第一篇：希望之光艾滋病培訓(xùn)班開幕式講話稿

希望之光艾滋病培訓(xùn)班開幕式講話稿

希望之光艾滋病培訓(xùn)班開幕式講話稿

名位教友、各位同志，各位朋友：

北方進(jìn)德希望之光舉辦的防治艾滋病培訓(xùn)班和關(guān)艾滋病愛患者的活動具有十分重要的意義。受領(lǐng)導(dǎo)同志的委托，我代表省政協(xié)民族和宗教委員會向這次活動表示支持和祝賀，向前來講課的專家、教授表示誠摯的感謝，向參加這次活動的各位朋友表示深深的敬意。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)字，目前，全國有艾滋病患者及感染者84萬以上，艾滋病在局部地區(qū)和特定人群中呈現(xiàn)高流行趨勢，疫情從高危人群向一般人群擴散，正在給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來不可低估的沖擊。面對嚴(yán)峻形勢，黨和國家高度重視。今年和去年，中共中央總書記、國家主席胡錦濤，國務(wù)院總理溫家寶等領(lǐng)導(dǎo)同志，親自到醫(yī)院看到和慰問艾滋病人，并與艾滋病人親切握手交談，勉勵他們堅持治療，增強信心，爭取早日康復(fù)，充分表示出中央政府對艾滋病的客觀認(rèn)識和對防治工作的高度重視。的確，面對艾滋病這一全球性流行病，人類在經(jīng)歷著種種心靈的不安、惶恐和創(chuàng)痛，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展尚不能幫助人類徹底戰(zhàn)勝這一病魔的今天，也只有依靠愛心和親善的力量，調(diào)動科研、政策、經(jīng)濟、道德等方方面面的社會資源，為遭受艾滋病疾患困擾的個人和家庭提供及時、有效的救助，才可以維護社會的穩(wěn)定與安全。

北方進(jìn)德希望之光是北方進(jìn)德天主教社會服務(wù)中心的一個下屬機構(gòu)。希望之光建立后，在防治艾滋病的宣傳教育、為艾滋病患者提供服務(wù)等方面做了大量工作。這是宗教與社會主義社會相適應(yīng)的具體體現(xiàn)，大大弘揚了我省宗教團體愛國愛教、服務(wù)社會、貢獻(xiàn)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。對此，省政協(xié)民族和宗教委員給予充分肯定和高度評價，并希望在今后的工作中，繼續(xù)努力，為社會分擔(dān)責(zé)任，為國家分憂解難。

預(yù)祝這次活動圓滿成功！祝大家工作順利，身體健康！

謝謝！

2015年12月8日

第二篇：“希望之光”公益捐贈活動儀式講話稿

“希望之光”公益捐贈活動儀式講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、同志們：

上午好！今天，明日之星公益基金管委會來到我們xx，給我區(qū)60所學(xué)校送來了信息化教學(xué)設(shè)備物資，這是一次非常有意義的光彩事業(yè)活動，這一團火熱的愛心，溫暖著xx全體師生。你們帶來的不僅是教學(xué)設(shè)備，更是一份深情厚誼，一份無邊大愛!在此，我謹(jǐn)代表xx對你們的無私和慷慨表示由衷的敬意和誠摯的感謝!

近年來，xx教育事業(yè)在各級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校辦學(xué)條件日益完善，辦學(xué)水平不斷提高。此次捐贈活動，不僅體現(xiàn)了黨和政府以及社會各界對少年兒童的拳拳關(guān)愛，更是對我區(qū)教育工作的支持和鼓舞。

授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。希望受助的各學(xué)校，管好用好受贈的教育教學(xué)設(shè)備，最大限度的發(fā)揮信息化設(shè)備在教育教學(xué)中的作用，全面提高教育水平和管理水平，讓xx教育事業(yè)更上一個新臺階。

第三篇：培訓(xùn)班開幕式講話稿

為培訓(xùn)班開幕式作講話致辭，本文是小編為大家整理的培訓(xùn)班的開幕式講話稿，僅供參考。

培訓(xùn)班開幕式講話稿篇一：

同仁們：

大家上午好!

為適應(yīng)愛瑪?shù)目焖侔l(fā)展以及在公司未來發(fā)展道路上的高效管理，首屆愛瑪科技股份有限公司高層管理人員培訓(xùn)大會在今天隆重開幕。此次培訓(xùn)大會是天津愛瑪科技股份有限公司實施以人為本的發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹弘揚企業(yè)核心價值文化理念，全方位多角度提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵之舉。今天很榮幸邀請到用友軟件股份有限公司為我公司高層管理人員帶來精彩的培訓(xùn)課程和用友公司獨特的企業(yè)文化分享。在此，我謹(jǐn)代表天津愛瑪科技股份有限公司向用友軟件股份有限公司各位高管、培訓(xùn)師表示衷心的感謝。

隨著“愛瑪”一期工程全面建成投產(chǎn)、二期工程全面實施、三期工程規(guī)劃建設(shè)，公司重大項目不斷增加，許多工作的開展及推進(jìn)需要企業(yè)高層總體管控，各部門協(xié)調(diào)配合，員工責(zé)任明確、各司其責(zé)。公司一批重大項目先后納入項目管理體系中運作和實施，其中包括ISO9001體系項目推進(jìn)、ERP系統(tǒng)項目推進(jìn)、重大項目合同評審?fù)七M(jìn)以及未來愛瑪商學(xué)院項目推進(jìn)等。

用友公司憑借自身專業(yè)軟件公司的技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合“愛瑪”企業(yè)實際需求，開發(fā)出適合愛瑪企業(yè)特點的涵蓋生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈保障、銷售服務(wù)、人力資源、財務(wù)管理、倉儲物流等模塊的現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)軟件，并逐步使之得以廣泛應(yīng)用。實現(xiàn)精細(xì)管理、敏捷經(jīng)營、成本節(jié)約、效率提升，使所有業(yè)務(wù)流程、管理過程實現(xiàn)數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化，最終達(dá)到企業(yè)科學(xué)管理、規(guī)范管理的目標(biāo)。不僅如此，我們還要在員工培訓(xùn)、人才管理、母子公司管控、企業(yè)文化建設(shè)等方面和用友進(jìn)行深入交流、共同分享、密切合作。在相互信任、真誠合作、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上，天津愛瑪科技股份有限公司愿在此次高層管理人員培訓(xùn)大會上，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理技巧、虛心請教管理經(jīng)驗、逐步完善管理知識結(jié)構(gòu)。

