第一篇：縣長黨課講稿(改)

加強學習、勇于創新，不斷提升科學發展能力

——穆塔力甫〃阿布都熱西提同志黨課發言材料 同志們：

為認真學習好、貫徹好、落實好黨的十七屆四中全會和自治區黨委七屆八次全委（擴大）會議精神，我縣專門組織開展了縣主要領導講黨課活動。在上一次黨課上，地委委員、縣委書記陳澤浦同志圍繞“做奮發有為、干事創業的黨員領導干部”的課題，作了精彩授課。陳書記的講課，使我們每名領導干部都受到了教育，得到了啟發。今天，我就圍繞“領導干部要加強學習，勇于創新，不斷提升科學發展能力”這個話題，與大家共同學習，相互探討。

作為一名領導干部，應該具備怎樣的能力，才能適應新形勢、新任務的要求，為疏勒經濟社會又好又快發展做出新的貢獻呢？

提高領導干部推動科學發展的能力是當前干部隊伍建設的一項迫切任務，也是我們黨執政興國必須解決好的一個重大課題。黨的十六大以來，圍繞推動科學發展，促進社會和諧，中央從不同角度對提高領導干部能力作出了明確的要求，我們要準確把握，認真實踐。而我認為當前，提高領導 1 干部以下六個方面的能力顯得尤為重要。

第一，領導干部要不斷提高統籌兼顧的能力

統籌兼顧的能力就是要善于運用唯物辯證法認識和處理問題，善于從千頭萬緒，紛繁復雜的事物中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，既要統攬全局、統籌規劃，又要突出重點、突破難點，推動工作協調發展。

大家都知道，疏勒縣是一個以農業為主的國定貧困縣，經濟總量小、產業結構不合理、工業化水平低、社會事業發展滯后。2005年7月，被中組部確定為援疆干部擔任縣委書記試點縣以來，特別是以陳澤浦同志為班長的第六批援疆干部到來后，通過深入調研，立足疏勒實際，確立了把疏勒打造成“物流集散地，工業聚集區，喀什的衛星城和經濟文化的次中心”的總體定位。短短一年多的時間，疏勒發生了翻天覆地的變化，城鄉面貌日新月異，民生環境逐步改善，全縣32萬各族群眾生活水平明顯提高，經濟社會各項事業取大了巨大發展成果。2005年，全縣生產總值僅有8.73億元，2008年底已達到25.1億元，今年前三季度已達到29.73億元。2005年，全縣工業增加值僅占GDP的7.3%，農民人均純收入1821元。2008年，全縣工業增加值5.1億元，是2005年的5.41倍，今年預計農民人均純收入達到4500元，較2005年增收2679元。這些顯著變化，得益于上級黨委、政府的正確領導，得益于全縣人民團結奮斗、艱苦努力的工作，得益于山東省委、省人民政府的無私援助，更得益于援疆干部 的先進理念，同時也是我縣統籌兼顧，遵循科學發展的結果。

統籌兼顧是貫徹落實科學發展觀的根本方法。只有在統籌中抓好工作，處理好矛盾，在兼顧中突出重點、把握好平衡，在協調中提高效益、促進發展，才能做到全面地抓、聯系地抓、適應形勢任務變化地抓。我國當前的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾。當前，我縣需要解決的是，在統籌城市、工業等經濟發展的基礎上，兼顧好農業、農村經濟的發展，以及社會事業、民生等方面的發展。因此，各鄉鎮、各單位、各部門領導要學會彈鋼琴，十個指點的動作要有節奏，要互相配合。只有把科學發展當作一個整體來把握，把單項工作放在全局中來思考，才能總攬全局，統籌規劃，重點突破，整體推進。

作為一名領導干部，尤其是單位主要領導，提高統籌兼顧的能力，需要處理好以下三個方面的關系：一是要處理好中心工作與其它工作的關系。發展是我們黨執政興國的第一要務，經濟建設是全黨工作的中心，發展才是硬道理。領導干部要聚精會神搞建設，一心一意謀發展。同時要正確認識和處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設的關系，做到全面推進，協調發展，不能顧此失彼，更不能抓了芝麻，丟了西瓜。二是要處理好全局與局部的關系。古人云：“不謀全局者不足以謀一隅”。毛澤東同志也講過：“懂得了全局性的東西，就更會使用局部性的東西”。他要求，指揮全局的人，以至任何一級領導干 部，應該把注意力擺在照顧全局上面。領導干部要樹立整體觀念，增強全局一盤棋意識。在關系全局的重大原則問題上，必須以全局利益為重，服從全局、服務全局。三是要處理好當前與長遠的關系。領導干部既要立足當前，抓好當前，又要深謀遠慮，提升戰略思維。不怕眼前落后，就怕眼光落后。要有遠見、善于預見、把握大勢、辨清走勢、審時度勢，增強工作的預見性、前瞻性和決策的科學性。要重長遠，防止“一屆的政績，幾屆的包袱”，要多干打基礎、管長遠，可持續發展的事，多做造福子孫后代的事。

第二，領導干部要不斷提高開拓創新的能力

開拓創新能力就是要善于把握事物發展的客觀規律，根據事物發展的必然趨勢，來推動思維創新、方法創新、實踐創新和制度創新。

創新是做好各項工作的重要動力。當今世界正在發生廣泛而深刻的變化，我們要順應世情、國情、黨情的發展大勢，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，著力確立新的觀念。觀念一變天地寬。有了新的觀念才有新思路、新辦法。觀念不更新，墨守成規，就會落后于形勢，落后于任務，落后于實際。面對新形勢、新任務，能不能把各項工作抓好抓實、抓出成效，關鍵取決于領導干部能不能注重實績、埋頭苦干，真正把決策部署落到實處。

