第一篇：建筑行業(yè)項目管理人員學習“兩學一做”奉獻、作為、責任和擔當主題演講稿

本次黨課中講了奉獻、作為、責任和擔當，那我就結合我們置業(yè)公司發(fā)表一下個人一些比較膚淺的認識和感觸：

第一是奉獻，什么是奉獻？我認為是“能吃苦，肯吃虧”，具體點就是具備吃苦的品格，甘為人梯的精神和海納百川的胸襟。在本職崗位上勤勉實干，精心謀事、潛心做事、專心干事。在工作中樹立主人翁意識，以“不缺位，做到位，能補位”來嚴格要求自己。面對工作和任務時，要特別能自覺，不是被動應付，而是自動自發(fā)。不為工作量的多少斤斤計較，眾所周知建設項目在全壽命周期的過程控制非常繁冗復雜，涉及到進度、成本、質量、安全等諸多方面，而在實際處理的過程中管理人員因為分工、加班、薪資等方面有想法、有怨言是很正常的事情，而往往某些關鍵時間節(jié)點上緊靠思想疏導是行不通的，這時作為黨員的你堅守在工作崗位上就是一個標桿，你的默默奉獻就是工作推進的無形動力。我認為奉獻，不在于你在什么位置上，而在于一種習慣，一種人生態(tài)度和追求。奉獻最終會讓你收獲發(fā)自內心的快樂和事業(yè)的進步、還有個人人格的升華。

第二是有作為，正所謂“業(yè)靠人興，事在人為”，而作為黨員必須堅持“敢為、能為、有為”。項目管理工作需要抱著“等不起，坐不住，慢不得”的心態(tài)，只有實干才有大作為，方能成就大事業(yè)，爭先進、創(chuàng)優(yōu)秀，橫下一條心，舍得一身力，實實在在地做事，從代建單位的一條500多米的一條路開始，再接著1公里的新建道路，再到8萬多平方的建設項目，依此延續(xù)，量變到質變，積小勝為大勝。正所謂不積跬步無以至千里，雖然在建筑行業(yè)周房置業(yè)公司可以說是大海中的一葉舟，但是我認為它不是孤舟，背靠南發(fā)集團和浦發(fā)集團，作為有政策、資金、人力等支持的國企對于我們這群年輕人是大有可為，大有作為的！

第三點是責任擔當，擔當是黨員職責所在，也是立身之本，一個黨員，無論你擔任多少社會角色，但你首先想到你的第一身份是黨員。黨員不僅是身份的象征，更是一種責任的擔當。從小事做起，從身邊做起?？谔柡暗谜鹛祉?，一點不干是沒有用的。不掃一屋何以掃天下。只有活起來，動起來才能體現(xiàn)黨員的價值。習總書記指出，要嚴格黨員日常教育管理，使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用。今天，危難關頭的生死考驗相對少了，共產黨員實踐先進性，更多的是在平常時候。在家孝敬父母，做個好兒子，體貼家人做好丈夫，當爸爸。在外辦公時遵守公司規(guī)章制度；公共場合做個優(yōu)秀市民，出門旅游時做一個文明的游客；開車時帶頭遵守交通規(guī)則等等，在以上這些方面，我們黨員都大有可為。

最后，一個黨員就是黨的一面旗幟，只要我們每一個黨員都講奉獻、有作為，負責任，勇?lián)?，我相信我黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位一定會堅如磐石。

第二篇：“責任。擔當。奉獻”演講稿

改變成就未來

尊敬的領導、親愛的老師、同學們，大家好！

看過這樣一段話：

打火機出現(xiàn)，火柴消失了；

計算器出現(xiàn)，算盤消失了；

手機出現(xiàn)，BP 機消失了，世界一直在變，你不主動改變，就會被世界改變！

因為，沒有人會在原地等你！

在座的各位親，危機感,有沒有呢？要改變嗎？從何改起呢？

讓我們在故事中去找答案吧。

故事一：

一個暴風雨后的早晨，有個人發(fā)現(xiàn)，有許多小魚。被暴風雨卷上岸來，困在沙灘的淺水洼里。雖然近在咫尺，但是他們回不了大海。用不了多久，淺水洼里的水就會被太陽蒸干，這些小魚都會干死。