此次培訓(xùn)大會共計X天。培訓(xùn)課程內(nèi)容有：職業(yè)經(jīng)理人的修煉、金字塔與結(jié)構(gòu)性思維、非財人員的財務(wù)管理等。這次的培訓(xùn)對象是：天津愛瑪科技股份有限公司副級別以上高層管理人員。這次的培訓(xùn)單位是：用友軟件科技股份有限公司。21世紀(jì)的競爭是一個以經(jīng)濟和科技為核心的綜合實力的競爭，而這里面的核心卻是人才的競爭，古有云：得人者得天下耳。而一個企業(yè)是否具有競爭力，關(guān)鍵是企業(yè)所擁有人才的綜合水平的高低、競爭力的大小，因此只有擁有一支具有強勁競爭力高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型人才隊伍才能使企業(yè)成為行業(yè)內(nèi)的執(zhí)牛耳者。所以通過對員工培訓(xùn)開發(fā)，能夠使員工的綜合素質(zhì)得到提升，使管理者的意圖得到更好的貫徹執(zhí)行，使公司的制度得到深入的落實，最終實現(xiàn)提高企業(yè)核心競爭力的目標(biāo)。在這里，希望通過此次愛瑪科技股份有限公司高層管理人員培訓(xùn)大會，增強我們公司管理人員的綜合能力，完善管理知識結(jié)構(gòu)，增強團隊協(xié)作能力，強化組織的向心力，繼而形成可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢，提高企業(yè)組織績效。

最后，預(yù)祝首屆愛瑪科技股份有限公司高層管理人員培訓(xùn)大會取得圓滿成功。

謝謝大家

培訓(xùn)班開幕式講話稿篇二：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家上午好：

在金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此，我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo)，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!

舉辦此類培訓(xùn)班，在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識，提高員工綜合素質(zhì)和技能水平，應(yīng)對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項重大措施。此次培訓(xùn)，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平，對我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機會，我講幾點意見。

一、明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性

一是舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)公司發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本;科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個國家、一個地方、一個企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個服務(wù)企業(yè)、窗口企業(yè)，其競爭，說到底是服務(wù)和品牌的競爭，人才則是競爭取勝的關(guān)鍵。公司作為集團未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè)，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹立響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲@就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)人才隊伍。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)員工隊伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的整體服務(wù)水平和接待水平，樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。

二是舉辦這次培訓(xùn)，為大家提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓(xùn)的員工有公司的中堅、企業(yè)的骨干，當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān)，集中學(xué)習(xí)的機會并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班，就是希望通過集中學(xué)習(xí)、考試，幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機制，給同志們一個充電、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識。

二、善于學(xué)習(xí)實踐，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫

一是要加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)理論就是教會大家把握規(guī)律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學(xué)知識。掌握知識少，往往導(dǎo)致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強等問題。知識決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識的融會貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強新形勢下做好工作的能力。再次，要學(xué)他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點不一致的人學(xué)習(xí)，取長補短，為我所用，營造一個有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。

二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)考試，我們把學(xué)到的東西“見于文章”，這僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應(yīng)用到實踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成、做實，把公司事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點，不斷探索。“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個動態(tài)的過程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，才可能在實踐中不斷開拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無源之水。

四是要加強實踐鍛煉，不斷提高工作能力。實踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實踐自己的社會要求，樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開闊視野、強化動力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進(jìn)步的突破口。在實踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲，要敢于去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經(jīng)驗、智慧和膽量。在實踐中提高能力，提高自己的水平。

三、對參訓(xùn)員工提幾點要求

一要認(rèn)識到位。我們參訓(xùn)的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成十六天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點，更好一點。

三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過程中，要緊密結(jié)合崗位實際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索服務(wù)工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。

四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作，通過學(xué)習(xí)與實踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。

最后，再次向給予此次培訓(xùn)工作莫大支持的區(qū)勞動局楊局長、區(qū)就業(yè)局劉局長、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意，并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

謝謝大家!

培訓(xùn)班開幕式講話稿篇三：

同志們：

我局舉辦的這次支部書記培訓(xùn)班，是在開江在際，全局上下認(rèn)真貫徹落實部、部局工作會議精神，深入貫徹落實做好“三個服務(wù)”總體要求，全面展開“牢記黨的宗旨，主動做好服務(wù)”主題教育實踐活動，全力推進(jìn)我局工作會議部署的各項工作任務(wù)的重要時期進(jìn)行的。這對我們進(jìn)一步提高各單位黨務(wù)工作者的綜合素質(zhì)、工作能力，促進(jìn)黨建工作，抓好全年工作任務(wù)的落實，必將產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。

參加這次培訓(xùn)班的人員主要是各單位專職、兼職黨委(總支)支部書記和部分政工干部骨干，共計29人覆蓋面較全。

這次培訓(xùn)，是與我局通訊員、信息員培訓(xùn)班同時進(jìn)行的，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是黨支部工作的基本理論和基礎(chǔ)知識，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做了大量的準(zhǔn)備工作。特邀請了黑龍江省直機關(guān)工委___處長，專題講解，《新時期如何當(dāng)好支部書記》，遼寧海事局+++處長專題講解《如何抓好基層精神文明建設(shè)》，還有遼寧海事局___處長專題講解《新聞寫作、新聞攝影輔導(dǎo)講座》這三位同志，從事本行業(yè)多年，積累了大量的豐富經(jīng)驗，算得上是行家能手，一定會給我們帶來精彩的一課。

這次培訓(xùn)班也考慮到即將開江，各位書記的工作忙、任務(wù)重，經(jīng)局黨委研究決定，培訓(xùn)時間只安排了28日、29日兩天，在這兩天時間里，希望各位能暫時放下繁忙的工作，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，徹底消除：“培訓(xùn)工作年年搞、老一套、應(yīng)付一下”的消極認(rèn)識，不斷充實新知識、更新新觀念、開拓新視野;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到不遲到、不早退，靜得下心，學(xué)得進(jìn)去，以飽滿的熱情和旺盛的精力，抓好學(xué)習(xí)，入心入腦。力爭在有限的兩天時間里學(xué)有所獲，學(xué)有所得。

同志們，這次培訓(xùn)時間緊、任務(wù)重，希望大家一定要珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會，扎實搞好這次培訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期目的。兩天要把所有理論知識學(xué)會學(xué)好是不可能的，更多的知識這次培訓(xùn)所沒有涉及到的，還需要大家在平時擠時間，向同志學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)。不斷提高自己的理論素質(zhì)和工作水平。

俗話說“支部強不強，看看我們的領(lǐng)頭羊”。希望 把所學(xué)的理論知識運用到將來帶班子、建組織、強隊伍、抓安全、促發(fā)展、保穩(wěn)定的實踐中去。通過本次培訓(xùn)，使大家有一個新的提高，新的變化!