眾所周知，如果沒有觀念的創新，全疆第一所農村“雙 語”幼兒園能誕生于疏勒縣嗎？沒有真抓實干的精神能在三年內基本實現普及“雙語”教育的目標嗎？思路決定出路。第六批援疆干部到任后，給我們帶來了新的發展理念和思路，圍繞經營城市的理念，開發了張騫公園、物流園、建設了全疆第一批干部職工抗震安居房，大力實施了“三個一萬元”工程等66項重點工程、重點項目。這就是創新能力，就是把握事物發展的客觀規律，根據事物發展的必然趨勢，來推動思維創新、方法創新、實踐創新和制度創新結果。

作為一名領導干部，在推進科學發展的實踐中提高創新能力，要搞好“三個結合”，增強“三種本領”。一是要運用科學理論指導實踐創新與在實踐中推動理論相結合，增強推進理論創新、實踐創新的本領。領導干部要以科學理論為指導，創造性地解決發展中的各種矛盾和問題，把解決實際問題的過程作為理論創新的孕育過程。要認真總結人民群眾在實踐中創造的新鮮經驗，注重研究和總結帶普遍性、規律性、指導性的東西進行理論思考，使黨的理論創新獲得不竭的活力源泉。二是要把吃透上情與摸清下情相結合，增強創造性開展工作的本領。創造性地開展工作，首先，要架好“天線”，對上級精神全面領會，準確把握，要知其然并知其所以然。其次，要真正吃透“上面的”，還要鋪好“地線”，對本鄉鎮、本單位、本部門的實際情況深入調查、廣泛調查、反復調查，要知其可為并知其不可為，真正摸清“下面的”。最后，要接通“連接線”，把上級精神和本鄉鎮、本單位、本部門的 實際結合起來，增強貫徹執行上級精神的堅定性和創造性，切實形成“自已的”工作思路和工作措施，在結合中干出特色、干出水平。三是要把敢闖敢問與把握規律相結合，增強解決新問題的本領。要善于從總結歷史、分析現實，預測未來中發現規律、看清走勢，把握主動權，以新觀念觀察新事物，以新視野研究新情況，以新辦法解決新問題，既要有敢闖敢干的勇氣和勁頭，又要有求真務實的科學態度和方法，既要大膽探索，敢于提出新思路新見解，又要小心求證，勇于接受實踐的檢驗。

第三，領導干部要提高知人善任的能力

知人善任就是要善于發現人才，正確識別人才，科學評價人才，合理使用人才，把各方面優秀人才匯聚到黨和國家事業中來。

近年來，我們著重從改革干部人事制度入手，加強各級領導班子建設。實行和不斷完善了干部公開選拔、公開推薦、任前公示等制度，全面推行機關中層干部競爭上崗和試用期制度，調動了干部工作的積極性和主動性。特別是在以陳書記為班長的第六批援疆干部到來后，我們在配備領導班子時，始終把政治立場、政治素質放在第一位，堅持“政治上堅定、工作能力強、群眾公認”的原則，通過培養、選用、選派、公開招考等方式拓寬選人渠道。去年以來，選拔調整了兩批、328名科級領導干部，公開選拔了15名科級副職，使一大批德才兼備的干部走上了領導崗位，在基層136名致 富能手被培養成村干部，下派21名機關干部到村任職，招考84名大中專畢業生擔任村干部。使村“兩委”班子的結構得到進一步優化，整體功能明顯增強，夯實了全縣經濟社會發展和維護社會穩定的基礎，這就是知人善任形成的凝聚力和向心力。

領導者的責任，歸結起來主要是出主意和用干部兩件事。出主意就是要科學決策，用干部就是要廣納群賢。作為一名領導干部，一是要有愛才的真情。把對黨的事業的滿腔熱情轉化為愛才的真摯感情，真正從黨的事業需要和人民的利益需求出發，把最優秀的人才選拔出來，不以好惡取才，不以妒忌毀才，不以卑微輕才，不以親疏選才，不以小過舍才。同時，要干好自己的本職工作，不做背后詆毀別人、影響團結的事。二是要有識人的慧眼。要在公論中識人，注重聽取多數人的意見，用群眾的智慧來看清人?？慈穗y免有看走眼的時候，這就需要借助集體的智慧，群眾的眼力來提高選人用人的準確性和成功率。要在比較中識人，用比較的辦法認清真實面目，防止片面性。要在志趣上識人，善于通過干部的志向、情趣、愛好來識別干部，從志向看抱負，從情趣看品性。三是要有舉賢的魅力。舉賢一定要解放思想，轉變觀念，要唯賢是舉，不拘一格選人才，敢為事業用人才。要尊重人才的成長規律，用當其時、用當其長、用當其愿、用當其所，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。第四，領導干部要提高應對風險的能力

應對風險的能力就是要善于對各種可能出現的風險，甚至危機，科學預判，超前準備，果斷處臵，增強預見性、主動性和臨機處臵的能力。

天有不測風云。在我們前進的道路上，發展不會一帆風順，不可避免地會遇到這樣或那樣的風險和困難。如何應對工作中的復雜局面，是對領導干部把握問題、分析問題、解決問題能力的考驗。隨著經濟社會的發展，各種利益關系越來越復雜，各種突發性事件不斷增多，必須有效統籌各個方面，兼顧多種利益，積極應對各種復雜情況。要始終保持良好的精神狀態，越是困難的時候，越要保持清醒的頭腦，越要增強戰勝困難的信心。

大家知道，我縣目前正處于維護社會穩定、抵御金融危機的關鍵時刻，正處在一個發展機遇期和矛盾凸顯并存的特殊時期。我縣取得的長足發展，大家有目共睹，但面臨的矛盾和問題也很復雜。譬如，由于受“7.5”事件和金融危機的影響，我縣農產品銷售渠道面臨著諸多困難，承載風險的能力也很弱，直接影響了農民的增收致富。這些復雜問題，對我們各級黨政領導干部處理復雜問題的能力提出了新的要求。這就要求我們各級領導干部要著力增強應對國際金融危機和“7.5”事件帶來的沖擊力，把思想統一到縣委、縣人民政府的決策部署上來，扎實做好保發展、保民生、保穩定的工作，切實發揮好職能作用，服務好基層，拓寬農民增 收渠道，帶領各族群眾共同抵御風險。

