臨床護理經驗，熟練掌握本專業常見病、多發病護理。

（2）能獨立處理一般疑難及危重病癥的護理。

（3）護理專業基本技術及專科技術操作熟練。

（4）能承擔教學任務，有管理病區及指導下級護理人員學習和工作的能力。

3、業績與成果

在護師任期內，應具備下列條件之一：

（1）在全國專業學術會議上宣讀交流論文一篇；

（2）在正式出版的學術刊物上發表論文一篇；

（3）在省（部）級學術會議上宣讀交流論文二篇；

（4）在市（廳）級學術會議上宣讀交流論文三篇；

（5）獲市（廳）級科技獎三等獎以上的主要貢獻者（等級內額定人員）；

（6）本、專科生或中專生通用教材的參編者；

（7）在護理工作中成績突出，受到縣級以上政府的獎勵。

第三章

附

則

第六條

基礎、專業理論及技術操作的具體要求同醫院分級管理的要求。

第七條

對承擔研究生、本科生、專科生教學任務的護理專業技術人員，有關教學方面的具體要求，參照《湖北省高等學校教師高、中級專業技術職務任職資格評審條件（試行）》。

第八條

鑒于護理專業高等教育的現實狀況，對在護理專業崗位上工作的大專畢業20年、中專畢業25年以上晉升副主任護師，或大專畢業25年、中專畢業30年以上晉升主任護師的人員，按破格人員申報，并在近幾年內暫按正常條件評審。

第九條

學歷指護理專業或相近專業學歷。

第十條

學術論文均指第一作者的論文。

第十一條

對在鄉鎮醫療衛生單位工作的護理專業技術人員，在評審條件的掌握上可結合基層醫療衛生單位的實際適當的放寬。

第十二條

凡在五年內有以下情況之一者，不能參加高、中級專業技術職務任職資格評審：

1、工作嚴重失職，造成惡劣影響的；

2、考核不稱職或連續二年考核為基本稱職的；

3、偽造學歷、資歷，或申報業績弄虛作假，剽竊他人成果的。

第十三條

本條件由湖北省職稱改革工作領導小組辦公室負責解釋。

第十四條

本條件自下發之日起執行。

第二篇：中級專業技術職務任職資格評審標準

中級專業技術職務任職資格評審標準

一、學歷和資歷

１、獲得博士學位，經考核合格。

２、研究生畢業并獲得碩士學位，在專業技術崗位上工作滿3年，經考核合格者，可確定中級職稱。本科畢業工作后再取得碩士學位滿1年，累計工作滿3年的，可按以上辦法確定中級職稱。３、獲得學士學位或大學本科畢業擔任助理工程師職務滿４年。

４、大學專科畢業任助理工程師職務滿５年。

５、取得大專專業證書、省讀書自學委員會和省總工會頒發的“自學成才獎”的人員，符合規定年限的可申報中級職稱。

６、中專畢業后在本專業崗位上工作滿15年，且任助理工程師職務滿5年。

７、對先取得專業技術職務，后取得規定學歷（均指所學專業與申報任職專業相同或相近）的專業技術人員，須從取得規定學歷之日起，任滿一個原崗位基本任職年限后方可申報工程師。

二、外語、計算機應用能力和繼續教育要求

按照要求參加全省統一組織的晉升中級專業技術職務工程類外語和計算機應用能力的考試，并取得合格成績，或符合有關規定，經批準免試。接受繼續教育，取得專業技術人員繼續教育證書。

三、工作業績和能力

１、較系統地掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢。２、基本掌握現代化生產管理和技術管理的方法，有獨立承擔較復雜項目的研究、設計工作的能力，能解決本專業比較復雜的技術問題。

３、有一定從事工程技術研究、設計、生產、技術管理等方面工作的實踐經驗，在提高研究、設計水平和

４、能夠指導助理工程師的工作和學習。

第三篇：湖北省黨校教師高、中級專業 技術職務任職資格評審條件

湖北省黨校教師高、中級專業 技術職務任職資格評審條件

鄂職改辦[2000]169號文

第一條 為了適應社會主義市場經濟發展對專業技術人員隊伍建設的要求，客觀公正地評價黨校教研人員的能力和水平，使專業技術職務任職資格評審工作科學化、規范化、制度化，促進科技進步和經濟發展，根據國家有關專業技術職務試行條例和職稱改革經常化以來的有關政策，結合我省實際，制定本評審條件。