謝謝大家!

第四篇：艾滋病防治培訓(xùn)班開幕式講話稿

艾滋病防治培訓(xùn)班開幕式講話稿

各位同志，各位朋友：

受省政協(xié)民族和宗教委員會領(lǐng)導(dǎo)的委托，前來參加北方進(jìn)德希望之光辦公室舉辦的防治艾滋病活動。我很高興參加這次活動，因為防治艾滋病工作，既利于國家的穩(wěn)定發(fā)展，又是對人類生存的重大貢獻(xiàn)。

今年12月1日，是第28個世界艾滋病日，其主題是：相互關(guān)愛，共享生命。這一天上午，溫家寶總理胸佩象征著關(guān)愛艾滋病患者的紅絲帶，來到地壇醫(yī)院，與3名因輸血感染艾滋病毒的患者一一握手，并肩坐在一起攀談，關(guān)切地詢問他們的治療、康復(fù)、家庭生活等情況。國家總理看望艾滋病病人這件事情，充分表達(dá)了國家對艾滋病感染者不要歧視，要關(guān)心的理念。

從目前看，盡管國際社會在防治艾滋病方面做出了積極的努力，但艾滋病在全球范圍內(nèi)的傳播仍未得到有效控制，并且繼續(xù)呈上升趨勢。艾滋病是人類面臨的一個巨大威脅，它奪去的生命超過了戰(zhàn)爭、洪水和饑荒中死亡人數(shù)的總和。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展尚不能幫助人類徹底戰(zhàn)勝這一病魔的今天，對艾滋病病人的關(guān)愛顯得尤其重要。關(guān)愛雖然不能治愈疾病，但對艾滋病病人獻(xiàn)出關(guān)心與愛心，卻有助于他們走出禁錮，恢復(fù)治療與生活的信心。

關(guān)愛艾滋病病人需要全社會的共同努力。北方進(jìn)德希望之光辦公室舉辦的這次活動十分有意義，充分體現(xiàn)了“相互關(guān)愛，共享生命”這一主題。同時，參加這一活動的大多是宗教界的朋友，有神父、有修女，這也是宗教與社會主義社會相適應(yīng)的具體體現(xiàn)，大大弘揚了我省宗教界人士愛國愛教、服務(wù)社會、貢獻(xiàn)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在這里，請允許我向參加這次活動的各位專家、教授、醫(yī)務(wù)工作者、宗教界人士，以及為舉辦這次活動辛勤工作的各位朋友，致以崇高的敬意！預(yù)祝這次活動圓滿成功！祝大家工作順利，身體健康！謝謝！

第五篇：希望之光-解說詞(李)

繼往開來 和諧共進(jìn)——騰飛中的攔江鎮(zhèn)中

——攔江鎮(zhèn)“雙基”教育發(fā)展解說詞

廣袤的四川盆地，人文薈萃的天府之國，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這里——書香滿園，這里——綠蔭遍地，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢想起飛的舞臺。這，就是遂寧市安居區(qū)攔江鎮(zhèn)。站在巨人的肩膀上，我們看得更高更遠(yuǎn)。歷經(jīng)百余年積淀與醞釀，成熟的攔江鎮(zhèn)教育事業(yè)走向輝煌??

一百多年的光榮與夢想，一百多年的奮斗與追求。

這是一片培菁育英的沃土，新生中孕育著無限的希望，憧憬著美好的未來；

這里是一方大地，撒滿陽光，把希望的種子播撒；

這是一艘啟錨揚帆的航船，滿載莘莘學(xué)子，駛向知識的海洋

一、秉承先賢，繼往開來 攔江鎮(zhèn)——四川省首批小城鎮(zhèn)建設(shè)重點鎮(zhèn)

它東臨保石鎮(zhèn)，南靠水井鄉(xiāng)，西毗蓮花鄉(xiāng)，北連步云鄉(xiāng)，距城區(qū)僅40余公里。它一年四季山青水秀，氣候宜人。全轄區(qū)均為典型紅色丘陵，土地肥沃，盛產(chǎn)棉花、水稻、玉米油菜。它美麗富饒，早有魚米之鄉(xiāng)之稱。

攔江鎮(zhèn)轄攔江、涼風(fēng)、馬河3個片區(qū)，32個行政村，全鎮(zhèn)總?cè)丝?48334 人，其中青壯年人數(shù)25536 人，青壯年非文盲2551 人，農(nóng)業(yè)人口39820人，耕地面積30701畝，人均耕地 0.78畝，農(nóng)民年人均收入4680元。

國運興衰，系于教育；富民興鎮(zhèn)，教育先行。攔江鎮(zhèn)歷屆黨委、政府都十分關(guān)心教育發(fā)展，攔江鎮(zhèn)先后評為兩次“尊師重教先進(jìn)集體”。特別是2010年，為認(rèn)真貫徹落實新《義務(wù)教育法》，及一步鞏固“雙基”成果，提高“雙基”質(zhì)量，全面促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，攔江鎮(zhèn)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)府提出的教育強區(qū)，著力打造一心兩翼的重要標(biāo)志。開展了創(chuàng)建“雙基”的浩大工程，把創(chuàng)建“雙基教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”列為鎮(zhèn)內(nèi)工作中的頭等大事，及時成立創(chuàng)建“義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)全面安排、落實，檢查驗收評估工作。多次召開創(chuàng)建“雙基”教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作會，利用有線廣播、宣傳講解黨中央、國務(wù)院關(guān)于發(fā)展“雙基”教育的系列方針政策和國家相關(guān)的法律法規(guī)，做到家喻戶曉，人人皆知。

全鎮(zhèn)四萬余人民上下一條心，普九工作，扎實推進(jìn)，成績斐然。目前全鎮(zhèn)設(shè)有高級中學(xué)校1所，九年一貫制學(xué)校2所，完全制小學(xué)1所，幼兒園 6 所（含民辦），高中在校學(xué)生近2000人，初中在校學(xué)生2277人，小學(xué)在校學(xué)生2305人，在讀幼兒739人。經(jīng)過多方面努力，全鎮(zhèn)各校“五率”完全達(dá)標(biāo)。小學(xué)入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，三殘入學(xué)率為100%，完成率為100%，初中入學(xué)率為98%，輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，畢業(yè)率為90%以上，三殘入學(xué)率為100%。全鎮(zhèn)掃盲率已達(dá)100%。全鎮(zhèn)已形成了學(xué)前教育，小學(xué)教育，初中、高中教育和諧、健康、有序發(fā)展的格局。