面對新的形勢，領導干部要具備善于做群眾工作、能妥善應對復雜局面、有處理實際問題的能力。主要體現在三個方面：一是要增強預見性，居安思危。對國內外形勢的最新發展和可能出現的危機，風險、挑戰敏于觀察，精于研判。特別是在風險來臨時要多謀善斷。只有居安思危才有可能把握未來的變化，才能在危機來臨時把損失減少到最低限度。二是要增強主動性，做到未雨綢繆。要努力做好應對復雜局勢、突發事件，自然災害等準備工作，掌握主動權。寧可把危機和困難估計的充分一些，不要因為估計不足而在危機發生時陷于被動。三是要增強臨機處置的能力，做到臨危不懼、臨危不亂。一旦發生重大突發事件，領導干部要在第一時間趕赴現場、靠前指揮、沉著應對、轉危為安。要善于化風險為機遇，化被動為主動。

第五，領導干部要提高維護穩定的能力

維護穩定的能力就是要合理處理改革發展與穩定的關系，妥善解決各種社會矛盾，在社會政治穩定中推進改革發展，在改革發展中實現長治久安。

由于我縣地處反分裂斗爭前沿陣地，“三股勢力”時時刻刻都在預謀組織暴力恐怖活動，妄圖挑起事端，制造民族糾紛。2008年8月奧運安保期間，喀什和我縣相繼發生了“8.04”、“8.12”等暴力恐怖事件。今年我區又發生了“7.5”、“7.6”及針刺事件。面對嚴峻的國際國內局勢，以陳澤浦 書記為班長的縣委班子，帶領我們始終正確處理改革發展與穩定的關系，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，一手抓維護穩定，一手抓經濟發展。堅持每周政法工作碰頭會，嚴格落實各項維穩措施，加大對宗教各項事務的管理，確保了社會政治大局的穩定，全縣呈現了民族團結、社會穩定、經濟社會快速發展的良好態勢。這就充分證明我們具備了維護穩定的能力。

面對新形勢、新任務，領導干部要正確把握維護社會穩定同加快經濟社會發展之間的關系。在當前利益格局深刻調整，利益關系深刻變化，利益需求呈現多元化的條件下，領導干部尤其要努力提高保持社會穩定和人心安定的本領。要注意把改革的力度，發展的速度和社會可承受的限度協調統一起來，在保持生機和活力的前提下，謀求社會和諧穩定。要兼顧不同群眾的利益，處理好各種利益關系，確保各種利益訴求充分表達，各種利益關系協調到位，社會各階層和諧相處，避免矛盾激化。要善于見微知著，增強維護穩定的敏銳性和果斷性，增強正確處理人民內部矛盾的實際本領。要把勁使到基層，把群眾的上訪變成干部的包案下訪，努力把問題解決在基層、解決在萌芽狀態，防止個體矛盾演變成群體事件，小事情釀成大事件。

第六，領導干部要增強同媒體打交道的能力

同媒體打交道就是要正確引導媒體，善于運用媒體，科學管理媒體。胡錦濤同志指出，各級領導干部要充分認識新 聞輿論的重要作用，提高同媒體打交道的能力。這是從新的歷史條件出發，對領導干部提出的新要求。

作為一名領導干部，要自覺當好群眾的技術員，宣傳員。要大力宣傳黨在農村的各項惠民政策，大力宣傳改革開放以來，黨領導全國各族人民所發生的巨大變化。要充當好人民群眾的“媒體”，讓各族群眾及時了解、掌握黨的路線、方針、政策。當今時代，媒體的種類和形式越來越多，報刊、雜志、廣播、電視、互聯網、手機等多種媒體迅猛發展，主流媒體與非主流媒體，傳統媒體與新興媒體并存，成為人們獲取各種信息的正當渠道。如何提高同媒體打交道的能力，是每位領導干部值得思考的問題。

作為一名領導干部，要注意研究新聞輿論的傳播規律，及時掌握輿論的主動權。特別是在處臵突發公共事件時，要與媒體保持密切聯系，及時提供信息，努力達到影響媒體，引導輿論的目的。要善于通過互聯網了解和掌握輿情，聽民聲、察民意，加強正面宣傳，引導網上輿論。

同志們，當前，我縣進入了加快發展的關鍵時期，各級領導干部是推動疏勒建設發展的組織者、領導者，更是廣大黨員干部和各族群眾的關注對象。要以身作則、率先垂范，要樹立正確的人生價值觀，不斷提升科學發展的能力，始終保持共產黨員先鋒本色，團結帶領廣大干部群眾在推動疏勒建設發展中建功立業，為加快推進“實力疏勒、活力疏勒、魅力疏勒、和諧疏勒”建設而不懈努力！

第二篇：長金“兩學一做”專題黨課講稿

兩學一做專題黨課講稿精選一

同志們：

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是黨內教育從集中性活動向經常性教育延伸的重要舉措。今天，我在這里講一次專題黨課，對我縣“兩學一做”學習教育進行動員和部署。下面，我結合自己學習的認識和體會，聯系我縣干部隊伍實際，講四點意見，跟大家交流共勉。

一、深刻認識“兩學一做”的重大意義和豐富內涵

開展是錘煉黨員黨性的迫切需要，目的就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規意識，引導全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎。同時，開展“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的重要實踐。體現在范圍上，是從“關鍵少數”向全體黨員拓展;體現在形式上，是從集中教育活動向經常性教育延伸。今年以來，、黨中央從全面從嚴治黨的戰略高度，聚焦做合格共產黨員，著力抓常抓細抓長，在全黨開展“兩學一做”學習教育，體現了思想政治教育的連續性，更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態，是全面從嚴治黨的有力抓手，要通過學教活動，讓大家樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識，自覺把自己的言行置身在黨章黨規的框架之內。