第二條 本條件適用于從事黨校教師專業技術人員申報晉升高、中級專業技術職務任職資格的評審。

第三條 黨校教師專業的高、中級專業技術職務任職資格的名稱為教授、副教授（高級講師）、講師。第二章 任職資格條件

第四條 申報條件

一、凡申報評審黨校教師專業技術職務任職資格的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，作風正派，教書育人，為人師表，能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。

二、學歷、資歷條件

1．教授

具備下列條件之一者，可以申報評審教授職務任職資格：

（1）博士研究生畢業后，從事本專業技術工作七年以上，取得副教授職務任職資格，并從事副教授工作五年以上；

（2）碩士研究生畢業后，從事本專業技術工作十三年以上，取得副教授職務任職資格，并從事副教授工作五年以上；

（3）大學本科畢業后，從事本專業技術工作十五年以上，取得副教授職務任職資格，并從事副教授工作五年以上；

（4）參加工作后取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事本專業技術工作累計達到上述規定的相應年限，取得副教授任職資格，并在職后取得達標學歷后從事副教授工作五年以上。

2．副教授（高級講師）

具備下列條件之一者，可以申報評審副教授（高級講師）職務任職資格：

（l）博士研究生畢業后，取得講師職務任職資格，并從事講師職務工作二年以上；

（2）碩士研究生畢業后，從事本專業技術工作八年以上，取得講師職務任職資格，并從事講師工作五年以上；

（3）大學本科畢業后，從事本專業技術工作十年以上，取得講師職務任職資格，并從事講師工作五年以上；

（4）參加工作后取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事本專業技術工作累計達到上述規定的相應年限，取得講師任職資格，并在職后取得達標學歷后從事講師工作五年以上。

3．講師

具備下列條件之一者，可以申報評審講師職務任職資格：

（l）博士研究生畢業，或碩士研究生畢業后從事本專業工作三年以上，經考核合格可認定講師職務；

（2）獲得雙學士學位或研究生畢業后，從事本專業技術工作三年以上，取得助教職務任職資格，并從事助教工作三年以上；

（3）大學本科畢業后，從事本專業技術工作五年以上，取得助教職務任職資格，并從事助教工作四年以上；

（4）參加工作后取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事本專業技術工作累計達到上述規定的相應年限，取得助教任職資格，并在職后取得達標學歷后從事助教工作四年以上。

三、破格申報條件

1．破格申報教授職務任職資格必須具備下列條件：

（1）教學成績卓著，教學質量測評為優秀。任職期內，獲校級及以上優秀教學獎2次以上。年均授課時數100學時以上；

（2）科研成果突出。在省級以上學術刊物上發表本專業學術論文8篇以上（獨著或第一作者），其中在國際性或全國性專業刊物或理論研討會上發表不少于3篇本專業有較高學術價值的論文，或公開出版有較高學術水平的專著1部（l8萬字以上），或本人承擔18萬字以上撰寫任務的合著2部，或主持完成國家級科研項目1項以上；

（3）獲省（部）級及以上社會科學科研成果二等獎2次以上。

2．破格申報副教授職務任職資格必須具備下列條件：

（l）教學成績顯著，教學質量測評為優秀，是本校的教學骨干，獲校級及以上優秀教學獎2次以上。年均授課時數100學時以上；

（2）在省級以上學術刊物發表本專業學術論文5篇以上，其中在國家級或國際性專業刊物或學術研討會上發表不少于2篇本專業有較高學術價值的論文（均為獨著或第一作者），或公開出版過本專業有學術價值的專著（10萬字以上）l部，或本人任主編或副主編并撰寫10萬字以上的著作1部；

（3）獲省（部）級社會科學優秀科研成果三等獎的主要成員2次以上，或承擔省（部）級以上科研項目1項以上，或在完成教學任務的同時，參與經濟建設服務，取得較大經濟效益和社會效益，并受到主管部門獎勵。

3．破格申報高級講師職務任職資格，必須具備下列條件:

（1）教學成績顯著。教學質量測評為優秀，是本校的教學骨干，獲校級以上優秀教學獎2次以上，年均授課時數250學時以上；

（2）在省級以上學術刊物上發表本專業學術論文3篇以上（獨著或第一作者），或在編寫公開出版的教材中擔任主編、副主編或編委且本人撰寫3萬字以上，或在完成教學任務的同時，參與經濟建設，取得較大經濟效益和社會效益并受到主管部門的獎勵。

