第一篇：山東美術出版社小學品德與社會四年級上學期單元素質教育測試卷4

山東美術出版社小學品德與社會四年級上學期單元素質教育測試卷

第三單元

各行各業與生活

班級

姓名

一、填空

1、我國北方小麥從（）到（），一般需要（）天。

2、一入秋，農民就將土地（），整平，（），并施足（），做好播種前的準備。

3、人們平時所說的農業，既包括（），也包括（）、（0和（）。

4、我們要從（）做起，從（）做起，珍惜每一粒糧食，珍惜他人的（）。

5、隨著（）的發展，電視機、洗衣機、（）、電話、（）等許多科技產品的應用越來越普遍，為我們的（）和（）帶來極大的方便。

6、科技就在（），在家庭、在學校、在（）、（）的各個方面。

7、只要我們做生活的有心人，發現生活用品中的（），開動腦筋，加以改進，也會成為小小（）。

8、百貨商場的面積大，分為不同的部門，銷售各類商品。為方便顧客，商場內大多設有（）（）（）等設施。（）

會為顧客提供所需的資料和服務，讓顧客選購到滿意的商品。

9、專門出售一類商品的商店叫（），這類商店商品的特點（）（）。

10、“三無”產品是指（）的產品、（）的產品、（）的產品

二、選擇題（把正確的序號寫在（）里）

1、小麥是在（）前后播種的。A、秋分

B、春分

C、清明

2、下面是紡織工業原料的（）A、鋼鐵

B、棉花

C、人參

3、糧食儲存糧倉時首先要（）

A、曬干，除去雜質

B、加點水

C、磨成面

4、小麥“搶收”的季節是（）A春季

B、夏季

C、秋季

D、冬季

5可以減輕我們的家務負擔，讓我們有更多時間進行其他活動的科技產品（）

A、電冰箱 B、洗衣機 C、空調

6、科技（）

A、就在我們身邊

B、離我們很遙遠

C、和我們沒關系

7、能使農民從繁重的體力勞動中解脫出來的科技產品是（）

A、聯合收割機

B、電視機

C、洗衣機

8、如果你有結余的錢，（）最有意義。

A、買高級玩具 B、請同學吃飯

C、資助困難同學

9、去超市購買散裝的食品，首先要看（）。A、生產日期和保質期

B、食用方法

C、重量

10、以下屬三無產品的是（）

A、沒有漂亮包裝的 B、沒有生產日期的 C、沒有贈品的

三、判斷（對的打“√”錯的打“×”）

1、小小一粒米，得來很容易。

（）

2、糧食儲藏時要注意防蟲、防潮。

（）

3、我們生活的城市與農業沒有多大關系。

（）

4、我們要懂得珍惜糧食。

（）

5、許多現代生活用品都是科技進步的產物。

（）

6、科技是第一生產力。

（）

7、電腦的使用只有給人們的生活帶來方便。

（）

8、在超市買東西，可以隨時在柜臺結賬。

（）

9、購買家電時要當面試機，對照說明書仔細檢驗。

（）

10、我們家每月的水費很少，不用節約用水。

（）

四、問答題

1、說明書農業？為什么說我們的生活離不開農業？

2、我們小學生利用網絡能做些什么？

3、根據你對超市的了解，說說在超市購物的好處。

第二篇：小學四年級(上)品德與社會期中測試卷

小學四年級（上）品德與社會期中測試卷（大象版）

學校__________ 班級___________ 姓名____________ 分數____________

一、根據課文內容填空。（20分）

1、__________是溝通與交流的開始。即使意見不一致，也應該__________的機會。讓別人把話說完，是__________的表現。

2、毅力就是__________的意志。毅力是在__________和__________的過程中，經過____________________，逐步培養的。

3、誠實就是__________和__________一個樣，不說謊話，不__________。誠實是一個人應具備的最基本的__________，一個人只有誠實才能____________________。

4、高爾基說：“書籍是______________________________”

5、合作，即使為了達到共同的__________，人和人之間____________________，互相協調。

6、讀好書使我們高尚、有__________的“朋友”，也讓我們感受到許多__________，讀書能使我們__________，明事理、__________，培養我們開闊的__________。