這個人繼續(xù)朝前走，忽然，他看見有一個大男孩，不停地在每一個水洼旁彎下腰去-----他撿起水洼里的小魚，用力把它們扔回大海。這個人停下來，注視著大男孩，終于忍不住說：“孩子，這水洼里有幾千條小魚，你救不過來的?！?/p>

“我知道。”小男孩頭也不抬地回答。

“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”

”這條小魚在乎！“男孩一邊回答，一邊將魚扔進大海。”這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條......這個故事叫：這條魚在乎 故事二：

三個工人在砌一堵墻，有個人過來問 :“你們在做什么呢？” 第一個人沒好氣地說：“在砌墻。沒看見嗎？這些破石頭，重的要命，簡直要把人累死?！?/p>

第二個人笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓。不過這份工作真是不輕松啊”

第三個人開心地說：“我們在建設一個新城市，我們所蓋的這棟樓將是城市的地標性建筑，能夠參與這項工程，真是令人興奮。”

十年后，第一個工人在另一個工地砌墻；第二個人坐在辦公室里繪圖紙，他成了建筑師；第三個人呢，他成了這個城市的管理者。

這個故事叫:有差別的砌墻工人

其實，對從事教育工作的咱們來說，這兩個故事都有另一個名字。第一個故事叫做我們有我們的價值 第二個故事叫做態(tài)度決定高度

在某些老師看來，中職學校的學生反正不愛學習，自己努力沒多大價值?？墒?，即使不是每個學生都能在你的教育下變好，只要你在學校，只要你是教師，你就不能放棄對職責的堅守，你就應對學生盡

責。從爭取“這一個“學生進步，到“這幾個”“這一些”學生進步，誰能否定努力的價值？

每一份工作，都有它眼前的茍且，也有它蘊藏的詩意。如果只把當下的工作當作混日子的差事，即使是自己最喜歡的工作，也無法持久地保持對工作的激情。相反，如果把日常工作當作自我修練、自我完善的機會，我們就能在瑣碎的工作中找到樂趣，就能在一步步接近愿景中發(fā)現(xiàn)欣喜。

對工作價值、工作態(tài)度的認識，直接影響一個人的工作面貌和精神境界。如今，職業(yè)教育的大環(huán)境我們無力改變。山不過來，我就過去！中職教師只有主動摒棄自己的消極認識，代之以積極樂觀的態(tài)度，以昂揚奮進的狀態(tài)，踐行我的責任我來扛，我的價值我創(chuàng)造！直面發(fā)展中的問題、披荊斬棘，開拓進取，才能在迷茫中找到方向；才能在困頓中找到力量；才能此起彼伏的變化中“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”。

大家常說：學校是由一個個教師和學生構成的，其中，教師站主導地位。我想說：學校只有擁有艱難時刻，勇于擔當?shù)慕處煟恢挥袚碛胁挥嬓±冻龅慕處煟恢挥袚碛心_踏實地，并有信念追求的教師；只有擁有那些明知學校并不完美仍然盡職盡責的教師；只有擁有這樣的教師，家長才會為選擇我們而慶幸！只有擁有這樣的教師：我們的未來才會更好！

咱們學校這樣的教師在哪兒呢？。。咱們學校這樣的教師在哪兒？我告訴你：就在這里！就在這里！

第三篇：教師兩學一做講奉獻有作為演講稿

講奉獻有作為發(fā)言稿：

奉獻付出，收獲快樂

尊敬的各位老師，大家好！

今天我要演講的題目是《奉獻付出，收獲快樂》 當前，全國上下深入開展了“兩學一做”學習教育活動。作為一名黨員、教育工作者，應當因崗制宜、實事求是的去學、去做，充分發(fā)揮黨員教師在新時期教育建設中的先鋒模范作用,我把我在 “兩學一做”活動中的所得，所感，所悟在這里與大家分享。

一、學習“兩學一做”，做學習型教師

作為黨員，我們不能放松黨章黨規(guī)、習總系列講話的學習，作為教師，不能忽略教育教學理論的學習。教師的全部尊嚴就在于思想，一個沒有思想的教師就沒有了教書育人的靈魂。那么，思想在哪里呢?思想在于讀書、思考。對教師而言，讀書、思考是更新教育理念，升華教育思想的最有效的途徑。正是在不間斷地讀書學習熏陶中，我逐步樹立起了新的教學理念，轉變了自己的教育思想，使教學活動更有藝術性和創(chuàng)造性。