兩學一做，主要內容就是學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員，其豐富內涵體現在三方面：

1.學黨章黨規。要著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從身邊的違紀違法案件中汲取教訓，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。要著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政的新理、新思想、新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。要把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

3.做合格黨員。要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念體現為行動的力量;要在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央自覺保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向省委市委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來、關鍵時刻沖得上去，在全面落實五大發展理念，打贏脫貧攻堅硬戰，推動我縣經濟社會持續健康快速發展方面創先創優、爭當表率、建功立業。

二、下大力踐行“兩學一做”要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地提高素質、解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝全黨，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為推進全省“四位一體”基層黨組織建設提升年活動、貫徹落實全市“五個五黨建”要求提供堅強的組織保證。

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

三、必須明確“兩學一做”學習教育路徑

學習黨章黨規，必須著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規，喚醒黨員黨章黨規意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務等作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規矩，把政治紀律和政治規矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執紀、抓早抓小，做到一把尺子量到底，一寸不讓抓執行，用執紀的嚴肅性和追責問責的經常性來保障黨章黨規的權威性。

學習總書記系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統一思想行動。十八大以來，總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協調推進“四個全面” 戰略布局、新常態下的發展觀、社會主義核心價值觀、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念、新思想、新戰略，開辟了馬克思主義新境界，開創了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下工夫、見成效。真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統、科學、準確地領會總書記重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領會、全面理解，準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學的思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康的自覺踐行者。真用，就是要指導實踐、推動發展，堅持發展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。

做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹立清風正氣?？蠢巫约?，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創業，最大限度調動廣大干部積極性。

四、精心組織確保學習教育扎實開展

這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環節，而是融入領導干部經常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求，而是標準更高、要求更嚴。我們要堅決防止形式主義，避免出現“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問題。各級黨委(黨組)一定要高度重視，加強領導，把專題教育抓嚴抓實，抓出成效。這里，我提五點要求：

一是堅持領導帶頭。從縣委常委開始，各級領導干部要以身作則，當標桿、作示范，以上率下。特別是各級黨委(黨組)一把手是第一責任人，要自始至終把責任扛在肩上，帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。

二是堅持從嚴要求。要以從嚴從實的作風開展學習教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、整改落實這五個“關鍵動作”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來?？h委將采取走訪調研、明察暗訪、隨機抽查、專項檢查等多種方式進行督導，堅決防止走過場，對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要追究問責。

三是要堅持因類施教。開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合我縣實際，分門別類找準問題，豐富內容，創新載體，切實增強針對性和實效性。要把握從 “關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸這兩個特點，突出正常、經常教育，把握好學習教育的特點，根據不同領域、不同行業黨員情況提出具體要求，確保學習教育全覆蓋。我縣將以先鋒指數、堡壘指數、服務指數動態管理為手段，落實權力、責任、負面三個清單，激發創優熱情，爭做紅星黨員，努力建設大美洛南，努力體現“兩學一做”學習教育的實踐特色。

四是要堅持問題導向。要堅持向問題“叫板”，把問題意識、問題導向貫穿學習教育的全過程，把發現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發點和落腳點。要聚焦問題，深挖根源，聞過則改，立行立改，對群眾反映強烈的問題，要進行專項整治，嚴格正風肅紀，同時要建制度、立規矩，強化剛性約束，以解決問題的成果來檢驗學習教育的成效。

五是要堅持轉變作風。要以學習教育促作風轉變，落實全年目標任務。面對當前經濟下行的壓力，要扭轉被動局面，實現穩中求進，抓好改革發展穩定的各項工作，完成全年目標任務，都必須靠好的工作作風來保證，我們要以“兩學一課”學習教育的新成效，切實轉變作風，振奮精神，努力開創我縣各項工作新的局面。

同志們，搞好這次學習教育，意義深遠、責任重大。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，按照省委、市委的要求，扎扎實實把學習教育組織好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的黨員隊伍，為建設大美洛南提供堅強的思想保障和組織保障。

兩學一做專題黨課講稿精選二

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好總書記系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著“實際、實用、實效”的原則,改變過去那種單一的“我說大家聽”、“我講大家記”、“填鴨式”上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系崗位職責，發揮模范作用，作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。

“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

兩學一做專題黨課講稿精選三

3月2日下午，宣城市委黨校舉行2016年春季學期開學典禮，宣城市委書記姚玉舟作黨課報告，圍繞“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”與大家交流認識和體會。市委副書記王章來主持，市及市級領導嚴琛、楊業峰、張平、吳愛國、徐德美、周密、沈偉、錢明樹、牛傳勇、張光勇、徐曉東出席報告會。

姚玉舟指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。各級黨組織要將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，按照統一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責、抓到位、見實效。

姚玉舟指出，學習黨章黨規，必須著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規，喚醒黨員黨章黨規意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務和遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規矩，把政治紀律和政治規矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執紀、抓早抓小，充分運用好監督執紀“四種形態”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執行，用執紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規的權威性。

姚玉舟指出，學習總書記系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統一思想行動。十八大以來，總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協調推進“四個全面”戰略布局、新常態下的發展觀、以社會主義核心價值觀為引領、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰略，開辟了馬克思主義新境界，開創了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下工夫，見成效。真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統、科學、準確地領會總書記重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業的自覺踐行者。真用，就是要指導實踐、推動發展。堅持發展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。

姚玉舟指出，做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹立清風正氣?？蠢巫约?，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創業，最大限度調動廣大干部積極性。

姚玉舟指出，開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合宣城實際，分門別類找準問題，豐富內容，創新載體，切實增強針對性、實效性。要突出正常、經常教育，把握好學習教育的特點，根據不同領域、不同行業黨員情況提出具體要求。要堅持領導帶頭、以上率下，推進學習教育扎實開展。要堅持“兩手抓、兩促進”，以開展學習教育促進各項工作，以各項工作的實際成效檢驗學習教育成果，扎扎實實做好各項工作，確保“十三五”開好局、起好步。