4．破格申報講師職務任職資格，必須具備下列條件：

（1）獲省級三等或市（廳）級二等以上獎的前3名；

（2）在省級專業學術會議上宣讀交流或省級以上專業刊物上發表過3篇以上有學術價值的論文；

（3）主編或主要參編本學科公開出版的教科書或教學參考書；

（4）教學科研成績突出，獲得省或市級（含全省黨校系統）教學、科研獎。凡破格申報晉升專業技術職務任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必須參加由評委會組織的專家答辯，成績合格者，方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。

四、申報評審黨校教師高、中級專業技術職務任職資格的人員，考核或任職期滿考核必須在稱職以上，其中，破格申報人員，在近兩年考核中，至少有一次為優秀。

五、獲取和處理信息的能力

1．掌握一門外語，達到湖北省職稱改革工作領導小組辦公室規定的標準。

2．掌握計算機技能，達到湖北省職稱改革工作領導小組辦公室規定的標難。

第五條 評審條件

一、教授

1．專業理論水平

（1）具有系統的專業理論知識和堅實的理論功底。是本學科的學術帶頭人，對本學科的建設有較大貢獻。及時了解和掌握本學科發展的前沿動態，對其中某一領域有深入研究，并將其成果運用到教學中。

（2）教學成績突出。勝任本學科兩門以上課程的教學工作，能承擔有一定理論深度的大型專題課，教學經驗豐富，教法創新，教學水平高，成績卓著，教學質量測評均為良好以上。年均授課時數80學時以上。

（3）具有指導碩士研究生能力，有較強的教學科研管理能力和組織領導能力，在省內同行中有知名度。

2．業績與成果 具備下列條件之一：

（1）有較強的科研能力。教學人員累計完成本學科8萬字以上科研工作量，其中必須有4篇在國家級報刊發表的本專業論文（獨著或第一作者）；科研人員累計完成的科研工作量13萬字以上，其中必須有5篇在國家級報刊發表的學術論文（獨著或第一作者）；教研人員至少有一項省級以上的科研項目；

（2）獨立完成并由省級以上出版社公開出版的有較高學術價值不少于10萬字的理論專著；

（3）主編全國通用教材或主編、副主編二部供省內3所以上黨校、高等院校使用的本科以上層次教材，其中本人撰寫字數不少于8萬字；

（4）獲得國家級或省（部）級二等獎以上科研項目的主要貢獻者，或省級三等獎兩次的主要貢獻者。

二、副教授

1．專業理論水平

（1）具有系統而堅實的理論基礎和較高的專業知識水平，能及時掌握本學科發展的前沿狀況；

（2）能系統講授本學科兩門或兩門以上課程，組織與指導各個教學環節的教學工作，教學經驗較為豐富，教學成績顯著，教學質量測評良好以上。年均授課時數80學時以上。

2．業績與能力 具備下列條件之一

（1）有較強的科研能力。任現職期間在國家級專業刊物上發表過一篇學術論文，在省級專業刊物上發表過3篇以上學術論文或在國家級（含全國黨校系統）學術會議上宣讀交流論文兩篇共收入論文集。教學人員累計完成科研工作量要達到5萬字，其中必須有5篇本專業學術論文；科研人員累計完成9萬字科研工作量；編輯人員要有3篇在省級報刊上發表的本專業學術相文。（上述科研成果均為獨著或第一作者）；

（2）在編寫出版社公出版供3所以上學校使用的教材中，擔任主編或副主編且撰寫字數不少于5萬字；

（3）科研成果獲省（部）級以上二等獎一項，或三等獎兩項。

三、高級講師

1．專業理論水平

（1）有系統而堅實的理論基礎和較高的專業知識水平．能夠及時了解和掌握本學科發展的前沿狀況，參加學術活動并提交學術報告或論文，參加科學理論研究，并能夠將其成果運用于教學中。

（2）能系統講授本學科兩門或兩門以上課程，具有較豐富的教學經驗，組織與指導各個環節的教學工作，教學成績顯著，教學質量測評良好以上，每學年授課必須達到200學時以上。