二、踐行“兩學一做”，奉獻付出，收獲快樂.習總在講話中所強調的，對于教師來說，歸結起來就兩個字，那便是 “師德”。作為教師，踐行兩學一做的落腳點在于樹立良好的師德師風。因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

良好的師德源于教師的榜樣示范作用。

教師往往是學生心中的偶像，因此，在工作中要率先示范。雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化，自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，每天我都在校園內，樓內巡視數(shù)次，遇到垃圾，我都主動彎腰拾起，這種做法，帶動了身邊不少學生的效仿，簡單的行動勝過說教，以身作則，遇到班主任教育效果不好的學生，我就把學生找到我的辦公室和他談心交流，減輕班主任工作壓力。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。我們德育中層兩位主任即是班主任還兼任主科數(shù)學，任務繁重，我就主動到他們辦公室，利用閑暇時間探討交代工作，很少把他們請到我辦公室，有問題，就地解決，讓他們有更多的時間備課和教育學生。

良好的師德還源于師愛。愛自己的崗位，愛學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛。

我信奉“奉獻付出，收獲快樂”,我沒有不良嗜好，喜歡打乒乓球，除了本身體育教學外，現(xiàn)在還兼任學校少年宮乒乓球教練，每周都給孩子們上乒乓球課，跟孩子們交流溝通，我自己買來膠水、刀片等粘球拍工具，給孩子們免費粘拍，每次看到孩子們氣喘吁吁跑到辦公室找我粘拍時，那是我是最高興的，有的孩子我教好幾年了現(xiàn)在這些孩子每天早上在我入校門的那一刻，他們的掃除區(qū)在學校門口，看見我離老遠就跟我打招呼，場面很壯觀，我我課余參加體育鍛煉，喜歡踢足球、打籃球等運動健身項目。我教過的學生現(xiàn)在有一部分都在社會立足了，他們大多數(shù)喜歡運動，喜歡和我交往，喜歡和我一起打球、看球，于是大家自發(fā)組織成立滿堂紅球迷協(xié)會，大家推選我為球迷協(xié)會主席，假期我們多次組隊到本溪、阜新等地為遼寧男籃加油助威，今年暑假，由我發(fā)起并組織，我校的教師參與，聯(lián)合多名商家，在沒有政府介入的情況下，我們自發(fā)的組織了滿堂紅第二屆籃球賽，6支隊伍，活動歷時4天，我校教師隊也參加了本次比賽，并為比賽提供了裁判等大量幫助，我為各隊都找來贊助商，提供服裝和餐費等，學校和我們個人沒有花一分錢，這項活動在社會上取得了非常好的反響。雖然沒有參與，比賽時滿堂紅鎮(zhèn)政府主要領導都到場助威，對本次籃球賽給予了充分的肯定，說這次活動給滿堂紅老百姓全民健身起了好頭，也是滿堂紅構建和諧社會的體現(xiàn)。滿堂紅第三屆籃球賽我們的冠名商和贊助商現(xiàn)在都也基本已經定下來，在大家信任下、支持下我會帶領我的弟兄們繼續(xù)快樂前行。

要做一名合格黨員，合格教師，我們要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，正所謂“知之愈明，則行之愈篤”。只有領會到位了，“做”才能有的放矢、才能精準發(fā)力，才能把學習實效轉化為推動工作健康發(fā)展的動力。只有持之以恒、鍥而不舍，才能金石可鏤。才能夯實我們立身、立業(yè)、立言、立德的基石，才能牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識，才能成為行業(yè)精英、同行典范、社會楷模，才能不斷凝聚推進教育改革發(fā)展的強大正能量。

在中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習習總書記系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐活動。它時刻提醒我們：身為人師，要樂于學習，以良好的師德師風，在三尺講臺上做一名合格的黨員。

讓我們奉獻付出，收獲快樂。感謝您的聆聽，謝謝大家！

講奉獻有作為發(fā)言稿：

奉獻付出，收獲快樂

滿堂紅九年制學校

白榮飛 2016.11

第四篇： 兩學一做講奉獻有作為發(fā)言稿

中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。以下是 兩學一做講奉獻有作為的發(fā)言內容，快來閱讀看看吧。