市直各單位主要負責同志，各縣市區委書記、副書記、組織部長，市委黨?？h處級干部專題研討班和中青年干部培訓班全體學員聽取了報告。

兩學一做專題黨課講稿精選四

本次會議主要有兩大議程，一是學院黨委傳達“兩學一做”學習教育相關文件精神，二是各參會黨員圍繞重點調研的其中一個或幾個方面問題進行發言討論?！皟蓪W一做”即要在黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。下面我宣讀《關于調整護理學院黨支部及人員任職的通知》，學院黨委決定任命孫鵬飛任行政黨支部書記、趙xx任教研黨支部書記、張xx任學生第一黨支部書記、趙xx任學生第二黨支部書記、李xx任學院黨委秘書。

黨員不僅要學習革命先烈先進事跡、先進精神，同時也要從***、李東生、李春城等那些違反黨紀受到處分的黨員身上吸取教訓。黨員要認真學習系列講話精神，用科學武裝頭腦，爭做合格黨員。學生黨員代表鐘奎圍繞如何做合格共產黨員及引導黨員在實踐中發揮作用、樹立形象這一問題，從學習、生活和工作三方面進行闡述，給大家留下了深刻的印象。教研黨支部書記趙培培說到，要切實做好“兩學一做”學習教育活動，重點解決黨內存在的相關問題，做好教書育人工作，把育人放在第一位。學生第一黨支部書記張曉麗說第一黨支部要切實念好 “思”“學”“嚴”“做”四字訣，把“兩學一做”融入日常工作。

“兩學一做”重點是解決黨內現存的問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。針對大家提出的調研方案，韓書記給予肯定。并指出學院會切實依據學校安排制定學習計劃，真正落到實處，真正解決問題，推動護理學院未來建設和發展。本次調研會，大家積極參與，各抒己見，完成了對相關問題的初步探討，為學院以后黨建工作的順利開展打下了良好的基礎，會議取得了良好的效果

第三篇：黨課講稿：守紀律、改作風，加強黨風廉政建設

黨課講稿：

守紀律、改作風，加強黨風廉政建設

遵守黨紀法規

嚴密的組織紀律性，是我們黨的一個鮮明特征，也是黨始終保持先進性的重要保證。一要嚴于自律。嚴于律己是領導干部必備的思想作風和道德品質。常懷律己之心，既是對黨的事業的高度負責，也有利于個人的健康成長。我們作為黨員干部，要不斷用先進理論武裝自己，用紀律條例約束自己，用先進人物激勵自己，用反面典型警示自己，真正把黨的政策作為生命線、法律作為高壓線、紀律作為警戒線。要把自重作為立身的準則，堅定自己的信念，珍惜自己的名譽，讓自己的言行一致，做一些與自己責任相符的事情。要把自省作為修身的鏡子，曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我們在生活中難免會有這樣那樣的缺點，我們要向曾子這樣經常審視自己的行為、思想，防微杜漸，不斷糾正自己的錯誤，克服自己的缺點。要把自警作為安身的標尺，對自己的思想和言行要有高度的警覺，對可能出現的錯誤及時察覺，防患于未然。同時，要把自勵作為潤身的目標，經常地鞭策和激勵自己，在工作中始終保持斗志高昂、自強不息。二要嚴守他律。嚴守他律就是要嚴格遵守黨的規章制度和其他法律法規。一要嚴格遵守

“黨章”，黨章是黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。嚴明黨的政治紀律，永葆黨員先進純潔，最基本的就是要牢固樹立黨章意識。

履行一崗雙責

顧名思義，一崗雙責說的就是一個崗位、兩種責任。指的是各級領導干部履行好崗位職責的同時要自覺承擔黨風廉政建設和反腐敗工作職責?！耙话咽帧币J真履行第一責任人職責，不僅要管好自己，還要管好隊伍、管好身邊人，中紀委書記王岐山的一番話至今回顧起來都充滿了深意。他說，現在在家做主的領導干部不多了，一切權力歸配偶，但領導干部的耳根一定不能軟。子女本來就不好管，獨生子女更不好管，有些領導干部的子女不懂事，不知道社會上有人為什么對他好，還以為自己長得俊、有魅力呢。對身邊的工作人員也不能看著不管，現在狐假虎威的人多得很，有時候走在大街上你都分不清誰是首長誰是秘書，有的秘書說出的話比首長的口氣還大。組織培養一個領導干部不容易。習近平總書記在“兩會”期間參加江蘇代表團討論時，對代表提出的“預防職務犯罪能出生產力”的觀點給予了肯定，并語重心長地指出，國家培養一個領導干部比培養一個飛行員的花費要多得多，而更多的還是我們傾注的精神和精力。所以，我們務必全面貫徹黨風廉政建設責任制，要敢于批評人，經常咬咬耳朵、拉拉袖子，這是一種幫助、一種預防。