2．業績與能力

（1）具有一定的組織能力與管理能力。

（2）科研和社會調查能力較強。在市（廳）級以上專業刊物發表論文或撰寫調查報告4篇以上（獨著或第一作者），其中必須有一篇論文是省級以上報刊公開發表的。

四、講師

1．專業理論水平

（1）對本學科的基礎理論有較為系統的了解和掌握，具有獨立進行科研工作和運用馬克思主義理論分析實際問題的能力。

（2）能承擔本學科一門或一門以上的授課任務，教學效果良好。能組織課堂討論，組織指導社會調查、指導畢業論文。根據工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業等工作。能完成教學工作量，四年授課時數累計250學時。

（3）指導助講提高業務水平，在省級黨校，根據工作需要能夠協助教授、副教授指導研究生。

2．業績與成果

（1）教學人員總計完成2萬字科研工作量，其中必須有2篇本專業學術論文，且至少在省級專業刊物上發表一篇本專業論文，或在省級、市（州）級學術會上發表2篇論文，并收入論文集（以上均為獨著成第一作者）。

（2）參加科學理論研究和教學法研究，參加編寫、審議教材和教學參考書。第三章 附則

第六條 凡近五年內有以下情況之一，不得參加任職資格的評審：

1．工作嚴重失職，造成惡劣影響的；

2．考核不稱職或連續二年考核基本稱職的；

3．偽造學歷、資歷，或申報業績弄虛作假，剽竊他人成果的。

第七條 本評審條件由湖北省職稱改革工作領導小組辦公室負責解釋。

第八條 本評審條件自下發之日起執行。

第四篇：中級專業技術職務任職資格申報評審工作

中級專業技術職務任職資格申報評審工作

辦事程序：

個人申報---單位推薦---主管部門審核---市政府人社（職改）部門資格審查---報送各級評委會評審---評審結果公示---印發任職資格文件---辦理資格證書。

申報資料：

1、“河南省職稱工作信息系統”軟件打印的《河南省專業技術職務任職資格審查表》1式3份；

2、省人社廳印制的《河南省專業技術職務任職資格評審表》1式3份（手工填報，不得復印）；

3、“河南省職稱工作信息系統”軟件打印的《河南省______系列申報___級專業技術職務任職資格評審簡表》（A3紙）一式35份及電子文本（txt文檔）；

4、申報人員的有效學歷證書、學歷認證報告、（后學歷需提供學歷認證）、學位證書、身份證、《資格證書》、《聘任證書》、外語（古漢語、醫古文）合格證書或成績單或免試審批表；

5、任現職以來的考核表

6、申報人任現職以來的獲獎證書、專利證書及成果鑒定證書等主要業績證明材料等原件；

7、申報人任現職以來撰寫的論文、論著原件；

申報、審核隨到隨辦，評審一般在當年12月底前結束，文件印發后辦理證書。各系列（專業）報送材料時間一般為每年的9-10月份

第五篇：中級專業技術職務任職資格評審辦法(試行)

河北省氣象部門

中級專業技術職務任職資格評審辦法

（試行）

第一章 總 則

第一條 為加強中級專業技術職務任職資格的評審工作，規范評審程序，嚴肅評審紀律，有序開展中級專業技術職務任職資格的評審，根據國家有關規定，結合我省氣象部門實際，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于河北省氣象部門中級專業技術職務任職資格評審委員會（以下簡稱中評委會），按照中級專業技術職務任職資格評審條件(以下簡稱《評審條件》)要求，開展中級專業技術職務任職資格評審工作。

第三條 中級專業技術職務任職資格評審工作，堅持客觀公正、考核全面、注重實績、民主決定的原則。

第二章 組 織

第四條 省氣象局按照國家職稱主管部門和中國氣象局有關政策規定，組織建立中評委會，任期三年，中評委會設主任委員1人，副主任委員1至2人。評委會人數不少于11人。中評委會組建情況報中國氣象局人事司備案。

第五條 中評委會在主任委員的領導下，按照規定的評審權限、范圍、程序，依據《評審條件》，以能力和業績為

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重點，全面考察申報人的思想素質、職業道德、專業知識、技術水平、工作能力和業績，評審申報人的中級專業技術職務任職資格。

第六條 中評委會委員應本著對事業、對申報人高度負責的精神，恪守職業道德和評審紀律，實事求是評議，公正行使表決權，使評審結果客觀、合理、公平。評審期間，評委會委員不論職務高低一律平等，按照少數服從多數的原則采取表決方式產生評審結果。