攔江鎮(zhèn)以百年辦學(xué)為基礎(chǔ)，以新百年為起點，以“秉承先賢，激勵后昆，繼往開來，團結(jié)奮進(jìn)”和“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，致力育人為本，再創(chuàng)世紀(jì)輝煌”為宗旨，用教育的“三個面向”繪就攔江鎮(zhèn)新百年藍(lán)圖。舉全鎮(zhèn)之力，用使命、責(zé)任、智慧，把攔江鎮(zhèn)建設(shè)成為省內(nèi)外知名的“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、示范性”的四川省優(yōu)秀省級小城鎮(zhèn)教育示范基地。

二、以人為本，和諧發(fā)展 【先進(jìn)的辦學(xué)理念】

攔江鎮(zhèn)秉承百年老校厚重的文化底蘊、優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)、經(jīng)典的辦學(xué)經(jīng)驗，浩然正氣的培菁精神，志存高遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃，以世界的眼光思考未來，以百年辦學(xué)的經(jīng)驗謀劃發(fā)展，以立根樹人為學(xué)校發(fā)展之本，以先進(jìn)文化鑄學(xué)校發(fā)展之魂，以新課改助學(xué)校發(fā)展之力，以教育科研強學(xué)校發(fā)展之路，結(jié)合現(xiàn)代教育思想，審時度勢，與時俱進(jìn)，總結(jié)凝煉攔江鎮(zhèn)發(fā)展的核心理念：把“落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，構(gòu)建和諧校園，為每個學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓家長滿意，讓社會滿意”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，高度關(guān)注學(xué)生健康成長、快樂成才和未來發(fā)展。

在先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，全鎮(zhèn)師生重于行、實于做、立于思，追求真知，探索真理，學(xué)做真人，形成“勵學(xué)敦行，見賢思齊”的校訓(xùn)，“和諧、勤奮、誠信、敬業(yè)”的校風(fēng)，“博學(xué)篤志、誨人不倦”的教風(fēng)和“至誠至堅、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)和

“管理科學(xué)，文化精深，教育優(yōu)質(zhì)，科研領(lǐng)先，內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路；

宿城一中堅持把育人為本作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)，為教師成長鋪路，讓每個教師成為陽光教師，成功教師，幸福教師；為學(xué)生發(fā)展奠基，致力鑄就學(xué)生的健全人格，努力培養(yǎng)自主發(fā)展型學(xué)生。堅持制度化規(guī)范和人性化關(guān)懷相融。以先進(jìn)設(shè)施為保障，加強硬件建設(shè)；以文化育人為基點，健全管理制度；以青年教師培養(yǎng)為重點，優(yōu)化師資隊伍；以創(chuàng)新課改為目標(biāo)，打造教學(xué)特色；以活動引領(lǐng)為抓手，規(guī)范師生行為；以教科研為導(dǎo)向，抓好校本研修；以國家政策規(guī)范辦學(xué)行為，把宿城一中辦成人民滿意的特色學(xué)校。

第三樂章

培菁育英，全面發(fā)展 【鮮明的辦學(xué)特色】

聽！（宿城一中校歌）悠揚的歌聲，把我們帶進(jìn)了美麗的校園。

百年一中，數(shù)著滄海桑田的葉黃花紅，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜雨雪的洗禮，迎來一季綠意盎然的春天；

教師兩鬢的霜雪，學(xué)子一臉的青春，都融化在白雪覆蓋下綠草涌動的激情里。

來吧，春天作伴，創(chuàng)建優(yōu)秀示范高中的步伐，穿行跋涉——在春光氤氳中，我看見

一川芳草，滿園桃花。

宿城一中在百年的辦學(xué)實踐中,主動適應(yīng)社會進(jìn)步的潮流，把握時代發(fā)展的脈搏，堅持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以特色上水平的工作方針，在秉承和發(fā)展傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，探索并形成了宿城一中鮮明的辦學(xué)特色。

特色的工作思路：宿城一中黨委與時俱進(jìn)，高舉改革、發(fā)展、創(chuàng)新的旗幟，科學(xué)地提出建設(shè)一中、發(fā)展一中的工作思路：（周校長講話特寫）圍繞“一個中心”（全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量）；深化“二項改革”（教育教學(xué)管理改革；學(xué)校內(nèi)部從事制度改革）；營造“三個環(huán)境”（營造能夠使人才脫穎而出，發(fā)揮每個教師聰明才智的工作環(huán)境；營造能夠使學(xué)生刻苦努力的學(xué)習(xí)環(huán)境；營造和諧的校園人文環(huán)境）。如今的宿城一中按照這一工作思路，已走上了內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)軌道。

特色的課堂教學(xué)：（市級以上教研會、觀摩課、教科院領(lǐng)導(dǎo)聽課視察、教研室活動、備課組活動等）宿城一中在新一輪課程改革的探索與實踐中，全校一線教師勇于探索，積極參與，課堂教學(xué)不斷追求方法的科學(xué)性、設(shè)計的多元性、手段的靈活性、情感的豐富性、思維的活躍性，主題的創(chuàng)新性，打磨出了絢麗多彩的“追求獨一”（獨一無二，千差萬別）、“關(guān)注兩情”（師情和生情）、“三維設(shè)計”（個人教學(xué)設(shè)計、研討教學(xué)設(shè)計、完善教學(xué)設(shè)計）、“明精活實”（明—明理念，明學(xué)生，明目標(biāo)，明教材；精—教學(xué)設(shè)計精細(xì)，教學(xué)語言精煉，教學(xué)藝術(shù)精湛；活—靈活創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，靈活運用各種教法，靈活整合教學(xué)環(huán)節(jié)；實——追尋真實課堂，學(xué)生扎實訓(xùn)練，善于求實創(chuàng)新。）的最優(yōu)化高效課堂。

最優(yōu)化高效課堂教學(xué)的改革實踐，讓學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，享受到了成功的喜悅，品嘗到了主動學(xué)習(xí)的甜頭，學(xué)生深有感觸地說：“在這樣的課堂學(xué)習(xí)過程中，我們在不斷地發(fā)現(xiàn)問題，研究問題、解決問題，我們的思維能力在無形中得到了提高”。宿城一中高考成績連年創(chuàng)新高，位次全市領(lǐng)先、全省前列，連年被評為安徽省基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位，其內(nèi)涵就在最優(yōu)化高效課堂教學(xué)的特色之中。