改進工作作風

作風問題，本質上是一個政治問題，體現了民心所向。它關乎黨的形象，決定黨在群眾心中的分量。一要興學習之風以增才氣。習近平總書記指出，好學才能上進?！安庞蓪W得，德由學進，業由學成”，才氣是領導干部成就事業的基石。黨員干部要提高五種能力，即抓發展的能力、做群眾工作的能力、開拓創新的能力、破解難題的能力、履行職責的能力，請大家查漏補缺，努力提高，成為注重學習的“先鋒官”、熟悉工作的“政策通”、素質過硬的“多面手”。二要興務實之風以養銳氣。務實求真是黨的優良傳統和黨員干部應具備的政治品格，對領導干部而言，樹立求真務實的價值觀，不僅是轉變工作作風的需要，也是落實科學發展觀、推進事業穩健發展的需要。要有務實之“言”，就是要實話實說，實情實報。個別干部在平時的言談話語、匯報情況中，虛辭多、實話少，謊話多、誠話少，這對自己、對事業都是一種危害。要有務實之“干”，要求領導干部在工作中認真抓落實，抓檢查督促，多殺幾次“回馬槍”，多來幾個“回頭看”，做到落實不到位不撒手、抓不出成效不罷休。要有務實之“績”，政績靠大話哄不來，靠空話吹不來，惟有靠求真務實干出來。三要興調研之風以接地氣。密切聯系群眾是我們黨的群眾路線的具體體現，是我們黨的優良傳統，也是我們的政治優勢。如果我們不能充分認識到密切聯系群眾的重要性，不能事事處處為人民著想，那么，作為黨的各級領導干部，就會在人民群眾中失去信任和支持，損害黨的事業。中央已經作出決定，要在全黨開展以為民、務實、清廉為主要內容的群眾路線教育。中央政治局常委劉云山同志在調研時強調，我們黨是全心全意為人民服務的黨，為了人民是本質，服務人民是天職，一切奮斗都是為了人民的幸福生活。新形勢新任務面前，我們大家一定要低下頭、沉下身、靜下心，多到基層察民情、聽民聲、訪民意，這樣才能做到心中有數，掌控有度、協調有方，才能更好更快地實現發展目標。

第四篇：2017黨課講稿

2017黨課講稿-求真務實 銳意進取 共謀發展

徐自華

大家好！在進入主題之前我想與在座的各位先探討一下有關人生觀的問題。一提及人生觀，大家自然感到這是個老生常談，老掉了牙的老話題。而這個老話題，卻是每個人，特別是共產黨人一生中每時每刻都在回答，誰也不能回避的永恒課題，是踐行“三個代表”必須具有的思想根基。

什么叫人生？我理解，人從生下來一直到離開人世，這段歷程就是人生。如何看待人生，如何走過人生這段歷程，這就涉及到人生觀問題了。人生之路怎么走，直接受人生觀支配。人生觀是“總開關”，有什么樣的人生觀，就有什么樣的人生。有了正確的人生觀，就能走出偉大的人生、光輝的人生、幸福的人生、有意義的人生；一旦確立了錯誤的人生觀，往往會走向苦惱的人生、扭曲的人生、墮落的人生、罪惡的人生、可悲的人生。因此，樹立正確的人生觀，對走完漫漫人生路十分重要。特別是黨員干部，只有夯實做人的思想根基，才能適應形勢的要求，履行好黨章賦予的神圣使命，無愧當代共產黨人的稱號。那么，黨員干部怎樣才能樹立正確人生觀呢？我覺得起碼應確立“八觀”，即：正確的理想觀、職業觀、金錢觀、名利觀、苦樂觀、道德觀、成才觀、幸福觀。這“八觀”做好了，正確的人生觀也就水到渠成了。那么，是不是有了正確的人生觀，就萬事具備了呢？ 我認為，21世紀的黨員，既要有60年代的“老黃牛”精神，更要有時代精神——求真務實的精神。我今天坐在這里面對大家，坦誠地說，絕對稱不上講課，充其量算是座談、交流。或許大家聽了感到不過癮，是些“小兒科”，或許覺得是些登不得大雅之堂的“雕蟲小技”，但它卻是我的切身感受，借機坦露給大家，旨在與大家共勉!共同把我們的教育事業推向一個新的高潮。

1、了解求真務實的重要性

我國改革和發展正處在一個關鍵時期。從實現全面建設小康社會宏偉目標的戰略高度，我們一定要充分認識大力弘揚求真務實精神的極端重要性。越是形勢好，越是群眾加快發展的積極性高，越要堅持求真務實，越要保持清醒的頭腦，越要堅持好的工作作風，一步一個腳印地做好工作，扎扎實實地把改革開放和現代化建設推向前進。

2、分析與求真務實精神背道而馳的各種表現

什么時候求真務實堅持得好，黨的組織和黨員干部隊伍就充滿朝氣和活力，黨和人民的事業就能順利發展；什么時候求真務實堅持得不好，黨的組織和黨員干部隊伍就缺乏朝氣和活力，黨和人民的事業就受到挫折。在改革開放和現代化建設的實踐中，廣大黨員干部在求真務實、真抓實干上做的是好的。廣大黨員干部認真貫徹黨的路線方針政策，牢記全心全意為人民服務的宗旨，解放思想、實事求是，兢兢業業、艱苦奮斗，以自己的實干精神和優良作風贏得了人民群眾的贊譽。但我們必須看到，在堅持求真務實這個問題上，黨員干部隊伍中也存在一些亟待解決的突出問題，主要表現為：一是不思進取、得過且過，不認真學習理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，思想上固步自封、停滯不前，工作上敷衍了事、庸碌無為。二是作風飄浮、工作不實，以會議落實會議，以文件落實文件，滿足于一般號召，抓工作浮光掠影，搞調研蜻蜓點水，身子沉不下去，對實際情況不甚了了。三是好大喜功、急功近利，不按客觀規律辦事，不顧現實條件，提不切實際的高指標，搞違背科學的瞎指揮，導致決策失誤，造成嚴重浪費。四是高高在上、脫離群眾，對群眾的安危冷暖漠不關心，工作方法簡單粗暴，甚至肆意欺壓群眾，等等。這些不實之風，還可以舉出不少，其根本問題就是丟棄了求真務實的精神。

3、不斷提高黨員干部求真務實的自覺性

正確認識國情，按照國情制定路線方針政策和開展工作，是堅持求真務實的根本依據。要堅持開展基本國情教育，使廣大黨員干部牢牢記住，我們想問題、作決策、辦事情，一定要堅持從基本國情這個最大的實際出發，既增強工作的緊迫感，以只爭朝夕的精神抓住機遇加快各項事業的發展，又要防止和克服急于求成、急功近利的心態和做法，老老實實地艱苦創業，踏踏實實地艱苦奮斗。