第七條 每屆中評委會，須組建5人及以上的資格審查小組，由主任委員或受其委托的副主任委員擔任組長，組員由主任委員在本屆中評委會委員中選擇確定。資格審查小組的主要任務是負責對資格審查中的疑難問題進行審議并提出解決方案。

第八條 省氣象局人事處按照國家職稱主管部門和中國氣象局有關政策規定，負責組織開展全省氣象局中級專業技術職務任職資格的評審工作。

第三章 申報與推薦

第九條 各級氣象局專業技術人員，依照《評審條件》和當年省氣象局有關職稱評審工作的通知要求，向所在單位（指各設區市級氣象局，省氣象局直屬單位。以下簡稱推薦單位）提出申請，提交反映本人基本情況、專業技術水平、工作業績和職業道德等方面的材料，并保證材料準確、真實。

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省直管縣氣象局按原隸屬關系申報。第十條 申報材料包括：

1.《中級專業技術職務任職資格評審表》（以下簡稱《評審表》）；

2.取得初級專業技術職務任職資格以后的技術工作總結；

3.學歷、學位、專業技術資格、專業技術職務、專業崗位（資格）、受聘的兼職技術崗位、外語考試、計算機應用能力考試、考核、繼續教育（培訓）、人才培養等的證書或證明材料；

4.任現職以來的主要技術工作業績、成果材料； 5.任現職以來的論文、著作、譯著和重要的技術報告等； 6.再次申報需增加的新業績材料； 7.評審機構要求的其它材料。

第十一條 推薦單位應根據《評審條件》和相關文件要求，審查申報人的學歷、資歷、評審系列、評審專業、工作業績等是否符合《評審條件》要求；審查《評審表》中的信息是否一致。申報材料提供的復印件須有推薦單位的驗印蓋章。

第十二條 凡不符合《評審條件》要求者，不得進入評審工作相關程序。若因對評審材料把關不嚴而出現影響申報人正常評審的情況，后果由推薦單位和申報人負責。

第十三條 申報人提供的《評審表》、《評審簡表》、《技

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術工作總結》等主要成果材料，由推薦單位進行為期一周的公示。

第十四條 推薦單位召開初級專業技術職務評審委員會委員會議，對申報人進行專家綜合評議，確定推薦人員。出席推薦會議的評委人數為評委會總人數的三分之二及以上，推薦結果有效。同意票數為出席會議委員人數的二分之一及以上的，可確定為推薦人員。

所有申報材料和單位推薦函一并報送省氣象局人事處。推薦函要說明推薦程序，表明推薦態度，以及所有被推薦人的排序情況。經省氣象局人事處初審后，由中評委會審核確認。對弄虛作假者，一經查實，將追究有關人員的責任。

第十五條 省氣象局人事處負責對各單位推薦人選的申報材料進行分類整理和形式審查。審查項目包括：被推薦人員申報程序是否符合要求，申報材料是否齊全，格式是否規范、是否符合申報條件，并審驗證書、論文、論著等的數量、級別和時效是否符合要求等。

第十六條 召開中評委會資格審查小組會議。省氣象局人事處向中評委會資格審查小組匯報申報材料審查情況和評審工作方案，重點對申報材料審核中發現的問題進行說明,中評委會資格審查小組對參評人員的學歷、資歷以及業績成果、論文論著、獎勵、破格條件等內容進行鑒定，提出處理意見，并確定通過資格審查人員名單。

第十七條 省氣象局人事處公布本通過資格審查

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人員名單。

第四章 專業技術知識考試

第十八條 申報人員所學專業為非理工類專業或者所學專業與現從事工作無關的，需參加專業技術知識考試。

第十九條 考試實行全省統一組織、統一考試時間、統一考試地點、統一考試命題、統一評分標準的制度。

第二十條 考試考務工作由人事處負責組織實施。第二十一條

凡參加氣象工程師任職資格專業技術知識考試的人員必須符合《評審條件》規定的申報條件。申報人當年年滿50周歲（截至申報當年年底），且符合氣象工程師任職資格《評審條件》的人員，可免試。

第五章 評 審

第二十二條 召開中評委會委員會議。由中評委會主任委員組織學習《評審條件》和有關政策規定，宣讀評委會委員紀律。省氣象局人事處報告前一次評審會議交辦事項的處理情況、本次資格審查情況、評審工作規定的變化情況，本次評審工作中的要求、問題及建議等。