特色的“生活化”德育：（德育專題片剪輯）德育是教育的靈魂，是培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的保證。增強德育的針對性和成效性，是時代發(fā)展的必然要求，也是教育的神圣使命。為此，宿城一中堅持育人為本、德育為先，把“立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)落到實處。

宿城一中實施了德育教育的“六大工程”（人生指導(dǎo)工程、學(xué)科德育工程、德育實踐工程、網(wǎng)絡(luò)德育工程、隊伍建設(shè)工程、德育研究工程。）創(chuàng)造性地開展了德育系列活動。積極探索“生活化”德育途徑，努力打造

“活動形式多樣化、活動內(nèi)容層次化、活動對象多元化、活動過程規(guī)范化”的德育活動格局，將活動文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進(jìn)學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強良好品質(zhì)的養(yǎng)成。

一是感悟班魂，唱響校歌樹班魂。通過五個環(huán)節(jié)進(jìn)行滲透拓展，以班級精神立班魂，唱響校歌樹班魂，學(xué)子典型引班魂，跑步斂氣聚班魂，思齊悅讀悟班魂。

二是感動校園，震撼心靈動真情。每學(xué)年開展“感動中國人物”活動，讓師生的真情有所感動，讓師生的心靈產(chǎn)生震撼。

三是感受親情，激勵學(xué)生勤學(xué)習(xí)。學(xué)校為學(xué)生設(shè)計“學(xué)生成長袋”，記錄著他們成長的足跡。學(xué)校經(jīng)常舉行家校聯(lián)誼活動，讓學(xué)生與父母對話交流，感受和反思，把家長的希望內(nèi)化為目標(biāo)、責(zé)任和動力。

四是感恩生活，肩負(fù)責(zé)任重基礎(chǔ)。學(xué)校利用母親節(jié)、父親節(jié)、春節(jié)和元旦，把孔、孟、閔儒家教育思想與現(xiàn)代教育思想相結(jié)合，以“孝圣”閔子騫蘆衣諫母的故事，為學(xué)生特別設(shè)計“孝心作業(yè)”，寫一封感恩父母的信、說一句感謝父母的話、為父母洗一次腳、做一次新年晚餐、算一筆親情帳、向父母交流在校學(xué)習(xí)生活敘事等。

五是感謝生命，尊重自己做真人。在“感謝生命”系列活動中，回放學(xué)校生活，回顧走過的路，回味曾經(jīng)的奮斗和汗水，體驗生活的饋贈，跨實前行的腳步。幫助學(xué)生認(rèn)識生命，理解生命，尊重生命，珍惜生命，熱愛生命。

學(xué)校針對學(xué)生在校三年不同階段，開展不同主題活動，實施“三全”（全員育人、全程育人、全面育人）育人戰(zhàn)略，奏響青春“三步曲”（高一學(xué)生圍繞青春與責(zé)任展開活動，讓青春更美好；高二學(xué)生圍繞生命與生活展開活動，讓生命更燦爛；高三學(xué)生圍繞成人與榮譽展開活動，讓人生更輝煌）。注重環(huán)境滲透德育、文化滲透德育、學(xué)科教學(xué)滲透德育、管理服務(wù)滲透德育、各項活動滲透德育。當(dāng)你走進(jìn)宿城一中，你會聽見書聲與歌聲奏出的交響樂，會看見學(xué)生用考試成績與歡歌笑語繪制的人生藍(lán)圖。教育即生活，生活即教育，“生活化”德育促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

第四樂章

凝心聚力 謀求發(fā)展【堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體】

凝心聚力謀發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。

建設(shè)一支團結(jié)務(wù)實、勤政敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，是學(xué)校各項工作順利開展的可靠保證。宿城一中現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)5人，中層干部42人，其中高級教師25人，一級教師9人，省市級骨干教師、學(xué)科帶頭人20人，特級教師2人，中共黨員38人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫重視自身的建設(shè)，堅持理論學(xué)習(xí)，堅持依法治校，民主管理，科學(xué)決策，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在全體教職員工中具有較高的威信。

學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教職工民主管理的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校設(shè)“五處室一中心”，即教務(wù)處、教科室、政教處、總務(wù)處、校長辦公室和現(xiàn)代教育信息技術(shù)中心；學(xué)校工會、團委、校刊編輯部、高一級部、高二級部、高三級部，獨立辦公，組織健全，分工明確。

宿城一中黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照宿州市委的部署要求，堅持以科學(xué)理論武裝為先導(dǎo)，引領(lǐng)思想，謀劃全局，提升領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的思想水平；堅持以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，建設(shè)班子、培養(yǎng)干部，提升學(xué)校干部隊伍整體水平；堅持以制度建設(shè)為保證，民主團結(jié)，科學(xué)決策，提升領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的決策水平；堅持以作風(fēng)建設(shè)為根本，凝聚力量，推動發(fā)展，提升領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展水平。

宿城一中黨委在干部隊伍建設(shè)中從重職務(wù)管理向重職責(zé)管理轉(zhuǎn)變，從重使用向培養(yǎng)使用并重轉(zhuǎn)變。在干部管理中，通過民主推薦、述職競崗、民主測評、群眾訪談等組織程序，把綜合素質(zhì)高、能干事、干成事作為干部選拔使用標(biāo)準(zhǔn)，先后培養(yǎng)推薦7名同志為副處級后備干部。一中的領(lǐng)導(dǎo)干部伍整體水平在工作實踐中不斷提升。

宿城一中黨委堅持以科學(xué)決策引導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，以民主決策促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，以依法決策保障科學(xué)發(fā)展。嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的程序來推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。

宿城一中黨委在長期工作實踐中形成“五種風(fēng)氣”（密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，艱苦奮斗的進(jìn)取之風(fēng)，求真務(wù)務(wù)實之風(fēng)，聚才愛才之風(fēng)，批評與自我批評和黨風(fēng)廉政之風(fēng)。）,引導(dǎo)干部廉潔從政，教師廉潔從教，扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持以班子團結(jié)推動干部團結(jié)，以班子和諧推進(jìn)校園和諧，造就了一支政治素質(zhì)高，結(jié)構(gòu)合理，經(jīng)驗豐富，銳意改革，開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)團隊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持做到在思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。贏得了師生滿意、家長滿意、社會滿意。通過班子的“傳幫帶”的示范作用，全校上下風(fēng)正、氣順、勁足，教職工的精神面貌發(fā)生了根本變化，心系一中，熱愛一中，建設(shè)一中，發(fā)展一中成為學(xué)校發(fā)展的主旋律