4、把求真務實體現到各項工作中去

求真務實，要緊緊圍繞落實黨和國家的各項工作來進行，最重要的是付諸實踐、見諸行動，取得成效。

在實際工作中，我們經常能夠感受到這樣的現象：從中央到地方為推進事業發展提出的好思路、好政策、好措施不少，但很多事情往往提出來后只是熱鬧了一陣，并沒有真正落實，也沒有達到預期的效果。追根尋源，重要原因還是由于沒有做到求真務實。

黨中央和國務院通過一系列重要會議，對當前和今后一個時期的工作作出了全面切實的部署?，F在的關鍵就是要一項一項地抓好落實。要引導黨員干部特別是各級領導干部，緊密聯系全面建設小康社會的實踐，堅持講實話、出實招、辦實事、務實效，堅持以求真務實精神去抓落實，并在抓落實的實踐中不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性。

經驗證明，在抓落實的過程中，一定要注意處理好三個關系。一是局部和全局的關系。既要堅持從實際出發，創造性地開展工作，注意克服脫離實際、照本宣科的教條式做法，又要牢固樹立全局觀念，增強在大局下行動的自覺性，堅決杜絕“上有政策、下有對策”的不良現象。二是眼前和長遠的關系。既要認真糾正推諉扯皮、辦事拖拉的衙門作風，又要著眼未來發展，建立長效機制，追求長期效果，堅決防止急功近利、寅吃卯糧的短期行為。三是繼承和創新的關系。既要堅持和發揚行之有效的好傳統、好經驗、好做法，又要根據新形勢新任務的要求，積極推動各項工作與時俱進，堅決克服不思進取、墨守成規的觀念和行為。

5、為堅持求真務實提供體制保證

堅持求真務實，不僅要從思想上強調，而且要從制度上落實，以制度建設和創新來保證在全黨大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。

制度建設和創新，主要是：堅持和完善各項學習制度，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法來認識規律、把握規律、指導工作的能力。堅持和完善調查研究制度，深入群眾、深入基層、深入實際，不斷提高根據實際情況分析問題、解決問題的能力。堅持和完善聯系群眾的制度。堅持和完善民主決策制度，充分發揚民主，廣泛聽取意見，嚴格執行程序，不斷提高決策的科學性和可行性。堅持和完善各項公開辦事制度，自覺接受群眾對領導機關和領導干部工作的監督，不斷提高為人民服務的水平和質量。

總之，求真務實，銳意進取，講實話，出實招，辦實事，務實效。只有這樣，我們才能保持清醒的頭腦，保持蓬勃的朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，才能永遠立于不敗之地。也只有不斷地充實自我、戰勝自我、超越自我，才能不斷地提高思想境界，才能在風浪中站穩腳跟。所以，我們每一個黨員要在新的起點上不斷邁進，在否定自我的過程中不斷超越自我，在新的偉大征程中永立潮頭，與時俱進，干事創業，創造更加輝煌的業績，譜寫更加壯麗的篇章。

第五篇：黨課講稿

專題黨課講稿

河北出入境檢驗檢疫局京唐港辦事處 劉東慶

按照“三嚴三實”活動要求及我處制定的活動學習研討方案，特召開此次黨課，組織我處全體黨員進行一次全面系統的學習和討論。下面我就此談些體會和意見。

一、充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義

開展“三嚴三實”專題教育，是黨中央全面推進從嚴治黨、鞏固群眾教育路線教育實踐成果的一項重要舉措，也是今年黨建工作的重要任務。4月21日，中央召開三嚴三實專題教育座談會，劉云山同志發表重要講話，對開展好專題教育進行部署。5月19日，我處嚴格按照中央和河北局要求，動員部署，明確了重點任務、目標要求和具體措施。

（一）充分認識“三嚴三實”的豐富內涵。

“三嚴三實”簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一，為黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出了明確要求。嚴以修身，嚴在理想信念。嚴以用權，嚴在規范規矩。嚴以律己，嚴在慎欲慎行。謀事要實，實在思想路線。創業要實，實在干事作風。做人要實，實在道德品行。

（二）充分認識“三嚴三實”的時代背景，繼續深化黨的作風建設。

推進“四個全面”戰略布局的題中之義。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央提出的“四個全面”戰略布局，涵蓋了新形勢下黨和國家全局工作的關鍵環節、重點領域，主攻方向更加清晰，內在邏輯更加嚴密，是統領中國特色社會主義事業的總綱。協調推進“四個全面”戰略布局是一項極為宏大的工程，零敲碎打調整不行，碎片化修補也不行，必須通過黨員的優良作風來實踐。完成這樣一項全面、系統、偉大的執政使命，要求廣大黨員干部以鮮明的黨性為靈魂和紐帶，以“三嚴三實”為標準和對照，正自身、揚清風，從上到下、由內而外，形成集體意志、集聚共同力量，帶領人民群眾構建“最大公約數”，為實現中國夢而努力奮斗。

馳而不息推進黨的作風建設的重要遵循。抓作風、改作風，是黨的十八大以來從嚴治黨的重要突破口?！叭龂廊龑崱币螅鞔_和細化了黨員干部加強自身作風建設的基本準則和目標追求，為檢驗黨員干部黨性修養和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子，為持續推進作風建設樹立了新的標桿。

二、時刻警醒“三嚴三實”的現實表現和危害

（一）思想境界不高問題

現象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進即滿。有的領導干部思想解放不夠，說話老三篇，觀念老一套，思路跟不上時代，思想存在“代溝”，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創新。

一些同志的思想觀念相對保守。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習慣于自己與自己比，不善于在大格局中找定位、定目標。有的工作標準不高，拿不出實招硬招，創不出特色亮點。有的大局意識不強，想問題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”，不為全處長遠發展考慮。

因此思想境界問題至關重要，有什么樣的思想境界，就會有什么樣的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不會有動力、不會有活力、不會有后勁、不會上水平。