兩學一做講奉獻有作為發(fā)言稿

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好總書記系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應本著“實際、實用、實效”的原則,改變過去那種單一的“我說大家聽”、“我講大家記”、“填鴨式”上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯(lián)系崗位職責，發(fā)揮模范作用，作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。

“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識

兩學一做講奉獻有作為發(fā)言稿

突出從嚴主題 務求教育成效

借學習教育契機推動趕超跨越率先發(fā)展

一、堅持學深悟透，確?！八膫€意識”、“四講四有”標準深入人心一是干部帶頭學。工委書記和各黨支部書記帶頭，帶領班子成員及基層黨員逐字逐條學黨章、學黨規(guī)、學講話，逐級逐人制定學習計劃，量化學習時間，做到集中學習與個人自學相結合、邀請專業(yè)老師授課與班子成員領學相結合、學習文件與交流討論相結合、學習先進典型與警示教育相結合。二是集中時間學。領導班子成員堅持每周例會專題學一次、每月專題研討一次，基層黨員利用每月5日、10日、15日黨員活動日開展集中學習。三是創(chuàng)新方式學。采取線上線下同步學習的方式，“線下”開展集中授課，“線上”通過各村、各社區(qū)已建立的黨員學習交流微信平臺，將學習教育內容及時傳達給每一名黨員。采取分批組織黨員到地雷戰(zhàn)紀念館、許世友將軍在膠東紀念館等紅色教育基地參觀學習的方式，引導黨員傳承黨的優(yōu)良作風，時時處處體現(xiàn)黨的先進性。

二、堅持融合推進，確保學習教育取得實效以學習教育為契機，引導廣大黨員緊扣“爭做全市排頭兵”目標定位，提升境界，積極作為。在機關事業(yè)單位，大力開展“我為黨旗添光彩”活動，通過采取完善機關黨員干部考核辦法、機關黨員集中述職等形式，激勵機關黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、比學趕超，為推動方圓經濟社會發(fā)展繼續(xù)走在全市前列擔當作為、多做貢獻。在農村，以“雙爭”活動為載體，組織廣大黨員在開展護林防火、環(huán)境綜合整治、美麗鄉(xiāng)村建設、促進集體增收、精準扶貧等方面傾心用力、真抓實干，帶動集體增收、農民致富。在社區(qū)，開展“黨員奉獻日”活動，組織轄區(qū)“雙管雙責”黨員，每月拿出1天時間深入到小區(qū)群眾家中，利用自身優(yōu)勢，幫助解決實際困難。在“兩新”組織，廣泛開展“亮身份、比貢獻、樹形象”活動，引導廣大黨員愛崗敬業(yè)，在招商引資、傳統(tǒng)產業(yè)提檔升級、吸引帶動就業(yè)、投身社會公益等方面積極發(fā)揮力量，展現(xiàn)企業(yè)風采。

三、堅持加強領導，確?；鶎咏M織制度落實到位建立領導班子成員“兩學一做”學習教育聯(lián)系點制度，每名班子成員都選擇1-2個黨支部作為自己的聯(lián)系點，全程參與黨支部“兩學一做”學習教育。建立黨支部“三會一課”活動備案制、臺賬制和審查制，使各黨支部的“三會一課”活動開展逐步走向常態(tài)化、正規(guī)化、標準化。建立基層黨支部派駐黨建指導員制度，監(jiān)督、指導各黨支部落實“三會一課”、召開組織生活會和民主評議黨員活動，切實提高基層支部的黨建工作水平。深入開展黨建“鞏固提升年”活動，嚴格村級“三資”管理制度、集體土地建房管理等，強化村級事務管理，規(guī)范村干部言行，提升村級班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。扎實開展群眾滿意度大走訪活動，堅持問題導向，對群眾反映的突出問題，逐一建立工作臺賬，落實責任人，明確整改時限，實行動態(tài)管理，直至問題最終解決，切實提高轄區(qū)群眾滿意度和幸福感。