二、判斷（正確的打“√”錯誤的打“×” 6分）

1、“書籍是人類進步的階梯”，所以只要是書都能讀，都要讀。（）

2、合作體現在學習、生活、工作燈各個方面。（）

3、現代科學技術發達，上網、看電視能了解到很多知識，不用看書了。（）

4、看書可以反復欣賞，給我們想象的空間。（）

5、我的聲音好聽，這次合唱我要大聲唱，讓聽眾感受到我的與眾不同。（）

6、我是組長，這次春游你們得聽我的安排。（）

三、給他們出出主意。（10分）

1、明天就要舉行學校田徑賽了，可四（1）班400米接力選手王皓突然病倒了，班長黎明急死了，你給他出個主意。

2、學校辦公室的玻璃窗被人打碎了，余彤看見是好朋友吳志剛踢球是不小心打的，課老師問同學們的時候，吳志剛自己沒說，余彤左右為難，不知道該不該告訴老師。

四、簡答題（14分）

1、誠實守信有什么好處？

2、說一下你與同學的合作事例，談談你的體會。

第三篇：四年級上冊品德與社會第一單元測試卷

四年級品德與社會第一單元測試卷

一、填空題

1、（）（）與人類一樣都是生命。我們要（）植物和動物，也要珍愛自己和他人的（）。

2、地球是人類迄今為止發現的唯一有生命的地方，地球上的動物有（）多萬種，植物有（）多萬種。

3、在我們成長的過程中，凝結了家人多少的（）。

4、生命是（），人的生命只有（），一旦失去，就不會再來了，應該珍惜（）。

5、從（）（）再到（），這是我們生命發展的必然過程。

6、按照世界衛生組織的定義，人在（）歲以前中年人，65歲至74歲算（），75歲至89歲才算（），90歲至120歲算（）。

7、事情做錯了，可以（）重來，我們的生命一旦（）就不會再來。

8、身體是生命（），愛惜生命就要保護好自己的（）。

9、身要（），須（）。良好的（）是鍛煉出來的。

10、如果你想（），跑步吧！如果你想（），跑步吧！如果你想（）跑步吧！這是古希臘的名言。

二、判斷題

1、植物是無聲的生命。（）

2、人的生命是無限的。（）

3、人們常說：“不干不凈，吃了沒病”這種說法對嗎？（）

4、每天教室的門窗緊閉是保持室內的空氣新鮮。（）

5、陽光對細菌有殺滅作用。（）

6、我們用白紙包食品最衛生。（）

7、隨地吐痰，會危害大眾身體健康。（）

8、要保持身體健康，就要始終擁有一個良好的心態。（）

9、天氣冷了，就不堅持跑步了。（）

10、事情做錯了，我們就無法改政過來。（）

三、選擇題

1、地還應上的動物有（）多萬種

Ａ、150Ｂ、40Ｃ、302、地球上的植物是（）動物是（）

Ａ、有聲的生命Ｂ、無聲的生命

3、按照世界衛生組織的定義，人到（）歲正式老年人。

Ａ、65歲以前Ｂ、75-89歲Ｃ、65歲--74歲 4人們呼出的是（），吸入的是（）

Ａ、氧氣Ｂ、二氧化碳

5、要有一個健康的身體，必須每天堅持（）

Ａ、吃飽飯Ｂ、體育鍛煉Ｃ、按時作息

四、回答題

1、我們應該怎樣對待動物和植物？

2、爸爸媽媽為了我們能健康成長，他們做過些什么呢？

3、良好的生活習慣對我們的身體有什么好處？不良的生活習慣對身體有什么害處？

4、結合實際談一談你是怎樣鍛煉身體的？

五、結合實際談一談。

1、寫一寫，提醒人們養成良好生活習慣的俗語，諺語。

2、結合實際談一談，養成良好的生活習慣應從哪些方面做起？

第四篇：四年級上冊品德與社會第三單元測試卷

四年級品德與社會第三單元測試卷

一、填空題。

1、日常生活離不開（），懂得（），可以幫助我們更加合理安排自己的生活。

2、聰明的消費者會（），會（）。

3、家庭收入的種類很多，除了（）（）有的家庭還有別的收入來源，如（）（）（）等。

4、我們想要的東西可多了，可是錢是有限的，消費者應學會（），學會（）。

5、花錢的學問可大了，花錢買的東西超過了人們的正常需求是一種（），為了省錢該花的錢不花不叫（）。

6、新穎的購物方式有（）（）（）等，新穎的支付方式有（）。