作為一校之魂的校長周道斌同志，深知宿城一中是百年名校、全省示范校，宿州市的教育品牌，被受宿州市委市政府和全市人民的高度關(guān)注。時刻牢記自己肩上的重任，以高度的責(zé)任感、使命感和榮辱感謀求學(xué)校發(fā)展，常以中國特色社會主義政治家和教育家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、要求班子成員自覺成為懂政治的教育家和懂教育的政治家，形成專家團隊領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。在他的示范作用下，使宿城一中的領(lǐng)導(dǎo)團隊“謀事一盤棋、共事一條心”。立足學(xué)校發(fā)展，服務(wù)全體師生，努力為師生工作、學(xué)習(xí)和生活搭建平臺，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

第五樂章

名師薈萃

持續(xù)發(fā)展【優(yōu)秀的教師團隊】

木秀于林是景觀，秀木成林才壯觀。

宿城一中辦學(xué)總是先人一步、高人一籌，每年的學(xué)校工作和高考都取得驕人的成績，為宿州增添一道靚麗的風(fēng)景線，受到市委、市政府的通令嘉獎和人民群眾的高度贊揚。這歷史的功績應(yīng)歸屬于素以師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，素質(zhì)過硬著稱的宿城一中優(yōu)秀的教師團隊。

宿城一中高度重視師資隊伍建設(shè)和管理，高度認(rèn)識到：教書育人是一項專業(yè)性、探索性、創(chuàng)造性極強的工作，要求教育者必先受教育，具有高度的使命感、責(zé)任感，靜下心來教書，潛下心來育人，來不得半點急功近利，來不得半點三心二意，來不得半點弄虛作假。教育大計，教師為本。教師是學(xué)校的脊梁，是立校之基，發(fā)展之本。為此，宿城一中積極創(chuàng)造條件，為教師解除后顧之憂，讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)校教育工作中去，同時努力改進(jìn)教師管理制度，嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，健全教師考核評價機制，營造緊張有序、寬松和諧、思學(xué)樂教的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。是每位教師都能夠成為愛崗敬業(yè)的模范、教書育人的模范、終身學(xué)習(xí)的模范，成為受學(xué)生愛戴、讓人們滿意的教師。切實把師資隊伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措落到實處，以調(diào)整和優(yōu)化師資隊伍的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以提高師資隊伍的整體素質(zhì)為根本，以提高師資隊伍的學(xué)歷層次和實際能力為重點，以推動新一代名師的成長和涌現(xiàn)為抓手，大力推行教師“分類分層整體優(yōu)化”發(fā)展策略，培養(yǎng)教師外秀內(nèi)慧特質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，著力打造優(yōu)秀教師群體。

實施“名師工程”：以培養(yǎng)“四個一”名教師（一批專家型教師、一批特長型教師、一批科研型教師、一批高素質(zhì)管理型教師）為目標(biāo)，鋪設(shè)名師成長階梯（教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師培養(yǎng)對象、特級教師），形成了以名特級教師為龍頭，以學(xué)科帶頭人為中堅，以教師素質(zhì)全面提高為根基的梯形師資結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)“專家型”教師，落實“名師興校、強校”戰(zhàn)略。

實施“青藍(lán)工程”:以“拜師學(xué)藝、教學(xué)比武、雙基考核、學(xué)生認(rèn)可”的培養(yǎng)機制，推進(jìn)青年教師“三年打基礎(chǔ)、五年挑大梁、十年成名師”的梯度成長目標(biāo)，使一批又一批青年教師師從名師、脫穎而出，進(jìn)入宿城一中名師隊伍。

實施“全員培訓(xùn)工程”:以“立足自身、明確目標(biāo)、突出重點、全員培訓(xùn)、整體推進(jìn)”的培訓(xùn)方略，切實做到：一是學(xué)校培訓(xùn)有方案、有舉措，個人發(fā)展有規(guī)劃、有總結(jié)。二是落實“六個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)到位，制度到位，考核到位，過程到位，個性到位，經(jīng)費到位。三是凸顯實效，即通過培訓(xùn)，逐步構(gòu)建了個人（自我教育）、部組（年級部與教研組互研互學(xué)）、校級（指導(dǎo)、培訓(xùn)）、上級多級教師繼續(xù)教育體系，在整體提高的前提下，確保優(yōu)秀教師群體的形成。

實施“師德建設(shè)工程”:

以“三愛”（愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生）、“三講”（講師德、重品行、樹形象、）、“三做”（做實事、做主人、做表率）的高要求，加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育行為。學(xué)校通過師德講座、師德承諾、集中學(xué)習(xí)、集中整頓，專題討論，落實整改等形式對教師進(jìn)行師德教育。

實施“競爭激勵機制”:

學(xué)校從“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，尊重教師工作的特殊性，把科學(xué)性與人文性融進(jìn)教師隊伍管理之中，改革創(chuàng)新教師的考核評估激勵機制，實行校長—級部主任—班主任—教師分級聘任制，崗位責(zé)任制，統(tǒng)一考核制，績效獎懲制，崗位責(zé)任制，名師評選制，進(jìn)修晉優(yōu)制。從而增強了教師的競爭意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識，激發(fā)了教師的工作熱情。激勵機制使教師團隊個性迸發(fā)活力，使一批又一批優(yōu)秀教師脫穎而出。目前宿城一中已形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化優(yōu)秀教師群體。

雨霽云開，遼闊晴空更璀璨。

第六樂章 人本和諧

健康發(fā)展 【科學(xué)高效的管理】

宿城一中在教育教學(xué)常規(guī)管理過程中，尊重師生、提高效率為最高原則，堅持制度化規(guī)范與人性化管理相融，注重管理的精細(xì)化、信息化、人性化和民主化。建立和完善三大教育教學(xué)管理系統(tǒng)：計劃執(zhí)行系統(tǒng)、監(jiān)督檢查系統(tǒng)和總結(jié)反饋系統(tǒng)，全校形成“人人有事做、事事有人做、時時有事做”的高效運行機制，極大地提高了學(xué)校效率和工作效率。