辛安鎮(zhèn)黨委

深入學習比拼作為 從嚴整改

精心組織“兩學一做”學習教育

一是深入學習，確保實效

只有學習加強了、認識到位了，思想才能統(tǒng)一、步調才會一致，才能肩負起黨員干部應該肩負起的責任。一方面是突出重點學。這次學習教育的重點內容十分明確，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習總書記系列重要講話精神。從黨委政府到基層黨支部，分兩級制定學習計劃，定期召開專題研討會，全面系統(tǒng)讀原著、學原文、悟原理，采取專題輔導、調查研究、舉辦讀書會等形式保證學習效果，真正做到標準明確、入腦入心。另一方面是活化形式學。針對不同層面黨員實際，采取靈活多樣的方式方法，提高學習教育效果。對機關事業(yè)單位黨員，強化集中學習，采取黨委會議、理論中心組、支部大會等形式，建立記錄、考勤、測試等制度，同時，充分利用市委黨校教學基地、典型現(xiàn)場等平臺資源，借助“共產黨員”微信公眾號、“在海之陽”黨建微信公眾平臺等信息化手段開展在線學習交流，確保學得深、悟得透。對農村、“兩新”組織等領域的黨員，堅持靈活多樣、簡便易行的原則，注重采取事跡報告、“身邊人講身邊事”等基層黨員便于理解、易于接受的方式，充分發(fā)揮好包村干部、“第一書記”、大學生村官的作用，靠上去指導基層黨組織開展學習，切實增強學習效果。

二是立足崗位，比拼作為

堅持把開展學習教育與提升日常工作有機結合，做到“兩手抓、兩手硬”。在機關事業(yè)單位，以打造紀律嚴明、規(guī)矩嚴格、作風嚴實、服務嚴細的“四嚴”機關為目標，開展“比服務提效率促發(fā)展”公開承諾活動，引導黨員干部在招商引資、項目建設、財源建設、護林防火、維護穩(wěn)定等方面積極作為、爭做貢獻。在農村，重點圍繞生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設和扶貧攻堅工作，深化“雙聯(lián)雙促”工作機制，深化拓展“五包五聯(lián)”、“黨員帶富工程”、黨員聯(lián)戶等活動，使基層黨組織成為推動工作落實、促進農村發(fā)展的基石。在“兩新”組織，廣泛開展黨員“亮身份、比貢獻、樹形象”活動，引導他們在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”大潮中爭當先鋒。

三是查擺問題，從嚴整改

突出三個重點方面，主動向問題“亮劍”。圍繞群眾滿意導向，通過每年的兩次“大走訪”活動，查擺出群眾反映的突出問題，并逐一建立清單和臺賬，列出時間表、卡實責任人，動態(tài)調度，銷號管理。圍繞夯實基層基礎，積極引導村級組織在從嚴抓黨員隊伍、民主管理、村級運轉保障、服務群眾等方面打牢基礎、創(chuàng)出亮點;嚴格落實基層黨建制度，進一步規(guī)范黨內組織生活，嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員等制度，將每月15日確定為“黨員活動日”;深入開展農村基層黨建“鞏固提升年”活動，嚴抓村級“三資”管理，集中整頓軟弱渙散黨組織，切實補齊短板、提質增效。圍繞轉變干部作風，大力倡樹敢擔當、能擔當、會擔當?shù)孽r明導向，尤其對違反規(guī)定的干部要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，確保全鎮(zhèn)上下風清氣正、秩序井然。充分激發(fā)起黨員比擔當、干部比作風、站所比服務、各村比位次、企業(yè)比貢獻的熱情，形成比學趕超的濃厚氛圍，為辛安鎮(zhèn)加快發(fā)展做出更大貢獻。

住房和規(guī)劃建設管理局黨委

深刻領會 精心組織

扎實開展“兩學一做”學習教育

精準把握主題，注重安排部署

一是高度重視，傳達精神內涵。開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重大戰(zhàn)略部署，市住建局將按照市委要求，通過學習討論、專題黨課等方式，積極引導住建系統(tǒng)全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。二是精心安排，加強組織領導。班子成員以上率下，帶頭做好規(guī)定動作，指導參加聯(lián)系點黨支部各項活動，從嚴從實抓好學習教育。結合實際、分類指導，對不同崗位的黨員進行梳理分類，采取集中學習和分散自學相結合的方式開展，確保學習教育不漏一人、不落一個環(huán)節(jié)。針對黨員多樣化學習需求，充分利用各類學習媒體和教育平臺開展自主學習、互動交流。三是健全制度，強化責任落實。將“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作首要內容，深化黨員活動日制、黨員干部集中學習制等制度，堅持抓在日常、嚴在經常，切實促進黨員教育管理日?；⒁?guī)范化。將學習教育與黨員崗位工作相結合，圍繞黨建工作、城建工作，培養(yǎng)選樹學習和工作典型，以典型帶動黨員學習教育和工作開展，提升機關整體合力。