第二十三條 評委會委員、省氣象局人事處及相關工作人員參加或列席中評委會委員會議或中評委會委員擴大會議，其他人員不得參加和列席。

各單位評委在認真審閱本單位申報人員材料的基礎上，—5—

代表申報人員圍繞申報人思想品德、創新能力、知識水平和工作業績等進行情況介紹。

第二十四條 評審表決。

1.出席評審會議的評委人數為評委會總人數的三分之二及以上，評審結果有效。

2.評委因故未出席評審會議或中途離會、未參加審議過程的不得投票，任何評委不得委托投票或補投票。

3.在進行充分討論和審議的基礎上，采取表決方式進行“同意”或“不同意”的意向性（預）投票。

同意票數為出席會議委員人數的二分之一及以上的，進入表決性投票；

4.評委在聽取申報人員情況介紹并進行充分討論和審議的基礎上，采取表決方式進行“同意”或“不同意”表決投票。同意票數為出席會議委員人數的三分之二及以上，視為“評審通過”；主任委員或受主任委員委托的副主任委員簽字后向全體委員宣布表決結果。

第二十五條 評審情況及結果報省氣象局黨組會議審定，審定后的評審結果在政務信息網公示一周。公示無異議后發文公布評審結果，并將評審結果填入《評審表》。

第二十六條 專業技術職務資格評審工作每年一般進行一次。

第六章 紀律和監督

第二十七條 評委會委員、人事處工作人員應遵守以下

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評審工作紀律：

1.不泄露評委會委員姓名、電話和相關信息； 2.不泄露評委會、答辯組討論和表決情況； 3.不對外接受有關評審情況的查詢；

4.堅持評審工作原則，認真履行職責，不得有妨礙評審的行為；

5.與申報人有親屬或其他利害關系的，本人應主動提出，予以回避。

第二十八條 對弄虛作假（偽造學歷、資歷、證明、業績，剽竊他人成果等）的申報者，從查實認定之日起延期5年申報。對弄虛作假的申報者，評審已通過的，撤銷其專業技術資格，收回專業技術資格證書。因違規違紀受行政處分者，在處分期內不得申報，且從解除處分之日起延期5年申報。對弄虛作假的推薦單位，取消2年推薦資格。

第二十九條 對于沒有執行國家有關規定和專業技術資格評審條件，違反評審程序和評審紀律，超越評審范圍和權限，不能保證評審質量、不能正確履行評審職責以及違反評審紀律的評委會及其委員，各單位及上級主管部門可根據有關規定，分別給予限期糾正、取消委員（成員）資格、通報批評、停止評審、取消評審權、宣布評審結果無效等處理。

第七章 相關事項

第三十條 申報系列的選擇。申報人可根據本人的工作

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崗位和從事專業技術經歷，按照《評審條件》的要求選擇工程系列，確定相應專業進行申報。

第三十一條 委托評審。本單位無條件評審的專業技術職務任職資格，需委托外單位代評審或參加外單位以考代評的，按照規定報請省氣象局辦理委托手續。評審或以考代評通過的人員必須由省氣象局進行資格確認，凡不按程序進行資格確認的，各單位不得聘任其相應職務。外系統、外單位的專業技術人員需委托本單位代評的，應按照對應權限出具委托手續。

非氣象專業的畢業生根據其工作崗位的特點，參加氣象局的職稱評審或委托外部門評審。編制外用工人員的職稱評審納入本單位日常管理。地方編制人員的職稱管理，按照地方人事主管部門的有關規定執行。

第三十二條 資料歸檔。

1.省氣象局人事處在評審工作結束后做好相關資料歸檔工作。

2.評審結束后，屬申報人個人提交的業績、論文、成果、證書、證明等，無特殊情況，不再退回申報人。經評委會評審通過人員的《評審表》由人事部門存入個人人事檔案。

第八章 附 則

第三十三條 各設區市氣象局和省氣象局各直屬單位可在本辦法基礎上，結合本單位實際，制定中級專業技術職務

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任職資格人選推薦辦法。

第三十四條 申報人須按照有關規定繳納評審費，評審費由申報人承擔。

第三十五條 本辦法自發文之日起執行，過去有關文件與本辦法不一致的，按本辦法執行。

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