以精細(xì)化為手段提高管理實效。構(gòu)建了“條塊結(jié)合、全員參與、剛?cè)嵯嗳凇钡墓芾砟Ｊ剑龅綏l線管理與年級管理相結(jié)合，教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合，制度規(guī)范與人性關(guān)懷相結(jié)合，目標(biāo)管理和過程控制相結(jié)合。以精細(xì)管理推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)教師以德立身、以德立教，促進(jìn)學(xué)生的人格自律、行為規(guī)范。

以信息化為途徑推進(jìn)管理現(xiàn)代化。學(xué)校積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理，努力運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段參與管理。目前，學(xué)校現(xiàn)代化信息管理網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)初步建成，教學(xué)信息、教學(xué)資源通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)了資源共享與整合，學(xué)校被評為省市信息化先進(jìn)學(xué)校。

以人性化為原則提高師生凝聚力。學(xué)校各項規(guī)章制度做到合法合情合理，既突出對師生主體的關(guān)注和尊重，又做到依法治校、遵章辦學(xué)。不斷推進(jìn)管理改革，創(chuàng)新管理機制，深化人事制度、分配制度、獎懲制度、財務(wù)管理制度、評價制度、校本課程改革，激活機制，激發(fā)工作熱情，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。

以民主化為保障提高主體意識。學(xué)校充分發(fā)揮教職工代表大會的民主監(jiān)督、民主決策作用，切實維護教職工的合法權(quán)益。學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄、校長信箱、心育信箱、網(wǎng)絡(luò)平臺，舉辦家長學(xué)校，定期召開學(xué)生座談會，開展學(xué)生家長評教活動，召開行風(fēng)監(jiān)督員例會，虛心聽取學(xué)生、家長、社會各界對學(xué)校工作的意見和建議，在省市報刊等媒體公開“五項承諾”,自覺接受師生、家長和社會各界的監(jiān)督。

宿城一中在實行精細(xì)化管理中，始終把師生的根本利益擺在首位，下移管理重心，落實“管理重心到級部、德育重心到班級、教、學(xué)重心到個人”的重心下移的扁平式管理機制和運作策略。堅守“無情制度，有情管理”的原則，把制度管理與情感內(nèi)化相融，用目標(biāo)引領(lǐng)人、用制度塑造人、用機制發(fā)展人、用情感凝聚、用民主解放人，著力培養(yǎng)師生主人翁精神，鼓勵師生參與學(xué)校管理。使師生在互動的管理環(huán)境中得到共同發(fā)展。通過制度建設(shè)和精細(xì)運作，化結(jié)果管理為過程管理，化靜態(tài)管理為動態(tài)管理，化外部強制管理為內(nèi)在自省管理，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，增強管理的科學(xué)性和高效性，最大限度地發(fā)揮廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性；最大限度地保障教學(xué)高效有序運轉(zhuǎn)；最大限度地保障校園安全平安文明和諧。

第七樂章 設(shè)施一流

保障發(fā)展

【完善的教學(xué)設(shè)施】

環(huán)境優(yōu)美的校園里，每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳出生機，每一扇門窗都打開了歷史的追憶。

宿城一中堅持以推進(jìn)教育現(xiàn)代化改革和爭創(chuàng)安徽省優(yōu)秀省級示范高中為契機，以滿足優(yōu)質(zhì)教育資源放大需求為原則，多渠道籌措資金加大投入，不斷加強教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的物質(zhì)保障。為廣大師生營造一流的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

基礎(chǔ)設(shè)施滿足要求：學(xué)校現(xiàn)占地300畝，生均 40平方米，各類建筑設(shè)施布局合理，共有教學(xué)樓、行政樓、圖書館、科學(xué)館、實驗樓體藝館、校史館、公寓樓、餐廳樓15棟，加上附屬用房，總計建筑面積10萬平方米，400米 進(jìn)口草坪運動場，校園主次道路硬化達(dá)標(biāo)，方便師生校內(nèi)交通。

教學(xué)裝備先進(jìn)齊全：學(xué)校投入1000多萬元用于裝備更新教育教學(xué)設(shè)備，提升了學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。全校裝備標(biāo)準(zhǔn)化教室120個、多媒體報告廳（演示室）60個、微機室10個、數(shù)字語音室2個、數(shù)字實驗室4個、通用技術(shù)實驗室4個、汽車模擬駕駛實驗室2個、理化生實驗室12個；學(xué)校藏書16萬冊、正版數(shù)字圖書館電子藏書30萬冊，生均90冊；建有千兆主干計算機局域網(wǎng)為核心的校園網(wǎng)、現(xiàn)有高性能計算機終端700臺、學(xué)校為329位一線教師配備國際品牌惠普筆記本電腦一部、標(biāo)準(zhǔn)化教室裝備了夏普高亮度投影儀或一體化數(shù)字白板機、視頻展示臺；學(xué)校建有校園電視臺、廣播電臺，裝備了數(shù)字?jǐn)z錄編播視音頻系統(tǒng)；通過千兆寬帶與局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)直接聯(lián)網(wǎng)校內(nèi)實現(xiàn)了信息共享、電子閱覽、電子備課及辦公管理一體化。學(xué)校建立省級學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度，并定期對學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行測試。

環(huán)境建設(shè)實現(xiàn)一流：學(xué)校按照校園文化建設(shè)規(guī)劃方案的整體要求，著力打造人文化校園、營造優(yōu)化育人環(huán)境。建有仁孝之源、培菁之道、鴻之志、大地之情、紅燭之光、韶華之夢、運動之美、求真之路“八大”人文景觀，記載著宿城一中悠久的辦學(xué)歷史和面向未來的希望之光。采取“補”、“整”、“修”、“養(yǎng)”四大措施，實施校園“硬化、綠化、亮化、美化、凈化”一體化工程，綠化面積 3萬平方米，實現(xiàn)了校園無裸地，處處有綠蔭的規(guī)劃目標(biāo)，成為省市園林式學(xué)校樣板校。

徜徉校園，但見樓宇各異、錯落有致，青青芳草與古樟翠柏相映生輝，啾啾鳥語與瑯瑯書聲琴瑟和鳴。綠草如茵，花繁葉茂，亭臺樓閣，池波蕩羨，人文與自然景觀相融，使校園平添了幽美雅韻，透溢出濃郁的文化、生態(tài)、環(huán)境育人氣息。

第八樂章

輻射示范 共同發(fā)展 【卓越的示范作用】

為促進(jìn)全市教育事業(yè)的均衡發(fā)展，宿城一中不斷整合校內(nèi)資源，充分發(fā)揮省級示范高中的示范和輻射帶動作用。

手拉手扶貧助學(xué)：學(xué)校長期開展“手拉手扶貧助學(xué)”活動。分年級選取品學(xué)兼優(yōu)、家庭條件好的學(xué)生與農(nóng)村中學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的學(xué)生結(jié)成互助對子，定期互訪，讓農(nóng)村學(xué)生了解城市發(fā)展，培養(yǎng)競爭意識，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。