突出特色舉措，創(chuàng)塑服務品牌

一是高點定位，全面適應經濟發(fā)展新常態(tài)。堅持以我市“二四四五”總目標為引領，通過“兩學一做”學習教育引導黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上，切實推動“產城一體、三帶協(xié)同”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，著力打造“魅力海陽、宜居海陽”的城市品牌。二是高標要求，著力提升群眾滿意度。以“兩學一做”學習教育為契機，深入查擺、深刻剖析、深度整改，培養(yǎng)黨性修養(yǎng)和黨員意識，密切黨群干群關系，采取集中入戶走訪和日常走訪等形式，以熱情貼心的服務樹立行業(yè)形象。充分利用“網(wǎng)上民生”、“市長熱線”、“89000”民生服務熱線等渠道和平臺，真正做到聽民聲、知民意、解民情，以實實在在的成效贏得群眾信賴。三是轉變行業(yè)作風，全面提升住建窗口服務質量。將“兩學一做”學習教育與住建系統(tǒng)“作風建設提升年”活動相結合，加強作風建設、效能建設，堅持簡化程序、提速增效，進一步提升10個窗口單位及業(yè)務科室、一線黨員干部的服務質量，讓廣大市民享受優(yōu)質服務，全面提升住建部門的公信力和社會滿意度。

實現(xiàn)以學促建，打造過硬隊伍

一方面，激發(fā)工作熱情，全力推進城建重點工作。堅持把開展學習教育與提升日常工作有機結合，把基層黨組織和黨員干部的熱情聚焦到城建方面的7項全市雙重點、24項惠民利群工作上，激勵黨員勇于擔當、奮力攻堅，在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設、綜合環(huán)境整治、市政設施完善、公用事業(yè)保障等方面干事創(chuàng)業(yè)。另一方面，強化服務意識，著力加強住建系統(tǒng)機關建設。堅持學用結合，知行合一，引導黨員干部加強一線體驗，勇于擔當作為，切實增強隊伍整體素質，著力培養(yǎng)“有德有才有責有戒有行動有成果”的干部隊伍，打造“規(guī)矩嚴格、紀律嚴明、作風嚴實、服務嚴細”的“四嚴機關”和“學習型、服務型、創(chuàng)新型、和諧型”機關。

第五篇：兩學一做“講奉獻、有作為”專題研討

黨支部“講奉獻、有作為”專題研討

講奉獻、有作為是黨員的責任擔當。要求黨員在本職崗位上干事創(chuàng)業(yè)，愛崗敬業(yè)、勇于擔當、甘于奉獻；盡職盡責，扎實工作。作為一名黨員，我們講奉獻、有作為不能只停留在嘴上，必須落實到實際行動中，要立足本職崗位做奉獻，勇于擔當盡職責；要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，要時時處處體現(xiàn)黨員的先進性，真正踐行勇于擔當?shù)木瘢鲆幻v奉獻、有作為的合格黨員。

結合本職工作，今后我要在以下幾方面努力完善提高自己： 一是不斷加強學習，增強自身黨性修養(yǎng)。積極參加培訓學習，更要充分利用業(yè)余時間加強自學，努力掌握新思想，新知識，新經驗。通過不斷努力學習，提高思想認識，提高個人綜合素質，將學到知識，總結的經驗、練就的本領，全部運用到實際工作當中。

二是進一步提高工作能力。立足自身實際，熱愛本職工作，不斷提升自身工作水平和工作效能。主動服務，樂于奉獻，加強溝通，密切關系，腳踏實地干好工作，做好眼前的事情，多思考、多探索，全力以赴的做好自己的本職工作。在自己的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，作出表率，發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用。

三是加強責任意識，努力出色工作，在工作中，樹立責任意識，以強烈的責任感和使命感，忠實的履行好自己的職責，認真做到用心想事，用心謀事，用心干事，認真出色地完成好本崗位的各項工作任務。任何時候、任何情況下都把全部的熱情、心思和精力用在完成本職工作上。