7、買東西時，可以（），買價廉物美的商品。

8、“三無”產品指的是（）（）（）。

9、每年的（）是消費者權益日

10、發現買的東西有問題，我們可以要求（）（），仍無法使用的可以要求（），對不合格商品，我們可以直接要求（）。

二、選擇題。

1、選擇食品的主要看（）。

A、保持期越近越好B、食品配料越豐富越好 C、價格越低越好D、包裝袋越漂亮越好

2、新穎的購物方式是（）。

A、超市購物 B、網上購物C、小賣部購物

3、消費者權益日是每年的（）。

A、5月1日B、3月15日C、6月1日

4、蔬菜價格變化的主要原因是（）。A、質量好B、季節的變化

三、判斷題。

1、父母為家庭提供收入是他們義務，我們不珍惜。（）

2、同一種商品，包裝不同，價格差別有時很大。（）

3、我們在超市買到不合適的商品扔掉算了，不要的麻煩。（）

4、消費者應學會選擇，學會放棄。（）

5、我們家庭的收入主要是爸爸賭博賺的。（）

四、回答題。

1、爸爸媽媽是怎樣掙錢的，家里的錢都用在什么地方？

2、聰明的消費者會選擇，會取舍，可該怎樣去做呢？

3、我們周邊的購物場所都有哪些？它們各自有什么特點？

4、我們怎樣維護消費者自己的合法權益呢？

五、結合自己的生活實際談一談。

1．一些不合格的包裝袋，上面缺少哪些說明？

2． 說一說為什么必須要有這些說明？

3．買到不合適的東西怎么辦？

4．在我們的日常生活中，哪些錢是必須花的？哪些錢是可花不花的？

第五篇：四年級上冊品德與社會第二單元測試卷

四年級品德與社會第二單元測試卷

一、填空題。

1、國家少年兒童“安康計劃”公布的數據顯示，我國少年兒童因（）（）（）等死亡的，平均每天有40多人。

2、無論是在學校上學，還是出門旅游，我們有可能受到（）。

3、我們與陌生人打交道時，要做到既（），又能（）不（）。

4、公共場所是我們游玩，活動，穿行的（）空間，一個小小的無意行為，就可能引起（）。

5、在學校安全事故中（）的比例最高。

6、火警電話是（）報警電話是（），病人急救請撥（），交通事故請撥（）。

7、火災發生時，除了（）和（）以外，還要正確運用一些（）。

8、遇到落地的電線，我們一定要（）。

9、如果不慎發生觸電，首先應關閉（）或（）。

10、在一些公共場所或在容易出現危險的地方設置（）或（）。

二、選擇題

1、小明得了重病，需要馬上到醫院治療，這時需撥打（）A、110B、119C、122D、120

2、冬冬不慎觸電了，我們應怎么辦呢（）A、尋找電工B、切斷電源

3、我家住在五樓，突然起火了，這時我們應怎樣逃生（）A、跳樓B、撥打火警電話

4、東東煤氣中毒了，暈倒在地，這時應怎么辦（）A、把爐火澆滅B、開窗通風

5、交通燈中表示停止的顏色是（）A、綠色B、黃色C、紅色

三、判斷題

1、冰都開始化了，我們在上面滑冰沒問題。（）

2、我們買了保險就可以不注重安全了。（）

3、在柴草垛旁放鞭炮沒問題。（）

4、春節快到了，我乘車允許帶鞭炮。（）

5、人們常說“家是壁風港，安全島”所以家里非常地安全。（）

6、小明把警示標志買了。（）

7、我們在學校就餐，飯菜不對胃口，倒了算了，反正我交錢了。（）

8、火災發生時，火勢很大，我們一定要沖出門外。（）

9、一些交通法規是為開車的人制定的，與我們小學生無關。（）

10、１１９、１１０這是兩個電話號碼，我們可隨便撥打。（）

四、回答題

1、我們家里有哪些不安全因素，會引起什么危害？我們該做些什么？

2、在我們身邊還有哪些活動容易造成傷害？你有避免傷害的辦法嗎？

3、我們應該怎樣與陌生人打交道？

4、在我們身邊，還有哪些危害公共安全的行為？這些會引起什么樣的后果？我們可做些什么？

5、有人觸電了我們應怎么辦？

五、結合實際談一談。

1、發生火災時，我們應怎樣保護自己？

2、我們撥打１１９應該說些什么？

3、畫一畫，認一認，安全警示標志？