支援薄弱學(xué)校發(fā)展：學(xué)校支援教學(xué)設(shè)備帶動薄弱學(xué)校發(fā)展五年來，宿城一中先后向埇橋區(qū)大營中學(xué)、馬場中學(xué)、朱仙莊中學(xué)、曹村中學(xué)等10所農(nóng)村薄弱高中，捐贈餐桌、課桌、籃球架、高架床、電腦、圖書等價值100余萬元的教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校選派獲得“省教壇新星”或“省優(yōu)質(zhì)課一等獎”的年輕老師到農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)場授課，同時定期接納農(nóng)村中學(xué)教師到校聽教學(xué)公開課。

舉辦大型公開教學(xué)活動

：學(xué)校堅持每學(xué)期舉辦一次大型公開教學(xué)活動，邀請兄弟學(xué)校組團來校聽課、研討、交流新課改、共商新課改、創(chuàng)新新課改；同步邀請學(xué)生家長來校參與公開教學(xué)活動，聽取他們的意見。據(jù)不完全統(tǒng)計，全市近100所學(xué)校的1000位教師前來聽課觀摩教學(xué)。

舉辦新課改聯(lián)誼活動：

學(xué)校為推進(jìn)全市新課改的進(jìn)程，宿城一中在2006年秋季就在高

一、高二兩個年級實施新改革實驗工作。學(xué)校各職能處室和各年級部多次召開專題會議研討和實施新課改工作，制定了新課程教育教學(xué)管理制度、新課程計劃和實施方案，并先后三次召開全市所有省、市示范高中聯(lián)誼會，研究高中新課程改革實驗工作。宿城一中的做法和經(jīng)驗得到全市各學(xué)校的充分肯定，宿州市教育局向全市進(jìn)行推廣使用。

第九樂章 追求卓越 鑄就輝煌 【豐碩的辦學(xué)成果】

正確的辦學(xué)思想，明確的辦學(xué)目標(biāo)，科學(xué)的管理方法，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)美的育人環(huán)境，使宿城一中這所百年名校結(jié)出了豐碩的辦學(xué)成果。

【高考卓越】：

2007年高考中，宿城一中本科上線總?cè)藬?shù)為2687人（含藝體類）。其中，600分以上的考生共有165人，一本上線總?cè)藬?shù)為635人，居全市第一，全省前列。

臧雨晴同學(xué)以627分獲得宿州市文科第一名，劉堯同學(xué)以673分獲得宿州市理科第一名。

2008年高考再創(chuàng)佳績，本科上線總?cè)藬?shù)(含藝體)突破3000人大關(guān)，位居全市第一、全省前列。應(yīng)屆本科上線人數(shù)占全市20所省、市示范高中達(dá)線總?cè)藬?shù)的20.52%。蘇東睿同學(xué)以632分摘取市文科第一名；宋良豐同學(xué)以671分摘取市理科第一名。

2009年高考本科達(dá)線總數(shù)再次突破3000人大關(guān)。應(yīng)屆本科達(dá)線率96.8%。全校600分以上461人，比去年增加251人，其中魏方方同學(xué)以628分的優(yōu)異成績，獲全市文科狀元，居全省第5名；陳昌國同學(xué)以688分獲全市理科狀元，名列全省第29名。恢復(fù)高考以來，宿城一中已連續(xù)30年高考成績位居全市第一、全省前列，連年受到宿州市政府通令嘉獎。

【科研強校】：學(xué)校堅持科研強校戰(zhàn)略，實施“四個一”工程。在學(xué)科競賽中學(xué)科競賽連創(chuàng)佳績，先后有200余人次獲得省以上獎勵。

在課題研究方面，進(jìn)來，學(xué)校共有14項科研課題獲批準(zhǔn)立項，其中有2項屬國家級重點課題，有5項屬省級重點課題，有7項是市級重點課題。學(xué)校大力鼓勵各學(xué)科老師積極參加教學(xué)論文的撰寫和教學(xué)設(shè)計評選活動，三年來全校共獲國家和省、市獎勵教學(xué)論文和教175篇。

【素質(zhì)全面】：學(xué)校始終堅持“德、智、體、美全面發(fā)展”的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長、成人成才，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

學(xué)校政教處、團委、教科處、教務(wù)處、電教中心協(xié)同一致，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的文藝、體育科技創(chuàng)新、社會綜合實踐等活動，在活動中涌現(xiàn)了一批學(xué)有專長的學(xué)生，在學(xué)科競賽、演講比賽、書畫比賽、科技競賽、征文比賽、讀書活動、電腦制作、機器人比賽、鋼琴比賽、體育比賽、版報評比、課間操評比等活動中屢屢獲獎，學(xué)生的個性、特長得到充分的張揚和發(fā)揮，綜合素質(zhì)得到全面提升。學(xué)校被“ 985” 等全國重點高校命名為優(yōu)質(zhì)生源基地，贏得了廣大家長的高度贊揚和信賴，“上宿城一中，圓重點大學(xué)夢”已在全市家喻戶曉，宿城一中已成為人人向往的求學(xué)圣地。

第十樂章

展望未來 前景燦爛 【尾 聲：邁步從頭越】

對于永恒的教育事業(yè)而言，百年一瞬，僅僅只是她青春的開始。一中人有追求，有豪情，更有思考：高瞻遠(yuǎn)矚，勇立潮頭，和諧共進(jìn)，創(chuàng)一流名校，譜寫一曲宿城一中新的青春之歌！

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

團結(jié)務(wù)實的一中人，用自己的智慧和汗水鑄就了品牌。在新時代的感召下，我們將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以德育為本，以學(xué)生為先，和諧共進(jìn)，翱翔未來。我們揮灑汗水，我們神采飛揚，我們播種理想，我們收獲希望。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的一中，必將承載著深厚文化與歷代一中人的宏偉夢想，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！

“ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ”。新的時期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機遇，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個永恒的主題，學(xué)校將一如既往的秉承“

以質(zhì)量求生存、以自主強實力、以科研促發(fā)展、以創(chuàng)新鑄特色、以特色創(chuàng)名校” 的辦學(xué)理念，發(fā)揚自強不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，制定更新更高的奮斗目標(biāo)，不斷開拓，再創(chuàng)輝煌。