（二）精神狀態不佳問題

現象：精神不振，不思進取，不負責任，得過且過 有的領導干部甘當“太平官”，安于現狀、甘于平庸，不求有功、但求無過，落實上級部署敷衍塞責、行動遲緩，開展工作懶散消極、虛于應付。有的甘當“逍遙官”，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”。有的甘當“滑頭官”，拈輕怕重、挑肥揀瘦，只想撈好處不想下氣力，搶著做易出政績的事情，不愿做艱苦細致的工作。因此要清醒認識到，無論是“太平官”、“逍遙官”，還是“滑頭官”，都是不負責任、不敢擔當、不愿作為的昏官、懶官、庸官……實際上是一種“軟腐敗”，與黨員干部承擔的責任不相符，與人民群眾的期望不相符，不僅貽誤事業發展，對個人成長進步也有百害而無一利。

（三）服務意識不強問題

現象：擺不正位置，搞不清身份，對各方面服務不積極、不主動、不自覺、不到位。

從服務企業來看：有的門好進了、臉好看了，但事情還是難辦。有的存在“中梗阻”現象，“閻王好找、小鬼難纏”，對企業客戶要辦的事情打太極、踢皮球。有的辦事效率低下，本來今天可以辦好的事拖到明天，一天可以辦成的事拖個三五天。突出表現為主動服務意識不強、聯系匯報不夠積極；為自我感覺良好，甚至認為“高人一等”。

因此服務意識不強、水平不高，傷害了報檢企業的感情，影響了單位的形象。

（四）領導能力不足問題

現象：面對新形勢新任務，存在“本領恐慌”的問題 有的專業能力不強，缺乏專業眼光和專業素養，對本職工作不懂行、不在行、不內行，對同類城市的情況不熟悉、不了解、不對比，甘當“南郭先生”、濫竽充數。有的創新創造能力不強，習慣于“吃老本”，不善于學習研究和應用新生事物。比如，面 對業務發展出現的新常態，束手無策、茫然無措，跟進不主動、爭取不積極；對應對業務下行壓力、促進經濟平穩增長的研究大而化之，辦法不實用、措施不具體；有的工作人員工作能力不強，不愿、不會與服務對象打交道。

因此領導能力是領導干部履職盡責、做好工作的基本功。沒有過硬的能力素質，就難以完成黨和國家賦予的神圣使命?！?/p>

（五）工作作風不實問題

現象：作風浮漂，心浮氣躁，沉不下心來干工作。有的工作謀劃不實，缺乏“功成不必在我”的胸懷，急于出成績、走捷徑。有的工作推進不實，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只見樓梯響、不見人下來”，談到重點工作就“有望推進”，談到難點問題就“有望解決”，致使一些重點工作、難點問題長期停留在規劃中、停留在報告中。有的工作方法不實，即使去調查研究也是蜻蜓點水、走馬觀花。有的工作動機不實，擺不正當官與做事的關系，整天為自己的升遷設路線圖、排時間表，有的甚至一心謀求官位，算資歷、排位次，混日子、等提拔。

因此必須看到，如果工作作風不實，一切都是“浮云”，再好的政策措施也難以落實，再宏偉的目標任務也實現不了。

（六）自我約束不嚴問題

現象：法紀意識淡薄，自行其是，用權任性。

有的遵守政治紀律不嚴，紀律意識和規矩意識仍然淡薄，該 請示的不請示，該匯報的不匯報，熱衷小圈子，深諳“潛規則”。有的持續糾正“四風”不嚴，雖然不敢公開搞“四風”，但心存僥幸搞變通。有的黨內政治生活不嚴，貫徹執行民主集中制還不夠有力。有的依規依法用權不嚴，看人下菜碟、辦事不公道的問題仍然突出。

因此自我約束不嚴，不敬畏法紀，不拿法紀當回事，必然會“踩雷”、“觸電”，走向自我毀滅，嚴重損害黨和政府的形象。

三、深入推進“三嚴三實”專題教育

在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育活動，是今年各級黨組織的一項重要政治任務。中央和省局對開展“三嚴三實”的要求已經十分明確，關鍵是吃透精神，抓好落實。

（一）要在強化思想教育上下功夫。開展“三嚴三實”專題教育，是在群眾路線教育實踐活動基礎上，融入經常性教育的一次探索實踐。要把握常態化教育的特點，推動經常性教育突出主題、聚焦問題，認真起來、嚴肅起來。要準確掌握“學的內容”，著眼于堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實干精神，系統學習總書記的系列重要講話，研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目。要研究有效的“學習途徑”，把個人自學與集體研討結合起來，把講專題黨課與平時的“三會一課”結合起來，把專題學習與平時的中心組學習結合起來，把專題民主生活會與民主生活會結合起來，用好正反兩方面典型，加強警示教育，引以為戒、筑牢 防線。

（二）要在抓好推進落實上下功夫。開展“三嚴三實”專題教育，是一項重大政治任務，標準高、要求嚴，能否把這個重大任務完成好，是對各級黨組履行黨建主體責任的直接現實檢驗。要落實領導責任，黨組要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，細化措施、精心組織、抓好落實。黨組主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，既當指揮員，又當戰斗員，親自研究部署，帶頭參加專題教育，保證各項任務要求不折不扣貫徹落實。要強化督促檢查，結合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作，采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查、現場督查等方式，及時了解掌握專題教育情況，有效傳導壓力、激發動力，推動責任落實。對組織不力、敷衍塞責、效果不好的單位，要嚴肅問責，確保專題教育取得實實在在的成果。要抓好工作結合，堅持專題教育與日常工作兩手抓、兩促進，不能出現兩張皮，通過專題教育促進各項工作，以改革發展穩定的成果檢驗專題教育的成效。

同志們，開展“三嚴三實”專題教育，意義重大、影響深遠。各級領導干部要堅持以上率下、示范帶動，爭做踐行“三嚴三實”的模范，當好忠誠、干凈、擔當的標桿，以良好的形象、良好的作風，團結帶領全地區各族干部群眾，為建設沿海強局貢獻自己的力量！